第一篇：自我評價應(yīng)注意的幾個問題

自我評價應(yīng)該要注意哪幾個問題呢？以下就為你詳細地介紹了大學生做好自我評價中應(yīng)該要注意的問題。

1.不要不要隨意寫一些自己不具備的特質(zhì)。

很多同學再寫自我評價的時候會寫自己：謹慎，做事仔細，這可以，但是一定不能在簡歷中出現(xiàn)那些“小馬虎”才犯的錯誤，比如：錯別字，缺字，多字，語句不通順，排版錯亂，字體不一，不留聯(lián)系方式等等。

這些看起來有些“低級”的錯誤，其實是HR每天都一定會看到的，大家一定要引起重視，不要再犯。

你可以適當?shù)目淇渥约?，但是剛夸獎自己這方面很好，就犯相應(yīng)的錯誤，那HR會怎么想呢？

2.不要說一些特別虛的話，“吃苦耐勞”“的領(lǐng)導能力和溝通能力，優(yōu)秀的協(xié)調(diào)能力和應(yīng)變能力，富有團隊精神?！钡鹊?。假期做過促銷員就說自己吃苦耐勞？當過班長就具備的領(lǐng)導能力？敢說自己具備領(lǐng)導能力的人有幾個？

不管是說話還是做事，都要踏踏實實的，這才是企業(yè)希望找到的好員工。

3.不要把簡歷中的各種經(jīng)歷在自我評價中全部重復一遍，有的同學自我評價從小學開始，到大學結(jié)束，各種獎勵說了一遍，問題是，小學的小紅花能說明你適合某個職位嗎？誰長這么大還能沒點“光榮歷史”啊，不要讓HR跟著你回顧一遍，最好得出你小時候明顯比現(xiàn)在優(yōu)秀這樣一個結(jié)論，對吧。

第二篇：大學生寫自我評價應(yīng)注意的問題

給大家提供一篇詳細的如何都教你寫好大學生簡歷中的自我評價，以及在寫好自我評價應(yīng)該注意的幾個問題。

知人者智，自知者明。我們大多數(shù)人都會認為對自己有足夠的了解，但許多錯誤生涯的抉擇即發(fā)生在對自己認識不清。自我評估的目的即是要通過對以往成長經(jīng)驗的反省，檢視自己的價值。在求職之前，大學畢業(yè)生一定要從自己的專業(yè)、性格、興趣、特長等諸方面進行通盤思考，進行深層次的自我剖析。要了解自己的能力大小，明確自己的優(yōu)勢和劣勢，根據(jù)過去的經(jīng)驗選擇、推斷未來可能的工作方向，給自己一個科學、正確的社會定位，從而為自己設(shè)計出合理且可行的生涯發(fā)展方向，解決“我能干什么”的問題。

自我評價應(yīng)當客觀而全面。首先，評價應(yīng)是客觀的，是在正視自己、面對現(xiàn)實的基礎(chǔ)上做出的，過高或過低的評價都會給自己的求職心態(tài)帶來不利影響；其次，評價應(yīng)是全面的，既包括自己的特殊素質(zhì)，又包括綜合素質(zhì)；既包括自己的優(yōu)點和長處，也包括缺點和不足。

（1）優(yōu)勢分析

個人優(yōu)勢是我們求職就業(yè)制勝的法寶。我們要找出自己與眾不同的地方，形成鮮明的自我定位，在招聘者面前亮出一個獨特的招牌，讓自己的價值更好地為招聘單位所認識。對于自己的優(yōu)勢，可以從以下角度進行分析：

知識。十幾年的寒窗苦讀，從學習的專業(yè)課程中學到了什么？知識面如何構(gòu)成？專業(yè)也許在未來的工作中并不起多大作用，但在一定程度上決定你的職業(yè)方向，因而盡自己最大努力學好專業(yè)課程是職業(yè)規(guī)劃的前提條件之一，要善于從中總結(jié)，真正化為自己的智慧；而知識面的合理構(gòu)成則會符合社會對復合型人才的需要。

經(jīng)驗。你具有什么社會經(jīng)驗？你有什么樣的人生經(jīng)歷和體驗？對于剛畢業(yè)的大學生而言，這主要表現(xiàn)在學校期間擔當?shù)膶W生干部職務(wù)，曾經(jīng)參與或組織的實踐活動，曾獲得過的各種獎勵等。這些情況可以從側(cè)面反映出一個人的素質(zhì)狀況。在自我分析時，要善于利用過去的經(jīng)驗選擇，推斷未來的工作方向與機會。

成績。你做過什么成功的事情？你可能做過很多事情，但成功的是什么，最成功的又是哪一件？為何成功，是偶然還是必然？通過分析，可以發(fā)現(xiàn)自我性格優(yōu)越的一面，譬如堅強、果斷，以此作為個人深層次挖掘的動力之源和魅力閃光點。

（2）劣勢分析

很多人都不喜歡直面自己的缺點和短處。諱疾忌醫(yī)，是許多人的通病。其實，劣勢并不總是一無是處。知道自己的劣勢，不至于使自己盲目自信，趾高氣揚；分析自己的劣勢，不至于使自己因為劣勢而無端自卑，垂頭喪氣。與優(yōu)勢分析相似，劣勢可從以下角度進行分析：

知識不足。我們無法想像一個什么都不懂的人能為企業(yè)帶來效益。專業(yè)學得并不好？那么請你盡量彌補。知識面狹窄？那么就從現(xiàn)在開始廣泛涉獵。俗話說“活到老，學到老”，而你尚且年輕，亡羊補牢，猶未晚也。

性格弱點。一個獨立性強的人會很難與他人默契合作，而一個優(yōu)柔寡斷的人絕難擔當企業(yè)管理者的重任?？突f，人性的弱點并不可怕，關(guān)鍵要有正確的認識，認真對待，盡量尋找彌補、克服的辦法，使自我趨于完善。

經(jīng)驗缺乏。也許你曾多次失敗，就是找不到成功的捷徑；需要你做某項工作，而之前從未接觸過，這都說明經(jīng)歷的欠缺。欠缺并不可怕，怕的是自己還沒有認識到，而一味地不懂裝懂。

了解自己的劣勢，在求職的時候可以避免產(chǎn)生的突發(fā)事件由于自身缺點處理不當，導致用人單位產(chǎn)生不必要的誤會。所以對于自己的缺點在平時就要對癥下藥，努力改正。第一，要加強學習。針對自身劣勢，制定出自我學習的具體內(nèi)容、方式、時間安排，盡量落于實處便于操作。第二，投身社會實踐。主動參與學生活動，接觸各色人群，“不恥下問”，對應(yīng)的鍛煉自己能力欠缺的方面。盡可能在社會實踐中鍛煉才干，不斷總結(jié)、不斷提高。如果可能的話，不妨多看、多聽、多寫，把自己的收獲體會用文字表達出來，這對幫助提高更為直接。第三，要虛心請教。家庭、同學、朋友、師長和專業(yè)咨詢機構(gòu)都可以成為個人提高的有力支援，要學會求得他人幫助。對自己了解最深的莫過于你周圍最親密的人，多聽聽他們的經(jīng)驗與教訓以及對自己的評價，尤其是注意他們對你的職業(yè)選擇和人生發(fā)展方向的建議與評價。各類專業(yè)咨詢機構(gòu)在指導個人認識和選擇職業(yè)方面都有一套比較完整的測評手段，也可以借助他們加深自我認識，全面了解。

盲目自信不可取

小趙是某名牌大學熱門專業(yè)的畢業(yè)生，在激烈的人才競爭中數(shù)他挑選的余地大。然而，當同學們一個個工作都有了眉目，他卻至今沒獲得任何公司的面試機會。為什么呢？原來，小趙總覺得自身條件優(yōu)越，又看到以往的學長們從事一般的文職工作一個月都能掙三千多?！拔沂亲黾夹g(shù)的，我當然更值錢?！北е@種心態(tài)，小趙在自己的簡歷上大筆一揮：“RMB4000以下免談！”不少有意的用人單位看到此番“豪言壯語”后立刻就取消了招聘的念頭。

（2）自卑心理

盲目自卑的心理在大學生群體中非常普遍。許多學生往往看不到自己的優(yōu)勢，或者把自己的劣勢擴大化，認為自己這不如人那不如人，不知道自己能干什么，走進就業(yè)市場就發(fā)憷，參加面試忐忑不安，缺乏競爭的勇氣。其實，不要誤以為用人單位只想用“最優(yōu)秀的人”，實際上用人單位只想用“最合適的人”。剛畢業(yè)的大學生有自己天然的優(yōu)勢，如可塑性強、薪酬要求低、謙虛好學、有活力等特點，因此，求職時千萬不要妄自菲薄。否則，如果一個人對自己都沒有信心，又怎么能獲取用人單位的信任？

樹立應(yīng)有的自信

小何是2003屆的本科畢業(yè)生，現(xiàn)在仍待業(yè)在家。今年的招聘會陸續(xù)開始后，她一點都高興不起來，因為她覺得自己學校并不名牌，專業(yè)是冷門，學歷也不算高，沒有什么能與別人競爭的。自從去年經(jīng)過幾次面試失敗之后，她就一直不敢找工作了，因為招聘者的挑剔以及競爭者的輝煌資歷常讓她感到很自卑。就這樣又過去了一年，小何還是沒有找到一份工作。

（3）急功近利心理

在找工作的時候，有的畢業(yè)生過分看重地位、薪酬，一心只想進大城市、大機關(guān)、大企業(yè)，去沿海發(fā)達城市和地區(qū)，削尖了腦袋往掙錢多、效益好的單位里鉆，甚至為了暫時的利益寧可拋棄自己所學的專業(yè)，不顧自己的興趣。這種心理可能會使你確實得到一些眼前的利益，但從長遠來看并非明智的選擇。

（4）羞怯心理

許多大學生缺乏社會交際實踐的經(jīng)歷，碰到陌生人就緊張，不知道干什么才好。更有甚者，在招聘會上丟了簡歷就跑，在面對招聘者的時候面紅耳赤、結(jié)結(jié)巴巴甚至語無倫次，即使是準備好了的說辭也忘個一干二凈，這樣的人如何有人賞識？

（5）造假心理

總會有那么些人喜歡投機取巧，?！靶÷斆鳌?，以為弄假學歷、假證書、假榮譽就能瞞天過海，敲開用人單位的大門。須知要想人不知，除非己莫為，畢竟真的假不了，假的真不了，這些旁門左道一旦為用人單位所知，你丟失的不只是工作，還有名譽。

（6）依賴心理

當今的大學畢業(yè)生，是那“八十年代”出生的“新一輩”，是“長在甜水里”的一代。缺乏獨立性，凡事需要別人拿主意，甚至在求職現(xiàn)場或面試的時候都需要親人、朋友的陪同，對于這種還是“大孩子”的畢業(yè)生，用人單位如何能不對他的能力產(chǎn)生懷疑？無主見、無魄力，工作的時候無法獨當一面，用人單位一般不會考慮這種求職者。

（7）患得患失心理

職業(yè)的選擇往往也是對機遇的一種把握。錯過機遇，你也許將會與成功擦肩而過，失之交臂。在面對選擇時，當斷不斷、患得患失，這山望著那山高，結(jié)果往往是一無所獲，這種情況并不少見。

（8）害怕失敗心理

大學生很少經(jīng)歷失敗，十幾年的求學生涯一路順利走過來，這本身就說明了他們學校生活的成功。因此，畢業(yè)生當中的很多人都是贏得起輸不起，特別是一些心理素質(zhì)比較差的學生，在經(jīng)歷了幾次求職的失敗后，更加認為自己確實不行，什么地方都不如人家，這也不行那也不行，從此一蹶不振，情緒低落，感到前途無望。其實在競爭激烈的職場，很少有人能在求職中一次成功。求職者當中的絕大多數(shù)，無不是經(jīng)過多次的求職、多次的應(yīng)聘、多次的考核才能在最后找到自己心儀的工作。對待失敗，畢業(yè)生應(yīng)當學會“屢敗屢戰(zhàn)”，更應(yīng)當從失敗中總結(jié)經(jīng)驗，吸取教訓，以讓自己在下一次應(yīng)聘中做得更好。

面對求職，我們一定要走出心理的誤區(qū)，克服不健康的求職心態(tài)，甩掉心理包袱輕松上路，樂觀、勇敢地走好每一步。只要我們下定決心、不怕犧牲，排除萬難、爭取勝利，我們相信，明天的陽光一定是燦爛的！

第三篇：自我注射應(yīng)注意的問題

意的問題：

我將我觀察和了解的在自我注射上存在的問題和一些方法小竅門等整理如下，希望能給大家?guī)硪稽c幫助：

1、注射前應(yīng)檢查注射器、針頭。我在臨床見過不合格的頭皮針，要遇上了，打上一針藥液從邊上漏掉。

2、注射前應(yīng)排盡空氣，如有多數(shù)小氣泡附著針筒壁時，可抽入空氣0.5ml，轉(zhuǎn)動注射器，使小氣泡變成大氣泡，然后推動活塞，將其全部驅(qū)出，另外，排完氣后注意針頭向下，不得上翹。針頭上翹容易進空氣。

3、大家可能打針的機會比較多，所以應(yīng)注意保護血管，有計劃地由小到大，由遠端到近端的次序選定注射部位。如有靜脈炎現(xiàn)象，不可再在該部位注射，應(yīng)于熱敷、理療或外敷消炎藥等治療措施。

4、注射時有三點可在實際操作中留意：一是要盡量繃緊注射部位的皮膚，二是針頭見回血后再沿靜脈走向前行少許，三是推藥過程中應(yīng)經(jīng)?；爻橛袩o回血，保證針頭在血管內(nèi)。

5、穿刺時務(wù)必沉著掌握進針角度與方向，以免穿破靜脈而致血腫，如果不慎穿破靜脈，應(yīng)立即拔出針頭按壓局部，另選靜脈穿刺。

6、根據(jù)個體差異掌握不同患者的靜脈穿刺法，如肥胖患者，靜脈較深且固定，摸準后再行穿刺；消瘦患者靜脈較滑，穿刺時須固定靜脈的上下端；水腫患者可按靜脈走行的解剖位置，用手指壓迫局部，暫時驅(qū)散皮下水分，顯露靜脈后再穿刺；脫水患者可局部熱敷、按摩，使血管擴張顯露后再穿刺。

7、若血管視觸不清，可先行熱敷，輕輕敲擊血管近端，使血管擴張充盈后再穿刺。

8、拔針時方法：首先在針頭進皮膚處壓一棉球，推完后拔出針頭，置于一邊，迅速用力按壓穿刺部位，時間不得少于10分鐘。

以上大家能明白嗎？若有疑問，請與我聯(lián)系哦。我衷心的希望大家每個人都能掌握自我注射的方法，這樣子，即使在無人能幫你的情況下，還有自己能幫助自己。：-）在家輸因子時發(fā)生輸血反應(yīng)怎么處理？

輸因子可出現(xiàn)各種反應(yīng)和并發(fā)癥，最常見的為發(fā)熱反應(yīng)和過敏反應(yīng)。

發(fā)熱反應(yīng)的癥狀往往先有發(fā)冷和寒戰(zhàn)，繼以發(fā)熱，體溫升高，伴有皮膚潮紅、頭痛，血壓無變化。處理方法為：如在輸注過程中發(fā)生，則減慢輸注速度，后口服一些退熱藥，如尼美舒利50mg，百服寧500mg等，值得注意的是大家不能采取皮下注射和肌內(nèi)注射兩種給藥途徑，所以口服是比較安全的方法。然后體溫若高，執(zhí)續(xù)發(fā)熱，可用冰袋冷敷額部、腋下等大血管搏動處，但手心、足底、胸前區(qū)、枕后等部位禁冰敷。

過敏反應(yīng)比較常見的癥狀為皮膚搔癢，局部或全身出現(xiàn)蕁麻疹。處理方法為可在輸注前輸入地塞米松或非那根等抗過敏藥，若仍有反應(yīng)，可口服撲爾敏、克敏能等抗過敏藥，注意不能用手搔抓皮膚，以免弄破，引起出血。

簡單地說就是這些了，大家能明白嗎？

輸因子時少量空氣進入血管怕不怕？

輸因子時可能會由于注射器內(nèi)空氣未排盡，針頭與注射器連接不緊有縫隙等原因而進入空氣。以上情況都有發(fā)生氣栓的危險。進入靜脈的空氣，首先被帶到右心房，再進入右心室，如空氣量少，則被右心室壓入肺動脈，并分散到肺小動脈內(nèi)，最后到毛細血管，因而損害較小。如果空氣量大，則空氣在右心室內(nèi)將阻塞肺動脈入口，使血液不能進入肺內(nèi)，氣體交換減少，引起機體嚴重缺氧，造成惡劣后果。臨床說法是空氣少于2ml不會對人造成影響，少于20ml不會引起死亡。雖說是這樣，但大家還是不要掉以輕心哦！

第四篇：開展安全性評價應(yīng)注意的問題

1.8 開展安全性評價應(yīng)注意的問題

1.8.1 領(lǐng)導重視

企業(yè)的安全第一責任者要高度重視，應(yīng)成立安全性評價工作領(lǐng)導小組，由生產(chǎn)副職或總工親自負責，生產(chǎn)技術(shù)、安全監(jiān)察等有關(guān)部門通力合作。

1.8.2 認真自查

企業(yè)自我查評的過程是對廣大職工進行安全、業(yè)務(wù)培訓的過程，也是夯實安全基礎(chǔ)的過程，應(yīng)認真開展。同時做好自查是專家評價的基礎(chǔ)，是安全性評價取得實效的關(guān)鍵步驟。

1.8.3 選好專家

無論是企業(yè)自我查評還是專家評價，查評組專家的水平和客觀公正性是安全性評價成功的關(guān)鍵。查評組專家應(yīng)具備相應(yīng)的素質(zhì)：

熟悉本專業(yè)技術(shù)和生產(chǎn)情況，有較豐富的實踐經(jīng)驗；熟悉與本專業(yè)有關(guān)的法規(guī)、規(guī)程、標準和反事故措施；掌握安全性評價的方法和查評依據(jù)內(nèi)容；敢于堅持原則、實事求是、客觀公正；身體健康，能勝任繁重的查評工作，有較強的綜合分析能力和文字表達能力。

1.8.4 貴在真實

安全性評價要反映一個企業(yè)安全基礎(chǔ)的真實情況。失去了真實性，安全性評價就失去了全部意義。對評價結(jié)果不能搞橫向比較，要實行“三不掛鉤”的原則：即評價結(jié)果不與獎金掛鉤、不與評比掛鉤、不與領(lǐng)導班子業(yè)績掛鉤。上級主管部門對被評價單位應(yīng)該這樣做，被評價單位內(nèi)部對部門(車間、班組、處室)也應(yīng)該這樣做。

1.8.5 重在整改

評價不是目的，必須抓好整改才能使安全性評價取得實效。安全性評價的最終目的是超前發(fā)現(xiàn)危險隱患，防止事故發(fā)生，夯實安全基礎(chǔ)，提高安全水平。被評價單位必須依據(jù)評價報告盡快做出切實可行的整改計劃，做到項目、資金、工期、責任人四落實，定期檢查整改進度，上級主管部門要監(jiān)督整改情況的落實。為促進整改，對整改情況要“三掛鉤”，即整改結(jié)果與獎金掛鉤、與評比掛鉤、與領(lǐng)導班子業(yè)績掛鉤。還要定期請專家組進行復查，客觀檢驗整改效果。

1.8.6 抓好培訓

應(yīng)抓好每個員工和查評專家兩方面的培訓，不斷提高安全性評價工作的深度和廣度。

第五篇：自我評價中需要注意的問題

1.不要不要隨意寫一些自己不具備的特質(zhì)。

很多同學再寫自我評價的時候會寫自己：謹慎，做事仔細，這可以，但是一定不能在簡歷中出現(xiàn)那些“小馬虎”才犯的錯誤，比如：錯別字，缺字，多字，語句不通順，排版錯亂，字體不一，不留聯(lián)系方式等等。

這些看起來有些“低級”的錯誤，其實是HR每天都一定會看到的，大家一定要引起重視，不要再犯。

你可以適當?shù)目淇渥约?，但是剛夸獎自己這方面很好，就犯相應(yīng)的錯誤，那HR會怎么想呢？

2.不要說一些特別虛的話，“吃苦耐勞”“的領(lǐng)導能力和溝通能力，優(yōu)秀的協(xié)調(diào)能力和應(yīng)變能力，富有團隊精神?！钡鹊取＜倨谧鲞^促銷員就說自己吃苦耐勞？當過班長就具備的領(lǐng)導能力？敢說自己具備領(lǐng)導能力的人有幾個？

不管是說話還是做事，都要踏踏實實的，這才是企業(yè)希望找到的好員工。

3.不要把簡歷中的各種經(jīng)歷在自我評價中全部重復一遍，有的同學自我評價從小學開始，到大學結(jié)束，各種獎勵說了一遍，問題是，小學的小紅花能說明你適合某個職位嗎？誰長這么大還能沒點“光榮歷史”啊，不要讓HR跟著你回顧一遍，最好得出你小時候明顯比現(xiàn)在優(yōu)秀這樣一個結(jié)論，對吧。