第一篇：轉(zhuǎn)正工作自述

工作自述

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

我叫***，畢業(yè)于***，自2011年06月27日入職以來已有三個(gè)月，在這三個(gè)月的工作和學(xué)習(xí)中，接觸了不少人和事，在為自己的進(jìn)步鼓舞時(shí)，也發(fā)現(xiàn)自己尚有許多缺點(diǎn)需要改正。工作三個(gè)月以來，在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的教導(dǎo)和培養(yǎng)下，在同事們的關(guān)心和幫助下，個(gè)人綜合素質(zhì)也得到了一定的提高，現(xiàn)將本人這短時(shí)間的工作情況作簡(jiǎn)要總結(jié)匯報(bào)。

2011-06-27至2011-07-08在生產(chǎn)線裝配了ED3000/3100-45KW以下的機(jī)器，此期間，初步了解整個(gè)機(jī)器的構(gòu)造，零器件，以及內(nèi)部的元器件，從視覺上將所學(xué)的元器件與生產(chǎn)所用的元器件進(jìn)行了比較，兩者在同樣的理論之下，構(gòu)造確大相徑庭，以及元器件的某些作用也是我們?cè)趯W(xué)校無法得知的。在裝配機(jī)器時(shí)所要注意的關(guān)鍵點(diǎn)也被一一指出，我們所觀操作與自己實(shí)際操作也大有不同，如用氣批打螺絲也要掌握力矩否則會(huì)打壞螺絲，造成不便、模塊涂散熱膏、電容的安裝等等，好多細(xì)節(jié)都需要注意，這短暫的時(shí)間成為學(xué)校與工作的轉(zhuǎn)換適應(yīng)時(shí)間，在此期間也初步對(duì)我們的產(chǎn)品的生產(chǎn)有了大概的認(rèn)識(shí)。

2011-07-10-至今，此階段我接觸一種系統(tǒng)軟件ERP—企業(yè)資源規(guī)劃，這是以前從未接觸的領(lǐng)域，貫穿了我們的生產(chǎn)，有舉足輕重的地位，我們的BOM都可在此系統(tǒng)體現(xiàn)，我們倉庫所有的物料都可從ERP中查出，初始我了解物料在ERP里如何歸類及編號(hào)，知道了每個(gè)器件都有自己的名稱、編碼、型號(hào)，根據(jù)名稱、型號(hào)可找到自己所需，現(xiàn)已掌握了物料的編號(hào)。

其次，了解ERP的基礎(chǔ)設(shè)置與業(yè)務(wù)工作，在基礎(chǔ)設(shè)置里主要了解存貨檔案，通過存貨檔案來增加新物料，以及對(duì)不用物料在系統(tǒng)里的處理，來方便倉庫、采購、生產(chǎn)。對(duì)與新物料的增加，要謹(jǐn)慎輸入，如自制還是委外，都必須清楚，否則會(huì)造成大家的不便。在業(yè)務(wù)工作里面主要是供應(yīng)鏈與生產(chǎn)制造，在供應(yīng)鏈方面主要是領(lǐng)料申請(qǐng)，負(fù)責(zé)研發(fā)需裝樣機(jī)、做實(shí)驗(yàn)、測(cè)試等方面需要的物料，為大家做好事前準(zhǔn)備，也在一定程度上使物料能充分合理的利用。在業(yè)務(wù)工作方面主要是物料清單，也就是對(duì)我們的板件與整機(jī)BOM的管理，BOM的輸入與修改，就由我來負(fù)責(zé)，輸入的BOM要百分百的準(zhǔn)確度，因?yàn)闇?zhǔn)確度會(huì)影響生產(chǎn)，因此對(duì)與BOM要時(shí)刻保持高度的清醒，而修改BOM有幾方面原因1.輸入人員輸錯(cuò)，2.BOM編制人員編錯(cuò)，3.機(jī)器結(jié)構(gòu)的變化或板件的升級(jí)即發(fā)展原因，對(duì)于原因1和2我們是可以避免發(fā)生的，都要求我們工作必須認(rèn)真，而原因3是我們發(fā)展的體現(xiàn)，總之要避免主觀因素。最后對(duì)與ERP的大部分操作我已能熟悉掌握，也能單獨(dú)完成，在此非常感謝同事們的幫助。在這段時(shí)間也做過會(huì)議記錄人員，對(duì)于會(huì)議記錄這樣有技巧的工作，雖然還沒有熟練掌握，但是會(huì)努力掌握；也畫過電路圖，這是我本專業(yè)所學(xué)知識(shí)，也是自己樂意去做的，所以也不會(huì)落下學(xué)習(xí)，要一直堅(jiān)實(shí)自己所學(xué)。

在公司實(shí)習(xí)了三個(gè)月，感觸良多，自己的第一份工作是在這溫暖的大家庭里開始的，領(lǐng)導(dǎo)和同事的教誨與幫助，開座談會(huì)及時(shí)了解我們的動(dòng)態(tài)，公司安排的活動(dòng)等等，都讓我感到溫暖，也讓我很快的融

入這個(gè)大家庭。

在成長(zhǎng)中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中成長(zhǎng)，實(shí)習(xí)期是工作的開始，在實(shí)習(xí)期中能夠發(fā)現(xiàn)自己的進(jìn)步與不足，并且需要學(xué)習(xí)的地方與知識(shí)還有很多，還需積極的學(xué)習(xí)來提高自己的綜合素質(zhì)，提高自己的能力與知識(shí)面，來充實(shí)自己的不足，也希望在以后的工作能夠更多的接觸技術(shù)工作，使自己所學(xué)能夠用到工作中。

為了**輝煌的明天，也為了我美好的未來，我愿同**的所有員工一起努力！努力！再努力！

自述人：***

2011年10月9日

第二篇：工作自述

工作自述

大家下午好！本人自2012年師范畢業(yè)，先后在學(xué)大教育輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)和民工子弟學(xué)校也就是新滸學(xué)校工作過。去年因生孩子、帶孩子，幾乎一年沒上班，自畢業(yè)至今工作時(shí)間整整三年。本學(xué)期第一次進(jìn)入公辦學(xué)校代課。

在學(xué)大教育機(jī)構(gòu)工作過大半年，從小學(xué)一年級(jí)到初中三年級(jí)的學(xué)生都輔導(dǎo)過，2012年的暑假，由于輔導(dǎo)學(xué)生人數(shù)多，課時(shí)量排名靠前，還獲得了分校區(qū)的獎(jiǎng)勵(lì)。

2013年初，我進(jìn)入了新滸學(xué)校，開始了正常的學(xué)校教師生涯。在教學(xué)和班主任工作中，靠著自己的努力，我先后獲得了“先進(jìn)個(gè)人”榮譽(yù)稱號(hào)、獲得“二級(jí)教師”職稱資格、獲得民盟“優(yōu)教獎(jiǎng)”，代表新滸學(xué)校參加高新區(qū)班主任基本功大賽，獲三等獎(jiǎng)。但因?yàn)樵谛聺G學(xué)校無人指引，等同于閉門造車，很多的教育教學(xué)和班級(jí)管理的工作大都靠自己去摸索，雖有進(jìn)步，但是幅度不大。

本學(xué)期，有幸加入敬恩實(shí)小大家庭，在各位領(lǐng)導(dǎo)和同事們的幫助下，我感覺自己各方面都有了較大的進(jìn)步，讓我能在2016年高新區(qū)教師招聘中爭(zhēng)得一席之位。對(duì)敬恩大家庭的家人們，我滿懷感激，也會(huì)在今后的工作中盡心盡力，為敬恩爭(zhēng)榮光，讓自己放光彩。

自任教以來,我勤勤懇懇,對(duì)工作盡職盡責(zé)。我不斷學(xué)習(xí),完善自身，全力提高政治思想覺悟和文化專業(yè)知識(shí)水平,刻意培養(yǎng)教育教學(xué)能力。關(guān)于自己工作以來在教育教學(xué)、班級(jí)管理等方面的心得感受，我總結(jié)如下:

一、立德善己，正風(fēng)樹人?！皫熣?，所以傳道授業(yè)解惑也”。換言之，老師干的就是“教書育人”的工作。“傳道”和“育人”都需要老師首先要有良好的師德?！皩W(xué)高為師，身正為范”?！蔼?dú)善其身”之后，再談“兼濟(jì)天下”。思想是主宰人類行動(dòng)的將帥，因此必須首先端正思想,明確目標(biāo),不斷地從各方面提高自身素質(zhì),這樣才能成為更好的老師,才能真正培養(yǎng)出適應(yīng)時(shí)代需要 ,為社會(huì)作貢獻(xiàn)的有用人才。作為一名黨員教師，我熱愛教育事業(yè)，并立志獻(xiàn)身教育事業(yè)，就更應(yīng)該要多一份責(zé)任和擔(dān)當(dāng)，帶頭主動(dòng)地完善自身，再育人樹人。在實(shí)際工作中，我也是這樣要求自己的，時(shí)刻保持上進(jìn)，不埋怨、不放棄，全力朝著一名合格的黨員教師的方向而努力。日常在教學(xué)中，我不但注重學(xué)生的知識(shí)教學(xué)與能力的培養(yǎng)，還特別注重學(xué)生的德育教育，我教育學(xué)生要熱愛祖國、熱愛人民、遵守紀(jì)律、勤奮學(xué)習(xí)、團(tuán)結(jié)友愛。先做一個(gè)“大寫的人”，再做一些“大寫的事”。

二、全力提高教學(xué)水平。教師職業(yè)要想成為個(gè)人的長(zhǎng)久職業(yè)，就必須要永遠(yuǎn)保持“學(xué)高”這一范疇?！澳嫠兄?，不進(jìn)則退”“終身教育”“不斷學(xué)習(xí)”這些詞語應(yīng)該成為“學(xué)高”的注解。有人說,一個(gè)教師應(yīng)該具備半個(gè)演講家的口才,半個(gè)作家的文才,半個(gè)演員的表演藝術(shù)??為了盡快達(dá)到這一目標(biāo)，我課外常涉獵各種書籍，從中汲取營養(yǎng)來提升自己的教學(xué)水平，也暗暗地向老教師和名師們學(xué)習(xí)。在校，我積極參加各項(xiàng)培訓(xùn)活動(dòng)和聽課活動(dòng)，目前我的聽課記錄已經(jīng)達(dá)到40多篇了。對(duì)于教學(xué)，我嚴(yán)格遵守著“先備課再上課”的原則，每一堂課都精心準(zhǔn)備，寫好教案后，修改PPT，絕不會(huì)直接拿別人現(xiàn)成的教案和課件來上課。我在盡力做到“把每一節(jié)課都上成精品課”。也在模仿名師們的上課風(fēng)格。最近我還在思考“微笑課堂”和“嚴(yán)厲課堂”的交叉掌控。我愛笑，課堂上也總對(duì)孩子們面露微笑，孩子們可能會(huì)覺得我是個(gè)“溫柔”的老師，課堂拋出去的問題較難收回，他們竊竊私語的時(shí)候就多了起來?，F(xiàn)在我全力整改紀(jì)律，確保安靜的前提下再進(jìn)行教學(xué)，在這次月考中也見到了成效。果然，嚴(yán)厲一點(diǎn)，孩子們心生敬畏之情，不敢過于放肆。在嚴(yán)格要求的前提下再施以“溫柔”，嚴(yán)慈相濟(jì)，才能較好地掌控課堂和學(xué)生。我也注重通過增強(qiáng)課堂的趣味性來提高學(xué)生的聽課興趣，創(chuàng)新課堂模式來促進(jìn)教學(xué)，采取各種方法學(xué)習(xí)以提高自己的教學(xué)水平。

三、管理好班級(jí)，組織好活動(dòng)。在班級(jí)管理方面，我閱讀有關(guān)的書籍，如《班主任基本功》《蘇州德育》等，甚至是有關(guān)企業(yè)管理的內(nèi)容也有所涉獵，從中獲取一定的經(jīng)驗(yàn)，用“他山之石” “攻玉”。我還向身邊有經(jīng)驗(yàn)的老師們請(qǐng)教，不懂就問，逐漸地也形成了自己的一套管理模式：制定班級(jí)規(guī)章制度，老師和學(xué)生都嚴(yán)格遵守，不姑息犯下的第一個(gè)錯(cuò)誤；班級(jí)工作細(xì)化，讓每個(gè)學(xué)生都有事可做，人人是執(zhí)行者，人人也是監(jiān)督者；狼性的嚴(yán)厲和羊性的溫柔并存，在規(guī)則之內(nèi)，人人皆是自由之身，規(guī)則之外，要受到嚴(yán)厲批評(píng)；表揚(yáng)要及時(shí)、恰當(dāng)，批評(píng)也要恰當(dāng)好處，注意維護(hù)學(xué)生的自尊心；公平公正，一視同仁，絕不偏私??努力扮演好管理者、引導(dǎo)者、仲裁者的角色。對(duì)于學(xué)生活動(dòng)，我一直都非常積極主動(dòng)地配合學(xué)校的一切活動(dòng)，發(fā)展班級(jí)的文體積極分子；也經(jīng)常組織班級(jí)內(nèi)部活動(dòng)，如：主題班會(huì)、手抄報(bào)比賽、背古詩大賽、講故事比賽、作文競(jìng)賽等等，鍛煉學(xué)生們的綜合能力，增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力，增進(jìn)學(xué)生們的友誼，讓學(xué)生學(xué)習(xí)生活更加豐富多彩，也能寓教于樂，提高學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)的興趣。

我深深地懂得：教師肩負(fù)著重大的責(zé)任感。為了不辱使命，為了無愧良心，我愿在教學(xué)這片熱土上，更加勤懇地開墾、種植，等待開花、結(jié)果。在很多方面我還有很多不足，接下來的日子里，我要更謙遜地、主動(dòng)地去學(xué)習(xí)有關(guān)教育教學(xué)、班級(jí)管理等各方面的知識(shí)，也會(huì)努力在教育科研和教學(xué)技術(shù)上有所突破，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步！

第三篇：工作自述

自述

我叫，現(xiàn)年46歲，漢族，現(xiàn)任鎮(zhèn)黨委副書記、鎮(zhèn)長(zhǎng)，曾在城關(guān)區(qū)、城關(guān)鎮(zhèn)、嵐頭鎮(zhèn)工作，1995年進(jìn)鄉(xiāng)級(jí)班子，先后擔(dān)任過黨委委員、副鎮(zhèn)長(zhǎng)、政法委書記、副書記、紀(jì)委書記，長(zhǎng)期在農(nóng)村基層一線工作，經(jīng)過了多個(gè)崗位的鍛煉，對(duì)鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作有著較強(qiáng)的工作經(jīng)驗(yàn)。在二十八年的農(nóng)村工作歷程中，使我堅(jiān)定了干事創(chuàng)業(yè)的信心，對(duì)基層群眾有著深厚的感情，使我具備了一定的工作能力。

第一、總攬全局，協(xié)調(diào)各方的能力，各項(xiàng)工作的順利推進(jìn)，有序開展，招商引資5000萬元流轉(zhuǎn)土地1萬畝，建立了龍井茶示范基地。

第二、應(yīng)對(duì)復(fù)雜局面處理復(fù)雜矛盾的能力，只有穩(wěn)定的秩序，才是發(fā)展的基礎(chǔ)，妥善化解了影響嵐頭發(fā)展的礦群矛盾糾紛，解決了多年來的不穩(wěn)定因素。

第三、擁有完整的邏輯思維，能夠全面的分析和解決工作中遇到的困難和問題。

第四、依法辦事，廉潔自律、能團(tuán)結(jié)同志、踏實(shí)工作的能力，具有良好的合作意識(shí)和團(tuán)隊(duì)精神。

在這次換屆中，無論組織怎么樣安排，我都能正確對(duì)待自己的升遷去留，不辜負(fù)組織多年來的培養(yǎng)，無論干什么工作，在任何崗位我都會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí)、與時(shí)俱進(jìn)、團(tuán)結(jié)同志、扎實(shí)工作，都會(huì)以高度的責(zé)任感、強(qiáng)烈的事業(yè)心和飽滿的工作熱情確保各項(xiàng)工作目標(biāo)的完成。

謝謝

2011.8.8

第四篇：工作自述

業(yè)務(wù)工作自述

興仁縣回龍中學(xué)：趙久洲

就任職以來，本人遵守黨紀(jì)國法，慣徹黨的教育方針，服從學(xué)校工作安排，主動(dòng)為學(xué)校排憂解難，工作兢兢業(yè)業(yè)，任勞任怨，不計(jì)個(gè)人得失。結(jié)合學(xué)校教師學(xué)科不配套的實(shí)際，多年承擔(dān)初中物理、信息技術(shù)和其它學(xué)科的教學(xué)任務(wù)，擔(dān)任班主任兼學(xué)校遠(yuǎn)程教育管理。認(rèn)真專研教材，收集教學(xué)資料，總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，總結(jié)中考復(fù)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和復(fù)習(xí)方法。并通過遠(yuǎn)程教育資源的學(xué)習(xí)，不斷更新教育教學(xué)理念，同時(shí)還組織各學(xué)科教師學(xué)習(xí)，大大提高了學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量，提高教師的教學(xué)業(yè)務(wù)水平，幫助新教師盡快熟悉教學(xué)工作。通過遠(yuǎn)程教育資源這一平臺(tái)，使我決心繼續(xù)努力，加強(qiáng)自身的修養(yǎng)，敬業(yè)、進(jìn)取、拼搏 為培養(yǎng)出更多、更優(yōu)質(zhì)的人才、為祖國的富強(qiáng)、為民族的昌盛作出更大的貢獻(xiàn)。根據(jù)本人工作實(shí)際，特作如下總結(jié)：

一、認(rèn)真學(xué)習(xí)，提高思想認(rèn)識(shí)，樹立新的理念

1、堅(jiān)持每周的政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，緊緊圍繞學(xué)習(xí)新課程，構(gòu)建新課程，嘗試新教法的目標(biāo)，不斷更新教學(xué)觀念。注重把學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)與構(gòu)建新理念有機(jī)地結(jié)合起來。并將理論聯(lián)系到實(shí)際教學(xué)工作中，解放思想，更新觀念，豐富知識(shí)，提高能力，以全新的素質(zhì)結(jié)構(gòu)接受新一輪課程改革浪潮的“洗禮”。

2、通過學(xué)習(xí)新的《課程標(biāo)準(zhǔn)》，使自己逐步領(lǐng)會(huì)到“一切為了學(xué)發(fā)展”的教學(xué)理念。樹立了學(xué)生主體觀，貫徹了民主教學(xué)的思想，構(gòu)建了一種民主和諧平等的新型師生關(guān)系，使尊重學(xué)生人格，尊重學(xué)生觀點(diǎn)，承認(rèn)學(xué)生個(gè)性差異，積極創(chuàng)造和提供滿足不同學(xué)生學(xué)習(xí)成長(zhǎng)條件的理念落到實(shí)處。將學(xué)生的發(fā)展作為教學(xué)活動(dòng)的出發(fā)點(diǎn)和歸宿。重視了學(xué)生獨(dú)立性，自主性的培養(yǎng)與發(fā)揮，收到了良好的效果。

二、以課堂為中心，努力提高課堂教育教學(xué)效果

教學(xué)工作是學(xué)校各項(xiàng)工作的中心，也是檢驗(yàn)一個(gè)教師工作成敗的關(guān)鍵。幾年來，每周都擔(dān)任16節(jié)課以上。為了把自己的教學(xué)水平提高，堅(jiān)持通過遠(yuǎn)程教育不斷給自己“充電”，還經(jīng)常上網(wǎng)找一些優(yōu)秀

的教案課件學(xué)習(xí)，還爭(zhēng)取機(jī)會(huì)出外聽課，從中學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處，領(lǐng)悟其中的教學(xué)藝術(shù)。平時(shí)還虛心請(qǐng)教有經(jīng)驗(yàn)的老師。在備課過程中認(rèn)真分析教材，根據(jù)教材的特點(diǎn)及學(xué)生的實(shí)際情況設(shè)計(jì)教案。同時(shí)，在堅(jiān)持抓好新課程、新理念學(xué)習(xí)和應(yīng)用的同時(shí)，我積極探索教育教學(xué)規(guī)律，充分運(yùn)用學(xué)校現(xiàn)有的教育教學(xué)資源，大膽改革課堂教學(xué)，加大新型教學(xué)方法使用力度，取得了明顯效果，具體表現(xiàn)在：

1．我反復(fù)任教過初二的物理、初三的物理和各年級(jí)的信息技術(shù)教育，并自己熟悉了初中學(xué)科教材的教學(xué)課標(biāo)，對(duì)教材有比較充分的理解，能正確理解、把握教學(xué)課標(biāo)和教材，能正確傳授內(nèi)容，重點(diǎn)突出。能夠落實(shí)“雙基”教學(xué)，注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，普通話流暢，表達(dá)準(zhǔn)確，板書清楚，條理性好。

2．任現(xiàn)職以來，我努力探索課堂教學(xué)的藝術(shù)性，不斷提高自身教學(xué)能力。我知道要在教學(xué)中有所建樹，必先成為一名受學(xué)生歡迎的老師。古語云：“親其師，信其道”。我首先要求自己在言行舉止上，做學(xué)生的表率，愛每一個(gè)學(xué)生，既是師長(zhǎng)又是朋友，把自己對(duì)教育的愛遷移到學(xué)生對(duì)各科知識(shí)的愛，用自己堅(jiān)強(qiáng)而執(zhí)著的追求去默化學(xué)生對(duì)信息技術(shù)知識(shí)的探索。要求自己在講臺(tái)上，完美展現(xiàn)教師的風(fēng)采；要求做到每一節(jié)課都生動(dòng)活潑，引人入勝，而且教學(xué)質(zhì)量達(dá)標(biāo)，把每一節(jié)課當(dāng)成優(yōu)質(zhì)示范課來上。

3．我注重教研與教學(xué)相結(jié)合，開展專題教學(xué)研究。

教研是教學(xué)進(jìn)步的動(dòng)力，更是教學(xué)特色形成的根本途徑。任現(xiàn)職以來，我堅(jiān)持在教研中學(xué)習(xí)，在探索中教書，在思想的升華過程中育人。我積極參加學(xué)校開展的教研活動(dòng)，密切注重和追蹤相關(guān)學(xué)科的發(fā)展趨勢(shì)、最新教學(xué)科研成果和中考信息，把握教育發(fā)展動(dòng)態(tài)，積極參與科組的教研活動(dòng)，主動(dòng)承擔(dān)教研課題，并把新的科研成果引進(jìn)到教學(xué)中來，在教學(xué)中探索理論和實(shí)踐相結(jié)合的可行性和可操作性，使教學(xué)和科研互相促進(jìn)。認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，創(chuàng)造適合我校校情的教改方法；探討多媒體電化教學(xué)手段在化學(xué)教學(xué)中的運(yùn)用；加強(qiáng)對(duì)學(xué)生心理行為與學(xué)習(xí)效率關(guān)系的研究；探討提高課堂教學(xué)的藝術(shù)，增強(qiáng)學(xué)生對(duì)化學(xué)學(xué)習(xí)的愛好、方法和措施；抓好培優(yōu)轉(zhuǎn)差工作的開展與落實(shí)

等等。

三、加強(qiáng)班級(jí)管理，創(chuàng)設(shè)班級(jí)和諧管理

我任教15年來，共擔(dān)任10年班主任，取得一定的成績(jī)，所帶班級(jí)，多次被評(píng)為“文明班”，受到學(xué)校的表揚(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì)。我在教學(xué)上也注重滲透德育，辨證唯物主義教育，愛國主義教育，熱愛大自然的教育，環(huán)保教育，以激發(fā)學(xué)生的上進(jìn)心。

在班風(fēng)建設(shè)上，我能面向全體學(xué)生，培養(yǎng)學(xué)生的集體主義精神，鼓勵(lì)他們創(chuàng)造集體榮譽(yù)，通過培養(yǎng)得力的班干部，狠抓班風(fēng)，不論在學(xué)風(fēng)和班風(fēng)上，均為年級(jí)前列，每個(gè)學(xué)期均能評(píng)為文明班，在帶班過程中，我還注重做好培優(yōu)轉(zhuǎn)差工作，我沒有放棄任何一個(gè)差生，在教育教學(xué)過程中我注重尊重學(xué)生人格，用談心交流、周記、鼓勵(lì)、等方式挖掘?qū)W生的非智力因素，使差生感覺到處處受到重視，事事得到關(guān)心，借以調(diào)動(dòng)其學(xué)習(xí)的積極性和自覺性，逐步把握知識(shí)技能、技巧。如班上的錢俊同學(xué)，平時(shí)好動(dòng)，好結(jié)交朋友，上課經(jīng)常開小差，成績(jī)較差，針對(duì)其性格特點(diǎn)，我經(jīng)常有意識(shí)地做他的思想工作，明確指出他的缺點(diǎn)和學(xué)習(xí)上的潛質(zhì)，使他既明白到自己的不足，又能產(chǎn)生趕上去的信心，在中考中，他終于獲得良好的成績(jī)，上了重點(diǎn)高中線。

四、遠(yuǎn)程教育嚴(yán)抓培訓(xùn),促進(jìn)使用 1．教師培訓(xùn)

遠(yuǎn)程教育開通以來，為每位教師都能夠很好的應(yīng)用遠(yuǎn)程教育資源，學(xué)校把使用遠(yuǎn)教資源上課納入學(xué)校對(duì)老師的量化考核中，信息教師經(jīng)常利用業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間組織教師學(xué)習(xí)電腦及遠(yuǎn)程教育知識(shí)。通過培訓(xùn)，全校教師基本掌握并且在平時(shí)的教學(xué)過程中逐步達(dá)到熟練水平，為教師的教學(xué)提供了很好的幫助。

2．學(xué)生使用

學(xué)生方面,教師利用學(xué)生微機(jī)課以及其它課堂時(shí)間,組織學(xué)生觀看本年級(jí)有關(guān)科目中素材影片,動(dòng)畫,加深對(duì)書本內(nèi)容的理解,努力提高學(xué)生的整體素質(zhì).3、遠(yuǎn)程教育服務(wù)于教育教學(xué)

（1）、利用遠(yuǎn)程教育資源開展備課和教研活動(dòng)，將使教師的教學(xué)方式和教學(xué)方法有了很大的改變。

遠(yuǎn)程教育資源有利于教育資源的整合，將使教師在教學(xué)中能夠得心應(yīng)手，將會(huì)促進(jìn)了教師工作的積極性和創(chuàng)造力，課堂教學(xué)效果明顯提高，將會(huì)給我校的教學(xué)工作帶來了新的生機(jī)。

（2）、充分利用遠(yuǎn)程教育資源開展教學(xué)觀摩和研討活動(dòng)，優(yōu)化課堂教學(xué)，促進(jìn)信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的有機(jī)整合。根據(jù)教研計(jì)劃安排，定期開展示范課活動(dòng)，應(yīng)用多媒體教學(xué)資源，自己制作課件，使用多媒體教學(xué)教室，強(qiáng)化，優(yōu)化教學(xué)手段。所以大大提高了學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量，提高老師的教學(xué)業(yè)務(wù)水平。

4、服務(wù)“三農(nóng)”

學(xué)校為了振興農(nóng)村經(jīng)濟(jì)，為農(nóng)民朋友增產(chǎn)創(chuàng)收，響應(yīng)國家建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村，經(jīng)常與附近村領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系，組織黨員、村民觀看有關(guān)方面的光盤和衛(wèi)星節(jié)目，提高農(nóng)民的意識(shí)，開拓他們的眼界，受到了農(nóng)民朋友的歡迎，受到了領(lǐng)導(dǎo)和群眾的好評(píng)。

為了展示我校辦學(xué)特色，遠(yuǎn)教中心建立了學(xué)校網(wǎng)站。在現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育資源應(yīng)用比賽中，我校部分老師的課件已獲獎(jiǎng)，還有在2008年12月14日省組織部、省遠(yuǎn)程辦及州、縣的遠(yuǎn)程教育領(lǐng)導(dǎo)特對(duì)我樣校檢查，得到了領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。

總之，在今后的教育教學(xué)工作中，我將立足實(shí)際，認(rèn)真分析和研究好教材、大綱，研究好學(xué)生，爭(zhēng)取學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、師生的支持，創(chuàng)造性地搞好信息技術(shù)課的教學(xué)，使我們的工作有所開拓，有所進(jìn)取，更加嚴(yán)格要求自己，努力工作，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，開拓前進(jìn)，為美好的明天奉獻(xiàn)自己的力量。

2009年7月30日

第五篇：楊俊轉(zhuǎn)正申請(qǐng)自述

轉(zhuǎn)正心得

尊敬的公司領(lǐng)導(dǎo)：

您好！

我叫楊俊，于2013年11月4日成為恒大冰泉公司的試用員工，根據(jù)公司的需要，目前擔(dān)任銅仁市場(chǎng)銷售主管一職，負(fù)責(zé)銅仁分公司的銷售管理等工作以及代市場(chǎng)專員相關(guān)工作，本人工作認(rèn)真、細(xì)心且具有較強(qiáng)的責(zé)任心和進(jìn)取心，工作熱情；性格開朗，樂于與他人溝通，具有良好溝通技巧，有團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力；和公司同事之間能夠通力合作，關(guān)系相處融洽而和睦；積極學(xué)習(xí)新知識(shí)、技能，注重自身發(fā)展和進(jìn)步。

進(jìn)入恒大礦泉水銷售公司六月有余，從起初的調(diào)到凱里分公司工作到調(diào)到銅仁分公司工作的六個(gè)月時(shí)光里，在領(lǐng)導(dǎo)的協(xié)助和同事們的悉心關(guān)照下，使我在較短的時(shí)光內(nèi)適應(yīng)了公司的工作環(huán)境，也熟悉了公司的工作流程，現(xiàn)在基本能完成各項(xiàng)分配到的工作；同時(shí)讓我充分感受到了領(lǐng)導(dǎo)們海納百川的胸襟，領(lǐng)會(huì)到了同事的團(tuán)結(jié)向上，讓我 覺得公司就像一個(gè)和氣的大家庭。這段時(shí)光是我人生中彌足可貴的閱歷，也給我留下了出色而美妙的回想。我也對(duì)公司有了更多更大的期待。

雖然只有短短的六個(gè)月，但學(xué)到了很多，感悟了很多，以及對(duì)自身一些不足之處所得到了改良與晉升和對(duì)公司文化的更深懂得，在工作中，我一直嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真及時(shí)做好領(lǐng)導(dǎo)布置的每一項(xiàng)任務(wù)，同時(shí)主動(dòng)為領(lǐng)導(dǎo)分憂；專業(yè)和非專業(yè)上不懂的問題虛心向同事學(xué)習(xí)請(qǐng)教，不斷提高充實(shí)自己，希望能盡早勝任工作，為公司做出更大的貢獻(xiàn)。當(dāng)然，也難免出現(xiàn)一些小差小錯(cuò)，需領(lǐng)導(dǎo)指正，但這些經(jīng)歷也讓我不斷成熟，在處理各種問題時(shí)考慮得更全面。在此，我要特別感謝領(lǐng)導(dǎo)和同事對(duì)我的指引和幫助，感謝他們對(duì)我工作中出現(xiàn)的失誤的提醒和指正。隨著時(shí)間的推移，我對(duì)公司也有了更為深刻的了解。公司寬松融洽的工作氛圍、團(tuán)結(jié)向上的企業(yè)文化，讓我很快進(jìn)入到了工作角色中來。特別要感謝我的團(tuán)隊(duì)每一個(gè)成員，每當(dāng)我有困難時(shí)，向他們請(qǐng)教問題的時(shí)候他們都慷慨的一一解答，都是因?yàn)橛兴麄兇蠓降墓膭?lì)，這讓我覺得自己不是只會(huì)礙手礙腳的角色，除了銷售我還可以在別的工作內(nèi)容上體現(xiàn)自己的價(jià)值。

在公司的領(lǐng)導(dǎo)下，我會(huì)更加嚴(yán)格要求自己，在做好本職工作的同時(shí)，積極團(tuán)結(jié)同事，與大家共同進(jìn)步。在工作中，要不斷的學(xué)習(xí)與積累，不斷完善自我，使工作能夠更快、更好的完成。我會(huì)努力工作，成為不斷壯大的恒大冰泉銷售公司中的一份子，不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的期望。

在今后的工作中，我將揚(yáng)長(zhǎng)避短，奮發(fā)工作，克難攻堅(jiān)，力求把工作做得更好，不斷進(jìn)步充實(shí)自己，盼望能盡早獨(dú)當(dāng)一面，為公司做出更大的貢獻(xiàn)不辜負(fù)公司引導(dǎo)對(duì)我的期望與栽培；實(shí)現(xiàn)自己的斗爭(zhēng)目的，體現(xiàn)自己的人生價(jià)值，我會(huì)用謙遜的態(tài)度和豐滿的熱忱做好我的本職工作，為公司創(chuàng)造銷售奇跡，同公司一起展望美妙的未來！

總之，在這六個(gè)月的工作中，我深深體會(huì)到一個(gè)和諧、共進(jìn)的團(tuán)隊(duì)是多么重要，一個(gè)積極向上、大氣磅礴的公司和領(lǐng)導(dǎo)是員工前進(jìn)的動(dòng)力?？吹焦镜难杆侔l(fā)展，我深深地感到驕傲和自豪，恒大冰泉給了我這樣一個(gè)發(fā)揮的舞臺(tái)，我要珍惜這次機(jī)會(huì)，為公司的發(fā)展盡一份綿薄之力。也更加迫切的希望以一名正式員工的身份在這里工作，實(shí)現(xiàn)自己的奮斗目標(biāo)，體現(xiàn)自己的人生價(jià)值，和公司一起成長(zhǎng)。在此我提出轉(zhuǎn)正申請(qǐng)，希望領(lǐng)導(dǎo)能根據(jù)我的工作能力、態(tài)度及表現(xiàn)給出合格評(píng)價(jià)，使我按期轉(zhuǎn)為正式員工，并根據(jù)公司及同行的薪金福利情況，適當(dāng)調(diào)整轉(zhuǎn)正工資。來到這里工作，我不論在敬業(yè)精神、思想境界,還是在業(yè)務(wù)素質(zhì)、工作能力上都得到了很大的進(jìn)步與提高。我明白了企業(yè)的美好明天要靠大家的努力，相信在全體員工的共同努力下，企業(yè)的明天將會(huì)更輝煌。在以后的工作中我將更加努力上進(jìn)，看到公司的發(fā)展，我深深地覺得自豪和驕傲，也更加急切的盼望以一名正式員工的身份在這里工作。在此我向領(lǐng)導(dǎo)申請(qǐng)轉(zhuǎn)正，希望自己能早日成為公司的正式員工。懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)！

此致

敬禮

申請(qǐng)人：楊俊

2014年5月5日