第一篇:干部工作作風整頓自我剖析材料
干部紀律作風整頓自我剖析材料
汭豐中心小學代海濤
我叫代海濤,2007年從蘭州師專畢業(yè)在汭豐教育辦任教。參加工作5年來,我嚴格遵照各類教育法規(guī)制度,老老實實做人。踏踏實實干事。原以為自己的各方面表現(xiàn)還過得去。但是對照這次教師作風集中教育整頓的要求,我認真學習,深刻反思,發(fā)現(xiàn)自己還存在以下的問題,現(xiàn)匯報于下:
一、存在的問題及表現(xiàn)
1.工作上存在“慢”的問題。主要表現(xiàn)是工作主動性差,節(jié)奏慢,工作效率不高,教學質(zhì)量不是很高。
2.工作上著存在“混”的問題。主要表現(xiàn)是在教育教學工作研究不夠深入,思考不夠深入,教學實績不突出,對事業(yè)缺乏責任,對工作缺乏熱情。
3.工作上存在“滿”的問題。主要表現(xiàn)是你自己的要求太低,在工作上去的一點點成績就沾沾自喜,缺乏遠大理想和長遠眼光,平時疏于學習,沒有加大力度從提高自身的素質(zhì)和能力上努力,遇事往往滿足于一知半解,眼高手低,服從意識不強,工作憑感覺,教學憑心情等問。
5.工作上存在“浮”的問題。主要表現(xiàn)是沒有嚴格的抓學生管理、抓教學,事業(yè)心、責任心不夠強強,沒有靜心教書,潛心育人。
6.工作上存在“懶”的問題。主要表現(xiàn)是平時懶于學習、懶于動腦、懶于動手、懶于干事。
二、努力方向及改進措施
1、加強學習,提高自身的素質(zhì)和能力
認真學習各方面的知識,做到全面學習和重點學習相結(jié)合,不斷給自己“加油”和“充電”,經(jīng)常和同事們相互交流、相互競賽,努力提高自己的教學水平和能力;認真學習各種規(guī)章制度,樹立愛崗敬業(yè)和安全教學的責任意識;積極參加學校的思想政治學習,努力提高自己的思想素質(zhì)。
2、嚴于律已,增強為學生服務(wù)的意識
我們工作的最終目標要體現(xiàn)在為學生服務(wù)上。所以在教學工作中,自己始終要圍繞為學生服務(wù)這先決條件,嚴于律已,一絲不茍地干好自己的本質(zhì)工作。多抽時間與學生進行溝通和交流,增強為學生服務(wù)的責任意識。
第二篇:工作作風整頓自我剖析檢查報告
工作作風整頓自我剖析檢查報告
深入開展轉(zhuǎn)變干部作風、加強機關(guān)行政效能建設(shè)活動,既是貫徹落實縣委、縣政府工作重要部署的具體行動,也是推動我縣經(jīng)濟社會全面發(fā)展的基礎(chǔ)工程,是一項得民心、順民意的民心工程,對完善保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動長效機制,促進政府職能轉(zhuǎn)變具有十分重要的意義。通過學習,我對開展轉(zhuǎn)變干部作風、加強機關(guān)行政效能建設(shè)活動有了深刻的認識和理解,對自身存在的問題也有了進一步的認識?,F(xiàn)在對照工作實際,作如下剖析:
一、個人存在的主要問題
(一)政治理論基礎(chǔ)薄弱,專業(yè)技術(shù)新知識缺乏。我對建設(shè)有中國特色社會主義,對黨的路線、方針、政策是堅定擁護的,但是不善于用政治的頭腦思考問題,缺乏政治的敏銳性,沒有自覺地和系統(tǒng)地學習馬列主義,毛澤東思想鄧小平理論,用馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論指導自己的思想和行動做得不夠。平時認為只要在政治上、行動上與黨中央保持一致,積極干好本職工作就可以了,沒有把自身工作同共產(chǎn)主義聯(lián)系起來,沒有用正確的理論改造主觀世界和分析解決自身工作中碰到的新問題、新情況;同時沒有及時適應(yīng)新的工作的需要,對新型農(nóng)保業(yè)務(wù)知識的學習不夠全面,政策了解的不夠透徹,有時只注重學習當時用的著的、與本職工作有關(guān)的內(nèi)容,不是力求全面發(fā)展。在工作中有時僅憑自已簡單的、狹隘的主觀認識來處理問題,完成工作任務(wù),因此在平時的工作中,常常感到知識貧乏。
(二)學習的自覺性不高。雖然平時黨組織的各項集體活動和集中學習都能夠積極參加,但個人學習的自覺性不高,不夠積極,學習的內(nèi)容不系統(tǒng)、不全面、不深入。
(三)工作作風還不夠扎實,工作中創(chuàng)新意識不強。用創(chuàng)造性的思維方式去做創(chuàng)造性的工作不夠,工作中,只是平平淡淡,領(lǐng)導怎么說就怎么辦,在工作中按部就班,只安于做好領(lǐng)導交代的任務(wù)和自己份內(nèi)的工作,不出問題,被動地工作,超前意識不強。
(四)在日常工作和生活中有時把自己混同于一般群眾,降低了對自己的要求和標準,滿足于過得去、差不多。
二、整改措施
(一)針對學習的自覺性不高,政治理論基礎(chǔ)薄弱,專業(yè)技術(shù)知識缺乏的整改措施。
加強學習提高素質(zhì)。要認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論,特別是認真學習“三個代表”重要思想、十七大和十七屆四中、五中全會精神,并聯(lián)系實際努力改造世界觀,不斷提高理論水平,進一步堅定共產(chǎn)主義信念;要努力適應(yīng)新形勢,新變化,學習黨的政策、法律、法規(guī)、科學文化和業(yè)務(wù)知識,不斷拓寬知識面,提高業(yè)務(wù)能力,在不斷更新知識和快速發(fā)展的實踐面前甘當“小學生”,在知識的海洋中汲取營養(yǎng),與時俱進,開拓創(chuàng)新。
1、學習中要提高學習的自覺性,學以致用,理論聯(lián)系實際,解決實際工作中遇到的新情況、新問題;要學會用政治的思維思考問題、看待問題,不斷提高自己的政治素養(yǎng);要虛心向有經(jīng)驗的同志學習、請教,學習時做好筆記、記錄。
2、學習內(nèi)容:(1)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和 “三個代表”重要思想,黨和國家領(lǐng)導人的重要講話,黨和國家的政策性文件、法律、法規(guī);(2)十七大和十七屆四中、五中全會精神;(3)黨報黨刊。
3、學習方式:除積極參加黨支部組織的學習外,充分利用休閑時間進行自學。
(二)針對工作作風還不夠扎實,開拓創(chuàng)新、銳意進取的意識不強的整改措施。
1、嚴以律己,高標準、嚴要求,嚴格遵守黨紀國法和單位的各項規(guī)章制度,積極參加機關(guān)組織的各項活動 ;克服自滿思想,樹立高度的責任心,愛崗敬業(yè),扎實工作,提高效率;從我做起,從現(xiàn)在做起,從一切能夠做的事情做起,把群眾滿意不滿意,贊成不贊成作為工作的出發(fā)點和落腳點,少說空話,多辦實事,團結(jié)協(xié)作,勇于進取。
2、轉(zhuǎn)變工作作風,積極工作。要身體力行“三個代表”,一切都要以黨和人民利益為出發(fā)點,把全心全意為人民服務(wù)放在首位,不斷增強全心全意為人民服務(wù)的宗旨觀念;把遵紀守法作為自己的座右銘,增強政治責任感和歷史使命感;要樹立高度的責任感和敬業(yè)精神,以創(chuàng)新的意識、創(chuàng)新的精神、創(chuàng)新的思路去工作,不計個人得失,勤勤懇懇,求真務(wù)實、兢兢業(yè)業(yè)地做好各項工作。
三、整改后達到的目標
(一)思想政治素質(zhì)進一步提高,進一步增強全心全意為人民服務(wù)觀念,進一步增強工作責任心,在平凡的崗位上用自己的一言一行、一舉一動去自覺實踐“三個代表”重要思想,為我縣經(jīng)濟又好又快發(fā)展做出自己的貢獻。
(二)業(yè)務(wù)理論水平不斷提高。使自己成為既能熟練掌握新型農(nóng)保業(yè)務(wù)操作,又能深刻了解新型農(nóng)保政策,同時對工作中存在的問題進行分析研究,向領(lǐng)導提出建議的多面手。
(三)工作作風進一步改善。多干實事,少說空話,愛崗敬業(yè),踏實苦干。除了能積極完成本職工作外 還要當好領(lǐng)導的參謀和助手,向領(lǐng)導提出工作建議,配合單位開展工作。
楊亞東
二O一O年十二月十六日
第三篇:工作作風整頓自我剖析
工作作風整頓自我剖析
10月6日公司召開職能管理部門全體工作人員作風整頓會議,學習了葉總《徹底革除作風弊病 深入現(xiàn)場真抓實干》講話。按照公司職能部室工作作風整頓的要求,結(jié)合本人的工作實際情況,從責任感、主動性和創(chuàng)造性等方面作自我剖析。通過對比查找不足,有了很多心得和體會。
作為一名管理人員,要有良好的精神狀態(tài)和過硬的本領(lǐng),要有開拓創(chuàng)新的思維,要能夠深入的開展批評與自我批評,以便不斷解決自己存在的問題,克服自己的不足和缺點,不斷提升和完善自己,使自己更加勝任自己的本職工作,更好地發(fā)揮自己的能力。
通過這次學習總結(jié),我認為我工作中存在以下問題:
1、日常學習不夠,理論水平、素質(zhì)能力還不能完全適應(yīng)新形勢發(fā)展的需求。在日常工作中總是有意無意地放松了自我學習,忽視了知識能力的培養(yǎng)再造,學習的自覺性、主動性不強。在業(yè)務(wù)學習上,學習也不夠深不夠透,特別是在理解和實踐上都還有一定的差距。學習工作中,還不是很善于思考研究問題,不善于理論聯(lián)系實際。
2、在工作作風上有時不夠嚴謹,服務(wù)意識觀念還不夠強,工作起來不夠扎實,有時不能及時領(lǐng)會和貫徹領(lǐng)導的意圖,不能快速高效的進行工作。
3、工作上放不開手腳,思想上不夠大膽,滿足于按照領(lǐng)導要求,做好本職工作,只求按時完成任務(wù),缺乏創(chuàng)造性、獨創(chuàng)性的點子,對如何創(chuàng)造性的開展工作思路不寬、辦法不多。
4、在本職工作中,雖然我能較好的完成我的本職工作,但是在工作中我感覺自己主觀能動性不強,在工作標準上有時不夠嚴格;工作中大多循規(guī)蹈矩,按部就班,沒有力求全面發(fā)展;工作中還缺乏主動性,滿足于現(xiàn)狀和多數(shù)情況,只求完成任務(wù),業(yè)務(wù)工作考慮不夠深入,看問題也不夠全面。
下一步的改進措施:
1、進一步加強學習,不斷提高自己的理論水平和業(yè)務(wù)能力。學無止境,在學習上要增強自我約束機制,自覺學習,自我加壓,強化學習,努力學習業(yè)務(wù)知識,學會管理自己,學會與時俱進。同時要作到學以致用,運用新知識多研究些工作,多思考些問題,努力提高自己的理論水平,提高應(yīng)對各種復雜局面的能力。
2、強化創(chuàng)新意識,全面推進工作。進一步提高思想,轉(zhuǎn)變觀念,把創(chuàng)新作為工作的重點,突破傳統(tǒng)思維模式,善于從新的科學的角度去觀察、思考問題,進一步增強自己的事業(yè)心和責任感;堅持原則性和靈活性相結(jié)合,創(chuàng)造性地開展工作。
3、進一步改進工作作風,努力做到善于克服消極思維,善于對問題的理性思考,善于從事物間去分析和解決問題,善于從全局的高度認識問題,善于結(jié)合自身工作特點,不斷完善自己,腳踏實地的投入到工作中。
希望通過這次工作作風整頓,能真正的改變目前的工作作風,徹底革除作風弊病,扎實工作,嚴格要求自己,不斷充實、提高和完善自己,在積極進取中工作,在工作中積極進取。
第四篇:集中整頓干部工作作風情況匯報
集中整頓干部工作作風情況匯報
干部工作作風整頓工作開展以來,我處在市委、局黨委的領(lǐng)導下,認真貫徹落實干部工作作風整頓各項工作的要求,全面安排部署了我處干部工作作風整頓活動,在全處迅速掀起了開展干部工作作風整頓活動的高潮。現(xiàn)將我處干部工作作風整頓工作開展情況匯報如下:
一、召開動員大會,成立領(lǐng)導小組
接到《創(chuàng)先爭優(yōu)活動集中整頓干部工作作風實施方案》后,12月23日上午,我處召開了整頓干部工作作風動員大會。會上,處長要求全體干部職工要結(jié)合工作實際,弄清本科室的基礎(chǔ)工作是什么、具體抓手是什么。要找準工作中存在的問題,落實“三具兩基一抓手”的工作方法。
會上,還成立了以為成員的整頓干部工作作風領(lǐng)導小組。
二、研究制定《實施意見》
按照市委、局黨委的安排和要求,我處在充分認識當前開展干部工作作風整頓活動重大意義的基礎(chǔ)上,積極開展調(diào)查研究,制定了《開封市機關(guān)事業(yè)單位社會保險管理處爭先創(chuàng)優(yōu)集中整頓干部工作作風實施意見》,明確了整頓活動的指導思想、目標要求、總體安排。《實施意見》制定后,處長帶領(lǐng)我處全體職工進行了學習。
三、認真組織學習“三具兩基一抓手”、“四個重在”和“六條規(guī)定”
干部工作作風整頓活動中,我們把學習教育作為搞好整個活動的前提,對學習內(nèi)容作了統(tǒng)一要求。要求各科室、每個職工制定詳細的學習計劃,通過采取集體學習與個人自學相結(jié)合以及學習與交流討論相結(jié)合的方法,認真組織學習了盧展工書記提出的“三具兩基一抓手”、“四個重在”和《開封市委市政府關(guān)于嚴肅工作紀律改進工作作風提高工作效能的六條規(guī)定》。要求每個干部職工都要熟記這幾點,真正做到用這幾點指導工作,使我處的工作作風和精神面貌發(fā)生明顯轉(zhuǎn)變。
四、進一步明確崗位職責
干部工作作風整頓活動開展以來,我們對辦公室、綜合科、基金科、計劃稽核科四個科室的崗位職責進行了進一步的明確,并采取制度上墻,使我處每位干部職工都清楚各自職責,各司其職,各負其責,確保機關(guān)事業(yè)養(yǎng)老保險工作規(guī)范有序。
第五篇:集中整頓干部工作作風情況匯報
州橋街道黨工委集中整頓干部工作作風
情況匯報(6月份)
為進一步把集中整頓干部工作作風活動引向深入,認真貫徹落實整頓工作的各項要求,按照《中共鼓樓區(qū)委關(guān)于在創(chuàng)先爭優(yōu)活動中集中整頓干部工作作風的意見》安排,我處在6月份的重點工作是查漏補缺、扎實整改、完善規(guī)章制度、形成長效機制、評估活動成效、進行活動總結(jié)?,F(xiàn)將我處本月作風整頓工作開展情況匯報如下:
一、深入開展十查,確?;顒勇涞綄嵦帯?/p>
通過查學風、查厘清問題、查查擺問題、查項目、查整改、查機制、查紀律、查衛(wèi)生、查效能、查廉潔,查擺出了我處在政治理論學習的重要性認識不足、領(lǐng)導班子總攬全局、協(xié)調(diào)各方、調(diào)動職工積極性的工作做得不深入、工作的創(chuàng)造性和執(zhí)行力不夠、對宣傳工作的這個抓手的重要性認識有待加強、對各種服務(wù)事項還存在有些問題辦理速度較慢五個方面的問題。
二、針對問題,扎實整改。
(一)抓住關(guān)鍵,查找問題
一是征求意見不怕“刺”。集中整頓干部作風活動辦公室設(shè)立了整改意見箱、公開了舉報電話、發(fā)放了整改征求意見表、召開了整改座談會,多種方式立體征求群眾的建議,這些建議為有的放矢整改提供了依據(jù)。二是自我剖析不怕“丑”。針對查擺出來的 1
問題和反饋的意見,從領(lǐng)導班子到一般干部,都不怕亮丑,積極撰寫專題剖析材料,著重從思想上挖根源、從情感上找原因,從改進上添措施。三是相互評議不怕“痛”。采取“自己找、群眾提、上級點、眾人幫”的方式,召開了專題會議,黨工委書記帶頭進行自我批評。干部職工之間也以認真負責、求實求嚴的態(tài)度開展互評,直呼其名,直陳其事,直指其過,避免了圖形式、走過場。
(二)立說立行,邊整邊改
針對存在的問題,立說立行,邊整邊改。對于熱點難點問題,按照“有什么問題,解決什么問題”、“哪個人有問題,就解決哪個人的問題”的原則,制定了切實可行的整改方案,分門別類逐個解決存在問題。對于一般性的問題,能夠馬上改的立即改,對于需要一定時間改的,明確了整改時限和責任人。截至6月份,對在干部作風整頓活動前五個月工作中發(fā)現(xiàn)的突出問題,全部進行了整改,落實整改和推動工作相結(jié)合,做到事事有著落,件件有回音。
三、做到“四個著眼”,確保了作風整頓的質(zhì)量
一是著眼于教育。在這次作風整頓中,始終堅持教育領(lǐng)先的原則,以科學的理論武裝人,教育全體干部樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,以及科學的發(fā)展觀、正確的政績觀和群眾觀。活動期間,緊扣權(quán)為民所用、情為民所系、利為民所謀主題,開展了民本教育、宗旨教育、黨性教育、廉政教育,深化了機關(guān)作風整頓工作。二是著眼于發(fā)展。在這次活動中,始終圍繞經(jīng)濟發(fā)
展進行整風,通過整風,干部的發(fā)展意識增強了,簡化了辦事程序,提高了工作效率。主要領(lǐng)導經(jīng)常深入企業(yè)調(diào)查研究,幫助解決發(fā)展中存在的問題,切實幫助解決有關(guān)困難。三是著眼于提高。這次集中整頓活動不僅僅局限于一時的整頓,而是著眼于干部素質(zhì)的提高、能力的增強。無論是在集中學習、查找問題階段,還是深入剖析、整改提高階段,都把提高干部本職工作的能力、應(yīng)變突發(fā)事件的能力放在首位,把改進傳統(tǒng)的工作方法作為重點,豐富了活動的內(nèi)涵。四是著眼于建設(shè)。我們立足當前,放眼長遠,建立健全了各項制度,為形成良好作風提供制度保證。修改了《機關(guān)內(nèi)部管理規(guī)定》,嚴格了作息制度、考勤制度、崗位責任制度、學習制度。制定作風紀律督查人員六項要求,違規(guī)人員登記表和工作期間人員去向表,成立作風紀律督查小組,對機關(guān)干部和社區(qū)干部的作風紀律進行監(jiān)督檢查,切實轉(zhuǎn)變機關(guān)作風,提升為民辦事的效率,增加群眾的滿意度。
四、注重實效,確保了活動目標得以實現(xiàn)
(一)服務(wù)意識有所轉(zhuǎn)變
一是責任意識有所增強。通過作風整頓,全體干部對自身的職責有了更加深刻的認識,事業(yè)心和責任感有所增強。二是自律意識有所增強。全體機關(guān)干部的組織紀律觀念有所增強,能夠努力做到從小處入手,從點滴做起,嚴格自律,言行規(guī)范,遵章守紀,自覺維護機關(guān)和自身形象。三是宗旨意識有所增強。機關(guān)干部的服務(wù)意識增強,服務(wù)態(tài)度進一步端正,對辦事群眾以禮相待,熱情服務(wù)。
(二)服務(wù)能力有所增強
通過整頓,機關(guān)干部的服務(wù)能力增強。通過學習,增強了服務(wù)意識,提高了業(yè)務(wù)工作能力和依法行政能力;通過查找問題,及時整改,減化辦事程序,提高了解決問題的能力;通過建章立制,強化工作責任感,提高了為基層、為企業(yè)、為群眾服務(wù)的能力,通過廉政教育,提高了防腐拒變的能力。
這次集中整頓活動,解決了機關(guān)作風中存在的“服務(wù)意識不強、辦事效率不高、工作落實不力”等突出問題。總的來看,這次集中整頓取得了一定效果,但離上級的要求和人民群眾的期望還有不小的差距。因此我們要把作風建設(shè)作為黨的建設(shè)一項重點工作來抓,繼續(xù)建立健全機關(guān)作風建設(shè)考評制度、機關(guān)作風建設(shè)監(jiān)督制度等長效機制,以新的作風形成新的環(huán)境,以新的環(huán)境促進我處經(jīng)濟社會事業(yè)的進一步發(fā)展。
州橋街道黨工委
2011年6月20日