第一篇：余杭二小首屆英語節(jié)系列主題活動方案

余杭區(qū)大禹小學首屆英語節(jié)主題系列活動方案

一、活動目的：

通過舉辦“Happy English , happy childhood”為主題的首屆校園英語節(jié)，激發(fā)學生對英語的興趣和愛好，提高學生的聽、說、讀、寫的能力，以豐富多彩的英語活動為載體，營造良好的英語學習的氛圍，豐富校園文化生活，讓學生在英語活動中體驗學英語，用英語的快樂。

二、活動主題：

Happy English, happy childhood!（快樂英語，快樂童年?。?/p>

三、活動時間:

11月21日～12月16日

四、英語節(jié)期間活動安排：

活動分三個階段，具體安排如下：

第一階段：啟動階段(環(huán)境創(chuàng)設)[11月28日——12月16日]

1、第十四周國旗下講話，啟動英語節(jié)活動。（周樟女負責）

2、禮儀崗示范用英語進行師生間問好，提倡師生用英語進行問好。（周俊負責）

3、英語節(jié)期間，每天大課間由英語老師教大家一句名言。（倪舒靜 負責）

4、校園大課間播放英語歌曲。（周春英 負責）

5、紅領巾廣播播出一期以英語文化介紹為主題的廣播。（周俊負責）

67、橫幅宣傳布置、物品購買等。（周樟女負責）

第二階段：實施階段（活動開展）[11月28——12月16日]

（一）、快樂歌曲大家唱（英語老師負責）

1、活動對象：三～六年級全體學生

2、活動要求：各班級自行組織初選（英語課進行），在11月30日推選2名學生參加學校英語歌曲大賽。歌曲由學生自選，英語教師指導。

3、比賽時間：11月30日（星期三）中午12點

地點：多媒體教室評委：周春英、鄭妤、倪舒靜、周樟女。

（二）、英語書寫基本功大賽

1、活動對象：3～6年級全體學生。

2、書寫內(nèi)容：三年級書寫26個字母，四-六年級書寫現(xiàn)場指定的單詞、句子和短文。要求書寫工整美觀，拼寫正確，卷面整潔。書寫用紙由學校統(tǒng)一提供。

3、活動地點：各班教室。時間：12月6日(星期二中午12時)。

4、活動要求：中午管理課老師負責監(jiān)考并收齊作品上交教務處。

5、書寫內(nèi)容由鄭妤老師負責。評獎批閱安排：

三年級：倪舒靜四年級：鄭妤五年級：周樟女 六年級：周春英

（三）“天才小畫家”評比——英語字母想象畫比賽

1、活動對象：三年級全體學生

2、活動時間：11月28日-----12月8日（每班挑選五張想象畫 6日中午前交英語組倪

1舒靜老師處參評）

3、活動要求：以26個英文字母為藍本，畫出想象畫。

4、評委：莫翠蓮、胡又紅、倪舒靜

（四）、“優(yōu)秀設計師”評比——英語賀卡制作比賽

1、活動對象：四年級全體學生

2、活動時間：11月28日—12月6日。（每班挑選五張賀卡8日中午前交英語組鄭妤老師處參評，建議學生圣誕節(jié)送給同學、老師或者親人。）

3、活動要求：以圣誕節(jié)為主題展開設計，紙張大小為A4紙，主題為“圣誕節(jié)”。（3）學生的班級、姓名一律寫在背面。

4、美術(shù)老師負責設計指導，班主任老師負責收集作品，擇優(yōu)上交評比。

5、評委：白楊、鄭妤、張亞紅

（五）、“單詞小博士” 評比——英語單詞默寫比賽

1、活動對象：五年級全體學生。

2、活動要求：每班選派15名代表參加。在單位時間內(nèi)，默寫出正確單詞最多者為優(yōu)秀。默寫內(nèi)容為：pep1-pep5要求掌握的三會四會單詞。

3、地點：多媒體教室 時間：12月7日(星期三中午12時)評委：周俊、周春英

（六）、“英文小編輯” 評比——英語手抄報比賽

1、活動對象：六年級全體學生

2、美術(shù)老師負責設計指導，班主任老師負責收集作品，擇優(yōu)上交評比。

3、活動要求：以Happy English, happy childhood!（快樂英語，快樂童年?。橹黝}，各班級學生可根據(jù)自己的愛好自愿組織開展，最后以班級為單位選送5幅優(yōu)秀作品在12月8日中午12點前上周樟女老師處。參賽作品紙張要求為A3，作品主題要求積極、健康、向上，整體版面布局合理、美觀，字體清晰，色調(diào)協(xié)調(diào)，主題鮮明。

4、評為：章云法、周樟女

第三階段：展示階段（成果展示）：（時間待定）

1、評選出天才小畫家、優(yōu)秀設計師、英文小編輯、單詞小博士等，給予表彰。

2、優(yōu)秀作品展出，英語優(yōu)秀歌手展示。

2、開設2堂英語教學展示課。

3、邀請教研員和學區(qū)其他學校的政教主任和英語老師參加活動。

五、活動要求：

1、全體老師要高度重視此項活動，加強宣傳，積極鼓勵學生參加各項比賽活動，真正實現(xiàn)人人參與的良好氛圍。

2、在“英語節(jié)”活動期間，學生值勤、師生之間問候、學生之間問候以及和父母長輩之間問候提倡用雙語交流，充分拓展“英語校園”的空間。

3、學校廣播站等各類宣傳媒介，要加強對活動的宣傳，營造豐富多彩，又具有我校特色的英語活動氛圍。

4、各班班主任、活動責任教師要認真按照要求，嚴格選拔，本著“公平、公開、公正”的原則，確?；顒尤〉贸尚?。

余杭區(qū)大禹小學

2011/11/18

第二篇：壽昌二小首屆英語節(jié)匯報演出活動方案定稿

壽昌二小首屆英語節(jié)匯報演出活動方案

一、指導思想

通過形式多樣、富有實效的英語活動和良好的英語氛圍的渲染，展現(xiàn)英語學科的趣味性和實效性。幫助學生更好地認識英語學習，扎實學習英語。

二、活動時間：12月11日（周三）中午11:50進場，12:00準時開始。

三、活動對象：3---6年級全體學生

四、活動過程及內(nèi)容

（一）英語節(jié)目匯演

1．時間： 2013年12月11日。

2．地點：學校操場。

3．參加人員 ：3---6年級全體學生

4．主持人：童欣雨汪丹萍

5、評委：鄭衛(wèi)榮仇建忠李玉軍李建仙李敏方玲

6．活動準備及工作分工

（1）會場布置： 李永宏、鄭建忠（主席臺、合唱臺階、話筒）

（2）音響設備、會場音樂準備：陳獻平

（請各班將節(jié)目所需音響材料早上9:00前給陳獻平老師）

（3）舞臺站位安排：汪丹萍。

（4）活動宣傳報道、攝影：吳斌

（5）班級報幕：張建芳

（把每個班的班名打印出來，表演的時候展示，以便大家了解。）

（6）班級管理：各班班主任 劉小云

7．議程

（1）主持人宣布文藝匯演開始

（2）校長致辭：仇建忠

（3）節(jié)目表演：

（4）頒獎儀式：評委組成員

（5）校長致辭：李玉軍

主持人宣布活動結(jié)束

壽昌二小首屆英語節(jié)匯報演出節(jié)目單

序號班級節(jié)目1、301歌曲 ABC songs,2、302歌曲 Color song3、303歌曲 Head and shoulders4、401誦讀表演《Phonics》

5、402律動及歌曲《Family》

6、403律動及歌曲《How are you?》

7、501課本劇表演《You’re helpful》

8、502課本劇表《What’s for dinner?》 let’s for chant.9、50310、601朗讀表演《I see my colours》

11、602朗讀表演《Animal sounds》

12、603朗讀表演《Did it fit？》

13、601朗讀表演《Carol goes to school》

壽昌二小首屆英語節(jié)匯報演出

暨頒獎典禮主持稿

一、開場白：

W：Good afternoon, boys and girls.T: Good afternoon, Ladies and Gentlemen, welcome to Shouchang second Primary School English Festival.In such a fine day, we get together and let’s enjoy ourselves.在這個幸福洋溢的日子里，我們迎來了壽昌二小第一屆英語節(jié)的閉幕式。

校長致詞：

Welcome our headmaster to give us a wonderful speech.首先讓我們一起傾聽校長的祝詞吧。

Thank you for the speech.校長每一句誠懇的話語激起了我們心中的陣陣漣漪，我們每前進一步，每取得一個成績都離不開學校，離不開老師們的培養(yǎng)和督促。讓我們代表全校同學向所有的老師表示衷心的感謝。

合:Thank you.ok, let’s enjoy ourselves.二節(jié)目表演。

1、first, let’s invite grade 3,class 1 to have a show.《ABCsong》

2.miss wang , you are in black today.What’s your favourite color? I know there are a lot of colors, and let’s invite grade 3, class 2 tell us colors.class 3 get ready.3.now let’s listen to the colors.4.we have 26 letters inEnglish.They have sounds.listen.5.there are 4people in my family, let’s have a look.how is their family.Let’s invite class 2,grade 4 show us their family.6.T:how are you ,miss wang.W:I’m fine,thank you

7.W: tong xinyu, can you help your mother do housework.T:yes I can.W:oh, you are so helpful.I think 501 can be helpful too.Let’s have a look.8.T: miss wang, are you hungry? W：no, I’m full.It’s just after lunch.T:oh, I’m hungry.what’s for dinner?

9.10.let’s listen<>

11.do you like animals? Today we have a lot of animals.listen.12.it’s hot today.I want a hat.But did it fit?

13.today we are at school.And carol goes to school too.let’s go with her.三、結(jié)束語：

Boys and girls.Ladies and gentlemen.English can be very interesting and easy.let’s enjoy English, enjoy ourselves.四、頒獎儀式

五、閉幕式致辭致詞。

第三篇：XX小學首屆英語節(jié)活動方案

海門市小學首屆英語節(jié)活動方案

一、指導思想：

通過舉辦校園英語節(jié)可以有效地激發(fā)我校學生對英語的興趣和愛好，在我校創(chuàng)設良好的英語學習氛圍；舉辦校園英語節(jié)還可以豐富校園文化生活，讓學生在英語活動中體會到學英語，用英語的快樂。通過英語節(jié)中各項豐富多彩的活動還可以提高學生的聽，說，讀，寫的能力，從而進一步提高我校學生的英語水平。

二、活動口號:

More English, more fun.多些英語，多些快樂。

三、英語節(jié)開幕

時間：2017年12月25日

形式：1.由英語教師代表作國旗下講話，介紹英語節(jié)活動及要求并進行發(fā)動。2.然后請校長宣布英語節(jié)開幕。

3.介紹本次活動的主題：More English, more fun.（帶領全體學生大聲說）

四、英語節(jié)期間主要活動安排：

1.圣誕老人圣誕節(jié)當天分發(fā)圣誕小禮物，讓學生們感受歡樂的圣誕氛圍。準備：服裝、禮物（總務處）

2.英文書寫比賽（3-5年級）內(nèi)容：比賽前由教師確定。

要求：書寫教科書上或課外閱讀內(nèi)容均可。三年級書寫字母和單詞；四年級書寫句子；

五、六年級書寫對話或短文。

3.圣誕賀卡作品制作比賽（5-6年級）主題：Christmas 要求：以圣誕節(jié)為主題制作賀卡等作品，每班挑選5-10份優(yōu)秀作品送交美術(shù)組組參評。

4.學唱課外英語歌曲

組織形式與要求：A.通過校園廣播播放幾首英語歌曲，全校師生學唱。

B.學生自己在家學唱自己喜歡的英文歌。C.選出優(yōu)秀小組，參與迎新活動參演。

5.各班在板報中開設英語角（3-6年級）主題：Happy new year.要求：以迎新年為主題，各班在那期板報中設置一塊英語角內(nèi)容，如能力較強的班級也可出一期全英語內(nèi)容的板報。

6.英語節(jié)總結(jié)與表彰儀式

A.表揚在各項比賽中獲獎的選手并頒發(fā)獎狀

B.根據(jù)學生在此次英語節(jié)中各方面的表現(xiàn)情況評選出English Super Star5名

五、其他

1.做好英語節(jié)期間各類資料收集與活動總結(jié)工作?。ㄕ掌?、錄像等資料）2.廣播臺更換圣誕歌曲。2.報道推廣：老師。

第四篇：首屆班主任節(jié)活動方案

江陰市第一中學 首屆班主任節(jié)

活

動

方

案

2012年11

月

江陰一中首屆班主任節(jié)

活動方案

【活動主旨】

班主任是班級工作的組織者、班集體建設的指導者、學生健康成長的引領者，是學校思想道德教育的骨干，是家長和學校之間溝通的橋梁，是實施素質(zhì)教育的中堅力量。班主任們無私奉獻,在完成繁重的教育教學任務的同時,肩負著家長的希望,學校的重托,培養(yǎng)了一批又一批的學生。無論上班,下班,課上課下,時刻關心著學生的成長,關注著他們的進步。辛勤的工作贏得了家長的信任,獲得了社會的認可,同時也為學校爭得了榮譽。古語說得好，“師者，傳道、授業(yè)、解惑也”，老師不僅教給學生文化知識，更要言傳身教，教給學生做人的道理。我們希望“班主任節(jié)”能為辛勤耕耘的班主任們營造和諧、愉快的工作氛圍，推進班主任隊伍建設，展示班主任工作風采；也希望每位學生在這個節(jié)日中體會和理解班主任為他們所付出的心血和汗水；在整個校園中形成尊重班主任、理解班主任、熱愛班主任、爭做班主任的良好風氣。【活動時間】

11月26日——12月1日共一周 【活動安排】

一、班主任節(jié)感恩老師倡議書 時間：11月22日（感恩節(jié)）

具體負責：學生會 形式：倡議書（海報）、校園黑板報

二、升旗儀式動員 時間：11月26日上午 具體負責：團委 主持：高二（7）班

三、“我們?yōu)榘嘀魅芜^節(jié)日”班會課 時間：11月26日下午第四節(jié)課 具體負責：德育處(方案見附件)

四、班主任外出考察

時間：11月30日—12月1日 具體負責：德育處(方案見附件)

附件1：

班會課活動方案

活動目的：

班主任都是這校園里最辛勤最辛苦的老師，但并不是學生都理解班主任的工作。希望借此活動，增進學生對班主任的了解，體會和理解班主任為他們所付出的心血和汗水。

活動時間：11月26日下午第四節(jié)課

活動流程：11月23日召集各班班長開會，進行動員。

利用雙休日進行策劃組織。

11月26日舉行班會課?；顒右螅?/p>

1、由班委會負責，全體同學集思廣益，參與策劃內(nèi)容，為自己的班主任送祝福。

2、首先完成班會主題，用一到兩個形容詞作關鍵詞描述自己的班主任。

3、圍繞班主任關鍵詞、結(jié)合本班班主任的工作風格方式等，為班主任撰寫一段頒獎、祝福詞，并在本次班會的某個環(huán)節(jié)隆重展示。

4、具體活動形式不限，要體現(xiàn)溫馨、溫暖、真誠的氛圍。

5、班會結(jié)束后，將本班班會材料（課件、講稿等）匯總到各年級部。附已經(jīng)下發(fā)給各班班長的通知材料：

11月26日班會課通知

親愛的同學們：

我校將啟動首屆班主任節(jié)。班主任老師是在校時間最長、朝夕相處陪伴我們成長的師長。他/她或許是雷厲風行的，他/她或許是激情燃燒的，他/她或許是平易近人的，他/她或許是嚴肅而又幽默的??每一個班主任都不一樣。但毋庸置疑，每一個班主任都是這校園里最辛勤最辛苦的老師，而我們真正了解他/她、理解他/她嗎？在這個特殊的節(jié)日里，讓我們用心去體會和理解班主任為我們所付出的心血和汗水，送上我們最真摯的祝福。班會主題：

我們“

”的班主任

——我們?yōu)榘嘀魅芜^節(jié)日

班會要求：

5、由班委會負責，全體同學集思廣益，參與策劃內(nèi)容，為自己的班主任送祝福。

6、首先完成班會主題，用一到兩個形容詞作關鍵詞描述自己的班主任。

7、圍繞班主任關鍵詞、結(jié)合本班班主任的工作風格方式等，為班主任撰寫一段頒獎、祝福詞，并在本次班會的某個環(huán)節(jié)隆重展示。

8、具體活動形式不限，要體現(xiàn)溫馨、溫暖、真誠的氛圍。

班會結(jié)束后，將本班班會材料（課件、講稿等）匯總到各年級部。

附件2：

江陰一中首屆班主任節(jié)

外出活動方案

【活動時間】11月30日——12月1日（中午11：30校門口集合乘車出發(fā)）【活動地點】上海 【參加人員】

德育處，全體年級部長、班主任，工會 帶隊：德育副校長陳友寶 【活動安排】

一、赴上海七寶中學參觀學習活動地點：七寶中學

活動時間：11月30日下午2：00—4:00

活動主題一：“德·智·情”主題交流

1、校長致開幕詞。

2、聆聽楊敏毅老師講座。

3、我校80后班主任代表發(fā)言。（楊曉麗）

活動主題二：“以德促智”班主任論壇

本校班主任圍繞“以德促智”主題談自己的實踐心得及困惑。

1、主持人：包彩娥

2、發(fā)言人：承小華、傅永祝、沈杰、吳宗德、宋偉、潘琦、潘穎、張羚淼、張煒鈺（每人3分鐘，只談微觀不談宏觀，要求脫稿）

3、評委：顧忠偉、徐紅芬、楊曉麗、陳華、金菊芬，現(xiàn)場評出一二三等獎。

4、請楊老師給獲獎者現(xiàn)場頒獎，并簽名贈書。

活動三：參觀七寶中學。

二、考察上海文化

時間：11月30日晚上——12月1日上午 地點：南京路、海洋館

德育處 2012-11-22

第五篇：小學首屆英語節(jié)活動方案

十陵三小第二屆英語節(jié)活動方案

一、活動宗旨：

通過舉辦校園英語節(jié)，激發(fā)全校學生學英語、用英語的興趣。營造濃厚的英語學習氛圍，讓每個孩子找到自己身上英語學習的潛力，增強自信心，努力培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力，豐富校園文化，創(chuàng)建教育教學生活化學校.二、活動目的：

通過舉辦英語節(jié)，營造濃厚的英語視聽環(huán)境，激發(fā)英語學習興趣，提高英語學習效率，培養(yǎng)創(chuàng)造性運用英語的能力。

三、活動時間與主題：

活動時間：2009年12月21日——12月25日

活動主題：讓學生在英語節(jié)中收獲快樂！

四、活動宣傳標語：

1、Happy English ,Happy life！快樂英語，快樂生活！

2、happy New Year！Merry Christmas!

五、活動準備：

1、制作并懸掛英語節(jié)標語：

十陵三小第二屆英語節(jié)——Happy English ,Happy life！

快樂英語，快樂生活?。⊕煊趯W校門口）

2、英語節(jié)主題標語的懸掛

3、英語節(jié)展板的設計和布置（孟珊珊、黃琳潔）

4、英語節(jié)節(jié)日卡片制作（張波、李玲、孟珊珊、謝才昌）

5、圣誕樹的布置（陳福秀、楊麗）

6、英語節(jié)頒發(fā)的獎品和獎狀的購買（黃琳潔）

7、課間鈴聲和活動鈴聲的收集和錄入：（李玲、陳福秀）

六、活動內(nèi)容及具體安排：

1、英語節(jié)啟動儀式。

活動時間：2009年12月21日升旗儀式以后 活動地點：學校操場

活動主持：黃琳潔（本次活動的主要活動，負責人以及活動主題的介紹）活動報道：張波（即時上傳活動照片）

2、Crazy English Time——在“英語節(jié)”期間學生值勤、師生之間問候、學生之間問候提倡用雙語交流,充分拓展“英語校園”的空間。（對值周學生的訓練：黃琳潔）

3、英語基本功——書寫比賽

對象：三——六年級全體學生 地點：各班教室 時間：12月22日（星期二班會課）

活動內(nèi)容：由班主任老師統(tǒng)一發(fā)英語書寫紙，英語老師現(xiàn)場指定書寫的句子或課文，聽廣播指令進行書寫。班主任老師到班級協(xié)助組織。

評委：各班英語任課教師和班主任共同挑選十份優(yōu)秀作品參加二次評選。

其他班級內(nèi)優(yōu)秀作品課選貼至班級墻壁保留。

作品展出：12月23日（星期三）

負責人：黃琳潔 活動報道：張波

4、每班一歌：三年級—六年級學生由老師帶領教學一首英語歌（可多學）

歌曲展示：12月24日課間

歌曲伴奏的錄入：陳福秀（課間的體育活動加入兔子舞的音樂）兔子舞教學、展示：12月23日、12月24日課間

5、英語手抄報、節(jié)日卡片制作

在每個班級內(nèi)設置任務（手抄報或是卡片的形式由學生自選）,讓學生以小組或個人的形式參賽。（1）具體要求：

a.英語手抄報，可兩人一份（主題自定），報紙大小為16K或8K紙。b.節(jié)日卡片制作，盡量讓班上所有的人都參與制作，大小為16開卡紙。c.每班選擇十張設計好的賀卡和五張手抄報上交英語組參評，同時提醒學生在上交作品上寫好班級及姓名，均采用手寫設計。

（2）活動方案：

a.一、二、三年級由美術(shù)老師李玲收集優(yōu)秀作品于12月25日前交給陳福秀；

b.四、五年級由美術(shù)老師孟珊珊收集優(yōu)秀作品于12月25日前交給楊麗； c.六年級由美術(shù)老師謝才昌收集優(yōu)秀作品于12月25日前交給黃琳潔； d.作品展出：

展出時間：12月25日

負責人：陳福秀、楊麗 活動報道：張波

6、英語節(jié)頒獎及閉幕

（1）根據(jù)英語節(jié)的活動評比出：

最佳書寫獎（4*10）、最佳卡片設計獎（4*10）、最佳手抄報制作獎（2*5）

（2）頒獎時間：12月25日

（3）頒獎主持：鄒主任（宣布閉幕）

（4）頒獎嘉賓：林校長、各班班主任

六、活動要求：

1、辦好開幕式。

2、做好英語節(jié)的宣傳活動。

3、在“英語節(jié)”期間學生值勤、師生之間問候、學生之間問候提倡用雙語交流,充分拓展“英語校園”的空間。

4、三至六年級學生全體，快樂合作，生動活潑，以校為本，和諧發(fā)展。鼓勵一、二年級同學參與，激發(fā)興趣。

5、每項活動均應精心設計, 有專人負責, 確?；顒淤|(zhì)量, 增強活動吸引力.6、營造氛圍, 豐富多彩.創(chuàng)設我校的英語校園氛圍,確?；顒佑袟l不紊。

七、活動流程 1、12月21日（星期一）早上啟動英語節(jié)。2、12月22日（星期二班會課）三至六年級學生英語基本功——書寫大賽。3、12月23日（星期三）課間展出優(yōu)秀學生的書寫作品。4、12月24日（星期四）各班英語歌展示。5、12月25日（星期五）節(jié)日賀卡設計、手抄報制作展出；頒獎和閉幕。十陵三小英語組 2009年12月14日