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      用總分段式寫(xiě)一段話

      時(shí)間:2019-05-15 03:26:16下載本文作者:會(huì)員上傳
      簡(jiǎn)介:寫(xiě)寫(xiě)幫文庫(kù)小編為你整理了多篇相關(guān)的《用總分段式寫(xiě)一段話》,但愿對(duì)你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫(xiě)寫(xiě)幫文庫(kù)還可以找到更多《用總分段式寫(xiě)一段話》。

      第一篇:用總分段式寫(xiě)一段話

      班級(jí)姓名

      以下內(nèi)容中任選一個(gè),用總分段式寫(xiě)一段話,以“最的是”為

      中心句。注意要表達(dá)自己的真情實(shí)感。(打動(dòng)自己才能打動(dòng)別人哦!)。字不數(shù)不少于150字。

      開(kāi)場(chǎng)舞《盛世花開(kāi)》《動(dòng)漫狂歡》雜技《跳繩》歌舞《我們愛(ài)》

      班級(jí)姓名

      以下內(nèi)容中任選一個(gè),用總分段式寫(xiě)一段話,以“最的是”為

      中心句。注意要表達(dá)自己的真情實(shí)感。(打動(dòng)自己才能打動(dòng)別人哦?。W植粩?shù)不少于150字。

      開(kāi)場(chǎng)舞《盛世花開(kāi)》《動(dòng)漫狂歡》雜技《跳繩》歌舞《我們愛(ài)》

      第二篇:用總分結(jié)構(gòu)寫(xiě)一段話

      用總分結(jié)構(gòu)寫(xiě)一段話

      1、放學(xué)的時(shí)候,學(xué)校外面熱鬧非凡。離校門(mén)不遠(yuǎn)處,早已里三層外三層地?cái)D滿了家長(zhǎng)。來(lái)接孩子的家長(zhǎng)真多,有和藹可親的老人,有年輕的爸爸媽媽。他們神色不一,有的踮起腳尖,伸長(zhǎng)了脖子,左顧右盼,好像在尋找自己的孩子;有的像熱鍋上的螞蟻,嘴里叨念著:“唉,怎么還不出來(lái)?”有的坐在電瓶車(chē)上,耐心地等待著;有的等不及了,正和門(mén)口的保安叔叔商量著能不能進(jìn)去看一看;還有的三五成群,正在談笑風(fēng)生呢。

      2、這里的桃花好美!桃花由五片粉紅粉紅的花瓣組成的,鵝黃色的花蕊鑲在粉紅的花朵上,十分顯眼。那粉紅的花朵躲在那翠綠的葉子下,好像一個(gè)害羞的小姑娘。微風(fēng)徐徐吹來(lái),桃樹(shù)輕輕搖擺,小蜜蜂和小蝴蝶在桃樹(shù)周?chē)w來(lái)飛去,從這朵花上飛到那朵花上。那景色人見(jiàn)人愛(ài)。

      3、閑暇時(shí)讀書(shū),最愛(ài)川端康成那一句:“凌晨四點(diǎn),看海棠花未眠?!蹦鞘窃鯓右环N溫柔而虔誠(chéng)的心態(tài)啊。一位老人,借著微熹晨光,披衣而坐,默默於窗扉間凝神細(xì)窺睡眠中的花朵,毫不打擾,沒(méi)有上前采擷,也未用一卷膠片記錄花朵淺眠的模樣。他愿犧牲自己的睡眠時(shí)間,來(lái)呵護(hù)那一方自然的美的盛開(kāi),這更是一種尊重,無(wú)言,卻浸透在凌晨清淺的天光里,提醒我們,自然界中一花一草,一蟲(chóng)一鳥(niǎo),皆是倔強(qiáng)而美好的生靈,懷著尊重與珍視,去欣賞,去“遷就”她們,才能領(lǐng)略到最自然,最美的感動(dòng)。

      4、關(guān)愛(ài)是一張紙,紙上是刻著深深的友誼。那天中午,老師要考我們?cè)~語(yǔ)盤(pán)點(diǎn),我呀!一天馬馬虎虎的,沒(méi)有準(zhǔn)備稿紙。我很著急,急得汗水從頭上掉到了桌子上,這時(shí)我東借西借的但也沒(méi)借到。當(dāng)我沮喪的回到座位上時(shí),發(fā)現(xiàn)一張稿紙已經(jīng)靜靜地躺在桌子上了。關(guān)愛(ài)是一張紙,紙上刻著深深的友誼。

      5、大課間活動(dòng)開(kāi)始了,操場(chǎng)上熱鬧非凡???!有的同學(xué)在跳長(zhǎng)繩,兩個(gè)同學(xué)在兩頭搖繩,其他同學(xué)排成一隊(duì),一個(gè)接一個(gè)鉆進(jìn)在畫(huà)著圓圈的繩中,跳一下,立刻再鉆出來(lái)。不一會(huì)兒,他們就氣喘吁吁的了。有的同學(xué)在奔跑,他們你追我趕,汗流浹背。還有的同學(xué)在玩沙包,他們把沙包從這邊扔到那邊,又從那邊扔到這邊,只看到沙包在飛來(lái)飛去,但是他們誰(shuí)也接不著。聽(tīng)!操場(chǎng)上歡聲笑語(yǔ),成了一片歡樂(lè)的海洋。

      6、初春,正是賞梅的時(shí)節(jié),素有“雪梅十里香”之稱的超山,吸引了成千上萬(wàn)的游客。公園大門(mén)前的小山坡上,有一片梅林。朵朵白梅綻開(kāi)枝頭,如片片白雪。白梅有五片花瓣,潔白無(wú)暇,給人一種純潔高尚的感覺(jué)。進(jìn)門(mén)不遠(yuǎn)出,便是大明堂。在草坪的東北,有株宋梅,四周用石攔圍著。這株古梅,飽經(jīng)風(fēng)霜,樹(shù)皮已成了鐵黑色,樹(shù)枝蒼…

      7、春天的懷抱中,各種花紛紛開(kāi)放,構(gòu)成了一幅色彩繽紛的圖畫(huà)。杜鵑花火一般紅,在綠葉的襯托下,顯得格外美麗。姿態(tài)嫵媚的迎春花在風(fēng)中輕輕地?fù)u擺,好像在說(shuō):“來(lái)吧!來(lái)喝一杯春天的美酒吧!”雪白的櫻花盛開(kāi)在半山腰,像天邊的云霞,又像海里的浪花。

      8、大自然的景色不勝美麗。春天,萬(wàn)物復(fù)蘇,迎春花向我們吹響春天的號(hào)角,帶給我們希望;夏天,百花齊放,垂柳向我們展示百媚千嬌的柔情,帶給我們心醉;秋天,天高云淡,大雁向我們傳遞無(wú)言的信念,帶給我們力量;冬天,銀裝素裹,松柏向我們宣告百折不撓的精神,帶給我們堅(jiān)強(qiáng)。

      9、在泰北山區(qū),大象是最能吃苦耐勞的勞動(dòng)模范。它能載重上千千克,單那1米多長(zhǎng)的大鼻子就能卷起1000千克重的東西。山高林密,坡陡路滑,大象從崎嶇不平的山上把用鐵鏈縛住的巨木拉拽到積木場(chǎng)。積木場(chǎng)上專門(mén)有兩頭歸攏木頭的大象,它們呼扇著簸箕般的大耳朵,用兩顆長(zhǎng)牙一鏟,用鼻子一卷,猶如吊車(chē)輕輕地把粗大木頭夾了起來(lái),按照主人的手勢(shì)放到指定的位置,橫七豎八的木頭,很快就給你碼得規(guī)規(guī)矩矩,整整齊齊的。游客還可以騎上象背,在蜿蜒的山道上悠哉游哉地逛上一圈,大象會(huì)毫無(wú)怨言地毫無(wú)索取地滿足你的要求。

      10、國(guó)慶節(jié)的夜晚,人民廣場(chǎng)上千萬(wàn)支禮花紛紛射入空中,形成了一副五顏六色的空中彩圖。歡樂(lè)的人們手捧鮮花,高呼:“中華人民共和國(guó)萬(wàn)歲!”“中國(guó)共產(chǎn)黨萬(wàn)歲!”觀禮臺(tái)上,市政府領(lǐng)導(dǎo)笑容滿面地和群眾一起觀看節(jié)日的禮花,并不斷地舉手向人們招呼。國(guó)慶節(jié)的夜晚是多么歡樂(lè)??!

      11、生活中發(fā)生了許許多多的事都讓我難以忘懷,特別小時(shí)候父親帶我爬山的事讓我印象猶為深刻。記得那一天,正是風(fēng)和日麗,父親帶著我興致勃勃地去爬玉皇山。望著高高聳入云彩的大山,我有點(diǎn)膽怯,有點(diǎn)發(fā)顫。但是父親卻在身邊鼓勵(lì)我要加油啊。我于是咬緊牙關(guān),使出吃奶的力氣向山頂爬去。突然,一不小心,我被路邊的藤蔓絆了一下,重重地摔了一交,疼得屁股似乎也裂開(kāi)來(lái)了。我忍不住哇哇大哭起來(lái):“我不爬了,我要回家!”父親見(jiàn)了,語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“孩子啊,生活中遇到困難是難免的,你怎么能遇到問(wèn)題就退縮呢!”聽(tīng)了父親的話,我羞愧地低下了頭。最后在父親的鼓勵(lì)下,我終于靠自己的力量爬上了山頂,欣賞到了美麗的風(fēng)景。雖然這件事情已經(jīng)過(guò)去很久了,但是這種遇到困難要克服的信念卻一直留在我的腦海里。

      12、早晨霧氣彌漫,但在這白茫茫的霧中,許多的生機(jī)已經(jīng)開(kāi)始迸發(fā)向上了。你瞧,一簇簇的花兒在互相爭(zhēng)寵,黃的迎春花,白的梨花,粉紅的桃花都開(kāi)始炫耀自己的美麗。伴著泥土的清香,小草開(kāi)始發(fā)芽,柳樹(shù)開(kāi)始生長(zhǎng),一只只鳥(niǎo)兒在枝頭唱歌,青蛙也在跳踢踏舞,活潑的松鼠跳上枝頭,開(kāi)始尋找早餐了。

      13、同學(xué)們的課間活動(dòng)真是豐富多彩。有的同學(xué)在踢毽子,上下翻飛的毽子好像一只快樂(lè)的小鳥(niǎo),在她靈活的小腳間穿梭,好看極了。有的同學(xué)在跳繩,繩子甩得“啪啪”直響,卻可以讓每個(gè)同學(xué)都輕巧地跳了過(guò)去。最有意思的要屬拔河比賽了。同學(xué)們自發(fā)組成兩組進(jìn)行比賽。只見(jiàn),裁判員一聲令下,同學(xué)們都使出了吃奶的勁,奮力把繩子往自己這邊拉。旁邊還有拉拉隊(duì)在為他們吶喊助威。

      14、菜市場(chǎng)上熱鬧非凡。放眼望去,有白菜呀、冬瓜呀、絲瓜呀……各種蔬菜,琳瑯滿目。大白菜露出大肚子,帶著淺綠色的帽子,躺在菜籃里等人買(mǎi)它,看樣子挺悠閑的。大冬瓜活像一個(gè)雪白的胖娃娃,可愛(ài)極了。還有那綠中帶刺的青瓜有點(diǎn)像一個(gè)刺猬呢。聽(tīng)!有人吆喝:“買(mǎi)西瓜,又鮮紅又甜的西瓜,快來(lái)買(mǎi)呀,不買(mǎi)就是你的損失了?!庇械拇舐暫埃骸百I(mǎi)燒鴨,既香脆又便宜的燒鴨呀,快來(lái)買(mǎi)?!备鞣N聲音不絕于耳,簡(jiǎn)直就是一首悠揚(yáng)的市場(chǎng)交響曲。

      15、最逗人最有趣的是大象表演過(guò)人。尋求開(kāi)心和刺激的游客,可以跑到場(chǎng)地上一字排開(kāi),然后讓大象從你身上走過(guò)。對(duì)于男性,大象玩一些驚險(xiǎn)的動(dòng)作,它把前腳抬起來(lái)放在你肚子的上空懸而不落,那情景真讓人把心提上了嗓子眼兒,一腳下去就能把肚腸子踩冒了。然而有驚無(wú)險(xiǎn),它對(duì)男性不理不采,顯得漠然冷淡,倏然間從你身上一躍而過(guò)。而對(duì)于女性,大象則是興致勃勃,情有獨(dú)鐘,先用鼻子在兩個(gè)臉蛋上輕輕地按摩,接著按摩兩個(gè)乳房,慢慢地一下一下地,似乎怕弄疼了妙齡女郎。有的女性嚇得發(fā)出尖歷的驚叫,大象依然故我,忘情地欣賞。而此刻的馴象員站在大象的腿下,用手摸著大象的肚子,表情漠然,似乎大象對(duì)女性的戲弄與他全然無(wú)關(guān),其實(shí)他這是老母豬的鼻子插大蔥裝象,大象的動(dòng)作全時(shí)在他的授意下進(jìn)行的。當(dāng)這些滑稽的動(dòng)作進(jìn)行完了,大象向天空發(fā)出一聲興奮的長(zhǎng)鳴,戀戀不舍地走了,那有點(diǎn)飄飄然的神態(tài)似乎在向人們說(shuō):“泰國(guó)是男人的天堂,女人的世界,我們大象也要瀟灑走一回?!?/p>

      第三篇:用象聲詞寫(xiě)一段話

      象聲詞是摹仿自然聲音構(gòu)成的詞,準(zhǔn)確地使用象聲詞,將會(huì)使我們說(shuō)話、習(xí)文的生動(dòng)性、形象性大大增強(qiáng)。小編整理的關(guān)于象聲詞句子,供參考!

      1、他咕嘟地喝了大碗水。

      2、當(dāng)天夜里,聽(tīng)見(jiàn)鐵罐響,起初是在后院磚地上嘩啷嘩啷的響,隨后像是有東西提著鐵罐 猱升胯院的棗樹(shù),終乃在我的屋瓦上作響。屋瓦是一垅一垅的,中有小溝,所以鐵罐越過(guò)瓦 垅的聲音是格登格登的清晰可辨。我打了一個(gè)冷戰(zhàn):難道是那只貓的陰魂不散?她拖著鐵罐 子跑了一天,藏躲在什么地方,終于夤夜又復(fù)光臨寒舍,我家究竟有什么東西值得使她這樣 的念念不忘?

      3、蟲(chóng)子在草窩里(吱吱)地叫著,江水(嘩嘩)地向東流,對(duì)岸傳來(lái)(汪汪)的狗叫聲。渡江戰(zhàn)役馬上就要開(kāi)始了。

      4、小狐貍按照媽媽教的,咚咚咚敲了敲門(mén),說(shuō)道:“晚上好?!崩锩骓懫鹂┼饪┼獾穆曇?,然后,門(mén)咯吱一聲開(kāi)了一寸左右的縫,一道燈光穿過(guò)門(mén)縫,映在街道上。

      5、大年初一清晨,一陣噼里啪啦的鞭炮聲把我吵醒。

      6、遠(yuǎn)處傳來(lái)東北秧歌那種有節(jié)奏的咚咚咚的鑼鼓聲!

      7、鬼子(嘰里呱啦)地在村口吆喝著,老百姓在街上(咚咚)地亂跑,情況十分緊急。隊(duì)長(zhǎng)(啪)地拔出槍就要沖出去,趙大娘一把將他推倒在炕上,又(刺啦)一聲將門(mén)關(guān)上了。

      8、泉水咕嘟地往外冒。

      9、“嗷嗷”老狼發(fā)出了一聲慘叫,小羊們“綿綿”沖了上去。只聽(tīng)見(jiàn)“撲通”一聲,老狼掉進(jìn)了河里,“咕嘟咕嘟”從河底冒上來(lái)了泡泡?!袄侠潜谎退懒恕!眲?dòng)物們歡呼起來(lái)了。

      10、春天來(lái)了,小鳥(niǎo)在樹(shù)上嘰嘰喳喳地歌唱著,溪水在林間叮咚叮咚歡快地流淌著,蜜蜂在嗡嗡地拍打著翅膀忙著采蜜……好一個(gè)美好的春天啊!

      11、樓道里傳來(lái)咯噔咯噔的走路的聲音!

      12、一個(gè)夜晚,雨淅淅瀝瀝地下著,雨滴噼里啪啦地打在窗戶上。突然,樓道里傳來(lái)了咯噔咯噔的腳步聲。咚咚咚,是誰(shuí)在敲門(mén),猛地,嘎吱一聲,門(mén)被推開(kāi)了。原來(lái)是小明回來(lái)了。

      13、池塘里的青蛙也跟著“呱呱”地伴奏。

      14、教室里靜悄悄的,只聽(tīng)見(jiàn)筆在紙上(唰唰)的寫(xiě)字的聲音。忽然。門(mén)(砰)的一聲開(kāi)了,大家不約而同地抬頭望著走進(jìn)來(lái)的老師。

      15、寒風(fēng)吹著那破舊的門(mén)發(fā)出嘎吱嘎吱的聲音!

      16、麻雀忒兒一聲就飛了。

      17、轟隆隆的雷聲從遠(yuǎn)處傳來(lái),窗外正下著雨,無(wú)數(shù)的雨滴敲打在玻璃窗上,發(fā)出叮咚叮咚的宛若清脆門(mén)鈴的聲響。

      18、風(fēng)吹來(lái),樹(shù)葉“唰唰”地?fù)u動(dòng)。

      19、一個(gè)孩童“咯咯咯”地笑著,因?yàn)閶寢尀樗v個(gè)故事。

      20、鍋里的粥咕嘟響。

      21、寧?kù)o的夜晚,小雨“滴滴答答”的下著。

      22、河水汩汩地流入田里。

      23、刷啦一聲,柳樹(shù)上飛走了一只鳥(niǎo)兒。

      24、清晨的第一縷陽(yáng)光穿過(guò)樹(shù)林,鳥(niǎo)兒嘰嘰喳喳遞交起來(lái)。

      學(xué)用象聲詞

      一、什么是象聲詞?

      “啪”是什么聲音?

      本子掉落的聲音。雞蛋打碎的聲音。

      “嗷”是什么聲音?

      狼叫的聲音。狗被打到了。人痛的時(shí)候會(huì)發(fā)出這樣的聲音。

      “嘰嘰喳喳”是什么聲音?

      鳥(niǎo)叫。小伙伴(女孩子)嘰嘰喳喳地說(shuō)個(gè)不停。

      表示聲音的詞,就叫“象聲詞”。用在文中的時(shí)候,一般要加上引號(hào)。

      有哪些象聲詞?有一個(gè)字的,有兩個(gè)字的,有三個(gè)字的,還有四個(gè)字的。有ABB的,有AABB的,有ABAB 的,有ABCD ……

      如:嗖 嘩 啪 嗷 咚 瞿(qú)嚓(c?。?/p>

      哐當(dāng) 啪嗒 咕咚 啊嗚 吱溜 咔嚓(ch?。?/p>

      嘀嘀嘀 嘩嘩嘩 噠噠噠 唰唰唰

      丁零零 轟隆隆 嘩啦啦 嗚嗚嗚

      嘀嘀嗒嗒 乒乒乓乓 噼噼啪啪

      咯吱咯吱 咕嘟咕嘟 吧嗒吧嗒 轟隆轟隆

      噼里啪啦 嘰里呱啦 稀里嘩啦

      二、象聲詞有啥作用?

      對(duì)比:①這時(shí),一群鴨子叫著,跳下水。

      ②這時(shí),一群鴨子“嘎嘎”叫著“,撲通撲通”跳下水。

      問(wèn):第②句話加上了象聲詞,“嘎嘎”叫著,“撲通撲通”跳下水,給你什么感覺(jué)?

      (第②句感覺(jué)很生動(dòng),感覺(jué)很真實(shí),而第①句話很單調(diào)。身臨其境。如聞其聲。生動(dòng)逼真。生動(dòng)傳神。

      三、象聲詞的位置?

      象聲詞可以放在不同的位置,開(kāi)頭、中間、后面,只要讀上去通順、合適就行。

      例:(轟隆轟隆、轟隆?。?,雷聲震耳欲聾,接著,豆大的雨點(diǎn)便(嘩啦啦、噼里啪啦、嘩嘩嘩)落了下來(lái)。小花貓被驚醒了,它從凳子上跳了下來(lái),(喵喵喵、喵嗚喵嗚)地叫著跑到我的腳邊。

      例:轟隆隆的雷聲震耳欲聾?;蛘哌@樣寫(xiě):雷聲震耳欲聾,轟隆,轟隆。

      四、恰當(dāng)使用象聲詞

      運(yùn)用象聲詞應(yīng)該注意什么?注意用法,不是這個(gè)聲音,就不能用這個(gè)詞語(yǔ),還要注意加引號(hào)。(恰當(dāng)運(yùn)用、加上引號(hào))

      例:“轟隆隆”,雷聲震耳欲聾,接著,豆大的雨點(diǎn)便“淅瀝淅瀝”落了下來(lái)。小花貓被驚醒了,它“咔嚓”一聲從凳子上跳了下來(lái),叫著跑到我的腳邊。

      (建議:1.“淅瀝淅瀝”是形容小雨的,而句子中說(shuō)的是豆大的雨點(diǎn),所以不對(duì)。2.“咔嚓”用在這里不對(duì),小花貓腳底下有肉墊,動(dòng)作很溫柔,不會(huì)發(fā)出“咔嚓”“啪”這樣大的聲音。小花貓很敏捷的,如果它“咔嚓”“啪”地落地,老鼠早就逃之夭夭了,建議用“嗖”地一聲。)

      ★如何用好“象聲詞”,我們借用短小、生動(dòng)、幽默的動(dòng)畫(huà)片《貓和老鼠》為練習(xí)載體。

      第四篇:用春雨寫(xiě)一段話

      雨,就是純潔的,也就是美好的。下面小編整理的用春雨寫(xiě)一段話,歡迎來(lái)參考!

      1、春雨靜靜地下著,伴隨著暖暖的春風(fēng)驅(qū)走了嚴(yán)冬的殘痕給春姑娘披上了盛裝,給人們帶來(lái)了希望。

      2、春天的小雨美妙可愛(ài),和夏天的雨相比來(lái)得輕柔,來(lái)得嬌羞,來(lái)得有韻味。摸上去像姑娘嫩白的肌膚滑爽柔媚。看上去雨簾朦朧,如玉珠串串。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,此時(shí)如煙如霧,如輕紗飄舞。

      3、春雨像絹絲一般,又輕又細(xì),聽(tīng)不見(jiàn)淅淅瀝瀝的響聲,也感不到雨澆的淋漓,只覺(jué)得好似濕漉漉的煙霧,沒(méi)有形狀,不出響聲,輕柔地滋潤(rùn)著大地和人們的心里……

      4、透過(guò)綿柔的雨絲織就的如煙的春紗,此時(shí)我望著那些打著傘匆匆避雨的行人,不由得想到:為什么要躲藏呢?讓我們的身心一起來(lái)感受這春雨帶來(lái)的清涼吧。于就是,我收起傘,走進(jìn)雨中,細(xì)小的雨滴打在身上,一點(diǎn)也不覺(jué)得冷,只有一種親切清新的感覺(jué)。

      5、綿綿的春雨又下了起來(lái)。雨點(diǎn)像一根根繡花針,穿在每個(gè)角落里,落到樹(shù)葉上,像珠子一樣亂轉(zhuǎn)。這時(shí),鄉(xiāng)村沉浸在一片寧?kù)o,我的心也由此而平靜下來(lái)。

      6、白天,雨敲擊著過(guò)往的車(chē)輛。雨巷,女人手持的靚傘,撐起了一個(gè)花花綠綠的世界。子夜,滿街的風(fēng)景漸漸隱匿,慢慢還原了一個(gè)寧?kù)o的時(shí)空。風(fēng)串起金屬窗檐上的雨聲,好象敲打著連綿不絕的音樂(lè),粘連著淡淡的燈光薄薄的輕煙,很難用詞來(lái)填寫(xiě)如此美妙的意境。

      7、春雨緩緩飄落下來(lái),如縷如絲地飄落到大地上。哦!那就是春姑娘匆匆灑落的汗滴。它悄悄地濕潤(rùn)著肥沃的泥土,輕輕地喚醒那沉睡的草娃娃。小草蘇醒了,舒展著身子,鉆出了地皮兒,染綠了大地。春雨像一只溫暖的手,慈母般的撫摸著草娃娃,大地更綠了,綠得生機(jī)勃勃。

      8、晨曦細(xì)雨重臨大地,人孤孤單單躲避,此時(shí)轉(zhuǎn)身剎那在那熟識(shí)的路旁,察覺(jué)身后路人就是你,如一套戲可彼此不知怎預(yù)備,一串慰問(wèn)和一些贊美,就這樣相見(jiàn)。我說(shuō)要走的那晚,連綿夜雨也似這天,總要在雨天逃避某段從前,但雨點(diǎn)偏偏促使這樣遇見(jiàn),總要在雨天人便掛念從前,在痛哭告別后何日再見(jiàn)。

      9、春雨,沙沙沙……灑到了果園里,好像在朗誦著一首優(yōu)美的散文詩(shī)。桃花開(kāi)了,粉的像霞;杏花開(kāi)了,紅的似火;梨花開(kāi)了,白的如雪。雨中各種花兒盡情地張開(kāi)她們的笑臉,“咕咚咕咚”地喝著雨水,好像在說(shuō):“下吧,下吧,我要趕緊結(jié)果呢!”果園的主人望著雨中的果樹(shù),臉上滿就是喜悅,他們放佛看到樹(shù)上結(jié)滿了桃兒杏兒梨兒。

      10、原來(lái)就是她,這個(gè)清晨的主人公,那細(xì)絲般的雨,化作了無(wú)數(shù)纖細(xì)的手指。以萬(wàn)物為器,以天地為聲,正在上演交響曲,這天籟之音。雨兒落在綠葉上,“啪啪,啪啪。”雨兒落在水洼里,“嗒嗒,嗒嗒?!庇陜郝湓谖业膫闵?,“乒乒,乓乓。”給這靜謐的早晨增添了無(wú)限活力。萬(wàn)物感恩春雨,回報(bào)她的,就是一片生機(jī)。春雨,大自然中的天使,在一片生機(jī)之后,又去其他地方忙碌了。

      11、雨就是尋常的,一下就就是三兩天??蓜e惱,看,像牛毛,像花針,像細(xì)絲、密密地斜織著,人家屋頂上全籠著一層薄煙。

      12、雨停了,我來(lái)到了公園,公園里一片清新,此時(shí)楊柳長(zhǎng)出了翠綠色的小芽,在微風(fēng)中搖擺著它那苗條的身材。枝條下還掛著一顆顆晶瑩透亮的露珠,搖搖欲墜,楊柳在春雨的滋潤(rùn)下長(zhǎng)得更茁壯了;花兒經(jīng)過(guò)春雨的沐浴,穿上了五彩斑斕的衣裙,簇?fù)碓谝黄?,仰起了稚氣的臉兒,露出迷人的笑顏;小草在春雨的滋?rùn)下,揚(yáng)起綠色的臉觀察著這奇妙的世界??矗蔷褪悄剜淖涎?,在春雨中尋找著它該擁有的家。

      13、春雨不停的下著,細(xì)細(xì)的雨絲織成了一張碩大無(wú)比的網(wǎng),從云層里一直垂到地面上,遠(yuǎn)處黛色的群山,近處粉紅的桃花,此時(shí)嫩綠的楊柳,柔軟的柳枝,都被籠罩在這張無(wú)邊的大網(wǎng)里,這張網(wǎng)就是春姑娘巧手織成紗巾,蓋在天地間,織在群山上。

      14、大街上,濕漉漉的馬路,像一條閃閃發(fā)光的河。街上的人們撐著的花花綠綠的傘,仿佛就是浮在水面上的點(diǎn)點(diǎn)花瓣。偶爾過(guò)往的車(chē)輛,就像水波里穿梭的小船。大街上行人熙熙攘攘,不就是還傳出孩子們看見(jiàn)春雨時(shí)爽朗的笑聲。

      15、春雨洗去了冬日的殘跡,萬(wàn)物在春風(fēng)的吹撫下醒來(lái)了,此時(shí)在春雨的滋潤(rùn)下生長(zhǎng)了。多神奇的春雨呀。它就是朦朧的,又就是清晰的。它給萬(wàn)物披上一件縹緲的紗衣,它又把萬(wàn)物洗滌得清新明亮。我的心情也好像被雨水清洗了、擦亮了,一種明朗、歡快的感覺(jué)在滋長(zhǎng)。

      16、中午,春雨不再鬧了!他們累了,就變成雨珠,坐在樹(shù)葉上,看我們嬉戲打鬧。有些調(diào)皮的小孩,趁小雨珠還沒(méi)坐好,走到樹(shù)底下,抱住樹(shù)干,用力一搖,把小雨珠搖了下來(lái),哈哈!小雨珠生氣啦!就落到那些調(diào)皮的小孩身上,臉上,脖子里,衣領(lǐng)里,害得那些小孩直打哆嗦。

      17、你輕盈的舞步,在翠綠的葉面上跳躍;你裊娜的身姿正如那只紅色蜻蜓,用腹部貼著水面,低低的飛。你用潮濕的情感滋潤(rùn)了大地的生命!大地用溫暖的身體捂熱了你冰涼的心!

      18、雨確實(shí)不大,滴滴答答的,不像就是在下雨,倒像就是在下霧,眼前的世界被封鎖在密如珠網(wǎng)的雨絲中。往遠(yuǎn)處看去,街道、樓房、行人,都只剩下了一個(gè)有些模糊的輪廊。

      19、一出門(mén),一陣清涼的春風(fēng)就迎面撲來(lái),帶著些泥土芳草味,帶著些潮濕清新的氣息,令人全身舒暢,頭腦清醒了。經(jīng)過(guò)一夜雨的洗禮,雨中的一切事物仿佛都脫胎換骨,煥然一新。遠(yuǎn)近的高樓靜靜的挺立著,濕漉漉的,樹(shù)葉綠的發(fā)亮,小草也青的逼眼,好像被鉆石水晶裝飾。

      20、春雨,細(xì)無(wú)聲無(wú)息地下著,如針尖,輕似牛毛,如煙似霧。樹(shù)枝上的嫩芽微微地探出了可愛(ài)的小腦袋,靜靜地望著我微笑。小雨調(diào)皮地落在它們身上。哈,好一件珠紗衣!風(fēng)娃娃也就是那么頑皮,不住地吹著雨絲到處奔走,落在樹(shù)上,落在小草上,落在我的臉上。

      21、春雨如絲,細(xì)雨蒙蒙。在這讓我如癡如醉的景象中,我仿佛也變成了一滴雨。這時(shí),我富有感情的朗誦了那首膾炙人口的詩(shī)篇:“好雨知時(shí)節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。”

      22、春雨就是從天上來(lái),泥濘就是從地上來(lái),我就是從春雨的樂(lè)曲呼喚中來(lái)。春雨精心的澆灌著大地。于就是,柳樹(shù)綠了,桃花開(kāi)了,小鳥(niǎo)歡唱了。萬(wàn)物在春風(fēng)的吹撫下醒來(lái)了,在春雨的滋潤(rùn)下生長(zhǎng)了。正如古詩(shī)所頌:天街小雨潤(rùn)如酥,草色遙看近卻無(wú)。

      23、春雨就是一年雨季中最溫的。春雨下起來(lái),就如千縷萬(wàn)縷細(xì)細(xì)的銀絲,帶著冬季殘留下來(lái)的微微寒意,還帶著春天的喜訊,微笑著溫柔的下起來(lái),沖刷著冬天遺留下來(lái)的痕跡,迎來(lái)春天。

      24、二、三月間,微風(fēng)輕輕地吹拂著,此時(shí)毛毛細(xì)雨從天上灑落下來(lái)。

      25、雨滴兒像顆顆珍珠,一把把灑在河面上,平靜的水面泛起粼粼的漣漪。機(jī)靈的魚(yú)兒躍出水面,仿佛要去吮吸那晶瑩的水珠。

      26、在蒙蒙的春雨中,所有的樓房被洗刷一新,靜靜地矗立在雨霧里,觀賞著這美妙的風(fēng)景。地上的草,路邊的樹(shù)沐浴著貴如油的春雨,顯得更加翠流,清翠欲滴。葉子上掛滿了晶瑩剔透的露珠,就像一顆顆珍珠掛滿了枝頭,一陣潮濕的微風(fēng)吹過(guò),樹(shù)下便下起了“珍珠雨”。蜿蜒的小路也煥然一新,宛如一條明如玻璃的帶子,走在小路上,腳下便會(huì)濺起一朵朵美麗的水花!

      27、在春雨的滋潤(rùn)下,麥苗長(zhǎng)得更翠綠,菜花兒開(kāi)得更金黃。在一條縱橫交錯(cuò)的田溝里,春水淙淙地淌著。揚(yáng)樹(shù),柳樹(shù)在春雨中舒展著枝葉,貪婪地吮吸著甜甜的雨水。

      28、春雨像絹絲一樣,又輕又細(xì),好像就是一種濕漉漉的煙霧,沒(méi)有形狀,也不出響聲,輕柔地滋潤(rùn)著大地。

      29、我迫不及待地沖到雨中,發(fā)現(xiàn)春雨如絹絲一樣,又輕又細(xì)。聽(tīng)不見(jiàn)淅淅的響聲,也感覺(jué)不到雨澆的淋漓。只覺(jué)得這好像就是濕漉漉的煙霧,輕輕地滋潤(rùn)著大地和人心。

      30、雨確實(shí)不大,滴滴答答的,不像就是在下雨,倒像就是在下霧,眼前的世界被封鎖在密如珠網(wǎng)的雨絲中。往遠(yuǎn)處看去,街道樓房行人,都只剩下了一個(gè)有些模糊的輪廊。

      31、慢慢的,慢慢的,雨越下越大,漸漸地成了彌漫在空中的水簾,萬(wàn)物都看不清楚了,人就像漂浮在白色的世界里一樣。雨水爭(zhēng)先恐后地投進(jìn)大地母親的懷抱。春雨落到草地上,為草籽提供充足的水分,好讓它早點(diǎn)為世界增添一片新綠;春雨落到田野里,麥苗貪婪地吮吸著這甘甜的乳汁;春雨落到花朵上,花兒顯得格外嬌艷……雨水沖刷著大地,沖走污垢,留下一片光潔,一片亮麗。

      32、春雨走過(guò)田野,看見(jiàn)麥子姑娘還在睡覺(jué)。于就是,此時(shí)春雨姑娘輕輕地走過(guò)去用她那長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子撓撓麥子姑娘的脖子,麥子姑娘就在笑聲中醒來(lái)。

      33、春雨好鬧?。⌒▲B(niǎo)們唧唧喳喳地從樹(shù)梢飛到屋檐,再?gòu)奈蓍艹吵臭[鬧的飛到電線桿上,你說(shuō)我嚷互相傳遞著春雨帶給它們的喜悅。小樹(shù)們也隨著微風(fēng),伸展著腰肢,舞動(dòng)著嫩黃的、翠綠的裙衫,翩翩起舞,旁邊的柳樹(shù)也甩動(dòng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的秀發(fā),唱著“嘩嘩”的歌兒,互相傾訴這春雨帶給它們的歡快和喜悅!

      34、春雨就是纏綿的,有點(diǎn)爭(zhēng)先恐后的樣子,好像就是天空的傾訴,想融入大地的懷抱。那些零零碎碎的雪還沒(méi)有落地就早早的觸化了,掛在樹(shù)枝上的碎雪看起來(lái)很美,像一幅畫(huà),隨著雨水暢快地滑下來(lái),恰到好處地向四周流去,在深褐與淺綠嫩黃之間,使這個(gè)古老的城市就成了雨中的風(fēng)景,孤獨(dú)而美麗。

      35、雨絲細(xì)細(xì)的,像繡花針,斷斷續(xù)續(xù)直插在地里,又好像無(wú)數(shù)串珍珠從天撒下來(lái)。近處的青枝綠葉,顯得青翠欲滴,遠(yuǎn)處的房屋樹(shù)木,在茫雨簾中,都似輕煙籠罩。大地蕩漾著清新的泥土氣息,清爽宜人。

      36、泛濫的江河漫出紅塵,滑落在荒涼的高原上,順著水的靈性向下滾動(dòng),此時(shí)穿過(guò)音樂(lè)的眸子,化為滴滴春雨。

      37、“滴滴……”小路上的行人們打著傘,此時(shí)匯成了一條彩色的不知要去哪里的小河,微風(fēng)吹著人們的臉龐,每個(gè)人的臉上都充滿了笑意,都在贊嘆著溫婉的春雨。

      38、天山上的雨就是尋常的,一下就就是兩三天,像牛毛,像繡花針,像細(xì)絲,密密地斜織著,給她穿了一身綠如染、碧似錦的新裝。

      39、下雨了,一滴滴雨珠從天而降,雨水在屋頂上打轉(zhuǎn),又從屋檐落下來(lái),大地媽媽吮吸著春雨,小草和花兒挺直了腰,春雨淅瀝瀝給大地帶來(lái)了喜悅。

      40、清晨,雨悄然的灑著,輕輕地給大地蓋上了一層透明的薄紗。此時(shí)在這時(shí),只要你閉上眼睛仔細(xì)聆聽(tīng),就會(huì)聽(tīng)到細(xì)細(xì)的“沙沙”聲,那就是春姑娘踩過(guò)樹(shù)葉向我們走來(lái)發(fā)出的聲音,雨點(diǎn)就就是她送給大地的禮物。遠(yuǎn)處,房屋朦朦朧朧,近處,植物卻在細(xì)雨的沖洗下,顯得格外青翠欲滴,這倒讓我想起了“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的景象,我獨(dú)自享受著這靜謐與幽深。

      41、春雨霏霏,雨霧彌漫,千萬(wàn)條銀絲,蕩漾在半空中,恰似穿成的珠簾,如煙如云地籠罩著一切?;顫姷难嘧釉谟曛写﹣?lái)穿去,想用那剪刀似的尾巴剪斷雨簾。春雨綿綿,灑落在柳葉的葉子上,沙沙沙,像少女輕輕的撫弄琴弦,又向蠶寶寶在吞食桑葉;春雨瀟瀟,小雨珠飄落在早春的花瓣上,滾動(dòng)著,猶如千萬(wàn)顆閃爍著五顏六色光彩的珍珠。

      42、如絲的小雨從空中降落,雨點(diǎn)就是那樣小,雨簾就是那樣密,給群山披上了蟬翼般的白紗。

      43、調(diào)皮的雨點(diǎn)兒像誰(shuí)扔下來(lái)的鋼珠一樣砸在河面上,濺起高高的水花;粗大的雨點(diǎn)打在人家的窗戶上,咚咚作響。

      44、喜歡雨天淡淡的憂傷,只有這樣的氛圍可以上自己的心情完全放松下來(lái),如同在暖氣片上醒著的面,干硬的身體一點(diǎn)、一點(diǎn)地柔軟,平素隱藏起來(lái)的各種欲望一點(diǎn)一點(diǎn)發(fā)酵。目光縹縹緲緲地穿透眼前任何障礙物,被撞散為成千上萬(wàn)的光粒,看到自己想要看到的所有。

      45、春雨喚醒了萬(wàn)物。酣睡了一冬的麥苗舒展了自己的身體。英姿煥發(fā)地呼吸著春天的氣息,吮吸著這來(lái)自不易的甘霖。河邊的楊柳在微風(fēng)在搖擺著,這就是他們歡迎春雨的動(dòng)作,他們高興地露出了鮮嫩的春芽。小小的迎春花經(jīng)過(guò)春雨的淋洗,更就是一枝獨(dú)秀,黃的耀眼。

      46、春雨來(lái)到草地上,春雨如同畫(huà)家般,將一叢叢小草染青了,把一棵棵樹(shù)涂綠了,一朵朵花兒點(diǎn)紅了,草地上一片繁榮的景象,可春雨似乎意猶未盡,搖身一變,成為了設(shè)計(jì)師,將一顆顆晶瑩透亮的珍珠鑲嵌在那些含苞初綻的花朵上,花兒在春風(fēng)中搖曳,輕擺,仿佛少女的輕歌曼舞,空氣中還彌漫著沁人心肺的甜香,真令人心情豁然開(kāi)朗??!

      47、春雨當(dāng)算就是最美妙精致了,有如青春少女含羞帶嬌般的呤唱;春雨也最為文人墨客所喜愛(ài)?!昂糜曛獣r(shí)節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生”,“天街細(xì)雨潤(rùn)無(wú)聲”,“杏花春雨江南”等名句,便就是對(duì)春雨的贊頌。而《雨巷》中那水淋淋的女子,大概就就是沐著春雨而來(lái)。更少有人喜歡。

      48、這些天,陰霾籠罩下的江南,雖然天氣不就是很冷,但淅淅瀝瀝的春雨不緊不慢地從空中飄落下來(lái),讓那禁錮已久的心靈,在這個(gè)春天來(lái)臨之際慢慢潮濕起來(lái)。一會(huì)兒就是風(fēng),一會(huì)兒又就是雨,不一會(huì)的時(shí)間,濱江花園就籠罩在煙雨朦朧之中。在剛剛泛起一層綠色的柏樹(shù)倒柳上,輕輕地披上了一層白色的霧掛,又仿佛裹了一層薄薄的輕紗,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的望去,煞就是好看。

      49、春雨來(lái)到小溪中,小溪還在沉睡,溪水靜靜地流淌著,一切顯得寧?kù)o而安祥。可春雨偏偏就是個(gè)愛(ài)熱鬧的主兒,它招來(lái)春風(fēng),讓春風(fēng)吹醒小溪,“嘩啦啦”小溪醒了,曲調(diào)突然變得歡快,它就像大自然的歌手,唱著清脆悅耳的歌,向前奔流,春雨加入其中,與小溪合奏一支春天的贊歌。

      50、當(dāng)雨點(diǎn)落到池水中的時(shí)候,雨點(diǎn)就在水面上畫(huà)出了一個(gè)一個(gè)的音符。這些音符就是雨點(diǎn)在水面上擊出的圈。

      第五篇:用對(duì)比手法寫(xiě)一段話

      用對(duì)比手法寫(xiě)一段話

      1、月亮的光芒是柔和的,她不似太陽(yáng)那般耀眼奪目,熱情四射,但她的寧?kù)o之美卻深深地吸依著我。她總是在寂靜的夜晚默默地為大地添上一抹光亮,讓在外的人們能夠看清回家的路,她也總會(huì)給人們的心頭添上一抹溫馨之感。

      2、一本好書(shū)勝過(guò)珍寶,一本壞書(shū)比一個(gè)強(qiáng)盜更壞。’因此,開(kāi)卷是否有益,得先看開(kāi)什么卷。藥吃了對(duì)身體有益,但也有副做用。讀書(shū)是有益的,但也有糟粕。有位哲人曾說(shuō)過(guò),能夠攝取必要營(yíng)養(yǎng)的人,比吃得很多的人更健康。同時(shí),真正的學(xué)者往往不是見(jiàn)書(shū)就讀的人,而是會(huì)讀書(shū)的人。

      3、我喜歡乘公交,因?yàn)槲也幌朐俳o地球加一分重?fù)?dān)——積少是會(huì)成多的。但我更喜歡騎單車(chē),不管沿路的風(fēng)景是否美麗魅人,最起碼這是我親眼看到的,路途的抉擇也是我親自選的,行走的速度、距離??都是我的決定!就好像人生一般,如果乘公交,可以讓愛(ài)我的人們放心,我愿意;但我更喜歡騎單車(chē)。

      4、書(shū)是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。我們現(xiàn)在就是一棵等著吸收營(yíng)養(yǎng)的小苗,只有讀書(shū),豐富課外知識(shí),才能吸收營(yíng)養(yǎng),長(zhǎng)成參天大樹(shù)。當(dāng)然,讀書(shū)可以使人增長(zhǎng)知識(shí),但開(kāi)卷只是在有益的條件下,而不是隨便什么書(shū)都可以。漢代劉向曾說(shuō)過(guò):‘書(shū)猶藥也,善讀之可醫(yī)愚?!瘯?shū)既然是藥,就備有兩種功能:一是良藥,藥到病除;一是毒藥,可以置人于死地。這不是開(kāi)卷未必有益嗎?

      5、少年閏土是一個(gè)“十一二歲的少年”,“我”第一次和他見(jiàn)面,閏土“正在廚房里,紫色的圓臉,頭戴一頂小氈帽,頸上套個(gè)明晃晃的銀項(xiàng)圈”。二十年后,“我”回到故鄉(xiāng),再見(jiàn)閏土?xí)r,他“先前紫色的圓臉,已經(jīng)變作灰黃,而且加上了很深的皺紋”,“他頭上是一頂舊氈帽,身上只一件極薄的棉衣,渾身瑟縮著”,“那手也不是我記得的紅活圓實(shí)的手,卻又粗又笨而且開(kāi)裂,像是松樹(shù)皮了。

      6、普通的老師在教學(xué)生的時(shí)候,都力求踏踏實(shí)實(shí)地把知識(shí)傳遞下去,采用明白易懂的語(yǔ)言,甚至反復(fù)講解,直至學(xué)生用勉強(qiáng)的表情說(shuō)“我懂了”??墒俏覀兛垂艜r(shí)候老子是怎樣教學(xué)生的?孔子向老子請(qǐng)教,老子什么都沒(méi)說(shuō),只是伸伸舌頭,孔子就能領(lǐng)悟,得出以柔克剛的道理,這玄之又玄的教學(xué)方法在今天看來(lái)非常不可思議,可為什么教學(xué)效果這樣好呢?恐怕還是名師高徒的關(guān)系。

      7、舊的經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式主要是是通過(guò)廉價(jià)勞動(dòng)力,而新的經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式是經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型升級(jí)的創(chuàng)新發(fā)展。

      8、近日新聞報(bào)道了美國(guó)少年泰勒·威爾森的事跡,14歲建核聚變反應(yīng)堆,19歲登上科技、娛樂(lè)、設(shè)計(jì)大會(huì),即TED大會(huì)的演講臺(tái)??梢?jiàn),孩子的創(chuàng)造力是從小培養(yǎng)的,我們的國(guó)家若能及早轉(zhuǎn)變教育模式,也是能夠培養(yǎng)出同樣杰出的少年科學(xué)家的。

      9、和蜂鳥(niǎo)相比,啄木鳥(niǎo)的個(gè)頭就大多了,啄木鳥(niǎo)不但在體型上比蜂鳥(niǎo)占據(jù)優(yōu)勢(shì),在養(yǎng)兒育女方面也比蜂鳥(niǎo)得到的益處多蜂鳥(niǎo)每天不辭辛苦,四處采蜜,也最多只能喂抱2只雛鳥(niǎo),而啄木鳥(niǎo)只需要在自己的鳥(niǎo)窩前用它那斧鋸般的嘴在樹(shù)木之間桌來(lái)桌去,就可以輕而易舉的得到食物了。

      10、不知什么時(shí)候,草鉆出了土地,花,也含苞欲放了,花園的空氣一下變的十分清新。遠(yuǎn)處,一只大雁從天空飛過(guò),仿佛在給人們報(bào)春。近處,一朵嫩黃的迎春花慢慢的綻開(kāi),飄出淡雅的清香,聞起來(lái)沁人心脾,香飄十里,仿佛是一個(gè)春天的禮物。

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        用設(shè)問(wèn)的句式寫(xiě)一段話

        用設(shè)問(wèn)句寫(xiě)一段話1排比與對(duì)偶的區(qū)別是什么?2、知否,知否?應(yīng)是綠肥紅瘦。3、盡道豐年瑞,豐年事若何?4、數(shù)學(xué)真的很難嗎?我看不是。5、太空中有外星人嗎。沒(méi)有。6、是什么是合作?合作......

        用假如寫(xiě)一段話(5篇可選)

        假如表假設(shè)關(guān)系。語(yǔ)出漢荀悅《漢紀(jì)·成帝紀(jì)一》:“假如單于初立,欲委身中國(guó),未知利害,使人詐降,以卜吉兇,如受之,虧德沮善?!毕旅媸怯眉偃鐚?xiě)一段話,請(qǐng)參考!用假如寫(xiě)一段話11、假如我......

        用動(dòng)詞寫(xiě)一段話(精選多篇)

        1 . 今天中午,媽媽炒了很多菜,全部都是我愛(ài)吃的,我迫不及待的準(zhǔn)備開(kāi)吃。我從櫥柜里取出一只碗和一雙筷子,走到餐桌前,把椅子拉進(jìn)來(lái),一屁股坐在椅子上。準(zhǔn)備好了,我左手端起碗,右手拿......

        用先再然后最后寫(xiě)一段話

        1 . 早上,我先穿衣,再刷牙,然后再洗臉,最后再吃早飯。2 . 我回家后,先吃飯,再做作業(yè),然后復(fù)習(xí),最后洗漱睡覺(jué)3 . 做香蕉奶昔很簡(jiǎn)單,先把香蕉去皮,再放入榨汁機(jī)中,把它們打碎后,再加入牛奶......