第一篇:在暑假提高我孩子的英語
去年我女兒高一,英語成績一直不是很理想,初中的時候還能考到七十幾分,現(xiàn)在干脆就不及格,感覺與他們同學(xué)的距離越拉越大了,很擔(dān)心,這樣下去,我女兒怎么過高考這一關(guān)。所以想報個班給孩子學(xué)學(xué)。
但是現(xiàn)在杭城滿大街都是英語培訓(xùn)班,了解了下,他們教學(xué)水平可是參差不齊啊,有的甚至是“游擊隊”,既沒有固定教師,也沒有專業(yè)教學(xué)團(tuán)隊,這樣的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)很難提高孩子的英語學(xué)習(xí)能力吧。
同事的兒子初三,英語還行,問了下是之前有在vipabc這個網(wǎng)上過暑假班。我就去咨詢了他的的英語價格,他說課程收費(fèi)分兩種,一種是包年卡和暑假卡,就是在規(guī)定的時間都可以上課的那種,還有一種就是課時卡,就是根據(jù)你上的課時來收費(fèi)的,所以具體的價格還是要看你自己選擇怎么樣的課程,問了問大概總體價格,一個學(xué)習(xí)期間大概是2-3萬這樣子。
其實這個價格如果是外教一對一教學(xué)我還能接受,但是是小班視頻教學(xué),這樣孩子上課和老師交流的時間就會比較少。
后來,我和孩子的英語老師聊了下,她說她的孩子在伯瑞英語上的,我就百度了下,看著還不錯呀
我就讓孩子上了下體驗課,發(fā)現(xiàn)她并不反感,那就打電話和他們的學(xué)習(xí)顧問仔細(xì)了解了下,態(tài)度挺好挺細(xì)心。她建議我先給孩子的水平做下測試再選擇課程。這樣量身而且有針對性的課程形式我還蠻喜歡的。而且說是全自助在線選課,上課時間和任課老師都是任我挑選的。
從去年暑假到現(xiàn)在,我女兒一直有用課余時間在學(xué),每次17分鐘,也不會生厭,這次期末考,她英語老師聯(lián)系我,說她的成績已經(jīng)在班級前十啦,我很開心,一些經(jīng)驗,分享給有同樣困惑的家長
轉(zhuǎn)自學(xué)軍中學(xué)家長會
第二篇:如何提高孩子暑假期間學(xué)習(xí)自覺性
如何提高孩子暑假期間學(xué)習(xí)的自覺性?
常常聽到一些家長抱怨:孩子學(xué)習(xí)的自覺性差,到了暑假沒人管著,自己也不懂得制定計劃,學(xué)習(xí)沒有效率更沒效果。試過找家教、報輔導(dǎo)班,但是卻不能從根本上解決這個問題。面對家長的擔(dān)憂,百杰教育教學(xué)部主任表示,孩子在學(xué)習(xí)上存在許多問題,歸根究底是源于缺乏科學(xué)地規(guī)劃能力。想要從根本上提高孩子學(xué)習(xí)的成績,首先就要培養(yǎng)孩子科學(xué)地制定學(xué)習(xí)計劃開始。
制定學(xué)習(xí)計劃對孩子有哪些幫助?
1、制訂學(xué)習(xí)計劃可以促進(jìn)學(xué)習(xí)目標(biāo)的實現(xiàn):學(xué)習(xí)計劃是實現(xiàn)學(xué)習(xí)目標(biāo)的藍(lán)圖,每一個想把提高學(xué)習(xí)成績的學(xué)生,都需要制訂一個切實可行的學(xué)習(xí)計劃。有了計劃,也就有了目標(biāo),這時,目標(biāo)的實現(xiàn)只是個時間問題了。想象目標(biāo)達(dá)成那一刻的喜悅,往往會給人更多去實行計劃的動力。
2、制訂學(xué)習(xí)計劃可以磨練孩子的意志力:計劃在實施的過程中孩子可能會受到種種“沖擊”。因為“偷懶”是人性的弱點(diǎn),但是在執(zhí)行計劃的過程中,孩子的意志品質(zhì)(自覺、頑強(qiáng)、堅持、自制)將不斷地得到磨練??茖W(xué)研究結(jié)果表明,良好的意志品質(zhì)是學(xué)習(xí)成功的重要保證。
3、制訂學(xué)習(xí)計劃可以提高學(xué)習(xí)效率:計劃性強(qiáng)的學(xué)生,不用費(fèi)時間去想下一步該做什么。而缺乏計劃性的學(xué)生,還要為下一步該干什么事考慮半天,因此浪費(fèi)了很多時間。而且在計劃的引導(dǎo)下,稍微浪費(fèi)半個鐘頭的時間,都可能使某計劃告吹。所以,懂得計劃的孩子都不會隨便地浪費(fèi)時間。
暑期是培養(yǎng)孩子規(guī)劃能力的最佳時間
能否制定出科學(xué)的學(xué)習(xí)計劃,并認(rèn)真負(fù)責(zé)地執(zhí)行,是一名中學(xué)生具備良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的根本標(biāo)志。對此,百杰教育孫老師表示:暑假期間,孩子擁有了較大的自己時間。可以讓他自己為自己的暑期生活做計劃,并引導(dǎo)他按照計劃的內(nèi)容逐步完成,可以鍛煉孩子的自主能力,對于學(xué)習(xí)而言非常大的幫助。
百杰教育在2010年暑期,全新推出“暑期規(guī)劃大賽”活動,西安市的中小學(xué)生均可參與。百杰教育教學(xué)部主任在談到規(guī)劃時說到,學(xué)會制定計劃,執(zhí)行計劃,修正計劃,是我們一生都要掌握的重要能力。百杰開發(fā)的規(guī)劃平臺,就是要引導(dǎo)同學(xué)們逐漸掌握這種能力。暑期規(guī)劃大賽參與非常簡單,只要按照提供的模板填寫規(guī)劃和執(zhí)行進(jìn)度即可,規(guī)劃的內(nèi)容除了暑期的學(xué)習(xí)計劃,也包含了暑期生活的計劃,還為同學(xué)們開通了“日志”功能,可以記錄更豐富有趣的暑期生活。參加的過程中,大家還可以瀏覽其他學(xué)生的暑期計劃,進(jìn)行參考并予以投票。大賽將于7月15日正式拉開帷幕,9月3日結(jié)束,經(jīng)過評選,大賽會選出優(yōu)秀規(guī)劃進(jìn)行展示,百杰教育為學(xué)員準(zhǔn)備了豐富的獎品,鼓勵參賽者。開學(xué)后,學(xué)習(xí)規(guī)劃平臺將會繼續(xù)開放,成為百杰教育學(xué)習(xí)管理的重要工具。
百杰教育教學(xué)部主任強(qiáng)調(diào):注重對孩子學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)非常重要,因為好的學(xué)習(xí)習(xí)慣可以讓孩子受益一生。而科學(xué)的規(guī)劃能力的養(yǎng)成是學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)的第一步,就讓我們一起從這個夏天開始,讓孩子都能擁有一份科學(xué)的暑期計劃吧
第三篇:暑假孩子如何學(xué)英語
暑假娛樂中的英語學(xué)習(xí)方法
1、盡量選取一些著名的英文大片進(jìn)行觀賞;
2、隨時記錄一些好句子,進(jìn)行中英文比較;
3、參考劇本和場景自我模仿角色練習(xí)發(fā)音;
4、反復(fù)觀摩一部影片分析人物性格及思想。
自學(xué)小貼士:在觀看英文電影時最好先聽英文再看中文字幕,剛開始時幾乎聽不懂,堅持兩三遍就會出現(xiàn)效果。尤其是在觀看同一部英文電影多遍之后此效果最佳。Reciting:全方面背單詞是自學(xué)英語的核心基礎(chǔ) 背單詞的學(xué)習(xí)技巧:
1、零散時間多遍記憶法:
根據(jù)心理學(xué)研究表明,人的瞬間記憶能力最強(qiáng),隨著時間的推移而記憶遞減,五遍左右方可記憶某一事物或人而短期不忘。我記單詞的方法是:在第一天的晚上劃出 200個單詞準(zhǔn)備次日記憶。早起用最多半小時將200個單詞看一遍,邊看長相、音標(biāo)、詞性和詞意邊讀出,既練發(fā)音,又練聽力,還練了記憶,一舉三得。利用課余時間、等車時間、坐車時間、排隊時間等一切零散時間隨時進(jìn)行復(fù)習(xí),每三個小時看一遍,一天除去睡眠8小時之外至少看四、五遍。不論是否記牢固繼續(xù)以每天200個單詞累計五天,每星期六復(fù)習(xí)過去一個星期的單詞量。如此堅持六個月,單詞總記憶量會達(dá)到24000個,去掉忘記50%的單詞的可能,還余 12000個。這個單詞量幾乎足夠人生十年應(yīng)用英語了!
自學(xué)小貼士:記單詞最不實際的方法是用兩個小時當(dāng)場記牢十個單詞,一天記十個,第二天忘記七八個。最簡單而實用的單詞記憶方法就是對一個單詞不必當(dāng)場記下而是循序漸進(jìn)反復(fù)多遍,久而久之而積累多多,最重要的是長時間而記憶猶新!不信你可以試試。
2、詞根詞綴記憶法:
至少50%的單詞都會存在詞根、前綴和后綴。如果找到這些單詞的組成規(guī)律則可以非常有效地記憶原本繁瑣復(fù)雜的各種詞匯。詞根詞綴記憶法總口訣:前綴改變詞義,后綴改變詞性。常用的前綴主要有:
ab-表示反常 absent 缺席 abnormal 不正規(guī)的 ap-表示添加 append 懸掛 apposition 同位置
bi-表示兩、重 bicycle 自行車 bigamy 重婚
com-表示共同 combine 聯(lián)合 compete 相爭
dis-表示分開 disarm 裁軍 dislike 討厭
im-表示不 impossible不可能的 immoral 不道德的 in-表示不、向內(nèi) informal 非正式的 inhuman 不人道的 non-表示無 nonparty 無黨派的 nonmetal 非金屬
pro-表示向前 progress 進(jìn)步 prognostic 預(yù)兆
re-表示回、重新 review 復(fù)習(xí)reaction 反應(yīng) un-表示不、非 unhappy 不快樂的 unbalance 失去平衡 常用的后綴主要有:
al-表示人、物 rival 競爭者 mural 壁畫
cy-表示狀態(tài)、職位 bankruptcy 破產(chǎn) captaincy 船長
er-表示人、物 teacher 老師 cooker 廚具
able-表示可能的 movable 可移動的 passable 可通行的 ful-表示充滿 beautiful 美麗的 useful 有用的 or-表示人、物 actor 男演員 mirror 鏡子
ist-表示人 copyist 抄寫員 socialist 社會主義者
ment-表示行為 enjoyment 娛樂 movement 運(yùn)動
ing-表示令人 exciting 令人興奮的 interesting 令人有興趣的 ed-表示感到 excited 感到興奮的 interested 感到有興趣的 less-表示沒有的 resistless 不抵抗的 homeless 無家可歸的 ly-副詞后綴 gently 輕輕地 intently 專心地
tion-名詞后綴 graduation 畢業(yè) relation 親屬 典型的前后綴應(yīng)用舉例:
excite vt.刺激 → exciting adj.令人興奮的 → excited adj.感到興奮的 → excitement n.興奮
smile v./n.微笑→ smiling adj.微笑的 → smilingly adv.微笑的 → unsmiling adj.不笑的 自學(xué)小貼士:詞根詞綴記憶法常常被英語初學(xué)者所忽略,如果將此法配合多遍反復(fù)記法在自學(xué)中應(yīng)用則可以做到舉一至少反三的妙用。詞根詞綴組成規(guī)律亦是英語專業(yè)中詞匯學(xué)必講必學(xué)的一門課程
第四篇:提高孩子學(xué)習(xí)英語的興趣
語言學(xué)習(xí)從興趣開始
培養(yǎng)孩子的興趣最重要的是要孩子養(yǎng)成習(xí)慣,在潛意識中,聲音進(jìn)入孩子的耳朵,再能過耳朵進(jìn)入大腦,加深孩子的印象,最后你將發(fā)現(xiàn)孩子對英語的興趣越來越濃了。語言學(xué)習(xí)需要外界環(huán)境
任何語言的學(xué)習(xí)都需要一個環(huán)境,除了上課以外,我們可以帶孩子一戶外去玩,鼓勵孩子說英語,另外,跟孩子一起做個英文接龍的游戲,也可提高學(xué)習(xí)效率也可增近親子的快樂呢!
不管學(xué)什么東西,興趣是最大的老師。
在這個孩子剛剛接觸英語的時候,很多孩子對英語抱著濃厚的興趣,保護(hù)好他們對英語的興趣,就等于為今后漫長的英語學(xué)習(xí)道路打下了基礎(chǔ);若是把興趣破壞了,等于失去了最好的老師,而且再也找不回來了。在這里,給家長一些建議:給孩子設(shè)定超越他們能力范圍的任務(wù),失敗了或沒有能力做好,他們的自信心會受到很大的打擊,而且會產(chǎn)生逆反心理。所以對孩子要求過高或是做的不夠好批評孩子都是家長最忌諱的。
經(jīng)常鼓勵孩子
現(xiàn)階段,孩子的英語只學(xué)了一點(diǎn)點(diǎn),而且遺忘的很快,即使把當(dāng)天學(xué)的內(nèi)容全忘了也很正常。因此家長對孩子提出過分要求,甚至批評孩子都是錯誤的。如:要說多少個單詞,要掌握多少個句子,今天學(xué)的晚上一定要掌握等等,這些要求都近乎苛刻。很容易傷害到孩子的自信心,導(dǎo)致他們今后不敢開口說英語。家長們該做的是要經(jīng)常鼓勵孩子,夸他們英語說的好,哪怕孩子不會說英語或者只說了一點(diǎn)點(diǎn)。您可以讓孩子先說會說的英語,不懂的讓他明天過來問老師。
我以前做家教的時候有個家長在和我交流的時候說,她鼓勵孩子說英語的方法是讓孩子教爸爸媽媽英語。這個辦法很好,這樣既使孩子感到成就感同時也把當(dāng)天的內(nèi)容復(fù)習(xí)了。有些家長發(fā)現(xiàn)孩子周末作業(yè)不會,很著急的打電話問朋友問親戚,其實一點(diǎn)都不需要。周末作業(yè)傳達(dá)的信息是這一周里接觸到的英語,孩子對內(nèi)容的遺忘是很正常的,等下一周回來我會根據(jù)孩子的掌握情況調(diào)整教學(xué)計劃的。另外,給家長一個溫馨提示,除非家長對自己的口音有十分的把握,否則請別教孩子英語以免影響到他們的語音。
家長應(yīng)該在家里幫孩子養(yǎng)成日常聽英語的習(xí)慣
這比掌握多少個詞匯量要強(qiáng)多了。其實每天的英語作業(yè)很簡單:聽英語磁帶,看自己喜歡的英語碟片!
周末的時候復(fù)習(xí)一星期的內(nèi)容。要養(yǎng)成什么樣的習(xí)慣呢?
1、養(yǎng)成每天聽英語的習(xí)慣,可以在孩子刷牙洗臉的時候,上床睡覺脫衣服的時候,吃飯的時候,乘車的路上。內(nèi)容要豐富些,詩歌,童謠,歌曲……孩子完全聽不懂的也可以,此舉的目的在于培養(yǎng)語感,而不是要求孩子聽懂多少東西。我不建議家長每天抽一整塊時間給孩子聽英語,這樣反倒會讓他們感覺為了學(xué)英語而聽英語。
2、孩子每天晚上做完其他作業(yè)后讓他們看英語vcd,讓這段時間成為他們最快樂的時光。希望每個家長都為自己的孩子找到一套他們喜歡的英語動畫片。
3、經(jīng)常鼓勵孩子,表揚(yáng)孩子的英語說的好,激發(fā)他們多說,多練,使英語成為身邊的語言。
總之,要使孩子喜歡英語,在輕松的氛圍中學(xué)習(xí)英語。
第五篇:我的暑假——英語作文
我的暑假(my summer holidays I like the summer holidy so much.Last summer, I ’am go to Shen zhen for my holiday, which is also a city of seashore like Haikou.I enjoyed having a walk along the beach after supper or having a swim in the afternoon.I wish I could have two long holidays in a year, what about you?
like the summer holidy so much.I look forward to summer holiday every year.Last summer, I went to Shen zhen for my holiday, which is also a city of seashore like Haikou.I enjoyed having a walk along the beach after supper or having a swim in the afternoon.The sky is blue, the air is fersh.Wherever you go, You can always see the green trees, the neat grasses and the colourful flowers.They were really wonderful.Shen Zhen has a lot of tall buildings.And it is a modern city.I am planning to spend my summer holiday on sports this year.Playing basketball is always my favourite, so some of my classmates and I will form a small team and play basketball together.Sometimes we may have a match against some other teams and I do enjoy the sense when we win the game.If you ask me what my favourite summer holiday will be like, traveling aound the only answer.I hope that one day I could meet different people and vist different places of interest.I wish I could have two long holidays in a year, what about you?