第一篇：大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)讀書心得[范文模版]

大學(xué)生就業(yè)課程讀書心得

班級：姓名：學(xué)號：

時光飛逝，歲月無痕，大學(xué)四年已經(jīng)快要接近尾聲了，我們在學(xué)校學(xué)習(xí)的時間已經(jīng)少之又少。從大一的期待興奮，到大二的淡定迷茫，我們逐漸成熟，但是我們對于完全的社會生活既充滿了好奇，也有一絲恐怖和不安。

畢竟社會和大學(xué)校園是兩個有著本質(zhì)差別的環(huán)境。在學(xué)校里我們有著老師的指導(dǎo)，有著同學(xué)朋友的悉心幫助，而畢業(yè)進入社會這一切都會消失。我們不知道應(yīng)該給自己的人生怎樣的定位，我們也不知道從事哪方面的工作才能最大限度的發(fā)揮自己所學(xué)和所長，對我們來說就業(yè)讓我們充滿著信心和期盼：我們期待可以通過社會這個大舞臺實現(xiàn)自己的人生價值和社會價值，我們高興終于可以真正地做到自食其力；我們也充滿了躊躇和迷茫：偌大的社會哪里才是實現(xiàn)人生目標(biāo)的最佳舞臺？ 大學(xué)，一個從理想社會到殘酷現(xiàn)實的跳板，讓我們有幸生活在理想之中，也讓我們得以目睹社會殘酷競爭的一面。所幸我能在感到迷茫時，學(xué)校為我們大三學(xué)生開設(shè)了《大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)》這門課程，聽著穆老師講著我們畢業(yè)找工作應(yīng)該注意的細節(jié)和我們應(yīng)該怎樣規(guī)劃自己一生的職業(yè)目標(biāo)時，心中就有了一個明確的方向。也許我還不能像施瓦辛格·阿諾那樣有一個完全清晰的人生目標(biāo)，但是我已經(jīng)想好了近五年自己應(yīng)該做什么，怎么做。

社會是殘酷現(xiàn)實的，我們生活在這個激烈競爭的時代，為了能夠更好地生活并實現(xiàn)自己的人生目標(biāo)，提高競爭力是必不可少的。通過通讀了這本書我對自己的就業(yè)和求職有了具體的行動方案，根據(jù)當(dāng)前就業(yè)狀況我得到了一下心得：

一、通過自我認(rèn)識與探索確定合理的就業(yè)目標(biāo)及擇業(yè)標(biāo)準(zhǔn)

合理的就業(yè)指的是所選的職業(yè)既符合自己的特點，也能滿足社會的需要。通過霍蘭德測試我認(rèn)識到自己的所長以及應(yīng)該從事的職業(yè)：我擅長與人打交道，適合社會類的工作。但是我在這方面的理論知識還很缺乏，所以我應(yīng)該繼續(xù)學(xué)習(xí)。我進入就業(yè)大軍參加就業(yè)競爭有兩個目標(biāo)。一是就業(yè)的主要目標(biāo)：充分揚長避短，盡可能從事于所學(xué)專業(yè)有關(guān)的工作，充分運用所學(xué)知識和自己的性格特長。二是就業(yè)的次要目標(biāo)：能夠適時地根據(jù)需要作出就業(yè)調(diào)整，合理調(diào)整就業(yè)期望，優(yōu)化自己就業(yè)的心里坐標(biāo)，但是始終堅持做我所長，盡我所能的就業(yè)原則。

二、通過學(xué)習(xí)和實踐做好身體素質(zhì)、知識和技能方面的準(zhǔn)備

居里夫人曾說過：“機遇從不光顧沒有準(zhǔn)備的頭腦。弱者坐待良機，強者制造時機”。所以我們應(yīng)該做好就業(yè)前的一切準(zhǔn)備：身體準(zhǔn)備、知識和能力準(zhǔn)備、心理準(zhǔn)備。

首先，不管哪種職業(yè)，身體的健康都是工作好的前提。我們應(yīng)該在大學(xué)里養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，積極參加體育鍛煉，自覺遵守作息時間，注重平時飲食健康及營養(yǎng)，形成良好的學(xué)習(xí)生活規(guī)律，為以后的就業(yè)做好身體上的準(zhǔn)備。

“獨學(xué)而無友，則孤陋而寡聞”，學(xué)校是一個彼此學(xué)習(xí)的場所。我們應(yīng)該在大學(xué)期間充分利用學(xué)校里的人才資源，從各種渠道吸收知識和方法。我們首先應(yīng)該掌握好專業(yè)知識：積極參加有關(guān)的專業(yè)活動，認(rèn)真進行專業(yè)實習(xí)，認(rèn)真做好畢業(yè)設(shè)計和論文。與此同時我們也要掌握一般常識，多多參加有益的校園文化活動和社會實踐活動。因為我屬于管理能力型的職業(yè)錨類型，所以應(yīng)該更多更好的掌握管理理論，并積極參加學(xué)校班級的管理工作。同時應(yīng)該在平時生活和學(xué)習(xí)中掌握更好的溝通技巧，提高自己的溝通能力。知識和能力是我們就業(yè)的基礎(chǔ)條件，也是現(xiàn)代職業(yè)競爭中核心競爭力。

除了身體和能力準(zhǔn)備外，我們還應(yīng)該做好相應(yīng)的心里準(zhǔn)備：對現(xiàn)在就業(yè)形勢有清醒的認(rèn)識；要有適度的職業(yè)危機感，但是也不能杞人憂天；做好自我實現(xiàn)和社會實現(xiàn)的職業(yè)價值準(zhǔn)備。

三、學(xué)會制作簡歷和求職信

在擇業(yè)競爭中，決定勝敗的因素很多，其中求職前充分的資料準(zhǔn)備是非常重要的一步。求職資料是畢業(yè)生綜合實力、綜合素質(zhì)最具說服力的證明。在所有準(zhǔn)備的資料當(dāng)中，求職簡歷是最有分量、最有說服力的佐證材料。

求職前，首先要明確要準(zhǔn)備的求職資料：

1、個人簡歷

在求職過程中最廣泛認(rèn)可的書面溝通形式就是簡歷。簡歷是我們生活背景、能力、成績及個人愛好的簡短集錦，一份好的求職簡歷會讓我們在職業(yè)競爭中取得先機的重要形式。

2、推薦表或推薦信

推薦意見由學(xué)生所在院系主管部門負(fù)責(zé)任撰寫。因為是組織全面評價，招聘單位一般比較重視。

3、求職自薦信

自薦信起到毛遂自薦的作用，好的求職自薦信可以拉近求職者與用人單位之間的距離，獲得面試的機會也會因此多一些。我們應(yīng)該以實事求是的精神寫自薦信。

4、學(xué)習(xí)成績單

這是反映畢業(yè)生大學(xué)學(xué)習(xí)成績的證明，應(yīng)由各院系教學(xué)部門填寫、蓋章。

5、各種證書（復(fù)印件）

如外語、計算機等級證書，各種榮譽證書，獲獎學(xué)金以及各類競賽的證書或駕照等。這可以讓我們在求職中加分不少，也能為我們博得幾分競爭力。

6、參加社會實踐、畢業(yè)實習(xí)的鑒定材料，這是我們實踐能力的重要證明資料。

7、引薦信，如果是通過老師或親友介紹你去某個單位，最好帶上一封推薦信、引薦信。

制作簡歷時就注意以下幾點：

1、要仔細檢查已成文的個人簡歷，絕對不能出現(xiàn)錯別字、語法和標(biāo)點符號方面的低級錯誤。

2、個人簡歷越短越好，但必須突出重點，它個人自傳，與申請工作無關(guān)的事情盡量不寫，而對你申請的工作有意義的經(jīng)歷和經(jīng)驗絕不能漏掉。

3、要切記不要僅僅寄個人簡歷給應(yīng)聘公司，附上一封簡短的應(yīng)聘信，會使公司增加好感。否則，成功的幾率將大大降低。

4、要盡量提供個人簡歷中提到的業(yè)績和能力的證明資料，并作為附件附在個人簡歷的后面。一定要記住是復(fù)印件，千萬不要寄原件給招聘單位，以防丟失。

5、一定要用積極的語言，切忌用缺乏自信和消極的語言寫個人簡歷。

6、不能憑空編造經(jīng)歷，沒有哪個公司會喜歡說謊的員工，但也沒有必要寫出所有真實的經(jīng)歷。對求職不利的經(jīng)歷可忽略不寫。

四、掌握面試技巧

面試是畢業(yè)生求職過程中最重要的一環(huán)。它是一種綜合性極強，集多種知識能力于一體的考核方式。我們應(yīng)該在面試中把握五個“度”：

1、體現(xiàn)“高度”，在交談中展示自己的水平，主要是專業(yè)水平。

2、選準(zhǔn)“角度”，在交談中展示自己的動機，提問要巧，回答要妙。

3、增強“信度”，在交談中展示自己的真誠。首先，態(tài)度要誠，其次，表達要準(zhǔn)，再者，內(nèi)容要實。

4、表現(xiàn)“風(fēng)度”，在交談中展示自己的氣質(zhì)。一方面要體現(xiàn)外在美，另一方面要展示內(nèi)在氣質(zhì)。

5、保持“熱度”，在交談中展示自己的熱情。熱情是成功的重要前提。一是主動問候，二是精神飽滿，三是悉心聆聽。

社會競爭是異常殘酷的，我們只有做好萬全的準(zhǔn)備才能更好適應(yīng)這個復(fù)雜殘酷的社會。應(yīng)該汲取“生于憂患死于安樂”這句古訓(xùn)，激勵自己不斷進取，奮發(fā)向上，勇于拼搏。要立足于當(dāng)今激烈競爭之世，只有自強是唯一途徑。就業(yè)，是一種人生選擇的抉擇，我們沒有后路可退，只有堅定不移的走下去。而自信、自強、有準(zhǔn)備的上路我們才能在職業(yè)之路上走得更好更遠！

第二篇：大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)心得

廣東石油化工學(xué)院

大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)心得

專業(yè)：化工設(shè)備與機械

學(xué)號：

班級：化機專11-1

姓名：

大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)！不知道一開始班上多少人跟我一樣懷著上不上聽不聽都無所謂的心來面對這門課，畢竟一聽就知道不是什么專業(yè)課，也不是意識不到這門課對我的重要性，可就是一個勁都提不起，也許那時壓根就沒去想多，大二了，感覺自己還是不會想，一顆悸動的心始終沒去尋找目標(biāo)，去追求，沒想要做好！

一開始想想也笑，周三早上一、二節(jié)課，多少人拿來睡覺，玩手機，更有的是直接曠了。一開始，我是有聽課的，老師是提問問題啊什么的，后面覺得無聊，所以開始睡覺。忘了是在第幾周，老師在課堂上播放《非你莫屬》，真的，看的很認(rèn)真，看清差距，看清區(qū)別，不過那時還是稀里糊涂的，下課后，也就跟幾個同學(xué)唧唧歪歪幾句，還是拋到腦后。

有一次回到宿舍，看見宿舍有人在看《非你莫屬》，湊上前看，一開始也是看得笑哈哈，覺得確實有意思?？墒遣恢罏槭裁?，看著看著，開始心血來潮，想了又想，如果站在臺上的是我，我會如何去面對？這問題還真的大大的打擊了我啊，一連串的問題瞬間涌上心扉，我大二了第二學(xué)期了，我也快面對了，就算我沒有那樣的舞臺，我也要面對面試，我要做什么準(zhǔn)備，我需要養(yǎng)成什么心態(tài)，最重要的是我究竟追求什么？我的目標(biāo)究竟是什么？確實，想了想，自己也太差了吧，至少應(yīng)該有個目標(biāo)吧，那時時時刻刻都想著這問題，還是糾結(jié)不知道怎么辦好，這不是對我多大打擊，而是我生活依舊，卻自己覺得迷茫，感覺少了什么似的。開始，我認(rèn)真聽老師的課，有時候也覺得老師講的鼓噪無味，也是些基本道理，沒什么值得聽，但后面想想，其實這些也只有在課堂上才有的聽，有的去想，平時自己大大咧咧，根本沒有去想過這些。

開始我有自己的想法，我的專業(yè)是化工設(shè)備與機械，將來出來很大可能金國企，如中石化的，中海油啊等等，但我要插本，我會先把最大的精力放在插本，這對我來說很重要，我知道國企是比較看重文憑之類的，知道本科和專科進入國企的區(qū)別，所以這個機會我必須爭取。當(dāng)然，我必須做最壞的打算，我絕對有可能考不上，所以在這段期間，我必須繼續(xù)了解到時大三畢業(yè)所面對的面試。我有個叔叔在中海油工作，我也知道我開始報這個學(xué)校也是因為我叔叔希望我讀石油這方面，所以我目前的首要選擇就是中海油，這至少是有保障的。我知道我要有自己的追求，我應(yīng)該選擇自己喜歡的企業(yè)，但也不能太過于盲目，在就業(yè)這方面，我必須做到不后悔，不能有任何差錯，我不想自己后悔，也不想抱怨任何東西，我深深知道這第一份工作對我的人生會有多重要。老師也在課堂上再三強調(diào)，在簽企業(yè)的時候不能亂來，很多同學(xué)過于天真，同時簽了兩家企業(yè)，其實這不僅僅關(guān)系他個人，也關(guān)系到企業(yè)和學(xué)校，這絕對是不好的，這對于你個人和學(xué)校都是一種打擊，甚至影響你的一生。我們要做聰明人，選擇自己認(rèn)準(zhǔn)和把握最大的。在《非你莫屬》節(jié)目中我們也知道，我們在面對企業(yè)對我們的面試后，是有機會反選的，那是個對自己更重要的抉擇，面對各個企業(yè)的報價和工作方面的不同需求，默默的閉上雙眼，也許你早就看中某個企業(yè)，也許你此刻猶豫不決，也許你會放棄，但只要你一開口，就必須去面對，就必須認(rèn)真的對待，這是人生大事，兒戲只會害了你自己，這工作也許陪伴你不久，也許陪伴你一生！

上網(wǎng)查了又查，徘徊著將來會來學(xué)校招聘的企業(yè)和一些我主動去的企業(yè)，寫好自我介紹書，反反復(fù)復(fù)，改了又改，看了又看，也就為了能夠做到更好，找些師兄師姐問問面試心得，模擬自己的情況。當(dāng)學(xué)校有招聘會的時候，跑去現(xiàn)場參觀，想想自己的不足，自己的優(yōu)勢，到時必須把自己的優(yōu)勢展現(xiàn)出來。還有那種心態(tài)，我很糾結(jié)這個問題，我一直在想到時要是被現(xiàn)場氣氛鎮(zhèn)住怎么辦？我?guī)Р粍託夥赵趺崔k？我聲音小了怎么辦？我詞窮了怎么辦？這一系列的問題都必須去考慮，我也在尋求這種機會練習(xí)，這對于我的提升有很大的幫助，我不想放過任何一次提升自己的機會，就是出丑也無妨，因為我想做的更好。

時間總是過得好快，一轉(zhuǎn)眼又是學(xué)期末，在面對考試的情況下，我也不想落下對企業(yè)的關(guān)注，我一直上網(wǎng)了解著企業(yè)的動態(tài)，因為各種改變都會影響到我到時的抉擇。也一直在關(guān)注各地方的企業(yè)，我想進入離家不遠的企業(yè)，這對于我到時的居住地點會有很大的影響，所以我要考慮周全。

在專業(yè)這方面，一直存在議論話題，糾結(jié)我們現(xiàn)在學(xué)的會在將來的工作中用到嗎？這個很多種說法，有人說，以后去工作，讀的書全白讀了，就算是專業(yè)課也用處不大。確實，這種情況會有，但我始終覺得無論現(xiàn)在讀的書在我們將來的工作是否有用，我們都必須認(rèn)真讀，就算沒用，成績好也為我們在就業(yè)競爭中提供優(yōu)勢。還有就是入黨，也是有人說好有人說壞，我覺得進國企，還是入黨比較好，這在某些方面有優(yōu)先權(quán)，不要小看這些，這些在我們今后真的很重要。

總而言之，確定目標(biāo)，努力去做到最好，我們的人生我們自己掌握，我們的也不要垂頭喪氣，畢竟這只是一個路口，我們只是在這個路口做出應(yīng)該有的選擇，就算錯過，漫漫人生路依舊精彩。只要記住，我們要工作，也要開心，也要合適的工資，這些合在一起，就是我們的追求，開心工作，樂在其中，就是我的選擇，加油！

第三篇：大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)心得

大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)心得體會

時間轉(zhuǎn)瞬即逝，轉(zhuǎn)眼間，大三了。依然記得第一次踏進校園時候的情景，不管我們是否珍惜過自己的大一大二，我們還是大三了。大三了，也就意味著我們應(yīng)該正式的考慮一下自己的下一步打算。考研或者就業(yè)，我們不得不考慮的不得不選擇其中的一條路。當(dāng)然我的選擇是就業(yè)，自己不考研的原因：一是自己對科學(xué)研究真是不感興趣。二是我們這個專業(yè)更注重實際經(jīng)驗。

作為一名大學(xué)生，如果畢業(yè)后想直接就業(yè)的話，首先，必須要正確面對社會上的競爭壓力，正確認(rèn)識自我，客觀地評價自我，學(xué)會主動去適應(yīng)社會。記得吳老師給我說過的話是，面對逐年增長的就業(yè)壓力，你準(zhǔn)備好了嗎？據(jù)我了解，我們大多數(shù)人還沒有準(zhǔn)備好。不少人考慮自己想從事什么職業(yè)，愿意干什么工作，往往從主觀因素去了解社會，而很少了解社會的需求。我們應(yīng)該從我能干什么的眼光全面的審視一下自己，不至于導(dǎo)致自己陷入擇業(yè)期望值過高的誤區(qū)，從而錯過一些機會。夢想聯(lián)系實際，在選擇職業(yè)時，不能完全憑主觀意志和愿望行事，我們需要被社會接納，社會需要聯(lián)系個人理想。

大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)課在我們需要指導(dǎo)的時候適時的給我們進行了一些指導(dǎo)，自己也從中學(xué)到了一些東西，也有一些心得體會。

第一，首先要問自己準(zhǔn)備好了嗎。是否準(zhǔn)備好面對自己以后的事業(yè)，是否做好了就業(yè)的準(zhǔn)備。自己對現(xiàn)在的自己是否滿意。站在企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)的地位考慮，如果自己的公司將來遇到一個和自己現(xiàn)在一樣的畢業(yè)生，公司是否會錄用自己，等等。現(xiàn)在我們或許還有時間，想好了這些問題以后，為自己制定下一步的計劃，完善自己，努力學(xué)習(xí)，真正的是自己在各個方面都都得到一定程度的提高。

第二，人最重要的是認(rèn)識自我，同時也是最難做的事。這個時候的我們應(yīng)該對自己做一個全面的客觀的自我評價。只有對自己有了客觀的評價，才能對自己正確的定位。然后進一步根據(jù)自己專業(yè)、技能、綜合能力和社會用人單位的要求，確定自己的職業(yè)定位。深入了解自我，清楚自己的優(yōu)劣勢，規(guī)劃自己的職業(yè)生涯。發(fā)揮優(yōu)勢，在選擇職業(yè)時占據(jù)主動。

第三，面對未來我們要有信心，培養(yǎng)自己的心里承受能力，在就業(yè)時，誰也不可能一帆風(fēng)順，擺正心態(tài)，勇敢的迎接選擇未來生活的種種挑戰(zhàn)。

第四，在課程中，老師讓我們每個人都做一份簡歷。沒錯，簡歷是就業(yè)的敲門磚，通過簡歷可以向公司簡潔全面的展示自己。簡歷除了基本的內(nèi)容外還要寫的簡潔精練，措辭得體，濃縮大學(xué)生活的精華。站在聘用方的角度制作簡歷，明確自己的求職意向。簡歷的格式篇幅要恰當(dāng)適宜，不能太長。再經(jīng)過精心編排打印的簡歷一定會令聘用方眼前一亮。不過，最重要的是要本著誠實的態(tài)度去制作簡歷。

第五，印象最深的就是學(xué)習(xí)面試時需要注意地問題時，課堂上采用比較靈活的方式。禮儀是幫助我們獲得成功的“通行證”。所以在面試時我們要特別注意禮儀，言行舉止得當(dāng)?shù)脑挷粌H會為我們加分，還會加深面試官的印象。細節(jié)決定成敗，在面試中的一些小小的細節(jié)表現(xiàn)可以使自己獲得自己夢寐以求的職位，同時，也可以使自己與工作失之交臂。

作為大三學(xué)生的我們，還有一年的時間我們就面臨著畢業(yè)就業(yè)，必須不斷學(xué)習(xí)，提高自己，豐富自己，但不要盲日跟風(fēng)，而應(yīng)學(xué)習(xí)那些對自己職業(yè)有用的東西。放低姿態(tài)，初入社會工作，要多聽，多看，多做，少說，盡量積累多點經(jīng)驗。不要好高騖遠，眼光高，也不要自我期望過高和物質(zhì)要求高。希望自己在未來的道路上，能走出屬于自己的人生軌跡，實現(xiàn)自己的人生價值。踏踏實實的工作，積極的面對生活，提高自己的道德素質(zhì)修養(yǎng)，面對困難，迎接而上，挑戰(zhàn)困難。

第四篇：大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)心得

學(xué)習(xí)大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)的心得

想來，對于我們這些沒有經(jīng)過社會歷練，整天呆在象牙塔里的做夢青年來說，就業(yè)是一個相對遙遠的話題。面對這種現(xiàn)狀，我覺得，我們應(yīng)該好好考慮就業(yè)這個問題，只有這樣將來才不會面對就業(yè)不知所措。

就業(yè)就是一個人以后要干什么，要從事什么行業(yè)，所以它是一個人一生中一件很重要的事。在我高中的時候，我就立志學(xué)管理，高考填志愿時，緊盯工商管理專業(yè)，搜索合適的學(xué)校，腦海里浮現(xiàn)自己未來的職業(yè)——上市公司總裁。在我明確的職業(yè)夢想的指引下，在我的雄心壯志推動下，在我對未來美好人生的迫不及待的追求下，我毅然選擇了河北大學(xué)工商學(xué)院工商管理類專業(yè)。我想這應(yīng)該是我人生就業(yè)指導(dǎo)的第一課了。我選擇了河北大學(xué)工商學(xué)院，在這里我開始了四年的大學(xué)生活，然而就業(yè)的壓力也隨之而來。

進入大學(xué)后，漸漸褪去來時的一腔熱血、躊躇滿志。心緒開始慢慢沉淀，也開始認(rèn)認(rèn)真真的替自己的未來考慮了。那些不著邊際的理想、空想也從我身上蒸發(fā)。我所關(guān)心的不再是烏托邦，而是現(xiàn)實的世界。我體會到了現(xiàn)實的壓力，就業(yè)，家庭，以后的生活??很多年少時我們沒有思考的問題，這時候都涌進我的腦子，迷茫，各種放縱，各種墮落，變得毫無朝氣，昔日對夢想的熱情被封印了，我該何去何從！

大學(xué)，一個從理想世界到殘酷社會的跳板，讓我在理想與現(xiàn)實之間掙扎，在前進與后退之間徘徊，在墮落與奮斗之間迷失。河大工商，是個三本的學(xué)校，我本想像一本學(xué)生那樣的奮斗，為了我的未來，我們夢想。可是現(xiàn)在??

這學(xué)期我開始學(xué)習(xí)《大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)》。我懂得，人生和做事一樣，要有計劃、有規(guī)劃、有步驟，這樣才能做到有條不紊，穩(wěn)扎穩(wěn)打，逐步朝著自己的夢想前進。我曾做過很多次的計劃，中考復(fù)習(xí)計劃、高考復(fù)習(xí)計劃、各種假期安排等等。但是突然間明白了，想和做完全是兩個概念，光有好的明確的計劃，卻不努力用行動來實踐它，那么再好的計劃也是無意義的。這門課，雖然不是專業(yè)課，但是它教給我的是做人做事的素養(yǎng)，就業(yè)創(chuàng)業(yè)的認(rèn)知，開闊了我的眼界。上完喬老師您的《大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)》，很有感觸。似有“聽君一席話，勝讀十年書”之感。原先的天真的想法在腦海中浮現(xiàn)，又消失，取而代之的是新的觀念，似有驚醒夢中之人之效?，F(xiàn)實遠不如理想美好，我也不應(yīng)該對現(xiàn)實奢求什么，踏踏實實的走好每一步路，理想和現(xiàn)實之間不過一紙之隔，只要你下定決心為理想而奮斗，你就已經(jīng)成功了，理想定會實現(xiàn)。

上喬老師您的課，從中得到的最大收獲不是理論，現(xiàn)在想想，理論知識，在腦海中的印象似乎蕩然無存。但讓我記住的是那些您向我們講的身邊實際經(jīng)歷的事情，身邊的事情總是最真實、最具震撼力、最讓人有一種與社會接觸的感覺。我認(rèn)為，讀他人的故事，就像讀歷史一樣，一頁一頁的翻開，一頁一頁品味，有一種使人明智的感覺，前車之鑒，前人之功，令我受益匪淺。

不經(jīng)意間，好幾周的課沒了。每次上課，聽到不同的故事，做不同的游戲，感覺既是像在聽小說，好奇，覺得有趣；又發(fā)覺其實是在聽自己的心聲，因為每一個故事自己都是有體會，有感受的，并且，心想假如那件事情發(fā)什么在自己身上該如何辦？

《就業(yè)指導(dǎo)》的影響是深刻的，它使我了解了現(xiàn)在就業(yè)的激烈競爭現(xiàn)狀，物競天擇，適者生存，只有強者才能生存下去?，F(xiàn)在正逢國際金融危機席卷全球，我們雖身處在象牙塔中，但我們不應(yīng)該慶幸，而應(yīng)該知危而進，努力讀書，做好人生規(guī)劃，抓住機遇，打一個有準(zhǔn)備的勝仗，迎接自己的光輝明天。

社會競爭是異常殘酷的，要好好準(zhǔn)備，使自己在學(xué)習(xí)上有緊張感，激勵自己在這四年不斷進取，奮發(fā)向上，勇于拼搏。要立足當(dāng)今如此競爭激烈之世，唯有自強才是唯一出路，唯有自強才會闖出一片天地！

就業(yè)，是人生中必須的抉擇，沒有回頭路可走。唯有自信、自強、有準(zhǔn)備的上路才能走的穩(wěn)，走的遠！

河大工商，我在這里已經(jīng)快一年了。畢業(yè)以后，我將何去何從，也許就決定在這余下的幾年，我會珍惜在這里的學(xué)習(xí)機會，《大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)》告訴我的，更多的是怎樣去面對現(xiàn)實，迎接挑戰(zhàn)。

第五篇：大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)心得

進入大學(xué)后，漸漸褪去來時的一腔熱血、躊躇滿志。心緒開始慢慢沉淀，也開始認(rèn)認(rèn)真真的替自己的未來考慮了。那些不著邊際的理想、空想也從我身上蒸發(fā)。我們所關(guān)心的不再是烏托邦，而是現(xiàn)實的世界。

大學(xué)，一個從理想世界到殘酷社會的跳板，讓我們有幸生在理想之中，又可以目睹社會現(xiàn)實的殘酷的一面。大學(xué)是一個學(xué)習(xí)知識的地方。這里說的知識又分專業(yè)知識與綜合素質(zhì)。之所以每個大學(xué)生都有自己所讀的專業(yè)，正是要實現(xiàn)未來人才專業(yè)化水平高的目標(biāo)?，F(xiàn)今招騁市場仍然需要的是人才，一名大學(xué)生，首先應(yīng)當(dāng)學(xué)好自己的專業(yè)知識，以高水平的專業(yè)與他人競爭。要具有“不可替代性”，你才能在眾多的競爭對手中脫穎而出！

我想，對我們這群沒有見過世面，整天呆在校園里的莘莘學(xué)子來說，就業(yè)是一個不能再遙遠的話題。但是，我覺得，我們就更應(yīng)該好好考慮就業(yè)這個問題，那樣才不會被將來的就業(yè)打個措手不及。

聽了《大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)講座》，很有感觸。似有“與君一席話，勝讀十年書”。原先的天真爛漫的想法從腦海中浮現(xiàn)，又消失，替代的是新的觀念，穩(wěn)重了，踏實了，似有驚醒夢中之人。這才發(fā)覺，現(xiàn)實不如理想般美好，我們也不應(yīng)該對現(xiàn)實渴求什么，踏踏實實的走好每一步路，理想和現(xiàn)實是有著不可越過的鴻溝，但經(jīng)過細心經(jīng)營也會別有洞天，讓人癡迷、讓人向往。

從這堂課中得到的最大收獲不是理論部分，現(xiàn)在想想，理論知識，在腦海中的印象似乎蕩然無存。但讓人記住的是那些老師向我們講的身邊實際經(jīng)歷的事情，身邊的事情總是最真實、最具震撼力、最讓人有一種與社會接觸的感覺。我覺得，讀他人的故事，就像讀歷史一樣，一頁一頁的翻開，一頁一頁品味，有一種使人明智的感覺，知興衰，知得失，更知已知彼。

在全球金融危機的影響下，我國就業(yè)形式相當(dāng)嚴(yán)峻！在此背景之下，據(jù)教育部的統(tǒng)計，2008年，全國普通高校畢業(yè)生達559萬人，比2007年增加64萬人。而全國高校畢業(yè)生總量壓力還將繼續(xù)增加，2009年高校畢業(yè)生規(guī)模達到611萬人，比2008年增加52萬人。據(jù)統(tǒng)計，2008年畢業(yè)大學(xué)生實際就業(yè)率不到70%。每年高校畢業(yè)生數(shù)量不斷增加，再加之歷年未就業(yè)的畢業(yè)生數(shù)量，09年大學(xué)生就業(yè)市場將十分擁擠。

隨著經(jīng)濟的發(fā)展,社會各行業(yè)的分工也精細起來,對于招收員工的要求也逐漸高了,所以造成了現(xiàn)在社會人才市場競爭場面變得熱火朝天起來 ,每到就業(yè)季度,這里就聚集了成千上萬的擇業(yè)者,就業(yè)者,這足以證明當(dāng)前就業(yè)形式的嚴(yán)峻和緊張.所以作為快要走出大學(xué)校門的畢業(yè)生,將面臨著很繁重的壓力,而在我們認(rèn)識了這一嚴(yán)峻的課題,我們就得做好迎接挑戰(zhàn)的準(zhǔn)備.只有正確地認(rèn)知就業(yè)形式,分析就來形式,我們才能更好地為自己邁出第一步鋪下平磚,只有正確地認(rèn)識就業(yè)形式,我們才能更好地不斷訓(xùn)練自己,提高自己和充實自己,為自己在迎接挑戰(zhàn)前做好武裝,只有正確地認(rèn)識就業(yè)形式,我們才能趨利避害,排除我們前進的障礙,抓住機遇發(fā)展自己,因此,對當(dāng)前就業(yè)形勢的認(rèn)識,對于我們每個在校大學(xué)生來說是尤為重要！

總的來說，做為當(dāng)代大學(xué)生，認(rèn)識到如此嚴(yán)峻的就業(yè)形勢，應(yīng)當(dāng)認(rèn)清自己的方向，堅定信心不動搖，以自信、自強、自立的形象迎接挑戰(zhàn)，在金融危機之下的就業(yè)大軍中脫穎而出、為建設(shè)人力資源強國做出實質(zhì)性貢獻！