第一篇：學(xué)習(xí)英語的方法

學(xué)習(xí)英語的方法

對初中生而言，英語是難度較大的學(xué)科，掌握英語學(xué)習(xí)的方法，使自己能獨(dú)立獲取知識，是取得優(yōu)秀成績的重要措施。

預(yù)習(xí)可以使我們有心理準(zhǔn)備，可以幫助我們提高課堂效率。對于自己老師的教學(xué)進(jìn)度，我們應(yīng)該比較清楚，所以我們應(yīng)該提前預(yù)習(xí)第二天內(nèi)容，可以充分了解自己的難點(diǎn)在何處，聽課時(shí)就能夠有的放矢。在課堂上我們應(yīng)該做到以下幾點(diǎn)：1.靜聽。上課認(rèn)真聽講，做好筆記，無論聽、說、讀、寫都要使自己始終活躍。.2。積極參與。英語是實(shí)踐性強(qiáng)的學(xué)科，要大膽地練習(xí)，敢說、敢讀，積極回答老師提出的問題。課堂上積極發(fā)言對我們是大有裨益的，每一次的積極發(fā)言都是一次聽說訓(xùn)練，可以使我們集中精力，對較難或者模糊不清的問題有一個明確的答案。經(jīng)常舉手發(fā)言也可以讓老師加深對自己的印象。課堂上的聽講至關(guān)重要，老師在講到重點(diǎn)時(shí)總有自己的語言或者體態(tài)特點(diǎn)，我們要善于觀察和把握。3。勤動筆。把教師的重點(diǎn)及時(shí)迅速記在課堂記錄本上，不過要處理好聽課和記筆記的關(guān)系，不能顧此失彼。

4。多開口。對于自己課堂不清楚的地方，下課后一定要及時(shí)詢問老師，把問題解決在當(dāng)天，不要顧及所謂的面子而不懂裝懂，否則漏洞越來越多，最后造成英語成績的不斷滑坡。很多同學(xué)反映，明明已經(jīng)把單詞全部背過來了，結(jié)果老師提問時(shí)又忘記了。這說明我們的復(fù)習(xí)沒有計(jì)劃性和周期性。我們每天回到家后要做的事情可以歸結(jié)為三個方面：聽、讀、寫。聽指的是把當(dāng)天學(xué)習(xí)的單詞、對話或者課文聽兩到三遍，爭取耳熟能詳，還要理解所聽內(nèi)容。中考英語的聽力分?jǐn)?shù)為二十分，可見聽力的重要性。然后朗讀當(dāng)天學(xué)習(xí)的單詞、句型、對話或者課文，必須要熟練。最后是要書寫。要寫的內(nèi)容包括新單詞，重點(diǎn)句子以及上課時(shí)老師舉例說明單詞或者詞組用法的句子。下一步是完成英語家庭作業(yè)，最后是預(yù)習(xí)。復(fù)習(xí)可以戰(zhàn)勝“遺忘”。復(fù)習(xí)計(jì)劃要長短結(jié)合，粗略相宜。每周六要把本周的內(nèi)容復(fù)習(xí)一遍，每個月末把當(dāng)月的知識鞏固一遍。同時(shí)，隨著考試體制的改革，局限課本是不行了?！耙姸唷狈侥堋白R廣”，“博大”才會“精深”，我們應(yīng)多收聽收看簡單的電視英語節(jié)目，閱讀適宜的課外讀物，擴(kuò)大閱讀量，從而使課外知識成為課內(nèi)知識的有益補(bǔ)充。

：：：學(xué)好外語還要記住以下幾個原則

1．學(xué)習(xí)不中斷，哪怕每天擠出10分鐘也可以，早晨則是大好時(shí)機(jī)。

2．學(xué)厭了可變換一下學(xué)習(xí)方式或形式。

3．不要脫離下下文孤立地死記硬背。

4．隨時(shí)記下并背熟那些常用的句型。

5．要敢于說外語，不要怕出錯誤，要請別人糾正，不要難為情，更不要泄氣。

6．要堅(jiān)信自己一定能夠達(dá)到目的，堅(jiān)信自己有堅(jiān)強(qiáng)的毅力和學(xué)好外語的才能

第二篇：學(xué)習(xí)英語方法

學(xué)英語不應(yīng)該從音標(biāo)、語法開始學(xué)，在中國，許多人用這種傳統(tǒng)的學(xué)習(xí)音標(biāo)、背單詞、記語法的方法學(xué)習(xí)英語，學(xué)習(xí)了十幾年甚至幾十年的英語還是不能正常的交流，這是莫大的悲衰。我們應(yīng)該反思我們的英語教育是否出現(xiàn)什么問題了?！奥犝f讀寫”首先是“聽說”，之后才是“讀寫”，而我們的傳統(tǒng)教育剛剛是相反的，重讀寫，輕聽說。

想想我們小時(shí)候?qū)W說話的時(shí)候，有沒有先學(xué)拼音、語法呢。答案是沒有的，我們一開始就從字、句開始的。其實(shí)學(xué)英語也應(yīng)該是同樣的道理。

英語作為一門語言，最終目的是用于交流，所以口語很重要。學(xué)語言關(guān)鍵是要有一個理想有效的語言環(huán)境，出國也不一定是一個好選擇，關(guān)鍵是環(huán)境要有效，所處的語言環(huán)境符合你的語言水平，不然一句也聽不懂，只能成為聲音的噪音。其實(shí)，有效的語言環(huán)境自己也能營造。

看電影學(xué)英語是個很好營造有效學(xué)習(xí)環(huán)境的方法，而且也電影是生活的寫照，貼近生活，學(xué)習(xí)的也能在生活在運(yùn)用，提高學(xué)習(xí)的興趣和積極性。這個方法特別適合英語基礎(chǔ)學(xué)習(xí)者。有了好的方法，關(guān)鍵是材料的選擇適合自己的水平，比自己的能聽懂的水平高一些，也就是i+1,然后就是配全專門的看電影學(xué)英語的軟件來有效學(xué)習(xí)，因?yàn)槁牭臅r(shí)候不是聽一遍就能聽懂，我們要經(jīng)常的重復(fù)收聽，一般的軟件，在重復(fù)時(shí)會浪費(fèi)大量的時(shí)間，也減弱我們學(xué)習(xí)的積極性。這里推薦一款叫“能飛英語學(xué)習(xí)軟件”對看電影學(xué)英語是很有幫助。是一款專門針對聽力口語的軟件。

而這款軟件的口語練習(xí)功能、腳本學(xué)習(xí)，自測功能等等，都是對英語學(xué)習(xí)有很大的幫助的！利用網(wǎng)絡(luò)資源學(xué)習(xí)，興趣增加，時(shí)間也比較自由，比起上培訓(xùn)班省去很多煩惱！

第三篇：學(xué)習(xí)英語的方法

學(xué)習(xí)英語的方法

各位同學(xué)大家好，下面我想和大家分享一下我在英語方面的學(xué)習(xí)的一些經(jīng)驗(yàn)，當(dāng)然也不能說是完全適合每一個，但是我相信你們可以從中有所借鑒。

首先我想說的大學(xué)英語的學(xué)習(xí)不同于高中英語

看到剛剛步入大學(xué)校門的你們，我想到了一年前的我，當(dāng)時(shí)我和你們一樣，對大學(xué)陌生但卻充滿著熱情與好奇，于此同時(shí)，也花費(fèi)了很大一部分時(shí)間在社團(tuán)活動中，這樣就很有可能導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績下降，但是，學(xué)校的活動我們可以不參加嗎？當(dāng)然不可以。大家都知道，大學(xué)不是一個要求我學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)得地方，而是要求我們?nèi)嫱晟谱约旱牡胤?，我們需要學(xué)習(xí)但同時(shí)也需要參加學(xué)校活動來鍛煉自己，這就要求我們盡快找到適合自己的學(xué)習(xí)方法，由此，我也覺得，大學(xué)學(xué)習(xí)中最重要的就是效率，只有提高效率才能騰出時(shí)間去豐富我們的大學(xué)生活，因此掌握一定的方法和技巧就顯得至關(guān)重要。

大學(xué)英語的學(xué)習(xí)是非常重要的對于自動化和電氣專業(yè)的學(xué)生來講，由于大多數(shù)是男生,在英語的學(xué)習(xí)方面也顯得很沒有優(yōu)勢，而且很多同學(xué)因?yàn)橛⒄Z成績差出現(xiàn)嚴(yán)重的偏科現(xiàn)象，其實(shí)學(xué)習(xí)英語的好與壞是沒有性別差異的，有的男生學(xué)不好英語就是方法問題，但是不能放棄英語的學(xué)習(xí)，因?yàn)樵趯W(xué)校中我們面臨著四六級考試，咱們學(xué)校規(guī)定不通過四級是不發(fā)畢業(yè)證書的。而且我們的專業(yè)也對我們的英語水平有所要求，在我們以后學(xué)習(xí)或者考研的書中你可能會遇到一些國外的教材或者你去為了一個問題查找答案時(shí)發(fā)現(xiàn)解釋全是英文的情況，如

作為大學(xué)生的我們，都要面臨英語四六級的考試，對本專業(yè)來

說，通過英語四級是必須的，所以我們必須從現(xiàn)在開始，不能放松英語的學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)英語和學(xué)數(shù)理化不一樣，學(xué)英語是一個長期積累的過程，四六級考試更需要我們大量的積累詞匯，提高閱讀寫作能力、、、、、、一、學(xué)習(xí)方法

大學(xué)英語學(xué)習(xí)的更是一種能力

不要拘泥于課本，應(yīng)該多看課外讀物（英語雜志，英語報(bào)紙，英文電影，英文歌曲）

注意口語，聽力的練習(xí)，畢竟語言是交流的工具

英語就是一種工具，越用越順，只要多練習(xí)，就可以做到

第四篇：英語學(xué)習(xí)計(jì)劃及方法

z英語學(xué)習(xí)計(jì)劃及方法

一． 聽力（listening comprehension）

以聽懂為主，需要多練習(xí)。比如，在網(wǎng)上找voa慢速英語聽力來聽，先忙聽，看聽懂多少，然后在此基礎(chǔ)上聽寫，可以一句一聽，也可以聽完然后憑筆記和記憶用英文寫出大致意思。遇到生詞時(shí)不要急著看原文，根據(jù)其發(fā)音規(guī)則將其寫出，然后聯(lián)系上下文推其語義，盡量與原文大義相同，也可以略有改變，但要尊重原文。建議：每天聽voa慢速材料3-4篇，以聽懂為主，方法如上。最好從教育，醫(yī)學(xué)和科學(xué)類里選，不會的詞聽完后看材料時(shí)將其背下。

注意：一定要養(yǎng)成聽聽力做筆記的好習(xí)慣，可以達(dá)到事半功倍的效果。（剛開始有些難，但經(jīng)過訓(xùn)練可以很熟練）

二． 閱讀（reading comprehension）

多讀文章，渠道很多，網(wǎng)上，雜志，報(bào)紙，習(xí)題我常讀《crazy English》（瘋狂英語雜志）此雜志很好，都是外國本土作者的親筆，翻譯也很美，我讀這被雜志時(shí)才知道什么叫美文?？勺x性很強(qiáng)，同時(shí)還可以學(xué)到地道的美語?？梢再I來一讀

建議:應(yīng)付四六級考試時(shí)，可以先看文章，然后到文中找答案，看完一問，就做一問，題目的順序是按照文章順序的，可以按順序在文中找，不必跳讀。答題速度和詞匯量及熟練度有關(guān)，單詞可以買一本新東方六級詞匯書，亂序版的，每天一個單元，將漢

語意思蓋住，然后看單詞說出其意思，只要認(rèn)識即可。大概需要5500—6500個單詞，重在積累。

三． 寫作（writing）

首先，多背經(jīng)典例句，然后嘗試在寫文章時(shí)用到，并試著用一些有難度的詞匯，句式要盡可能不相同，并注意長短句的運(yùn)用，尤其是插入語，同位語從句的運(yùn)用可以使文章增色；其次，注意論點(diǎn)的選擇，一定要往有話可說的方向轉(zhuǎn)，不要將自己繞死，論據(jù)一定要完善，可以自圓其說即可。

建議：平時(shí)讀文章時(shí)注意積累，將好的句式記住，兩周一篇文章即可，其他和閱讀相同（寫作是對英語的輸出，首先得有一定的輸入，所以泛閱很重要）

對四六級考試的建議:

買華研外語的四六級模擬題，里面自帶有最近兩次真題，平時(shí)將每一塊練好，一定先要準(zhǔn)確率，后要速度，聽力反復(fù)聽，做好筆記，臨考試前一周把最近的那兩套真題做完，看自己能達(dá)到什么水平，然后在反復(fù)看閱讀做錯的題和答案給出的分析，矯正自己的思維，最后就是調(diào)整好狀態(tài)，迎接考試

時(shí)間比較匆忙，水平有限，故用最簡單的語言大致講方法寫出，最好有機(jī)會見面和你再細(xì)講講，可以更多了解你的情況。記住英語學(xué)習(xí)在于點(diǎn)滴積累，沒有什么捷徑，只有通過不懈努力才能駕馭英語這門語言，希望對你能有所幫助。

第五篇：最新幼兒學(xué)習(xí)英語方法

最新幼兒學(xué)習(xí)英語方法

現(xiàn)在有很多孩子參加外語輔導(dǎo)班，孩子什么時(shí)候?qū)W比較好？應(yīng)不應(yīng)該學(xué)？對這個問題的爭論很多，但總的觀點(diǎn)是肯定的。孩子小時(shí)候可以學(xué)第二外語。孩子很小的時(shí)候就能發(fā)很多成人發(fā)不出的音，如果你利用了他的資源，趁腦細(xì)胞的發(fā)展還沒有固定化的時(shí)候，進(jìn)行第二語言的訓(xùn)練，是有好處的。但這個時(shí)候的學(xué)習(xí)要根據(jù)年齡特點(diǎn)，主要停留在語音上，而不是要孩子認(rèn)字，孩子只要能用語言來表達(dá)就可以了。另外，孩子在進(jìn)行第二語言學(xué)習(xí)的時(shí)候，一定要以快樂為主，讓他愿意學(xué)。很多孩子會學(xué)得很愉快，他甚至?xí)^成人，大人坐在那兒背單詞，現(xiàn)在有很多孩子參加外語輔導(dǎo)班，孩子什么時(shí)候?qū)W比較好？應(yīng)不應(yīng)該學(xué)？對這個問題的爭論很多，但總的觀點(diǎn)是肯定的。孩子小時(shí)候可以學(xué)第二外語。

孩子很小的時(shí)候就能發(fā)很多成人發(fā)不出的音，如果你利用了他的資源，趁腦細(xì)胞的發(fā)展還沒有固定化的時(shí)候，進(jìn)行第二語言的訓(xùn)練，是有好處的。

但這個時(shí)候的學(xué)習(xí)要根據(jù)年齡特點(diǎn)，主要停留在語音上，而不是要孩子認(rèn)字，孩子只要能用語言來表達(dá)就可以了。

另外，孩子在進(jìn)行第二語言學(xué)習(xí)的時(shí)候，一定要以快樂為主，讓他愿意學(xué)。很多孩子會學(xué)得很愉快，他甚至?xí)^成人，大人坐在那兒背單詞，背一個小時(shí)就會很難受，但孩子聽語音磁帶，他可以聽一個小時(shí)，一個半小時(shí)，他認(rèn)為是非常的享受。既然孩子有這個愿望，你何樂而不為呢？

學(xué)習(xí)外語時(shí)還要注意處理好第二語言和第一語言的關(guān)系。在正常的交流環(huán)境，是以第一語言為主，第二語言知識應(yīng)作為一種興趣、作為一種內(nèi)容、作為一種愛好。如果這個正常環(huán)境需要他，他自然就去學(xué)。如，在正常的小學(xué)里，幼兒園里，有的孩子學(xué)了外語，他的一些句子講得很漂亮，模仿能力非常強(qiáng)，能講很好的句子，但是一定時(shí)間里，由于特殊的原因，沒有接觸外語，他會很快遺忘的。這是正常的。但訓(xùn)練過，總比沒訓(xùn)練過要好。他一旦到了小學(xué)、中學(xué)、在正規(guī)的英語教學(xué)時(shí)，他會比其他人學(xué)得更好。所以不要因?yàn)楹⒆訒?，就認(rèn)為這個努力就沒有必要。

兒童學(xué)習(xí)外語應(yīng)該從什么開始學(xué)比較好？應(yīng)該從三歲開始。因?yàn)椋?/p>

三歲時(shí)，他的語言已經(jīng)有了一定的能力，有自己的發(fā)展趨勢，那么這個時(shí)候?qū)W第二外語，他的思維水平會有助于他的第二語言的學(xué)習(xí)。但是，三歲應(yīng)該學(xué)比較簡單的單詞，作為一種樂趣去學(xué)，不一定一天講多少英語，他有興趣就讓他學(xué)一點(diǎn)，沒有興趣也沒有關(guān)系。