第一篇：美國孩子暑假做什么

美國孩子暑期都做些什么？

1、暑期夏令營應有盡有 Various Summer Camps

暑期夏令營有社區(qū)組織的，教會組織的，動物園，芭蕾學校，游泳館，博物館等組織。

每年夏天我的兩個孩子一般都會參加兩到三個夏令營，兒子安去年參加動物園組織的一周夏令營，每天早上我9點開車送他到動物園，下午4點去接他，夏令營里，他每天日程很滿，學習了解各種動物的特征和生活習性，午餐，作動物手工藝品，周五傍晚夏令營還舉辦了野炊，贈送給孩子小禮品。女兒霏參加了芭蕾舞夏令營，周一到周四有專門舞蹈訓練，周五下午請家長們來看表演。這些夏令營活動都要提前報名，價格也不便宜。孩子們夏天還參加教會組織的假期圣經(jīng)學習班 Vacation Bible School，通常免費，孩子們寓樂于學，女兒參加了教會的拉拉隊培訓班，兒子參加了足球夏令營。教會的義工們教孩子游戲技能，更教孩子“團體意識”和“友愛精神”。每個夏天的夏令營活動，是暑假的亮點，他們學得多，玩得也開心！

2、家庭出游(Family Vacation)

普通美國家庭夏天都有一到兩周的家庭出游，或遠或近，去年我們到附近馬里蘭州的海灘度假，今年全家去了東方，回來后用到美國中西部看望先生家族的老人。

假期出游，孩子們非常開心，他們喜歡坐飛機，美國大陸航空公司波音777飛機的每個座位上都有電腦，飛行到中國的14個鐘頭里，可以看電影，或玩游戲，孩子們對飛行很向往呢。

開車旅行，晚上住賓館，孩子們也一樣很興奮，他們喜歡在賓館的游泳池游泳。

周末我們常帶孩子去哈城附近的農(nóng)場或野生動物園玩，這一帶民風淳樸，農(nóng)場或野生動物園收費很低，又不用排長隊等候，都是“家庭友好”family-friendly 的好去處。

3、孩子們與小朋友們一起玩(Play Day with Friends)

哈城好朋友大多數(shù)都有一到兩個孩子，于是，媽媽們合計，今天我的孩子到你家玩，明天到我家，孩子們玩得好，家長們要么一起吃午餐，要么來訪的孩子媽媽休息一日，出門做些自己的事情。比如，今天杰明和輕舟參加了教會組織的野炊，有一位非裔家長給我們留了電話，原來她的孩子是霏新教的好友Stephanie，她讓我給她打電話，想約霏到她家與Stephanie一起玩。兒子的同學Andrew的媽媽也常和我約好時間，讓兩個孩子在她家或我家玩一天，早上我送安到他家，下午Andrew的媽媽再開車將安送回家；或者Andrew早上來我家，下午我送他回家。

4、游泳，騎車，觀察昆蟲(Outdoor Activities)

孩子爸爸認為夏天是孩子的“戶外活動時間”，不要給他們太多戶內(nèi)的作業(yè)，暑假兩個孩子暫停鋼琴課，但因為我是他們的中文老師，中文課我倒沒有停，但也教得較松慢，以看中文卡通電視為主。

戶外活動項目很多，兩個孩子夏天每周游泳一到兩次，我教書的大學，對教師的家庭免費開放游泳池，兩個孩子的游泳水平早已超過我。我游泳是來美國后才學會的，因先生以為，地球上水的面積多于

陸地，游泳是生存的基本技能。杰明是游泳好手，可以一次不停地游一英里，如今霏步她爸爸的后塵，已經(jīng)能夠一次性游三分之一英里，連安也能到深水區(qū)游得很好。今年夏天陪孩子游泳，輕舟也有長進，可以一口氣游大約30米，很大的進步呢，呵呵。

孩子們周末還喜歡和杰明到哈城市區(qū)島騎車，環(huán)島騎幾圈，好幾個英里呢！

再有，他們喜歡觀察各種昆蟲，養(yǎng)蝴蝶幼蟲，觀察幼蟲破蛹成蝴蝶的過程，然后放飛蝴蝶于大自然。

5、圖書館的“讀書有獎活動”(Library's “Reading Program”)我們住的社區(qū)圖書館為了鼓勵孩子們暑期閱讀，開展了“閱讀活動”。家長們只要去圖書館拿“閱讀記錄表”，將夏天孩子們閱讀的書目記錄下來，讀到5本就有一個小獎品，10本兩個獎品，最多有40本。若書很厚，每50頁可以算成一本來記錄。

兩個孩子都喜歡閱讀，尤其是霏，不到1個月，就讀了40本書，確切說，應該只讀了大約20本書，但因為每本都一兩百頁，記錄為兩到三本。

第二篇：美國孩子第一課

這是一家普通的幼兒園。

剛剛入園的幼兒被老師帶進幼兒園圖書館后，很隨便地坐在地毯上，接受他們的人生第一課。

一位幼兒園圖書館的老師微笑著走過來，她的背后是滿架滿架的圖書。

“孩子們，我來給你們講個故事好不好？”

“好！”孩子們答道。

于是老師從書架上抽下一本書，講了一個很淺顯的童話。

“孩子們，”老師講完故事后說：“這個故事就寫在這本書中，這本書是一個作家寫的，你們長大了，也一樣能寫這樣的書?！?/p>

老師停頓了一下，接著問：“哪一位小朋友也能來給大家講一個故事？”

一位小朋友立即站起來，說：“我有一個爸爸，還有一個媽媽，還有我……”幼稚的童聲在廳中回蕩。

然而，教師卻用一張非常好的紙，很認真、很工整地把這個語無倫次的故事記錄了下來。

“下面，”老師說：“哪位小朋友來給這個故事配個插圖呢？”

又一位小朋友站了起來，畫一個“爸爸”，畫一個“媽媽”，再畫一個“我”，當然畫得很不像樣子。

但老師同樣很認真地把它接過來，附在那一頁故事的后面，然后取出一張精美的封皮紙，把它們裝訂在一起。封面上，寫上作者的姓名，插圖者的姓名，“出版”的年、月、日。

老師把這本“書”高高地舉起來：“孩子，瞧，這是你寫的第一本書。孩子們，寫書并不難，你們還小，所以只能寫這種小書；但是你們長大了，你們就能寫大書，就能成為偉大的人物?！?/p>

校長說：

各位親愛的同學，今天開始你們是小學生了，我有一件事想拜托你們，我想拜托每一位同學，從今天開始，自己的事都由自己動手做。

還有各位爸爸媽媽，我也想拜托你們?nèi)拢?/p>

第一：要等待----要用愛心與耐心等待你的孩子獨立完成他們自己的事。我們不是天生就能手腳麻利雷厲風行的，當孩子動作慢的時候，請耐心等待，請用最溫暖的目光注視他們，每一個身心健康的孩子，都是在溫暖的注視中成長起來的。

第二：要聆聽----當你的孩子想和你說話時，無論你多么忙，請放下你忙活的工作或家務，蹲下身來，細細地聆聽你的孩子想對你說的話。請不要拒絕孩子想要訴說的請求。與孩子之間的良好交流，就是在這樣的點滴之間建立起來的。

第三：要詢問----每天要制造家庭談話時間，要主動詢問孩子在學校在外面的活動，心情和感受，讓孩子感受到被關愛，建立信賴的親子關系。

第一課

上臺發(fā)言別扭捏第一課就練表達

在美國，有個義務教育“K—12”的說法，即從幼稚園至十二年級。也就是說，美國小朋友的“人生第一課”是從幼稚園開始的。

美國華人朱先生在接受記者采訪時談起自己今年送兒子上小學時的情景。朱先生說，第一節(jié)課老師會發(fā)給每人一張“行為規(guī)范”，然后老師逐條向孩子們解釋，并告訴學生們，每一個小朋友都會成為你的朋友，大家要互相尊重。

接下來，老師讓每一個同學走到講臺前，向大家自我介紹。老師會很和藹地教同學怎么介紹自己。第一，介紹時聲音一定要洪亮；第二，讓同學明白你在介紹什么；第三，說話時，眼睛看著大家，不要看著椅子或者墻角；第四，雙手不要插在口袋里，或者雙手互相擰來擰去。

朱先生說，美國人從小學開始就培養(yǎng)善于表達自我的能力，讓他們學著更有自信。他認為，孩子還從第一節(jié)課中學到如何跟朋友相處，如何遵守規(guī)則，這也很重要。

第一課

父母請走遠一點學生學習很自主

英國圣瑪格麗特小學校長伊恩·坎貝爾在接受本報記者采訪時說，英國一年級新生開學第一天的活動，主要就是認識新同學和老師們。而校方在開學第一天往往還會對陪孩子們來學校的家長們提一點要求，那就是“離孩子遠一點”。

坎貝爾說，一般孩子們會對第一天上學表現(xiàn)出興奮和積極的態(tài)度，反而他們的父母會擔心孩子們在學校因為不適應而遇到各種問題而焦慮不安。上學是孩子一生中的一座里程碑，父母在孩子初到學校上學時，應該給孩子更多的獨立自主時間。

坎貝爾說，英國小學生的學習很自主、輕松，一般說來，小學生上課大多是坐在地毯上，教師坐在前面的椅子上授課。

英國小學的老師們上課時基本沒有教材，教師講解完后就給學生發(fā)放活頁練習，并根據(jù)學生程度的不同和速度的快慢對個別學生發(fā)放不同程度或不同量的練習。課堂上，學生可以自由討論發(fā)言，有事還能走出教室。

快樂開場型

專家點評：雖然阿根廷和德國是兩個不同文化的國家，但兩個國家“第一課”卻都上得非常輕松。

阿根廷一直都提倡給小學生寬松的教育環(huán)境，所以尊重小朋友的意見，以“哈利·波特”開講，是一個不錯的開頭。

而德國教育以“嚴謹”著稱，同時其小學教育又非常具有儀式感，開學典禮上讓學生

收到糖果包，嚴謹中不乏活潑。

第一課

收到特色糖果包塞滿文具小玩具

德國柏林勃蘭登堡國際學校小學部負責人卡米爾·艾美今晨在接受本報記者采訪時表示，他們學校是一所真正的國際學校，約680名學生來自全球60個國家和地區(qū)。老師會在小學生入學的第一節(jié)課上拿出一張世界地圖，讓孩子們自己在地圖上找到他們的小同學們都來自哪個國家。

卡米爾還介紹說，德國小學生入學第一天，學校會為他們舉行盛大的入學儀式。這一天，新生和他們的家長都會盛裝參加入學儀式，最有特色的是每個新生都會捧著一個碩大的圓錐形糖果包。這種糖果包外表是色彩鮮艷的各式圖案，里面塞滿了文具、小玩具、糖果等各種小禮物。

對于德國家庭來說，孩子的入學儀式非常重要，象征著孩子正式步入社會。家長們在這一天將糖果包送給孩子，慶祝孩子真正邁入人生課堂，孩子們也會像盼望過圣誕節(jié)一樣期待這一天的到來?！暗聡W一年級的孩子主要是學習讀和寫，老師們還會花很多精力來幫助孩子們發(fā)展社會交往和協(xié)作能力?！笨谞栒f。

第一課

探討《哈利·波特》做九宮算術游戲

阿根廷每年新學期的開學時間是3月份?！八僖膊辉敢舛惚蛔永锼瘧杏X了”阿根廷媽媽瑪利亞在接受記者采訪時談起今年3月兒子丹尼爾第一天上小學時的情景。7點，瑪利亞準時將丹尼爾送到學校，丹尼爾看到學校里的一切都很新奇，一下子就“醒了覺”?！靶∨笥褌冏罱伎催^什么書？”沒想到老師一上來就會問這些剛進校園的小朋友如此新鮮的問題。但這一問，卻讓丹尼爾驕傲起來。“我來說，老師，我看了《哈利·波特》?！钡つ釥柡茏院赖叵蚶蠋煛皡R報”。丹尼爾剛剛讀完《哈利·波特》小說。他對這部小說已經(jīng)到了癡迷的地步，所以他強烈建議班上的小朋友看。

于是，這“人生第一課”便在丹尼爾的高調建議下，小朋友們的討論便以哈利·波特的魔法開始。

半小時后，老師會教小朋友們做九宮算術的數(shù)學游戲。丹尼爾又一次走在了同學們的前面，上學前，他就在報紙上找這類型題目做。所以，老師又一次給他加了一分。

崇尚傳統(tǒng)型

專家點評：日本和韓國都屬于務實型的國家，且國學文化都深入人心，這跟中國很像。比如，中國小學生的第一課，老師很有可能教學生認基本的漢子，如 “中國”“人”。傳統(tǒng)文化在亞洲教育中占有很大的比重。

日本

第一課

照合影留紀念孩子學寫假名

日本的新學期開學日期也在9月1日。小學生們的上課節(jié)奏和中國也是一樣的，每節(jié)課45分鐘，課間休息10分鐘。

日本神戶市立神陵臺小學一年級的負責老師中野今晨告訴記者，日本非常重視一年級新生的第一課，學校會舉行隆重的典禮，祝賀孩子們成為一年級的學生。之后各個班的學生、家長和老師要照合影，紀念入學第一課。

中野說，神陵臺小學一年級每個班新生的課程表都一樣，今年孩子們的第一節(jié)課都

是國語。他認為，國語是最基礎的課程，因此都排在了第一節(jié)。

首先，老師會教每個孩子寫自己名字的假名（編者注：假名是日本人民利用漢字創(chuàng)造出來的一種音節(jié)文字）。老師都提前準備好，給每個孩子做好他們名字拼寫的卡片發(fā)到他們手里。孩子們照著卡片練習自己名字的拼音寫法。中野還說，1977年前的9月1日，日本發(fā)生了7.9級的大地震，導致關東地區(qū)十幾萬人傷亡。因此，有的學校在開學第一天還會安排學生們進行“防災訓練”。

韓國

第一課

第一堂不講課老師先教遵禮儀

韓國首爾市松亭小學的趙副校長上午告訴記者，韓國小學開學的第一堂課不講課，也不傳授學生任何知識。

趙副校長解釋說，學生之間都是陌生的，每個人心里都充滿了好奇。大家非常注重建立良好的第一印象，所有班主任和學生們會做一番自我介紹，讓班級關系變得更加融洽、具有親和力。老師會特別向學生強調，進入小學后應該抱有一種怎樣的態(tài)度去學習，并且讓學生們懂得熱愛國學和遵守禮節(jié)。

趙副校長認為，學生們學習哪些課程和具體內(nèi)容，以及如何制定教學進度，這些反而是次要的。韓國的小學里，班主任必須教授所有的課程，因此學生們想學什么可以在第一堂課上互相討論，最終確定本年的學習目標。

第三篇：美國孩子怎么上體育課

美國孩子怎么上體育課？課程異常豐 談起美國的教育，不少人會想起其開放式的教學方法和豐富的教學資源，而最令筆者震撼的卻是美國的體育教學系統(tǒng)。

美國的體育課程從小學開始就異常豐富，到了大學后更是包羅萬象。除足球、籃球、網(wǎng)球等常規(guī)項目外，學生們的興趣愛好幾乎都能得到滿足：如果要養(yǎng)生，有冥想課；如果要塑形，有瑜伽課；如果愛交際，有舞蹈課；如果打算從軍，有軍事訓練課；如果暑假要去亞馬孫叢林探險，則有野外求生課。此外，還有馬術、美式足球、游泳、滑冰、擊劍、拳擊等等，只有你想不到的，沒有他們做不到的。而且體育授課具有彈性，總體上分為競技體育教學、健身體育教學、社會實用教學和學科聯(lián)系教學四種。每位學生在選課之初就要先確定自己的學習目的，再根據(jù)興趣愛好和個人素質選擇不同的課程與難度。

美國的體育課有著廣泛的社會基礎。在社區(qū)里，家長[微博]們帶著孩子跑步、打棒球的場景隨處可見，每個社區(qū)也都配備健身器材供大家免費使用。如果學生能進入校隊，對整個家庭都是一件非常榮耀的事，家長會為此專門舉行家庭聚會以慶祝。上課時，老師不光傳授體育技巧，更注重培養(yǎng)學生的個性，強調高強度、高競爭，鼓勵在激烈的對抗比賽中展露鋒芒，創(chuàng)造校園體育明星。在美國校園里，最受人崇拜的不一定是單純成績排名第一的人，而是那些能夠在學校間的體育競技中給母校帶來榮譽的人，這些學生往往會成為國家體育人才的后備力量。美國職業(yè)籃球聯(lián)賽、美國國家橄欖球聯(lián)盟等都會去大學選秀。學生們對某些專項運動的興趣愛好被激發(fā)，其中的優(yōu)秀人才會慢慢地從業(yè)余走向專業(yè)化、職業(yè)化。有位從美國康奈爾大學歸來的朋友說道，在校園里見到華裔時，單從身材就能判斷是留學[微博]生還是移民[微博]二代。留美華人學生一般不是過胖就是過瘦。話雖有點偏激，但現(xiàn)象卻值得反思。中國長期的應試教育，使得對學生的評價標準重“頭腦”、輕“四肢”，體育課程只能優(yōu)先滿足常規(guī)項目，學生的個體差異和興趣愛好較難得到一一滿足。美國那樣的體育教學系統(tǒng)一時在中國很難普遍推行。

今年，“保證中小學生每天一小時校園體育活動”首次正式寫入政府工作報告，這在政策層面給予我國體育教育發(fā)展以大力的支持。雖然國情不同，但是可以借鑒其他國家的經(jīng)驗，在保證體育鍛煉時間的同時，還要注重利用體育課來激發(fā)學生的運動興趣，培養(yǎng)自主鍛煉意識。否則，重“試”不重“體”，或者重“體”不重“趣”，都難以讓強身健體成為一項樂事。

第四篇：孩子暑假怎么安排

孩子暑假怎么安排？

孩子暑假怎么安排好？孩子放暑假，沒有老師的管束，父母還要上班，應該如何安排孩子的暑假成為家長們暑期最為困擾的問題。孩子暑假怎么安排，今天就跟大家支幾個招。暑假孩子的時間究竟該如何安排呢？筆者雖不是什么教育專家，但為人母五載，足以分享些許經(jīng)驗，現(xiàn)在讓我們一起來盤點一下孩子過暑假的方式。

一、孩子暑假安排計劃：旅行、夏令營

不少家長都有暑期旅行計劃。把孩子帶出去旅行，一來可以放松身心，緩解孩子平時的課業(yè)壓力，二來孩子也可以洗滌心靈，擴展視野。當然了，也有不少家長因沒空照看孩子把孩子往夏令營里送。旅行和夏令營如今已經(jīng)成為家長們幫助孩子度過健康快樂暑假的主要項目。

二、孩子暑假安排計劃：培訓班、藝術班

暑假一到，很多孩子就會被家長要求著去學習各種課程。英語、奧數(shù)各種都有。于是孩子們就輾轉于各種培訓班、藝術班之間，個人認為家長們實在是操之過急，孩子還小，何不還他們一個快樂純粹的假期呢？不要再用“藝多不壓身”來束縛孩子，實實在在讓他們學會一樣才為上策。再說很多課程都可以讓孩子在家先自學，掌握一個基礎，只有基礎扎實了，才能繼續(xù)蓋高樓啊。

就拿英語來說，最基礎的就是單詞，如果什么單詞都不會，那再上什么培訓班都是白搭。筆者當年在大學就是靠著一款強大的可以量化學習任務的愛花朵背單詞軟件在短短時間內(nèi)攻下了所有的四級詞匯，該軟件獨有的例句發(fā)音，生詞本設計和拼寫記憶模式，讓我學起來事半功倍，誰說學英語沒有捷徑呢？？

三、孩子暑假安排計劃：在家上網(wǎng)

除了進行各類活動，大部分孩子的假期還是在家度過的。離開了學校緊張而有序的集體生活，孩子一人在家中就形成了孤獨無聊的狀態(tài)，他們大多數(shù)時間不是看電視就是上網(wǎng)玩游戲，瀏覽各種網(wǎng)站，和朋友聊天。但是網(wǎng)上的信息良莠不齊，孩子可能會因瀏覽不良網(wǎng)站影響學習甚至誘發(fā)犯罪行為。為了預防這類事件的發(fā)生，筆者建議家長們可以在電腦上安裝一些像健康上網(wǎng)專家那樣可以過濾不良網(wǎng)站，控制孩子上網(wǎng)和玩游戲時間的綠色監(jiān)控軟件。當然了，要克服孩子的網(wǎng)癮，最主要的就是要做好孩子的思想工作，培養(yǎng)孩子一些興趣愛好來轉移注意力，多讓孩子出去走動走動，而不是呆在家里做宅男宅女。

四、孩子暑假安排計劃：戶外活動

既然是暑假，孩子們自然少不了到外面的世界去歡騰一下。泡書店就是小朋友們暑假必不可少的活動之一。在書店里，孩子們既可以吹空調又可以隨意閱讀自己喜歡的書目，但是關鍵就在于孩子們喜歡的都是一些圖片顏色鮮艷、標題大膽的書，為了防止孩子因過度接觸這些書籍而對他們的心靈產(chǎn)生消極的影響，家長們可以試試用少兒學習助手這樣的教育軟件，寓教于樂，擁有豐富教育資源，能讓孩子在玩中學到知識，這可不比看書的效果差哦。

五、孩子暑假安排計劃：兼職打工

暑假兼職現(xiàn)今成為越來越多大孩子暑期的選擇。打工除了可以打發(fā)無聊的暑期時光，減輕父母的負擔，還可以賺取經(jīng)驗，體驗生活的酸甜苦辣。最重要的是，打工能鍛煉自己的各種能力，擴展自己的世面。本人認為只要注意自己的安全，暑假打工是學生黨們一個不錯的選擇。（適合年齡大一點的孩子，當然小一點的孩子，家長也可讓孩子做點家務來賺零花錢）除了上述的各種方式，大家還用了什么其他方式來安排自己的暑假呢？歡迎和大家一起來交流哦~另外筆者在這里要提醒各位小朋友和家長，暑假活動一定要注意安全，做好自我保護工作哦~~

第五篇：暑假孩子安排

如何安排孩子的暑假生活

中行私人銀行重慶分部舉辦暑期教育專題講座

還有不久就要放暑假了，對孩子來說，暑假的兩個月時間是最輕松最愉快的，但是對家長來說，這兩個月卻是最操心的，因為學校放假了，自己就必須得孩子工作兩頭顧了！如何既不耽誤工作又能安排好孩子的暑假生活無疑是家長們在暑假前夕最關心的問題。為此，中國銀行私人銀行重慶分部特意于X月XX日，在XX舉辦了一場暑期教育專題講座，邀請教育專家為大家出謀劃策。

在講座中，專家首先強調了家長的作用，不過這個作用并不是我們平常認為的給孩子制定暑假計劃的作用，而是示范作用。因為相對來說制定計劃是比較容易的，執(zhí)行計劃才是真正困難的事情，而暑假中孩子在家里的生活與在學校時完全不一樣，沒有了諸如“幾點必須起床不然上學就會遲到”等一系列嚴格要求的約束，就很可能會放縱自己，以至于在學校培養(yǎng)起來的科學生活習慣得不到延續(xù)，等到開學時出現(xiàn)不適應的現(xiàn)象。

“這時家長的榜樣作用就十分關鍵了。”專家說，在沒有學校管理的情況下，家長就必須發(fā)揮示范作用，比如在早上起

床這件事上，如果家長帶頭睡懶覺，那么我們也就很難指望孩子能養(yǎng)成早睡早起的習慣了。其次家長要注意不要把工作中的情緒帶到家里來，因為孩子本來就比較容易受外界情緒影響，尤其是假期中與家長在一起的時間比較多，往往會把家長的情緒狀態(tài)當做自己的情緒參考，如果家長不注意控制自己的情緒，就很容易影響到孩子，尤其是年齡小的孩子。

在報班的問題上，專家認為，報班是對學校教育的補充和延伸，所以除了在內(nèi)容上應該根據(jù)孩子的興趣愛好、自身條件以及學習成績選擇能夠拓展孩子能力、豐富孩子才藝的的特長班、興趣班外，還要注意一個度——讓孩子假期別太輕松，以至于開學以后跟不上，也不能比平時任務還重，因為暑假的目的與意義就是讓孩子在幾個月的緊張學習以后得到放松的。

此外，專家建議家長們在條件允許的情況下，多組織一些家庭集體活動，比如登山遠足、參觀博物館、游泳打球等，甚至一起去KTV唱歌，這樣既能拓寬孩子的見識，又能提高家庭親子關系。

其實，教育孩子、過好暑假并沒有想象的那么難，只要抓好習慣培養(yǎng)、親子關系、學習這三件大事，大家一定能過一個有意義的暑假。以后，我們還會繼續(xù)根據(jù)客戶的實際需求，為客戶提供各類全面、專業(yè)、個性化的服務，真正起到客戶私人助理和管家的作用，健全中國銀行私人銀行管家式的服務體系。