第一篇：“自薦書設(shè)計及模擬招聘大賽”活動方案（精選）

重慶水利電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院2012屆畢業(yè)生 “自薦書設(shè)計及模擬招聘大賽”通知

作為一名即將畢業(yè)的學(xué)生，都希望在求職路上能選擇到一個好的就業(yè)單位，在求職路上搶得先機，為自己的事業(yè)發(fā)展搭建良好的平臺。如果求職是一場賽跑，那自薦書就是起跑線；在現(xiàn)今嚴峻的就業(yè)形勢下，面對堆積如山的求職自薦書，如何讓自己脫穎而出呢？自薦書是求職成功的第一塊敲門磚，高質(zhì)量的自薦書是你邁向目標職位的好助手；學(xué)院舉辦自薦書設(shè)計及模擬招聘大賽,希望大家能夠從中獲益,為踏入社會找到一份理想的工作增加一塊砝碼！

一.活動目的：

1.提高學(xué)生自薦書制作的水平與質(zhì)量，增強擇業(yè)意識，增強競爭意識，適應(yīng)社會的發(fā)展要求。

2.評選出優(yōu)秀參賽作品，為廣大學(xué)生提供制作簡歷參考，對怎樣參加面試和回答提問提供借鑒。

3.通過自薦書展示個人風采，展示個人魅力，有效促進就業(yè)。

二.大賽主題：傳播規(guī)劃理念、增強自薦能力、展示自我風采！

三.主辦單位：重慶水利電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院招生就業(yè)處

四．協(xié)辦單位：學(xué)院各系部、學(xué)生處、團委招生就業(yè)協(xié)會

五.參與對象及方式：

1.參與對象：全院2012屆畢業(yè)學(xué)生

2.報名方式：參賽者于2011年10月28日到各系就業(yè)辦公室報名。（注：請各系部注意，自薦書制作參賽選手不能低于畢業(yè)生的50%））

六.參賽要求：

1.參賽自薦書必須自行設(shè)計制作，初賽作品一律用A4紙質(zhì)版打印，不得抄襲。選入決賽的參賽者一律需要附有作品電子稿件。

2.自薦書內(nèi)容必須真實、突出個性；要求簡潔、實用。可含封面、自薦信、個人基本情況、興趣愛好、獎勵情況、學(xué)習(xí)成績、聯(lián)系方式、學(xué)生干部經(jīng)歷和社會實踐經(jīng)歷等。

六.大賽流程

（一）自薦書制作

1.參賽者制作自薦書和準備模擬招聘應(yīng)答。

2.各系部于2011年11月4日前評選出本系優(yōu)秀的自薦書（系部2012屆畢業(yè)生的10%），再將評選出來的優(yōu)秀選手于2011年11月7日報招生就業(yè)處進行備案，每名優(yōu)秀選手準備自薦書紙質(zhì)材料7份，用于決賽評審使用，準備電子文檔進行演示。

（二）總決賽

1.初定于11月10日，在綜合樓101教室進行總決賽（如有變動將另行通知選手）

2.選手上臺5分鐘亮相及自薦書設(shè)計作品演示并進行講解，講解時選手除介紹自薦書外還須突出自己自薦書的特點。

3.評委針對選手的自薦書和模擬招聘提出相關(guān)問題，考察選手的現(xiàn)場應(yīng)變能

力。

3.評委現(xiàn)場打分，根據(jù)評委打分統(tǒng)計最終成績，排定名次。

評分標準：自薦書制作占70分值，回答問題占30分值，共計100分值。

4.由領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓宣布比賽結(jié)果并發(fā)獎。

七.獎項設(shè)置

（一）自薦書設(shè)計大賽設(shè)參賽學(xué)生獎：

1.一等獎2名獎金100元（每名評定分值14分）

2.二等獎4名獎金80元（每名評定分值8分）

3.三等獎6名獎金50元（每名評定分值5分）

（二）自薦書設(shè)計大賽設(shè)系部組織和優(yōu)勝獎：

1.組織獎一名獎金300元

評定辦法：系部組織總參賽人數(shù)比例占60%分值，學(xué)生獲獎?wù)?0%分值.2.優(yōu)勝獎一名獎金300元

評定辦法：系部組織總參賽人數(shù)比例占30%分值，學(xué)生獲獎?wù)?0%分值.八.其他

1.大賽組委會組建評委團，由招生就業(yè)處、水利系、電氣系、建筑系、學(xué)生處、團委、基礎(chǔ)部各派一名工作人員組成。

2.所有參賽成員必須服從大賽組委會的統(tǒng)一安排。

3.參賽選手不得抄襲他人作品，一經(jīng)查處將取消其參賽資格。

招生就業(yè)處

2011年10月22日

第二篇：模擬招聘大賽營銷方案

模擬招聘大賽營銷方案

一．演講營銷：每個團隊出3到4人，劃分區(qū)域進班演講宣傳。

二．朋友營銷：（1）每個團隊出兩個說服力，親和力強的人，劃分區(qū)域拉攏每個班，班長進行班級宣傳。

（２）每個團隊出兩個說服力，親和力強的人，劃分區(qū)域說服輔導(dǎo)員，進行班級宣傳。

三．網(wǎng)絡(luò)營銷：（1）每個團隊所有人，將宣傳信息發(fā)布朋友圈，并讓其好友也發(fā)布朋友圈，再讓好友的好友也發(fā)布朋友圈，以此循環(huán)。

（2）每個團隊所有人，將宣傳信息發(fā)布ＱＱ空間，并讓其好友也發(fā)布ＱＱ空間，再讓好友的好友也發(fā)布ＱＱ空間，以此循環(huán)。（３）貼吧發(fā)帖宣傳。

四．廣播電臺營銷：拉攏西京電臺主持幫助我們進行分時間段宣傳。

五．傳單營銷：每個團隊出３到４人，進行人員密集地方發(fā)放傳單宣傳。

六．橫幅，展板營銷：將宣傳橫幅和展板放在人員密集的地方進行宣傳。

七．活動營銷：準備音響，主持，禮品進行活動營銷。

第三篇：模擬招聘大賽活動策劃

**師大校園模擬招聘大賽

模擬招聘大賽策劃書

一． 活動背景：

隨著時代的發(fā)展和大學(xué)畢業(yè)生的日益增多，就業(yè)難的問題已經(jīng)成為了大學(xué)生們難以言喻的痛。當代大學(xué)生對于未來的職業(yè)生涯普遍缺乏長遠的規(guī)劃和有針對性的準備，對社會就業(yè)方面的具體情況缺乏了解，導(dǎo)致學(xué)習(xí)目標不明確，甚至失去對未來的追求，而企業(yè)也無法從大學(xué)應(yīng)屆畢業(yè)生中補充大量新鮮血液，從而形成大學(xué)生就業(yè)困難和企業(yè)難覓人才并存的現(xiàn)象。造成該現(xiàn)象的主要原因在于大學(xué)生與企業(yè)之間缺乏信息與面對面的交流，同時大學(xué)生缺乏對招聘現(xiàn)場的了解造成無法把自己的特點與能力展現(xiàn)出來，使得企業(yè)無法“相中良駒”而人才也不能找到“好歸宿”。

面對如此信息匱乏的情景，為了讓同學(xué)們了解招聘的基本禮儀及流程，進一步加大就業(yè)指導(dǎo)力度，創(chuàng)新就業(yè)指導(dǎo)方式，提高就業(yè)競爭力并提前擁有企業(yè)實習(xí)的機會，四川師范大學(xué)經(jīng)濟與管理學(xué)院創(chuàng)業(yè)就業(yè)促進部與日常宣傳部聯(lián)合商學(xué)院創(chuàng)業(yè)就業(yè)促進部與外國語學(xué)院創(chuàng)業(yè)就業(yè)促進部舉辦本次模擬招聘大賽。

本次活動利用大學(xué)校園給大學(xué)生提供了一個提前展示自己的平臺，讓在校大學(xué)生能在學(xué)校就能感受到一種真實的招聘氛圍，為以后的就業(yè)之路提前做好鋪墊并提供方良好實習(xí)機會。

二． 活動介紹：

1.活動機構(gòu)：

主辦方：四川師范大學(xué)經(jīng)濟與管理學(xué)院創(chuàng)業(yè)就業(yè)促進部、日常宣傳部

四川師范大學(xué)商學(xué)院創(chuàng)業(yè)就業(yè)促進部 四川師范大學(xué)外國語學(xué)院創(chuàng)業(yè)就業(yè)促進部

協(xié)辦方：四川師范大學(xué)成龍校區(qū)各學(xué)院創(chuàng)業(yè)就業(yè)促進部 負責人：卓力、趙婷、李依莉、孫卓 2.活動時間：

2010年12月中旬 3.活動地點：待定

**師大校園模擬招聘大賽

4.活動梗概：

初賽：參賽者自己設(shè)計職位進行簡歷書寫。由模擬招聘主辦方人員進行簡歷考核及篩選，擬定初賽優(yōu)勝者名單，即入圍決賽名單。

講座培訓(xùn)：通過開展講座的形式為大學(xué)生提供個人簡歷書寫及面試技巧培

訓(xùn)。*注1 因為時間原因直接跳過

復(fù)賽：由企業(yè)提供3個真實職位進行入圍復(fù)賽選手競爭就業(yè)崗位的比賽，選手針對自己有意愿的一個或多個職位進行簡歷書寫，邀請專家評委及提供職位的企業(yè)代表對入圍選手進行面試提問，根據(jù)選手表現(xiàn)情況進行打分，主辦方工作人員進行分數(shù)統(tǒng)計并評選出優(yōu)勝者并由企業(yè)提供實習(xí)機會。頒獎：

5.活動安排：

卓力、葉馳、趙婷、李依莉：負責與各學(xué)院間、贊助商的聯(lián)絡(luò)工作，并總統(tǒng)籌本次活動。

具體工作：（以經(jīng)管學(xué)院創(chuàng)業(yè)就業(yè)部分工為例各學(xué)院創(chuàng)就部分工協(xié)作）晏陽：負責學(xué)院內(nèi)部工作。聯(lián)系各班班長，通知到每名同學(xué)； 聯(lián)絡(luò)日宣部進行展板制作與展出。劉堯：負責大三班級簡歷收?。?/p>

講座會場、決賽場地布置，會場秩序維護。楊虹：負責大二班級簡歷收??；

講座會場、決賽場地布置，會場秩序維護。李雪：負責大一班級簡歷收??；

講座會場、決賽場地布置，會場秩序維護。

孫卓：負責講座會場、決賽場地布置材料采購和橫幅制作。日宣部：進行活動展板設(shè)計制作工作。

**師大校園模擬招聘大賽

記者團、新聞部：進行活動過程的攝影、撰寫新聞稿等宣傳工作。6.活動流程設(shè)置：

注：因為時間緊迫 直接進入決賽 定于12月9日比賽

7.比賽詳細流程：

初賽階段：由各學(xué)院分別進行宣傳，包括展板宣傳及針對學(xué)院內(nèi)部的班級宣傳，并在規(guī)定期限內(nèi)進行簡歷收集。12月9日進行簡歷評定與篩選。講座培訓(xùn)：在各學(xué)院學(xué)生進行簡歷制作與收集的同時，開展主題為：簡歷書寫與面試技巧培訓(xùn)的講座。講座由贊助方承辦，面向全校學(xué)生進行一次大規(guī)模的培訓(xùn)。預(yù)計人數(shù)：300—500人。

復(fù)賽階段：入圍選手進入決賽，由主辦方提供3個實際的職位作為選手應(yīng)聘目標。決賽分為3個環(huán)節(jié)：

（1）簡歷比拼——選手針對自己感興趣的職位進行簡歷制作（此項在決賽開始前完成），在提交簡歷的同時上臺介紹自己，進行有吸引力的能讓評委和觀眾記住的“表演”（形式不限），現(xiàn)場評委打分計入總成績。

（2）素質(zhì)拓展（無領(lǐng)導(dǎo)小組討論）——將參賽選手分為幾組，并由評委出題進行一次現(xiàn)場辯論大賽，對參賽者表達能力和應(yīng)變能力進行測試，現(xiàn)場評委打分計入總成績。

**師大校園模擬招聘大賽

（3）壓力面試——再造職場真實環(huán)境，考驗應(yīng)聘心理能力。評委、觀眾、其他參賽選手均可對該選手進行各種應(yīng)聘職位方面的提問，該參賽選手進行答辯。之后評委會模擬正式面試步驟對參賽選手進行面試評選，并進行打分。注：在復(fù)賽階段中，主辦方人員進行評分收集與分數(shù)統(tǒng)計，主持人負責活動的串聯(lián)和氣氛的調(diào)節(jié)工作。

比賽結(jié)束后，由評委對參賽選手進行點評并公布打分情況與獲獎人員名單，書寫?yīng)劆?、準備獎品并進行頒獎儀式。

主辦方負責人當場提供實習(xí)機會并宣布活動到此結(jié)束。8.評比標準：

初賽：初賽主要評比參賽者制作簡歷的認真負責程度，每個學(xué)院按照所上交簡歷數(shù)量按比例篩選出入圍人數(shù)（若有很好的簡歷則給予入圍特權(quán)，不計入比例數(shù)量）。主要標準是簡歷的格式、排版等。復(fù)賽：標準由評委掌握。

三． 宣傳方式：

1.在活動之前進行展板和橫幅制作。展板在活動前數(shù)日內(nèi)放置于東西苑食堂門口進行宣傳。在活動進行時將橫幅懸掛于活動場地內(nèi)，展板放置于活動場地外進行宣傳。

2.在學(xué)校的校園廣播站對活動進行前期宣傳及后期報導(dǎo)。3.由大

一、大

二、大三各班班長對各班學(xué)生進行活動宣傳。4.本次活動由11個參加組織的學(xué)院共同進行宣傳。

四． 資源需求：

1.講座主講

2.講座場地，即C區(qū)大教室

3.活動經(jīng)費，包括活動過程中的布置費用、宣傳費用等。

**師大校園模擬招聘大賽

五． 獎項設(shè)置：

一等獎一名：200元獎金+證書 二等獎兩名：各100元獎金+證書 三等獎三名：各50元獎金+證書 優(yōu)秀獎八名：證書

六． 經(jīng)費預(yù)算：

活動會場布置：200元

活動期間主辦方聯(lián)絡(luò)費用：150元 獎金設(shè)置：550元 應(yīng)急處理費：100元

活動場地（小音樂廳）申請費用：800 總計：1800元

（* 注：獎金由贊助方提供資金量決定，可浮動。）

七． 活動分析（SWOT分析）

Strength優(yōu)勢：

1.本次活動貼合大學(xué)本身，和大學(xué)生就業(yè)問題息息相關(guān)，同學(xué)們能踴躍報名。通過本次活動，不僅能使自身能力得以鍛煉，同時還能為未來積累實際的經(jīng)驗。2.本次活動流程中不僅有比賽，還有講座培訓(xùn)。通過講座將向同學(xué)們普及簡歷書寫方式及面試技巧，能吸引更多人的參與。

3.活動覆蓋面廣，可以通過學(xué)校展板、網(wǎng)站以及校園廣播的方式進行多方位的宣傳。

4.本次活動由經(jīng)濟與管理學(xué)院、商學(xué)院、外國語學(xué)院聯(lián)合主辦，協(xié)辦學(xué)院覆蓋整個成龍校區(qū)，宣傳、參與效果均較好。

**師大校園模擬招聘大賽

5.本次活動能夠由企業(yè)提供真實的實習(xí)機會，這對于在校大學(xué)生來說是一個非常好的機會，這能夠使活動的覆蓋面普及到每一個年級。

Weakness劣勢：

1.本次活動由3個學(xué)院舉辦，但覆蓋成龍校區(qū)為數(shù)眾多的大學(xué)生，活動規(guī)模較大，在活動調(diào)控方面不易有效控制。

2.本次活動規(guī)模較大，需要其他學(xué)院創(chuàng)就部的配合開展，聯(lián)絡(luò)方面困難較大。

Opportunity機會：

1.本次活動由3個學(xué)院主辦，協(xié)辦方加大對本院學(xué)生的宣傳力度能帶來更好的宣傳效果，提升活動的規(guī)模。

2.本次活動在校園內(nèi)部舉行，但可以由本次活動的舉辦加強學(xué)院、部門與校外部分企業(yè)的聯(lián)系，方便未來工作的開展，有效推動大學(xué)生創(chuàng)業(yè)就業(yè)這一難題的解決。3.通過本次活動與成都范圍內(nèi)的企業(yè)合作，不僅能提升雙方知名度與吸引力，還能聯(lián)合打造“大學(xué)——企業(yè)”的就業(yè)模式。

4.創(chuàng)業(yè)就業(yè)促進部的機會存在于對促進大學(xué)生創(chuàng)業(yè)、就業(yè)提供便利的堅持。5.能夠給學(xué)生帶來更多的就業(yè)機會和社會實踐機會，有助于拓展大學(xué)生的素質(zhì)；也能給企業(yè)提供更多的用人選擇和試驗機會，企業(yè)能更好的對師大學(xué)生進行新的考察。

Threaten威脅：

本次活動若要成功舉行且達到以上效果，需要十分強大的后盾支持。

八． 活動意義

（1）讓同學(xué)們真切感受求職面試的實況；

（2）通過應(yīng)聘相關(guān)職位，鞏固專業(yè)知識，提高相關(guān)素質(zhì)；

（3）使同學(xué)們能夠根據(jù)社會的要求和自身的特長，作好職業(yè)規(guī)劃以應(yīng)對日益激烈的就業(yè)競爭；

**師大校園模擬招聘大賽

（4）使同學(xué)們在活動中能了解并進一步剖析自身的求職競爭能力，促進其求職觀念的改變，引導(dǎo)其注重于對求職能力的培養(yǎng)。

九． 后期工作：

項目后期宣傳

（1）平面媒體：聯(lián)系院報、校報等刊物對本次活動進行宣傳。（2）網(wǎng)絡(luò)：在校網(wǎng)站上對本次活動進行總結(jié)與宣傳。（3）廣播站：在校園廣播上對此次活動進行報導(dǎo)。（4）活動成果展示：以展板形式對活動的成果進行展示。

十． 突發(fā)情況與應(yīng)對措施：

1.團隊成員要服從集體安排，通訊工具保持暢通，有突發(fā)情況及時向負責人反映。

2.活動場地如難以申請則請主辦其他學(xué)院進行申請，務(wù)必保障場地到位。3.活動過程中設(shè)備產(chǎn)生故障，如PPt不能播放、麥沒有聲音等問題。請主辦方布置會場人員提前到場進行調(diào)試，如有問題請樓宇中心進行更換維修。4.如現(xiàn)場秩序較混亂，則需要主辦方工作人員進行現(xiàn)場秩序維護。并提醒到場者保管好自己的貴重物品，以免引發(fā)不必要的損失。

第四篇：模擬招聘大賽活動總結(jié)

模擬招聘大賽活動總結(jié)

模擬招聘大賽活動總結(jié)1

針對當前愈加嚴峻的就業(yè)形式，結(jié)合我系人力資源管理專業(yè)自身的特點，充分發(fā)揮我專業(yè)優(yōu)勢的積極作用，結(jié)合學(xué)校將舉辦的科技文化節(jié)，我們組織開展專業(yè)技能大賽，舉辦模擬招聘會，推陳出新，從而體現(xiàn)我校大學(xué)生的優(yōu)秀風采，并增強就業(yè)的信息知識，提高自身能力和素質(zhì)。經(jīng)我系教師認真研討，于20xx年10月中旬—20xx年11月下旬舉辦了校園模擬招聘大賽，此次比賽面向全校學(xué)生，于10月23日晚在我?？萍紭?91教室拉下帷幕。

為了更加完善“校園模擬招聘大賽”這一活動，并且把這一活動作為財經(jīng)系具有代表性的專業(yè)實踐比賽活動，我們在比賽結(jié)束后進行了認真的總結(jié)。

本次活動總結(jié)如下：

本次大賽從10中旬開始籌備、宣傳、最后報名的人數(shù)15人，再到最后進入決賽的人數(shù)為12個。由于大家對于模擬招聘這塊并不是很熟悉，所以來報名的人數(shù)也相對會比較的少一些。又由于大家再面對做簡歷的這塊都不懂，所以做起來都比較的難。相比時間上就會變得有點倉促。在總共度過了半個月的準備時間、預(yù)賽。終于于10月23日在791教室進行了最后的決賽。在院領(lǐng)導(dǎo)，系領(lǐng)導(dǎo)及我系團總支學(xué)生會的重視下，我們的工作人員本著“同心協(xié)力，其利斷金“的的信心，努力做好每一項任務(wù)，確保了比賽的順利進行。針對此次的比賽，財經(jīng)系的相關(guān)老師也進行了充分的指導(dǎo)，比賽本著公平、公正、公開的原則，專門邀請了相關(guān)專業(yè)的教師擔任評委，活動也達到了預(yù)期的效果。

在這次大賽中，每位選手都以去企業(yè)應(yīng)聘的態(tài)度，穿著打扮都很到位。個個在應(yīng)聘的時候都很積極的發(fā)言。這次比賽每個選手都要經(jīng)過三個環(huán)節(jié)，競聘演說、現(xiàn)場抽題、情景面試。面試人員在應(yīng)聘者自我介紹的同時，觀察每位應(yīng)聘人員的行為，總結(jié)概括他們的優(yōu)缺點，然后針對應(yīng)聘者應(yīng)聘的崗位及具體情況，由專業(yè)老師有針對性的進行提問。，在在這些比賽環(huán)節(jié)中，選手們有的侃侃而談，顯得經(jīng)驗老道成熟，有的略顯緊張，不夠穩(wěn)重。但他們都有個共同點，就是堅持到底。比賽不只重視選手的專業(yè)知識，而且還重視選手的口語表達，是否能把自己所學(xué)到的知識與工作相結(jié)合起來。把最好的工作態(tài)度及看法表達出來給觀眾及評委。經(jīng)過一個半小時左右的精彩角逐，比賽成績也隨之產(chǎn)生了。一等獎是由12人力資源管理的洪菁菁同學(xué)獲得。二等獎與三等獎則被13人力資源管理的方美清同學(xué)與12人力資源管理的王衍龍同學(xué)獲得。最后評委老師對這次比賽進行了精彩點評，也讓同學(xué)們認識到了自己的不足之處。讓他們在面臨就業(yè)應(yīng)聘的時候，又增加了一份的信心。

在這次大賽中，雖然我們都盡自己所能努力做好每一項工作，但有些方面還是不夠到位的，例如：我們在面試的.具體環(huán)節(jié)中，考慮的不夠充分，導(dǎo)致到后面有點亂。具體的時間安排不夠明確，導(dǎo)致比賽在時間上有點沖突。造成從預(yù)賽到?jīng)Q賽的時間變的很短，選手們的準備情況也不是很樂觀。在比賽開始時的人員安排也不是很到位，導(dǎo)致了現(xiàn)場的秩序顯得有點亂。通過這次的比賽，我們知道了舉辦活動需要注意的很多細節(jié)并且獲得了寶貴的經(jīng)驗。比如說，在舉辦活動前要合理安排每個部門的工作；安排好活動進程，使活動效率提高；在比賽活動中要做好應(yīng)急措施準備，以防出現(xiàn)不必要的差錯；在比賽開始前，所有該準備的器材要準備好并加以檢查無誤；要安排好比賽進行中相應(yīng)工作人員要做的工作及注意事項；在布置會場時，要加強防御意外事件的發(fā)生，像氣球爆炸等；以及比賽整個過程當中所需要注意的一些比較小的程序。應(yīng)該要隨時的與主持人進行溝通，確保主持人在介紹時準確無誤，使其不會出現(xiàn)其不必要的錯誤。

這次的校園模擬招聘大賽，考驗了同學(xué)們把理論知識與實際工作相結(jié)合的能力，讓同學(xué)們明白了在面試時自己應(yīng)該注意哪些問題。從而提高了同學(xué)們在不久的將來，即將要面臨工作時應(yīng)聘的成功率。

模擬招聘大賽活動總結(jié)2

還未進入大四，我們專業(yè)就開始進入實習(xí)，提前實習(xí)未必不是件好事，不僅能讓我們提前對自己的專業(yè)進一步的了解，而且讓我們對專業(yè)的方向以及以后的就業(yè)有了更明確的方向。大家都在為實習(xí)做充分的準備，這充分說明了他們的積極態(tài)度，努力將所學(xué)理論知識應(yīng)用到實際的問題當中，理論聯(lián)系實際，實踐驗證理論。

通過模擬招聘會，我們組的同學(xué)都認真的做著招聘程序的各個步驟，經(jīng)過這次模擬招聘，我學(xué)到了很多。對于一個大三的同學(xué)來講，招聘并不是件遙遠的事，首先是個人簡歷，在實際的招聘中，個人簡歷算是比較重要的一項，在不到一千字的簡介中要把自己全面的展現(xiàn)在招聘者面前的確很棘手，為此我們查閱了很多模板，在填寫的過程中卻發(fā)現(xiàn)自己要做的還有很多。其次是你的自我展現(xiàn)，這項在招聘中可算得上重中之重。這要求你要注重外表的打扮，因為作為一個應(yīng)聘的人，通過外表的打扮去給應(yīng)聘者留下個好的映像，這是很重要的，充分驗證了什么樣的場合穿什么樣的衣服。最后是打扮環(huán)節(jié)，如果前兩項你都讓招聘者滿意的話，這個環(huán)節(jié)你就更要注意了，否則你會與機遇擦肩而過。你的回答要讓招聘者找不到破綻，你的舉止要讓招聘者認為你很適合這份工作，只有這樣，你才能抓住機遇。

在模擬招聘的過程中，每個同學(xué)都投入了前所未有的熱情，大家仿佛把這次模擬招聘當成是真槍實戰(zhàn)，雖然結(jié)果并不是令人滿意，但是大家并沒有表現(xiàn)出氣餒，而是通過這次模擬，找出自己的不足之處，在今后的學(xué)習(xí)實踐中注重鍛煉培養(yǎng)。

模擬招聘結(jié)束后，老師做了總結(jié)，肯定了大家的積極態(tài)度與能力，指出我們的不足之處，并給予建議，預(yù)祝我們在明年的實際招聘中取得好成績。

通過這次模擬招聘，我覺得我們還存在很多不足之處，在簡歷方面，我們的榮譽證書以及社會經(jīng)驗過于缺乏，即使有其含金量不高，這都會阻礙我們找到一份好的工作;在自我展現(xiàn)方面，欠缺語言表達能力以及語言的組織能力，在同等競爭的情況下，這樣很容易吃虧;在答辯環(huán)節(jié)方面，由于考慮不全面，回答問題具有片面性，很容易淘汰。

針對大三的學(xué)生而言，我們應(yīng)該加強這方面的鍛煉，努力學(xué)好專業(yè)文化知識，最好能拿到含金量較高的證書，平日加強語言表達能力以及語言組織能力的訓(xùn)練，最好能說話能服眾，多參與一些社會活動，增加社會經(jīng)驗的同時培養(yǎng)思考問題的全面性。我們僅有將近一年的時間，在這不多的時間里應(yīng)該充分利用，努力提高自己的綜合素質(zhì)，為明年的就業(yè)招聘做好充分的準備。

此次模擬招聘，為全班同學(xué)提供了一次學(xué)習(xí)、實踐機會，同時也給同學(xué)們展現(xiàn)自我提供了平臺，讓同學(xué)們有機會充當招聘者與應(yīng)聘者的角色，用換位思考的角度思考問題，最終達到提高同學(xué)們的面試經(jīng)驗和技巧的目的，這對我們以后積累面試經(jīng)驗和技巧和如何在嚴峻的就業(yè)環(huán)境中脫穎而出都有很好的實踐參考意見。

作為當代大學(xué)生，面對形勢嚴峻的就業(yè)形勢，面對社會變化莫測的企業(yè)招聘形式，要想脫穎而出、笑傲職場，我們必須做出實際行動，用實踐檢驗自己的實力，模擬招聘給了我們親身經(jīng)歷大學(xué)求職的歷程，感受企業(yè)對人才的需求，從而更好的發(fā)現(xiàn)自己作為職業(yè)人的缺點，在最后一年的時間里，向完善自己的方向不斷努力,這樣,才能在走出校園、步入社會的時候從容不迫，在求職者中脫穎而出，找到自己理想中的工作。

這次模擬招聘，雖然自己做的不到位，卻給予我極大的鼓舞，讓我發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處，今后將會用積極的態(tài)度學(xué)好專業(yè)文化知識，用飽滿的精神提高自己的不足之處，全方面的提高自己，完善自己，為今后的就業(yè)打下牢固的基礎(chǔ)。

模擬招聘大賽活動總結(jié)3

我是管理學(xué)院20xx級x班的xxx，這次的模擬招聘分在以陳登云為組長的小組里，求職安全員的工作。

一、我的工作

在面試之前，我與小組其他成員討論分工，最后確認為求職安全員的崗位;得知需要面試安全員后，認真閱讀有關(guān)四川東方物流有限公司的資料，了解了公司基本理念以及營業(yè)內(nèi)容;認真閱讀有關(guān)安全員的工作說明書，了解安全員的基本素質(zhì)、工作職責以及要求等等;制作簡歷，遞交簡歷，準備面試。

面試時，我認真回答面試官問題。

面試結(jié)束后，我與本小組成員及時進行交流、討論;還到其他組面試現(xiàn)場觀看其他小組的面試情況，向他們學(xué)習(xí)、交流;總結(jié)反思，整理成文，留檔備案。

針對自己的工作，我做了如下的反思：

二、我的反思

(一)對小組的反思

1、小組做得好的地方

面試前，小組成員積極合作，兩三下就把小組確定下來了，并且及時確定了大組長、小組長;小組成員分工明確，多數(shù)成員清楚自己的職責;大家積極準備，都為此次模擬面試做出了很大的努力。

面試時，氛圍和諧，不是那么嚴肅，求職者不會那么緊張，能讓求職者發(fā)揮正常水平;面試時分為初試和復(fù)試，有效地考核求職者的素質(zhì)以及能力;面試官有具體分工，能夠考核求職者的專業(yè)性;面試官問題設(shè)置合理，沒有咄咄逼人，由有效得考察了求職者的求職動機、素質(zhì)以及專業(yè)水平;觀察組人員不僅在面試現(xiàn)場觀察，也在外面和等待求職的人員進行交流;面試后，我們小組進行得最快，趁其他小組還在進行時，我們能夠有機會對此次面試進行回顧、分析和討論，反省自己的不足，交流一些經(jīng)驗和教訓(xùn)。

2、小組的不足之處

面試前，面試官當天直接開始面試，成員之間并沒有先進行必要的溝通協(xié)商;面試前，面試官并未介紹面試程序，我們是后來才知道面試分為初試和復(fù)試的。

面試時，某些成員準備不充分，甚至不知道自己要面試什么職位，面試前一天才著急問其他人;面試時，面試官并沒有事先介紹自己以及組成面試團的其他成員;面試官未對求職者為選擇本公司求職進行必要的感謝，這樣讓求職者對公司印象不大好;面試順便雜亂，沒有按照職位依次進行面試;面試候場處紀律不好，考慮到這點，公司應(yīng)派專門人員進行紀律管理。

面試后，我們小組進行得還不錯，都做得挺好的。

(二)其他小組值得借鑒的地方

因為在小組前面幾個面試，所以有機會去其他小組觀看、學(xué)習(xí)，所以，這里也說說他們可借鑒的地方。

1、彭小平組

面試前，場地布置正式，門上貼有招聘信息，面試現(xiàn)場寫有“東方物流有限公司招聘現(xiàn)場”的標語，甚至還有“加入東方，放飛夢想”這樣的廣告;小組成員一起協(xié)商，分配好任務(wù)，向求職者提示面試時回答問題聲音響亮，無不體現(xiàn)他們小組認真程度。

面試時首先簡要介紹公司簡單情況，并對選擇來自己公司表示感謝;面試過程中，候場紀律好，沒有喧嘩吵鬧，過程中還有專門人員照相，體現(xiàn)了此次面試的正式性;面試問題專業(yè)，有針對性;面試流程清晰，有敲門、問好、自我介紹、打分等環(huán)節(jié);但存在求職者對自己簡歷上的信息都不太了解的情況;還有一點，也許面試官得太充分了，有時候提問屬于清單式提問，一個接著一個，甚至有點像審問犯人的感覺，好在，這樣的情況不是很多;面試時，有求職者用英語介紹自己，這也證明了了他們確實準備得相當充分。

面試接受后，面試官提問求職者是否有疑問，這在一定程度上尊重了求職者，給求職者留下很好的印象，這也在一定程度上宣傳了公司形象，也為求職者在以后的職業(yè)生涯中深受公司影響，傳承下去，發(fā)展成為公司文化。

2、易威組

他們的可借鑒之處，主要有兩點：面試官分為兩批，一批人整理求職者資料，一批人進行面試，兩批人員輪流面試;另外、他們每個人的個人簡歷不只一份，有利于每個面試官了解每個求職者的基本信息。

3、藺琴組

因為時間或者地點關(guān)系，沒有能夠觀察到藺琴組，但是在門口的時候，聽到這樣一個問題：“你喜歡看綜藝節(jié)目嗎?”“喜歡看快樂大本營?！薄澳敲茨阍诳纯鞓反蟊緺I的時候，你學(xué)到了些什么呢?”這個問題很好，聊綜藝節(jié)目，一方面，營造了一個和諧的氛圍，另一方面，也考察了求職者在生活中的愛好、觀察能力、學(xué)習(xí)能力，由此，藺琴組也準備得很好。

每個組都有自己的特點，自己的努力，自己的創(chuàng)意，但相同的是，每個組都很認真，都有值得肯定和借鑒的地方，大家一起合作、分工協(xié)作，在實踐中收獲了很多，對《人員招聘與甄選》的理論知識有了實質(zhì)性的操作。

(三)對自我的反思

這次模擬面試，也讓我看到了自己很多的不足和需要改進的地方，能夠有機會總結(jié)、改進，也多虧了此次面試：

第一、 自己準備不夠充分，對求職的公司以及職位了解程度不夠，所以面對面試官的問題，不知道該怎樣從容地回答。

第二、 自己心理素質(zhì)不太好，容易緊張，特別是當不知道怎么回答面試官問題的時候，臉一紅，就不知道該說什么了。

第三、 今后應(yīng)該多抓住機會鍛煉自己，做人力資源的，首先要自己學(xué)會如何面試，才能更好地站在求職者和公司的角度思考問題，為公司、為求職者謀福利。

這就是我針對此次模擬招聘的一個反思情況，我所看到的也許只是很細節(jié)很小很少的一部分，還有很多重要的沒有看到或者沒有發(fā)現(xiàn)。但是我想說，人力資源部是一個實踐性很強的部門，我們應(yīng)在學(xué)好了理論知識的同時，多爭取些實踐的機會，把理論知識用于實踐當中，在實際中，協(xié)調(diào)好各方關(guān)系，處理好各種情況，把人力資源這塊做大、做好。另外，人力資源部是求職者在一個公司最先接觸到的部門，處處代表公司的形象，我們應(yīng)不斷提升自己，力求為公司做好“隱形宣傳”，為公司選拔和培訓(xùn)出最優(yōu)秀的人才，這是我們從事人力資源工作者的責任和義務(wù)。

模擬招聘大賽活動總結(jié)4

今天在就業(yè)指導(dǎo)課上，老師組織我們開展了一次模擬招聘會，此次招聘會的開展為同學(xué)們提供了一次了解招聘、展現(xiàn)自我、挑戰(zhàn)自我的機會。

此次招聘會有明確的招聘崗位，有嚴謹流暢的流程，有具體的應(yīng)聘要求，針對應(yīng)聘者所回答的問題也較全面，評委與應(yīng)聘者之間也有良好的溝通。

應(yīng)聘人員自由發(fā)揮，盡量將自己積極優(yōu)秀的一面展現(xiàn)給招聘方。

評委們打分制和同學(xué)們的監(jiān)督，體現(xiàn)的公平公正的原則。

此次招聘會的開展讓我有了以下的幾點心得和體會：第一、第一印象的重要性。

第一印象的重要性是毋庸贅言的，美好的第一印象可以在面試官的腦海中留下深刻的印象，并有可能影響到后面的談話。

第二、要了解評委們的想法。

當評委提問問題時一定要抓住其主旨，要了解其深意，不會無故問一些跟工作無關(guān)的事情。

第三、巧妙談及薪酬問題。

在談及薪酬問題時，要適當?shù)母鶕?jù)自己的能力進行評估，不能一味追求高薪水。

從這次模擬招聘會的過程中，也讓我看到了欠缺的地方，比如說有的同學(xué)對于應(yīng)聘的崗位和單位沒有做好充分了解與準備，所以在上場時有些底氣不足、不自信。

希望在今后的招聘會中，同學(xué)們能夠吸取教訓(xùn)，在招聘會之前做好準備工作，爭取給招聘方留下好印象，這樣才能夠加大面試成功的幾率。

千萬不能輕視一些小事，所有的成功都是由一件件認真完成的小事組成的，我們應(yīng)該拿出做大事的態(tài)度來對待我們身邊的每一件小事。

學(xué)習(xí)是一個積累的過程，生活是一個奮斗的過程，人生是一個不斷完善的過程，還希望我們都能夠了解自己的優(yōu)點與不足，表現(xiàn)出自己的閃光點，改正自己的的缺點。

第五篇：模擬招聘大賽活動策劃書

模擬招聘大賽

模擬招聘大賽活動策劃書

秩

序

冊

滄州醫(yī)學(xué)高等專科學(xué)校醫(yī)學(xué)系團總支外聯(lián)部

2013年10月20日

模擬招聘大賽

醫(yī)學(xué)系團總支外聯(lián)部2013年10月20日

一、活動背景：

隨著高校的不斷擴招，以及近幾年來經(jīng)濟的發(fā)展狀況，當前社會就業(yè)形勢異常嚴峻，大學(xué)生普遍對于未來的職業(yè)生涯缺乏長遠的規(guī)劃和有針對性的準備，對社會就業(yè)方面的具體情況缺乏切身的體會，導(dǎo)致學(xué)習(xí)目標不明確，甚至失去對未來的追求，而企業(yè)也無法再應(yīng)屆大學(xué)畢業(yè)生中補充大量新鮮血液，形成大學(xué)生就業(yè)困難和企業(yè)難覓人才的現(xiàn)象并存，為了應(yīng)對如此大的形勢，我系舉辦此次大學(xué)生模擬招聘大賽，給醫(yī)學(xué)學(xué)子一個社會實踐的機會，鍛煉自己的舞臺，提高醫(yī)學(xué)學(xué)子在未來求職道路上的競爭力，同時，也為企業(yè)與學(xué)校、學(xué)生開展更廣泛的交流，建立一個平臺，讓我校學(xué)子能夠在就業(yè)之路贏在起跑線上。

二、活動目的：

本次模擬大賽旨在架起在校學(xué)生與招聘單位之前的橋梁，為活躍校園就業(yè)創(chuàng)業(yè)氣氛，為同學(xué)們提供一個了解招聘，熟悉招聘，走進招聘的平臺，提供一個展示自我，完善自我，挑戰(zhàn)自我的機會，讓同學(xué)們感受接近真實的招聘氛圍，期間有所收貨以提高在校大學(xué)生的應(yīng)聘和就業(yè)技巧，增強學(xué)生的心理素質(zhì)，提高學(xué)生的應(yīng)聘能力。

三、活動地點：一實驗樓一樓多媒體教案

四、活動對象：2013年滄州醫(yī)學(xué)高等?？茖W(xué)校醫(yī)學(xué)系全體學(xué)生

五、策劃承辦單位：滄州醫(yī)學(xué)高等專科學(xué)校醫(yī)學(xué)系團總支外聯(lián)部

六、活動內(nèi)容;

1、提前申請多媒體教室，邀請評委

2、制作PPT打印，（面試評價表，比賽流程，選手資料，簡歷，面試題目，職位基本素質(zhì)，職位簡介，職位職責）

3、中午11：40布置活動現(xiàn)場，檢查活動現(xiàn)場是否符合活動要

求

4、安排主持人維持秩序，拍照，統(tǒng)計分數(shù)，簽到

七、活動結(jié)果：

1、主持人宣布模擬招聘大賽結(jié)束

2、評委進行模擬招聘大賽系統(tǒng)總結(jié)點評

3、模擬招聘大賽獲獎情況 ： 一等獎 王蕊

二等獎 賈笑東

三等獎 任昊

八、活動效果評估：這次比賽中主要考察選手的制作簡歷，語言表達能力和個人形象。此次比賽過程中環(huán)節(jié)有意思，現(xiàn)場氛圍十分活躍，使得在場應(yīng)聘學(xué)生和招聘單位各自所存在的優(yōu)勢與風采一一展現(xiàn)出來，招聘企業(yè)看到了大學(xué)生所擁有的朝氣青春蓬勃的一面?；顒有Чw十分精彩，更加突出了比賽的目的。