第一篇：小學(xué)“學(xué)航天精神做時代少年”活動方案
2005年10月12日上午9時許，在我國酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心，成功發(fā)射了由我國自主研制的神舟六號載人飛船。這是我國第二次進(jìn)行載人航天飛行，也是第一次將我國兩名航天員同時送上太空。這是
我國航天事業(yè)發(fā)展史上一座新的里程碑，也是載人航天精神的一曲壯麗凱歌。在實(shí)施載人航天工程的實(shí)踐中，廣大航天人牢記黨和人民的重托，滿懷為國爭光的雄心壯志，自強(qiáng)不息，頑強(qiáng)拼搏，團(tuán)結(jié)協(xié)作，開拓創(chuàng)新，表現(xiàn)出“特別能吃苦、特別能戰(zhàn)斗、特別能攻關(guān)、特別能奉獻(xiàn)”的載人航天精神。這一精神是我國航天領(lǐng)域取得輝煌成就的巨大動力，也是我們民族寶貴的精神財(cái)富。載人航天精神具有豐富的思想內(nèi)涵和鮮明的時代特征。它是“兩彈一星”精神的傳承和升華，是偉大民族精神的延伸和擴(kuò)展，是實(shí)踐“三個代表”重要思想的具體體現(xiàn)。為此我校將開展“學(xué)航天精神做時代少年”活動。具體活動方案如下：
一、指導(dǎo)思想：
圍繞航天工作者的先進(jìn)事跡和崇高精神的學(xué)習(xí)教育活動，激發(fā)學(xué)生的愛國之情、報國之志，不斷增強(qiáng)為中華民族的偉大復(fù)興而努力學(xué)習(xí)的歷史使命感、社會責(zé)任感和民族自信心，做新時代的好少年。大力倡導(dǎo)胡錦濤總書記提出的“八榮八恥”的社會主義榮辱觀，組織豐富多彩的實(shí)踐活動，讓學(xué)生在親歷體驗(yàn)中感悟，積極創(chuàng)建“知榮知恥”的文明校園。
二、目的要求：
1、培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國、為國爭光的堅(jiān)定信念。
2、增強(qiáng)學(xué)生勇于攀登、敢于超越的進(jìn)取意識。
3、端正學(xué)生科學(xué)求實(shí)、嚴(yán)肅認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度。
三、活動主題及重點(diǎn)
活動主題：“學(xué)航天精神做時代少年”
活動重點(diǎn)：學(xué)習(xí)航天精神踐行八榮八恥促進(jìn)科技普及爭做時代少年
四、活動時間、對象
活動時間：2006年4月中旬~10月上旬
活動對象：全校學(xué)生
五、活動組委會名單
主任：趙政賢
副主任：王東祥劉紅
委員：杭云泉戴黎方藝吳明紅韓杏英劉德林蔡遲朱文波金耀敏陳荷香龔芳芳張瑋吳福根戈根珠
六、活動內(nèi)容
（一）宣傳發(fā)動
1、周一國旗下講話，動員、發(fā)倡議書，全校師生簽名活動（5月15日）（總負(fù)責(zé)：方藝）
2、黑板報（班級）、教學(xué)樓走廊布置、櫥窗布置、紅領(lǐng)巾廣播、全校電視臺轉(zhuǎn)播收看“英雄航天員費(fèi)俊龍先進(jìn)事跡報告會”、“學(xué)航天精神做時代少年”專題講座。
3、“飛向太空—航天科普展”
（二）實(shí)踐競賽
1、
1）、競賽要求：
題目左上方注明：心得體會。首行：題目（四號黑體）第二行：班級、姓名、指導(dǎo)老師；正文（小四號宋體）16開打??；2—4篇/班；
2）、評獎方法：教導(dǎo)處、語文教研組長做評委。獲獎作品在每周紅領(lǐng)巾廣播中播出。
1）、作品要求：可采用國畫、水彩畫、蠟筆畫等繪畫種類、作品一律在紙或是
其他材料上繪制，作品要求格調(diào)積極向上、畫面整潔流暢。學(xué)校統(tǒng)一提供鉛畫紙，作品背面貼統(tǒng)一標(biāo)簽，標(biāo)出班級、姓名、指導(dǎo)教師。4—5幅/班。
2）、評獎辦法：由組委會初評后選出百幅優(yōu)秀作品在校園公開展覽，6月1日當(dāng)天優(yōu)秀作品選手參加“我心中的飛天夢想”百米航天繪畫。
3）、作品收集及評獎具體負(fù)責(zé)教師：
一年級：陳鶯鶯二年級：周方英三年級：徐亞蘭
四年級：李春蘭五年級：步赳六年級：金耀敏
1）、作品要求：通過剪、拼、組合、拼裝等手段，充分發(fā)揮自己創(chuàng)造思維，利用各種材料的造型、色彩，制作成各類飛天模型。
2）、競賽要求：
作品可以由兩人以上的同學(xué)、朋友或家人合作完成，每班至少完成2件；
小制作提倡利用廢舊物品制作，注重創(chuàng)新、體現(xiàn)節(jié)約。作品注明作品名稱、作者等。
3）、評獎方法：由活動組委會初評后選出優(yōu)秀作品在校園展覽，由學(xué)校師生投票評出一等獎、二等獎、三等獎，優(yōu)秀獎。
作品收集及評獎具體負(fù)責(zé)教師：四年級：趙萍五年級：眭麗蓉六年級：龔芳芳
1）、競賽內(nèi)容：
A、紙制飛機(jī)。（1--2年級）（每班先初賽，訣出5名選手參加學(xué)校決賽）
B、橡皮筋動力飛機(jī)。（3--6年級）（每班先初賽，訣出5名選手參加學(xué)校決賽）
2）、競賽要求：紙制飛機(jī)、動力飛機(jī)在空中停留的時間長為勝；紙制飛機(jī)由學(xué)生自己設(shè)計(jì)，紙自備。動力比賽用飛機(jī)、由學(xué)校提供型號，學(xué)生自主購買。
3）、評獎方法：現(xiàn)場比賽，教導(dǎo)處、體育組老師根據(jù)實(shí)際成績評出等第。
1）、競賽要求：結(jié)合教學(xué)樓走廊布置，將科普、航天、天文等知識以問答題的形式呈現(xiàn)，學(xué)生利用課余時間進(jìn)行答題，可以利用任何工具途徑查閱各類資料，尋求正確答案。
2）、評獎辦法：6月1日當(dāng)天，凡找到答案者，將答案交至各年級科學(xué)負(fù)責(zé)老師處。（具體負(fù)責(zé)老師：三年級張瑋，四年級毛愛琴，五年級徐亞琴，六年級戴黎）。正確者可以的到相應(yīng)獎勵，并將答案、答題者姓名班級予以公布。
1）、競賽要求：學(xué)校提供統(tǒng)一大小的KT板，班主任發(fā)動全班同學(xué)搜集有關(guān)航天英雄、航天精神等相關(guān)報道、圖片、航天知識、學(xué)習(xí)心得等內(nèi)容，由班主任指導(dǎo)學(xué)生完成學(xué)習(xí)專欄。學(xué)習(xí)專欄要求主題突出，版面設(shè)計(jì)精美，布局合理，有供學(xué)生學(xué)習(xí)的價值。
2）、評獎方法：9月準(zhǔn)備，國慶統(tǒng)一在藝體館展出。由各班選派宣傳能手集中評比打分后評出一、二、三等獎若干。
1）、競賽要求：各班班主任根據(jù)“八榮八恥”的具體要求，結(jié)合學(xué)生年齡特點(diǎn)，鼓勵學(xué)生進(jìn)行童歌、童謠創(chuàng)作，讓學(xué)生能夠牢記“八榮八恥”的要求，鼓勵孩子們將之轉(zhuǎn)化為生活中的自覺行為。
2）、評獎方法：5月初創(chuàng)作準(zhǔn)備，每班上交3份作品，準(zhǔn)備一個節(jié)目，6月1日決賽。
（三）成果展示
1、“放飛夢想”科學(xué)幻想畫（百米畫）展覽。
2、“放飛航天的夢”優(yōu)秀模型作品展覽。
3、“學(xué)航天精神做時代少年”學(xué)習(xí)專欄展覽。
4、“學(xué)航天精神做時代少年”大（中）隊(duì)主題隊(duì)會觀摩。
七、活動要求
1、各班要廣泛宣傳、營造學(xué)習(xí)氛圍，做到精心組織、積極參與、講究實(shí)效。
2、各班要在普及教育和普遍參與的基礎(chǔ)上指導(dǎo)完成精品，參加競賽，利用活動全面培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)素質(zhì)，進(jìn)一步深化學(xué)習(xí)“航天精神”。
3、各班有關(guān)活動資料、材料由班主任負(fù)責(zé)收集。
5、各類比賽公平、公正、公開，評委工作嚴(yán)肅認(rèn)真、公平負(fù)責(zé)。有關(guān)比賽的具體安排，屆時請關(guān)注通知。
八、各類活動負(fù)責(zé)人名單：
蘇州高新區(qū)新升實(shí)驗(yàn)小學(xué)“學(xué)航天精神做時代少年”主要活動安排
日期
活動內(nèi)容
負(fù)責(zé)人
5月9日
全校教師、班主任會議動員，了解本活動方案以及整個活動過程
劉紅
1、各年級學(xué)生開始“征文、制作、幻想畫”的制作與撰寫。
2、各班進(jìn)行參加各類活動的準(zhǔn)備。
教導(dǎo)處
5月12日
1、完成神六圖片展、環(huán)境、櫥窗等布置。
2、完成航天科普知識競賽試題選題工作。
金耀敏戴黎
5月15日
國旗下講話、發(fā)倡議書、集體簽名活動。
方藝
5月15日
中午收看“英雄航天員費(fèi)俊龍先進(jìn)事跡報告會”。
放心班時間邀請獅山街道周振海書記作“學(xué)航天精神做時代少年”專題講座——“神舟飛船的眼睛—遠(yuǎn)望號航天測量船”
劉德林
戴黎
5月24日
班主任收集“征文”、“童歌童謠”“模型制作”、科學(xué)幻想畫等，并上交給指定教師并匯總。
吳/戴
龔
5月29日
完成航天模型優(yōu)秀作品展覽室布置。
杭/戴
5月29日
各班完成紙飛機(jī)、橡皮筋動力飛機(jī)初賽，把參加決賽的名單報韓杏英。/落實(shí)裁判及比賽規(guī)則。
韓杏英
5月29日
完成以航天知識為主題的知識競賽試題走廊布置。
戴/張瑋
5月29日
啟動（贈書）儀式室場布置到位。
劉德林
5月30日
“飛向太空——航天科普展”地點(diǎn)：藝體館
高新區(qū)“學(xué)航天精神做時代少年”贈書儀式在校召開。
戴黎
劉紅
6月1日
1、“學(xué)航天精神做時代少年”大（中）隊(duì)主題隊(duì)會觀摩——慶六一活動。
2、1—2年級紙飛機(jī)決賽，地點(diǎn)：天井。
3、3—6年級橡皮筋動力飛機(jī)比賽，地點(diǎn)：大操場。
4、低年級組舉行“知榮知恥，與文明同行”校園童歌、童謠比賽。
5、組織學(xué)生參觀“飛向太空——航天科普展”地點(diǎn)：藝體館
6、航天科普知識競賽。公布結(jié)果。
7、下午1：00“放飛夢想”百米繪畫表演。
方藝
戴黎
韓/吳明紅7、8月
組織學(xué)生參加暑期社會實(shí)踐及外出參觀相關(guān)“航天科普基地”。
戴黎
9月25日
各班完成“學(xué)航天精神做時代少年”學(xué)習(xí)專欄設(shè)計(jì)。
陳/龔
10月中旬
學(xué)?！皩W(xué)航天精神做時代少年”匯報活動。
劉紅
注：未盡事宜另行通知。
第二篇：學(xué)革命烈士精神做時代精英少年
學(xué)革命烈士精神做時代精英少年
—————學(xué)習(xí)朱法芝革命烈士心得
東都鎮(zhèn)中心小學(xué)三年級一班尚文杰
近日，我們學(xué)校組織學(xué)習(xí)革命烈士朱法芝的英雄事跡。我了解到，在我們新泰這片熱土上，曾出現(xiàn)了一名劉胡蘭式的少年英雄——朱法芝烈士！
朱法芝是西張莊鎮(zhèn)東張莊村人，1930年出生，生前擔(dān)任當(dāng)?shù)貎和瘓F(tuán)團(tuán)長，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)兒童團(tuán)員積極參加會議，宣傳革命道理，認(rèn)真完成黨組織交給的每項(xiàng)任務(wù)，積極投身革命斗爭。1947年，他被國民黨還鄉(xiāng)團(tuán)抓捕，英勇不屈，壯烈犧牲，年僅17歲！
他崇高的革命理想、大義凜然的革命氣節(jié)、堅(jiān)定的革命意志、頑強(qiáng)的革命斗志永遠(yuǎn)是我學(xué)習(xí)的榜樣！通過學(xué)習(xí)少年英雄朱法芝的革命事跡，我了解到了我們今天幸福生活的來之不易。我今后一定要熱愛祖國，好好學(xué)習(xí)，從身邊小事做起，堅(jiān)強(qiáng)勇敢,樂觀向上，健康成長，做一個時代精英少年。長大了好好建設(shè)家鄉(xiāng)，建設(shè)祖國！
第三篇：學(xué)雷鋒精神做美德少年活動方案
開展“學(xué)習(xí)雷鋒、做美德少年”系列活動方案
登封市直一初中
為引導(dǎo)我市廣大未成年人廣泛開展學(xué)雷鋒活動，豐富“做一個有道德的人”主題活動內(nèi)容，根據(jù)中央文明辦要求，教體局決定在全市組織中小學(xué)生開展“學(xué)習(xí)雷鋒、做美德少年”網(wǎng)上簽名寄語活動，我校特制定如下方案：
一、活動內(nèi)容
組織全校學(xué)生登錄中國文明網(wǎng)、央視網(wǎng)或其他鏈接網(wǎng)站（中國廣播網(wǎng)、中國未成年人網(wǎng)、未來網(wǎng)、中國家庭教育網(wǎng)等網(wǎng)站）簽名寄語，抒寫學(xué)習(xí)、崇尚和爭當(dāng)美德少年、弘揚(yáng)雷鋒精神的心得體會。
二、活動安排
1、從學(xué)校發(fā)通知起，各班組織學(xué)生學(xué)習(xí)通知精神，抄寫網(wǎng)址并在家、在電腦課上統(tǒng)一登錄。登陸：首頁標(biāo)題《中央文明辦組織開展“向雷鋒學(xué)習(xí)做美德少年”網(wǎng)上簽名寄語活動》進(jìn)行網(wǎng)上簽名寄語。留言寄語可以個人名義，也可采用小組、團(tuán)隊(duì)、班級或家庭等方式進(jìn)行，內(nèi)容要主題突出、健康向上，反映真情實(shí)感。
2、各班挑選好的寄語抄寫下來上交政教處。
三、工作要求
1、提高思想認(rèn)識。網(wǎng)上簽名寄語活動是“六一”節(jié)慶活動的重要內(nèi)容，是弘揚(yáng)雷鋒精神、深化“做一個有道德的人”主題活動的重要載體，是發(fā)揮未成年人生力軍作用、推動學(xué)雷鋒活動常態(tài)化的重要舉措。政教處要采取有力措施，狠抓工作落實(shí)，以網(wǎng)上簽名寄語活動有力推進(jìn)雷鋒精神在未成年人中學(xué)習(xí)普及，引導(dǎo)未成年人自覺弘揚(yáng)雷鋒精神，做有道德的人。
2、突出工作重點(diǎn)。政教處結(jié)合網(wǎng)上簽名寄語，廣泛開展未成年人“學(xué)雷鋒在行動”道德實(shí)踐活動，開展學(xué)雷鋒主題教育，開展日行一善、小小志愿者、文明小博客等活動，大力推進(jìn)美德少年評選表彰和學(xué)習(xí)宣傳，引導(dǎo)未成年人從自己做起、從身邊做起、從日常小事做起，把學(xué)雷鋒活動落實(shí)到學(xué)習(xí)生活之中，在家庭孝敬父母、在學(xué)校尊敬師長、在社會謙恭待人。
3、精心組織實(shí)施。學(xué)校充分發(fā)揮“做一個有道德的人”主題活動聯(lián)系點(diǎn)等各類校外活動輔助作用，利用校報、黑板報、宣傳欄、校園廣播等載體，開設(shè)專題專欄，及時報道活動開展情況，并刊發(fā)精彩留言寄語，加強(qiáng)互動交流，在“六一”前后形成活動熱潮。
4、及時總結(jié)“學(xué)習(xí)雷鋒、做美德少年”網(wǎng)上簽名寄語活動情況。
5、表彰此項(xiàng)活動中表現(xiàn)突出的孩子。
“學(xué)習(xí)雷鋒 做美德少年”活動方案
登封市直屬第一初級中學(xué)
第四篇：學(xué)雷鋒精神,做美德少年活動方案
項(xiàng)城二中關(guān)于開展“學(xué)雷鋒精神，做美德少
年”活動的工作方案
陽春三月、春回大地，全國都掀起了學(xué)習(xí)雷鋒活動的高潮。學(xué)習(xí)雷鋒活動就像一股股永不停息的春風(fēng)，既是學(xué)雷鋒活動的延續(xù)，更是對雷鋒精神的發(fā)揚(yáng)和深化。為推動活動扎實(shí)有效開展，特制定本方案。
一、指導(dǎo)思想
雷鋒精神是中華民族的寶貴精神財(cái)富。我校依據(jù)“關(guān)于開展學(xué)習(xí)雷鋒精神活動方案”的通知要求，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，擬在全校組織開展“學(xué)雷鋒精神，做美德少年”主題活動。以推進(jìn)青少年傳承雷鋒精神，堅(jiān)定為人民服務(wù)的信念。
二、活動目的：
以雷鋒精神為楷模，通過“學(xué)雷鋒精神，做美德少年”主題活動，進(jìn)一步提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成 良好的文明習(xí)慣，加強(qiáng)學(xué)生日常禮儀常規(guī)教育，創(chuàng)設(shè)校園良好、和諧的育人環(huán)境。
三、活動主題
學(xué)雷鋒精神，做美德少年
四、活動口號
我是雷鋒傳人，我是美德少年
五、活動時間安排：
本次活動時間擬定為3月3日——3月28日
第一階段：3月2日—3月4日宣傳動員階段(各班召開主題班會，成立活動小組)
第二階段：3月5日—3月26日實(shí)施階段(各班按照活動內(nèi)容組織實(shí)施)
第三階段：3月27日—3月28日總結(jié)評比階段(學(xué)校根據(jù)班級活動情況評比學(xué)雷鋒先進(jìn)班集體)
六、成立“學(xué)雷鋒精神，做美德少年”活動工作領(lǐng)導(dǎo)小組。組 長：趙光印 副組長：高 英
成 員：史立富 李宗莉 王興好 吳錦云 李居昌 李洪升 張洪清 張亞鵬 張 杰
七、具體要求: 1．各班要精心策劃組織，確保學(xué)生安全和活動質(zhì)量，班主任老師要加強(qiáng)活動的領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)。凡是需要組織集體外出的學(xué)雷鋒活動，要預(yù)先向?qū)W校申報，并報請教育局批準(zhǔn)。
2．各班同學(xué)要明確活動的意義，積極主動，如外出活動要著裝整潔，文明禮貌，樹立項(xiàng)城二中良好形象，班干部、團(tuán)員要做好示范引領(lǐng)，為構(gòu)建和諧校園，貢獻(xiàn)自己的力量。
3．活動結(jié)束，各班要以書面形式，報告本班開展各項(xiàng)活動的情況，以便總結(jié)表彰。
八、具體活動內(nèi)容：
（一）感恩親情活動
1．以學(xué)校為單位，以書信形式，開展一次“學(xué)雷鋒 感恩親情”書信評選活動。
2．以校訊通和微信平臺為信息通道，開展“孝敬父母、崇尚文明”為主要內(nèi)容的家庭實(shí)踐活動。如為父母洗腳、端飯，清掃家室衛(wèi)生，洗衣疊被等，同時養(yǎng)成和父母長輩說話有禮貌，做錯事主動道歉，不講吃穿、不盲目攀比等良好行為習(xí)慣。
（二）學(xué)校主題教育
1.開展“雷鋒精神”宣傳教育活動。
學(xué)校通過校園廣播、黑板報、手抄報、宣傳欄、國旗下講話、主題班會、征文比賽、演講比賽、報告座談等多種形式，集中開展“學(xué)雷鋒，做美德少年”主題活動，廣泛宣傳 雷鋒事跡，學(xué)習(xí)雷鋒甘為螺絲釘、樂于助人、甘于奉獻(xiàn)、厲行節(jié)約、艱苦樸素的精神。
2．開展評選班級文明行為踐行活動。
以班級為單位，制定班級文明公約，同時按照《中（?。W(xué)生守則》《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》《項(xiàng)城二中養(yǎng)成教育“雙十條”》等行為標(biāo)準(zhǔn)，開展尊敬老師、熱愛同學(xué)、遵紀(jì)守法、學(xué)雷鋒做好事活動。
3.立足學(xué)習(xí)開展“一幫一”活動，要樹立“敢為人先”的信心、“不甘落后”的決心，帶出互幫互助、你追我趕的濃厚學(xué)習(xí)氛圍，使每個同學(xué)的成績都有大的提高。
4.開展愛心助學(xué)活動。各班級組織好本班同學(xué)積極參與愛心助學(xué)活動，為我校的貧困學(xué)生捐獻(xiàn)“一日零用錢”，使他們在今后的學(xué)習(xí)、生活中能放下包袱，勇于前行。
5.通過學(xué)?！扒啻褐暋睆V播站對“學(xué)雷鋒精神，做美德少年”活動進(jìn)行專題宣傳，及時表揚(yáng)在“學(xué)雷鋒精神，做美德少年”活動中涌現(xiàn)出來的典型人物，在校園內(nèi)形成濃厚的學(xué)雷鋒精神的氛圍。
（三）社會實(shí)踐活動
1．開展“愛心天使”社會實(shí)踐活動。學(xué)校組織學(xué)生志愿者到敬老院，走訪，幫助孤寡患病老人做一些力所能及的家務(wù)活，給老人們奉獻(xiàn)一點(diǎn)愛心；體驗(yàn)人間親情。
2．開展“文明衛(wèi)士”環(huán)保教育實(shí)踐活動。學(xué)校組織學(xué)生參與社區(qū)清潔工作，開展清掃路面、清除雜草垃圾、清除牛皮癬、擦洗道路護(hù)欄等志愿服務(wù)活動，體會雷鋒服務(wù)人民、樂于助人的奉獻(xiàn)精神。
3．開展“文明使者”社會實(shí)踐活動。學(xué)生在參與社會實(shí)踐活動中，要自覺養(yǎng)成良好的文明行為習(xí)慣，遵守交通規(guī)則，文明乘車，自覺排隊(duì)不擁擠，主動為老人和有困難的人讓座。文明游園，不隨地吐痰，不亂刻亂畫，自覺保護(hù)周邊環(huán)境等。
4．學(xué)校本著“請進(jìn)來，走出去”的原則與校外教育基地、聯(lián)誼單位等聯(lián)手，深化雷鋒精神教育活動。
九、活動總結(jié)。
1．各班收集本班的好人好事情況，對本班的好人好事要有詳細(xì)記錄，各班撰寫好學(xué)雷鋒活動總結(jié)。
2.各班組織本班同學(xué)認(rèn)真做好個人學(xué)雷鋒活動的自我總結(jié)，要求每位同學(xué)都要寫一篇心得體會，各班選出優(yōu)秀的心得體會文章，參加全校“學(xué)雷鋒精神，做美德少年”稿件征集活動。
3．要求班級成立學(xué)雷鋒活動小組，建立學(xué)雷鋒活動檔案（如好人好事記錄本、活動記錄本、志愿者服務(wù)記錄本等），對活動情況進(jìn)行全面登記。要做到有計(jì)劃、有總結(jié)，每周對 本班活動進(jìn)行小結(jié)，送交團(tuán)委，月末寫出學(xué)雷鋒活動總結(jié)材料報團(tuán)委。
對此次學(xué)雷鋒活動的實(shí)施情況，學(xué)校將做出總結(jié)和評比，對表現(xiàn)突出的集體和個人予以表彰，并納入班級量化考核。
項(xiàng)城市第二初級中學(xué)
2017年3月
第五篇：學(xué)周恩來精神做四好少年
學(xué)周恩來精神做四好少年
同學(xué)們：
做“四好少年”的活動，是胡錦濤爺爺在給少先隊(duì)的一封信中提出的要求。胡爺爺?shù)奶栒伲粌H是對全國少年兒童的關(guān)心，也是對全國少年兒童的關(guān)愛。他要求少先隊(duì)員們?nèi)巳伺?，爭?dāng)熱愛祖國、理想遠(yuǎn)大的好少年，爭當(dāng)勤奮學(xué)習(xí)、追求上進(jìn)的好少年，爭當(dāng)品德優(yōu)良、團(tuán)結(jié)友愛的好少年，爭當(dāng)體魄強(qiáng)健、活潑開朗的好少年。
一百年前，我們淮安一位十二歲的少年——周恩來，他發(fā)出了震人心田的強(qiáng)音：“為中華之崛起而讀書！”一百年后，作為新一代的淮安少年，我們有更好的條件和環(huán)境，就更應(yīng)在這聲音的引領(lǐng)下，為了中華民族的繁榮昌盛，向“四好少年”這一目標(biāo)奮發(fā)努力。
爭當(dāng)熱愛祖國、理想遠(yuǎn)大的好少年：這是我們最起碼的要求。中華民族是我們共同的母親，我為祖國今天的輝煌而驕傲。其實(shí)熱愛祖國并不一定要做多少大事，從身邊的每一個小事做起，也能做到“愛國”：如講究衛(wèi)生，文明用語，遵紀(jì)守法等等。同時我們更要樹立遠(yuǎn)大的理想，像周總理那樣“為中華之崛起而讀書”，奮發(fā)向上為祖國增光添彩，讓祖國真正走向繁榮富強(qiáng)！
爭當(dāng)勤奮學(xué)習(xí)、追求上進(jìn)的好少年：這要求我們要熱愛學(xué)習(xí)、學(xué)會學(xué)習(xí)、主動學(xué)習(xí)、積極進(jìn)取。周總理就是我們學(xué)習(xí)的一個榜樣，正是因?yàn)樗那趭^學(xué)習(xí)，才成就了中華崛起的一番偉業(yè)。在如今這么好的條件下，我們還有什么理由不學(xué)習(xí)呢？我們一定要利用如今優(yōu)越的條件，勤奮學(xué)習(xí)，奮發(fā)圖強(qiáng)。
爭當(dāng)品德優(yōu)良、團(tuán)結(jié)友愛的好少年：這是我們做人的基本條件。在社會上，一個人是否成功就取決于他是否有一個良好的品格。周總理之所以得到人民的敬愛，不正是因?yàn)樗犯窀呱袉?？同時我們還要做一個友善的好少年，團(tuán)結(jié)身邊的每一個親戚、朋友和同學(xué)，像周總理一樣團(tuán)結(jié)一切可以團(tuán)結(jié)的力量，為祖國的繁榮昌盛添一份磚、加一份瓦。
爭當(dāng)體魄強(qiáng)健、活潑開朗的好少年：作為新一代的青少年，不僅要在“德、智”上突出，還要擁有一個強(qiáng)健的身體與開朗的性格。因?yàn)閾碛泻玫纳眢w才能保證全力應(yīng)付每一件事，擁有開朗的性格才能保證不會因小事而困擾。
同學(xué)們，真正能做到文明好少年，是很難的，可又是很簡單的，只要我們從小事做起，認(rèn)真做好每件事，就一定能成為文明小少年！同學(xué)們，在“爭做四好少年”的活動中，讓我們一起在學(xué)校、在家庭、在社會，說文明話、行文明事、做文明人，更加全面地發(fā)展。
今天，我們是株株幼苗，在張碼小學(xué)這片沃土上茁壯成長，明天，我們便是根根棟梁，撐起祖國的大廈，使它更加繁榮富強(qiáng)！讓我們用自己的行動，爭當(dāng)“四好少年”，肩負(fù)起時代賦予的神圣使命與職責(zé)，與時俱進(jìn)，繼往開來，讓五星紅旗的光芒永續(xù)相傳、生生不息！
謝謝大家！
“周恩來精神學(xué)習(xí)宣傳月”動員講話
老師們、同學(xué)們：
根據(jù)城鄉(xiāng)事業(yè)局的明確要求，確定每年3--4月份為 “周恩來精神學(xué)習(xí)宣傳月”，以進(jìn)一步學(xué)習(xí)、弘揚(yáng)、傳承周恩來精神。周恩來少小求真之心極盛，目睹患難之中國，年僅13歲的他就莊重地確立了“為了中華之崛起”而讀書的堅(jiān)定信念。周恩來一生酷愛學(xué)習(xí)，且善于學(xué)習(xí)，學(xué)以致用，不斷豐富自己，改造自己，進(jìn)而改造社會。周恩來的一生是為人民服務(wù)的一生，他視自己為人民的公仆，視為人民服務(wù)為自己工作的出發(fā)點(diǎn)、畢生的追求。周恩來的一生襟懷博大，立志劃一個最大的圈子，廣交朋友，善于協(xié)作，力爭團(tuán)結(jié)大多數(shù)人一起奮斗。周恩來一生是求真務(wù)實(shí)的一生，他趨重實(shí)際，躬行實(shí)踐，理論聯(lián)系實(shí)際，對事業(yè)極端負(fù)責(zé)。周恩來一生慎思明辯，反對迷信盲從，敢于獨(dú)立思考，崇尚科學(xué)，敢于創(chuàng)新。周恩來一生嚴(yán)于律己，勇于自我改造、自我批評、自我約束、自我調(diào)控。周恩來的一生，是坦蕩無私，淡泊名利，一心為公，鞠躬盡瘁，死而后已的一生。在“周恩來精神學(xué)習(xí)宣傳月”活動中，我校將開展“六個一”活動，即：每位學(xué)生讀一本周恩來故事書；各中隊(duì)開展一 次學(xué)習(xí)恩來精神主題班會；出一期專題宣傳報；開展一次講周恩來故事比賽；樹立一批典型的人和事；組織一批優(yōu)秀學(xué)生去瞻仰周恩來紀(jì)念館。通過這一系列活動的開展，我們?nèi)W(xué)生要“懂禮貌，守紀(jì)律，勤讀書，能吃苦，講團(tuán)結(jié)，有作為”，從小樹立崇高理想，以天下為己任，胸懷“為中華之崛起而讀書”的遠(yuǎn)大抱負(fù)，勤奮學(xué)習(xí)，立志報效祖國。
我宣誓：
學(xué)習(xí)周恩來精神做四好少年：
爭當(dāng)體魄強(qiáng)健、活潑開朗的好少年
爭當(dāng)勤奮學(xué)習(xí)、追求上進(jìn)的好少年
爭當(dāng)品德優(yōu)良、團(tuán)結(jié)友愛的好少年
爭當(dāng)熱愛祖國、理想遠(yuǎn)大的好少年
宣誓人：
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