第一篇：感恩與我同在

感恩與我同在尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、老師：

您們好!我是長江大學(xué)工程技術(shù)學(xué)院2009級土木工程專業(yè)60903班的學(xué)生周長全。

首先，我要向你們表示感謝，感謝你們的關(guān)懷與幫助。

作為一個來自農(nóng)村的大學(xué)生，我格外珍惜自己的大學(xué)生活。當(dāng)年的我懷著懵懂的心來到了長江大學(xué)工程技術(shù)學(xué)院，那時的我年少、無知，什么都不懂，經(jīng)過大學(xué)幾年的生活，我學(xué)會了很多東西，也知道知識對我的重要性！作為這么多大學(xué)生中的一員我是幸運的，因為我的身邊有很多人無時無刻的都在關(guān)心、幫助我。我的老師、我的同學(xué)、我的朋友，謝謝你們，是你們的關(guān)心與支持讓我圓了我的大學(xué)夢，在你們的幫助下我才得以安心的學(xué)習(xí)。

對一個貧困家庭來說，供養(yǎng)一個大學(xué)生是多么的不容易。由于爸媽年紀(jì)已大，又沒有固定的工作，每天都是起早貪黑的忙活著，到頭來也只能掙取很少的生活費，這些姐姐都看在眼里，當(dāng)年我和她一起考取了大學(xué)，但是作為家里唯一的兒子，為了讓我能夠好好的讀書姐姐果斷的放棄了上大學(xué)的機(jī)會，自己外出打工掙錢做我的學(xué)費，當(dāng)時的我不懂事，我不知道主動放棄上大學(xué)的機(jī)會是一種什么樣的心情，但是現(xiàn)在我懂了，我有一個好姐姐。為了減輕爸媽的負(fù)擔(dān)，在前幾年開學(xué)的時候我就申請了助學(xué)貸款，雖然助學(xué)貸款幫我解決了一部分學(xué)費，但是高昂的學(xué)費仍然讓我們一家子操勞不已，為了供我讀大學(xué)，短短的三年時間爸爸愁白了頭發(fā)，媽媽也顯得更加蒼老了，年少的姐姐雖然什么都不說，但是什么也都看在眼里。今年夏天由于一些意外我錯過了申請助學(xué)金的機(jī)會，這對于我來說無疑是雪上加霜，爸媽東拼西湊給我湊足了學(xué)費，但是生活費卻是沒有著落，沒辦法我只能走一步看一步省吃儉用的過著。申請到助學(xué)金對我來說無異于雪中送炭，國家助學(xué)金給予了我們貧困生極大地幫助和一種無法形容的鼓勵，不但能幫助我們減輕家庭負(fù)擔(dān)，也使我們能更好好地生活和學(xué)習(xí)，增強(qiáng)了我們的信心和責(zé)任感，更加堅定了我們感恩的信念。

大學(xué)是人生的重要階段，我們不用再像高中那樣有聽不完的課，寫不完的作業(yè)，做不完的習(xí)題，也不用再受到時間、空間和束縛而不能追逐、發(fā)展自己的興

趣和愛好，進(jìn)入 了大學(xué)，我們有了更廣闊的空間去磨練和提高自己，能獨立的參加半社會的生活，不再僅僅是為應(yīng)付考試而讀書，寫作背書，而是在學(xué)習(xí)理論基礎(chǔ)是同時親身實踐，不斷提高、完善自己，為自己今后的只有和生活打下良好的基礎(chǔ)。

每當(dāng)看見別的同學(xué)打扮的漂漂亮亮，穿著好看的衣服，背漂亮的包時，我也會羨慕，畢竟我愛美之心人皆有之。但我知道這些對我來說都不是重要的，重要的是搞好自己的學(xué)習(xí)，讓自己在大學(xué)學(xué)到知識。我不能也不會和別人攀比那些，我辛苦的父母，貧困的家庭能夠供我念大學(xué)，讓我能夠不斷完善自己，我已經(jīng)感到很滿足了。功夫不負(fù)有心人，在我的努力下我的成績在班里也一直處于領(lǐng)先的位置，現(xiàn)在我又獲得的助學(xué)金，得到了國家和學(xué)校的幫助和支持，讓我感受到了他們的無限關(guān)懷。我要用自己的勤奮努力來回報父母，回報國家，回報社會，不斷樹立信心，在國家、學(xué)校和社會的關(guān)懷相伴的道路上，我將懷著一顆感恩的心向理想前行。

最后，我依然想說，非常感謝國家和學(xué)校對我們這些貧困生的關(guān)注，并且給予我們實際的幫助。在這里，我再次向你們表示深深地感謝，向?qū)W校及各位關(guān)心與幫助我們的老師表示衷心的感謝！衷心希望我們的學(xué)院越辦越好，祝愿我們偉大的社會主義祖國更加興旺發(fā)達(dá)！

第二篇：文明與我同在

文明與我同在

什么是國？是由一個個小小的家庭組成。什么是家？是由一個個成員組成。一個國家，是由千千萬萬的家庭組成。是由千千萬萬的人組成。所以，一個國家中人最重要。只有當(dāng)每個人都具備了基本的文明素質(zhì)，那么這個國家的整體素質(zhì)修養(yǎng)才能提高。

記得嚴(yán)老師在一次班會課上給我們說過：人，一撇一捺寫起來容易但做起來難。我們要經(jīng)常思考，反思自己對于做過的某些事，想想要成為什么樣的人。做什么樣的人。一個問題，一千個人有一千種不同的答案，但是前提，就是要做一個講文明的人。

講文明的人會受到別人的好評，不講文明的人則會受到別人的輕視。它關(guān)系到的不僅僅反映的是一個人的素質(zhì)修養(yǎng)，更是反映一個國家整體國民的文明素質(zhì)。

記得看過這樣一篇報道，說的是新加坡。新加坡是一個通用英語的國家，那里的許多公共場所的各種標(biāo)語大多是用英語寫的，但是其中有一寫文明禮貌的標(biāo)語卻是用中文寫的，如“不許隨地吐痰”，“不許隨地扔垃圾”，“禁止吸煙”等。有許多中國游客很憤怒，但我們應(yīng)思考為什么要這樣寫，還要用中文寫出來。

即使是現(xiàn)在，走在大街上，你還是會時不時的看到隨地吐痰，亂扔垃圾，無視標(biāo)語踩踏草坪，隨意破壞一些公物的人。

文明是什么？是在路上相遇時的微笑，是見到師長時的一聲問候，是不小心撞到別人時的一聲“對不起”，是在向別人借東西時的一聲“謝謝”。

同學(xué)們，讓我們行動起來，不要讓文明之在紙上出現(xiàn)，讓他活在我們當(dāng)中，讓它無處不在，讓我們共同努力創(chuàng)建一個文明城市，讓文明伴我成長。

第三篇：方志敏精神與我同在

方志敏精神與我同在

最近，社會各界掀起了一股學(xué)習(xí)方志敏精神的熱潮。一時之間，“愛國、創(chuàng)造、清貧、奉獻(xiàn)”成了熱門詞匯。網(wǎng)上相關(guān)文章不計其數(shù)。但我們閱讀之后可以很快發(fā)現(xiàn)，絕大多數(shù)是假話、空話、套話，流于形式，缺乏真情實感，讓人不忍卒讀，實是新聞界的巨大資源浪費。鬧哄哄的形式主義絕非對方志敏精神的繼承。其實細(xì)分方志敏之精神，并非不可企及，生活中具有此種精神境界者亦非鳳毛麟角，比如就說我這個小小的農(nóng)村小學(xué)老師。

首先說愛國吧。我祖祖輩輩都以是中國人為榮。當(dāng)年土改和文革時，我家祖上無償把大房子永久性給貧農(nóng)居住，把財產(chǎn)田地分給廣大貧苦人民，而自己全家掃地出門，靠乞討度日。這種精神就不用多說了吧。傳到我這一輩，更是將這一點發(fā)揚光大。最近幾年移民熱，許多明星、大款、高官親屬紛紛移民他國。能移民地都移了；想移民地都付出行動了；想移移不了的都眼紅了，譴責(zé)了?？墒俏乙廊辉频L(fēng)輕，處變不驚。干什么要移民啊？我們偉大的社會主義大家庭多溫暖啊！也許你要說我放屁。如果有這種意見的，你就多看看新聞聯(lián)播：中國風(fēng)調(diào)雨順，全國人民安居樂業(yè)，國外戰(zhàn)火紛飛，人民水深火熱。這個主旋律自中央電視臺成立以來一以貫之，從未改變。你看了還想移民那就是自尋死路啊，風(fēng)景中國獨好！

或許你又會說移民的畢竟是少數(shù)有錢的或畏罪潛逃的人，并不代表不移民的就是愛國的。那我再舉個例子吧?，F(xiàn)在人民生活水平都提高了，家具中或衣服里總有一些國外進(jìn)口的?？墒悄銓け槲壹乙膊豢赡苷业玫揭患M(jìn)口的衣服或家具。家里完全中國貨，一張吃飯的八仙桌據(jù)說是爺爺?shù)臓敔攤飨聛淼?，少說也有百年歷史了。如果你看到我衣服的后面貼著一張“made in china”的標(biāo)簽就大罵我虛偽，明明有進(jìn)口的印有英文標(biāo)簽的衣服卻說不買外國貨，假裝愛國的話，那我就建議你問問你的英語老師，翻譯翻譯那個句子的意思吧。

還有一點有必要申明，我學(xué)的專業(yè)不是英語，不是工商管理，不是酒店管理這些洋氣撲鼻的專業(yè)，而是流傳幾千年的漢語言文學(xué)專業(yè)，老祖東的東西要繼承，不能丟啊。

創(chuàng)造精神是每個人都有的。只不過有些人創(chuàng)造出的東西在害人，比如地溝油，在奶粉里添加三聚氰胺，用醫(yī)用石膏做豆腐??中國人的創(chuàng)造力的確是豐富的。具體到我，也每天都在創(chuàng)造。像我作為一名老師，職業(yè)本身就需要從業(yè)者具有豐富的創(chuàng)造精神。此外每天都要寫四五門學(xué)科的教學(xué)設(shè)計，這就是對大腦的極大開發(fā)，若說我沒有創(chuàng)造精神，豈不是對我教學(xué)能力的巨大侮辱？其次，對班級的管理也充分體現(xiàn)了我的創(chuàng)新能力。我的班級在我的管理之下，班風(fēng)學(xué)風(fēng)日趨良好，他們正朝著“文明、勤奮、謙讓、堅毅”的目標(biāo)前行。沒有好的班主任，哪有好的班風(fēng)？

說道清貧。我最有發(fā)言權(quán)。方志敏被捕時，身上只有一只表和一枝筆，沒有一個銅板，一個純粹的“無產(chǎn)階級”高級將領(lǐng)讓兩個國民黨士兵趁機(jī)發(fā)洋財?shù)幕孟肫茰?。同樣幻想破滅的還有偷到我家的小偷。如果哪個小偷偷到我家，那肯定是他行竊生涯當(dāng)中最晦氣的一天。當(dāng)他輕易地撬開我家的那把爛鎖時，他一陣竊喜，輕易地進(jìn)入了我房間。當(dāng)他看到那臺十七寸的又舊又爛的的彩電時，心里頓時灰了一半。好不容易翻箱倒柜發(fā)現(xiàn)了存折，打開一看，存折余額0.83元，剛剛昨天取過錢。小偷不甘心，總有幾件好衣服吧。再次翻箱倒柜，看到了幾件最新款的衣服，也是七八年前的，還縫縫補(bǔ)補(bǔ)好幾處。小偷不甘心就這樣空手而歸，拿走了我的一部已成古董級的號稱為手機(jī)中的戰(zhàn)斗機(jī)——波導(dǎo)手機(jī)?？墒腔丶乙唤哟蚓退罊C(jī)，小偷忍無可忍一股鮮血噴涌而出。他哪里知道戰(zhàn)斗機(jī)去戰(zhàn)場基本上是有去無回的，所以波導(dǎo)公司折騰了幾下就覆滅了。人家剛開始就告訴你了我這手機(jī)就是買回去砸的。我買來幾天就老出毛病，心疼沒砸權(quán)當(dāng)教訓(xùn)放在家里當(dāng)警戒的，你小偷還偷回去受氣？活該你噴血?；蛟S小偷會罵道：“他媽的真晦氣，錢都隨身帶了，家里一毛不存?！钡拇_是啊，我身上整整帶了七十塊錢啊，一張五十的，兩張十塊的，清一色印有中國開國偉人頭像的人民幣，沒有美元歐元英鎊等外幣?；蛟S有人說你的錢都借出去了吧，放高利貸了吧。實話告訴你們，我不但沒借出去一分錢，反而欠了好多外債。寫到此處，老婆看到了大怒：和你一起孩子都快上小學(xué)了，聘禮婚禮首飾樣樣都沒有，你欠我多少，什么時候還，你說”？我無言以對。以我目前的收入，要還三到四年。所以小偷要從我家偷到實質(zhì)性的有價值的財物也要等幾年。如果熟悉我的人或許會質(zhì)問：“你裝什么，上次我看到你住房公積金余額了，有八千多，那不是巨款是什么？”是啊，這倒是實情，我交了六年公積金，終于可以在這個三流城市買三分之一個衛(wèi)生間了。可是那錢不買房也拿不出來啊。所以小偷還是要耐心的等。以我目前的收入來看，想不過清貧的生活都難啊。

說道無私奉獻(xiàn)，和我有一比的人就不多了。我2001年師范畢業(yè)之后，就傻傻的等教育局分配。等啊等，一直等到快開學(xué)，鄰縣的同學(xué)要么直接分配上崗；要么通過考試競爭上崗；要么通過集體圍攻縣政府談判解決問題；部分同學(xué)明確知道不包分配也早就另謀出路了。只有我們縣的教育局不表態(tài)。那時政策已經(jīng)不給師范畢業(yè)生分配工作了，但填志愿時老師也沒講，害的我們幾個年級前幾名的人都填報師范。我們農(nóng)村孩子以為考上師范就是捧上了鐵飯碗，因為按照慣例以往畢業(yè)的師兄師姐都分配了工作。所以我和幾個同時畢業(yè)的同學(xué)就一直很傻很天真的在家里等，不咨詢不上訪不圍攻，乖乖的做新時代的祖國好孩子。后來等到開學(xué)，也沒有音訊。終于開始上課了，我們鄉(xiāng)中心小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)找到我說，叫我先在村完小代課等待分配，工資沒有，問我愿不愿意。我們幾個人雖然不太愿意但只能這樣了。后來啊，教了一年，也沒有等到分配的佳音，代課一年也沒有工資，成了社會主義新時期的“楊白勞”。關(guān)鍵是我這不是為私人干活，所以即使沒有工資，也沒有人對我說一句感謝的話，更別提有什么部門表彰我這種全心全意為人民服務(wù)，不拿群眾一針一線的“志愿者”。那一年，是我人生中最困難的一年。年邁的母親脖子下面長了兩個淋巴結(jié)，一直痛，因為我沒有收入也就沒錢去醫(yī)院。后來實在痛得受不了了才借錢去醫(yī)院。本來還想繼續(xù)吃自家的飯，騎自家的車，為黨國的教育事業(yè)無償奉獻(xiàn)熱血青春，可是一件事情讓我無法再奉獻(xiàn)了。第二個學(xué)期末，學(xué)校照例要算一些課時費代課費作為福利發(fā)給老師。有個老師發(fā)現(xiàn)自己算的錢和會計算得錢相差了1.2元。于是就很生氣地找會計吵架。吵得好兇。我小聲勸道：“才一塊多錢，就算了。”那老師惱羞成怒地嚷道：“我每天起得比雞早，睡得比狗晚，跑得比兔快，為了什么？還不是為了幾塊養(yǎng)命錢？該是我的一分不能少?！毕胂胱约涸谶@里代課一分錢報酬都沒有，生活每況愈下，我知道自己不能再呆了。有人看到這里就嘰笑了：“想得報酬，還叫無私奉獻(xiàn)？”我的娘啊，就算老師是春蠶，為人類織出蠶絲，那也要有桑葉吃啊，何況還是吃米飯的人呢？后來去經(jīng)濟(jì)特區(qū)打工，雖然一個月有了一兩千的收入，但我一直心系家鄉(xiāng)學(xué)校，知道家鄉(xiāng)學(xué)校公開招聘老師，我通過競爭考上了，成了一名終于可以按時領(lǐng)到工資的老師。如今我扎根農(nóng)村學(xué)校，發(fā)揮愚公移山的精神，抱定“獻(xiàn)了青春獻(xiàn)終身，獻(xiàn)了終身獻(xiàn)子孫”的思想，做一輩子的教師，為祖國培養(yǎng)接班人。

方志敏烈士已經(jīng)遠(yuǎn)去了，但他可貴的精神在中華大地生根發(fā)芽，開花結(jié)果。也許一個因緣際會的時刻，我得之靈氣，其寶貴精神在我身上發(fā)揚光大也不無可能。有時候我也納悶，相對來說，我的精神境界也算高了，為什么就從來沒有相關(guān)媒體來采訪報道我的先進(jìn)事跡。一次和一媒體朋友閑聊，我說出了我的抱怨。朋友大笑，說：“你不知道我們媒體嗎？只有兩種人才會天天被關(guān)注，一種是父母官，一種就是先進(jìn)典型。前一類你沒機(jī)會，后一種雖然你夠格，但只有當(dāng)這個典型去世了，才有可能被宣傳，比如說老一輩焦裕祿、雷鋒、孔繁森，近幾年的楊善州??如果你還活著，今天報道你先進(jìn)典型事例，明天你就違法犯罪，這不是砸自己的招牌嗎？這也符合中國人評定一個人的習(xí)慣，就是蓋棺定論。所以你想被宣傳報道，除非??

想想的確也是，我還是做個默默無聞的人吧。

第四篇：生命健康權(quán)與我同在

《生命健康權(quán)與我同在》反思

從理論上講生命健康權(quán)是每個公民最重要也是最基本的人身權(quán)利，跟每個人的關(guān)系都是最為密切的，照理說應(yīng)該引起每個人的重視與關(guān)愛。但是，當(dāng)請學(xué)生反思，說說自己的生命健康權(quán)是否受到過侵害或是否侵害過他人的生命健康權(quán)時，很多學(xué)生都說沒有。而這個“沒有”并不是說實際生活中真的未曾發(fā)生過，事實是很多學(xué)生壓根就沒關(guān)注過，甚至有時受到傷害，只要不是很嚴(yán)重的，都不會引起重視。這不僅僅是法律意識淡泊的體現(xiàn)，事實也是思維上的所謂“理解”、“重視”，與行為上的“輕視”、“忽略”的矛盾，這也正是教學(xué)怎樣將理論轉(zhuǎn)化為實際，思想怎樣內(nèi)化為行動的困惑吧。

從生活常識入手，讓學(xué)生明白人體生命健康與膳食結(jié)構(gòu)的密切關(guān)系（如每天不僅需要蛋白質(zhì)、碳水化合物等主要食物，也需要維他命等營養(yǎng)元素），然后聯(lián)系到本課內(nèi)容，為更好地保障我們的生命健康權(quán)，指導(dǎo)制作“生命健康維權(quán)套餐”，并呈現(xiàn)、交流結(jié)果。

活動建議：組織學(xué)生分小組合作，教師指導(dǎo)、提示“維權(quán)套餐”的制作，“主食”為維護(hù)生命健康權(quán)的相關(guān)法律，“副食”則應(yīng)引導(dǎo)學(xué)生思考法律以外的相關(guān)因素，如健康的心理品質(zhì)，良好的社會氛圍等，對于維護(hù)生命健康權(quán)也很重要。（可參考附錄）相互交流。

第五篇：我與安全同行,安全與我同在

我與安全同行，安全與我同在

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，工友們：大家好！

我演講的題目是：我與安全同行，安全與我同在 安全是永恒的話題。對于一個國家來說，安全意味著和諧與穩(wěn)定；對于一個企業(yè)來講，安全象征著發(fā)展和效益；對于我們每個人來說，安全代表著健康和生命。安全不僅是生產(chǎn)的前提，還是效益的保障；安全不單是生命的基石，更是幸福的源泉。

當(dāng)你為貪圖方便，無視交規(guī)而橫穿馬路，你可曾想到，危險正擦肩而過？當(dāng)你為貪圖清涼舒適，不戴安全帽進(jìn)入作業(yè)現(xiàn)場，你可曾想到，安全已離你而去？當(dāng)你心存僥幸、違章作業(yè)時，你可曾想到，災(zāi)難已悄悄來臨？當(dāng)你漫不經(jīng)心、麻痹大意時，你是否明白，多少工友的生命為此處于危險的狀態(tài)？

安全隱患其實就在我們身邊。俗話說：“百尺之室，焚于隙煙；千里之堤，潰于蟻穴”，任何時候的思想松懈麻痹大意無視安全都將會導(dǎo)致一場重大的事故災(zāi)難。電視里那些火車親嘴、輪船沉底、汽車追尾的新聞報道時刻警鐘長鳴，一幕幕血淋淋的事故警示著我們：安全是天，平安是福。

是安全捍衛(wèi)著我們的生命，是安全在維護(hù)我們生存的權(quán)利，是安全在為我們注入無限力量。遵規(guī)守章，也是尊重生命，尊重自我；重視安全，也是保障生產(chǎn)，保證效益。安全規(guī)章制度不是束縛我們的繩索，而是指引我們事業(yè)發(fā)展的路標(biāo)。不要說工作中有人管你是和你過不去，那是他人滿含善意的提醒；不要說死板的操作規(guī)程讓你感到繁瑣而勞累，它能使你遠(yuǎn)離事故的陷阱。麻痹僥幸是危險的前奏，違章違規(guī)是事故的源頭，安全連著你我他，防范事故靠大家，強(qiáng)化安全理念不能只是入眼、入口，而是要入腦、入心！不要再用生命的肢體去嘗試事故的危險，不要讓心愛的崗位留下慘痛的記憶！到生產(chǎn)現(xiàn)場，請戴好安全帽；去高空作業(yè)，請系好安全帶；生產(chǎn)操作時，一定要再三確認(rèn)；現(xiàn)場作業(yè)時，做到“三不傷害”；檢修時，要嚴(yán)格執(zhí)行各種作業(yè)票制度；開停車時，要認(rèn)真檢查設(shè)備狀況，做好預(yù)警防范措施；上崗前，對危險因素及對策心中有數(shù)；交接班，對事故隱患和問題絕不放過。只有嚴(yán)格堅守安全防線、牢固樹立安全意識、認(rèn)真遵守安全規(guī)章，才能做到防微杜漸、防患于未然。

隱患險于明火，防范勝于救災(zāi)，責(zé)任重于泰山。安全工作任重而道遠(yuǎn)，我們必須充分認(rèn)識到安全生產(chǎn)的重要性、長期性和艱巨性，做到時刻緊繃安全生產(chǎn)這根弦，居安思危、防患于未然！做到全員齊參與：“安全生產(chǎn)，你管我管大家管；事故隱患，你查我查大家查”！營造“人人講安全，人人懂安全，人人保安全”的良好氛圍。

如果說，生命是一葉在歲月長河中行駛的小舟，是一片在茫茫大海中遠(yuǎn)航的孤帆，那么，安全就是把握生命的輪盤，就是指引前進(jìn)方向的燈塔。讓我們時時重視安全，處處遵章守規(guī)，謹(jǐn)小慎微，防微杜漸，用安全的生產(chǎn)意識、用安全的行為方式去堵塞百分之一的疏漏，千分之一的僥幸，萬分之一的偶然，從而不斷強(qiáng)化安全紅線意識，促進(jìn)企業(yè)的安全發(fā)展！

謝謝大家！