第一篇：奉獻(xiàn)愛(ài)心幸福人生家庭倫理道德講座課后感

“奉獻(xiàn)愛(ài)心幸福人生”家庭倫理道德公益講座課后感

和幾位同事參加了在峨山舉辦的“奉獻(xiàn)愛(ài)心幸福人生”家庭倫理道德公益講座，聽(tīng)到現(xiàn)場(chǎng)幾位母親為子女教育誤入歧途而無(wú)奈無(wú)助的嚎哭，結(jié)合自己的經(jīng)歷體會(huì)，心中頗為震動(dòng)。

課間休息大家在一起交流學(xué)習(xí)體會(huì)，眾人均說(shuō)：我們的傳統(tǒng)教育已經(jīng)丟失不止一代人了，我們70后都已經(jīng)直奔“5”去了，現(xiàn)在不能再耽誤了，我們的傳統(tǒng)文化教育亟須在社會(huì)、學(xué)校、家庭開(kāi)展起來(lái)，我們成人、家長(zhǎng)要帶起頭來(lái)學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化。合抱之木，生于毫末；九層之臺(tái)，起于累土；千里之行，始于足下。

其中還說(shuō)到中國(guó)的教育改革，我提出有兩三個(gè)小的改變可能給我們的教育帶來(lái)一些改觀：



1、中小學(xué)語(yǔ)文課本用那么三五頁(yè)（或課時(shí)）增加《弟子規(guī)》《三字經(jīng)》等傳統(tǒng)文化啟蒙讀物的內(nèi)容，適當(dāng)誦讀、講解；



2、現(xiàn)在中國(guó)的教育模式中，把英語(yǔ)和中文放于同等地位，高考是同樣的分值，泱泱中國(guó)的莘莘學(xué)子就是找不到中華語(yǔ)言文化的自豪感和自信心。并且，在各種考試中，英語(yǔ)是作弊造假最多的學(xué)科。我們都是華夏子孫，中國(guó)人就要名正言順地首先學(xué)好中文，要適當(dāng)減少外語(yǔ)的學(xué)習(xí)，增加中國(guó)傳統(tǒng)文化的學(xué)習(xí)，甚至可以減少英語(yǔ)在高考中所占的分值30-50分，而對(duì)有志于英語(yǔ)專業(yè)學(xué)習(xí)的學(xué)生則采取開(kāi)設(shè)英語(yǔ)選修課和設(shè)置高考英語(yǔ)選修模塊的方式。對(duì)于絕大多數(shù)中國(guó)人，中文才是雙腿，英語(yǔ)只是一只胳膊，為了我們中華民族走得更遠(yuǎn)更強(qiáng)更幸福，胳膊流點(diǎn)血是會(huì)疼，但遠(yuǎn)看千百年這都值。



3、從小學(xué)、中學(xué)到大學(xué)，校園文化建設(shè)中要增加中國(guó)傳統(tǒng)文化的宣傳，比如校園標(biāo)語(yǔ)、教室標(biāo)語(yǔ)，要多題寫(xiě)懸掛中國(guó)傳統(tǒng)文化的經(jīng)典語(yǔ)錄，不要僅僅懸掛世界名人名言。

中國(guó)傳統(tǒng)文化是所有中國(guó)人的根，學(xué)不好中文，學(xué)不好中國(guó)傳統(tǒng)文化，中國(guó)人走到那里都是無(wú)源之水，無(wú)根之木。我相信，在學(xué)校教育當(dāng)中，花一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間學(xué)習(xí)中華傳統(tǒng)文化，學(xué)生可平心靜氣。有了中華文化的根基，以自強(qiáng)不息的文化動(dòng)力，學(xué)生的學(xué)習(xí)能力一定會(huì)有提升，對(duì)學(xué)生素質(zhì)定可有實(shí)質(zhì)提高。

【作者：朱平2012年4月15日晚草記，原創(chuàng)載于http://】

第二篇：《家庭倫理道德公益講座》主持稿

開(kāi)頭部分

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓，大家好！

學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦悅乎，有朋自遠(yuǎn)方來(lái)，不亦樂(lè)乎！這是中國(guó)二千多年前著名的《論語(yǔ)》中的一

句話，此時(shí)此刻我就是這種心情！大家在百忙之中抽時(shí)間參加《家庭倫理道德公益講座》，請(qǐng)?jiān)试S我向大家鞠躬致敬，對(duì)大家的到來(lái)表示熱烈的歡迎！

舉辦《家庭倫理道德公益講座》，是為了響應(yīng)黨中央關(guān)于大力弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化，構(gòu)建和諧家庭、和

諧社會(huì)的號(hào)召，也是為了配合市委、市政府建設(shè)“幸福湛江”、“文化湛江”的戰(zhàn)略布署，助力湛江五年崛起！

此次活動(dòng)是由湛江市文明辦倡議，愛(ài)心企業(yè)家及愛(ài)心人士發(fā)起，邀請(qǐng)廣西育良教育中心講師團(tuán)主

講，育良教育中心是以中華傳統(tǒng)道德教育、人本教育為主的公益性組織，通過(guò)講座學(xué)習(xí)，讓大家明白自己在家庭和社會(huì)中的本份和責(zé)任，如何以愛(ài)心建立家庭、以道德規(guī)范家庭、以感恩和諧家庭、以孝順興旺家庭，做到自身身心和諧、進(jìn)而家庭和諧，最終達(dá)到社會(huì)和諧！

主辦單位對(duì)本次活動(dòng)非常重視，為了今天的活動(dòng)做了大量的準(zhǔn)備工作。請(qǐng)?jiān)试S我向大家介紹一下

蒞臨本次活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓有。歡迎您，謝謝，請(qǐng)坐??

接下來(lái)，讓我們用熱情的掌聲有請(qǐng)上臺(tái)致辭！掌聲有請(qǐng)??.結(jié)尾部分

短短幾天的學(xué)習(xí)，我們共同聆聽(tīng)了一場(chǎng)孝親的教育，一場(chǎng)感恩的教育，一場(chǎng)讓我們難以忘懷的心

靈之旅。我們很幸運(yùn)地補(bǔ)上了一生都享用不盡的課程，感受到仁愛(ài)和諧的魅力，只有心中有仁愛(ài)和諧，就一定能“家和萬(wàn)事興”！建議讓我們?cè)僖淮斡谜坡暩兄x育良中心的老師們?yōu)槲覀冏龅木恃葜v。

我們《家庭倫理道德公益講座》還有一個(gè)特殊的閃光點(diǎn)，那就是激情似火、忘我付出、無(wú)私奉獻(xiàn)、熱情服務(wù)的志愿者

讓我們響起熱烈的掌聲有請(qǐng)志愿者上臺(tái)，他們忙碌的身影，他們熱情的笑容，他們溫暖的聲音，為《家庭倫理道德公益講座》的“圓滿、精彩、難忘”增添了濃墨重彩的一筆！

讓我們向志愿者致以最崇高的敬意和最衷心的感謝。沒(méi)有你們，《家庭倫理道德公益講座》將無(wú)

法有效運(yùn)轉(zhuǎn)。正因?yàn)槟銈兊男燎诠ぷ?、無(wú)私奉獻(xiàn)和全力參與，才能確保大會(huì)的圓滿成功。

最后也讓我們?cè)僖淮斡脽崃业恼坡暩兄x主辦單位，感謝承辦單位：

和諧社會(huì)是大道，從孝入手是起點(diǎn)，把孝心獻(xiàn)給父母，把忠心獻(xiàn)給祖國(guó)，把愛(ài)心獻(xiàn)給人民，把信

心留給自己！再次感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和來(lái)賓的光臨，愿我們共同光大倫理道德教育，重輝圣賢至孝風(fēng)范，家和人樂(lè)、崇德興仁、社會(huì)和睦、世界和諧！

第三篇：幸福人生講座

幸福人生講座
微笑是大舍 你只要對(duì)一切報(bào)以微笑，練視而不見(jiàn)，聽(tīng)而不聞（并非冷漠，麻木不仁，而是寬容，如孔子“六十而耳順” 關(guān)鍵時(shí)刻更要提醒自己，救人于水火）。像佛那樣，微笑著面對(duì)宇宙人生，面對(duì)每個(gè)考驗(yàn)?zāi)愕哪хR（麼就是 老師），有人想順境成功，那是妄想，不磨不成佛，常微笑的人魔自退，能在災(zāi)難面前微笑時(shí)大 舍，有好 事笑叫私心，一有點(diǎn)兒好事就笑，那就缺心眼兒了，是俗人干的事，好事不必樂(lè)，壞事要笑，鍛煉我們的 心志，咱們練得反其道而行之。記住，微笑是大舍，今后為了自己的幸福，可千萬(wàn)不要愁眉苦臉。我曾見(jiàn)到一位老人，學(xué)道的，鶴發(fā)童顏，一臉微笑，而且能看到整個(gè)一股光團(tuán)在頭上，估計(jì)他起碼有八、九十歲。身板硬朗，一直微笑，連嚴(yán)肅起 來(lái)也是帶著笑痕。這不就是佛的顯相嗎？我一看，這個(gè)老人的福報(bào)不可限量啊、南懷瑾老先生《藥師經(jīng)的濟(jì)世觀》中一段:“布施不一定是金錢，”一個(gè)當(dāng)公務(wù)員的，多花一分鐘，多說(shuō)兩 句好話，將來(lái)子孫公侯萬(wàn)代，蠻好嘛。人家來(lái)辦公事，你多花點(diǎn)時(shí)間告訴他帶身份證，帶圖章，帶什么。。免得人家三番兩次跑，要不然就是承辦人今天請(qǐng)假，明天不上班，害人家徒勞往返，那不是造業(yè)嗎，什么 是布施，處處給人家方便，嘴巴上，手邊上順便幫人家一點(diǎn)忙，就是布施，也是供養(yǎng)啊 離婚損福 為什么有的偉人一生不離婚？因?yàn)樗离x婚消耗其它福報(bào)，有些男人主動(dòng)離婚后，事業(yè)就開(kāi)始陰差陽(yáng)錯(cuò) 走滑坡，你們看看當(dāng)今主動(dòng)離婚的人，有沒(méi)有過(guò)得特別好的？如果過(guò)得稍微好一點(diǎn)兒，那么事業(yè)將懲罰你，但往往被動(dòng)離婚者命好，別動(dòng)離婚是否命好，主要在于是否生氣恨心，生氣恨心者命還是不好，而悲傷完 了并不生氣者命運(yùn)會(huì)很快好轉(zhuǎn)，事業(yè)開(kāi)始轉(zhuǎn)運(yùn)。夫妻本是同船渡，他（她）就是平衡你用的，一定要珍惜夫妻這個(gè)老師，過(guò)去講平平淡淡的夫妻，地久天 長(zhǎng)，現(xiàn)在的人追求愛(ài)情，提前把激動(dòng)消耗完了，等待你的是磨難和分手，等于把未來(lái)幾十年的快樂(lè)消耗完 了，消耗福報(bào)，為什么諸葛亮說(shuō)： “丑妻家中寶？”因?yàn)樗墓Φ掠幸话雭?lái)自太太，因?yàn)樘蟛胖赡愕?功德（美貌也是一福），很多偉人的太太不漂亮，為什么？因?yàn)槌笃弈苤约菏聵I(yè)成功，他完全可以找一個(gè) 漂亮妻子，但找完了會(huì)將事業(yè)不振。太好的夫妻難白頭 俗言“太好的夫妻難白頭”常常會(huì)有一個(gè)大病，甚至早早離世（常常分離或兩地分居算是最好的），好過(guò)了 不行，較勁也不行，平平淡淡最好，一般感情來(lái)的快的，去得也快，早戀的孩子命不好，等于提前享受了愛(ài)情的福

報(bào)，一見(jiàn)鐘情的愛(ài)情很難站 穩(wěn)腳，因?yàn)楸q的感情一定爆跌，和股票一個(gè)道理，有些人一見(jiàn)鐘情，熱血沸騰，之后兩人打架，感情一 下子滑坡，正反是一對(duì)兒平衡。要想讓愛(ài)情地久天長(zhǎng)，那么它來(lái)的時(shí)候不能高興，有挫折有矛盾不能悲傷，對(duì)方有毛病不能較勁，把對(duì)方當(dāng)老師，當(dāng)自己的鏡子來(lái)找自己的毛病改了，對(duì)方就變了——你就是世界的 主宰，你變了世界就會(huì)改變，愛(ài)情不順 什么人找不著對(duì)象，什么人愛(ài)情不順呢？據(jù)我發(fā)現(xiàn)，愛(ài)看愛(ài)情小說(shuō)、愛(ài)情影視劇、看文藝小說(shuō)文藝節(jié)目愛(ài) 激動(dòng)的人，這一生愛(ài)情不順，看這些文藝作品讓我們心潮起伏，洶涌彭湃，熱淚盈眶的時(shí)候，消耗的是你 愛(ài)情的福報(bào)。有人說(shuō)； “我看瓊瑤小說(shuō)幾乎都是帶著眼淚看完的，我說(shuō)： “你這一生保證愛(ài)情特別悲慘，你為人家假的東 西激動(dòng)了，消耗你的福報(bào)，一般兩口子多么激動(dòng)都很難讓你流淚，但一個(gè)小說(shuō)就讓你流淚，你想想消耗的 福報(bào)有多大呀？人們沒(méi)有計(jì)算過(guò)，一本小說(shuō)可以賺你十年的婚姻幸福，但是大家都不知道，就喜歡看那些 激動(dòng)的，就像日本電影《生死戀》中一樣，火熱的愛(ài)情背后是火災(zāi)，可歌可泣一定是悲劇 你說(shuō)我沒(méi)可歌可

泣呀，實(shí)際上你看影視劇不是可歌可泣嗎？記住，性情是根本，我們必須找到心情，不管有沒(méi)有事情，只 要你心情發(fā)生了，自然力就對(duì)你進(jìn)行殘酷的懲罰。有一個(gè)女孩子(在尿毒癥中提到的）。為了找個(gè)有錢的拋棄了沒(méi)錢的丈夫，她和母親住上下樓，全家都不同 意她和以前的丈夫離婚，可她一意孤行，但自從找到了有錢的丈夫后，就開(kāi)始落入苦海之中，跟了有錢的 丈夫后，不僅沒(méi)享受財(cái)運(yùn)，反進(jìn)入了財(cái)運(yùn)之災(zāi)，他丈夫背著她找小姐幾個(gè)月不回家，說(shuō)是出差，實(shí)際上還 在北京。再后來(lái)她丈夫一不做二不休，把小姐領(lǐng)回來(lái)一起住，結(jié)果她天天后悔，以淚洗面過(guò)日子，后來(lái)得了尿毒癥，當(dāng)時(shí)年僅 28 歲，原來(lái)有幾萬(wàn)塊錢，可使每一月就要花費(fèi) 2 萬(wàn)多塊錢的透析費(fèi)，丈夫不僅不給她錢，還帶著 小姐走老了，自己的錢也消耗干凈，我遇到她時(shí)她已經(jīng)沒(méi)錢了，為了財(cái)運(yùn)找丈夫?qū)⒈回?cái)運(yùn)所困，為了感情 找丈夫?qū)⒈桓星樗?。?tīng)了她的故事覺(jué)得她特備難，但可憐之人必有可恨之處，當(dāng)初她跟父母較勁得恨吶，全家沒(méi)一個(gè)人能管得 了她，一管她就摔東西，就較勁，導(dǎo)致這一生挫折災(zāi)難很大，而自己還不知道原因，當(dāng)我跟她講這些因果 的時(shí)候，她才明白自己錯(cuò)了，真心懺悔后，命運(yùn)發(fā)生了轉(zhuǎn)變——回頭是岸！有的人總找不著對(duì)象，獨(dú)身，怎么回事？首先，喜歡清凈的人、煩和別人相處的人容易走孤獨(dú)之運(yùn)，從小 就獨(dú)。很難與被

被人同處，配合的人，很難有家庭，家庭式配合之相，只有配合好了才能建立家庭，從小就 配合不好，跟這個(gè)較勁跟那個(gè)較勁，在家跟父母配合不好，上學(xué)跟同學(xué)配合不好，工作后跟單位同事配合 不好。。這樣的人（尤其女人）往往容易一生不結(jié)婚，夫妻是配合之相，跟誰(shuí)都要配合好。認(rèn)真懺悔，“我不應(yīng)該喜歡孤獨(dú)” “我不應(yīng)該煩別人” “我不應(yīng)該跟被人配合不好”還有的女人說(shuō)絕話，“天 下的男人沒(méi)一個(gè)好東西”你見(jiàn)過(guò)幾個(gè)男人啊。可以說(shuō)這樣的絕話，你把一半的天都罵了，不可能遇到好東 西，越遇越差，是因?yàn)檎f(shuō)惡語(yǔ)導(dǎo)致的傷害。還有的女人覺(jué)得自己有點(diǎn)特別多，“你看。我又像男人又像女人 ——有慈母般的愛(ài)，事業(yè)上又比男人能干，我說(shuō)： “你男的也具備，女的也具備，干嘛還結(jié)婚？一個(gè)人已經(jīng) 結(jié)婚了，你陰陽(yáng)合了”你是什么心，既有什么樣的疾病和災(zāi)難。父母對(duì)孩子的影響 夫妻不合對(duì)孩子有什么影響？孩子是夫妻共同的心靈顯示器，是父母心靈的鏡子，如果夫妻不和，孩子內(nèi) 心就有裂痕，內(nèi)心就較勁，夫妻愛(ài)較勁，生出來(lái)的孩子一定愛(ài)較勁，為什么離婚家庭的孩子又有一些怪癖 心理、惡性心理及較勁的心理？因?yàn)榉蚱掭^勁的場(chǎng)影響著孩子，所以夫妻參較勁這一項(xiàng)，連孩子都會(huì)有重 大緩解。孩子的命 很多人不明白，怎么名人之后優(yōu)秀的少呢？因?yàn)椴恢烂吮澈笠兴焙叮^(guò)去的電影演員，演什么的 孩子有出息？演反派的演員孩子多出息，如陳佩斯的父親陳強(qiáng)、程前的父親程之、葛優(yōu)的父親葛存壯，都 是演反派的，讓人罵，結(jié)果罵完了孩子當(dāng)了明星，而且自己也長(zhǎng)壽，陳強(qiáng)演完了黃世仁。有人砸他的玻璃，他沒(méi)生氣，說(shuō)砸的不是我。是黃世仁。這樣的心態(tài)肯定有好的收獲，當(dāng)我們挨罵的時(shí)候，能理解這是給我 們未來(lái)積功德嗎？常人不能忍，認(rèn)識(shí)不到——原來(lái)挨罵都是福。為什么我不主張孩子福報(bào)太大？因?yàn)楹⒆訕O少有平靜的，給好就樂(lè)，當(dāng)官就飄，飄一年甚至能消耗十年的 局長(zhǎng)福報(bào)。我發(fā)現(xiàn)幾種孩子容易命不好，一、得寵的孩子。過(guò)去講“嚴(yán)家出孝子，這是真理，寵愛(ài)就是愛(ài)殺。

二、較 勁的孩子挫折多，三、心疼的孩子身體弱。

四、當(dāng)官的孩子工作不順（從小穩(wěn)重或不拿當(dāng)官當(dāng)回事的孩子 除外）

五、膽小的孩子沒(méi)出息。

六、早戀的孩子愛(ài)情不順，早戀提前消耗成年人的幸福，且激動(dòng)地心要大 于成人，激動(dòng)完了等待的將是悲傷。有幾種孩子命比較好：

一、心胸大的孩子，二、受苦的孩子，三、挨打受罵的孩子當(dāng)老板的較多，四、體 弱多?。ㄐ〔⌒?zāi)，非惡性?。┑暮⒆娱L(zhǎng)壽的多，五、少年不

第四篇：奉獻(xiàn)愛(ài)心 收獲幸福

奉獻(xiàn)愛(ài)心 收獲幸福

敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們！

大家好！今天我演講的題目是《奉獻(xiàn)愛(ài)心 收獲幸?！?/p>

愛(ài)是世界上最純潔，也是最溫暖的。愛(ài)是無(wú)限的。愛(ài)是不朽的。每個(gè)人都擁有愛(ài)，每個(gè)人也會(huì)在愛(ài)的關(guān)懷下成長(zhǎng)。親情、友情也會(huì)給我們帶來(lái)無(wú)限的快樂(lè)和歡笑，這就是幸福。

在生活中，有時(shí)候家長(zhǎng)會(huì)批評(píng)我們，這其實(shí)是對(duì)我們的愛(ài)。家長(zhǎng)是為了我們好。因?yàn)槲覀兪羌议L(zhǎng)的掌上明珠。我們好比一棵小樹(shù)，需要經(jīng)過(guò)剪枝，澆水，施肥才能茁壯成長(zhǎng)。

課堂上，老師時(shí)常教育我們，要去關(guān)心別人，關(guān)心別人就等于關(guān)心自己。因?yàn)閻?ài)是連接人與人之間的紐帶，只有把愛(ài)處處撒播，生活才會(huì)變的更美好。

愛(ài)也是完美的，它給了我們很大的勇氣，它讓我們充滿信心在人生的道路上暢通無(wú)阻。

愛(ài)，藏在世界的每個(gè)角落，就看你有沒(méi)有去發(fā)現(xiàn)它，有沒(méi)有把它找出來(lái)給予別人。人人都需要愛(ài)，讓世界都充滿愛(ài)吧！

世間的“愛(ài)”是永恒的，是不變的，是永存于世的.所有的驚人舉動(dòng)，都有愛(ài)的力量，都是愛(ài)創(chuàng)造出來(lái)的，沒(méi)有愛(ài)，就沒(méi)有一切。一個(gè)人心里有別人，總能設(shè)身處地地為他人著想，并有愛(ài)的奉獻(xiàn)，那么得到的將是內(nèi)心的充實(shí)，高尚的人格，愛(ài)心的照耀。甘愿為他人付出真情和愛(ài)的人，一定會(huì)收獲幸福。

林 家 村 小 學(xué) 二 年 級(jí) 二 班

王 欣

第五篇：奉獻(xiàn)愛(ài)心,收獲幸福

奉獻(xiàn)愛(ài)心，收獲幸福

樂(lè)至實(shí)驗(yàn)中學(xué) 楊瓊瑤

幸福的含義是很寬泛的，而作為教師，我以為我們更比別人幸福的多。因?yàn)槲覀冞€有另外的收獲，那就是：與學(xué)生相互關(guān)愛(ài)的幸福。提到愛(ài)，我們常說(shuō)：我們要給學(xué)生愛(ài)，用愛(ài)去感染每個(gè)學(xué)生。真的，因?yàn)橛袗?ài)，我們的學(xué)生即使不完美，他也可愛(ài)，即使不聰明，他也純潔。因此，我們就會(huì)在愛(ài)的氛圍中感動(dòng)，走出我們?nèi)松?dú)特的藍(lán)天。事實(shí)讓我明白，這，確實(shí)是一個(gè)真理。

假如我問(wèn)：你因?yàn)楸粣?ài)而幸福過(guò)嗎？可能有人會(huì)笑：誰(shuí)沒(méi)有啊！可如果你不是老師，我可以說(shuō)，你的幸福的含義就不完整。工作累了，生活有波折了，家人來(lái)電話，朋友來(lái)短信，如果不是做老師，這也許就是全部?？山處熯@份職業(yè)，卻會(huì)讓我們獲得額外的關(guān)愛(ài)。

靜下心來(lái)的時(shí)候，我們更明白，其實(shí)，我們平時(shí)的所作所為更多的是來(lái)自一種良心。有人說(shuō)，教師的職業(yè)就是一種良心的職業(yè)。是的，只有我們真正做教師的人才能體會(huì)到，教師的工作不能用簡(jiǎn)單的時(shí)間和量來(lái)衡量，學(xué)生占據(jù)你的不只是時(shí)間，還有你的思想和靈魂。只有做了教師我們才可以體會(huì)到什么是魂?duì)繅?mèng)繞，想必大家都有這樣的體會(huì)：多少次半夜醒來(lái)，夢(mèng)境中全是學(xué)生??因?yàn)槲覀兏宄耗忝鎸?duì)不只是一名學(xué)生，而是他的整個(gè)家庭，他的家庭背景，他的成長(zhǎng)環(huán)境，你要操心的不只是他們的學(xué)習(xí)，還有他們的精神。

于是，我們就在這樣一種平凡與平淡中用自己的良心去付出，就這樣實(shí)實(shí)在在，默默無(wú)聞，不求索取。少有驚天動(dòng)地之舉，每天只從繁雜瑣碎的工作中理出自己明確的思路；少有哀婉動(dòng)聽(tīng)的故事，只需看校園里垂楊柳一綠再綠的新意；少有沸騰的飛躍，只是歲歲年年、朝朝暮暮與學(xué)生的風(fēng)雨共度，??。但這，有誰(shuí)說(shuō)不是一種更高尚的奉獻(xiàn)呢？沒(méi)有奉獻(xiàn)，何來(lái)愛(ài)的回報(bào)？就是這種平靜的奉獻(xiàn)，這種源自良心的付出讓我們活得更充實(shí)，更幸福了！

我們總會(huì)向往輝煌燦爛的明天，但明天是由每一個(gè)今天壘成，有向往有行動(dòng)有堅(jiān)持，方會(huì)使剎那變成永恒，使夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)。我還要說(shuō)，明天的輝煌還要有今天的默默無(wú)語(yǔ)，相互關(guān)愛(ài)做基礎(chǔ)。就因?yàn)檫@個(gè)，我們便在默默中從青年走過(guò)中年，走近老年！昨夜微霜初渡河，今晨秋風(fēng)凋青發(fā)。這個(gè)過(guò)程中，我們不是做得很好嗎？不以物喜，不以己悲，時(shí)刻牢記那間教室里放飛的是希望，守巢的是自己；那塊黑板寫(xiě)下的是真理，擦去的是功利；那根粉筆畫(huà)出的是彩虹，流下的是淚滴，奉獻(xiàn)的是自己，在這種充實(shí)中完善自我，在寧?kù)o中儲(chǔ)積生命的動(dòng)力，奉獻(xiàn)愛(ài)心，去收獲一種人生額外的幸福！人們常說(shuō)，教師是蠟燭，照亮別人；我們更承認(rèn)，教師更象火炬，熊熊燃燒中有學(xué)生給予的光焰，當(dāng)我們辛勤的工作日見(jiàn)成效，當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)孩子們一個(gè)小小的進(jìn)步時(shí)，無(wú)不為之欣慰舒心，這樣巨大的幸福感難道還不夠嗎？還是魏書(shū)生說(shuō)得好：把自己平凡的工作當(dāng)作宏偉的世界去研究，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)無(wú)窮的樂(lè)趣。

我不是詩(shī)人，能夠用詩(shī)的語(yǔ)言描繪師生關(guān)系的微妙，我也不是畫(huà)家，能夠潑墨丹青，全神地勾勒師生相處時(shí)的容貌，我更不是個(gè)作家，能夠以華麗的詞藻形容師生相互關(guān)愛(ài)的一夕一朝，但我可以說(shuō)，只要有一顆至真至誠(chéng)的心，就可以把我們的工作做的問(wèn)心無(wú)愧。有一句話非常中聽(tīng)：工作著的人是美麗的，工作著的女人尤其美麗。我要說(shuō)，工作者的教師不僅是美麗的，更富有魅力。因?yàn)殡m然我們平凡，我們卻用平凡來(lái)鑄就輝煌，雖然我們清貧，我們卻用清貧造就富有。由此，我們就在無(wú)言中附麗了一種別樣的魅力。印度大詩(shī)人泰戈?duì)栒f(shuō)過(guò)：“花的事業(yè)是甜蜜的，果的事業(yè)是珍貴的，讓我干葉的事業(yè)吧，因?yàn)槿~總是謙遜地垂著她的綠蔭的。”在我看來(lái)，這綠蔭的付出卻能夠收獲額外的幸福，我還說(shuō)，這不是任何別的職業(yè)可以輕易擁有的。

老師們，同事們，為我們自己能夠有幸從事這份光榮的工作，能夠有為別人默默付出的機(jī)會(huì)，能夠在不經(jīng)意中收獲幸福而滿足和自豪吧！