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      大學(xué)生社會(huì)見習(xí)心得感想

      時(shí)間:2019-05-15 04:01:21下載本文作者:會(huì)員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《大學(xué)生社會(huì)見習(xí)心得感想》,但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《大學(xué)生社會(huì)見習(xí)心得感想》。

      第一篇:大學(xué)生社會(huì)見習(xí)心得感想

      大學(xué)生社會(huì)見習(xí)心得感想

      有句話說得好:實(shí)踐是真理的試金石。學(xué)校是學(xué)習(xí)理論知識的好環(huán)境,社會(huì)則是我們實(shí)踐的場所。這個(gè)暑假我再度走向了社會(huì)這個(gè)大舞臺,尋找實(shí)踐的單位。

      作為服務(wù)員還要注意的一個(gè)重點(diǎn)就是待人要真誠,時(shí)刻保持微笑的面容。作為一個(gè)大型的超市,客流量自然不會(huì)少,每個(gè)顧客也都會(huì)有自己的個(gè)性,急躁、粗俗、儒雅、端莊等等。有些急性子的顧客不滿時(shí)就會(huì)大聲對我們說話甚至是吼。以牙還牙是萬萬不可行的。為緩解氣氛,解決問題,我只能以溫和的語氣,帶著微笑真誠地向顧客道歉或問他有什么需要幫忙的。只要做到真誠待人,面帶微笑,語氣溫和,再急的顧客也會(huì)緩和下來的。因?yàn)檎嬲\、微笑、溫和就是服務(wù)員與顧客間溝通的橋梁,同時(shí)也是我們未來的職業(yè)護(hù)士與患者間的溝通橋梁。

      在工作中,我還切身體會(huì)到了知識的重要性。人,需要在生活工作中不斷地豐富自己的知識。知識猶如人體的血液,人缺少了血液,身體就會(huì)衰弱,人缺少了知識,頭腦就會(huì)枯竭。在超市里收款處是用電腦進(jìn)行的,如果電腦停止運(yùn)作真的會(huì)變成一團(tuán)糟。有一次,一位收銀員有事要離開一會(huì)要我頂她一會(huì),不幸的是,就在我接手時(shí),電腦就死機(jī)了,里邊的一些數(shù)據(jù)也差點(diǎn)丟失,幸好在學(xué)校我有認(rèn)真學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī),運(yùn)用自己所有的知識讓電腦恢復(fù)了正常的運(yùn)作。讓自己認(rèn)識更多,使自己未踏入社會(huì)就已體會(huì)社會(huì)更多方面,不要以單純的想法理解和認(rèn)識社會(huì),而是深入的探索,為自己的未來打好基礎(chǔ),在學(xué)校學(xué)會(huì)更多的方面專業(yè)知識,在實(shí)踐中好好利用知識進(jìn)行運(yùn)作。

      第二篇:大學(xué)生社會(huì)見習(xí)心得感想

      精選范文:大學(xué)生社會(huì)見習(xí)心得感想(共2篇)有句話說得好:實(shí)踐是真理的試金石。學(xué)校是學(xué)習(xí)理論知識的好環(huán)境,社會(huì)則是我們實(shí)踐的場所。這個(gè)暑假我再度走向了社會(huì)這個(gè)大舞臺,尋找實(shí)踐的單位。作為服務(wù)員還要注意的一個(gè)重點(diǎn)就是待人要真誠,時(shí)刻保持微笑的面容。作為一個(gè)大型的超市,客流量自然不會(huì)少,每個(gè)顧客也都會(huì)有自己的個(gè)性,急躁、粗俗、儒雅、端莊等等。有些急性子的顧客不滿時(shí)就會(huì)大聲對我們說話甚至是吼。以牙還牙是萬萬不可行的。為緩解氣氛,解決問題,我只能以溫和的語氣,帶著微笑真誠地向顧客道歉或問他有什么需要幫忙的。只要做到真誠待人,面帶微笑,語氣溫和,再急的顧客也會(huì)緩和下來的。因?yàn)檎嬲\、微笑、溫和就是服務(wù)員與顧客間溝通的橋梁,同時(shí)也是我們未來的職業(yè)護(hù)士與患者間的溝通橋梁。在工作中,我還切身體會(huì)到了知識的重要性。人,需要在生活工作中不斷地豐富自己的知識。知識猶如人體的血液,人缺少了血液,身體就會(huì)衰弱,人缺少了知識,頭腦就會(huì)枯竭。在超市里收款處是用電腦進(jìn)行的,如果電腦停止運(yùn)作真的會(huì)變成一團(tuán)糟。有一次,一位收銀員有事要離開一會(huì)要我頂她一會(huì),不幸的是,就在我接手時(shí),電腦就死機(jī)了,里邊的一些數(shù)據(jù)也差點(diǎn)丟失,幸好在學(xué)校我有認(rèn)真學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī),運(yùn)用自己所有的知識讓電腦恢復(fù)了正常的運(yùn)作。讓自己認(rèn)識更多,使自己未踏入社會(huì)就已體會(huì)社會(huì)更多方面,不要以單純的想法理解和認(rèn)識社會(huì),而是深入的探索,為自己的未來打好基礎(chǔ),在學(xué)校學(xué)會(huì)更多的方面專業(yè)知識,在實(shí)踐中好好利用知識進(jìn)行運(yùn)作。

      [大學(xué)生社會(huì)見習(xí)心得感想(共2篇)]篇一:大學(xué)生社會(huì)見習(xí)心得感想

      大學(xué)生社會(huì)見習(xí)心得感想

      有句話說得好:實(shí)踐是真理的試金石。學(xué)校是學(xué)習(xí)理論知識的好環(huán)境,社會(huì)則是我們實(shí)踐的場所。這個(gè)暑假我再度走向了社會(huì)這個(gè)大舞臺,尋找實(shí)踐的單位。

      作為服務(wù)員還要注意的一個(gè)重點(diǎn)就是待人要真誠,時(shí)刻保持微笑的面容。作為一個(gè)大型的超市,客流量自然不會(huì)少,每個(gè)顧客也都會(huì)有自己的個(gè)性,急躁、粗俗、儒雅、端莊等等。有些急性子的顧客不滿時(shí)就會(huì)大聲對我們說話甚至是吼。以牙還牙是萬萬不可行的。為緩解氣氛,解決問題,我只能以溫和的語氣,帶著微笑真誠地向顧客道歉或問他有什么需要幫忙的。只要做到真誠待人,面帶微笑,語氣溫和,再急的顧客也會(huì)緩和下來的。因?yàn)檎嬲\、微笑、溫和就是服務(wù)員與顧客間溝通的橋梁,同時(shí)也是我們未來的職業(yè)護(hù)士與患者間的溝通橋梁。

      在工作中,我還切身體會(huì)到了知識的重要性。人,需要在生活工作中不斷地豐富自己的知識。知識猶如人體的血液,人缺少了血液,身體就會(huì)衰弱,人缺少了知識,頭腦就會(huì)枯竭。在超市里收款處是用電腦進(jìn)行的,如果電腦停止運(yùn)作真的會(huì)變成一團(tuán)糟。有一次,一位收銀員有事要離開一會(huì)要我頂她一會(huì),不幸的是,就在我接手時(shí),電腦就死機(jī)了,里邊的一些數(shù)據(jù)也差點(diǎn)[大學(xué)生社會(huì)見習(xí)心得感想(共2篇)]丟失,幸好在學(xué)校我有認(rèn)真學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī),運(yùn)用自己所有的知識讓電腦恢復(fù)了正常的運(yùn)作。讓自己認(rèn)識更多,使自己未踏入社會(huì)就已體會(huì)社會(huì)更多方面,不要以單純的想法理解和認(rèn)識社會(huì),而是深入的探索,為自己的未來打好基礎(chǔ),在學(xué)校學(xué)會(huì)更多的方面專業(yè)知識,在實(shí)踐中好好利用知識進(jìn)行運(yùn)作。

      篇二:大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)范例

      大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)范例

      今年暑假,我有幸參加了學(xué)院的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),此次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)持續(xù)1個(gè)月時(shí)間,主題是關(guān)于當(dāng)代大學(xué)生生命觀的調(diào)查研究。

      目前大學(xué)生對生命觀缺乏正確的認(rèn)識已經(jīng)成為不容忽視的事實(shí),像近年來大學(xué)生自殺事件屢見不鮮,馬加爵和藥家鑫事件的發(fā)生等等都會(huì)給社會(huì)敲響了一次次警鐘:目前有不少大學(xué)生對生命觀認(rèn)識不正確,心理健康也出了問題,導(dǎo)致他們對自己和他人生命的不尊重到底是什么原因造成現(xiàn)在大學(xué)生生命觀認(rèn)識的缺乏以至于發(fā)生了這些悲劇事件呢?通過這次社會(huì)實(shí)踐,我認(rèn)為還是現(xiàn)在的教育問題,對這方面的關(guān)注太少了。

      我們的教育從小學(xué)到中學(xué),采取的主要是應(yīng)試教育模式,教育內(nèi)容主要圍繞升學(xué)而展開,基本上忽視了對生命本身的教育,偏離了人是教育的目的這一根本的指導(dǎo)思想,大學(xué)教育也是如此。目前中國的大學(xué)教育模式,主要分為公共課教育和專業(yè)課教育。而作為公共課教育重要內(nèi)容的思想政治理論課教育教學(xué),本應(yīng)該承擔(dān)起大學(xué)生生命觀教育的任務(wù),但我們的思想政治理論課教育教學(xué)過分注重政治性和方向性,忽視了對大學(xué)生進(jìn)行生命觀的教育,這不能不說是思想政治理論課教育教學(xué)中的一個(gè)很大的遺感。正是因?yàn)檫@一教育內(nèi)容的缺乏,導(dǎo)致了大學(xué)生生命觀的缺乏,從而造成了大學(xué)生不能正確認(rèn)識生命存在的價(jià)值和意義。

      所以我們這次的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)就是針對于此開展調(diào)查研究并提出解決方案。我們從七月一日開始社會(huì)實(shí)踐,這方面的有關(guān)情況,我們聽了后為這些不幸殞命的同學(xué)唏噓不已,他們在這大好青春年華卻放棄了自己年輕的生命,真是令人惋惜,也引人深思。后面幾天我們分別去了同濟(jì)大學(xué),上海財(cái)經(jīng)大學(xué)以及松江大學(xué)城的幾所大學(xué),獲得了大量

      [大學(xué)生社會(huì)見習(xí)心得感想(共2篇)] 通過前幾天學(xué)校組織師德師風(fēng)教育的學(xué)習(xí)活動(dòng),使我進(jìn)一步認(rèn)識到作為教師在新時(shí)期的素質(zhì)要求,范文之心得體會(huì):學(xué)習(xí)師風(fēng)師德心得體會(huì)。下面簡單談?wù)剮c(diǎn)體會(huì):

      一、敬崗愛業(yè),要熱愛教育事業(yè),要對教學(xué)工作有“鞠躬盡瘁”的決心 既然我們選擇了教育事業(yè),就要對自己的選擇無怨無悔,不計(jì)名利,積極進(jìn)取,開拓創(chuàng)新,無私奉獻(xiàn),力求干好自己的本職工作,盡職盡責(zé)地完成每一項(xiàng)教學(xué)工作,不求最好,但求更好,不斷的挑戰(zhàn)自己,超越自己。

      二、加強(qiáng)政治學(xué)習(xí),不斷提高政治素養(yǎng)

      自己應(yīng)該系統(tǒng)地學(xué)習(xí)《義務(wù)教育法》、《中華人們共和國教師法》、《教師資格條例》等法律法規(guī)文件,按照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》嚴(yán)格要求自己,奉公守法,恪盡職守,遵守社會(huì)公德,忠誠人民的教育事業(yè),為人師表。

      三、愛心是師德素養(yǎng)的重要表現(xiàn)

      崇高的師愛表現(xiàn)在對學(xué)生一視同仁,絕不能厚此薄彼,按成績區(qū)別對待。要做到“三心俱到”,即“愛心、耐心、細(xì)心,”無論在生活上還是學(xué)習(xí)上,時(shí)時(shí)刻刻關(guān)愛學(xué)生,特別對那些學(xué)習(xí)特困生,更是要“特別的愛給特別的你,”切忌易怒易暴,言行過激,對學(xué)生要有耐心,對學(xué)生細(xì)微之處的好的改變也要善于發(fā)現(xiàn),并且多加鼓勵(lì),培養(yǎng)學(xué)生健康的人格,樹立學(xué)生學(xué)習(xí)的自信心,注重培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)興趣。

      四、孜孜不倦,積極進(jìn)取

      有句話說的好,沒有學(xué)不會(huì)的學(xué)生,只有不會(huì)教的老師。這就向老師提出了更高的要求,不斷提高自身素質(zhì),不斷完善自己,以求教好每一位學(xué)生。怎樣提高自身素質(zhì)呢?這就要求我們一定要與時(shí)俱進(jìn),孜孜不倦的學(xué)習(xí),積極進(jìn)取,開辟新教法,并且要做到嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),誨人不倦、精益求精,厚積薄發(fā),時(shí)時(shí)刻刻準(zhǔn)備著用“一眼泉的水”來供給學(xué)生“一碗水”。

      五、以身作則、率先垂范

      教師的一言一行對學(xué)生的思想、行為和品質(zhì)具有潛移默化的影響,教師一言一行,一舉一動(dòng),學(xué)生都喜歡模仿,將會(huì)給學(xué)生帶來一生的影響,因此,教師一定要時(shí)時(shí)處處為學(xué)生做出榜樣,凡是教師要求學(xué)生要做到的,自己首先做到;凡是要求學(xué)生不能做的,自己堅(jiān)決不做。嚴(yán)于律已,以身作則,才能讓學(xué)生心服

      囗服,把你當(dāng)成良師益友。

      總之,作為一名人民教師,我們要從思想上嚴(yán)格要求自己,在行動(dòng)上提高自己的工作責(zé)任心,樹立一切為學(xué)生服務(wù)的思想。提高自己的鉆研精神,發(fā)揮敢于與一切困難做斗爭的思想和作風(fēng)。刻苦鉆研業(yè)務(wù)知識,做到政治業(yè)務(wù)兩過硬。用一片赤誠之心培育人,高尚的人格魅力影響人,崇高的師德塑造人。只有不斷提高教師自身的道德素養(yǎng),才能培養(yǎng)出明禮、誠信、自尊、自愛、自信和有創(chuàng)新精神的高素質(zhì)人才。

      第三篇:大學(xué)生社會(huì)見習(xí)心得感想

      有句話說得好:實(shí)踐是真理的試金石。學(xué)校是學(xué)習(xí)理論知識的好環(huán)境,社會(huì)則是我們實(shí)踐的場所。這個(gè)暑假我再度走向了社會(huì)這個(gè)大舞臺,尋找實(shí)踐的單位。

      作為服務(wù)員還要注意的一個(gè)重點(diǎn)就是待人要真誠,時(shí)刻保持微笑的面容。作為一個(gè)大型的超市,客流量自然不會(huì)少,每個(gè)顧客也都會(huì)有自己的個(gè)性,急躁、粗俗、儒雅、端莊等等。有些急性子的顧客不滿時(shí)就會(huì)大聲對我們說話甚至是吼。以牙還牙是萬萬不可行的。為緩解氣氛,解決問題,我只能以溫和的語氣,帶著微笑真誠地向顧客道歉或問他有什么需要幫忙的。只要做到真誠待人,面帶微笑,語氣溫和,再急的顧客也會(huì)緩和下來的。因?yàn)檎嬲\、微笑、溫和就是服務(wù)員與顧客間溝通的橋梁,同時(shí)也是我們未來的職業(yè)護(hù)士與患者間的溝通橋梁。

      在工作中,我還切身體會(huì)到了知識的重要性。人,需要在生活工作中不斷地豐富自己的知識。知識猶如人體的血液,人缺少了血液,身體就會(huì)衰弱,人缺少了知識,頭腦就會(huì)枯竭。在超市里收款處是用電腦進(jìn)行的,如果電腦停止運(yùn)作真的會(huì)變成一團(tuán)糟。有一次,一位收銀員有事要離開一會(huì)要我頂她一會(huì),不幸的是,就在我接手時(shí),電腦就死機(jī)了,里邊的一些數(shù)據(jù)也差點(diǎn)丟失,幸好在學(xué)校我有認(rèn)真學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī),運(yùn)用自己所有的知識讓電腦恢復(fù)了正常的運(yùn)作。

      讓自己認(rèn)識更多,使自己未踏入社會(huì)就已體會(huì)社會(huì)更多方面,不要以單純的想法理解和認(rèn)識社會(huì),而是深入的探索,為自己的未來打好基礎(chǔ),在學(xué)校學(xué)會(huì)更多的方面專業(yè)知識,在實(shí)踐中好好利用知識進(jìn)行運(yùn)作。

      第四篇:大學(xué)生廣告公司見習(xí)心得感想

      年的暑假,我的收獲有許多,這是我第一次與社會(huì)面對面地接觸,心連心地交流,我感觸頗深。我實(shí)習(xí)的地方是家里人費(fèi)了九牛二虎之力才找來的單位——杭州新創(chuàng)廣告有限公司。

      我這個(gè)人是三分鐘熱度型的,所以做事情特別重效率。在學(xué)校也是習(xí)慣今日事今日畢,有了靈感就會(huì)一直做到完美為止,但是到了社會(huì)實(shí)踐階段,效率高就碰到了麻煩。因?yàn)閷τ趧傔M(jìn)來的新人,辦公室?guī)讉€(gè)大官或者小兵都像逮到勤雜工般的興奮,啥瑣事都丟給你做,這點(diǎn)其實(shí)我早就有心里準(zhǔn)備,而且大事情都是靠小事積累起來的道理我很懂。但是我沒意識到,做得快又做得好的客觀結(jié)果,是看起來我每天總是很閑,一不留神被經(jīng)理抓到,他不會(huì)了解你做了什么,也不會(huì)去當(dāng)面指出,只會(huì)誤解為我好吃懶做,無所事事。吃了一個(gè)虧以后,我便慢慢適應(yīng)起有條不紊且速度得當(dāng)?shù)淖鍪路绞?。然而,這樣的做法有一個(gè)致命的壞處,會(huì)讓我滋生不思進(jìn)取、習(xí)慣偷懶的惡習(xí),我其實(shí)最怕自己處于這個(gè)狀態(tài),所以目前想出來的辦法就是在工作時(shí)間多翻翻公司的寶貴資料,近水樓臺先得月,填充一下平時(shí)枯乏的時(shí)間。

      我是個(gè)外表看起來心浮氣躁的人,在公司里頭幾天,可能和家里關(guān)系介紹的優(yōu)越感有關(guān),我一方面心里一直對被分配到看起來簡單低能的工作耿耿于懷,另一方面辦公室煩悶的空氣讓我有些窒息,于是偶爾會(huì)趁著總監(jiān)不在,上qq聊天、看網(wǎng)絡(luò)電視,誰知道我自以為忙里偷閑,其實(shí)早就被人看在眼里記在心里。于是,我意識到:自己絕不能再那樣,要學(xué)會(huì)像這里的同事一樣嚴(yán)肅、認(rèn)真、努力地工作;要學(xué)會(huì)虛心,身邊的同事就是很好的榜樣,無論他們表面上有多玩世不恭、桀驁不馴。因?yàn)橹挥刑撔恼埥滩拍苷嬲龑W(xué)到東西,也只有虛心請教才可使自己進(jìn)步得更快。要向有經(jīng)驗(yàn)的前輩學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們的工作態(tài)度和做事原則。這樣才少走很多彎路。

      實(shí)習(xí)之后我最大的感想就是學(xué)校里面學(xué)的東西基本上是沒什么實(shí)用性的。在實(shí)習(xí)的地方,什么都是從新開始。才實(shí)習(xí)一個(gè)月,也很難說具體學(xué)到什么,但是有一點(diǎn)是肯定的,在公司里接觸到的都是很實(shí)用的東西,不像課本知識那么理論而抽象。而且,工作中很需要獨(dú)立與人打交道的能力。雖說一開始有人帶,但困難天天會(huì)有,而且很多,因?yàn)槭呛軐?shí)際的問題,很多時(shí)候也不得不茫然地面對?,F(xiàn)在,我覺得我已經(jīng)能夠獨(dú)立處理一些問題,知道怎么解決某些困難。遇到困難后不要逃避,而是要想辦法怎樣去解決它,我覺得,這種能力是很重要的。

      第五篇:支教見習(xí)心得感想

      支教結(jié)束了,我所帶班的學(xué)生為我唱了一首歌送別,從第一個(gè)音節(jié)起,我眼眶就紅了?;仡^看看自己走過的路,那些“披荊斬棘”的路,那些灑下血汗的路,都成了一串串耀眼的珍珠、閃閃發(fā)光。感謝市教委和學(xué)院給我這次鍛煉的機(jī)會(huì),支教的日子將成為我人生的一筆財(cái)富,是我人生中最美好的回憶。

      有句名言這樣說:“人生沒有彩排,每天都是現(xiàn)場直播?!笔堑模湃サ牧擞肋h(yuǎn)不會(huì)重來。那么要怎樣才能做好“現(xiàn)場直播”,不留下任何遺憾呢?那就是每天都過得充實(shí),過得有意義。支教的日子是充實(shí)的、快樂的。因?yàn)閺男W(xué)起我就立志做一名教師,也一直堅(jiān)持不懈的朝著這個(gè)方向努力。終于在畢業(yè)前夕實(shí)現(xiàn)了這個(gè)愿望。懷著無數(shù)的憧憬與希望,按捺住即將為人師表的激動(dòng),來到了我支教的學(xué)?!ш柨h王稱固鄉(xiāng)二中。因?yàn)樘崆坝行睦頊?zhǔn)備、也下定決心無論條件多么艱苦都不能退縮、堅(jiān)持到底。這是離我夢想最近的一次,我要好好把握,全力以赴完成此項(xiàng)任務(wù)。把這次支教當(dāng)成任務(wù)執(zhí)行,讓我多了一份責(zé)任感,我會(huì)更加努力與認(rèn)真。當(dāng)真的進(jìn)入角色才發(fā)現(xiàn),有些事情說起來容易做起來難。理想與現(xiàn)實(shí)還是有一定距離的。

      首先,學(xué)生接受一位新老師要有一個(gè)適應(yīng)的過程。也許是我準(zhǔn)備工作沒做好,講了兩節(jié)課學(xué)生發(fā)映我講課進(jìn)程太快、聲音太小、后面學(xué)生聽不見。課下我特意去找學(xué)生溝通,了解到以前教他們語文的韓老師是逐字逐句的分析課文,講的慢、他們?nèi)菀孜?,而我講的太快,一時(shí)消化不了,所以我也適當(dāng)放慢了速度。以后講課時(shí)走下講臺,方便照顧后面的學(xué)生,遇到重點(diǎn)就刻意重復(fù)兩遍。大約一周過去,他們漸漸適應(yīng)了我的講課方式。課堂上,我認(rèn)真講,同學(xué)們認(rèn)真聽、認(rèn)真做筆記。課下我還盡力去關(guān)心他們、幫助他們、和他們玩在一起。

      其次,我覺得自己的責(zé)任感增強(qiáng)了,班里有幾個(gè)調(diào)皮搗蛋的學(xué)生,他們幾個(gè)沒少挨的批評??吹侥菐讉€(gè)學(xué)生不學(xué)習(xí),還上網(wǎng),心里真的著急、恨不得替他們?nèi)W(xué),我想幫助他們、讓他們改邪歸正,我把他們叫出來苦口婆心的勸誡,一句話都不批評,動(dòng)之以情、曉之以理,耐心地給他們講道理,告訴他們一個(gè)初中生和一個(gè)高中生出去打工的待遇都不同,小小年紀(jì)開始混日子,什么時(shí)候是個(gè)頭?不努力學(xué)習(xí)將來就很難有出息的。讓我沒有想到的是,其中一個(gè)男生竟被我說得掉了眼淚。找他們聊過以后,他們上課也聽課了、做筆記了,我來時(shí),他們給我寫了信,讀著他們的信,甭提我有多高興了,我相信并祝愿他們不斷進(jìn)步、天天向上。

      再次,我感到自己的知識水平有限,以后學(xué)習(xí)、工作中要多讀書、增加自己的知識、提高自己的水平。有時(shí)候碰到學(xué)生問問題,詩句記得很清,就是記不清是哪個(gè)詩人寫的。課下查資料、問其他老師,直到確定準(zhǔn)確無誤才告訴學(xué)生。感覺以前做事不是不認(rèn)真、卻沒有這樣一絲不茍。從此以后我要多讀書,增加自己的綜合素質(zhì)能力,還要不斷更新觀念,跟上時(shí)代的步伐。

      人生永遠(yuǎn)處在起點(diǎn)與起點(diǎn)之間,而不是在起點(diǎn)與終點(diǎn)之間。讓我們不斷地去創(chuàng)造生命的無數(shù)個(gè)起點(diǎn)?,F(xiàn)在,眼下的這個(gè)起點(diǎn)已告一段落,我將踏上下一個(gè)起點(diǎn)開始新的征程。我不知道我還會(huì)有怎樣美妙的人生,但我期望無悔的身影成為百年后美麗的化石。

      時(shí)光荏苒,日子一眨眼過去了。最后一節(jié)課學(xué)生聽到我要走,都極力挽留,不知是誰起的頭,唱起了《親愛的老師》這首歌,一時(shí)間,抽泣聲連成了一片,他們都趴在了桌子上。我說:“同學(xué)們。謝謝大家給我?guī)淼目鞓?,和大家相處,我也學(xué)到很多東西。要回家過周末了。開心點(diǎn)……”可我發(fā)現(xiàn)淚水不爭氣地一直掉,我哭到說不成話。沒有親身經(jīng)歷過,是不會(huì)理解那場面、那情景、那人、那情……

      我的心被久久感動(dòng)著。這一副畫面將在我腦海定格,直至永遠(yuǎn)。

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