第一篇：一年級情景表演

一年級情景表演：留守心聲

背景音樂：操場上，同學們有的玩老鷹捉小雞，有的打球，有的跳皮筋，有的打卡片??熱鬧極了！

劉育姍：跑進場，說：“同學們，同學們，明天就過六一兒童節(jié)，老師讓我們打扮得漂漂亮亮的，過一個快快樂樂的兒童節(jié)！”

全班同學:太棒了！太棒了！跑出場地。

胡興艷：走入場。明天，明天就是六一兒童節(jié)了，也是我的生日，我，沒有花裙子，也沒有生日蛋糕。（傷心難過，低著頭）

第二天：

劉育姍：大家準備好了嗎？

全體同學：準備好了！準備好了！準備好了！

音樂（快樂的節(jié)日）:全體同學伴跳。

全體出場準備（拿鮮花，氣球入場），練習合唱。

劉育姍：哎，胡興艷呢？艷艷怎么沒來？

全體同學：咦，艷艷呢？

劉育姍：不是說好八點鐘準時到學校的嗎？

老師說了，咱們班一個都不能少！

知道嗎？

全體同學:知道了。一起喊：艷艷！艷艷！

背景音樂：一同學手拿大冰淇淋，跳著入場，撞到艷艷，冰淇淋掉地。馮在韜：啊，我、我的冰淇淋！你、你干嘛呢你?。◥汉莺荩┖d艷：對不起。（害怕，低著頭）

馮在韜：沒長眼睛呀你！

胡興艷：撿起給。

馮在韜：打掉！這能吃嗎？你陪我，你陪我冰淇淋?。p手抱前）

胡興艷：掏錢遞給馮。

馮在韜：咦！五毛錢！哼，你知道這個冰淇淋多少錢一個嗎？十塊！十塊才買一個，拿錢來！

胡興艷：可是，可是我知這五角錢呀！蹲下哭。

馮在韜：悄悄走。

劉育姍：她在那！

全體同學：她在那！艷艷！

劉育姍：艷艷，你怎么啦，誰欺負你啦？

胡興艷：沒有。

劉育姍：這個小韜，準是你，你又欺負人！

全體同學：就是你，就是你！

馮在韜：才沒呢，跟她鬧著玩呢！

劉育姍：艷艷，別理他，待會我報告老師去！

咦，你的新裙子呢？

胡興艷：我，我沒新裙子。

全體同學：為什么？為什么呀？

馮在韜：這都不知道呀，她爸爸媽媽出去打工了，沒人給他買唄！

劉育姍：這小韜，別以為你爸有錢，就隨便欺負人！

有本事，我們比比學習成績！

全體學生：哈哈哈哈??

老師入場

謝：同學們，這么熱鬧！在說什么呢？

劉育姍：謝老師，謝老師，小韜欺負胡興艷！

謝：小韜，謝老師知道，小韜最近進步多了，上課認真聽講，課后認真完成作業(yè)，還能主動幫助同學呢，謝老師相信，你是不會欺負同學的。（送氣球給）韜：是的，老師，我不是故意的。

謝：同學們，慶祝活動馬上開始了，走，參加活動去。

全體同學：跳，噢，噢，噢

劉育姍：謝老師，謝老師，艷艷，艷艷她沒有新裙子。

謝：哦，老師差點把這事給忘了，看，這是老師專門給你挑選的新裙子！喜歡嗎？ 艷艷：謝老師，我，我??

謝：快穿上試試吧！

艷艷：高興，噢，噢！我有新裙子咯！

背景音樂（蟲兒飛）：艷艷唱，天上的星星不說話，地上的女兒想媽媽，想媽媽，想媽媽，女兒想媽媽。

艷艷：媽媽，今天是我的生日，媽媽，你在哪兒，艷艷想和你一起過生日！哭?? 一同學：艷艷，不哭！

二同學：艷艷，不哭！

三同學：艷艷，不哭！

全體同學：艷艷，不哭！

全體同學：祝你生日快樂！

有的太蛋糕；

背景音樂：生日快樂！同學說祝福的話。

韜：艷艷，這是我送給你的。

艷艷：冰淇淋！

韜：艷艷，之前是我不對，艷艷，住你生日快樂！

艷艷：謝謝你，我們以后還是好朋友。

全體同學：對對，我們都是好朋友！

謝：艷艷，聽說你爸媽步子身邊，但是你還有老師，還有同學們呀！全體同學：對對對！

劉育姍：對，有我，有我們界牌這么好的大家庭！

全體同學：你永遠不孤單！

謝：同學們，慶祝活動開始了，然我們一起過個快樂的節(jié)日吧!

背景音樂（快樂的節(jié)日）結束。

第二篇：一年級成語故事表演

一年級成語故事表演 題目：《塞翁失馬》

串詞：有一群小朋友，他們活潑開朗，童真爛漫，雖然年齡最小，卻人小鬼大，在他們的腦海里塞翁是這樣一個人，塞翁失馬是這樣一個故事。現在請欣賞由一年級小朋友帶來的塞翁失馬。

第三篇：危機管理情景表演策劃書

危機管理情景表演策劃書

案例名稱：末日危機(本故事純屬虛構，如有雷同，純屬巧合)小組名稱：末日突擊隊

小組成員：

組長：張民強楊成洋

組員：黃強陸斌陳家僮陳祖杰王小軍曹衛(wèi)峰向涯何眾維馬賢波

任務分配：

編?。簭埫駨?/p>

導演：楊成洋

PPT制作：張民強

視頻制作：陸斌

涉及單位及組織：

市政府學校消防局疾控中心醫(yī)院部

生物科技研究中心

角色分配：

市長（疫情應急小組負責人）：陳家僮

記者：陸斌

校長：張民強

疾控中心人員：馬賢波

醫(yī)護人員：黃強 衛(wèi)生部 財政

警察：王小軍

外國專家：向涯

中國專家：何眾維

消防人員：曹衛(wèi)峰

武警總指揮：楊成洋

越南移民：陳祖杰

市民：馬賢波黃強

學生：陳祖杰王小軍曹衛(wèi)峰

背景簡介：2012年12月23日，在經過了漫長的黑夜之后，人類社會從黑暗與恐懼中恢復了平靜與繁榮，但是，意想不到的是，在片刻安靜的背后，潛伏著真正的黑暗殺手——x傳染病。由于氣溫驟降，導致地球上的微生物基因變異，而x傳染病，則是最具殺傷力，危害最大的病毒，病毒蔓延的區(qū)域十分隱秘，從武漢東湖迅速波及全市，速度驚人，造成了社會的極大恐慌與混亂?；诖?，本小組從科幻的角度，從大家感興趣的話題著手，以武漢市為背景地區(qū)來揭開危機處理的神秘面紗。

事件進程：2012年12月21日，這個爭議眾多，舉世矚目的日子終于來臨，在經歷了24小時黑夜，人類社會開始了新的紀元，漫長的黑夜中，人們焦急、絕望、恐懼......23日的太陽又一次升了起來新的一天又來臨了，武漢市政府緊急成立應急辦公室對民眾進行安撫，穩(wěn)定群眾情緒，同時地方政府、媒體、也及時進行報道，以穩(wěn)定民心。

剛剛沉靜下來的城市，卻在遭受著未知危險的威脅，一名學生不經意間在中國地質大學東湖岸邊發(fā)現一具尸體，隨后，警察、醫(yī)護人員、市長一一接踵而至，一種前所未有的病毒席卷了整個城市，感染病毒的患者由少積多，社會秩序隨之發(fā)生混亂，人們岌岌自危，經專家鑒定，死者生前因與女友發(fā)生爭執(zhí)投湖自殺，尸體在水中遭受變異的水藻侵蝕而發(fā)生變異，產生新的病毒，這種病毒借助空氣傳播，易感人群主要是年老體弱，以及抵抗力較差者，也可通過血液、皮膚傳播，感染之后會造成皮膚瘙癢，破壞人體組織，使人徹底喪失抵抗力，直至喪命。為了維護社會秩序，政府成立了緊急應急小組，召集學校、醫(yī)院、消防、警察、武警、疾控等多個組織單位進行緊急部署會議，封鎖相關消息，全市進入非常時刻，一場前所未有的城市保衛(wèi)戰(zhàn)打響。

劇集：

第一幕：

涉及人員：市長市民記者

2012年12月23日，漫長的黑夜過去，全市籠罩在一片烏云之下，新一天的太陽升了起來，街上的行人稀稀松松，人們恐懼、茫然、社會秩序處在混亂之中，人們呆在家里，沒有人去工作，此時，市政府內。市長召開緊急會議，部署工作，要求各單位必須要加強宣傳工作，穩(wěn)定民心，恢復正常社會秩序。

各大媒體，記者，以及基層政府單位紛紛進行宣傳，穩(wěn)定民心，勸導市民，積極引導，在兩天的努力后，整個城市終于恢復了繁榮與平靜。

第二幕：

涉及人員：學生校長警察疾控人員醫(yī)護人員市長專家

中國地質大學校園內，一名學生不經意間在東湖岸邊發(fā)現一具尸體，并馬上上報學校，學校及時上報公安局，警察來到現場勘查，并將尸體帶回公安局進行進一步的死因鑒定。就在事件發(fā)生后的24小時里，地大北區(qū)學生中突然發(fā)現大量學生發(fā)燒，皮膚瘙癢潰爛，校長緊急部署，將感染同學進行隔離治療，并嚴格禁止學生出入學校，學校停止上課，并將北區(qū)學生全部遷往西區(qū)居住，并及時聯(lián)系疾控中心、醫(yī)院進行患者的治療和搶救，對學校進行戒嚴消毒，疾控中心及時聯(lián)系生物科技專家對患者進行會診并確診，同時，警察與疾控中心溝通后，確認疫情是由那具尸體所在區(qū)域擴散，專家組及時對病毒進行鑒定，并上報政府，市長牽頭幾大部門及時成立疫情緊急控制小組，并及時部署工作，要求各單位及時搶救，各司其職，充分保證人民生命財產安全，并要求生物科學技術中心竭盡全力研究病毒疫苗，以及治愈病毒的藥品。市長發(fā)表電視講話，武漢市電視臺的記者親身對此事進行了全程報道。

第三幕：

涉及人員：市長記者市民越南友人警察武警總指揮

在市長發(fā)表電視講話之后，疫情很快蔓延到了整座城市，記者進行報道，截止12月28日，全市感染人數已達300余人，這座繁華的大城市又一次陷入了危機與恐慌當中，國務院衛(wèi)生部發(fā)布醫(yī)療衛(wèi)生Ⅰ級響應行動，啟動醫(yī)療衛(wèi)生救援領導小組工作，組織專家對傷病員及救治情況進行綜合評估，組織和協(xié)調醫(yī)療衛(wèi)生救援機構開展現場醫(yī)療衛(wèi)生救援，指導和協(xié)調落實醫(yī)療救治等措施。人們紛紛涌向藥店與醫(yī)院、超市，購買藥品、抗生素、食物以及飲用水，武漢市陷入了前所未

有的混亂，人們道聽途說，一時間末日預言的危險籠罩著整座城市，國家財政部緊急調配大量救災物品至武漢，為了防止疫情擴散，市長決定阻斷交通，停止一切對外交通往來，命令武警、警察嚴格把守各個路口，禁止人口流動。這時，一名越南的外籍友人急匆匆走上前來，對警察又叫又吼，喝令警察一定要保證自己的安全，并要求警察送自己安全出境回國，刑警隊長對他解釋：“朋友你好，現在處在非常時期，為了保證您的安全，請您務必遵守我們的規(guī)定，我們已經成立了專門的境外游客接待中心，您可以先去那里，我們現在無法送您回國，請諒解，如果您強行出境，我們會依法對您進行強制?！蔽渚傟犚策M行全程巡邏，以防止不法分子，以及反動分子借機煽動群眾情緒，制造混亂，武警總指揮在現場接受了記者的采訪。

第四幕：

涉及人員：專家記者市民學生校長武警總指揮

疫情還在繼續(xù)，生物科技中心，專家們在夜以繼日的做著最后的攻堅，終于，多天的努力終于有了回報，專家組及時將疫苗進行試驗，結果出人意料，疫苗雖然成功研制，但是疫苗成本太高，而且制造速度非常緩慢，于是疫情控制小組請示中央，國家財政部緊急撥付資金。投入疫苗生產，就這樣，為其半個多月的奮戰(zhàn)終于結束了，十多天之后，疫情終于得到了控制，城市里，又一次煙火通明，人們奔走相告，家人們團圓了，眼圈通紅倒在工作崗位上的武警總指揮，發(fā)出了最后的命令，戒嚴取消，學校也開始了正常的作息，市長又一次出現在了電視講話里，他激動不已，宣布戒嚴取消，慶祝這場保衛(wèi)戰(zhàn)的最終勝利，我們取得了這場大戰(zhàn)的最終勝利，挽救了末日的災難，新一年的太陽溫暖的升起，記者看

看自己拍攝的這一切，他開懷的笑了。

第四篇：小學一年級表演節(jié)目

新年慶祝，一年級小學生表演什么節(jié)目好？

表演時裝秀，現在小孩子漂亮的衣服多得是，再加上火爆點的音樂，小孩子活潑可愛，表演時裝秀人氣超高，男孩子最好弄上皮帶，戴墨鏡，女孩子拿把扇子，一定很酷。

第五篇：劍橋國際少兒英語KB2生日聚會情景表演

KB2 A: Today is my birthday.Welcome to my party.B: This is a gift for you.C: Happy birthday.D: Happy birthday, _______.A: Sit down and have some food.B: Wow, so many yummy food.C: There are sausages and oranges.D: And my favorite lemonade.A: Let’s begin!What would you like, ____? B: I’d like some ______.C: Can I have some________? A: Yes, please.How about you,_______? D: I ‘d like some______.Thank you!B: Let’s drink some juice.ACD: Ok, cheers!Happy birthday!A: Let’s take a photo.B: Look here and say cheese!ACDl: cheese!Yeah!

KB2

A: Today is my birthday.Welcome to my party.B: This is a gift for you.C: Happy birthday.D: Happy birthday, _______.A: Sit down and have some food.B: Wow, so many yummy food.C: There are sausages and oranges.D: And my favorite lemonade.A: Let’s begin!What would you like, ____? B: I’d like some ______.C: Can I have some________?

A: Yes, please.How about you,_______? D: I ‘d like some______.Thank you!B: Let’s drink some juice.ACD: Ok, cheers!Happy birthday!A: Let’s take a photo.B: Look here and say cheese!ACDl: cheese!Yeah!

KB2

A: Today is my birthday.Welcome to my party.B: This is a gift for you.C: Happy birthday.D: Happy birthday, _______.A: Sit down and have some food.B: Wow, so many yummy food.C: There are sausages and oranges.D: And my favorite lemonade.A: Let’s begin!What would you like, ____? B: I’d like some ______.C: Can I have some________?

A: Yes, please.How about you,_______? D: I ‘d like some______.Thank you!B: Let’s drink some juice.ACD: Ok, cheers!Happy birthday!A: Let’s take a photo.B: Look here and say cheese!ACDl: cheese!Yeah!