第一篇：中共安溪陳利職校專(zhuān)題組織生活會(huì)方案

中共安溪陳利職校支部黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)

專(zhuān)題組織生活會(huì)方案

根據(jù)中共安溪縣委教育工委關(guān)于黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)專(zhuān)題組織生活會(huì)重點(diǎn)工作安排，經(jīng)學(xué)校支部委員會(huì)研究，特制定此方案。

一、組織生活會(huì)的主題

按照群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的總體要求，認(rèn)真對(duì)照“八項(xiàng)規(guī)定”和“四風(fēng)”問(wèn)題，查擺問(wèn)題，開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng)，重點(diǎn)在于找全、找實(shí)問(wèn)題，關(guān)鍵在于增強(qiáng)思想自覺(jué)和行動(dòng)自覺(jué)。

二、會(huì)前準(zhǔn)備工作

1.抓好交心談心。會(huì)議召開(kāi)之前，學(xué)校要按照“四必談”的要求，充分開(kāi)展談心談話活動(dòng)，溝通情況、交換意見(jiàn)、交流思想。談心中必須包括批評(píng)內(nèi)容，要聚焦“四風(fēng)”問(wèn)題，談深談透，避免會(huì)上開(kāi)展批評(píng)時(shí)搞“突然襲擊”。

2．撰寫(xiě)對(duì)照檢查材料。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子和黨員領(lǐng)導(dǎo)干部個(gè)人要按要求認(rèn)真寫(xiě)好對(duì)照檢查材料，報(bào)第三督導(dǎo)組審閱。

3．會(huì)議時(shí)間和參會(huì)人員。

時(shí)間：2014年8月25日下午3：00

參會(huì)人員：學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員、督導(dǎo)組成員、全體黨員、縣委組織部、教育局相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)參加學(xué)校支部的專(zhuān)題組織生活會(huì)。

三、會(huì)議內(nèi)容、步驟和要求

1.會(huì)議基本程序

第一步，學(xué)校黨支部書(shū)記謝春苑同志通報(bào)班子對(duì)照檢查情況。第二步，學(xué)校黨員領(lǐng)導(dǎo)干部和普通黨員依次發(fā)言，班子成員帶頭進(jìn)行自我批評(píng)和相互批評(píng)，其他黨員分組重點(diǎn)開(kāi)展自我批評(píng)，也可對(duì)

1學(xué)校黨員領(lǐng)導(dǎo)干部開(kāi)展批評(píng)。

第三步，參會(huì)的上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)指示發(fā)言

第四步，開(kāi)展民主評(píng)議工作。組織生活會(huì)上評(píng)議班子和全體黨員，將班子及校級(jí)干部與普通黨員分開(kāi)印表，班子和校級(jí)干部的評(píng)議表由督導(dǎo)組帶回統(tǒng)計(jì)，普通黨員由學(xué)校黨組織統(tǒng)計(jì)。

2.會(huì)議主要內(nèi)容

自我批評(píng)和批評(píng)是民主生活會(huì)的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，要聯(lián)系思想實(shí)際、工作實(shí)際，對(duì)照學(xué)習(xí)內(nèi)容，遵照為民務(wù)實(shí)清廉的基本要求，突出談思想、談作風(fēng)，正視矛盾和問(wèn)題，認(rèn)真開(kāi)展黨性分析和對(duì)照檢查。

領(lǐng)導(dǎo)班子成員重點(diǎn)檢查內(nèi)容為：遵守政治紀(jì)律、工作紀(jì)律、廉政紀(jì)律等方面的情況和勤儉節(jié)約、制止浪費(fèi)的情況；開(kāi)展“四亂”問(wèn)題、食堂管理不規(guī)范問(wèn)題專(zhuān)項(xiàng)整治工作的情況；團(tuán)結(jié)協(xié)作、配合工作、執(zhí)行工作任務(wù)、維護(hù)領(lǐng)導(dǎo)班子權(quán)威的情況；務(wù)實(shí)、勤勉、反對(duì)形式主義等作風(fēng)方面的情況；貫徹落實(shí)民主集中制，自覺(jué)接受黨組織和人民群眾監(jiān)督的情況；關(guān)心職工群眾和群眾滿意度方面的情況等。

普通黨員重點(diǎn)檢查內(nèi)容為：黨員身份意識(shí)有無(wú)淡化，黨性觀念強(qiáng)不強(qiáng)；是否積極參加黨的組織生活，按期繳納黨費(fèi)；是否在教師中起到了模范帶頭作用；有無(wú)師德缺失，在群眾中發(fā)表消極言論，破壞學(xué)校內(nèi)部團(tuán)結(jié)的情況；有無(wú)亂辦班、亂補(bǔ)課、亂收費(fèi)、亂訂教輔資料的情況；接受學(xué)校工作任務(wù)安排的情況等。

3.相關(guān)要求（1）自我批評(píng)：每名黨員都要進(jìn)行深刻的自我批評(píng)，支部書(shū)記要以樹(shù)立標(biāo)桿、向我看齊的態(tài)度帶頭自我批評(píng)。自我批評(píng)要真正觸及問(wèn)題，深挖思想根源，防止避重就輕。自我批評(píng)主要看：是否明確擺

2出“四風(fēng)”問(wèn)題，對(duì)群眾意見(jiàn)和上級(jí)點(diǎn)明的問(wèn)題是否逐一檢查并做出實(shí)事求是的回應(yīng)，是否從世界觀、人生觀、價(jià)值觀深刻檢查剖析問(wèn)題根源，是否提出改進(jìn)的具體措施。

（2）相互批評(píng)：黨員之間要開(kāi)展誠(chéng)懇的相互批評(píng)，敢于堅(jiān)持原則、指出問(wèn)題、真誠(chéng)幫助提高，防止好人主義。相互批評(píng)主要看：黨員之間是否相互提出批評(píng)意見(jiàn)，批評(píng)是否觸及到被批評(píng)者的主要問(wèn)題，是否達(dá)到幫助同志、增進(jìn)團(tuán)結(jié)、促進(jìn)工作的目的。

（3）營(yíng)造良好氛圍：批評(píng)和自我批評(píng)，要虛實(shí)并舉，從落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定精神和四風(fēng)問(wèn)題切入，深刻剖析作風(fēng)不正、工作不實(shí)、行為不廉的問(wèn)題，要堅(jiān)持實(shí)事求是、出于公心、與人為善，不馬虎敷衍，不文過(guò)飾非，不發(fā)泄私憤，不搞突然襲擊，不搞無(wú)原則紛爭(zhēng)。要注意方式方法，把功夫下在會(huì)前、放在談心交心中，對(duì)擬開(kāi)展批評(píng)的問(wèn)題，會(huì)前充分溝通和交換意見(jiàn)，取得共識(shí)或基本共識(shí)后，在會(huì)上進(jìn)行交流，以利于達(dá)到“團(tuán)結(jié)、批評(píng)、團(tuán)結(jié)”的目的。

四、扎實(shí)抓好整改落實(shí)

1.制定整改方案：針對(duì)支部專(zhuān)題組織生活會(huì)上查擺出來(lái)的問(wèn)題和黨員干部反映的問(wèn)題，學(xué)校黨支部要制定整改措施，拉出任務(wù)書(shū)、時(shí)間表，明確整改重點(diǎn)，落實(shí)責(zé)任人。學(xué)校支部整改方案報(bào)第三督導(dǎo)組審閱，在支部大會(huì)公布，接受黨員干部群眾監(jiān)督。

2.加強(qiáng)整改落實(shí)：學(xué)校支部要按照規(guī)定，及時(shí)、主動(dòng)、嚴(yán)格地進(jìn)行整改。要加強(qiáng)對(duì)整改措施落實(shí)情況的督查，跟蹤進(jìn)展情況，明確工作進(jìn)度，問(wèn)題解決得不好或沒(méi)有解決的，要分清責(zé)任，限期改正，保證每條整改措施都能整改到位。堅(jiān)持“懲前毖后、治病救人”的方針，對(duì)作風(fēng)方面存在問(wèn)題的黨員干部進(jìn)行教育提醒；對(duì)犯有錯(cuò)誤的同志，3鼓勵(lì)他們主動(dòng)講清問(wèn)題，勇于改正錯(cuò)誤；對(duì)個(gè)別問(wèn)題較多、群眾反映強(qiáng)烈而又不作自我批評(píng)、拒絕幫助的干部，必要時(shí)進(jìn)行工作調(diào)整或組織調(diào)整。

五、組織領(lǐng)導(dǎo)

學(xué)?；顒?dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組加強(qiáng)對(duì)專(zhuān)題組織生活會(huì)實(shí)施工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)?；顒?dòng)辦負(fù)責(zé)具體協(xié)調(diào)指導(dǎo)工作。學(xué)校黨支部書(shū)記謝春苑同志履行第一責(zé)任人職責(zé)，組織開(kāi)好專(zhuān)題組織生活會(huì)，督促支部黨員認(rèn)真撰寫(xiě)對(duì)照檢查發(fā)言提綱，帶頭開(kāi)展談心活動(dòng)，了解掌握支部黨員思想，帶頭對(duì)照檢查自己，開(kāi)展自我批評(píng)，誠(chéng)懇地接受批評(píng)，改正缺點(diǎn)。

中共安溪陳利職校支部委員會(huì)

第二篇：安溪陳利職校職業(yè)技能鑒定站自查報(bào)告

安溪陳利職校職業(yè)技能鑒定站自查報(bào)告

根據(jù)福建省人力資源和社會(huì)保障廳《關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)開(kāi)展職業(yè)技能鑒定所（站）質(zhì)量管理評(píng)估工作的通知》，對(duì)照文件精神，我站遵照規(guī)定，精心組織，安排工作人員，對(duì)比《職業(yè)技能鑒定質(zhì)量評(píng)估表》所要求的內(nèi)容，逐項(xiàng)逐條地進(jìn)行了自查評(píng)估，現(xiàn)將我站自查結(jié)果進(jìn)行總結(jié)，報(bào)告如下：

一、管理制度建設(shè)與執(zhí)行情況

我站自成立以來(lái)就十分重視站內(nèi)各項(xiàng)管理制度的建設(shè)，制定有完整的職業(yè)技能鑒定站工作人員管理規(guī)章制度，在歷年的鑒定工作中嚴(yán)格執(zhí)行，社會(huì)反映良好。為保證鑒定工作做到公平、公開(kāi)、公正，建立有職業(yè)技能鑒定公示制度；制定有完整的職業(yè)技能鑒定檔案資料；制定有嚴(yán)格的財(cái)務(wù)管理制度，配備有專(zhuān)職的財(cái)務(wù)工作人員，能夠按要求執(zhí)行財(cái)務(wù)收支；制定有嚴(yán)密的職業(yè)技能鑒定保密制度，從無(wú)鑒定工作事故發(fā)生過(guò)，符合保密要求，有考場(chǎng)規(guī)則，手續(xù)齊全，從申報(bào)程序、資格審查、考核鑒定、成績(jī)確認(rèn)到證書(shū)核發(fā)，符合工作流程。

二、職業(yè)技能鑒定條件

我站多年來(lái)，一直獲得了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持，組織機(jī)構(gòu)日益健全，由校分管領(lǐng)導(dǎo)和專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員擔(dān)任正付站長(zhǎng)，全面負(fù)責(zé)鑒定站各項(xiàng)工作，配備有3名管理人員和7名考評(píng)人員，各位考評(píng)員均已參加過(guò)省勞動(dòng)廳舉辦的考評(píng)員培訓(xùn)班，均有考評(píng)員資格證書(shū)；幾年來(lái)，學(xué)校不斷加大投資力度，加強(qiáng)了物質(zhì)設(shè)備投入建設(shè)，擁有與國(guó)家職業(yè)技能標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定的等級(jí)、類(lèi)別相適應(yīng)的考核場(chǎng)地、考核設(shè)施、考核資料、考核條件，以滿足對(duì)全市各專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生進(jìn)行鑒定考核，目前可鑒定以下工種：保育員、機(jī)修鉗工、焊工、維修電工、汽車(chē)維修工、裝飾美工、計(jì)算機(jī)操作員（初、中級(jí)）。

三、職業(yè)技能鑒定工作規(guī)范和程序

我站自建站以來(lái)，在勞動(dòng)局主管部門(mén)的大力支持和指導(dǎo)下，在鑒定站考評(píng)工作人員的辛苦工作下，嚴(yán)格職業(yè)技能鑒定工作規(guī)范和工作程序，制定有鑒定工作計(jì)劃，實(shí)施鑒定前向社會(huì)發(fā)出鑒定公示，向參加鑒定者發(fā)放《鑒定通知書(shū)》，嚴(yán)格審查鑒定者報(bào)名條件，嚴(yán)格按照職業(yè)技能鑒定國(guó)家題庫(kù)運(yùn)行管理辦法，申請(qǐng)和使用試題，按照規(guī)定運(yùn)送試卷，從無(wú)鑒定泄密事件發(fā)生，在許可規(guī)定范圍內(nèi)實(shí)施鑒定工作，從無(wú)異地鑒定考核活動(dòng)，考務(wù)管理做到科學(xué)化，嚴(yán)格執(zhí)行考核程序，有考場(chǎng)規(guī)則、考場(chǎng)記錄，嚴(yán)格按照規(guī)定執(zhí)行閱卷和評(píng)分工作，職業(yè)技能鑒定工作流程從開(kāi)始至職業(yè)資格證書(shū)發(fā)放各個(gè)環(huán)節(jié)均能夠一絲不茍，認(rèn)真負(fù)責(zé)，嚴(yán)格執(zhí)行，社會(huì)反映良好，社會(huì)效益顯著。

四、執(zhí)行質(zhì)量督導(dǎo)情況

按照上級(jí)主管部門(mén)要求，我站自始至終嚴(yán)格執(zhí)行質(zhì)量監(jiān)督制度，按照相關(guān)文件的規(guī)定，每次開(kāi)展考核鑒定工作，能主動(dòng)接受上級(jí)部門(mén)質(zhì)量督導(dǎo)，并有詳細(xì)記錄并保存質(zhì)量督導(dǎo)資料，及時(shí)針對(duì)上級(jí)質(zhì)量督導(dǎo)人員提出的工作評(píng)價(jià)意見(jiàn)改進(jìn)自身工作，整改意見(jiàn)及時(shí)反饋，從而有效地保證了我院鑒定站的鑒定質(zhì)量。

總之，這次自查是對(duì)我站職業(yè)技能鑒定工作的一次指導(dǎo)，我站將進(jìn)一步加強(qiáng)管理，完善規(guī)則制度，把提高全面技能質(zhì)量放在首位，樹(shù)立為鑒定者服務(wù)的意識(shí)，強(qiáng)化職業(yè)技能鑒定工作質(zhì)量，以適應(yīng)經(jīng)濟(jì)改革發(fā)展和社會(huì)發(fā)展的需求。我站在市勞動(dòng)和社會(huì)保障局直接領(lǐng)導(dǎo)、關(guān)懷、支持下，取得了一些成績(jī)，但是在自查中也發(fā)現(xiàn)了一些不足，并借助機(jī)會(huì)作為我站鑒定工作的動(dòng)力，努力將今后的工作做好做實(shí)，真正讓鑒定者滿意是我站工作的宗旨之一。

二、鑒定工作存在問(wèn)題及努力方向

雖在工作中作了大量的工作，但還存在一定問(wèn)題，一是規(guī)章制度建設(shè)上還不夠健全，有的該建立的制度尚未建立，已建立的還需進(jìn)一步完善；二是鑒定的儀器、設(shè)備還不夠齊全，有時(shí)達(dá)不到鑒定要求；三是鑒定法規(guī)與技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)尚不夠完善；四是考評(píng)員誠(chéng)信檔案尚未建立；五是質(zhì)量監(jiān)控措施，還不夠有效；六是投訴渠道不夠暢通。今后我們要進(jìn)一步提高對(duì)職業(yè)技能鑒定工作的認(rèn)識(shí)，完善各項(xiàng)制度，加強(qiáng)對(duì)職業(yè)技能鑒定工作的管理，使我校職業(yè)技能鑒定工作，走向正軌，為我縣經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步發(fā)揮應(yīng)用的作用。

安溪陳利職校國(guó)家職業(yè)技能鑒定站

第三篇：安溪陳利職校黨務(wù)公開(kāi)工作實(shí)施方案

安溪陳利職校黨務(wù)公開(kāi)工作實(shí)施方案

為全面貫徹落實(shí)中共中央《關(guān)于黨的基層組織實(shí)行黨務(wù)公開(kāi)的意見(jiàn)》（中辦發(fā)〔2010〕29號(hào)，以下簡(jiǎn)稱《意見(jiàn)》），認(rèn)真落實(shí)安溪縣教育工委黨務(wù)公開(kāi)有關(guān)要求，進(jìn)一步推動(dòng)黨內(nèi)民主，加強(qiáng)黨內(nèi)監(jiān)督，密切黨群關(guān)系，促進(jìn)科學(xué)發(fā)展，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)校黨支部的凝聚力和戰(zhàn)斗力，保障師生員工和黨員的民主權(quán)利。結(jié)合學(xué)校實(shí)際，特制定陳利學(xué)校黨務(wù)公開(kāi)實(shí)施方案。

一、指導(dǎo)思想

以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，緊緊圍繞打造特色學(xué)校、構(gòu)建和諧校園的主題，認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨章、《中國(guó)共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例（試行）》和《中國(guó)共產(chǎn)黨黨員權(quán)利保障條例（試行）》等黨內(nèi)法規(guī)，發(fā)展黨內(nèi)民主，加強(qiáng)黨內(nèi)監(jiān)督，最大限度地?cái)U(kuò)大黨員群眾對(duì)黨內(nèi)事務(wù)的知情權(quán)、參與權(quán)和監(jiān)督權(quán)，努力增加黨的工作和黨內(nèi)事務(wù)的開(kāi)放度和透明度，不斷增強(qiáng)黨員隊(duì)伍和黨組織的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力，不斷提升辦學(xué)質(zhì)量，為實(shí)現(xiàn)學(xué)校工作目標(biāo)，提供可靠的思想、政治、組織保障。

二、基本原則

1.服務(wù)發(fā)展的原則。緊緊圍繞以實(shí)施素質(zhì)教育為中心，充分調(diào)動(dòng)全體黨員教師教書(shū)育人的積極性，發(fā)揮我校職業(yè)教育窗口的作用，努力營(yíng)造和諧、發(fā)展的良好環(huán)境，提高學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子為師生服務(wù)的能力。

2.客觀真實(shí)的原則。堅(jiān)持從實(shí)際出發(fā)，實(shí)事求是，面向黨員群眾，及時(shí)公開(kāi)黨內(nèi)事務(wù)。要緊跟形勢(shì)變化和黨員群眾關(guān)注的熱點(diǎn)，公開(kāi)不同時(shí)期黨員群眾最關(guān)注及與黨員群眾利益最直接的問(wèn)題。

3.注重實(shí)效的原則。注重落實(shí)黨員群眾的知情權(quán)、參與權(quán)、監(jiān)督權(quán)，凡是與黨員群眾切身利益密切相關(guān)的事項(xiàng)，都要做到事前、事中、事后全程公開(kāi)，增強(qiáng)黨務(wù)公開(kāi)的針對(duì)性和實(shí)效性。既方便群眾知情參與，又保障黨員干部的民主權(quán)利，采取合適的公開(kāi)形式，講求形式和效果的統(tǒng)一。

4.積極穩(wěn)妥的原則。既要積極推行、大膽實(shí)踐，又要科學(xué)安排，注重效果。要善于研究新情況、新問(wèn)題，在實(shí)踐中不斷完善，有序推進(jìn)，實(shí)行長(zhǎng)效管理。

三、工作程序

1.確定黨務(wù)公開(kāi)內(nèi)容。學(xué)校黨支部討論、醞釀產(chǎn)生黨務(wù)公開(kāi)的內(nèi)容，收集整理公開(kāi)事項(xiàng)的有關(guān)資料。

2.審核把關(guān)。學(xué)校黨務(wù)公開(kāi)工作小組對(duì)需要公開(kāi)的有關(guān)資料認(rèn)真審核把關(guān)，由組長(zhǎng)簽字確認(rèn)。

3.實(shí)施公開(kāi)。對(duì)確認(rèn)后的資料，用一定的形式與時(shí)限，先黨內(nèi)、后黨外進(jìn)行公開(kāi)。

4.意見(jiàn)反饋。在學(xué)校設(shè)立意見(jiàn)箱，收集黨員群眾提出的意見(jiàn)和建議。對(duì)黨員群眾反映的問(wèn)題及時(shí)調(diào)查處理，并及時(shí)整改。

5.整理歸檔。按照檔案管理的要求，對(duì)黨務(wù)公開(kāi)中形成的資料進(jìn)行立卷歸檔，妥善保存。

四、公開(kāi)內(nèi)容

1．黨支部組成人員簡(jiǎn)況、職責(zé)分工、聯(lián)系點(diǎn)和黨員責(zé)任區(qū)。2．黨組織工作計(jì)劃、工作總結(jié)及“三會(huì)一課”等工作制度及落實(shí)情況。

3．黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制落實(shí)情況、班子民主生活會(huì)情況。4．黨員發(fā)展情況，包括入黨積極分子情況、黨員發(fā)展前公示、預(yù)備黨員轉(zhuǎn)正前公示和發(fā)展工作程序等有關(guān)內(nèi)容。

5．黨員教育管理和活動(dòng)開(kāi)展情況。6．黨員獎(jiǎng)懲情況。7．黨費(fèi)收繳與使用情況。8．黨建工作創(chuàng)特色情況。

9．精神文明建設(shè)、隊(duì)伍思想建設(shè)、主題教育等計(jì)劃安排和落實(shí)情況。

10．群眾關(guān)注的熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題解決情況，群眾向支部和黨員反映的意見(jiàn)、建議落實(shí)、反饋情況。

五、公開(kāi)形式

1.設(shè)置固定的黨務(wù)公開(kāi)欄。在學(xué)校醒目位置設(shè)固定的黨務(wù)公開(kāi)欄，將黨支部的組織機(jī)構(gòu)，成員分工及一些固定性的工作在公開(kāi)欄中予以公開(kāi)。

2.定期召開(kāi)會(huì)議。每季度設(shè)定一天為黨務(wù)公開(kāi)日，向黨員群眾代表公開(kāi)黨務(wù)內(nèi)容，通報(bào)黨支部常規(guī)性工作，同時(shí)廣泛聽(tīng)取黨員群眾的意見(jiàn)、建議。每季度召開(kāi)一次全體黨員會(huì)議，向全體黨員通報(bào)黨務(wù)公開(kāi)的工作情況。

3.下發(fā)文件、公開(kāi)信等。對(duì)于學(xué)校一些重大事項(xiàng)和決策，以文件形式下發(fā)至黨員群眾，對(duì)于一些臨時(shí)性工作和常規(guī)性工作定期以通知、通告的方式下發(fā)至黨員群眾。

4.建立郵箱、QQ群。以服務(wù)教職工黨員點(diǎn)為載體，公開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)電話、郵箱，建立教職工QQ群，根據(jù)情況派專(zhuān)人接待黨員群眾的來(lái)電、來(lái)訪咨詢，及時(shí)落實(shí)解決群眾提出的問(wèn)題。

六、組織領(lǐng)導(dǎo)

1、為保障黨務(wù)公開(kāi)工作的落實(shí)和推進(jìn)，成立學(xué)校黨務(wù)公開(kāi)工作小組，對(duì)學(xué)校黨務(wù)公開(kāi)的內(nèi)容進(jìn)行收集、審核、落實(shí)反饋意見(jiàn)、立卷歸檔。具體組成如下：

組

長(zhǎng)：徐清淵 副組長(zhǎng)：陳思陽(yáng)

成員：謝春苑、蘇火煉、王建平

2、領(lǐng)導(dǎo)小組的權(quán)利和義務(wù)

（1）學(xué)校要召開(kāi)支委會(huì)，部署黨務(wù)公開(kāi)工作，組建黨務(wù)公開(kāi)工作小組和工作機(jī)構(gòu)。采用不同形式，在黨員群眾中宣傳黨務(wù)公開(kāi)的意義，為黨務(wù)公開(kāi)順利開(kāi)展?fàn)I造良好的輿論分圍。黨支部結(jié)合實(shí)際，提出黨務(wù)公開(kāi)的初步方案，包括公開(kāi)程序、內(nèi)容、形式等，在黨內(nèi)外廣泛征求意見(jiàn)。召黨政班子會(huì)議，對(duì)實(shí)施方案在全校黨員大會(huì)上通報(bào)。

（2）根據(jù)工作需要，添置必要的硬件設(shè)施，包括公示牌、公開(kāi)欄等；按黨務(wù)公開(kāi)的要求，對(duì)黨務(wù)公開(kāi)的內(nèi)容制作后公開(kāi)；設(shè)置黨務(wù)公開(kāi)意見(jiàn)箱，設(shè)黨務(wù)公開(kāi)監(jiān)督員等；制定和完善有關(guān)配套制度，逐步使黨務(wù)公開(kāi)工作制度化、規(guī)范化。

（3）對(duì)黨務(wù)公開(kāi)實(shí)施過(guò)程中存在的問(wèn)題進(jìn)行交流和研究，邀請(qǐng)黨員代表進(jìn)行座談，聽(tīng)取意見(jiàn)和建議，對(duì)黨務(wù)公開(kāi)工作進(jìn)行補(bǔ)充完善，使整個(gè)工作轉(zhuǎn)入經(jīng)?；?、制度化。

陳利職校黨支部

2011年9月 28日

第四篇：安溪陳利職校黨務(wù)公開(kāi)工作實(shí)施方案

安溪陳利職校黨務(wù)公開(kāi)工作實(shí)施方案

為全面貫徹落實(shí)中共中央《關(guān)于黨的基層組織實(shí)行黨務(wù)公開(kāi)的意見(jiàn)》（中辦發(fā)〔2010〕29號(hào)，以下簡(jiǎn)稱《意見(jiàn)》），認(rèn)真落實(shí)安溪縣教育工委黨務(wù)公開(kāi)有關(guān)要求，進(jìn)一步推動(dòng)黨內(nèi)民主，加強(qiáng)黨內(nèi)監(jiān)督，密切黨群關(guān)系，促進(jìn)科學(xué)發(fā)展，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)校黨支部的凝聚力和戰(zhàn)斗力，保障師生員工和黨員的民主權(quán)利。結(jié)合學(xué)校實(shí)際，特制定陳利學(xué)校黨務(wù)公開(kāi)實(shí)施方案。

一、指導(dǎo)思想

以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，緊緊圍繞打造特色學(xué)校、構(gòu)建和諧校園的主題，認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨章、《中國(guó)共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例（試行）》和《中國(guó)共產(chǎn)黨黨員權(quán)利保障條例（試行）》等黨內(nèi)法規(guī)，發(fā)展黨內(nèi)民主，加強(qiáng)黨內(nèi)監(jiān)督，最大限度地?cái)U(kuò)大黨員群眾對(duì)黨內(nèi)事務(wù)的知情權(quán)、參與權(quán)和監(jiān)督權(quán)，努力增加黨的工作和黨內(nèi)事務(wù)的開(kāi)放度和透明度，不斷增強(qiáng)黨員隊(duì)伍和黨組織的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力，不斷提升辦學(xué)質(zhì)量，為實(shí)現(xiàn)學(xué)校工作目標(biāo)，提供可靠的思想、政治、組織保障。

二、基本原則

1.服務(wù)發(fā)展的原則。緊緊圍繞以實(shí)施素質(zhì)教育為中心，充分調(diào)動(dòng)全體黨員教師教書(shū)育人的積極性，發(fā)揮我校職業(yè)教育窗口的作用，努力營(yíng)造和諧、發(fā)展的良好環(huán)境，提高學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子為師生服務(wù)的能力。

2.客觀真實(shí)的原則。堅(jiān)持從實(shí)際出發(fā)，實(shí)事求是，面向黨員群眾，及時(shí)公開(kāi)黨內(nèi)事務(wù)。要緊跟形勢(shì)變化和黨員群眾關(guān)注的熱點(diǎn)，公開(kāi)不同時(shí)期黨員群眾最關(guān)注及與黨員群眾利益最直接的問(wèn)題。

3.注重實(shí)效的原則。注重落實(shí)黨員群眾的知情權(quán)、參與權(quán)、監(jiān)督

權(quán)，凡是與黨員群眾切身利益密切相關(guān)的事項(xiàng)，都要做到事前、事中、事后全程公開(kāi)，增強(qiáng)黨務(wù)公開(kāi)的針對(duì)性和實(shí)效性。既方便群眾知情參與，又保障黨員干部的民主權(quán)利，采取合適的公開(kāi)形式，講求形式和效果的統(tǒng)一。

4.積極穩(wěn)妥的原則。既要積極推行、大膽實(shí)踐，又要科學(xué)安排，注重效果。要善于研究新情況、新問(wèn)題，在實(shí)踐中不斷完善，有序推進(jìn)，實(shí)行長(zhǎng)效管理。

三、工作程序

1.確定黨務(wù)公開(kāi)內(nèi)容。學(xué)校黨支部討論、醞釀產(chǎn)生黨務(wù)公開(kāi)的內(nèi)

容，收集整理公開(kāi)事項(xiàng)的有關(guān)資料。

2.審核把關(guān)。學(xué)校黨務(wù)公開(kāi)工作小組對(duì)需要公開(kāi)的有關(guān)資料認(rèn)真

審核把關(guān)，由組長(zhǎng)簽字確認(rèn)。

3.實(shí)施公開(kāi)。對(duì)確認(rèn)后的資料，用一定的形式與時(shí)限，先黨內(nèi)、后黨外進(jìn)行公開(kāi)。

4.意見(jiàn)反饋。在學(xué)校設(shè)立意見(jiàn)箱，收集黨員群眾提出的意見(jiàn)和建

議。對(duì)黨員群眾反映的問(wèn)題及時(shí)調(diào)查處理，并及時(shí)整改。

5.整理歸檔。按照檔案管理的要求，對(duì)黨務(wù)公開(kāi)中形成的資料進(jìn)

行立卷歸檔，妥善保存。

四、公開(kāi)內(nèi)容

1．黨支部組成人員簡(jiǎn)況、職責(zé)分工、聯(lián)系點(diǎn)和黨員責(zé)任區(qū)。

2．黨組織工作計(jì)劃、工作總結(jié)及“三會(huì)一課”等工作制度

及落實(shí)情況。

3．黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制落實(shí)情況、班子民主生活會(huì)情況。

4．黨員發(fā)展情況，包括入黨積極分子情況、黨員發(fā)展前公示、預(yù)備黨員轉(zhuǎn)正前公示和發(fā)展工作程序等有關(guān)內(nèi)容。

5．黨員教育管理和活動(dòng)開(kāi)展情況。

6．黨員獎(jiǎng)懲情況。

7．黨費(fèi)收繳與使用情況。

8．黨建工作創(chuàng)特色情況。

9．精神文明建設(shè)、隊(duì)伍思想建設(shè)、主題教育等計(jì)劃安排和

落實(shí)情況。

10．群眾關(guān)注的熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題解決情況，群眾向支部和黨員反映的意見(jiàn)、建議落實(shí)、反饋情況。

五、公開(kāi)形式

1.設(shè)置固定的黨務(wù)公開(kāi)欄。在學(xué)校醒目位置設(shè)固定的黨務(wù)公開(kāi)

欄，將黨支部的組織機(jī)構(gòu)，成員分工及一些固定性的工作在公開(kāi)欄中予以公開(kāi)。

2.定期召開(kāi)會(huì)議。每季度設(shè)定一天為黨務(wù)公開(kāi)日，向黨員群眾代

表公開(kāi)黨務(wù)內(nèi)容，通報(bào)黨支部常規(guī)性工作，同時(shí)廣泛聽(tīng)取黨員群眾的意見(jiàn)、建議。每季度召開(kāi)一次全體黨員會(huì)議，向全體黨員通報(bào)黨務(wù)公開(kāi)的工作情況。

3.下發(fā)文件、公開(kāi)信等。對(duì)于學(xué)校一些重大事項(xiàng)和決策，以文件

形式下發(fā)至黨員群眾，對(duì)于一些臨時(shí)性工作和常規(guī)性工作定期以通知、通告的方式下發(fā)至黨員群眾。

4.建立郵箱、QQ群。以服務(wù)教職工黨員點(diǎn)為載體，公開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)電

話、郵箱，建立教職工QQ群，根據(jù)情況派專(zhuān)人接待黨員群眾的來(lái)電、來(lái)訪咨詢，及時(shí)落實(shí)解決群眾提出的問(wèn)題。

六、組織領(lǐng)導(dǎo)

1、為保障黨務(wù)公開(kāi)工作的落實(shí)和推進(jìn)，成立學(xué)校黨務(wù)公開(kāi)工作

小組，對(duì)學(xué)校黨務(wù)公開(kāi)的內(nèi)容進(jìn)行收集、審核、落實(shí)反饋意見(jiàn)、立卷歸檔。具體組成如下：

組長(zhǎng)：徐清淵

副組長(zhǎng)：陳思陽(yáng)

成員：謝春苑、蘇火煉、王建平

2、領(lǐng)導(dǎo)小組的權(quán)利和義務(wù)

（1）學(xué)校要召開(kāi)支委會(huì)，部署黨務(wù)公開(kāi)工作，組建黨務(wù)公開(kāi)工

作小組和工作機(jī)構(gòu)。采用不同形式，在黨員群眾中宣傳黨務(wù)公開(kāi)的意義，為黨務(wù)公開(kāi)順利開(kāi)展?fàn)I造良好的輿論分圍。黨支部結(jié)合實(shí)際，提出黨務(wù)公開(kāi)的初步方案，包括公開(kāi)程序、內(nèi)容、形式等，在黨內(nèi)外廣泛征求意見(jiàn)。召黨政班子會(huì)議，對(duì)實(shí)施方案在全校黨員大會(huì)上通報(bào)。

（2）根據(jù)工作需要，添置必要的硬件設(shè)施，包括公示牌、公開(kāi)

欄等；按黨務(wù)公開(kāi)的要求，對(duì)黨務(wù)公開(kāi)的內(nèi)容制作后公開(kāi)；設(shè)置黨務(wù)公開(kāi)意見(jiàn)箱，設(shè)黨務(wù)公開(kāi)監(jiān)督員等；制定和完善有關(guān)配套制度，逐步使黨務(wù)公開(kāi)工作制度化、規(guī)范化。

（3）對(duì)黨務(wù)公開(kāi)實(shí)施過(guò)程中存在的問(wèn)題進(jìn)行交流和研究，邀請(qǐng)

黨員代表進(jìn)行座談，聽(tīng)取意見(jiàn)和建議，對(duì)黨務(wù)公開(kāi)工作進(jìn)行補(bǔ)充完善，使整個(gè)工作轉(zhuǎn)入經(jīng)?；?、制度化。

陳利職校黨支部2011年9月 28日

第五篇：安溪陳利職校師能突破年工作方案(2018-2019年) )

2018-2019年安溪陳利職?！皫熌芡黄颇辍?/p>

工作實(shí)施方案

根據(jù)《安溪陳利職校教師隊(duì)伍建設(shè)規(guī)劃（2017-2020年）》文件精神，為推進(jìn)我?！叭菔兄械嚷殬I(yè)學(xué)校特色校建設(shè)工程培育項(xiàng)目?！眲?chuàng)建工作，引導(dǎo)我校主動(dòng)適應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需求，推動(dòng)創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式的改革，提高學(xué)校“雙師素質(zhì)型”師資隊(duì)伍整體素質(zhì)，提升師資隊(duì)伍素質(zhì)和教育教學(xué)水平，形成較強(qiáng)區(qū)域示范作用的教學(xué)改革和創(chuàng)新成果，提升內(nèi)涵建設(shè)質(zhì)量，促進(jìn)人才培養(yǎng)質(zhì)量明顯提高，特制定本工作方案。

一、指導(dǎo)思想

全面貫徹黨的教育方針，以立德樹(shù)人為根本，以服務(wù)發(fā)展為宗旨，以促進(jìn)就業(yè)為導(dǎo)向，堅(jiān)持走內(nèi)涵式發(fā)展道路，適應(yīng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展新常態(tài)和技術(shù)技能人才成長(zhǎng)成才需要，完善產(chǎn)教融合、協(xié)同育人機(jī)制，創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，構(gòu)建教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)體系，健全教學(xué)質(zhì)量管理和保障制度，全面提高人才培養(yǎng)質(zhì)量。

二、工作目標(biāo)

1、結(jié)構(gòu)進(jìn)一步優(yōu)化。以省級(jí)特色專(zhuān)業(yè)群建設(shè)為引領(lǐng)，優(yōu)化學(xué)校專(zhuān)業(yè)結(jié)構(gòu)，特色發(fā)展；以精品課程建設(shè)為核心，優(yōu)化更加符合中等職業(yè)學(xué)校人才培養(yǎng)目標(biāo)的課程體系結(jié)構(gòu)，通過(guò)專(zhuān)業(yè)結(jié)構(gòu)和課程體系機(jī)構(gòu)的優(yōu)化，最終促進(jìn)教學(xué)理念的更新、教學(xué)方法和手段的創(chuàng)新。

2、素質(zhì)進(jìn)一步提高。以名師、大師、技術(shù)能手、個(gè)人工作室的建設(shè)和優(yōu)秀專(zhuān)業(yè)教學(xué)團(tuán)隊(duì)的培養(yǎng)為抓手，展開(kāi)校級(jí)教學(xué)技術(shù)能手的選撥，以點(diǎn)帶面，促進(jìn)管理干部和教師隊(duì)伍整體素質(zhì)提高，同時(shí)推動(dòng)師資隊(duì)伍特別是“雙師型”教師隊(duì)伍建設(shè)。

3、質(zhì)量進(jìn)一步提升。以校企融合，引企入校為基礎(chǔ)，推動(dòng)校企深度合作，實(shí)現(xiàn)校企雙方合作辦學(xué)、合作育人、合作發(fā)展，提升辦學(xué) 質(zhì)量。在電子商務(wù)、工藝美術(shù)和計(jì)算機(jī)平面設(shè)計(jì)等專(zhuān)業(yè)進(jìn)行試點(diǎn)，校企共建，產(chǎn)教融合，開(kāi)展專(zhuān)業(yè)師資培訓(xùn)、課程體系開(kāi)發(fā)、實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)，最終提升人才培養(yǎng)的質(zhì)量。

4、實(shí)力進(jìn)一步增強(qiáng)。以打造數(shù)字化校園和爭(zhēng)創(chuàng)省級(jí)示范校為目標(biāo)，使辦學(xué)定位更準(zhǔn)確、專(zhuān)業(yè)特色更加鮮明、社會(huì)服務(wù)能力更強(qiáng)、綜合辦學(xué)水平更高、與地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需要更加契合，增強(qiáng)學(xué)校的辦學(xué)活力和辦學(xué)實(shí)力。

5、學(xué)生進(jìn)一步發(fā)展。以創(chuàng)意孵化教育基地為載體，為學(xué)生提供職業(yè)能力訓(xùn)練和展示的舞臺(tái)，增強(qiáng)學(xué)生的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意識(shí)，著力培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力等核心素養(yǎng)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

三、建設(shè)內(nèi)容

牢固樹(shù)立以人才培養(yǎng)質(zhì)量為核心的辦學(xué)理念，圍繞我校教育內(nèi)涵質(zhì)量提升的總體目標(biāo)，展開(kāi)各方面的建設(shè)，即省級(jí)精品課程建設(shè)、名師培養(yǎng)工程、教師個(gè)人工作室建設(shè)、大師工作室建設(shè)、優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)培養(yǎng)、教學(xué)能手和技術(shù)能手培養(yǎng)。

1.省級(jí)在線精品課程建設(shè)

組建校內(nèi)教師團(tuán)隊(duì)，依托行業(yè)企業(yè)，共同建設(shè)1-2門(mén)省級(jí)特色精品在線課程，瞄準(zhǔn)專(zhuān)業(yè)發(fā)展前沿，面向我縣區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需求。引導(dǎo)我校進(jìn)行課程體系、課程結(jié)構(gòu)、教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法等方面改革，帶動(dòng)學(xué)校課程建設(shè)水平的整體提高，推動(dòng)現(xiàn)代信息技術(shù)在教學(xué)中的應(yīng)用，實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)課程教學(xué)資源共享。

2.名師培養(yǎng)工程

以師資隊(duì)伍建設(shè)為目標(biāo)，選拔師德高尚，專(zhuān)業(yè)技能扎實(shí)、教學(xué)水平高、改革創(chuàng)新意識(shí)強(qiáng)，長(zhǎng)期堅(jiān)守教學(xué)一線，在教學(xué)、科研和人才培 2 養(yǎng)方面做出突出貢獻(xiàn)的優(yōu)秀教師為名師進(jìn)行培養(yǎng)，共培養(yǎng)10名專(zhuān)業(yè)名師。

3.教師個(gè)人工作室建設(shè)

建設(shè)10-12個(gè)校級(jí)教師工作室，使之成為學(xué)校與企業(yè)合作的紐帶，教師成長(zhǎng)的平臺(tái)，技能培訓(xùn)的基礎(chǔ)，推動(dòng)校企合作、工學(xué)結(jié)合人才培養(yǎng)模式的深化。

4.省市級(jí)大師工作室建設(shè)

依托在本地行業(yè)具有較強(qiáng)影響力的高水平專(zhuān)業(yè)教師和行業(yè)企業(yè)高技能人才，建立3-5間具備理念先進(jìn)、工作環(huán)境優(yōu)良、項(xiàng)目資源豐富、團(tuán)隊(duì)協(xié)作高效的省市級(jí) “大師工作室”，在引領(lǐng)學(xué)校專(zhuān)業(yè)建設(shè)、促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)、加強(qiáng)校企合作、開(kāi)展技術(shù)創(chuàng)新、培養(yǎng)技術(shù)技能人才等方面起示范表率作用。

5.優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)培養(yǎng)

通過(guò)完善專(zhuān)業(yè)組（教研組）職能職責(zé)要求，創(chuàng)新教學(xué)模式、優(yōu)化教學(xué)內(nèi)容、變革教學(xué)方法、教學(xué)成果展示、信息化教學(xué)、課題申報(bào)，促進(jìn)教學(xué)研討、經(jīng)驗(yàn)交流與對(duì)外合作，推進(jìn)教學(xué)工作的“傳、幫、帶”和老中青相結(jié)合，遴選2-3個(gè)校級(jí)優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)，具有教學(xué)效果優(yōu)良、改革成果突出、團(tuán)隊(duì)結(jié)構(gòu)合理、富有創(chuàng)新精神的優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)。

6.校級(jí)教學(xué)能手和技術(shù)能手培養(yǎng)

通過(guò)制定校內(nèi)教學(xué)能手和技術(shù)能手培養(yǎng)、選拔方案，培養(yǎng)一批符合我縣經(jīng)濟(jì)發(fā)展要求的技能人才，培育更多的“陳利工匠”，充分發(fā)揮職業(yè)技能競(jìng)賽在人才培養(yǎng)中的推動(dòng)作用，激勵(lì)全校廣大職工發(fā)揚(yáng)精益求精、一絲不茍、敬業(yè)創(chuàng)新的“工匠精神”。

四、保障措施

1.確保經(jīng)費(fèi)投入。加強(qiáng)特色校項(xiàng)目建設(shè)經(jīng)費(fèi)和促進(jìn)會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)基金的管理和使用，完善監(jiān)管制度，確保項(xiàng)目建設(shè)落地，最大限度地發(fā)揮建設(shè)經(jīng)費(fèi)的使用效益。

2.強(qiáng)化管理督查。結(jié)合實(shí)際制定實(shí)施細(xì)則和推進(jìn)計(jì)劃，逐級(jí)分解任務(wù)、明確目標(biāo)、落實(shí)責(zé)任，并加強(qiáng)日常指導(dǎo)、檢查與跟蹤，及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，根據(jù)推進(jìn)情況不斷完善工作要求。

3.加強(qiáng)宣傳發(fā)動(dòng)。全校范圍內(nèi)積極開(kāi)展相關(guān)宣傳動(dòng)員活動(dòng)，營(yíng)造輿論氛圍；創(chuàng)新宣傳載體和方式，充分發(fā)揮校園網(wǎng)站、傳統(tǒng)媒介和新媒體等作用，擴(kuò)大建設(shè)的參與度和影響力，推動(dòng)全員育人。

安溪陳利職校 2018年10月25日