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      外國語學(xué)院旅游英語專業(yè)實習(xí)1

      時間:2019-05-15 04:08:50下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《外國語學(xué)院旅游英語專業(yè)實習(xí)1》,但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《外國語學(xué)院旅游英語專業(yè)實習(xí)1》。

      第一篇:外國語學(xué)院旅游英語專業(yè)實習(xí)1

      外國語學(xué)院旅游英語專業(yè)實習(xí)

      講座心得

      學(xué)生姓名:吳立川學(xué)生班級:1002 講座時間:2010年5月9號

      講 座 人:吉羊

      講座題目:如何成為優(yōu)秀的導(dǎo)游員

      今天下午,東北大學(xué)的吉羊老師為我們專業(yè)做了一次專業(yè)講座,題目是如何成為優(yōu)秀的導(dǎo)游員。聽完講座之后我的感觸頗深。

      對于吉羊老師,并不是很了解的。但他的那本《神聊秦皇島》我還是知道的。當(dāng)時就對此書的作者充滿了一種敬意。自從上完了這節(jié)課,看了有關(guān)資料才對吉羊老師有了進一步的了解。

      吉羊老師是東北大學(xué)秦皇島分校教授,曾獲“秦皇島市十佳社科專家”稱號。參與編制了秦皇島市旅游發(fā)展規(guī)劃和文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展規(guī)劃,編寫出版了《北戴河旅游指南》、《秦皇島導(dǎo)游教程》、《北戴河志·自然環(huán)境》等著作,測制《北戴河日出時刻表》,發(fā)表論文20余篇,主持了秦皇島柳江國家地質(zhì)公園申報與規(guī)劃科研項目。

      聽完吉羊老師的講座,我深刻體會到吉羊老師果然是名不虛傳,關(guān)鍵是那身上的那種活力非常值得我們年輕人學(xué)習(xí)。通過自己的總結(jié),我覺得有這么幾點值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。第一,我們要學(xué)習(xí)吉羊老師廣學(xué)博識。作為旅游專家的吉羊先生,擔(dān)任著秦皇島社科聯(lián)副主席,擔(dān)任著秦皇島市社科聯(lián)副主席,擔(dān)任著秦皇島市旅游研究中心主任。對于導(dǎo)游詞的講解,他能夠在一歷史為依據(jù)的基礎(chǔ)上加上自己獨到的見解,和新穎的形式。不是單調(diào)的只去將寫好的那些東西背出了,從而使得他的講解新穎,能吸引人們的興趣。同時給我們帶來了許多的歡聲笑語。從他的身上我們要去學(xué)習(xí)的不是他的那種講解的形式,而是他那種對事物的認(rèn)識和自己的創(chuàng)新。創(chuàng)新是一個國家的靈魂,是一個國家進步的強大動力,是一個民族是否能夠屹立于世界民族之林的重要標(biāo)志。

      我們作為大一的學(xué)生,不能讓自己的美好的大學(xué)時光虛度了。我們不僅要好好學(xué)習(xí),努力提高自己的專業(yè)知識,而且還要努力的使自己充實起來。讓我們擁有各方面的知識,以便在以后的工作中勝人一籌。

      其次,吉羊老師在講解的時候帶有豐富的感情和肢體語言,這就能引人入勝,讓我們看上去的他是激情四射的,是充滿活力的,是積極樂觀的。他朗誦詩歌時的那種投入,那種激昂。他唱的一首首動聽的歌曲。

      怎么樣能夠使自己成為一個出色的導(dǎo)游呢?我覺得最重要的是不僅僅是要把導(dǎo)游詞背得滾瓜爛熟。更重要的是在講解的時候要帶上自己豐富的感情去講,把自己融入到那個歷史環(huán)境中去。對與以后我們是否當(dāng)導(dǎo)游,是否從事旅游工作都有很大的影響。我們以后無論從事什么樣的工作,都應(yīng)該用心去做,努力的提高自己。是自己一步步的提高,一步步的完善。

      第三點,他的理解新穎獨特,在許多問題上都有自己的與眾不同的見解和認(rèn)識。比如關(guān)于對吳三桂的評價上,一般人都知道他是一個

      大叛徒、大漢奸是。而吉羊老師卻說吳三桂開關(guān)門迎接多爾袞,多爾袞給中華民族帶來了一份厚禮—500萬平方千米的土地??吉羊老師用慷慨激昂的講解把歷史的一幕幕呈現(xiàn)在了我們的面前,并還說在中華民族的歷史中,還有誰為我們做過如此大的貢獻呢?這不僅使我們對歷史事件有了進一步的了解,并對歷史人物的功過有了自己的新看法。

      聽完吉羊老師的講座,我不僅學(xué)了許多旅游方面的專業(yè)知識,學(xué)到的更是一種方法,一種對生活的態(tài)度,一種積極向上的奮斗進取精神,我想這將在我以后的學(xué)習(xí)生活中,給我一很大的啟迪。我也會以吉羊老師為榜樣,努力的提高和充實自己。最后一句話感謝吉羊老師的精彩講座。

      第二篇:外國語學(xué)院旅游英語專業(yè)實習(xí)3

      外國語學(xué)院旅游英語專業(yè)實習(xí)

      材料匯報

      學(xué)生姓名:吳立川學(xué)生班級:1002

      實習(xí)時間:2011年5月10號實習(xí)地點:昌黎漁島,仙螺島碧螺塔酒吧公園,奧林匹克大道公園

      實習(xí)心得:

      今天,我們開始了第二天的實習(xí)之旅,我們是要做素質(zhì)拓展訓(xùn)練的,由于培訓(xùn)師沒來,所以我們還是和上一次一樣進行了游覽。

      我們游覽的第一站地是漁島,經(jīng)過大概一個多小時的時間,我們到達了我們的第一個目的地--------漁島。它位于中國最美的的八大海岸之一昌黎黃金海岸的中部,居國家級海洋類自然保護區(qū)中心位置。漁島景區(qū)的主題“碧海、金沙、溫泉、游船?!?/p>

      進了景區(qū),首先要經(jīng)過十多分鐘的水路才能抵達各個景點,這段水路讓我們體會到了人在畫中游的境界,如果您沒去過有機會一定要去體驗一下。首先,一個美人魚沙雕作品展現(xiàn)在了我們的眼前,沿岸還有各種其他的沙雕作品。讓人應(yīng)接不暇。到達主景點,我們首先熟悉了各景點的具體位置,以避免日后的手忙腳亂。

      在海邊,我們情不自禁的脫了鞋入了海,這里的沙灘要比北戴河的軟,沙粒更小,我們迫不及待的拖鞋下海,許多人的褲子都被海水弄濕了,我的濕的最厲害。我們大聲的呼喊,我們盡情的拍照。這種感覺真是太爽了!

      下一個項目便是刺激的滑沙,真是讓人刺激,我們都依次的感受

      了一次心跳的感覺。與上次不同,由于今天的行程較多,所以這次午餐就讓我們在景區(qū)里吃了。我們來的時候都已經(jīng)備好了來時的午飯。乘著車我們來到了仙螺島。仙螺島依托藍天碧海的自然優(yōu)勢,根據(jù)“海娃”的民間傳說興建。遠遠的我們看見千米跨海索道一直由陸地通往島上,雖然我們只是在外景上對這一景點進行了觀賞。但是通過學(xué)姐們的講解,讓我們仿佛身臨其境,對這個島的認(rèn)識也不再是感官上的了。

      最后我們抵達奧林匹克大道公園,這時許多人已經(jīng)又累又困,但是讓然都興致勃勃的下了車,緊跟著我們的學(xué)姐導(dǎo)游,她還是耐心的給我們講了這座公園的來歷,積極許許多多的奧運知識。我是一個自認(rèn)為自己奧運知識還算豐富的人,可聽了她的講解之后,深感自己還有許多沒有聽過的一些歷史典故和奧運常識。在這一過程中我體會了奧運精神的偉大。

      我了解到第1屆現(xiàn)代奧運會 當(dāng)希臘雅典舉辦奧運會的時候,距羅馬皇帝狄奧多希1世下令禁止舉行的古代奧運會已經(jīng)過去了1500多年。1896年4月6日下午3點,在經(jīng)過重修的雅典帕那辛尼安體育場,希臘國王喬治1世宣布:第1屆現(xiàn)代奧林匹克運動會開幕。喬治一世在開幕詞中說:“但愿奧林匹克運動會的復(fù)興能增進希臘人民與各國人民的友誼;但愿體育運動和它所崇尚的道德觀念有助于造就新一代的希臘人,無愧于他們的先輩?!?/p>

      一天雖然走了很多路有些疲憊,但收獲頗豐,而且我們大家都依依不舍的。因為今天就將結(jié)束了我們的實習(xí)旅程。我們學(xué)到的不僅是

      一種知識,而且增加的是一種人生閱歷。感謝學(xué)校給我們專業(yè)的這次出去實習(xí)的機會。

      第三篇:外國語學(xué)院旅游英語專業(yè)實習(xí)11

      外國語學(xué)院旅游英語專業(yè)實習(xí)

      學(xué)生姓名:高娜班級:1001

      實習(xí)時間:2011-5-12

      實習(xí)地點:漁島仙螺島外景奧林匹克大道公園

      今天的行程安排的滿滿的。早上八點二十準(zhǔn)時門口集合,看得出,同學(xué)們依然熱情滿滿的期待這次的行程。

      經(jīng)過大概一個多小時的時間,我們到達了我們的第一個目的地--------漁島。它位于中國最美的的八大海岸之一昌黎黃金海岸的中部,居國家級海洋類自然保護區(qū)中心位置。漁島景區(qū)的主題“碧海、金沙、溫泉、游船?!本皡^(qū)的建設(shè)理念是:“在于自然環(huán)境相和諧的前提下,唯有可提供集體休閑度假、旅游觀光為一體的漁家特色旅游體驗?!庇诖宋覀冋媲械捏w會了親近自然的樂趣。

      進了景區(qū),首先要經(jīng)過十多分鐘的水路才能抵達各個景點,這段水路讓我們體會到了人在畫中游的境界,如果您沒去過有機會一定要去體驗一下。沿岸有各種沙雕作品,讓人賞心悅目。到達主景點,我們首先熟悉了各景點的具體位置,以避免日后的手忙腳亂。在沙灘浴場,我們情不自禁的脫了鞋入了海,這里的沙灘要比北戴河的軟,沙粒更小。我們玩的肆無忌憚,之后便是刺激的滑沙,真是讓人又驚又喜,由于此時還未到旅游旺季所以很多項目例如溫泉等還沒有開設(shè),大概了解后,我們起程趕往下一個景區(qū)。

      在車上我們邊吃邊討論景區(qū)的亮點各執(zhí)己見,總之各有所感,大概一點多鐘,我們到達了南戴河地仙螺島外景,仙螺島依托藍天碧海的自然優(yōu)勢,根據(jù)“海娃”的民間傳說興建。遠遠的我們看見千米跨海索道一直由陸地通往島上,據(jù)了解仙螺島分為觀光區(qū)和娛樂區(qū),觀

      光區(qū)位于島的東部,包括海螺仙子、海中海、七星石、鴛鴦魚、三道關(guān)等十余處景觀;娛樂區(qū)有高七十米的觀光娛樂塔,塔上四十米處設(shè)海上蹦極、海上跳傘等項目。由于時間有限,我們只能外觀稍作停留。最后我們抵達奧林匹克大道公園,載著我們有學(xué)姐帶領(lǐng)觀摩了這座為二十九屆奧運會而修建的體育公園,其中我體會了奧運精神和深感作為中國人的驕傲。

      一天雖然走了很多路有些疲憊,但收獲頗豐,經(jīng)過了解我們更加深刻和廣泛的認(rèn)識了秦皇島,又讓我在學(xué)習(xí)中找到了很多不足增強了我們不斷求知的欲望。

      第四篇:保山學(xué)院外國語學(xué)院商務(wù)英語專業(yè)實習(xí)報告

      保山學(xué)院外國語學(xué)院商務(wù)英語專業(yè)實習(xí)報告

      關(guān)于實習(xí)單位

      丙麻中學(xué)時一所農(nóng)村初級中學(xué),它位于保山市隆陽區(qū)丙麻鄉(xiāng)丙麻村街道。該校目前就讀學(xué)生約有1190多,學(xué)校教師有60多。就讀該校的學(xué)生主要是丙麻鄉(xiāng)各個村的,諸如趙家寨,麥地,李桐寨等等。在這里來自各個村莊的學(xué)生在這里一起學(xué)習(xí),一起生活。

      實習(xí)內(nèi)容簡介

      學(xué)校目前英語教師數(shù)量較少,因此,在實習(xí)期間,我在這里主要是負責(zé)八年級下冊的的英語。在此同時,也當(dāng)任一個班的代理班主任。在實習(xí)的這段日子里,從3月1號到6期間和學(xué)生一同聽課,聽取該校負責(zé)英語指導(dǎo)教師上課時的一些經(jīng)驗,收獲頗豐。我也認(rèn)為在這幾天的日子里,找到了適合初中學(xué)生教學(xué)的某些經(jīng)驗。從9號到四月初的時間里,我負責(zé)教授兩個班的英語,大約6個課時上完。一個單元。課后也給學(xué)生布置相應(yīng)的作業(yè)來幫助學(xué)生鞏固當(dāng)天的重難點知識。

      在晚自習(xí)時間給學(xué)生預(yù)習(xí)第二天的功課,讓他們將生詞的意思及英標(biāo)標(biāo)在書上,來提高學(xué)生對單詞的認(rèn)知,增加學(xué)生的單詞量。另一方便,這樣的方式也方。便第二天的教材講解。

      在當(dāng)任代理班主任的這段時間里的主要工作是負責(zé)監(jiān)督學(xué)生的衛(wèi)生工作,負責(zé)查夜等等。

      實習(xí)心得體會

      經(jīng)過兩個多月的的時間,在這段時間里,我發(fā)現(xiàn)這些學(xué)生很淳樸,很有上進心。只要認(rèn)真努力的學(xué)習(xí),我相信他們的明天會更加燦爛。要離開這里,說實話,有著太多的不舍。在丙麻中學(xué)和這些學(xué)生相處的日子里,這可以說是一種緣分。在這里和他們相處的日子里,我認(rèn)為我和他們更多的只是朋友的關(guān)系。和學(xué)生相處的較為融洽。

      我記得以前自己是一個性格比較內(nèi)向的人,不大喜歡說話。經(jīng)過兩個月的時間,我發(fā)覺自己比以前更加善于言談,雖然不是很明顯,但是感覺有了明顯的提高。在以后的日子里,雖然自己可能走不上教師這條路,但是這段時間應(yīng)該是我最難以忘懷的日子。在這段時間里,我和那些學(xué)生一起歡笑過,一起感動過,一起……,于我,于學(xué)生而言,這應(yīng)該算是一段很難忘的日子。它將會印在我們的記憶深處。就業(yè)啟示

      我從這段時間里得出了結(jié)論,在以后就業(yè)的日子里,口才很重要。無論在任何

      地方,任何崗位,都要學(xué)會鍛煉自己。

      第五篇:外國語學(xué)院英語專業(yè)學(xué)生畢業(yè)實習(xí)要

      外國語學(xué)院學(xué)生畢業(yè)實習(xí)要求

      一、畢業(yè)實習(xí)的目的畢業(yè)實習(xí)是學(xué)生大學(xué)學(xué)習(xí)階段重要的實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)之一,是培養(yǎng)學(xué)生適應(yīng)社會、鍛煉學(xué)生綜合技能與全面素質(zhì)的重要環(huán)節(jié)。為鞏固、充實三年學(xué)習(xí)的理論知識,強化實踐技能,使畢業(yè)生通過教學(xué)實習(xí)達到“印證知識,了解社會,優(yōu)化素質(zhì),提高能力”的目的,畢業(yè)后能夠更快更好地為經(jīng)濟建設(shè)服務(wù)。

      二、畢業(yè)實習(xí)的內(nèi)容

      1、校內(nèi)教學(xué)實習(xí):作為任課教師助理跟班聽課,幫助教師答疑、批改作業(yè)、輔導(dǎo),使學(xué)生了解大學(xué)英語教學(xué)的環(huán)節(jié)及教學(xué)法,并提高知識應(yīng)用及應(yīng)變能力,為畢業(yè)后進入大學(xué)教學(xué)奠定基礎(chǔ)。

      2、中小學(xué)校及英語培訓(xùn)學(xué)校教學(xué)實習(xí)。承擔(dān)一定的英語教學(xué)任務(wù),協(xié)助英語教 學(xué)的各個環(huán)節(jié),把握英語教學(xué)規(guī)律及方法,鍛煉英語語言能力。

      3、進出口企業(yè)實習(xí)。到進出口企業(yè)科室,了解進出口有關(guān)業(yè)務(wù),協(xié)助企業(yè)搞好 外貿(mào)談判的翻譯、合同訂立、材料整理、接待外賓等工作。從而提高運用英語解決實際問題的能力。為將來從事外事經(jīng)貿(mào)工作做好準(zhǔn)備。

      4、有關(guān)外事企業(yè)、機關(guān)實習(xí)。到外事機關(guān)協(xié)助機關(guān)人員收集信息,翻譯資料,接待外賓,鍛煉應(yīng)變能力、組織管理能力,為將來進入公務(wù)員崗位的學(xué)生發(fā)揮一技之長,為外事管理服務(wù)創(chuàng)造條件。

      5、旅游單位實習(xí)。到旅游部門及旅游公司進行涉外導(dǎo)游實習(xí),接觸社會、鍛煉 英語口語、提高素質(zhì)。

      三、畢業(yè)實習(xí)的方式與方法

      1、聯(lián)系實習(xí)單位。(中小學(xué)校、外貿(mào)企業(yè)、外事企事業(yè)單位、旅游企業(yè)等)

      2、召開實習(xí)動員大會(學(xué)生、指導(dǎo)教師參加)。

      3、研究確定指導(dǎo)教師,全面負責(zé)學(xué)生的考勤、實習(xí)內(nèi)容、實習(xí)過程等并在實習(xí)結(jié)束時寫出總結(jié)報告。

      4、與實習(xí)單位接洽并將學(xué)生送到實習(xí)單位。

      5、實習(xí)期間,實習(xí)學(xué)生每10天與指導(dǎo)教師匯報實習(xí)情況一次,指導(dǎo)教師根據(jù) 實際情況不定期到實習(xí)單位了解情況、進行指導(dǎo)。

      6、院領(lǐng)導(dǎo)在實習(xí)期間分別到實習(xí)點與單位領(lǐng)導(dǎo)見面了解情況,及時掌握動態(tài)。

      7、實習(xí)結(jié)束進行全面總結(jié),實習(xí)交流、評定成績,有關(guān)材料入檔。

      四、實習(xí)考核和成績評定

      1、實習(xí)期間個人做好實習(xí)日記。

      2、實習(xí)結(jié)束時,每人寫出詳實的實習(xí)總結(jié)報告,報告應(yīng)包括政治表現(xiàn),實習(xí)過 程,具體工作,個人收獲以及實習(xí)體會。

      3、實習(xí)單位鑒定。實習(xí)結(jié)束每人帶回實習(xí)單位的鑒定,鑒定不合格者,不予畢業(yè)。

      4、實習(xí)交流,實習(xí)結(jié)束分組進行實習(xí)交流。

      5、實習(xí)成績將根據(jù)實習(xí)指導(dǎo)教師確定的實習(xí)成績、實習(xí)單位做出的實習(xí)鑒定和學(xué)生回校后進行實習(xí)交流的表現(xiàn)綜合評定。

      五、實習(xí)總結(jié)報告及實習(xí)鑒定

      實習(xí)總結(jié)報告每人一份,實習(xí)結(jié)束時學(xué)生按規(guī)定時間上交學(xué)院存檔。實習(xí)鑒定表由學(xué)院統(tǒng)一制,實習(xí)結(jié)束時由實習(xí)單位填寫并加蓋公章,學(xué)生按規(guī)定上交學(xué)院存檔。

      中州大學(xué)外國語學(xué)院

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