第一篇：如何掌握計(jì)算機(jī)專業(yè)英語

程序員談如何掌握計(jì)算機(jī)專業(yè)英語

日期：2009-4-6 15:25:52供稿單位： 計(jì)算機(jī)學(xué)院紅星網(wǎng)絡(luò)室點(diǎn)擊率：8次

干程序員是一項(xiàng)很辛苦的工作，要成為一個(gè)高水平的程序員尤為艱難。這是因?yàn)橛?jì)算機(jī)軟件技術(shù)更新的速度越來越快，而這些技術(shù)大多來源于英語國家，我們?cè)谝M(jìn)這些技術(shù)時(shí)往往受到語言障礙的制約，嚴(yán)重影響到對(duì)新技術(shù)的理解和消化。首先編程本身就依賴于英語，雖然現(xiàn)在技術(shù)的發(fā)展，可以使得某些開發(fā)工具在變量名和字段名中支持中文，但還未發(fā)現(xiàn)能夠完全使用中文的編程語句。其次，軟件開發(fā)中的技術(shù)文檔和資料大都是來自英文，即使有翻譯好的，不是晦澀難懂，就是譯法混亂，比如：roll back就有“回滾”、“回退”、“返回”、“重算”等多種譯法，又如我們遇到翻譯后的術(shù)語“域”，往往不清楚譯者是根據(jù)“field”、“region”還是“domain”所譯（如果閱讀原文則不存在這些問題）。還有更重要的一點(diǎn)，這就是等待譯文會(huì)嚴(yán)重影響我們掌握新技術(shù)的時(shí)間。通常，一本外版計(jì)算機(jī)圖書從獲得版權(quán)到翻譯出版要一年的時(shí)間。就算原作者消化新技術(shù)和寫作的時(shí)間最短為一年，那么加起來這已經(jīng)超過通常軟件版本的更新周期（軟件版本的更新周期一般是1年至2年），這意味著當(dāng)你通過閱讀翻譯資料掌握這一版本的軟件時(shí)，可能該版本已經(jīng)淘汰至少是面臨淘汰。

當(dāng)然，這并不是說國內(nèi)沒有好的譯者和譯文，也不是說不能通過閱讀譯文來進(jìn)行學(xué)習(xí)。而是說通過別人翻譯的間接閱讀風(fēng)險(xiǎn)較大，如果能掌握計(jì)算機(jī)英語，利用第一手原文資料進(jìn)行學(xué)習(xí)，除了效率之外，被誤導(dǎo)的風(fēng)險(xiǎn)較小。

因此，我們可以得出這樣的結(jié)論，干程序員這行實(shí)在是離不開英語。實(shí)際上，可以毫不夸張地說英語是IT的行業(yè)語言。由于英語的優(yōu)勢(shì)，印度、愛爾蘭等國的軟件業(yè)在國際上比我們更有競(jìng)爭(zhēng)力，這并不是說我們的程序員在編程和開發(fā)能力上不如別人，而是在使用計(jì)算機(jī)英語水平上差距太大。在南京舉辦的一次高規(guī)格的軟件開發(fā)交流會(huì)上，就遇到過印度專家講課，英文翻譯譯不下去的情景，因?yàn)樘嗟腎T專用術(shù)語和縮略語以及很強(qiáng)的專業(yè)知識(shí)使得沒有計(jì)算機(jī)背景的英語專業(yè)翻譯無能為力，而在場(chǎng)的開發(fā)人員因?yàn)檎Z言障礙又無法和印度專家直接溝通，錯(cuò)過了一次極好的交流學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)?，F(xiàn)在，已經(jīng)有越來越多的程序員意識(shí)到計(jì)算機(jī)英語的重要性了，這種壓力一方面來自進(jìn)一步向高級(jí)程序員或資深I(lǐng)T開發(fā)人員發(fā)展的需要，一方面來自于后起之秀不斷競(jìng)爭(zhēng)的威脅。對(duì)于前者，沒有較好的計(jì)算機(jī)英語，能難進(jìn)一步發(fā)展，晉升到更高的技術(shù)職位；對(duì)于后者，不少大學(xué)已經(jīng)開始使用原版教科書進(jìn)行專業(yè)授課，畢業(yè)生的計(jì)算機(jī)英語水平實(shí)在是后生可畏，挑戰(zhàn)是不言而喻的。

那么，一個(gè)程序員應(yīng)該怎樣去學(xué)習(xí)和掌握計(jì)算機(jī)英語呢？是立即開始背英漢計(jì)算機(jī)字典還是先考完6級(jí)再考“托”考“G”?其實(shí)，在下定決心之后最關(guān)鍵的是要搞清6個(gè)W，即：為什么學(xué)（why）、學(xué)什么（what）、怎樣學(xué)（how）、何時(shí)學(xué)（when）、何處學(xué)（where）、跟誰學(xué)（who）。下面我們就談一談這6個(gè)W。

首先是為什么要學(xué)計(jì)算機(jī)英語。幾乎所有的程序員都知道學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)英語的重要性，但并不是所有人都具有學(xué)習(xí)的主動(dòng)性。這個(gè)問題的提出就是要讓我們從自身的需求出發(fā)，掌握學(xué)習(xí)的主動(dòng)性。一旦你有強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)，任何學(xué)習(xí)上的困難都不會(huì)認(rèn)你屈服，而你的每一點(diǎn)進(jìn)步都將給你帶來無比自豪的感覺。

學(xué)什么，是死背單詞？還是猛摳語法？其實(shí)都不是。計(jì)算機(jī)英語的學(xué)習(xí)是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，需要找到一個(gè)適合自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)，并從詞匯、語法、閱讀、寫作多方面去融匯貫通。用程序員的術(shù)語講，“學(xué)什么”的問題本質(zhì)上是一個(gè)“確定系統(tǒng)邊界”的問題。應(yīng)為學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)英語是一個(gè)很寬泛的概念，若不根據(jù)個(gè)人的具體情況進(jìn)行定義，恐怕難以有一個(gè)可以管理學(xué)習(xí)目標(biāo)。無目標(biāo)的或邊界不清的項(xiàng)目往往是失敗的項(xiàng)目，在學(xué)計(jì)算機(jī)英語的問題上也是一樣。因此，我們先要根據(jù)自己的實(shí)際英語水平和工作需要界定計(jì)算機(jī)英語學(xué)習(xí)的系統(tǒng)邊界。關(guān)于實(shí)際英語水平，我們可以簡(jiǎn)單地以大學(xué)非英語專業(yè)的英語教育作為參考，以通過大學(xué)英語四級(jí)考試（CET4）作為基線，即如果你通過了CET4，則表明你的英語水平為中高級(jí)，詞匯量接近5千，不存在基本的語法問題，有一定的讀寫能力；如果你沒有通過CET4，則表明你的英語水平為初中級(jí)，詞匯量不足4千，可能存在一些語法問題，讀寫能力較弱。關(guān)于工作需要，我們可以將計(jì)算機(jī)英語學(xué)習(xí)對(duì)象劃分成計(jì)算機(jī)研發(fā)人員、泛IT人員。其中計(jì)算機(jī)研發(fā)人員是指從事計(jì)算機(jī)研究和開發(fā)的專業(yè)人員，他們又劃分為軟件研發(fā)和硬件研發(fā)，顯然程序員是屬于前者。計(jì)算機(jī)研發(fā)人員要掌握的計(jì)算機(jī)英語最專業(yè)，要求最高，但軟件硬件各有側(cè)重。泛IT人員是指在IT行業(yè)從業(yè)的或與IT行業(yè)有密切聯(lián)系的那些非研發(fā)人員，包括操作使用人員、技術(shù)管理人員、支持服務(wù)人員等等。不難看出，泛IT人員對(duì)計(jì)算機(jī)英語的要求不是太高，也不太專業(yè)，一般能夠使用英文界面的軟件，能夠閱讀原版的操作手冊(cè)和說明書即可。針對(duì)以上的劃分，我在下表中大致給出了計(jì)算機(jī)英語的學(xué)習(xí)目標(biāo)：

計(jì)算機(jī)英語的學(xué)習(xí)目標(biāo)

初中級(jí)、中高級(jí)、泛IT行業(yè)人員掌握計(jì)算機(jī)英語的基本術(shù)語；了解計(jì)算機(jī)英語中常用的語法和慣用法；能借助字典閱讀英文界面和在線幫助以及簡(jiǎn)單的操作手冊(cè)，閱讀熟讀在70-90詞/分鐘。掌握計(jì)算機(jī)英語的常用術(shù)語和縮略語；掌握計(jì)算機(jī)英語中語法和慣用法的表達(dá)方式和功能；能借助字典閱讀英文文檔和技術(shù)資料，閱讀熟讀在100詞/分鐘以上；能使用英文編寫簡(jiǎn)單的文檔。

計(jì)算機(jī)研發(fā)人員掌握計(jì)算機(jī)英語的常用術(shù)語和縮略語；熟悉計(jì)算機(jī)英語中的語法和慣用法；能閱讀英文界面和在線幫助以及簡(jiǎn)單的操作手冊(cè)，閱讀熟讀在80-100詞/分鐘。掌握大量的計(jì)算機(jī)英語術(shù)語和縮略語；熟練掌握計(jì)算機(jī)英語中語法和慣用法的表達(dá)方式和功能；能閱讀英文文

檔和技術(shù)資料，閱讀熟讀在100詞/分鐘以上；能借助字典翻譯專業(yè)技術(shù)圖書；能使用英文編寫簡(jiǎn)單的技術(shù)文檔和程序注釋。

知己知彼，百戰(zhàn)不殆。在了解了學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)英語的一般要求之后，接下來就需要對(duì)自己的具體情況進(jìn)行具體分析，制定一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃或簡(jiǎn)單地定一個(gè)學(xué)習(xí)方向。作為程序員學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)英語的根本目的是為了提高自己在英語環(huán)境中掌握計(jì)算機(jī)技術(shù)的能力，所以學(xué)習(xí)的內(nèi)容應(yīng)該是圍繞本專業(yè)的領(lǐng)域展開。對(duì)于沒有上過計(jì)算機(jī)專業(yè)英語課程的程序員來說，學(xué)習(xí)的重點(diǎn)應(yīng)該是掌握專業(yè)詞匯和術(shù)語，了解計(jì)算機(jī)英語的一些規(guī)范譯法和習(xí)慣用法。對(duì)于有一定計(jì)算機(jī)英語基礎(chǔ)的程序員則應(yīng)該把重點(diǎn)放在提高閱讀速度和閱讀質(zhì)量上，并逐漸習(xí)慣使用英語注釋程序撰寫文檔。

在明確學(xué)習(xí)目的和學(xué)習(xí)方向之后，還必須有一個(gè)好的學(xué)習(xí)方法，“怎樣學(xué)”就是一個(gè)學(xué)習(xí)方法問題。這其中還包含了何時(shí)學(xué)、何處學(xué)、跟誰學(xué)等一系列問題。在這里我建議把短期的系統(tǒng)學(xué)習(xí)和長(zhǎng)期的日常學(xué)習(xí)結(jié)合起來，這樣做的效果最好，也最科學(xué)。所謂短期的系統(tǒng)學(xué)習(xí)是指集中一段時(shí)間系統(tǒng)地學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)英語，這對(duì)于沒有參加過大學(xué)計(jì)算機(jī)英語課程學(xué)習(xí)程序員尤為重要。而日常的學(xué)習(xí)則是指在日常工作用有意識(shí)地多接觸和多使用計(jì)算機(jī)英語，邊用邊學(xué)，持續(xù)不斷地積累提高。下面我就從這兩個(gè)方面來具體談一談。

要系統(tǒng)地學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)英語，最好是參加專門的計(jì)算機(jī)英語課程培訓(xùn)班。培訓(xùn)班的選擇非常重要，好的老師、成功的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)和系統(tǒng)的課程設(shè)置都是選擇的重要依據(jù)。然而大多數(shù)程序員工作繁忙，可能采取的方式多是自學(xué)了。如果不能選擇一位好老師，那就只能選擇一本好教材了。一本好的計(jì)算機(jī)英語教材對(duì)系統(tǒng)地學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)英語幫助極大。目前市面上的計(jì)算機(jī)英語教材多達(dá)30種，在選擇教材時(shí)不少程序員往往無從下手，大家不妨從以下幾方面進(jìn)行考慮：

教材的難易程度--對(duì)于不同學(xué)歷層次有不同的教材，選擇教材是一定要看清該教材的培訓(xùn)對(duì)象是中專、大專、本科還是研究生。選擇難易程度適合自己的教材，太簡(jiǎn)單則不利于提高、太難則容易使學(xué)習(xí)受挫。

教材的專業(yè)側(cè)重--有的計(jì)算機(jī)英語教材偏重于硬件，有的偏重于軟件，還有的教材是信息電子類的計(jì)算機(jī)英語，側(cè)重于通信電子方面，比如：匯編語言、單片機(jī)等。另外有的教材側(cè)重于理論，如：數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、離散數(shù)學(xué)；而有的則側(cè)重于應(yīng)用，如：軟件工程、數(shù)據(jù)庫開發(fā)。所以程序員在選擇計(jì)算機(jī)英語教材時(shí)，應(yīng)仔細(xì)察看書中的內(nèi)容，以免偏離軟件開發(fā)的實(shí)際工作需要。

教材的體系結(jié)構(gòu)--目前計(jì)算機(jī)英語教材主要分為按語法體系組織和按計(jì)算機(jī)體系組織的兩種結(jié)構(gòu)。如果你是初中級(jí)的英語水平建議使用前者，如果你是中高級(jí)的英語水平建議使用后者。

在日常工作中大量閱讀英文書籍和資料是提高計(jì)算機(jī)英語水平的最佳途徑。目前市場(chǎng)上大量的計(jì)算機(jī)原版影印圖書為我們提供了絕好的機(jī)會(huì)。閱讀英文計(jì)算機(jī)圖書一開始是“啃”的感覺，比較費(fèi)時(shí)費(fèi)力，對(duì)于不太好讀的地方，不妨拿起筆來逐行逐字翻譯出來，這樣對(duì)提高英語水平很有幫助。對(duì)于有經(jīng)驗(yàn)的程序員可以利用自己的專業(yè)背景知識(shí)和上下文（Context）進(jìn)行大膽推測(cè)，這樣有利于提高閱讀速度。即使是不求甚解，也不要緊，你可以通過多讀同類書來彌補(bǔ)。原版計(jì)算機(jī)書讀多了，你會(huì)發(fā)現(xiàn)一些很有規(guī)律的東西和一些常用的詞匯，這些來自實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn)非常寶貴，并讓你終生受益。一般在完整閱讀2-3本原版書以后，你就能發(fā)現(xiàn)讀原版書的樂趣。值得一提的是讀原版書的真正樂趣并非只是在于提高英語水平，而更是在于獲得一種和西方人一致的思維方式，這種思維方式對(duì)學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)技術(shù)極為有益，因?yàn)橛?jì)算機(jī)技術(shù)甚至現(xiàn)代科學(xué)體系都是建立在這種思維方式的基礎(chǔ)之上的。堅(jiān)持閱讀英文計(jì)算機(jī)圖書可以達(dá)到“品”的感覺，這種感覺是指在閱讀時(shí)無需將英文轉(zhuǎn)換為中文，而是直接用英文和作者在同一個(gè)水平線上進(jìn)行思考和交流。至此，我們獲得的不僅是英語水平的突破，更是計(jì)算機(jī)水平的突破。這也是許多計(jì)算機(jī)高手成功的秘密。

如果你有一定的英語基礎(chǔ)，并希望突破計(jì)算機(jī)英語的障礙并成為高手，從現(xiàn)在起就養(yǎng)成一個(gè)學(xué)用計(jì)算機(jī)英語的良好習(xí)慣吧。

1、給自己起一個(gè)英文名字。并用作網(wǎng)名和登錄名。

2、選一本適合自己的計(jì)算機(jī)英語教材。

3、保證一年至少讀1-2本原版影印的計(jì)算機(jī)書，并堅(jiān)持讀完。

4、上網(wǎng)盡量多訪問英文的技術(shù)論壇和網(wǎng)站，不使用漢化的幫助。

5、在程序中使用英文注釋，堅(jiān)決不用中文或漢語拼音作變量名、字段名、文件和文件夾名。

6、每月至少看1-2部原版電影（VCD/DVD），盡量不看字幕，提高語感和聽力。

7、不看中英文對(duì)照讀物，但可以看注釋讀物；多使用英英字典，少使用英漢字典。

8、每天堅(jiān)持記錄和復(fù)習(xí)遇到的生詞，對(duì)于縮略語，一定搞清每個(gè)字母的英文含義。

如果你還有什么更好的方法不妨也提出來和我們交流，以便使更多的程序員受益。

第二篇：計(jì)算機(jī)專業(yè)英語介紹信

Computer Department

ZheJiang Financial College

Hangzhou,zheJiang

Peopoe’s Republic of China

June 3, 2011

Vince innovative software

technology Co., LTD

A325 chamber,seat E

eastern communications city

Dongxin Road

BinJiang,HangZhou,310007

Dear Sir/Madam:

I am glad to hear that you are seek一ng a Network administrator.I would like to apply for the situation.Next year I will graduate from ZheJiang Financial College in 2012.I had studied in college for three years.The main course I had studied include ASP programming Language,web design, linux operating system, Network Information Architecture, Network security and virus prevention,and so on.I passed the high-tech certification, authentication trends, English B-level and other certificates。And the computer languages I have learned and practiced include C Language, ASP Language program design, Visual Basic and Assembly Language.I would be happy to come for an interview at your convenience to discuss my qualifications in person.Thank you for your time and trouble.Hoping to hear you soon.Yours respectfully,lan

第三篇：計(jì)算機(jī)專業(yè)英語感想

計(jì)算機(jī)專業(yè)英語感想

光陰飛逝，我為期一個(gè)學(xué)期的計(jì)算機(jī)英語課程也步入了尾聲。不得不說，在這門課的學(xué)習(xí)過程中，我收獲頗豐。

不得不說，最令人難忘的還是老師留給我們的兩個(gè)大作業(yè)。首先是presentation，說實(shí)話，上大學(xué)這么久，真正給我們自己上臺(tái)演講ppt的機(jī)會(huì)其實(shí)很少。一開始對(duì)ppt的認(rèn)識(shí)就是一個(gè)有圖的講稿，要講的內(nèi)容都呈現(xiàn)在ppt里面，演講的時(shí)候完全照ppt來說即可?？墒抢蠋煾嬖V我們，ppt的制作其實(shí)有很多學(xué)問。最首要的一點(diǎn)就是：ppt不應(yīng)該是密密麻麻的文字，而應(yīng)該是圖文并茂，以圖為主，力求生動(dòng)。講的時(shí)候也應(yīng)該結(jié)合ppt的內(nèi)容，而不只是念講稿。就連ppt文字顏色的選擇，也很有學(xué)問。字體顏色必須與ppt背景色有明顯區(qū)別，否則演示效果不會(huì)很好。

翻譯作業(yè)也是一項(xiàng)耗時(shí)巨大的工程。起初我覺得翻譯幾頁紙沒有什么大問題，真正開始，才覺得十分費(fèi)神。我們組的題目是多媒體事件檢測(cè)。雖然我自詡為新人類，對(duì)多媒體之類的話題和專業(yè)詞匯也頗有了解，但是當(dāng)我們組拿到作業(yè)的一刻，我連摘要也花了好幾分鐘來理解。單詞全認(rèn)識(shí)，語法也沒有問題，但是連起來是什么意思就不動(dòng)了。有些詞匯雖然常見，可是也往往也不是我所熟知的意思。我覺得這也許就是專業(yè)英語的魅力。下面是我的一些具體體會(huì)：

1.要有耐心?？从⑽膶I(yè)文獻(xiàn)是一件比較枯燥的事情，畢竟它除了語言不通的問題，還有專業(yè)詞匯所固有的晦澀。只有耐下性子來細(xì)看，才能真正理解。

2.學(xué)會(huì)意譯。理解才是翻譯的精髓。在翻譯時(shí)除了準(zhǔn)確這一要素以外，意思的傳達(dá)也很重要，有時(shí)候可以根據(jù)上下文語境，來意譯中間語句的意思。

對(duì)于我們翻譯的內(nèi)容，我也有一些理解。這篇文章旨在為根據(jù)視頻內(nèi)容搜索視頻提供方法，主要實(shí)現(xiàn)了兩方面的功能：文本搜索和樣本視頻搜索。前者是用戶輸入描述視頻的文本，搜索引擎能夠智能根據(jù)與內(nèi)容的相關(guān)性進(jìn)行排序；后者是用戶提供一段樣本視頻，引擎分析其內(nèi)容進(jìn)行檢索。我覺得這是一個(gè)很有意義的領(lǐng)域，我們的翻譯也盡了最大的努力，希望能為這篇文章的理解提供思路。

第四篇：計(jì)算機(jī)專業(yè)英語總結(jié)

In this semester, I have been in the computer professional English to learn the computer hardware, computer software, programming language, database, multimedia and computer network.I know a lot of computer English！！!

In computer hardware, I learned to use English to express input and output devices, I know the CPU is the brains of the computer, memory is the storage is processing procedure and program used by the data of the amount of place.Memory and divided into RAM and ROM！！!

Computer software, divided into system software and application software, computer management system software is the internal resources software.Tell the computer hardware to do something, what to do, when to do it.System software into four categories: operating systems, utilities, device drivers and language an emulator.Perform specific tasks software, we called application software!Can help us do a lot of different task!

The program design language: program is guiding computer to complete the required data processing task of a set of instructions and language, programming language into machine language, assemble language and high level language, object-oriented programming language.As we have learned, VB language C.The computer network is a computer together, form a mutual

communication between the network.According to regional range in size, the network class is divided into lans, mans, WAN.And the Internet is a global network!

I think of this term's professional English lesson I learned many things??！!

09計(jì)算機(jī)應(yīng)用（1）班 陳志剛 04號(hào)

在這個(gè)學(xué)期，我已經(jīng)在計(jì)算機(jī)專業(yè)英語學(xué)了計(jì)算機(jī)硬件，計(jì)算機(jī)軟件、程序設(shè)計(jì)語言、數(shù)據(jù)庫、多媒體和計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)。我懂得了很多計(jì)算機(jī)方面的英語！

在計(jì)算機(jī)硬件，我學(xué)會(huì)了用英語表達(dá)輸入和輸出的設(shè)備，我懂得CPU是計(jì)算機(jī)的大腦，內(nèi)存是存儲(chǔ)正在處理的程序和程序所使用的數(shù)據(jù)額的地方。內(nèi)存又分為RAM和ROM!

計(jì)算機(jī)軟件方面，分為系統(tǒng)軟件和應(yīng)用軟件，系統(tǒng)軟件是計(jì)算機(jī)管理其內(nèi)部資源的軟件。告訴計(jì)算機(jī)硬件做些什么，怎么去做、何時(shí)去做。系統(tǒng)軟件分為四類：操作系統(tǒng)，實(shí)用程序，設(shè)備驅(qū)動(dòng)程序和語言翻譯器。執(zhí)行具體任務(wù)的軟件，我們稱為應(yīng)用軟件！能夠幫助我們完成大量不同的任務(wù)！

程序設(shè)計(jì)語言：程序是指導(dǎo)計(jì)算機(jī)完成所要求的數(shù)據(jù)處理任務(wù)的一系列指令和語言，程序設(shè)計(jì)語言分為機(jī)器語言、匯編語言、高級(jí)語言、面向?qū)ο蟮某绦蛟O(shè)計(jì)語言。像我們所學(xué)的C語言、VB。

計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)就是把計(jì)算機(jī)連在一起，形成一個(gè)相互間相互通信的網(wǎng)絡(luò)。根據(jù)地域范圍大小，網(wǎng)絡(luò)課分為L(zhǎng)AN、MAN、WAN。和因特網(wǎng)是全球性的網(wǎng)絡(luò)！

我覺得這個(gè)學(xué)期的專業(yè)英語課我學(xué)到了很多東西！

09計(jì)算機(jī)應(yīng)用（1）班陳志剛 04號(hào)

第五篇：計(jì)算機(jī)專業(yè)英語教學(xué)大綱

《計(jì)算機(jī)專業(yè)英語》課程教學(xué)大綱

總學(xué)時(shí)：22

一、課程任務(wù)與目的

本課程的任務(wù)和目的是通過對(duì)專業(yè)英語的學(xué)習(xí)，能夠正確理解計(jì)算機(jī)屏幕上出現(xiàn)的英文信息，掌握計(jì)算機(jī)構(gòu)件相關(guān)的英語詞匯，以便能及時(shí)的處理計(jì)算機(jī)上出現(xiàn)的各種問題。

二、課程內(nèi)容與基本要求

課題：

1、計(jì)算機(jī)簡(jiǎn)介及發(fā)展

知識(shí)： ⑴計(jì)算機(jī)歷史、基本原理、發(fā)展知識(shí)的英文理解，以及相關(guān)的基本專業(yè)詞匯；

⑵英語語法：定語從句。

能力： ⑴了解計(jì)算機(jī)最基本知識(shí)與專業(yè)詞匯；

⑵學(xué)生通過不同的閱讀形式提高用英語思考和理解問題與掌握文章內(nèi)容的能力。評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)：⑴能正確理解計(jì)算機(jī)基本原理的文章與詞匯，正確回答問題；

⑵理解科技英語中的定語從句。

學(xué)時(shí)：4

課題：

2、計(jì)算機(jī)組成與結(jié)構(gòu)

知識(shí)：⑴計(jì)算機(jī)的組成與結(jié)構(gòu)的基本知識(shí)的英文理解，以及相關(guān)的基本專業(yè)詞匯；

⑵英語語法：分詞。

能力：⑴了解計(jì)算機(jī)組成與體系結(jié)構(gòu)最基本知識(shí)與專業(yè)詞匯；

⑵學(xué)生通過不同的閱讀形式提高用英語思考和理解問題，掌握文章內(nèi)容的能力。評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)：⑴能正確理解計(jì)算機(jī)組成與結(jié)構(gòu)文章內(nèi)容回答問題；

⑵理解科技英語中的分詞。

學(xué)時(shí)： 4

課題：

3、數(shù)據(jù)庫原理與發(fā)展簡(jiǎn)介

知識(shí)：⑴數(shù)據(jù)庫基本知識(shí)的英文理解，以及相關(guān)的基本專業(yè)詞匯；

⑵英語語法：不定式。

能力：⑴了解數(shù)據(jù)庫最基本知識(shí)與專業(yè)詞匯；

⑵具有掌握計(jì)算機(jī)常用英語詞匯的類別及其構(gòu)成規(guī)律的能力。評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)：⑴能正確理解文章內(nèi)容回答問題；

⑵能熟悉常用詞的分類，正確使用合成法、轉(zhuǎn)換法、派生法。理解科技英語中的不定式。學(xué)時(shí)： 4

課題：

4、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)安全基礎(chǔ)知識(shí)

知識(shí)：⑴計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)安全基礎(chǔ)知識(shí)的英文理解，以及相關(guān)的基本專業(yè)詞匯；

⑵英語語法：倒裝。

能力：⑴具有理解計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)安全軟件常見英語信息的能力；

⑵學(xué)生通過不同的閱讀形式提高用英語思考和理解問題，掌握文章內(nèi)容的能力。評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)：⑴能正確理解計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)安全軟件常出現(xiàn)的英文信息；

⑵理解科技英語中的倒裝。

學(xué)時(shí)： 4

課題：

5、多媒體基礎(chǔ)知識(shí)介紹

知識(shí)：⑴多媒體基礎(chǔ)知識(shí)的英文理解，以及相關(guān)的基本專業(yè)詞匯；

⑵英語語法：虛擬語氣

能力：⑴具有識(shí)別多媒體設(shè)備極其英語信息的能力；

⑵學(xué)生通過不同的閱讀形式提高用英語思考和理解問題，掌握文章內(nèi)容的能力。評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)：⑴能正確識(shí)別多媒體設(shè)備出現(xiàn)英文信息；

⑵理解科技英語中的虛擬語氣。

學(xué)時(shí)： 4

三、有關(guān)說明

本課程是計(jì)算機(jī)文化基礎(chǔ)，教學(xué)中應(yīng)適當(dāng)安排口語練習(xí)及提問，保證一定作業(yè)量。本大綱的內(nèi)容和課時(shí)可按照學(xué)生實(shí)際情況適當(dāng)調(diào)整，教學(xué)中應(yīng)采用討論式等多種教學(xué)方法和手段，以提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，達(dá)到更好的教學(xué)效果。

四、考核方式與要求

1．本課程為考查課，考核方式采用翻譯為主的考試方式，要求學(xué)生掌握基本的計(jì)算機(jī)專業(yè)詞匯以及理解計(jì)算機(jī)文獻(xiàn)。

2．課程考核：平時(shí)（30%）+期末理論考試（70%）。

3．平時(shí)成績(jī)依據(jù)考勤、作業(yè)、課堂提問情況以及學(xué)習(xí)態(tài)度進(jìn)行評(píng)定。

五、教材與參考書

1．建議教材 《計(jì)算機(jī)專業(yè)英語》 2．教學(xué)參考書

《計(jì)算機(jī)專業(yè)英語》 河南機(jī)電高等?？茖W(xué)校自編教材 《計(jì)算機(jī)專業(yè)英語》 哈爾濱工業(yè)大學(xué) 《計(jì)算機(jī)專業(yè)英語》 南開大學(xué)