第一篇：現(xiàn)代管理大學(xué)英語角策劃書

現(xiàn)代管理大學(xué)英語角策劃書

英語作為一種國際通用語言，在國際交流與合作日益增多的今天，其主流地位和作用將會愈加凸顯。隨著我國社會和經(jīng)濟的迅猛發(fā)展，國際交往日益頻繁，國家和社會對大學(xué)生英語水平（特別是聽說能力）提出了更高更迫切的要求。能否純熟的運用英語，特別是口頭交流的能力，將會直接影響到社會經(jīng)濟文化等方面的溝通交流與發(fā)展。在校大學(xué)生作為今后社會發(fā)展的生力軍，尤其迫切需要在不斷的鍛煉，比較和競爭中，注重培養(yǎng)英語交際能力，提高自身的綜合英語水平，在日趨激烈的社會競爭中找到自己的立足之地。

外語學(xué)院英語角組織機構(gòu)

組長：陸群

副組長：李艷來 王乃輝 王新峰 劉繼全

組員：學(xué)院全體團委和學(xué)生會成員

充分發(fā)動外語學(xué)院團委和學(xué)生會的骨干作用，充分挖掘英語基礎(chǔ)較好的同學(xué)特別是口語能力突出者；成立英語角組織委員會：

一、設(shè)一個會長，兩個助理；

具體職責(zé)：負(fù)責(zé)組織和協(xié)調(diào)英語角的正常運轉(zhuǎn)；負(fù)責(zé)向上級領(lǐng)導(dǎo)匯報每周活動情況；

二、分成3個小組，每個小組選出一個組長和副組長，成員3-5名； 具體職責(zé)：每個小組在小組長的領(lǐng)導(dǎo)下輪流負(fù)責(zé)每期的活動主題；

一 活動背景

因為種種原因，現(xiàn)代管理大學(xué)一直缺少一個能夠吸引、容納大量師生參加的英語交流平臺。同時，為了豐富校園生活，為了提高校園的英語學(xué)習(xí)氛圍，為了讓同學(xué)們在實踐中鍛煉自己的口語能力，加強同學(xué)們的口語水平，要敢說，要會說，聯(lián)系說正宗的英語，掌握練習(xí)口語能力的正確方法。從而能真正意義上的提高英語水平，特此承辦英語角項目。

二 活動目的（1）增強同學(xué)對英語的興趣與熱愛程度；

（2）提高同學(xué)聽說英語的能力；

（3）使同學(xué)更大膽的說英語。

三 活動主題

每期一個主題，通常是幾個單詞或一句話。如：“friendship”“Olympic games”“work or life”等。

四 地點和時間

（1）地點：視天氣情況而定，由院辦負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)教務(wù)處分配教室，活動地點

可以靈活掌握，可在室內(nèi)亦可在室外，每期開始之前由組委會負(fù)責(zé)通知各小組。

（2）時間：冬季暫定星期五晚七點

五 場地布置

由各小組負(fù)責(zé)布置與每期主題相符合的裝飾，彩帶、氣球、剪紙等。

六 活動形式與內(nèi)容

由每期負(fù)責(zé)的小組具體負(fù)責(zé)并和主持人合作認(rèn)真準(zhǔn)備活動的具體細(xì)節(jié)。

1.New-Comer’s Self-Introduction.請各位事先做好充分的準(zhǔn)備，這樣才能在短時間內(nèi)給大家留下深刻的印象，也能達(dá)到鍛煉自己能力的效果。

2.討論

1）Sharing: 在過去一周發(fā)生在你身邊的事情、一本值得推薦的好書、值得關(guān)注的國內(nèi)外新聞、一首好詩、一個故事、一個笑話……只要是你喜歡的，就可以與大家一起分享！

2）Topic for discussion.我們提供的話題僅做參考，大家也可以準(zhǔn)備自己喜歡的話題。相信只要每次都有準(zhǔn)備，就能逐步提高自己的能力。不必緊張，也不要怕說錯，英語不是母語，本來就是通過努力慢慢進步的。

3．Free Talk.（會留下足夠的時間讓大家自由交流）

七 主持人及嘉賓

從廣播臺請一個主持，帶動氣氛，英語水平不一定要很高，但活躍氣氛的能力要強；

每期都要請至少一名老師或口語水平很高的學(xué)生來做嘉賓，指導(dǎo)大家的口語

及發(fā)音等知識。

第二篇：大學(xué)英語角活動策劃書實用

西安財經(jīng)學(xué)院行知學(xué)院

策

劃

書

信管0801班

一、活動背景：

進入大學(xué)后，少數(shù)同學(xué)不能及時適應(yīng)這里的生活學(xué)習(xí)環(huán)境，同學(xué)之間的交流溝通不夠，學(xué)習(xí)興趣低沉，尤其是英語的學(xué)習(xí)，靠的不再是老師的督促和管教，而是自己的自學(xué)能力和一套自創(chuàng)的學(xué)習(xí)方法，但很多同學(xué)學(xué)習(xí)英語的求知感淡化，自學(xué)方法不夠強，針對這一問題我們班委決定開展此次英語角活動。

二、活動目的：

通過本次英語角活動，我們旨在引導(dǎo)全班同學(xué)的英語學(xué)習(xí)興趣，讓同學(xué)們深刻體會到：在大學(xué)，學(xué)習(xí)英語不是枯燥乏味的，我們可以寓學(xué)于樂，在提高自己英語學(xué)習(xí)興趣的同時，使自己的大學(xué)生活更加豐富多彩！此外，在活動中，同學(xué)們通過游戲互動環(huán)節(jié)，增進彼此解，從而拉近同學(xué)之間的心理距離，增強班級凝聚力。

三、活動時間：

2009年4月16日【星期四】

四、活動流程：

（一）前期準(zhǔn)備

1.提交申請活動策劃書 負(fù)責(zé)人：藍(lán)兵云

2.組織工作人員及同學(xué)們開展活動 負(fù)責(zé)人：

3.主持人：藍(lán)兵云計時員：

4.活動準(zhǔn)備實施物品 負(fù)責(zé)人：

5.活動紀(jì)律 負(fù)責(zé)人：

6.布置教室 負(fù)責(zé)人：

（二）活動主要環(huán)節(jié)

《一》主題討論

1.主持人介紹本次活動主題

Topic：WeCanLearnEnglishWell

A:WhyWestudyEnglish?

B:HowCanWeLearnEnglishWell?

2.全班同學(xué)分為三組就主題暢所欲言，展開討論，最后派代表綜合闡述本組觀點。

3.主持人對本環(huán)節(jié)進行總結(jié)。

《二》日常表達(dá)的多種不同說法。

本環(huán)節(jié)主持人對日常表達(dá)進行提問，要求各組搶答，對于一個問題，表達(dá)方式多且正確的一組獲勝。

《三》“你知我意”【設(shè)有獎品】

本環(huán)節(jié)兩人一組，每組限時2分鐘，要求兩人配合默契，主持人用事先準(zhǔn)備好的單詞卡片展示給其中一個人看，另一個人根據(jù)他的描述和肢體語言來猜詞，猜對多者優(yōu)勝。

（三）活動結(jié)束，主持人總結(jié)本次活動，并發(fā)放獎品。

五、經(jīng)費核算

1.單詞卡片及制作：2元

2.獎品：

元（筆記本，棒棒糖）15

第三篇：現(xiàn)代管理大學(xué)健美操大賽策劃書

現(xiàn)代管理大學(xué)首屆健美操大賽策劃書

為了讓同學(xué)們對健美操有更深的了解，同時也讓同學(xué)們更深地了解健美操活動的內(nèi)容和意義，擁有“專注”的體育精神，豐富大學(xué)生的課余生活，成為一名德、智、體、美、勞全面發(fā)展的大學(xué)生，同時也為了展示我校素質(zhì)教育與體育教學(xué)的新成果、展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的風(fēng)采，為廣大健美操愛好者提供一個與音樂、舞蹈、體育三方面進行面對面交流的平臺。學(xué)工處特此舉辦大學(xué)生健美操比賽, 現(xiàn)將活動詳細(xì)策劃和組織安排說明如下：

活動時間：2010年10月26日下午4:00

活動地點：現(xiàn)代管理大學(xué)噴泉廣場

主辦：現(xiàn)代管理大學(xué)學(xué)工處、團委

協(xié)辦：現(xiàn)代管理大學(xué)教務(wù)處

承辦：現(xiàn)代管理大學(xué)各學(xué)院團總支

邀請嘉賓：學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，各學(xué)院、處室、部門領(lǐng)導(dǎo)

活動形式：主要以全國健美操大眾鍛煉標(biāo)準(zhǔn)為主。

裁判:學(xué)校體育組殷雪梅老師

參與單位：現(xiàn)代管理大學(xué)十大學(xué)院

活動安排

1.布置會場，清點工作人員，維持現(xiàn)場秩序

2.禮儀引領(lǐng)領(lǐng)導(dǎo)到場嘉賓入席就座

3.領(lǐng)導(dǎo)致辭，宣布晚會開始，噴禮花

4.介紹各個裁判

5.晚會結(jié)束，領(lǐng)導(dǎo)登臺與演職人員合影

6.工作人員清掃場地

活動要求：

各學(xué)院組織一支參賽隊，每隊參賽隊員25人，至少有10個男生。各參賽隊伍自行排練，音樂，套路自選！內(nèi)容要求積極向上！服裝整齊。評分要求：

1、動作編排要立意新穎、風(fēng)格獨特、連接巧妙、流暢連貫；

2、動作要有起伏、有高潮，具有體育與藝術(shù)美的感染力，動作節(jié)奏有變化，開始、結(jié)束動作清晰；

3、整套動作中不得少于5次不同的隊形變化；

4、完成整套動作時，應(yīng)表現(xiàn)出朝氣蓬勃的精神面貌和喜悅自信的激情，要有強烈的感染力；

5、著裝要統(tǒng)一。

獎勵措施：頒發(fā)錦旗及獎金，獎項分四個等級。

一等獎：獎金500元

二等獎：獎金400元

三等獎：獎金300元

優(yōu)秀組織獎：獎金200元

宣傳：1.形式：橫幅、海報、噴塑

2.內(nèi)容：現(xiàn)代管理大學(xué)健美操大賽

<1>橫幅：“預(yù)?，F(xiàn)代管理大學(xué)首屆健美操大賽圓滿成功”

<2>海報：4張

<3>噴塑：1張，作為比賽背景用，印有健美操照片和健美操字樣 紀(jì)律要求：各學(xué)院人員要按要求在指定地點集合分工：

體育部：負(fù)責(zé)彩排,訓(xùn)練等工作

紀(jì)檢部：維持會場秩序

宣傳部和外聯(lián)部：負(fù)責(zé)本次大賽宣傳及外聯(lián)贊助并做好相關(guān)協(xié)調(diào)工作。

現(xiàn)代管理大學(xué)學(xué)工處

2010年10月20日

第四篇：英語角策劃書

港航院11級創(chuàng)建“英語角”工作計劃

一、工作目的“英語角”的成立主要以鍛煉英文口頭表達(dá)能力，提高同學(xué)們對英語的學(xué)習(xí)熱情、興趣，為同學(xué)們提供良好的英語溝通環(huán)境為目的，通過同學(xué)們的交流互動提高口語能力，集學(xué)習(xí)性、交流性以及娛樂性于一體，為成員營造了濃厚的全英文交流氣氛，促進同學(xué)們英語水平的提升。

二、工作安排

“英語角”活動時間為每周五晚6:30-8:30。選取本年級或高年級中英語口語能力突出或英語成績優(yōu)秀的同學(xué)成立“英語角”工作組，負(fù)責(zé)策劃、主持每次互動（可根據(jù)大學(xué)英語成績及四、六級成績選定）。不定期邀請外教、外國留學(xué)生或英語專業(yè)學(xué)生前來交流互動。工作組成員要事先申請好教室，布置場地，準(zhǔn)備需要的物品。

三、活動形式

1.Free talk

每周由主持人確定一個話題（如Olympic games、friendship、classical readings、your favourite movies等等）。給同學(xué)們5-10分鐘時間進行討論，討論過后逐個闡述自己就這個話題的想法與觀點。如果有疑問，可互相提問，增強互動。

2.看大片，練口語

由工作組選出電影中的一些經(jīng)典片段播放給同學(xué)觀看，并同時分發(fā)事先準(zhǔn)備好的這段片段的臺詞。給同學(xué)們5-10分鐘的時間準(zhǔn)備。以小組的形式上臺分角色扮演，再現(xiàn)經(jīng)典片段。要求脫稿，身臨其境。全部小組表演完畢后，評選出最佳演員。

3.每周一支英文歌

由工作組挑選合適的英文歌曲，播放并教會同學(xué)們演唱。鼓勵同學(xué)上臺進行演唱，評選出最佳歌手。

4.每月一本經(jīng)典小說

由工作組確定一本英文原著推薦給同學(xué)們閱讀。一個月之后的free talk可以以此為主題進行討論。鼓勵同學(xué)根據(jù)自己讀書之后的感想，感悟撰寫書評、讀后感，由工作組向相關(guān)英語期刊、雜志等投稿。

5.每學(xué)期一次話劇演出

經(jīng)過一學(xué)期的“英語角”活動，同學(xué)們分為三組，可以從所讀英文原著或是電影中挑選片段排演一出英語話劇，鼓勵有能力的同學(xué)進行原創(chuàng)，時長在40-45分鐘之內(nèi)。邀請院領(lǐng)導(dǎo)、輔導(dǎo)員作為評委，評選出最佳編劇，最佳演員等。在學(xué)期末進行匯報演出，以檢驗這學(xué)期活動的成效。

6.英語小游戲

每次活動可根據(jù)情況由工作組進行自由安排，以活動氣氛，調(diào)動同學(xué)積極性。例如，英語單詞接龍、你說我猜（一同學(xué)解釋這個單詞，另一位同學(xué)來猜）英語小笑話等等

7.室外活動

每月或是在有外教、留學(xué)生參加時，可以在周六上午額外開展一次室外“英語角”活動，活動地點可以在足球場或是致用西邊的草坪上，內(nèi)容可以是外教或是留學(xué)生做一些室外游戲。

第五篇：英語角策劃書

英語角策劃書

承辦；外語系學(xué)生會學(xué)習(xí)部

時間；

地點

人物；全系學(xué)生，一個輔導(dǎo)老師，兩個外教。

一；讀詩

1；由外教教全部學(xué)生讀外語詩，讓他談?wù)勎覀儜?yīng)該注意什么，語調(diào)該怎樣變換。

2把全部學(xué)生分為兩組，讀這首詩，看哪組讀得好。

3由外教點評

二；英語單詞接龍

1準(zhǔn)備6到8張卡片，在卡片上寫上英文字母，讓左手邊第一個人抽一張，要說出以這個字母為首的單詞，2第二個同學(xué)以第一個同學(xué)單詞最后一個字母為首，說出新單詞，一直傳下去，直到最后一個人。3如果有人說不出，懲罰她之后，讓他抽一張卡片，再說出單詞。

三；認(rèn)識新人

1；5到6圍成一個圈，把選手按a,b,c,d,e,的標(biāo)號排好。

2；a扔給b說，a把球扔給b，然后向b跑去。B要在a跑來之前，把球扔給其他人，也說a的話。如果b在a跑來之前，沒把球扔出去。B被淘汰

3如果a說把球扔給b但是沒有扔給b，而是扔給其他人，a被淘汰。

4最后剩兩人

四；搶椅子

1準(zhǔn)備3到4張椅子，讓人數(shù)比椅子多一人，圍著椅子轉(zhuǎn)圈。

2當(dāng)主持人說停的時候，選手開始搶椅子，沒搶到的淘汰。

3拿走一張椅子，繼續(xù)讓剩下的選手搶。

4直到剩下最后一人。

五；猜單詞

1準(zhǔn)備40張卡片，寫上單詞。

2讓兩個選手，一個背對學(xué)生，一個面向?qū)W生。

3只能用手，做出字母，讓他的搭檔猜。

4在時間內(nèi)，猜得多的為勝