第一篇:大學(xué)第一次班會流程范文
班會流程
1、觀看《部分大學(xué)生活》視頻——開幕
2、主持人:同學(xué)們,大家好。很高興能為大家組織和主持我們班的第一次班會。在此,我首先要感謝大家能夠來捧場,特別是經(jīng)常缺勤不在的幾個同學(xué),希望兄弟姐妹們可以認真的聽一下我們這次與高中不同的班會,也希望兄弟姐妹們可以踴躍地參與到這次班會的討論環(huán)節(jié),在此再次感謝大家。這次我們班會的主題是“凝聚和律己”。不知不覺中我們已經(jīng)走入大學(xué),大家是否還記得高中我們艱苦抗戰(zhàn)的日子?高中的酸甜苦辣,高中的悲喜交加,高中的激情乏味,高中的笑容眼淚,高中的凝聚律己。高中的一切,已經(jīng)揮手遠去,請大家記得我們一同奮斗過的日子。下面就讓我們通過一段視頻回憶下我們?nèi)松羞h去的奮斗。
3、播放《殘酷的高考提綱》
4、請大家討論高中的經(jīng)歷,是快樂多還是悲傷多?(10到15分鐘)
主持人引語:高考的殘酷讓我們不得不為之拼命,但是在拼命的途中,我們并不孤單,因為我們有一個個可愛的戰(zhàn)友同我們一起奮戰(zhàn)。相信通過這段充滿回憶的視頻,大家已經(jīng)陷入那深深的回憶中去,大家是否想起了高中的那些人那些事?我們的高中生活是勞累艱辛的,我們的高中生活是單一乏味的,但是大家現(xiàn)在回憶起來,我們高中的生活是否同樣是激情澎湃的,是否同樣是充實精彩的?我們現(xiàn)在就討論一下,高中的生活為什么是充實的,他的激情來自哪里?
5、學(xué)習(xí)小組發(fā)言(10分鐘內(nèi))
6、主持人結(jié)語:大家的發(fā)言讓人感到精彩,也讓人感到汗顏啊。在高中,我們有目標(biāo),我們有競爭,我們有同伴,我們有感情。我們勞累,但充實,我們辛苦,但快樂,所以我們猶如在愛情中一樣,痛并快樂著。這才是人生,這才是生活。
7、通過高中的種種,引導(dǎo)同學(xué)進入對大學(xué)“凝聚和律己”的討論(首先是凝聚)
主持人引語:大家有時覺得高中生活比大學(xué)還精彩還要有意義,大學(xué)很無聊,很無趣。這是因為我們高中時有目標(biāo),上大學(xué)。但是當(dāng)我們來到了大學(xué),大家瞬間沒有了目標(biāo),沒有了方向,沒有了同伴,沒有了熱情。我們每一個人都有自己的夢想,但是大家現(xiàn)在想一下,在你心中是否還有那個為實現(xiàn)自己夢想而努力的計劃與毅力?在你一個人努力前進的過程中,必定會感到孤獨與辛酸,在這個時候,請同學(xué)們看看你的左右,在座的各位同學(xué)都會對你說,親愛的,挺住,我們大家陪著你。我們付出了比絕大多數(shù)大學(xué)生都高昂的學(xué)費,難道我們還要向絕大多數(shù)大學(xué)生一樣沉淪墮落么?大家想想自己的夢想吧,大家想想自己的追求吧,為了未來,請我們工管一班的親兄弟姐妹們攜手共進,團結(jié)奮斗吧。你不孤單,你有我們,你被害怕,你有我們。高中三年,我們有同伴,難道大學(xué)四年的同窗不能成為我們的戰(zhàn)友?一個班級要團結(jié),一個班級要凝聚。下面我們就對我們“工管一班的凝聚”進行討論吧。大家是否相信彼此,大家是否會為了自己的未來,為了我們班級的榮譽獻出自己的努力?
8、小組討論(時間同上)
9、小組發(fā)言(時間同上)
10、結(jié)語,并引發(fā)律己。
主持人結(jié)語:相信大家現(xiàn)在都會為了守護班級榮譽而奮斗,相信大家現(xiàn)在都會為了身邊的戰(zhàn)友而努力,相信大家現(xiàn)在都會為了自己的未來而拼命。一個班級如果他團結(jié),它是戰(zhàn)無不勝的,希望大家以后在班級活動中,拿出自己的熱情,拿出自己的勇氣,我們是戰(zhàn)無不勝的。在高中,我們起的比雞早,睡得比狗晚,那是我們在為了未來拼搏,那時候我們的未來是大學(xué),現(xiàn)在呢?我們同樣需要為了未來拼搏,這時候我們的未來是能力。對待知識與能力就應(yīng)該像對待財富一樣,沒有人覺得它足夠了。我們來大學(xué)是充實自己能力的,是擴散自己知識的,相信我們班在開學(xué)前,很多人都這樣想,來到學(xué)校不遲到,不曠課,不缺勤,閑暇時拿杯咖啡在圖書館,自習(xí)室里度過。那時候大家都在想,這樣的大學(xué)生活是多么的愜意,可是
我們來到學(xué)校的時候,我們好像都沒有這么做?我們都沒有做到自己的計劃,我們沒有了毅力,沒有那為未來拼搏的精神,我們一點點的沉淪,昏迷?,F(xiàn)在請大家想想自己來學(xué)校前的大學(xué)計劃,對我們來到大學(xué)之后的種種表現(xiàn)進行討論,我們大家是否做到問心無愧,是否做到了律己?
11、小組討論并發(fā)言
12、主持人結(jié)語:經(jīng)過大家的沉思與思想的迸發(fā),相信大家已經(jīng)明白此次班會要討論的重點,為何要這樣討論,請大家明白,我們是一個集體,是一個團隊,我們是兄弟姐妹,我們不能散,不能讓別人看不起,我們來這里,是為了自己的理想,為了自己的未來,我們的未來不是夢,我們要用雙手創(chuàng)造拼搏出我們的未來。同學(xué)們,讓我們大家一起攜手努力,讓我們大家一起拼搏前進,你累了,我們大家一起陪你,給你遞一張紙巾擦汗,你哭了,我們大家一起陪你,給你一個溫暖的懷抱,你并不孤獨,我們一起去打造自己的未來,我們一起來嚴(yán)格對待自己,我們不能糊弄自己的雙眼與未來。大家一起往前走,看看彼此的笑臉與汗水,打造自己的未來。下面就讓我們班大膽的唱出未來,《我們的未來不是夢》班級合唱。ENDing……………….
第二篇:大學(xué)第一次班會(精選)
第一次班會內(nèi)容
一:我自己的自我介紹 二:同學(xué)們的自我介紹 三:開會的要求
四:學(xué)生手冊的歸納 五:寢室的安全意識 六:預(yù)防傳銷
七:預(yù)防詐騙
八:軍訓(xùn)期間需要注意的問題 九:臨時班委的推選
寢室的安全意識
一、宿舍所存在的安全隱患
1.消防安全隱患
(1)嚴(yán)禁使用大功率用電器,(功率大于600w的,如熱得快、吹風(fēng)機、電飯鍋、洗衣機、電暖器、電熱杯等等)
(2)嚴(yán)禁使用明火,明火指的是蠟燭、吸煙、宿舍里焚燒雜物等;
(3)嚴(yán)禁私自亂拉電源線;
(4)嚴(yán)禁在寢室存放易燃易爆的物品;
(5)不要將臺燈放在床上使用;
2、財產(chǎn)意識
(1)陌生人竄宿舍,要有防范的心理,出門,如果寢室沒人,記得帶上鑰匙把門關(guān)上,關(guān)門時回推一下是否關(guān)上;
(2)午睡的時候,把門關(guān)上;
(3)不要輕易的將鑰匙借給他人,鑰匙上的宿舍號不要保留;
(4)若是發(fā)現(xiàn)被盜的情況,首先保留好現(xiàn)場的原樣,然后立刻打電話給老師或是輔導(dǎo)員
(5)如果自己的現(xiàn)金較多的情況下,先存入銀行,貴重物品不用的時候先存入柜子或抽屜中;
(6)不能留外人在宿舍過夜
3、人生安全
(1)遇到任何事,不要做沖動的選擇和行為;
(2)晚上必須回寢室;
(3)不要隨意的吃東西,在外飲酒要適量,如果身邊沒有一個可靠的人,不要過量飲酒;
(4)不要一個人外出到荒郊野外的;
(5)外出過馬路的時候看看車,走紅綠燈,校園騎車要慢行,校園過路要前后多看;
(6)寢室內(nèi)不放有危險產(chǎn)品和管制刀具,同學(xué)之間相互團結(jié),相互忍讓。
(7)晚上外出時,盡可能約同學(xué)一塊出去,若是需要自己一個人辦理的事,給同學(xué)說一下自己去的大體位置,并規(guī)定一個時間,若是時間到了沒回來,知道的同學(xué)及時給同學(xué)打個電話,(8)若是遇到搶劫的問題,盡量以先說話為主,然后觀察,能跑則跑,不能就舍錢保命,如果不能在情況發(fā)生時想到好的辦法解決,先保命,安全第一,之后及時想老師或?qū)W校反映;
預(yù)防傳銷
傳銷的特征:
一、需要交納入門費
二、發(fā)展下線組成級關(guān)系
三、存在團隊計酬
傳銷的手段:
一、有足夠的誘惑力,通常以高新招聘、提供就業(yè)、投資做生意等作為誘餌,(記住一句話,天下沒有便宜的好事,就算有也不會輕易掉在一個沒有準(zhǔn)備的人的頭上);
二、假裝溫馨,對你表現(xiàn)出親情或友情的關(guān)心;
三、不間斷的進行高強度的洗腦,營造一種傳銷的氣氛;
四、使用消費聯(lián)盟、連鎖加盟、框架營銷、互動式科學(xué)營銷等新名詞作為誘導(dǎo); 如何防止
如果遇到以上的情況,并且感覺到傳銷的氣息,果斷拒絕,然后向輔導(dǎo)員或老師舉報,若是他人以威脅的手段實施,想盡辦法擺脫他人,或是趁他人不注意的時候,馬上發(fā)出求救的信息,如果能夠跑的情況下,向人多地方跑,盡可能的避免與他人搏斗(安全第一,活著才會有希望)
案例一:
當(dāng)事人李滿意(女,46歲),受他人蒙騙由武漢來到山東濱州,被“洗腦”后、交納2900元加入了組織。而后,以在濱州賺錢容易為誘餌,將其外甥王燕、王軍騙到濱州,蠱惑他倆交錢加入了組織。王燕又把自己12歲的兒子發(fā)展為下線。王燕等3人將9000元交給李滿意,李當(dāng)天將款匯到其上線江中秋的銀行賬戶上,獲得提成獎1425元。
案例分析:這是一起“騙取入門費”和“拉人頭”兩種形式交織的傳銷案件?!膀_取入門費”的基本方式有兩種:一種是讓加入者直接交納一定數(shù)額的現(xiàn)金取得資格,另一種是讓加入者高價購買一份產(chǎn)品取得資格,其產(chǎn)品質(zhì)次價高,是用來掩人耳目的道具。
案例二:武漢新田保健品案
2002年3月,德州市工商局查獲了武漢新田保健品案。此案中,凡是參加者需要交納2440元購買一套新田公司的“紫蘇油”,才能取得加入該組織的資格。該組織的人員共分為會員、推廣員、培訓(xùn)員、代理員和代理商五個等級。根據(jù)每個人的業(yè)績,由低到高逐級晉升,發(fā)展2名下線為“會員”,發(fā)展3—9名下線為“推廣員”,發(fā)展10—64名下線為“培訓(xùn)員”,發(fā)展65—392名下線為“代理員”,發(fā)展392名以上的為“代理商”。報酬包括銷售提成和獎勵金。銷售提成又包括直接銷售提成和對下線銷售額的提成,推銷一套“紫蘇油”,會員按照售價的15%提取報酬,推廣員按20%提取,代理員按42%提取,代理商按52%提??;處于上線位置的推廣員、培訓(xùn)員、代理員、代理商分別從下線成員的推銷額中再按5%、10%、12%提成,發(fā)展一名下線,會員、推廣員、培訓(xùn)員還可按4%、3%、2%得到獎勵金。
案例分析:這個案例,是一起“拉人頭”、“騙取入門費”與“團隊計酬”三種形式交織在一起的典型傳銷案件。第一,組織者將傳銷的人員分為會員、推廣員、培訓(xùn)員、代理員、代理商等五個等級,等級晉升以發(fā)展下線會員的數(shù)量來確定,且每發(fā)展一名下線還能得到資金獎勵,因此,參加人員為了不斷提升自己的級別和獲得更多的資金獎勵,會不斷將他人拉入,作為自己的下線,明顯屬于“拉人頭”;第二,參加者要購買一套保健品,取得“會員”資格加入傳銷組織,才可以繼續(xù)發(fā)展下線并從中獲得提成,屬于“騙取入門費”;第三,上線位置的人員獲得的獎勵除本身推銷商品所得的提成外,還可以獲得發(fā)展下線的人數(shù)及下線經(jīng)營額一定比例的提取,下線人員越多、經(jīng)營額越高,他們獲得提成越多,屬于“團隊計酬”。傳銷的三種形式,被此案件的組織者使用的淋漓盡致。
預(yù)防詐騙
(1)、凡是設(shè)計到銀行卡密碼的網(wǎng)站,在不明確的情況下不要隨意填寫
(2)、凡是收到需要匯錢的短信,若是自己認識的號碼,需要打電話確認是否是本人,若是不認識的號碼,一律不管,若是在網(wǎng)上剛買東西,收到一條相關(guān)的短信,不要急于恢回復(fù),先詢問同學(xué)或老師是怎么回事,再決定怎么做,最好是和別人商量怎么做;
(3)若是手機掉了,第一時間給家人說明,然后及時補卡;
(4)凡是遇到陌生想自己借電腦、手機等貴重東西,盡量拒絕,如果想要幫助他人,千萬不要讓他拿著物品離開或是遠離自己;
(5)若是有陌生人宣傳學(xué)習(xí)英語或是購買什么資料、學(xué)習(xí)用具、生活用品等東西,盡量拒絕;
(6)若是自己與高中同學(xué)通過聊天工具想自己借錢的時候,不要盲目的快速打錢過去,首先從聊天的語氣看看是否是自己的同學(xué),如果能夠判斷是,在與他進行通話,直到確定是他本人之后在進行匯款
軍訓(xùn)期間需要注意的問題
一、聽從教官的指揮
二、這段時間天氣不定,軍訓(xùn)記得帶傘;
三、男生頭發(fā)長的需要剪短
四、不要和教官發(fā)生任何沖突
五、在休息期間多和同學(xué)交流
臨時班委的推選
推選四個人做為臨時班委,兩個負責(zé)軍訓(xùn)期間的飲水問題,兩個負責(zé)晚上人數(shù)的清查,早上人數(shù)的清點
第三篇:大學(xué)班會第一次班會發(fā)言稿
第一次班會發(fā)言稿
回顧上學(xué)期,感覺還是有好多沒有做到的地方。
其實對于自己的成績自己并不滿意,但我相信有付出就有回報。
我個人覺得學(xué)習(xí)是一個日積月累的過程,在大學(xué)中四年中,我認為最重要的還是學(xué)習(xí),當(dāng)然學(xué)習(xí)不應(yīng)該僅僅局限于我們要考試的內(nèi)容。我們應(yīng)該好好利用這段看得很閑的大學(xué)時光,跟著自己的興趣走,多讀讀自己喜歡的書籍還有了解一些相關(guān)政事,利用這四年盡可能的好好充實自己,讓自己變得真正有內(nèi)涵。
我感覺大學(xué)的課堂很精彩。因為作為大學(xué)的老師,他們知識都很淵博。他們在上課的時候,無時無刻都在和我們分享他們的所見所聞所知,讓我們間接地領(lǐng)略各類知識,這樣可以讓我們以后少做些彎路。多以我覺得課堂的時間很寶貴,我們不能用玩手機、睡覺來打發(fā)這看似無聊的時間。當(dāng)然 課上的聚精會神學(xué)要有精力來作為保障。所以我覺得在大學(xué)中我們盡量要保持一個科學(xué)的作息時間、良好的飲食習(xí)慣以及必要的身體鍛煉,這樣不僅能讓我們精力充沛,而且有利于我們身體健康,我們可不能在大學(xué)烙下病根??!
我覺得要處理好學(xué)習(xí)和工作,必須不管做什么事都要干脆利落,不拖泥帶水講究效率,做到今日事今日畢。上學(xué)期我經(jīng)常有這種感覺就是你要閑的時候很閑,但只要你一忙,什么事都來了,簡直不知該干哪樣。這在心理學(xué)上應(yīng)該叫做時間錯覺定律中的“年怕中秋月怕半,星期就怕禮拜三”在前期總以為時間還很多,可到后期這時感覺就要火燒眉毛,就如亂麻,就是總以為時間還多著,把什么事都推到以后再做,殊不知,以后還有以后的事。{童年}中有一句歌詞“總以為畢業(yè)遙遙無期,轉(zhuǎn)眼就各奔東西”因此時間并非我們想象的那么充裕,無論什么時候,我們都應(yīng)該珍惜它。所以平時我們應(yīng)該當(dāng)機立斷,即使很忙,也要頭腦清醒,從容應(yīng)對。處理好學(xué)習(xí)和工作的關(guān)系。
我個人感覺要想有好的學(xué)習(xí)氣氛還是在圖書館好,因為在宿舍吧,會有太多的誘惑比如吃吃零食,玩玩電腦,聊聊天等等,況且書本上的東西很枯燥,要是讓我在宿舍學(xué)我肯定坐不住。我覺得在宿舍中,我們應(yīng)該相互提醒相互鼓勵相互謙讓,讓宿舍有一個好的學(xué)習(xí)氛圍。
在大學(xué)中,如果只為應(yīng)付考試,只要在考試前一周突擊就行,但那樣就如同囫圇吞棗,根本就沒有學(xué)到真材實料。我覺得大學(xué)畢竟是一個綜合發(fā)展自己的平臺,俗話說,腹有詩書氣自華,即使你能力再好,學(xué)習(xí)永遠是基底。地基不牢固,又何談有大作為?我認為學(xué)習(xí)并不是一件苦差事,關(guān)鍵看你抱著何種心態(tài)來學(xué)!
第四篇:大學(xué)主題班會流程
“我的大學(xué)”主題班會策劃書-------------網(wǎng)絡(luò)11301班
一、活動背景
美好的年華,沒有理由不走下去,沒有理由不敢走進未來。希望我們的大學(xué),有一個美好的開場,動人的過程,完美的謝幕!
二、活動目的為了幫助同學(xué)們了解大學(xué)生活的多樣性,明確大學(xué)生活的意義和目的,進一步為自己將來的生活方式做好充分的考慮和選擇,同時為增進班中同學(xué)彼此之間的了解,加強班級的凝聚力。讓同學(xué)們在接下來的兩年學(xué)習(xí)生活中更加明晰自己的人生規(guī)劃及奮斗目標(biāo)。
三、活動主題:我的大學(xué)
四、活動對象:湖北財稅職業(yè)學(xué)院信息系網(wǎng)絡(luò)11301班
五、活動時間:2012年05月20日19:00
六、活動地點:東區(qū)教學(xué)樓02教室
七、策劃人:全班班委
八、活動要求
1、突出主題
2、室內(nèi)班會
九、活動流程
1、前期準(zhǔn)備
班委協(xié)商,分配好任務(wù)。(ppt材料過去的一段話搜集、制作;主持人確定;宣傳、組織大家積極參與;搜集詩歌朗誦材料;聯(lián)系老師;獎品準(zhǔn)備)
2、活動開展
(1)19:00班會準(zhǔn)時開始。
(2)主持人引出班會主題
(3)詩歌朗誦《我的大學(xué)》(再議)
(4)討論1:如何兼職和理財?
(5)討論2:該如何規(guī)劃大學(xué)生活、如何為理想奮斗
(6)討論3:大學(xué)生戀愛問題(7)就大學(xué)生戀愛問題請老師談?wù)勔庖?8)擊鼓傳花(小游戲)
十、活動后期工作
1、對班會進行總結(jié),有請老師講話
2、播放勵志歌曲
3、其他注意事項:
(1)提前做好通知、組織等相關(guān)事宜,并分配好各自任務(wù)。
(2)做好組織宣傳工作,讓同學(xué)們積極參與進來。
(3)班會前,提醒同學(xué)將手機調(diào)成靜音或關(guān)機。(4)在整個過程中,要維持好秩序,演講時紀(jì)律良好。篇二:如何豐富大學(xué)生活主題班會流程
如何度過豐富多彩的大學(xué)生活
一,政治學(xué)習(xí)主題:“如何以正確的心態(tài)對待大學(xué)生活”
二,活動目的:通過此次活動幫助同學(xué)們樹立正確的心態(tài)來學(xué)習(xí)和生活。
三,活動對象:電氣化鐵道112班
四,活動時間:10.20 五,活動具體流程:
一:主持人開場白引出班會主題,附:(開場白)(男)熬過了痛苦的三年高中生活,拼殺了黑色的六月高考,我們幾經(jīng)洗禮,現(xiàn)在終于走進了一所大學(xué),不管大學(xué)是本科還是??疲@都不在是我們所要討論的話題了,我們現(xiàn)在進入了大學(xué)就要考慮:我們應(yīng)該如何度過三年的大學(xué)生活!這就是我們今天政治學(xué)習(xí)所要討論的問題!
主持人甲;大學(xué)三年,對我們每一位大學(xué)生來說,都是人生中一段重要的經(jīng)歷。在此期間,你選擇了什么,做了什么,都直接影響著今后的發(fā)展方向??梢哉f,從剛?cè)胛滂F的那一刻起,每個人都面臨著這樣的選擇:是考研還是就業(yè)?是埋頭苦讀還是張揚個性?而無論選擇了其中的哪一種,都將意味著從此把自己置入了一艘可以承載三年大學(xué)生活的生命之舟。
支持人乙;首先我想我們應(yīng)該明確自己的責(zé)任,不錯,我們確實擔(dān)負著父母的期望,帶著我們的理想進入大學(xué)了,我們可以簡單算一下:一年帶學(xué)費和生活費得二萬吧,也就是說一天就要消費70元??這樣的高消費我們在無所事事,那真成了敗家子了,所以我們必須肩負一種責(zé)任感,這才能給我們更大的動力的去奮斗,每天都不虛度,都有所為。我想說的是我來學(xué)校的第一天??我的父母對我的期望很高,所以我要進取??在座的同學(xué)我想你們都不是來這高消費的,父母對你們都抱有不同的期望,你們也應(yīng)該都有自己的奮斗目標(biāo),現(xiàn)在大家談?wù)勛约旱男睦锔惺芎拖敕ā?/p>
主持人甲:人生的目標(biāo)有大有小,大的可謂理想;小的目標(biāo)是為理想服務(wù)的,學(xué)業(yè)成績的追求,四、六級英語、計算機考級,有其他愛好的如唱歌、跳舞、體育發(fā)展的等等都行只要有那方面的才能,天生我才必有用嘛,365行,行行出狀元,只要能實現(xiàn)自己的價值都行。不同的人目標(biāo)有不同的組合,但無論大目標(biāo)、小目標(biāo)你都應(yīng)當(dāng)有。那么就請我們來討論給自己定位的。
誰能說一下自己的人生規(guī)劃呢
主持人乙;大學(xué)為我們每一位學(xué)生提供了可以展示自己的巨大舞臺和可以發(fā)展自己的廣闊空間。面對豐富多彩的大學(xué)生活,我們一定要給自己一個恰如其分的定位,攏到一條適合自己發(fā)展的路子。只有如此,才能不在這絢爛多姿的殿堂里迷失方向,才能不隨波逐流、人云亦云,否則,就會陷入空虛和迷惘之中。所以我們要給自己一個發(fā)揮的空間?;蛟S,你很有才能,只是因為以前學(xué)習(xí)太過緊張而得不到發(fā)揮的機會?,F(xiàn)在到了大學(xué),情況就大不一樣了。只要你有才能,就不怕找不到施展的空間。只要你鼓足勇氣,學(xué)生會、廣播站,各種學(xué)生社團都是你展示自己的舞臺。所以,同學(xué)們不要怕,有才能就盡量地施展出來。這樣才能張揚自己的個性,把自己推銷出去?!?/p>
下面就請同學(xué)們談?wù)勛约赫n下是怎樣發(fā)揮自己的才能的,可以談自己參加的社團,和一些課下的活動。同學(xué)門一定要積極。特別是參加社團的同學(xué)。
以下有一些方法供大家參考 ?
一、學(xué)會自理
大學(xué)以后,真正的獨立生活開始了。要從頭開始,學(xué)會準(zhǔn)時起床、運動,學(xué)會料理床鋪,收拾房間,學(xué)會自己洗衣服,學(xué)會自己照顧自己。還有重要的一點,就是學(xué)會了理財。?
二、戰(zhàn)勝孤獨
孤獨是失落甚至恐懼的心理體驗,我們要學(xué)會接受孤獨,這是一種能力。生活中有挫折,有困難,有歡樂,也有寂寞,這正是正?,F(xiàn)象,只能直接面對,怕是沒有用的。我們還要學(xué)會享受孤獨。要在孤獨中學(xué)會思考,在思考中走向成熟。開動你的大腦,想想怎樣適應(yīng)環(huán)境,融入集體,接受他人。還要多參加文體活動,當(dāng)你感到孤獨時,也可以主動地走出去看一看、聊一聊、玩一玩,心情會改變,世界就會改變。?
三、明確方向目標(biāo)
目標(biāo)是火,點亮希望之燈,目標(biāo)是燈,照亮人生之路,目標(biāo)是路指引你走向成功的彼岸。沒有目標(biāo)就像在大海時行船,失去了羅盤,迷失了方向,失去了目的,隨波逐流。?
四、自主學(xué)習(xí)
我們要有學(xué)習(xí)計劃。計劃要周密,目的要明確。用課程表計劃學(xué)習(xí)的內(nèi)容,用時間表對每天、每周、每月、每年的時間進行分配和安排。請記得:大學(xué)不是天堂,不是溫室,也不是游樂場,當(dāng)然更不是地獄、不是油鍋也不是苦情戲。十幾年寒窗苦讀考就的是繼續(xù)深造的機會,你的身份還是學(xué)生,你的任務(wù)還是學(xué)習(xí),沒有什么了不起。
希望是無垠的,就看你能在多大程度上相信自己?!按髮W(xué)是一個實驗的平臺。在這個平臺上,我們應(yīng)當(dāng)學(xué)會鍛煉自己的協(xié)調(diào)能力。以一種比較適合時適度的心態(tài)去應(yīng)對一切,讓我們年輕的資本不斷增值?!蔽覀儫o法要求這個社會和周圍的環(huán)境適應(yīng)我們,但我們可以改變一些東西讓自己去適應(yīng)這個社會和周圍的環(huán)境。大學(xué)里要學(xué)的東西很多:知識、技能、本
領(lǐng),但更重要的是學(xué)會生存、學(xué)會做人。象牙塔的日子,我們應(yīng)該好好地珍惜所擁有的,追求想擁有的。記得大學(xué)里有這樣的話:大一時不知道自己不知道,大二知道自己不知道,大三不知道自己知道,大四知道自己知道。我希望我們的大學(xué)時代,能夠給我們的一生帶來莫大的益處。讓我們無論何時想起來,都覺得大學(xué)生活是多么的有價值和令人難忘!
現(xiàn)在的社會對大學(xué)生提出了更高的要求,特別是在專業(yè)技能和適應(yīng)社會方面,許多單位都希望招聘“用得上”的人才,這樣看來,發(fā)展能力是大學(xué)的重點,但一定要注意,社會對大學(xué)生能力的要求,一定是以專業(yè)理論和活動基礎(chǔ)的綜合能力和社會適應(yīng)能力為主。為達到上述標(biāo)準(zhǔn),大學(xué)新生要注意,學(xué)會控制情緒,學(xué)會掌握理論知識的重點。這樣才有可能去做更多的事情。也就是我們要培養(yǎng)自己的綜合能力
我們大學(xué)生應(yīng)該主動的積極地面對大學(xué)豐富多彩的課余生活,但是合理的安排好自己的課余時間才是必須的?,F(xiàn)在大學(xué)中,除了日常的上課,還有各種各樣的講座、討論會、學(xué)術(shù)報告、文娛活動、社團活動、公關(guān)活動等等。這些活動對于我們大學(xué)新生來說,的確是令人眼花繚亂,因此必須有計劃的安排自己的時間才能使自己過得充實。首先要先保證學(xué)習(xí)。然后最好能專門制訂一份休閑計劃,對一些較重大的節(jié)假日和休閑項目做出妥當(dāng)?shù)陌才?,這樣能使你的休閑和學(xué)習(xí)有條不紊地交叉進行,使身心得到有效地放松和調(diào)適。當(dāng)然,體育鍛煉是必不可少的,最好能根據(jù)自己的身體狀況和客觀條件制訂出一個體育鍛煉計劃,務(wù)必擁有一個健康強壯的身體。此外大學(xué)新生要善于利用課余時間,開展一些有益的文娛活動,如唱歌、跳舞、下棋等等;盡量培養(yǎng)自己有多種興趣愛好,如集郵、剪貼、垂釣等,這樣可以增添你的活動和情趣,使你的生活充實豐富、生機勃勃。若能夠擁有一項或多項自己有興趣而又擅長的愛好,那是再好不過的了。有些同學(xué)能寫得一手好書法,或制得出精妙的手工藝品,或打得一手好乒乓球,這無疑會給他們的人生增添無窮的樂趣,也有利于建立自信心,增強社會適應(yīng)能力。還可以利用課余時間閱讀一些自己喜歡的書籍報刊。以讀書為樂事,既可以排遣煩憂,愉悅性情,又可以獲取知識,增長智慧,對我們大學(xué)新生身心的健康發(fā)展非常有利。
瞧,生活中要做的事情還多著呢:
對于我們剛剛跨人大學(xué)門檻的新生,生活環(huán)境和學(xué)習(xí)環(huán)境發(fā)生了重大變化。由父母的重點保護對象過渡到獨立性較強的集體生活;由老師的重點培養(yǎng)對象轉(zhuǎn)變?yōu)樽灾餍詫W(xué)習(xí);由過去見識、交往、活動范圍較狹窄的生活環(huán)境,到置身于大學(xué)這個小社會中等等。諸如此類變化,許多大學(xué)生一時難以適應(yīng),心理矛盾加劇,學(xué)習(xí)缺乏動力,人際關(guān)系緊張,嚴(yán)重影響了大學(xué)生的學(xué)習(xí)生活。那么大學(xué)生怎樣才能盡快適應(yīng)大學(xué)學(xué)習(xí)生活,早日完成由中學(xué)到大學(xué)的過渡呢?我認為:主要應(yīng)該做到以下三個盡快:
盡快確立新的學(xué)習(xí)生活目標(biāo)
高爾基說過:一個人追求的目標(biāo)越高,他的才能就發(fā)展越快,對社會就越有益。目標(biāo)是激發(fā)人的積極性、產(chǎn)生自覺行為的動力。人一旦沒有生活目標(biāo),就會意志消沉、渾渾噩噩。大學(xué)新生正處于富于理想、憧憬未來的青年中期。但大多數(shù)學(xué)生只把考上大學(xué)作為中學(xué)學(xué)習(xí)奮斗的目標(biāo),對大學(xué)生活缺乏長遠的打算。升入大學(xué),中學(xué)階段的目標(biāo)已經(jīng)實現(xiàn),有的人認為,大功告成,可以松口氣了。有的甚至把混文憑、跳龍門、留城市作為學(xué)習(xí)目標(biāo),滿足現(xiàn)狀,不思進取,使剛剛開始的大學(xué)生活缺乏驅(qū)動力。因而,這些學(xué)生感到生活茫然、空虛、枯燥、乏味。大學(xué)新生中這種現(xiàn)象的出現(xiàn),主要是沒有及時樹立新的學(xué)習(xí)生活目標(biāo)所致。因此,大學(xué)新生需要盡快熟悉大學(xué)生活,樹立新的奮斗目標(biāo)。盡快適應(yīng)大學(xué)的學(xué)習(xí)方法
正確的方法是成功的捷徑。大學(xué)生進人大學(xué)后碰到一個普遍問題,就是學(xué)習(xí)方法的不適應(yīng)。他們習(xí)慣老師天天陪伴、督促、被動接受知識的中學(xué)學(xué)習(xí)方式,對大學(xué)的學(xué)習(xí)特點和規(guī)律一無所知。進入大學(xué)以后,面對生活需要自理、學(xué)習(xí)需要自主、大量的學(xué)習(xí)時間要求自己安排等,他們感到無所適從,學(xué)習(xí)成績明顯下降。據(jù)了解,近年來,大學(xué)一年級學(xué)生的補考人數(shù)較多,一般占總?cè)藬?shù)的20%左右,有的甚至在30%以上。因而大學(xué)新生迫切需要通過向老同學(xué)取經(jīng)、向老師取經(jīng)等各種渠道,盡快了解大學(xué)學(xué)習(xí)特點和規(guī)律,并根據(jù)自己的特點和經(jīng)驗,迅速摸索出一套適合自己特點和大學(xué)學(xué)習(xí)特點的學(xué)習(xí)方法。誰能最快地適應(yīng)大學(xué)學(xué)習(xí)方法,誰就能盡快地適應(yīng)大學(xué)生活。
盡快找到新的朋友篇三:大學(xué)規(guī)劃 主題班會策劃書
主題班會策劃書(規(guī)劃大學(xué)生活)
一 活動背景
大學(xué)有很多風(fēng)景也有很多誘惑,如何把握大學(xué)生活至關(guān)重要,大
學(xué)也充滿機遇的平臺,抓住了機遇,你便有可能成就人生的輝煌。但機遇只垂青于有準(zhǔn)備的人,準(zhǔn)備的充分才能得到命運之神的惠顧,所以對于大學(xué)生,特別是剛?cè)胄5拇笠恍律浅S斜匾诖?/p>
學(xué)生活之前進行一次規(guī)劃,特舉辦“規(guī)劃大學(xué)生活,明確奮斗目
標(biāo)”的主題班會。
二 活動形式
閱讀分享及討論式學(xué)習(xí)
三 活動主題
規(guī)劃大學(xué)生活,明確奮斗目標(biāo)
四 活動時間
2010年10月13日晚上7點半
五 活動地點
逸夫藝術(shù)樓411教室
六 活動對象
設(shè)計四班全體同學(xué)及其他嘉賓
七 班會目的
為了促進在校大學(xué)生充分利用大學(xué)美好寶貴的時間,合理規(guī)劃自
己的大學(xué)生涯,為自己的今后的生涯作鋪墊,培養(yǎng)學(xué)生獨立自主的意識,使學(xué)生深入了解自己,正確設(shè)計自己的未來藍圖,通過
對大學(xué)生活的表現(xiàn)討論及學(xué)長的互動交流和經(jīng)驗分享,使同學(xué)們
明確自己的目標(biāo),做好大學(xué)生活的準(zhǔn)備和規(guī)劃。
八 活動流程 1 籌備
召開團支部及班委會議,確立此次目標(biāo) 任務(wù)分配:主要包括會場紀(jì)律,會場布臵以及會后安排及入檔
等后期工作
各負責(zé)人分管工作,責(zé)任具體到人。確保此次班會順利進行,提高工作質(zhì)量
(1)策劃階段:活動策劃書的形成時間: 2010-10-11晚
(2)審批階段:遞交策劃書和預(yù)算經(jīng)費
(4)物資購臵:有相關(guān)人員提供活動過程中所需材料 2 開場
主持人致開幕詞,宣布本次主題班會開始 3 過程
(1)朗誦欣賞:《我的大學(xué),我的夢想》,培養(yǎng)同學(xué)們的青春
激情和對未來的憧憬。
(2)才藝展示:《紅蜻蜓》,為了活躍現(xiàn)場氣氛,進行演唱歌
曲《紅蜻蜓》,讓同學(xué)們唱出自己的理想。
(3)校友情:學(xué)長學(xué)姐經(jīng)驗分享,回歸主題,提現(xiàn)濃濃校友情。請學(xué)長學(xué)姐們講述學(xué)習(xí)經(jīng)驗,使同學(xué)們更好的規(guī)劃大學(xué)生活。
(4)激發(fā)睿智,全班同學(xué)交流自己的大學(xué)生活目標(biāo)
(5)中途插播有關(guān)主題的圖文資料
(6)請同學(xué)們進行人生目標(biāo)發(fā)言,講述自己的大學(xué)規(guī)劃
(7)班會即將達到尾聲,讓同學(xué)們在紙上寫下自己大學(xué)四年的看法和對大學(xué)生活的規(guī)劃,明確自己今后的目標(biāo)。4 閉幕
(1)由主持人完成活動總結(jié),宣讀閉幕詞,重溫主題。
(2)班委會完成活動期間相關(guān)資料的整理與歸納
九 注意事項
1,加大宣傳力度。2,整個活動中要有人負責(zé)拍照工作。3,活動后總結(jié)要做到及時寫,及時交,擴大活動影響力。4,活動過程中要注意人員的安排妥善,一定要注意條理性及現(xiàn)
場秩序。
5,所有人員必須遵守現(xiàn)場秩序,有負責(zé)人員維持。
十 活動經(jīng)費運費預(yù)算
此次班會除活動內(nèi)容外,其他一切從簡。具體包括: 1,打印費 2,獎品若干
3,租片沖洗
策劃人:苗曉靜 2010年10月11日/ 婁底職業(yè)技術(shù)學(xué)院 /婁底家教網(wǎng)
婁底愛房網(wǎng) 愛房網(wǎng) 裝修網(wǎng)
婁底愛車網(wǎng)
洋溪論壇
上海論壇
我愛興化—興化論壇 吉首大學(xué)論壇
遠景傳媒
復(fù)旦大學(xué)論壇 交通大學(xué)論壇 華東理工大學(xué)論壇 東華大學(xué)論壇 南京大學(xué)論壇 東南大學(xué)論壇 揚州大學(xué)論壇 江蘇大學(xué)論壇 浙江大學(xué)論壇 安徽大學(xué)論壇 湖南大學(xué)論壇 復(fù)旦大學(xué)論壇篇四:大學(xué)主題班會
好心態(tài)創(chuàng)未來
時間:2011年11月4號 地點:多17 參與人員:輔導(dǎo)員,會計1001、1002班
活動主題:要同學(xué)們?yōu)橐院笄舐毐3趾眯膽B(tài),做好準(zhǔn)備; 記錄人;鄒傳琳
班會目的;因為我們現(xiàn)在大二了,快臨近畢業(yè)了,我們也要開始考慮自己以后的就業(yè)問題了,這次班會主要是告訴我們在求職當(dāng)中我們遇到了一些心理問題,我們應(yīng)該怎么面對;和我們現(xiàn)在在校學(xué)習(xí)期間應(yīng)該怎么做。
主要內(nèi)容: 1.現(xiàn)在我們班上主要存在的問題就是;對自己以后的人生沒有規(guī)劃,還是處于渺茫的狀態(tài),大多數(shù)人都好像處于還在渾渾噩噩過時間的那種態(tài)度,這對我們以后的就業(yè)是個極大的弊病,就像你打著一場沒準(zhǔn)備的賬,當(dāng)你真正畢業(yè)了,你才會后悔。所以我們要調(diào)整好自己現(xiàn)在的心態(tài),真正的學(xué)習(xí)認真起來; 2.我們在大一的時候就開始上大學(xué)生就業(yè)的課程,我們在當(dāng)中了解到現(xiàn)在就業(yè)競爭壓力很大,有很多的競爭對手。為此對我們這些剛畢業(yè)的大學(xué)生來說我們可能會存在面試緊張,對自己沒信心的心理,還有可能出現(xiàn)那種高不成低不就的狀況,因此不上班,變成了所謂的啃老族;
我們要警惕這種現(xiàn)象的發(fā)生,因此我們現(xiàn)在就要做到;首先就對自己人生有一定的規(guī)劃,明白自己適合什么樣的工作,或打算畢業(yè)后去做
什么樣的職業(yè),并對此做好準(zhǔn)備,當(dāng)然做好這些的前提是真正認認真真的學(xué)習(xí),不要荒廢日子,認真學(xué)好自己專業(yè)。
對于以后就業(yè)時所出現(xiàn)的一些心理狀況,我們要通過一些方法進行調(diào)試;充分相信自己,才能成功,接受客觀事實,調(diào)整就業(yè)期望值,坦然面對失敗,提高心理承受力,開拓進取,勇于創(chuàng)業(yè)。篇五:大學(xué)主題班會
“換位思考、律己寬人”主題班會
一、時間:10月20日
二、地點:4級工程造價五班教室
三、參加人員:全體2014級工程造價同學(xué)
四、活動內(nèi)容:
古往今來,從孔子的“己所不欲,勿施于人”到《馬太福音》的“你們愿意別人怎樣待你,你們也要怎樣待人”。換位思考:良好溝通的第一步一個小男孩曾經(jīng)這樣問:“你們知道嬰兒為什么會在人多的場合哭嗎?”大家都猜測,有人說因為太吵了,有人說因為他要引起注意??這個男孩繼續(xù)說:“有個心理學(xué)家為了了解真正的原因,他就蹲下來從嬰兒的位置來看世界。他發(fā)現(xiàn)嬰兒沒有辦法看到別人的臉,只能看到大家的腿?!?換位思考在人際溝通上是非常重要的,因為不了解對方的立場、感受及想法,我們無法正確地思考與回應(yīng)。換位思考到底是什么呢?其實就是“理解”別人的想法、感受,從對方的立場來看事情。它需要一點好奇心,但是不幸的是,許多人的換位思考卻缺少了這一個要素。他們或是站在自己的位置上去“猜想”別人的想法及感受,或是站在“一般人”的立場上去想別人“應(yīng)該”有什么想法和感受。的左手去傷右手,我們是同一棵樹上的葉和果。克魯泡特金在《互助論》中證明:只有互助性強的生物群才能生存,對人類而言,換位思考是互助的前提。
五、活動意義:
(1)明白人與人之間發(fā)生矛盾,產(chǎn)生分歧是在所難免的,要正確對待和解決矛盾。(2)建立全面的人生觀,看問題多角度思考,善于站在別人的立場看問題,不能自私片面。
(3)嚴(yán)格要求自己,寬容對待他人,生活中多一些互相的理解,做一個心胸寬廣的人
六、總結(jié):我們這次主題班會開得很成功,大家都積極參與,熱烈地討論,同學(xué)們都從中得到了不少的收獲,認識也非常深刻。寬容、理解這是一個人的美德,所謂“冤家宜解不宜結(jié),各自回頭看后頭”。遇到矛盾,我們要冷靜。心中有他人,多為別人想想,不能只顧一己私利。在與同學(xué)、老師、家長以及社會上的人接觸中,寬以待人。希望同學(xué)們能把今天班會上的感悟,付諸于以后的學(xué)習(xí)生活中去,建立一個和諧的人際環(huán)境。
第五篇:第一次心理班會——適應(yīng)大學(xué)新生活
適應(yīng)大學(xué)新生活——第一次心理班會
【策劃】 班級;建工8班
一、活動背景:同學(xué)們剛剛進入大學(xué),還并不太適應(yīng)大學(xué)的生活,在這種心理十分脆弱的時候需要我們更多的關(guān)懷和開導(dǎo),在這里舉行這個班會,讓同學(xué)們感覺到一種親切,感覺到家的親切,感到不那么孤單,使我們更加團結(jié)友愛!
二、活動目的:解決同學(xué)們的問題,促進班級的融洽
三、活動時間:2012年10月20日晚自習(xí)
四、活動地點:班級教室
五、活動流程 :
1、首先由心理委員做主持,點明今天的主題,發(fā)表自己對于對于大學(xué)生活的看法和向往以及期待。講說自己如何適應(yīng)大學(xué)生活,自己這一個多月來的心得;
2、進行兩個小游戲:
游戲一:官兵捉賊
用具:分別寫著“官、兵、捉、賊”字樣的四張小紙
這個游戲最好是四個人來玩。將四張紙折疊起來,參加游戲的四個人分別抽出一張。抽到“捉”字的人要根據(jù)其他三個人的面部表情或其他細節(jié)來猜出誰拿的是“賊”字,猜錯的要罰,有猜到“官”字的人決定如何懲罰,由抽到“兵”字的人執(zhí)行。
游戲二:紙杯傳水。
每個組出5個人站成一列,每人嘴上叼一只紙杯,然后從前往后傳水,不能用手,全憑嘴和頭的動作,在規(guī)定時間內(nèi)按傳到最后的水的多少算勝負。
3、請班上的某位感覺無法適應(yīng)的同學(xué)講講自己的困擾,或者是自己不解的問題,同學(xué)們幫忙解決和開導(dǎo),找人站出來出謀劃策,給人一種大家庭的溫暖,使其盡快融入大學(xué)生活,融入同學(xué)之間(如果沒有心理無法適應(yīng)的同學(xué),此步跳過)
4、開展熱烈的討論,同學(xué)們各自講述自己入學(xué)以來的經(jīng)歷和感想,多多交流
5、最后由心理委員總結(jié)今天的班會,并且將一些關(guān)于心理方面的問題和建議(在心理培訓(xùn)時學(xué)到的東西)再總結(jié)今天的收獲,結(jié)束班會
6、備注:由副班長負責(zé)記錄整個班會,組織委員組織游戲。
班長拍攝整個活動的照片。
注意事項:注意同學(xué)們是否有不融洽
六、活動記錄 流程:開場主持人發(fā)表講話,引出了今天班會的主題,適應(yīng)大學(xué)新生活,發(fā)表了自己對于大學(xué)生活的看法與期待。
進入第二個階段,我們進行了兩個游戲,因為還不是很熟的緣故,一開始沒有很融洽。但在游戲中聽到同學(xué)們的歡聲笑語,打開了先前些許緊張的氣氛,得到舒緩。
玩樂過后,我們進入下一個環(huán)節(jié),寫下自己開學(xué)以來的困惑和未來可能會產(chǎn)生的困擾,請同學(xué)幫忙解答或抒發(fā)自己的感慨。以抽簽的方式,一開始問有沒有同學(xué)自愿回答的時候,沒有人響應(yīng)。所以由我來指定同學(xué)來回答,每個人都參與了這個環(huán)節(jié),說出自己困惑的地方。就這樣,這個環(huán)節(jié)進行的還算順利。最后還有同學(xué)因為自己的問題沒被回答而站起來,指定同學(xué)回答。
最后在談笑聲中,在同學(xué)們的談話中結(jié)束了今天的班會?!净顒涌偨Y(jié)】
我的感悟:通過這樣的班會,這樣有意義的活動,不僅增進了我們之間的友誼,也釋放了同學(xué)們心中紅的壓力,揭開了一直困擾他們的心結(jié),還可以感受到大家庭的溫暖,讓我們以后的日子里不再孤單,讓我們更加團結(jié),不再是一個分散的“集體”,感謝同學(xué)們誠摯的配合,才讓此次班會如此成功,才讓我的計劃這么的圓滿。也感謝心協(xié)安排這樣有意義的活動。
土木系建工8班
策劃人 :譚巧玲
2012年10月20日