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      網(wǎng)絡(luò)遠(yuǎn)程教育專業(yè)外國(guó)語(yǔ)學(xué)院英語(yǔ)專業(yè)介紹[合集]

      時(shí)間:2019-05-13 21:59:56下載本文作者:會(huì)員上傳
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      第一篇:網(wǎng)絡(luò)遠(yuǎn)程教育專業(yè)外國(guó)語(yǔ)學(xué)院英語(yǔ)專業(yè)介紹

      外國(guó)語(yǔ)學(xué)院

      英語(yǔ)專業(yè)

      本專業(yè)培養(yǎng)英語(yǔ)語(yǔ)言基礎(chǔ)扎實(shí)、知識(shí)面廣、適應(yīng)性強(qiáng),能在外事、文化、新聞出版、教育、科研、經(jīng)貿(mào)、旅游等部門從事翻譯、研究、教學(xué)、管理工作的高級(jí)復(fù)合型應(yīng)用人才。

      本專業(yè)主要側(cè)重英語(yǔ)國(guó)家語(yǔ)言文學(xué)和英語(yǔ)國(guó)家文化翻譯方向。主要課程有:綜合英語(yǔ)、高級(jí)英語(yǔ)、閱讀、英語(yǔ)視聽(tīng)、英語(yǔ)寫作、英語(yǔ)口語(yǔ)、英語(yǔ)語(yǔ)法、翻譯理論與實(shí)踐、語(yǔ)言學(xué)概論。主要學(xué)習(xí)英語(yǔ)語(yǔ)言、文學(xué)、歷史、政治、經(jīng)濟(jì)、外交、社會(huì)文化等方面的基本理論和基本知識(shí),受到英語(yǔ)聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫、譯等方面的良好技能訓(xùn)練。并讓學(xué)生掌握一定的科研方法和計(jì)算機(jī)文化知識(shí)及相關(guān)的應(yīng)用技巧,具有從事翻譯、研究、教學(xué)、管理工作的業(yè)務(wù)水平及良好的人文素質(zhì)和較強(qiáng)的社會(huì)適應(yīng)能力。

      報(bào)名條件

      各專業(yè)面向社會(huì)招生,凡身體健康、具有相應(yīng)文化程度者,不論年齡和戶口所在地均可報(bào)名。

      高中起點(diǎn)??疲壕哂懈咧校ê氈?、中專、技校)畢業(yè)證書或年滿20周歲、具高中同等學(xué)力文化程度。

      ??破瘘c(diǎn)本科:具有國(guó)民教育系列大學(xué)???、高職或?qū)?埔陨蠈W(xué)歷畢業(yè)證書。

      專科升本科考生報(bào)名時(shí)必須提供國(guó)民教育系列??啤⒏呗毣?qū)?埔陨蠈W(xué)歷畢業(yè)證書原件、《教育部學(xué)歷證書電子注冊(cè)備案表》或《中國(guó)高等教育學(xué)歷認(rèn)證報(bào)告》。

      ??啤⒏呗毣?qū)?埔陨蠈W(xué)歷應(yīng)屆畢業(yè)生報(bào)考專科升本科的憑在讀學(xué)校畢業(yè)證明報(bào)名??忌缫驯讳浫?,必須在領(lǐng)取《錄取通知書》前提供國(guó)民教育系列專科、高職或?qū)?埔陨蠈W(xué)歷畢業(yè)證書(畢業(yè)證書頒發(fā)時(shí)間在2011年8月31日前)、《教育部學(xué)歷證書電子注冊(cè)備案表》或《中國(guó)高等教育學(xué)歷認(rèn)證報(bào)告》。

      第二篇:外國(guó)語(yǔ)學(xué)院2013英語(yǔ)專業(yè)方向介紹

      外國(guó)語(yǔ)學(xué)院英語(yǔ)專業(yè)方向介紹

      自2013年起,外國(guó)語(yǔ)學(xué)院英語(yǔ)專業(yè)的選擇方向劃分會(huì)議展覽與國(guó)際營(yíng)銷、國(guó)際企業(yè)與貿(mào)易、運(yùn)動(dòng)與休閑管理、英語(yǔ)教育等四個(gè)方向。

      這四個(gè)專業(yè)方向積極利用境內(nèi)外優(yōu)質(zhì)的教育資源為學(xué)科培養(yǎng)、為本學(xué)科的發(fā)展創(chuàng)造機(jī)會(huì)和條件,為社會(huì)與經(jīng)濟(jì)發(fā)展培養(yǎng)高素質(zhì)、強(qiáng)能力的應(yīng)用型人才。培養(yǎng)形式為三加一,即第一、二、四年在本校學(xué)習(xí)英語(yǔ)專業(yè)及教育部規(guī)定的高等教育必修課,第三年在境外合作高校完成專業(yè)方向的核心課程。最終獲得華南理工大學(xué)廣州學(xué)院頒發(fā)的學(xué)位證、畢業(yè)證,以及合作高校的研習(xí)證明。

      會(huì)議展覽與國(guó)際營(yíng)銷方向

      培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)具有良好的英語(yǔ)應(yīng)用能力,具有會(huì)議展覽與國(guó)際營(yíng)銷的基本理論、知識(shí)與技能,能夠從事會(huì)議展覽與國(guó)際營(yíng)銷的組織、策劃及管理等工作,具有國(guó)際視野和就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力的高素質(zhì)、應(yīng)用型專門人才。(與臺(tái)灣樹德科技大學(xué)合作辦學(xué))

      國(guó)際企業(yè)與貿(mào)易方向

      培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)具有良好的英語(yǔ)應(yīng)用能力,具有國(guó)際企業(yè)與貿(mào)易的基本理論、知識(shí)與技能,能夠從事國(guó)際企業(yè)與貿(mào)易的組織、策劃及管理等工作,具有國(guó)際視野和就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力的高素質(zhì)、應(yīng)用型專門人才。(與臺(tái)灣樹德科技大學(xué)合作辦學(xué))

      運(yùn)動(dòng)與休閑管理方向

      培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)具有良好的英語(yǔ)應(yīng)用能力,具有運(yùn)動(dòng)與休閑管理的基本理論、知識(shí)與技能,能夠從事運(yùn)動(dòng)與休閑活動(dòng)的組織、策劃及管理等工作,具有國(guó)際視野和就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力的高素質(zhì)、應(yīng)用型專門人才。(與臺(tái)灣公立金門大學(xué)、廣州風(fēng)神高爾夫球會(huì)合作辦學(xué))

      英語(yǔ)教育方向

      培養(yǎng)目標(biāo):采取在英國(guó)留學(xué)一學(xué)期或一學(xué)年的方式,為學(xué)生提供最佳的語(yǔ)言環(huán)境,培養(yǎng)能夠進(jìn)行中、小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)與管理的專門人才。(與英國(guó)哈德斯菲爾德大學(xué)合作)

      第三篇:四川大學(xué)外國(guó)語(yǔ)學(xué)院英語(yǔ)專業(yè)

      四川大學(xué)外國(guó)語(yǔ)學(xué)院英語(yǔ)專業(yè)專業(yè)英語(yǔ) 回憶版

      文化

      名詞解釋(5'×2)virgil/ dante /laissez faire /hillary clinton/

      簡(jiǎn)答(10'×2/150 words)

      1.chooseone event in American historyand explain why do you think it is important?

      2.Ameirican are said to be vertical mobility and horizonalmobility ,explain the meaning and the difference?

      大題(20'/400 words)what are the main elements ofhumanism? how is it shown in the art and literature?

      文學(xué)

      名詞解釋(5'×3/50 words任選三個(gè))Charles Lamb /Waiting for Godot/Theater of Absurd /Sangburg

      簡(jiǎn)答(10'×2)

      1.comment onshakespear's Julius caeser

      2.make a comment on the technique of stream of consciousness and interior monologue in American fiction

      語(yǔ)言學(xué)

      名詞解釋(2'×5)emotional function of language/emic and etic/(想了好久還是沒(méi)想起來(lái),但是不難)

      給例子解釋(2'×5)lexical context/effective function/relative antonym/ 簡(jiǎn)答(5'×2)

      1.what are the two processes of polyonym

      2.how are the sound and meaning most words related? give example.介詞副詞填空(1'×10)

      論述(20'/500 words)somebody said that “pragmatics=meaning-semantics”.do you agree?and explain with some examples

      第四篇:網(wǎng)絡(luò)方向?qū)I(yè)介紹_軟件學(xué)院專題

      網(wǎng)絡(luò)方向?qū)I(yè)介紹

      一、培養(yǎng)目標(biāo)

      本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)國(guó)家經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展需要的德智體美全面發(fā)展,系統(tǒng)地掌握網(wǎng)絡(luò)工程專業(yè)知識(shí),能夠從事網(wǎng)絡(luò)工程規(guī)劃設(shè)計(jì)、組建、管理和維護(hù);從事網(wǎng)絡(luò)工程應(yīng)用系統(tǒng)的設(shè)計(jì)、開(kāi)發(fā)、管理和維護(hù)的應(yīng)用型高級(jí)工程技術(shù)人才。

      二、培養(yǎng)規(guī)格(畢業(yè)生應(yīng)獲得的知識(shí)和能力)

      1.熱愛(ài)祖國(guó),遵紀(jì)守法,身體健康,具有良好的思想品德、社會(huì)公德和職業(yè)素養(yǎng)。

      2.具有較扎實(shí)的數(shù)學(xué)、物理等自然科學(xué)基礎(chǔ)知識(shí),較好的人文社會(huì)科學(xué)和管理科學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)。

      3.掌握一門外語(yǔ),具有一定的聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫能力,并能夠在本專業(yè)學(xué)習(xí)中熟練地應(yīng)用。

      4.掌握計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)的基本原理、基本知識(shí)與技能;掌握計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)工程的基礎(chǔ)理論、基本技術(shù)和方法。

      5.具有規(guī)劃、組建、安裝、調(diào)試、管理、維護(hù)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的能力;掌握網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)和應(yīng)用程序設(shè)計(jì)的基本方法,能夠進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)服務(wù)系統(tǒng)、網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用軟件和信息系統(tǒng)的開(kāi)發(fā);掌握網(wǎng)絡(luò)管理的基本技術(shù),具有對(duì)網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行分析和管理的基本技能;掌握計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)安全的一般知識(shí),理解常見(jiàn)黑客技術(shù)及防范措施。

      6.掌握科技文獻(xiàn)檢索、資料查詢的基本方法,初步掌握科學(xué)研究、科技開(kāi)發(fā)的方法,具有一定的科學(xué)研究和實(shí)際工作能力。

      7.了解本學(xué)科前沿及發(fā)展趨勢(shì),具有獨(dú)立獲取知識(shí)、提出問(wèn)題、分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。

      三、專業(yè)定位與特色

      主要培養(yǎng)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的研究、設(shè)計(jì)、組建、安裝、調(diào)試、管理和維護(hù)的能力。本專業(yè)緊跟計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)和計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)的發(fā)展趨勢(shì),側(cè)重理論和實(shí)際結(jié)合,加強(qiáng)實(shí)踐環(huán)節(jié),培養(yǎng)理論基礎(chǔ)寬、實(shí)踐能力強(qiáng)、綜合素質(zhì)高的應(yīng)用型高級(jí)工程技術(shù)人才。

      四、主干學(xué)科及主干課程

      主干學(xué)科:計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)

      主干課程:數(shù)字電子技術(shù)、計(jì)算機(jī)組成原理、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、軟件工程、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、網(wǎng)絡(luò)操作系統(tǒng)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)管理、網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)庫(kù)、局域網(wǎng)技術(shù)與組網(wǎng)工程、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)安全、面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計(jì)。

      五、畢業(yè)后工作方向

      1.網(wǎng)絡(luò)的設(shè)計(jì)與規(guī)劃

      2.網(wǎng)絡(luò)的安裝與調(diào)試

      3.網(wǎng)絡(luò)安全

      4.網(wǎng)絡(luò)協(xié)議分析與設(shè)計(jì)

      5.主機(jī)系統(tǒng)的開(kāi)發(fā)與維護(hù)

      6.網(wǎng)絡(luò)存儲(chǔ)及網(wǎng)格計(jì)算

      7.網(wǎng)絡(luò)管理

      8.網(wǎng)絡(luò)編程開(kāi)發(fā)

      三、重要的專業(yè)基礎(chǔ)課程

      1.英語(yǔ)

      2.離散數(shù)學(xué)

      3.?dāng)?shù)據(jù)結(jié)構(gòu)

      4.操作系統(tǒng)

      5.計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)

      6.計(jì)算機(jī)組成原理

      7.計(jì)算機(jī)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)

      8.C語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)/JAVA

      9.軟件工程

      四、網(wǎng)絡(luò)工程專業(yè)課程

      1.網(wǎng)絡(luò)操作系統(tǒng)

      2.局域網(wǎng)技術(shù)與組網(wǎng)工程

      3.計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)管理

      4.計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)安全

      五、實(shí)用的認(rèn)證課程及選修課程

      1.華為網(wǎng)絡(luò)認(rèn)證

      2.CCNA/CCNP網(wǎng)絡(luò)認(rèn)證

      3.AIX認(rèn)證

      4.Java認(rèn)證

      5.Db2認(rèn)證

      6.Websphere認(rèn)證

      六、實(shí)踐課程的重要性

      1.主要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)包括:工程訓(xùn)練、專業(yè)基礎(chǔ)訓(xùn)練、網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)庫(kù)課程設(shè)計(jì)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)課程設(shè)計(jì)、生產(chǎn)實(shí)習(xí)、專業(yè)課程實(shí)踐訓(xùn)練、畢業(yè)設(shè)計(jì)。

      2.主要專業(yè)實(shí)驗(yàn):計(jì)算機(jī)組成原理、數(shù)字電子技術(shù)實(shí)驗(yàn)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)庫(kù)、局域網(wǎng)技術(shù)與組網(wǎng)工程、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)管理、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)安全、網(wǎng)絡(luò)操作系統(tǒng)。

      七、學(xué)風(fēng)的重要性

      加強(qiáng)自我約束,為了父母,也是為了自己,能努力上好課,認(rèn)真學(xué)習(xí)重要的課程。

      第五篇:外國(guó)語(yǔ)學(xué)院英語(yǔ)專業(yè)學(xué)生畢業(yè)論文要求

      外國(guó)語(yǔ)學(xué)院畢業(yè)論文要求

      一、畢業(yè)論文的目的

      畢業(yè)論文是教學(xué)計(jì)劃的最后一個(gè)重要環(huán)節(jié),是落實(shí)教育培養(yǎng)目標(biāo)的重要組成部分,其主要目的是培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)和語(yǔ)言技能,理論聯(lián)系實(shí)際,獨(dú)立分析和解決有關(guān)專業(yè)問(wèn)題的實(shí)際能力,使學(xué)生得到從事本專業(yè)外語(yǔ)學(xué)術(shù)論文寫作的基本訓(xùn)練。畢業(yè)論文的基本教學(xué)要求是:

      1.通過(guò)畢業(yè)論文提高學(xué)生綜合運(yùn)用、擴(kuò)展語(yǔ)言知識(shí)和專業(yè)知識(shí)的能力,培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。

      2.通過(guò)撰寫畢業(yè)論文,幫助學(xué)生接受科學(xué)研究、分析方法的初步訓(xùn)練。3.培養(yǎng)學(xué)生正確的寫作思想,理論聯(lián)系實(shí)際的工作作風(fēng),嚴(yán)肅認(rèn)真的科學(xué)態(tài)度。

      4.使學(xué)生在外文資料查閱、閱讀和翻譯,語(yǔ)言表達(dá)、寫作能力,計(jì)算機(jī)文字處理等基本技能方面得到進(jìn)一步的訓(xùn)練和提高。

      二、畢業(yè)論文題目的確定

      (一)方式

      1.由教研室安排教師做“怎樣寫畢業(yè)論文”的報(bào)告,詳細(xì)介紹撰寫論文的每一個(gè)環(huán)節(jié)和具體要求。

      2.學(xué)生在指導(dǎo)教師指定的范圍內(nèi)選擇和初步確定論文的方向。

      3.由論文指導(dǎo)教師根據(jù)教學(xué)要求提供論文選題,在教研室匯總后向?qū)W生公布,供學(xué)生選題參考。

      4.學(xué)生可根據(jù)自己所學(xué)專業(yè),按學(xué)院所提供各專業(yè)論文參考選題確定題目,也可自選題目,必須報(bào)指導(dǎo)教師,征得同意后方可開(kāi)題。原則上學(xué)生不得跨專業(yè)選題。

      (二)范圍

      英美語(yǔ)言文學(xué)、文化、語(yǔ)言學(xué)(語(yǔ)法、詞法、修辭、語(yǔ)義、文體等)、翻譯、國(guó)際商貿(mào)、國(guó)際商務(wù)、旅游、外語(yǔ)教學(xué)法等。

      三、畢業(yè)論文寫作要求 1.論文長(zhǎng)度不少于3000英文單詞。2.論文結(jié)構(gòu)包括:

      1)目錄(contents)

      2)摘要(abstract)(150—200詞,中英文)

      3)關(guān)鍵詞(key words)(中英文)

      4)正文(body)

      5)參考文獻(xiàn)(bibliography)6)致謝(acknowledgements)

      3.摘要(Abstract)通常為一個(gè)段落,長(zhǎng)度不超過(guò)300個(gè)單詞,通常要回答如下問(wèn)題:

      (1)What is the general knowledge of your topic in the academic field?(2)What research topic is the paper to focus on?(3)What method or material do you use to support your main point of view?(4)What conclusion will you draw?(5)What is the main contribution of the paper? 4.關(guān)鍵詞(Keywords)3至5個(gè)。除專有名詞外,其他詞不用大寫,詞與詞之 間以分號(hào)隔開(kāi)。

      關(guān)鍵詞應(yīng)能反映論文的主要內(nèi)容,因此常出現(xiàn)在標(biāo)題與摘要中,多為名詞,如用investigation 而不用investigate。

      5.引言(Introduction)

      6.在引言(Introduction)與結(jié)語(yǔ)(Conclusion)之間的正文部分應(yīng)分若干章節(jié)。章節(jié)編號(hào)方法應(yīng)采用分級(jí)編號(hào)方法,第一級(jí)為“I”、“II”、“III”等,第二級(jí)為“2.1”、“2.2”、“2.3”等,第三級(jí)為“2.2.1”、“2.2.2”、“2.2.3”等,但分級(jí)阿拉伯?dāng)?shù)字的編號(hào)一般不超過(guò)四級(jí),兩級(jí)之間用下角圓點(diǎn)隔開(kāi),每一級(jí)的末尾不加標(biāo)點(diǎn)。

      各層標(biāo)題均單獨(dú)占行書寫。第一級(jí)標(biāo)題居中書寫;第二級(jí)標(biāo)題序數(shù)頂格書寫,后空一格接寫標(biāo)題,末尾不加標(biāo)點(diǎn);第三級(jí)和第四級(jí)標(biāo)題均空兩格書寫序數(shù),后空一格書寫標(biāo)題。第四級(jí)以下單獨(dú)占行的標(biāo)題順序采用A.B.C??和a.b.c.兩層,標(biāo)題均空兩格書寫序數(shù),后空一格寫標(biāo)題。正文中對(duì)總項(xiàng)包括的分項(xiàng)采用⑴、⑵、⑶?單獨(dú)序號(hào),對(duì)分項(xiàng)中的小項(xiàng)采用①、②、③?的序號(hào)或數(shù)字加半括號(hào),括號(hào)后不再加其他標(biāo)點(diǎn)。

      7.如有注釋,應(yīng)為尾注。注釋應(yīng)編號(hào),并置于參考文獻(xiàn)之前。8.參考文獻(xiàn)數(shù)目不得少于5篇。排列采用以下格式:

      1)參考期刊排列順序?yàn)椋鹤髡?,題目,期刊名稱,出版年,卷(期),頁(yè)碼 2)參考專著排列順序?yàn)椋鹤髡?,書名,出版地,出版社,出版年,?yè)碼 9.論文為Word形式打印稿,紙型為A4,1.5倍行距,英文用Times New Roman 字體,中文用宋體。

      10.字號(hào)要求:大標(biāo)題為3號(hào)字加黑,小標(biāo)題為4號(hào)字加黑,正文、注釋與 參考文獻(xiàn)為5號(hào)字。

      11.論文寫作過(guò)程中,應(yīng)自覺(jué)主動(dòng)與指導(dǎo)教師聯(lián)系,虛心接受教師指導(dǎo)。撰寫過(guò)程中不與指導(dǎo)教師聯(lián)系者,論文成績(jī)視為不及格。12.按要求打印裝訂并上交。裝訂順序?yàn)椋? 1)畢業(yè)論文封面

      2)畢業(yè)論文任務(wù)書 3)畢業(yè)論文指導(dǎo)書 4)目錄

      5)英文摘要(含關(guān)鍵詞)6)中文摘要(含關(guān)鍵詞)7)正文 8)參考文獻(xiàn) 9)致謝

      中文摘要、英文摘要各占一頁(yè),按一級(jí)標(biāo)題標(biāo)示。

      四、上交要求

      學(xué)生按任務(wù)書上規(guī)定的時(shí)間將打印好的論文交給指導(dǎo)教師,指導(dǎo)教師匯總批閱后上交學(xué)院。

      中州大學(xué)外國(guó)語(yǔ)學(xué)院

      2014年10月

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