第一篇：黃岡市中考滿分作文-黃岡2011中考滿分作文：沒(méi)想到我如此堅(jiān)強(qiáng)

黃岡2011中考滿分作文：沒(méi)想到我如此堅(jiān)強(qiáng):

《沒(méi)想到我如此堅(jiān)強(qiáng)》

（黃岡市中考滿分作文）

天空不會(huì)永遠(yuǎn)是晴空萬(wàn)里，大海總會(huì)有驚濤駭浪，道路也有蜿蜒曲折，正如人生的困境與失意。但是，當(dāng)暴風(fēng)雨后的彩虹令你賞心悅目時(shí)，當(dāng)你到達(dá)成功的彼岸感到欣喜時(shí)，當(dāng)你回望走過(guò)的坎坷路徑時(shí)，就會(huì)覺(jué)得曾經(jīng)的烏云、風(fēng)浪和坎坷并沒(méi)有想象中的那么可怕，就會(huì)覺(jué)得自己是如此堅(jiān)強(qiáng)！

面對(duì)孤單，我不悲傷。像大多數(shù)家庭一樣，我的父母也不得不為生活整日操勞。爸爸在我五歲時(shí)就外出謀生了，媽媽的工作也很繁忙，所以更多的時(shí)候都只有我一個(gè)人。偶爾也會(huì)感到寂寞，但我會(huì)給自己找樂(lè)，所以每當(dāng)爸爸媽媽問(wèn)起時(shí)，我總會(huì)笑著回答說(shuō)“沒(méi)什么”。后來(lái)當(dāng)同學(xué)向我們述說(shuō)自己因思念父母而在夜里無(wú)法入睡時(shí)，又勾起了我對(duì)往事的回憶。說(shuō)到動(dòng)情處，有的同學(xué)泣不成聲。但我總能坦然面對(duì)，并耐心地勸慰她們。在這樣的時(shí)刻，我總會(huì)發(fā)現(xiàn)我是如此堅(jiān)強(qiáng)。

面對(duì)打擊，我不氣餒。進(jìn)入中學(xué)后，大大小小的考試多了起來(lái)，有過(guò)成功的喜悅，但更多的則是有如霹靂般的打擊。面對(duì)激烈的競(jìng)爭(zhēng)和升學(xué)的壓力，我漸漸敗下陣來(lái)，成績(jī)一落千丈，有一段時(shí)間我一直處在低靡之中，甚至對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生了厭倦，但想起爸爸媽媽以及老師的信任和鼓勵(lì)，我就不甘心再墮落下去。我默默地承受一次又一次的打擊，慶幸的是我沒(méi)有放棄，最后終于走出了那可怕的低谷?，F(xiàn)在想起，那時(shí)的我應(yīng)該是堅(jiān)強(qiáng)的吧！

面對(duì)死別，我不哭泣。人總有一天會(huì)升去天堂，只是沒(méi)想到這件事會(huì)如此突然地發(fā)生在自己家中。去年暑假的某一天里，老家那邊突然傳來(lái)令人震驚的消息，爺爺病重，讓我們趕緊回家見爺爺最后一面。當(dāng)我和媽媽趕到時(shí)，爺爺已經(jīng)去世了。待爸爸千里迢迢從外地趕回家時(shí)，已是深夜，他最大的遺憾就是沒(méi)能見到爺爺最后一面。送爺爺去火葬的那天，親人們都滿臉悲傷，尤其是爸爸。我的眼眶幾次被潤(rùn)濕，但我努力不讓眼淚流下，我想爺爺是不想看到我們悲傷的樣子的。我不知道自己做的對(duì)不對(duì)，但我知道我要堅(jiān)強(qiáng)。

“無(wú)論什么困難的事，只要硬著頭皮去做，就闖過(guò)去了?！彼圆徽撌裁蠢щy、挫折或是打擊，只要堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)，就一定可以戰(zhàn)勝

【亮點(diǎn)揭示】

文章的結(jié)構(gòu)是不是很巧妙，這也是能否獲得高分的因素之一。我們要在寫作中盡量使自己的作文的結(jié)構(gòu)精巧起來(lái)。本文的作者就是如此。本文開頭采用比喻和排比的手法喻事說(shuō)理，引出主題：坦然面對(duì)人生的失意和挫折，你就會(huì)覺(jué)得自己是如此堅(jiān)強(qiáng)。接著，以排比段落的形式展開，從“面對(duì)孤單”“面對(duì)打擊”“面對(duì)死別”三個(gè)方面詮釋了自己的堅(jiān)強(qiáng)。每個(gè)方面都精選了一個(gè)生活小片段，扣緊

自己如何獨(dú)自面對(duì)，體現(xiàn)自己的堅(jiān)強(qiáng)。最后一段在敘述的基礎(chǔ)上加以議論，進(jìn)一步突出主題，深化主旨。文章的主要亮點(diǎn)是：結(jié)構(gòu)精巧，首尾關(guān)合；敘議結(jié)合，主旨顯豁。

【策略點(diǎn)撥】

我們?nèi)绾问棺约旱淖魑臉?gòu)思精巧呢？現(xiàn)在又有哪些比較好的方法呢？要想構(gòu)思精巧，這與我們的思維有很大的關(guān)系，短時(shí)間訓(xùn)練難以奏效，需要我們長(zhǎng)時(shí)間的磨練，但是我們可以借鑒一下當(dāng)下比較流行的一些好的結(jié)構(gòu)法?！八街?，可以攻石”嗎！現(xiàn)在主要有以下幾種結(jié)構(gòu)法值得同學(xué)們借鑒學(xué)習(xí)：

一、排比段（又叫片段式）。就像上文一樣的結(jié)構(gòu)。

二、小標(biāo)題。如亮點(diǎn)八中的范文《喜看自己的變化》就是如此，其實(shí)和第一種是一樣的，只要把第一種中的開頭的中心句變成小標(biāo)題就可以了。

三、重章疊唱式。既在主題統(tǒng)一的前提下，每段開頭由相同的一句話統(tǒng)領(lǐng)。如寫《夜的遐想》這篇作文，我們可以用“寧?kù)o的夜里，我有一個(gè)美麗的遐想：”這一句話做每一段的開頭一句。再如亮點(diǎn)五中的范文。大家可以發(fā)現(xiàn)，和上面兩種方法也只是稍有變化而已。

第二篇：2013年湖北黃岡中考滿分作文：沒(méi)想到我如此幸運(yùn)

2013年湖北黃岡中考滿分作文：沒(méi)想到我如此幸運(yùn)

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三年,朋友陪伴的記憶宛如一首歌,憂傷、明麗、溫馨,更讓我舍不得忘記?！}記

還記得那匆匆走過(guò)的三年??

以前的校服收進(jìn)了衣柜,壓在箱底?；叵胍郧暗奈铱偸莵G三落四,那些被風(fēng)偷走了顏色的舊紅領(lǐng)巾,不知遺失在校園的哪個(gè)角落,很久了吧?? 一些記憶的片斷定格在腦海中,串聯(lián)起來(lái)??

和楠在一起的時(shí)候,樹上的葉子剛剛變青,在風(fēng)中搖曳不定。校園的鈴聲剛剛響起,就看見兩個(gè)背著書包的身影匆匆跑過(guò),然后在教室門口猛然剎住,在老師銳利的目光中灰溜溜地走進(jìn)教室。趁老師不注意,還互相扮個(gè)鬼臉,“呵呵”地偷著樂(lè)一把。

休息的時(shí)候,總有兩個(gè)身影漫步在教學(xué)樓前。此時(shí),所有的紛雜都已不見,只有我們兩個(gè)彼此的嬉鬧。挽著手走過(guò)林蔭道的明明暗暗,我們傷春悲秋,暗自唏噓,感慨世事的多變。

我無(wú)聲地笑起來(lái),原來(lái)記憶可以這么清晰,清晰到我可以看到她的每一個(gè)微笑,聽見她的每一句笑話。沒(méi)想到原來(lái)我是如此地幸運(yùn),有這么好的朋友陪我走過(guò)三年的初中生活,陪我走過(guò)三年的明明暗暗??

那時(shí)候的兩個(gè)人,不用開口,就知道對(duì)方在想些什么。楠總是叮囑我一定要寫些東西來(lái)紀(jì)念我們之間的友誼,說(shuō)是唯有文字,可以記載下一切的曾經(jīng),以后分開了,就有懷念的東西了。我總是搖搖頭,說(shuō),我不寫,要是寫了,就真的是懷念,我們就會(huì)分開的。她就會(huì)嘆氣,說(shuō)我是固執(zhí)的小聰明。

雖然我沒(méi)寫,但三年過(guò)去,我們終究還是要分開。這就好像兩朵云,曾經(jīng)那么形影不離,風(fēng)一吹,就會(huì)飄散天涯。

鉤起嘴角,咸咸的淚卻無(wú)聲地滑下來(lái)?？墒俏艺娴臎](méi)想到能夠如此幸運(yùn)地?fù)碛?擁有一個(gè)這么好的朋友。

第三篇：松原市中考滿分作文-沒(méi)想到我如此幸福

沒(méi)想到我如此幸福 貴州黔南一考生

驀然回首，總有一份珍藏的記憶誘發(fā)著我們的情愫，歷久彌新，足堪玩味，讓我感到自己如此幸福。

和煦的三月暖陽(yáng)

我想起了熱騰騰的豆?jié){，那天一大早，姥姥就招呼我喝她親手做的豆?jié){。我便和鄰居家的伙伴們一起并排坐好，享受著豆?jié){那淡淡的清香?？粗鵁釟馍v、蔓延，我看到姥姥那瞇成一條縫的眼睛和那飽經(jīng)風(fēng)霜的臉?！昂煤葐?？”“好喝！姥姥做的豆?jié){最好喝！”“好喝多喝點(diǎn)，喝完了才有精神上學(xué)！”從姥姥手中接過(guò)豆?jié){，一種幸福的感覺(jué)在我心中蕩漾。喝著一直甜到心里的豆?jié){，我想不到自己這么幸福。

溫馨的七月夏風(fēng)

當(dāng)我開始在食堂吃飯時(shí)，就已標(biāo)志著我進(jìn)人了初三。我以接近光的速度吃完飯，頭也不回地說(shuō)了聲再見就直奔教室。拿著一摞作業(yè)本穿行于組與組之間的走道，以最快的速度將其送到每個(gè)同學(xué)的手中。突然，小剛擋住了我行進(jìn)的腳步，他接過(guò)我手中的作業(yè)本輕輕地說(shuō)：“你的鞋帶散了，系一下?！蔽蚁乱庾R(shí)地彎了腰。誰(shuí)說(shuō)初三的同學(xué)之間沒(méi)有友誼？其實(shí)每個(gè)人的心中都裝著62個(gè)同學(xué)，我想不到我這么幸福。

涼爽的十月秋風(fēng)

星期六放學(xué)回家，公共汽車上學(xué)生特多，待我上車時(shí)，車?yán)镆驯粩D得水泄不通。車中人聲嘈雜，汽車又搖搖晃晃，我兩腿發(fā)抖，兩只手緊緊抓住車柱，不敢放松。身旁突然傳來(lái)一個(gè)聲音：“嘿！你坐下吧！”我順著聲音尋去，是一名陌生的男生，由于拘謹(jǐn)，我支吾著說(shuō)：“不用了，還是你坐吧?！贝藭r(shí)，我心里似拂過(guò)和煦的春風(fēng)，流過(guò)甘甜的泉水，萌發(fā)出一種感動(dòng)。后來(lái)他坐了不大一會(huì)兒，就堅(jiān)持讓我坐。這一刻我能感到一種意外的幸福。

原來(lái)，幸福時(shí)時(shí)刻刻圍繞在我的身旁：從母親手中接過(guò)的飯碗，心存感激，那就是幸福；在燈下讀著朋友的來(lái)信，品味友情，那就是幸福；如果你獨(dú)坐一角，靜靜聽歌，凝神遐想，那就是幸福。

第四篇：中考滿分作文450字選段賞析沒(méi)想到我如此幸運(yùn)

寫寫幫文秘助手(004km.cn)之中考滿分作文450字選段賞析：沒(méi)想到我如此幸運(yùn)

還記得那匆匆走過(guò)的三年……

以前的校服收進(jìn)了衣柜，壓在箱底?；叵胍郧暗奈铱偸莵G三落四，那些被風(fēng)偷走了顏色的舊紅領(lǐng)巾，不知遺失在校園的哪個(gè)角落，很久了吧……

一些記憶的片斷定格在腦海中，串聯(lián)起來(lái)……

和楠在一起的時(shí)候，樹上的葉子剛剛變青，在風(fēng)中搖曳不定。校園的鈴聲剛剛響起，就看見兩個(gè)背著書包的身影匆匆跑過(guò)，然后在教室門口猛然剎住，在老師銳利的目光中灰溜溜地走進(jìn)教室。趁老師不注意，還互相扮個(gè)鬼臉，“呵呵”地偷著樂(lè)一把。

休息的時(shí)候，總有兩個(gè)身影漫步在教學(xué)樓前。此時(shí)，所有的紛雜都已不見，只有我們兩個(gè)彼此的嬉鬧。挽著手走過(guò)林蔭道的明明暗暗，我們傷春悲秋，暗自唏噓，感慨世事的多變。

第五篇：沒(méi)想到我如此堅(jiān)強(qiáng)作文

沒(méi)想到我如此堅(jiān)強(qiáng)作文1

下課鈴聲響起了，同學(xué)們都匆匆的跑到操場(chǎng)上去玩耍，班里就只剩下我一個(gè)人。我絞盡腦汁[注：費(fèi)盡腦筋。]的在解決這題數(shù)學(xué)題，可是怎么也做不出來(lái)，碰巧，我們的數(shù)學(xué)老師，從我們班走廊經(jīng)過(guò)，看見班里就剩下我一個(gè)人，她不妨走了進(jìn)來(lái)，問(wèn)我怎么不跟其他的同學(xué)一起去室外走走，我低著頭說(shuō)，我做不出這道數(shù)學(xué)題，老師聽了，很樂(lè)意的說(shuō)，我可以幫助你。我聽了急忙的說(shuō)，老師謝謝您能幫助我，但是，我想自己做出這道題，老師說(shuō)，可以啊，不過(guò)你想做出這道題就必須要理解這道題的意思，慢慢的，老師很最新的幫我理解這道題的意思，我一直很笨拙，聽不懂，但老師也沒(méi)有罵我一句話，她只是一直反反復(fù)復(fù)的講解給我聽，因?yàn)樗牢依斫饽芰懿?，所以她一直反?fù)的講解給我聽，我慢慢的'，也聽懂了很多道理。

老師說(shuō)，你理解了題目意思，現(xiàn)在就要開始做這道題了，我很認(rèn)真的看著題目，最后，我算出這道題的答案，但是，是錯(cuò)誤的，老師面帶笑容跟我說(shuō)，你這道題答案錯(cuò)了，但你的格式是正確的，只要你硬著頭皮去完成這件事，老師相信你，一定會(huì)成功的，我聽了老師這句話，馬上對(duì)自己充滿了百倍的信心，這一次比上一次還要認(rèn)真，還要仔細(xì)，最后，我算出這道題的答案了，老師在一旁也為我高興。

老師，說(shuō)得對(duì)，只要你硬著頭皮去完成這件事，就一定會(huì)成功。沒(méi)想到我如此的堅(jiān)強(qiáng)，能硬著頭皮闖過(guò)去。

沒(méi)想到我如此堅(jiān)強(qiáng)作文2

“小劉，你要是難受，就別跑了?！眲⒁氵吪苓呎f(shuō)到……

在那個(gè)陽(yáng)光明媚的星期五，太陽(yáng)光照在身上，好似躺在軟綿綿的棉花上一樣、暖暖的，很舒服。而我緊張得很，因?yàn)橄乱环昼娢覀兙鸵_始跑一千五百米了。

心砰砰的直跳，好像要跳出來(lái)似的，我好不容易讓自己平靜下來(lái)，隨后就是裁判的一聲槍響“嘭”的一聲，我們快速的沖了起來(lái)，到了第二圈的'時(shí)候，三班的曲玉雙超過(guò)了我，在超過(guò)我的時(shí)候還無(wú)意間打到了我的肚子上，當(dāng)時(shí)我的胃就像翻江倒海之勢(shì)，瞬間在我為翻滾，結(jié)果到了第三圈，當(dāng)時(shí)的我已無(wú)法忍受，巧克力等食物已到達(dá)了眼部，到了第三圈的二百米處，我查了一口氣，逐漸我放慢了不發(fā)，開始吐，在途的過(guò)程中，我隱約發(fā)現(xiàn)開始在后面的運(yùn)動(dòng)員，如今都跑在前面。

我吐完后，繼續(xù)開跑，還有最后一圈了，之后就發(fā)生了開頭的一幕……

“有些事情不能輕易放棄！臺(tái)下還有那么多的同學(xué)看著我呢！”我就對(duì)劉毅說(shuō)：“我還可以，能堅(jiān)持！”。然后我開始加速奔跑起來(lái)……

這次運(yùn)動(dòng)會(huì)我發(fā)現(xiàn)我堅(jiān)強(qiáng)了不少，雖然最后沒(méi)追上一個(gè)人，但至少我站起來(lái)了，在困難的面前沒(méi)有低頭。

沒(méi)想到我如此堅(jiān)強(qiáng)作文3

堅(jiān)強(qiáng)是一把火焰，他可以點(diǎn)燃熄滅的燈；堅(jiān)強(qiáng)是一盞燈，他可以照亮前行的路；堅(jiān)強(qiáng)是一條路，他可以指引我走向黎明！

面對(duì)危險(xiǎn)，我不退縮。記得那是我上小學(xué)二年級(jí)的時(shí)候，我和小伙伴把自行車拿出來(lái)比賽，看誰(shuí)騎得快，正當(dāng)我開始騎得時(shí)候，啪的一下摔倒了，我一想不對(duì)勁，當(dāng)我檢查車子有沒(méi)有問(wèn)題時(shí)，我發(fā)現(xiàn)大轱轆旁的兩個(gè)支撐輪子沒(méi)有了，我此時(shí)害怕了，沒(méi)有兩個(gè)小輪子的車子我從來(lái)都沒(méi)有騎過(guò)，如何比賽啊，站都站不穩(wěn)，我沮喪的快要哭了，好朋友安慰我：你別傷心了，我叫你騎車子。我點(diǎn)點(diǎn)頭，我就開始學(xué)了，剛開始學(xué)的`時(shí)候有些生疏，不能掌握平衡，但是經(jīng)過(guò)三遍以后，我就發(fā)現(xiàn)我終于旗開得勝，這我真的要感謝我的好朋友啊！

面對(duì)動(dòng)物，我很勇敢，在我天真無(wú)邪的童年，那時(shí)院子里有許多花草，花上有勤勞的蜜蜂正在采蜜，每當(dāng)我下樓到院子里找同學(xué)玩時(shí)，都會(huì)被嚇得哇哇大哭，但這一次我不知是誰(shuí)借給我膽量，面對(duì)蜜蜂像得了竅門似得一動(dòng)不動(dòng)地站在那里，結(jié)果蜜蜂將我看作是一根木頭，二話不說(shuō)就飛走了。

面對(duì)打擊，我不氣餒。進(jìn)入中學(xué)后，大大小小的考試多了起來(lái)，有過(guò)成功的喜悅，也有過(guò)霹靂般的打擊。面對(duì)如此狀況，我漸漸在暑假中忘了學(xué)習(xí)功課，導(dǎo)致學(xué)的知識(shí)都忘得一干二凈，有段時(shí)間玩的時(shí)間超越了學(xué)的時(shí)間，但想起了父母及老師以前對(duì)我的鼓勵(lì)，讓我重新站起來(lái)了！

寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)說(shuō)得真不錯(cuò)??！

沒(méi)想到我如此堅(jiān)強(qiáng)作文4

堅(jiān)強(qiáng)是一把“總鑰匙”它可以使你人生充滿成功，充滿激情，它是打開人生未來(lái)之路的金鑰匙。堅(jiān)強(qiáng)的意志一直是我所追求的最高貴的寶藏。

暑假即將結(jié)束，很快的就要升到初四，初四面臨著升學(xué)，面臨著軍訓(xùn)。還記得初一的軍訓(xùn)。火烈日，強(qiáng)紫外線，一個(gè)高高的個(gè)子站在隊(duì)伍的最前面，閉著眼，心里想打鼓一樣，嘴里叨念著，“我快要不行了”“我真的快要不行了”一陣微風(fēng)，站著的我開始前傾后仰。就像一個(gè)不倒翁，就像一個(gè)霜打的茄子蔫了?！澳隳軋?jiān)持住嗎?”“不能”。從那一次氣我就成為一個(gè)不堅(jiān)強(qiáng)的男孩，“你能堅(jiān)持住嗎?”這句話就一直縈繞在我的`耳邊，為此我在同學(xué)面前就是一個(gè)不堅(jiān)強(qiáng)的人。

夏日炎炎太陽(yáng)像火球一樣，站在水泥地上的我還在隊(duì)伍的前面，閉著眼，“你能堅(jiān)持住嗎?”同樣的聲音又出現(xiàn)在我的耳邊，陣陣微風(fēng)吹過(guò)，緊緊的咬著牙，“我能堅(jiān)持”話音剛落，我的心里充滿了激情，老師向我投來(lái)贊許的眼光。太陽(yáng)向我微笑，樹葉搖擺著向我鼓掌·我能堅(jiān)持住，我能行，又一陣清風(fēng)我的小腿鼓足了肌肉一動(dòng)不動(dòng)的站在那里，像一桿筆直的旗桿。

晚上，躺在床上，望著天花板，腦海中不住的出現(xiàn)“一位老師在一個(gè)學(xué)生面前，問(wèn)”你能堅(jiān)持住嗎?“我能”我不住的笑著，如同曇花開放一樣，真是欣喜若狂，我如此堅(jiān)強(qiáng)。

軍訓(xùn)以后，初四的學(xué)習(xí)生活開始了，有了堅(jiān)強(qiáng)信念的我不斷的過(guò)關(guān)斬將，心情更加高興，在困難面前，堅(jiān)強(qiáng)的信念一直鼓舞著我鍥而不舍勇往直前。

沒(méi)想到我如此堅(jiān)強(qiáng)作文5

天空不會(huì)永遠(yuǎn)是晴空萬(wàn)里，大海不會(huì)永遠(yuǎn)是驚濤駭浪，道路不會(huì)永遠(yuǎn)是平坦光滑……正如人生的困境和失意。但是，當(dāng)暴風(fēng)雨后的彩虹令你賞心悅目，當(dāng)你到達(dá)成功的彼岸時(shí)令你欣喜，當(dāng)你回望走過(guò)的坎坷路徑時(shí)，就會(huì)覺(jué)得曾經(jīng)的烏云，風(fēng)浪和坎坷并沒(méi)有想象中的那么可怕，就會(huì)覺(jué)得自己是如此堅(jiān)強(qiáng)的人！

像大多數(shù)的家庭一樣，我的父母也不得不為生活整日操勞。爸爸每天一大早就騎著摩托車下鄉(xiāng)上班了，媽媽還要照料店里面的一切事務(wù)，都很繁忙，所以很多時(shí)候都只有我一個(gè)人。當(dāng)同學(xué)們?cè)趯W(xué)校里談?wù)摳改冈鯓优阕x的時(shí)候，我的心里總是酸溜溜的。的確，我的爸爸媽媽因?yàn)閽赍X，沒(méi)有人家父母對(duì)小孩子的那樣重視，作為兒子，應(yīng)該體諒他們的良苦用心。盡管有時(shí)候偶爾感到寂寞，但我會(huì)給我自己找快樂(lè)，所以每當(dāng)爸爸媽媽問(wèn)起時(shí)，我都會(huì)笑瞇瞇的說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系！”在這個(gè)時(shí)刻，我總會(huì)發(fā)現(xiàn)我是如此堅(jiān)強(qiáng)！

記得剛進(jìn)入初三之后，大大小小的試卷多了起來(lái)，有過(guò)成功的喜悅，有過(guò)失敗的痛楚。面對(duì)激烈的競(jìng)爭(zhēng)，作業(yè)的繁多和考試的'壓力，我漸漸敗下陣來(lái)，甚至在學(xué)習(xí)上找不到快樂(lè)，感到厭倦，最終還是沒(méi)經(jīng)過(guò)上天的考驗(yàn)，在中考中失敗了。面對(duì)著中考分?jǐn)?shù)，我非常的難過(guò)，非常的憂傷，但是，俗話說(shuō)：“失敗是成功之母！”在暑假里，不會(huì)因中考而丟失學(xué)習(xí)，我努力的復(fù)習(xí)各門功課，準(zhǔn)備迎接新的起點(diǎn)，新的挑戰(zhàn)！爭(zhēng)取做到“更快，更高，更強(qiáng)”的宏偉目標(biāo)！

沒(méi)想到我如此堅(jiān)強(qiáng)作文6

堅(jiān)強(qiáng)是什么？堅(jiān)強(qiáng)是不可動(dòng)搖的意志，堅(jiān)強(qiáng)是人的一種優(yōu)秀品質(zhì)。

最近我看了世界古代十大名著，很多是關(guān)于英雄的故事，里面的英雄如：阿基里斯、赫克托耳、羅蘭、貝奧武普等等都有一個(gè)共同的品質(zhì)，就是不怕苦，不怕困難，甚至不怕死，都有著鋼鐵般的堅(jiān)強(qiáng)意志。我們堅(jiān)不堅(jiān)強(qiáng)呢？大人們都認(rèn)為我們這一代都被寵壞了，離堅(jiān)強(qiáng)這兩個(gè)字相去甚遠(yuǎn)。但是幾年前發(fā)生的一件事，證明了我也有堅(jiān)強(qiáng)的一面。

那天下午，我上完畫畫課，站在27號(hào)樓前等媽媽來(lái)接我，當(dāng)我看到媽媽的車來(lái)了以后，便飛速跑過(guò)去，沒(méi)想到路中間有一個(gè)坑，我一腳踩到坑里，被坑絆了一下，整個(gè)人向地上撲了過(guò)去并且在地上擦了一段，右邊的身體嚴(yán)重擦傷，半邊臉血肉模糊，差一點(diǎn)就傷到了右眼，血順著臉往下流，慘不忍睹，把旁邊妹妹的.同學(xué)和她的媽媽嚇壞了，疼得我眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)，真想放聲大哭，但又一想：我都快上四年級(jí)，怎么能動(dòng)不動(dòng)就哭呢？畢竟哭也不能幫我減輕痛苦，而且是在妹妹的同學(xué)和阿姨面前，我一定要堅(jiān)強(qiáng)，不能哭，一定要堅(jiān)持，只要堅(jiān)持，就能挺過(guò)去。就這樣，我咬著牙，忍著淚回到了家。

現(xiàn)在想一想，真令人感到欣慰，沒(méi)想到那一刻，我是如此堅(jiān)強(qiáng)，看來(lái)我們并沒(méi)有大人們說(shuō)得那么差。堅(jiān)強(qiáng)就是勇敢，不畏困難，有勇氣克服困難；堅(jiān)強(qiáng)，能鍛煉我們的意志；堅(jiān)強(qiáng)，能鑄就我們優(yōu)秀的品質(zhì)；堅(jiān)強(qiáng)，能讓我們不斷進(jìn)步，超越自己。

沒(méi)想到我如此堅(jiān)強(qiáng)作文7

堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)可以戰(zhàn)勝一切困難，只有堅(jiān)強(qiáng)的人才能領(lǐng)悟到成功的奧秘，才能獲得大量的知識(shí)和財(cái)富……

有一次，朋友約了我到大院打球，我們已經(jīng)熟悉了球場(chǎng)，成為自己生活中補(bǔ)課缺少的一部分，放學(xué)以后我們就會(huì)到這里打球的，雖然我們的技術(shù)不是很好，但我們熱愛籃球，它給我們帶來(lái)了天大的樂(lè)趣。

可是，事情并不順利，被幾個(gè)外來(lái)的小伙子搶了球場(chǎng)，它們死活都不肯走開，我們只能和他們打一場(chǎng)球賽了，輸?shù)舻娜藢⒉荒茉俚竭@個(gè)球場(chǎng)打球，我們的心都糾起來(lái)了。

我們答應(yīng)了。他們的球技比我們的好很多，他們得分是我們的兩倍，沒(méi)希望了，我們的配合不好，輸?shù)煤軕K，只能默默的'望著球場(chǎng)，希望有一天能奪回來(lái)。

為了奪回球場(chǎng)，我們開始了魔鬼訓(xùn)練，幾乎大部分的時(shí)間都在籃球上了，我們拼命的學(xué)習(xí)，等我們到了一定的程度，我們又去向他們挑戰(zhàn)了。但是由于我們的體力不支輸?shù)袅吮荣?，但是比分更接近了，我們有希望下一次贏的比賽。

為了提高體力，我們每天跑去上學(xué)，整頓好了體力，已經(jīng)又是三個(gè)星期了，我們又到了球場(chǎng)，相信這次一定能奪回比賽的啊啊。終于功夫不負(fù)有心人，我們的努力沒(méi)有白費(fèi)，終于拿回了球場(chǎng)，但是我們也很歡迎他們的加入，要不是他們我們的技術(shù)不可能會(huì)提高的。

后來(lái)，同學(xué)們和我說(shuō)：“本來(lái)我們都很想放棄的，看你那么的努力，我們也努力了起來(lái)，你很堅(jiān)強(qiáng)啊。加油！”經(jīng)過(guò)他的一番話，我明白了。

沒(méi)想到我如此堅(jiān)強(qiáng)作文8

看向窗外，暴風(fēng)剛洗滌完一切，萬(wàn)物煥然一新，小草、小花都在向過(guò)路的人們展現(xiàn)著自己優(yōu)美的姿態(tài)……而我，卻在青春這個(gè)擁有著鮮艷色彩似火一般的季節(jié)里――蜷縮自己。每當(dāng)遇到困難時(shí)，心中自卑這道坎就像巍然屹立的高山，似一座古老的城墻，無(wú)法推翻。我心底有一個(gè)聲音在告訴我：你必須跨過(guò)自卑的坎！

越王勾踐之臥薪嘗膽

在瀕臨絕境時(shí)，是退縮？是執(zhí)著？是從此一蹶不振還是重整旗鼓？他，選擇了不拋棄，不放棄。越王勾踐在牢中茍活，臥薪嘗膽，殫精竭慮。他的毅力感動(dòng)了上天，他用十年茍且，十年苦心，換來(lái)了二十年后的東山再起。越王勾踐用他的人生告訴我：“你必須跨過(guò)自卑的坎！”

司馬遷之血手寫書

在遇到困難時(shí)，是草草了結(jié)此生還是堅(jiān)守本職？他，司馬遷選擇了堅(jiān)守本職。在面對(duì)小人的誣陷、遭受刑罰等困境時(shí)，他沒(méi)有退縮與害怕，而是用帶著血的雙手寫下了兩千多年的歷史――《史記》。他彈響了《史記》之絕唱，彪炳史冊(cè)。他告訴我：“你必須跨過(guò)自卑的.坎！”

李清照之情路坎坷

“冷冷清清，凄凄慘慘戚戚。”李清照的丈夫趙明誠(chéng)常年不在身邊，且去世的早。悲傷之中的李清照又被負(fù)心漢騙盡家產(chǎn)。而她卻不管不顧，在南宋活出了一個(gè)女詞人的風(fēng)采。她告訴我：“你必須跨過(guò)自卑的坎！”

勾踐跨過(guò)了尊嚴(yán)，司馬遷跨過(guò)了生死，李清照跨過(guò)了情思，而自卑又算什么呢？讀著，想著，我堅(jiān)強(qiáng)了起來(lái)，心中充滿了自信，跨過(guò)了自卑的坎，揚(yáng)起青春的帆！