第一篇：2012年中學(xué)校園文化藝術(shù)節(jié)閉幕式串詞

2012年科技中學(xué)校園文化藝術(shù)節(jié)閉幕式串詞

(主持人：七（1）王甜恩、七（8）鄭天庸)

（一）開場(chǎng)白

男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、敬愛的老師們，女：親愛的同學(xué)們，合：大家下午好！

男：青春是鮮艷的花兒，婀娜多姿

女: 青春是藍(lán)天上的白云，天真無邪

合：在青春的舞臺(tái)上，徐州市科技中學(xué)文化藝術(shù)節(jié)激情上演

女：校園文化藝術(shù)節(jié)期間，我們感受過“詩歌誦讀”的慷慨激昂，神采飛揚(yáng) 男：我們聆聽過“校園十佳歌手賽”的裊裊韶音，青春節(jié)拍

女：我們欣賞過“書畫攝影展”的筆力遒勁，奔放飄逸

男：我們體會(huì)到“手工制作”的匠心獨(dú)運(yùn)，別具一格

女：我們也觀賞過“英語口語風(fēng)采大賽和學(xué)生特長(zhǎng)展示”時(shí)的精彩演出 男：科技中學(xué)是一片綠色的沃土，沐浴著夏日的暖陽，生生不息

女：科技中學(xué)是一個(gè)青春的舞臺(tái)，承載著我們放飛藍(lán)天的夢(mèng)想，久久不止 男：讓文化藝術(shù)之光在校園熠熠閃耀

女：讓文化藝術(shù)之情在舞臺(tái)陣陣激蕩

男：2012年科技中學(xué)校園文化藝術(shù)節(jié)閉幕式文藝匯演

合：現(xiàn)在開始。

女：首先請(qǐng)學(xué)校黨支部副書記雷書記致辭。大家掌聲歡迎。

（二）節(jié)目串詞

（1）男：少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富；少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立；

1女：少年自由則國(guó)自由，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步；

男：少年勝于歐洲則國(guó)勝于歐洲，少年雄于地球則國(guó)雄于地球。（此處男生多些可以朗誦出氣概，所以把女生的句子改為短句子了。）

女：下面請(qǐng)欣賞七（8）班全體同學(xué)帶來的誦讀《少年中國(guó)說》。

（2）男：好一個(gè)少年中國(guó)，好一群中國(guó)少年！我們科技中學(xué)的同學(xué)不僅能朗誦出豪邁的氣概，也能用歌聲展示青春的靚麗！請(qǐng)欣賞獲得“校園十佳歌手”稱號(hào)的四位八年級(jí)女生帶來的歌曲《揮著翅膀的女孩》。

（3）女：武松打虎的故事眾所周知，武松的豪爽和豪氣讓人們敬佩。由我校七（2）

班同學(xué)表演的英語小品《新武松打虎》一定會(huì)給我們新的驚喜和贊嘆，請(qǐng)欣賞。

（4）男：是啊，我們的同學(xué)個(gè)個(gè)身懷絕技，接下來的節(jié)目更是激動(dòng)人心。請(qǐng)欣賞由九年級(jí)同學(xué)帶給我們手指上的動(dòng)感舞蹈《魔方競(jìng)技》。

（5）女：魔方在同學(xué)的努力下拼接成功，也祝愿九年級(jí)的所有畢業(yè)生在中考放飛夢(mèng)想。接下來請(qǐng)欣賞由七（2）班馬文清、鹿琪同學(xué)帶給我們的歌曲《一千零一個(gè)愿望》，我們同樣祝福每個(gè)有夢(mèng)想的同學(xué)夢(mèng)想成真！

（6）男：每一顆心都有一雙翅膀，要勇往直前飛翔，沒有到不了的地方。在我們實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的時(shí)候我們不能忘懷，是老師的親切關(guān)懷才讓我們樹立信心，貼近夢(mèng)想！下面請(qǐng)同學(xué)心中最喜愛的老師上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，她們是

（7）女：讓我們?cè)俅伟炎顭崃业恼坡暙I(xiàn)給我們的老師。接下來展示的節(jié)目更為精彩。因?yàn)楸硌菡呤蔷臀覀兊睦蠋煟±蠋焸儗⒂酶杪曊故疚覀兛萍贾袑W(xué)教師的風(fēng)采，請(qǐng)欣賞由李琪、王鸞、王寧、郝雯、劉思思老師帶給我們的《歌曲串燒》。

（8）男：好精彩！謝謝老師帶給我們的美妙歌聲！下一個(gè)節(jié)目是由魏冉老師和七

（6）鄒維鑫同學(xué)合作演奏的笛子串燒《愛的供養(yǎng)》、《三寸天堂》、《出埃及記》，請(qǐng)欣賞。

（9）女：悠揚(yáng)的笛聲帶給我們一陣清涼，感謝魏冉老師和鄒維鑫同學(xué)的精彩表演。我們要進(jìn)行的下一個(gè)環(huán)節(jié)是為“校園文化藝術(shù)節(jié)”期間各項(xiàng)活動(dòng)獲獎(jiǎng)的學(xué)生代表頒獎(jiǎng)，請(qǐng)獲獎(jiǎng)學(xué)生代表上臺(tái)。請(qǐng)雷書記和賈主任為他們頒發(fā)獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品，大家用熱烈的掌聲向所有獲獎(jiǎng)的學(xué)生和集體表示祝賀！

（10）接下來表演的節(jié)目是中國(guó)功夫，表演者八（5）班胡正洋、九（5）班王子堯

（11）、男：振奮人心的武術(shù)表演讓我們領(lǐng)略了中國(guó)武術(shù)的精華，我們科技中學(xué)合唱團(tuán)的同學(xué)也將把《往事》、《天空之城》這兩首歌曲作為此次藝術(shù)節(jié)的獻(xiàn)禮，請(qǐng)欣賞。

男：謝謝老師和同學(xué)們的精彩表演，不知不覺中時(shí)間從我們的身邊流過，這次活動(dòng)也將要拉下帷幕，許多精彩的片段猶然歷歷在目；許多動(dòng)聽的曲調(diào)依舊余音繞梁。

女：舉辦文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)，為展現(xiàn)我們的青春風(fēng)采和精神風(fēng)貌提供了廣闊的舞臺(tái)。通過這些活動(dòng)，啟迪了同學(xué)們的才智和靈性，發(fā)展了同學(xué)們的才藝和特長(zhǎng)。男：藝術(shù)節(jié)雖然只是一個(gè)有限的時(shí)間段，但藝術(shù)的空間卻是無限的。告別今天，我們將站在新的起點(diǎn)

女：展望明天，我們將用奮斗書寫更壯美的畫卷

男：讓我們用飽滿的激情，同聲告訴每一束期待的目光

合：展翅高歌，飛向未來?，F(xiàn)在讓我們?nèi)w起立，齊唱《歌唱祖國(guó)》。（所有演員上臺(tái)）

男：科技中學(xué)校園文化藝術(shù)節(jié)閉幕式文藝匯演到此結(jié)束。

合：謝謝大家!再見!

第二篇：校園文化藝術(shù)節(jié)串詞

開場(chǎng)

A：尊敬的各位來賓

B：敬愛的老師們

C：親愛的同學(xué)們

D：大家

合：下午好！

A：春風(fēng)中百花綻放，映照著我們燦爛的笑臉。

B：舞臺(tái)上歌舞絢麗，飛揚(yáng)著我們心頭的喜悅。

C：冬去春來，五河二中第四屆校園文化藝術(shù)節(jié)又來到我們的身邊，在本次藝術(shù)節(jié)中，學(xué)校開展了美術(shù)類、健康類、讀書類、科技活動(dòng)類、文藝類等五大類共十八項(xiàng)活動(dòng) D：豐富的文化活動(dòng)提升了校園的內(nèi)涵，多彩藝術(shù)形式增加了校園的靈氣。

A：今天，我們相約在這舞臺(tái)，用心感受真誠(chéng)，回望激情歲月

B：今天，我們相約在這舞臺(tái)，真情謳歌理想，暢想美好未來

C：朋友們,讓我們一起播撒希望和歡笑,期盼豐收的碩果

D：朋友們,請(qǐng)揮舞激情的雙手,共同來奏響我們絢麗的青春樂章吧

二、《歌舞青春》

女：在藝術(shù)節(jié)中，我們用器樂敲擊青春的節(jié)奏，男：我們用歌聲吟唱青春的快樂；

女：我們用曲藝演繹青春的多彩，男：我們用舞姿旋轉(zhuǎn)青春的魅力。

女：在藝術(shù)的節(jié)日，讓我們一起“歌舞青春”。

男：請(qǐng)欣賞舞蹈：《歌舞青春》表演：舞動(dòng)青春舞蹈社，指導(dǎo)老師：徐冉

三、《軍營(yíng)里飛來一只百靈鳥》

男：人們常說：“打仗親兄弟，上陣父子兵?！闭f的就是組合的力量。

女：老師，好像這里更注重的是親情的默契吧？

男：是啊，只有情相關(guān)、心相連，才能創(chuàng)造出奇跡啊。

女：那老師和學(xué)生也會(huì)有這種默契嗎？

男：還是讓軍營(yíng)里那美麗的百靈鳥來告訴我們吧！

女：請(qǐng)欣賞徐冉老師和劉守鳳同學(xué)為大家演唱的《軍營(yíng)里飛來一只百靈鳥》

四、《梅花吟》

男：在逆境中不屈，在寒風(fēng)中不倒，在冬雪中傲然綻放。這就是梅花高潔的品質(zhì) 女：在困境中突破，在劣勢(shì)中趕超，在奮斗中創(chuàng)造輝煌。這就是二中不屈的個(gè)性 女：請(qǐng)欣賞施蕾表演的獨(dú)舞《梅花吟》，指導(dǎo)老師：梁敏

五、相聲《填表》

男：小小一張表，生活處處少不了。

女：小小一張表，填起來難度可不小

男：小小一張表，帶來笑聲也不少

女：下面請(qǐng)欣賞文學(xué)社劉友軍、鄭穎兩位同學(xué)表演的相聲《填表》

六、《國(guó)風(fēng)》

男：坎坎伐檀兮，女：置之河之干兮

合：河水清且漣猗

男：一部《詩經(jīng)》開創(chuàng)了中華文化藝術(shù)之源。

女：而“國(guó)風(fēng)”是《詩經(jīng)》中的精華，是我國(guó)文化藝術(shù)寶庫中璀璨的明珠。

男：五河二中的同學(xué)用舞姿詮釋經(jīng)典，用舞蹈追尋中華文化藝術(shù)之根。

請(qǐng)欣賞他們帶來的舞蹈《國(guó)風(fēng)》。

七、《前門情思大碗茶》

男：世上的飲料有千百種，也許它最廉價(jià)

女：世上的飲料有千百種 可心中永遠(yuǎn)記著它

男：那普通的大碗茶飽含著親情，飽含著童心

女：讓親愛的老師帶我們一起品味那香味醇厚的大碗茶。

男：請(qǐng)欣賞歌曲《前門情思大碗茶》

表演

八、拉丁舞

男：有一種舞蹈，它熱情奔放，有一種舞蹈，它溫柔綿長(zhǎng)。有一種舞蹈，舞動(dòng)出了青春的華彩樂章

女：下面請(qǐng)欣賞《拉丁舞》表演： 指導(dǎo)老師：徐冉 掌聲有請(qǐng)

九、《海港之夜》《地道戰(zhàn)》

女：多年前老師和我們一樣年輕，也充滿著夢(mèng)想。

男：多年前老師和我們一樣年輕，也喜歡放聲歌唱。

女：今天他們把逝去的青春故事濃縮在上個(gè)世紀(jì)的經(jīng)典老歌里，用那個(gè)時(shí)代的方式演繹，再現(xiàn)那個(gè)青春的他們

男：請(qǐng)欣賞小合唱《海港之夜》、《地道戰(zhàn)》

十、《相逢如詩，離別如歌》

男：相逢如詩，在這片知識(shí)的沃土，我們吟詩抒懷，播種希望，女：離別如歌，在即將收獲的季節(jié)，我們高聲吟唱，輕舞飛揚(yáng)。

男：我可愛的孩子們啊，六月的戰(zhàn)場(chǎng)必將見證你們的輝煌，卻給我?guī)頍o限的憂傷！女：我敬愛的老師啊，那輝煌的戰(zhàn)果是您心血的結(jié)晶，我們?cè)跄苓z忘？

男：雖然舍不得，但我知道更高遠(yuǎn)的天空才適合你們展翅翱翔！你們飛得再高，也飛不出我牽掛的視線。

女：雖然舍不得，但我們知道老師對(duì)我們有更高的期望，放心吧，老師，我們飛得再高，心都永遠(yuǎn)向著你的方向!

男：請(qǐng)欣賞詩朗誦《相逢如詩，離別如歌》

十一、健美操《活力校園》

女：紅橙黃綠紫，每一種顏色都在描繪著校園的故事，男：伸拉踢跳轉(zhuǎn)，每一個(gè)動(dòng)作都在展示著青春的舞姿，女：請(qǐng)欣賞健美操《活力校園》

十二、《一個(gè)好人》

女：老師，為什么現(xiàn)在做好人好事的越來越少了呢？

男：因?yàn)楹萌穗y做啊！

女：可是有些時(shí)候做好事僅僅是舉手之勞而已??！

男：但你知道做好事者的目的嗎？你了解他的為人嗎？你能肯定那不是苦心設(shè)置的陷阱嗎？??

女：老師，假如，我就是那個(gè)要做好事的人呢？

男：那你還是先看看下面的這個(gè)年輕人的遭遇吧！請(qǐng)欣賞小品《一個(gè)好人》

女：表演五河二中學(xué)生會(huì)指導(dǎo)老師 申啟莊

十三、《感恩的心》

男：老師說，贈(zèng)人玫瑰，手有余香。

女：父母講，受人滴水之恩，應(yīng)當(dāng)涌泉相報(bào)！

男：讓我們常懷善念，伸出我們溫暖的雙手!

女：讓我們心懷感恩，捧出我們火熱的紅心！

男：讓奉獻(xiàn)成為流行，做每一件力所能及的事！

女：讓感恩成為常態(tài)，感謝每一個(gè)給予我?guī)椭娜耍?/p>

男：請(qǐng)欣賞歌表演：《感恩的心》

十四、《說唱臉譜》

男： 你喜歡聽京劇嗎？

女：京劇是我們的國(guó)粹呀，當(dāng)然喜歡，可就是聽不太懂

男：相信很多同學(xué)對(duì)京劇的感覺和你一樣，不過，有人把京劇加進(jìn)了流行的元素變成了京歌，聽起來感覺可就不一樣嘍。

女：請(qǐng)大家都很熟悉的一首京唱《說唱臉譜》，十五、《街舞》

女：生命的魅力在這里揮灑，青春的風(fēng)采在這里綻放，男：在這激情飛揚(yáng)的時(shí)刻，讓我們起舞飛揚(yáng)。

女：現(xiàn)在請(qǐng)欣賞舞動(dòng)青春舞蹈社表演的街舞。

十六、大合唱

男：有一條道路，連接華夏，山不再高路也不再漫長(zhǎng)。

女：有一種情感，穿越時(shí)空，把人間的溫暖送到邊疆，男：讓我們齊聲歌唱，偉大的祖國(guó)邁著矯健的步伐奔向輝煌。

女：請(qǐng)欣賞大合唱《天路》

第二支歌：《長(zhǎng)江之歌》

A:歌聲飛揚(yáng)，在藝術(shù)中，我們不斷陶冶情操。

B:舞姿曼妙，在文化中，我們一直修行品德。

C:青春綻放，在活動(dòng)中，我們學(xué)會(huì)創(chuàng)新實(shí)踐

D:詩意滿懷，在快樂中，我們總在發(fā)展身心。

E:菁菁校園，無論課堂內(nèi)外，我們都在努力把知識(shí)掌握。

F:讓我們用活力的金線編織絢麗的歲月。用燃燒的信念編織璀璨的年華。E:告別今天，我們將站在新的起點(diǎn)，快樂向前！

D:展望明天，我們五河二中將描繪出更優(yōu)美的七彩畫卷。

A:五河二中第四屆校園文化藝術(shù)節(jié)閉幕式文藝演出

合：到此結(jié)束！

B:感謝各位老師和全體演職人員的辛勤付出，C：感謝全體來賓的欣賞與支持。

D：再見

第三篇：校園文化藝術(shù)節(jié)串詞

校園文化藝術(shù)節(jié)文藝匯演串詞

開場(chǎng)：

男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師

女：親愛的同學(xué)們

合：大家早上好！

男：五月，鮮花芬芳，五月，陽光燦爛；

女：五月的校園，流淌著青春，五月的校園，放飛著夢(mèng)想。

男：在這鶯歌燕舞、絢麗多姿的日子里，我校第二十一屆校園文化藝術(shù)節(jié)拉開了帷幕。

女：在藝術(shù)節(jié)活動(dòng)中，同學(xué)們高揚(yáng)智慧的風(fēng)范，有思想的翱翔，有感情的抒發(fā)，有青春的旋律，有詩意的飛揚(yáng)。

男:這一切，充分展現(xiàn)了二職校學(xué)子的青春活力，展現(xiàn)了當(dāng)代青年的精神風(fēng)采。

女：今年是我們中國(guó)共產(chǎn)黨建黨90周年，從它誕生到現(xiàn)在，已經(jīng)走過90年的光輝歷程。

男：讓我們歌唱祖國(guó)，共祝祖國(guó)欣欣向榮、繁榮昌盛。

女：讓我們歌唱校園，共祝二職校師生攜手、再創(chuàng)佳績(jī)！

（女）我是主持人覃晴。

（男）我是主持人毛榮輝。

合：柳州市二職校第二十一屆校園文化藝術(shù)節(jié)文藝匯演現(xiàn)在開始!（女）首先要向您介紹的是蒞臨本次展演的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓，他們是??（男）讓我們用熱烈的掌聲歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓的到來。

（女）下面請(qǐng)卿助建校長(zhǎng)致辭。

1、《可愛的中國(guó)》

日本侵略者的炮聲震撼了每一個(gè)中國(guó)人的心，炮火下的中國(guó)，滿目瘡痍，方志敏卻用筆墨用心感受到祖國(guó)的可愛，請(qǐng)欣賞10汽修1班詩朗誦《可愛的中國(guó)》。

2、《look》

外表的美，如曇花一現(xiàn)，心靈的美，才經(jīng)久不衰。年少的我們總在不停地追問：什么才是真正的美？在追問中，我們也在悄悄成長(zhǎng)。下面請(qǐng)欣賞09服裝1、12班給我們帶來的舞蹈《look》。

3、《流星雨》

你知道咱們學(xué)生會(huì)成立有多少年了？

咱們1984年建校的，有27年了吧

是啊，回首走過的路，我們依稀看見學(xué)哥學(xué)姐們?yōu)閯?chuàng)立學(xué)生會(huì)奔波忙碌的身影，依稀看到那個(gè)襁褓中的柳州市二職校學(xué)生會(huì)。

27年的艱苦創(chuàng)會(huì)，柳州市二職校學(xué)生會(huì)已成為莘莘學(xué)子渴求施展才華，增長(zhǎng)才干，提高能力的的一方熱土。

如今，在學(xué)生科的領(lǐng)導(dǎo)下，我們二職校學(xué)生會(huì)開辟了一個(gè)新天地，開創(chuàng)了一片屬于自己的天空。

未來的路是漫長(zhǎng)的，但我們學(xué)生會(huì)前進(jìn)的步伐將永不停息。我們將用執(zhí)著、勤奮和汗水，創(chuàng)造出更好的成績(jī)。讓我們衷心的祝愿我們學(xué)生會(huì)的明天會(huì)更好！下面請(qǐng)欣賞學(xué)生會(huì)帶來的《流星雨》

4、《雷人校園》

校園，留給每個(gè)人太多太多的回憶，快樂的、悲傷的還有雷人的，有一群雷人是如何詮釋他們的校園生活的呢？下面請(qǐng)欣賞工科藝術(shù)團(tuán)給我們演繹的小品《雷人校園》。

5、《茶韻清香》

女：或許，連日的陰雨擾亂了你的思緒，低沉的陰霾擾了你的清寧，男：今日，不妨在這里停下你匆忙的腳步，側(cè)耳傾聽茶水的叮咚，回味那碧綠的悠然無窮。

女：讓我們的茶香撫平你心中的波瀾

男：讓我們的茶韻化開你心中的陰霾

下面讓我們一同感受茶的韻味，請(qǐng)欣賞10綜合藝術(shù)班為我們帶來茶藝表演《茶韻清香》

6、《暢想青春，我型我秀》

大家接下來欣賞到的節(jié)目是服裝秀，創(chuàng)作以“綠色、環(huán)保、創(chuàng)意”為主題，從設(shè)計(jì)、選料、裁剪、縫制，以至最后的穿著表演全部由10服裝2班同學(xué)們獨(dú)立完成。下面請(qǐng)欣賞10服裝2班同學(xué)們給我們帶來的節(jié)目《暢想青春，我型我秀》。

7、《情歌串燒》

幸福只在一瞬，感覺卻留萬代。在這幸福歡歌的日子里，讓我們高歌幾曲，為了永遠(yuǎn)的夢(mèng)想，為了明天的新生。請(qǐng)欣賞工科藝術(shù)團(tuán)給大家?guī)淼摹肚楦璐疅贰?/p>

8、《生于憂患，死于安樂》

孟子曰：生于憂患，死于安樂。這句話，千百年來被人們視為警示名言，激勵(lì)了一代又一代人。今天，讓我們?cè)俅沃販剡@段話，希望能給它賦予新的涵義與內(nèi)容。請(qǐng)欣賞10文秘1、2班的同學(xué)帶來的詩歌朗誦《生于憂患，死于安樂》。

9、《炫舞激情》

展現(xiàn)青春活力跳出自我風(fēng)采，一起來舞動(dòng)青春吧！下面請(qǐng)欣賞09藝術(shù)3班帶來的舞蹈《炫舞激情》

10、《夢(mèng)境》

讓激情在這里回蕩，讓歡樂在這里唱響，讓青春在這里飛揚(yáng)，讓稚氣在這里成長(zhǎng)，請(qǐng)欣賞10動(dòng)漫班演繹的舞蹈《夢(mèng)境》。

11、《向快樂出發(fā)》

快樂是什么？快樂是一種心理感受。要不要快樂由你自己決定?？鞓肥墙】档慕痂€匙。懂得快樂、善于快樂是一種智慧、一種氣度、一種氣魄。那么讓我們一起向快樂出發(fā)吧，請(qǐng)欣賞10服裝1班帶來的舞蹈《向快樂出發(fā)》

12、《翻身農(nóng)奴把歌唱》

60年前，西藏百萬農(nóng)奴在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下翻身做了主人。藏族人民勤勞勇敢，看吧，那來自雪域高原的小伙們跳起了歡快的舞蹈來表達(dá)他們心中的喜悅！下面請(qǐng)欣賞工科藝術(shù)團(tuán)給我們帶來的舞蹈《翻身農(nóng)奴把歌唱》。

13、《六月清荷》

微風(fēng)拂過，碧葉尖上的朝露，滴落一池的清香；綠波輕搖的柔曼，是少女的低吟淺唱。六月的荷塘，出水一枝的獨(dú)秀，為不染一塵的心花怒放。請(qǐng)欣賞09文秘班給我們帶來的舞蹈《六月清荷》。

14、《We’re all in this together》 生命在于運(yùn)動(dòng)，欣賞了前面的歌曲、相聲、小品之后，接下來就請(qǐng)大家跟著我們的音樂節(jié)奏動(dòng)起來，大家一起來。

大家準(zhǔn)備好了嗎？那么就有請(qǐng)10室內(nèi)班的同學(xué)為我們帶來集體舞《We’re all in this together》

15、《甩蔥舞》

你知道什么是甩蔥舞嗎？

什么？沒聽說。

就是現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)上風(fēng)靡流傳的《甩蔥舞》，他們手里道具就是大蔥。

真的？真想看看，有這么搞笑的舞蹈。

看吧，11春季3班同學(xué)們拿著大蔥準(zhǔn)備上臺(tái)了，請(qǐng)欣賞11春季3班的舞蹈《甩蔥舞》。

16、《再見母?！?/p>

男：有誰能擋住時(shí)光的腳步，有誰能長(zhǎng)留青春的容顏，在這美麗的初夏時(shí)節(jié)，我們要畢業(yè)了。

女：多想留住那些溫暖的日子，老師的諄諄教導(dǎo)、關(guān)心愛護(hù)，一切都將存留在我們記憶的最深處。

下面請(qǐng)欣賞09室內(nèi)班的合唱《再見母校》。

17、《推銷奇遇》10廣告班

18、《追潮》

潮起潮落，時(shí)光飛馳，事物都在改變，但我們的夢(mèng)想依舊不變。讓我們追逐浪潮，追逐夢(mèng)想吧！下面請(qǐng)欣賞09藝術(shù)3班帶來的舞蹈《追潮》。

19、《鍵上奏鳴》一個(gè)女孩在迷幻的世界迷失了自己，她的朋友們把她從黑暗的世界拯救出來，大家接下來看到的十幾個(gè)青春洋溢的女孩兒把鋼琴與舞蹈融合得完美無瑕，以簡(jiǎn)單的椅子為道具舞了一支獨(dú)具風(fēng)味的《鍵上奏鳴》。我們10幼師1、2班的同學(xué)們?nèi)绾斡梦璧秆堇[出黑白鍵間的神韻呢？請(qǐng)欣賞。

20、《春江花月夜》

“春江潮水連海平，海上明月共潮生?！惫旁姽徘P入耳，漫舒長(zhǎng)袖舞升平。下面出場(chǎng)的是10歌舞班的舞蹈《春江花月夜》。

21、《刀鋒》

突擊，似波濤洶涌，大海之中我是龍；出手，如雷電狂風(fēng)，軍魂鑄就的是特種；我的代號(hào)叫英勇，刀鋒戰(zhàn)士用堅(jiān)強(qiáng)的意志告訴人們，鋼鐵是這樣煉成的。下面請(qǐng)欣賞工科藝術(shù)團(tuán)給我們帶來的舞蹈《刀鋒》。

男：我們用歡樂的歌聲唱響幸福的生活，女：我們用優(yōu)美的舞蹈贊美和諧的校園；

男：我們用花樣的年華創(chuàng)造無悔的人生，女：我們用火紅的青春譜寫輝煌的詩篇。

男：美麗的校園，我們用青春裝點(diǎn)；

女：青春的校園，我們用激情創(chuàng)建。

男：讓每一縷記憶的游絲都有一段美麗故事，愿每一個(gè)節(jié)目都能帶給你美好的記憶。

女：和煦的春風(fēng)吹出片片喝彩，同學(xué)激情演繹帶來陣陣掌聲！

合：柳州市二職校第二十一屆校園文化藝術(shù)節(jié)文藝演出到此圓滿結(jié)束。謝謝大家！

第四篇：第六屆校園文化藝術(shù)節(jié)串詞

第六屆校園文化藝術(shù)節(jié)主持詞

（開場(chǎng)舞）

開幕詞：

瑤：歡慶的音樂響起來 吳：歡樂的歌兒唱起來 譚：歡快的舞步扭起來 江：歡喜的心兒飛起來

瑤：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位來賓 浩：尊敬的各位家長(zhǎng) 譚：親愛的叔叔、阿姨

江：現(xiàn)場(chǎng)所有廣雅的老師們、同學(xué)們 合：大家晚上好！

浩：絢麗的四月,姹紫嫣紅，譚：四月的校園,熱烈歡騰。

江：花開的季節(jié)，鳥兒展開輕盈的翅膀向我們致敬，瑤：花開的日子，樹葉兒跳著輕快的舞蹈來參加我們的盛會(huì)。吳：今晚我們相聚一起，舞動(dòng)少年心，瑤：今晚我們歡聚一堂，唱響中國(guó)夢(mèng)。浩：今晚，我們將用樂器敲擊童年的節(jié)奏，譚：今晚，我們將用歌聲吟唱?dú)q月的甜美，江：今晚，我們將用曲藝演繹校園的多彩，瑤：今晚，我們將用舞步旋轉(zhuǎn)生活的歡欣。

浩：陽東廣雅小學(xué)第六屆“和諧廣雅·讓夢(mèng)啟航”校園文化藝術(shù)節(jié)大型文藝匯演 合：現(xiàn)在開始！

1、舞蹈《放飛夢(mèng)想》

瑤：雨澤，問你個(gè)問題：最近我總在電視上聽人說中國(guó)夢(mèng)，你知道中國(guó)夢(mèng)究竟是什么嗎？

吳：嘿嘿，你呀算是問對(duì)人了。中國(guó)夢(mèng)是一個(gè)追求的目標(biāo)，是我們?nèi)袊?guó)人民共同的目標(biāo)——那就是實(shí)現(xiàn)我們中華民族的偉大復(fù)興。它的本質(zhì)是實(shí)現(xiàn)國(guó)家富強(qiáng)、民族復(fù)興、人民幸福！

瑤：哦，原來這就是中國(guó)夢(mèng)，今天你可讓我長(zhǎng)見識(shí)了啊。我們中華民族有著共同的民族復(fù)興夢(mèng)，我們每一個(gè)人也都有著自己心底的夢(mèng)。如果我們所有人都能朝著自己的夢(mèng)想去努力、去拼搏，那我們的中國(guó)夢(mèng)也一定能夠更快實(shí)現(xiàn)的，對(duì)吧？ 吳：說得真好！那就讓我們從今天開始，從一點(diǎn)一滴做起，像接下來即將出場(chǎng)的主人公丑小鴨一樣，不拋棄不放棄，去盡情追逐，盡情放飛自己的夢(mèng)想吧！請(qǐng)欣賞舞蹈《放飛夢(mèng)想》

2、童話劇《螞蟻過河》

（男主持邊上場(chǎng)邊不停地回頭看下場(chǎng)的演員）瑤：哎哎哎，還看什么呢，該主持節(jié)目啦

江：哎呀，剛才的舞蹈實(shí)在是太好看了！我要是有超能力的話我現(xiàn)在一定把自己變成一女孩兒，然后混進(jìn)她們的隊(duì)伍，像她們一樣變成一漂亮的白天鵝。

瑤：你這屬于白日做夢(mèng)，不切實(shí)際，趕緊醒醒吧！我問你一問題，你會(huì)游泳嗎？ 江：當(dāng)然會(huì)呀！你忘了咱們學(xué)校為了提高我們的自我保護(hù)能力，提出在暑假要讓我們?cè)诖笕说膸椭聦W(xué)會(huì)游泳嗎？

瑤：嗯，我覺得咱們學(xué)校這個(gè)要求提得真的很好，這都是為了我們的安全著想,我就是在去年暑假學(xué)會(huì)了游泳的。那你見過螞蟻游泳嗎？ 江：螞蟻哪會(huì)游泳??？

瑤：那螞蟻要過河可該怎么辦呢，讓我們一起去看看吧！請(qǐng)欣賞童話劇《螞蟻過河》

3、葫蘆絲合奏《我和你》

浩：一年級(jí)的小朋友真是太可愛了！

譚：是的，看了他們的表演，我對(duì)一句話的感觸更加深刻了。浩：哦，什么話呀？

譚：團(tuán)結(jié)就是力量。你看，螞蟻雖小，但當(dāng)一群螞蟻抱成團(tuán)的時(shí)候，它們的力量可就不容小覷了。

浩：嗯，你說得對(duì)。一個(gè)人的力量畢竟是有限的，很多的時(shí)候，我們只有團(tuán)結(jié)起來才能取得成功。譚：是的，今晚的藝術(shù)節(jié)晚會(huì)就是所有演職人員及許許多多臺(tái)前幕后的工作人員們團(tuán)結(jié)一致、共同努力的結(jié)晶。在此，我建議現(xiàn)場(chǎng)所有的觀眾朋友把你們最最熱忱、最最真摯的掌聲送給他們！

浩：謝謝！謝謝所有的演員和工作人員，也謝謝你們的掌聲！譚:接下來將要表演的節(jié)目是我和你。

浩:什么…什么…我和你?我可什么都沒準(zhǔn)備，表演什么呀？ 譚：什么呀，我是說接下來要表演的節(jié)目叫《我和你》，是由五年級(jí)全體同學(xué)帶來的葫蘆絲合奏。

浩：哦，原來這樣啊，請(qǐng)欣賞葫蘆絲合奏《我和你》

4、課本劇《西門豹》 浩：（唱）我和你，在一起，同住地球村。為夢(mèng)想，千里行，相約在北京。美瑤，你說說我唱得怎么樣??？

瑤：呃，你的唱功呢我就不做評(píng)價(jià)了，但是我很喜歡這首歌所表現(xiàn)出來的意境。即使語言不同，膚色不同，國(guó)籍不同，但人們依然可以和平地同住地球村，依然可以為了同一個(gè)夢(mèng)想，不遠(yuǎn)千里相聚在一起。浩：嗯，咱們中國(guó)自古以來就強(qiáng)調(diào)“以和為貴”，講究和諧相處?？墒牵袀€(gè)叫鄴城的地方還是發(fā)生了極不和諧的事情，讓我們趕緊去看一看吧。請(qǐng)欣賞課本劇《西門豹》

5、合唱《唱響和平》《叮叮當(dāng)羅來》

譚：昆桐，看到西門豹把害人的巫婆和官紳丟進(jìn)漳河里，你有什么感覺呀？ 江：剛才三年級(jí)的同學(xué)不都已經(jīng)用歌聲和舞蹈告訴你了嘛：那叫一個(gè)倍兒爽啊！你想想那巫婆和官紳多可惡啊，騙了善良老百姓辛辛苦苦賺來的錢也就算了，竟然還把人家姑娘給直接丟河里了，那可是一條條鮮活的生命呀！

譚：是的，他們實(shí)在是太可恨了。不過當(dāng)時(shí)的人們也太愚昧了吧，怎么會(huì)相信河伯娶親這么荒誕的事情呢？

江：所以說呀?jīng)]文化，真可怕！我要是生活在當(dāng)時(shí)的鄴城，一定先好好抓一抓當(dāng)?shù)氐奈幕逃?，然后再教給他們科學(xué)種田的方法，讓他們豐衣足食，而且生活得有滋有味。

譚：你這是說的比唱的還好聽?。?/p>

江：比說吧我這嘴皮子還行，但要比唱吧，那還是得聽我們學(xué)校合唱隊(duì)的。請(qǐng)欣賞合唱《唱響和平》《叮叮當(dāng)羅來》

6、民樂合奏《洗衣歌》

吳：童謠，你是什么民族的呀？

譚：我是漢族的呀，干嗎突然問這個(gè)呢？

吳：我也是漢族，那你知道我們中國(guó)還有哪些少數(shù)民族嗎？

譚：我們中國(guó)有56個(gè)民族，除了漢族，還有55個(gè)少數(shù)民族。我知道很多的少數(shù)民族都有自己獨(dú)特的民族服裝和民族語言，每個(gè)民族都有自己的傳統(tǒng)節(jié)日。比方說滿族是清朝的貴族，他們有滿語，女孩子穿的是非常漂亮的旗袍。吳：還有嗎？

譚：我還知道傣族，潑水節(jié)是他們一年中最重要的節(jié)日。傣族人民能歌善舞，民族舞中就有一種是傣族舞，前面五年級(jí)同學(xué)合奏的葫蘆絲就是他們的民族樂器之一。

吳：知道的還真不少！那接下來學(xué)校民樂隊(duì)將要給我們帶來民樂合奏《洗衣歌》你知道講述的是哪個(gè)民族的故事嗎？ 譚：你這還真把我給考著了，我不知道。吳：不知道了吧，我來告訴你吧，《洗衣歌》是根據(jù)藏族舞蹈《洗衣舞》的故事情節(jié)創(chuàng)編而成，講述的是一群去河邊背水的藏族姑娘用“調(diào)虎離山”之計(jì)騙來了一位要幫同志們洗衣服的解放軍炊事員的衣服，然后幫他把衣服洗得干干凈凈的，炊事員知道了后呢又悄悄地幫藏族姑娘們把她們挑水的水桶全都送了回去這樣一個(gè)故事。它通過一個(gè)日常生活中的小故事，非常深刻地表現(xiàn)了西藏地區(qū)軍民情同手足、親如魚水的關(guān)系。

譚：哦，原來這歌里邊還有這么一個(gè)有趣的故事呢！那接下來就讓我們一起去音樂當(dāng)中領(lǐng)會(huì)吧！請(qǐng)欣賞民樂合奏《洗衣歌》

頒獎(jiǎng) 浩：一年一度的藝術(shù)節(jié)給全體廣雅學(xué)子提供了一個(gè)絢麗的舞臺(tái)，一個(gè)展示自我風(fēng)采的機(jī)會(huì)。自去年12月份以來，我校以“和諧廣雅·讓夢(mèng)啟航”為主題，相繼開展了書法繪畫比賽、小歌手小主持比賽、鋼琴器樂比賽、朗誦講故事比賽、手工制作比賽、舞蹈藝術(shù)等多項(xiàng)比賽。

戴：在藝術(shù)節(jié)分項(xiàng)比賽中，同學(xué)們積極參與，大膽地施展自己的才華，盡情地張揚(yáng)自己的個(gè)性。此次藝術(shù)節(jié)活動(dòng)，我們學(xué)校又涌現(xiàn)出了一批才華橫溢的校園藝術(shù)之星，他們用自己的作品折服了各項(xiàng)比賽的評(píng)委老師，成功贏得了本屆藝術(shù)節(jié)的“藝術(shù)之星”獎(jiǎng)杯。接下來讓我們有請(qǐng)??為“藝術(shù)之星”頒獎(jiǎng)。

浩：腹有詩書氣自華。我校自建校以來就十分重視學(xué)生的課外閱讀，被評(píng)為廣東省 “書香校園”。每個(gè)星期設(shè)有專門的課外閱讀指導(dǎo)課，每個(gè)班都有自己的書吧。學(xué)校圖書館、閱覽室全天對(duì)學(xué)生開放，此外還有數(shù)字圖書館，同學(xué)們可以在網(wǎng)上自由地閱讀。戴：書籍，是人類進(jìn)步的階梯，書香，浸潤(rùn)著一代代人成長(zhǎng)。注重讀書的家庭是優(yōu)秀人才成長(zhǎng)的文明搖籃。我們學(xué)校鼓勵(lì)同學(xué)們?cè)谛ｉ喿x的同時(shí)還倡導(dǎo)家庭閱讀、親子閱讀，自學(xué)校發(fā)出倡議以來，不少家庭紛紛積極響應(yīng)學(xué)校的倡議，經(jīng)過班級(jí)、年級(jí)、學(xué)校的層層推選，學(xué)校共評(píng)出了X個(gè)“書香家庭”。接下來，有請(qǐng)??為獲得“書香家庭”的家庭進(jìn)行頒獎(jiǎng)。

7、電聲樂《歌聲與微笑》

浩：祝賀以上獲獎(jiǎng)的“藝術(shù)之星”及“書香家庭”。XX，你喜歡什么樣的樂器呢？ 戴：我比較喜歡鋼琴，每次一聽班得瑞的鋼琴曲都能讓我心情非常的輕松、愉悅。浩：我知道了，女孩子喜歡悠揚(yáng)一點(diǎn)、舒緩一點(diǎn)的音樂。我就不一樣了，我就喜歡電吉他、架子鼓這一類的樂器，我覺得電視上的那些搖滾樂隊(duì)實(shí)在是太酷了。戴：哦，那接下來的這個(gè)節(jié)目你一定喜歡，掌聲有請(qǐng)電聲樂隊(duì)帶來的《歌聲與微笑》。

8、舞蹈《看戲》

江：怎么樣，我們學(xué)校電聲樂隊(duì)的小伙子們帥呆了吧！

譚：嗯，確實(shí)還像那么回事兒，不過我覺得我們中華民族的一些傳統(tǒng)戲劇也很有看頭。

江：什么，傳統(tǒng)戲劇？

譚：是啊！比方說北京的京劇、浙江的越劇、四川的川劇、河南的豫劇、安徽的黃梅戲、湖南的花鼓戲等等，各有各的唱腔，各有各的韻味。

江：哎呦，原來除了我爺爺奶奶每天愛看的京劇外，還有這么多劇種呢，看來我得回家好好學(xué)習(xí)一下中國(guó)戲曲的知識(shí)了。譚：學(xué)唱戲曲這事兒你以后慢慢學(xué)，咱們還是先跟著二年級(jí)的同學(xué)們一起去看看戲！

江：看戲？

譚：對(duì)，看戲，請(qǐng)欣賞舞蹈《看戲》

9、英語劇《美麗的家園》

譚：怎么樣，剛才的戲看得還行吧？ 吳：嗯，要是再來兩場(chǎng)就更過癮了。

譚：我看你啊八成也跟戲里邊的小朋友們一樣，光顧著看熱鬧了吧 吳：這看戲不就是看熱鬧呢嗎？

譚：看來啊你也得跟昆桐一樣回家補(bǔ)習(xí)補(bǔ)習(xí)去。不懂戲曲方面的知識(shí)，回家找找資料也就大概了解了，可這美麗的森林里來了兩個(gè)?？炒髽涞膲募一锞妥屓耸诸^疼了。吳：那咱也趕緊給他們補(bǔ)習(xí)補(bǔ)習(xí)環(huán)境保護(hù)的知識(shí)啊，不然這美麗的家園不得遭殃了。

譚：那我們快去制止他們破壞環(huán)境的行為吧！請(qǐng)欣賞英語劇《美麗的家園》

10、管樂《歡樂頌》

浩：欣琪，你知道貝多芬嗎？ 戴：知道啊，背多了就得分唄。

浩：你這都什么什么呀，我說的是—— 戴：德國(guó)天才音樂家貝多芬嘛，我知道，剛跟你開玩笑呢。他在世界交響音樂里有著極其崇高的地位，還被尊稱為樂圣。浩：是的，《歡樂頌》就是他的第九交響曲第四樂章中的著名樂段，也是因?yàn)檫@部作品，貝多芬成了神一樣的人物，《歡樂頌》成為了人類歷史長(zhǎng)河中永遠(yuǎn)不滅的自由、和平之明燈。

戴：聽說今晚咱們學(xué)校的管樂團(tuán)將為大家演奏這曲《歡樂頌》對(duì)嗎？

浩：你說對(duì)了一半。今晚，管樂團(tuán)不僅將給我們帶來這曲貝多芬的《歡樂頌》，還將給我們帶來一首非常富有民族特色的曲子。

戴：等等等等，非常富有民族特色的曲子？你給我點(diǎn)兒提示，讓我先來猜一猜。浩：好，那你聽著。這個(gè)民族生活在我們祖國(guó)的西北部，他們各個(gè)能歌善舞，他們那兒的水果種類特別多，而且吃起來特別甜。戴：我知道了，你說的那個(gè)地方是新疆，那個(gè)能歌善舞的民族是維吾爾族，對(duì)吧！浩：恭喜你，你又答對(duì)了一半。戴：??？又只答對(duì)了一半兒啊？

浩：嗯，這個(gè)民族生活在新疆，但他不是維吾爾族，而是烏茲別克族。戴：哦，那那首曲子你也直接告訴我吧，我肯定猜不著了。浩：接下來，管樂團(tuán)將給大家?guī)淼牧硪皇浊邮俏覈?guó)著名民族音樂家王洛賓先生根據(jù)烏茲別克族民歌《卡拉卡西屋開姆》改編的《掀起你的蓋頭來》。欣琪，估計(jì)還有一件事情你也不知道吧，我們廣雅小學(xué)交響管樂團(tuán)成立于2013年11月，包括長(zhǎng)笛、薩克斯、單簧管、小號(hào)、長(zhǎng)號(hào)、各種打擊樂器等。管樂團(tuán)從成立到現(xiàn)在還不足五個(gè)月的時(shí)間。

戴：什么，還不足五個(gè)月??？那他們真是太厲害了，讓我們用熱烈的掌聲請(qǐng)出他們吧！請(qǐng)欣賞管樂合奏《掀起你的蓋頭來》《歡樂頌》

11、舞臺(tái)劇《廣雅的一天》

江：美瑤，我發(fā)現(xiàn)了，同學(xué)們一站上舞臺(tái)，就成為了當(dāng)之無愧的明星，整個(gè)舞臺(tái)的燈光都在為他們閃爍，所有的觀眾都在為他們鼓掌。

瑤：嗯，是的。不瞞你說，我從小就有一個(gè)明星夢(mèng)，夢(mèng)想著有有一天我能成為整個(gè)亞洲的super star。

江：呃??那我祝你美夢(mèng)成真好了！不過要想成為super star，我覺得你首先還是得先學(xué)好該學(xué)的文化知識(shí)吧，不然遲早會(huì)鬧笑話的?，帲亨?，你說得對(duì)，不過我覺得學(xué)習(xí)挺辛苦的。

江：學(xué)習(xí)確實(shí)很辛苦，不過我覺得學(xué)習(xí)更多的應(yīng)該是快樂和充實(shí)，尤其是在我們廣雅，同學(xué)們每天的學(xué)習(xí)生活都是那么的多姿多彩。你看看，我們學(xué)校開設(shè)了那么多的選修課，你可以根據(jù)自己的興趣愛好來選擇你喜歡的課程對(duì)吧？ 瑤：嗯，是。江：學(xué)校的廣播站每天都會(huì)播放一些國(guó)學(xué)經(jīng)典作品，讓我們?cè)诜潘缮硇牡耐瑫r(shí)還在不知不覺中積累了許多國(guó)學(xué)知識(shí)，你有留意嗎？ 瑤：有啊，這個(gè)我每天都有認(rèn)真聽呢。

江：還有啊，你看我們學(xué)校還成立了那么多的專業(yè)隊(duì)，有興趣有特長(zhǎng)的同學(xué)們都在專業(yè)隊(duì)里找到了展示自己的舞臺(tái)，等等等等??還有很多很多事例，我就不一一在這兒說了，因?yàn)榻酉聛硪涎莸奈枧_(tái)劇《廣雅的一天》會(huì)給你進(jìn)行梳理梳理。瑤：好吧，那咱們趕緊來看節(jié)目吧！請(qǐng)欣賞舞臺(tái)劇《廣雅的一天》。

12、歌曲聯(lián)唱

吳：生命因充實(shí)而快樂，人生因夢(mèng)想而精彩。戴：我們用滿腔的熱情鑄就心中的中國(guó)夢(mèng) 吳：我們用熾熱的少年心點(diǎn)燃心中的中國(guó)夢(mèng) 戴：少年心中國(guó)夢(mèng) 吳：中國(guó)夢(mèng)我的夢(mèng)

戴：接下來請(qǐng)欣賞歌曲聯(lián)唱。

閉幕詞

江：鏗鏘的鼓點(diǎn)，撞擊少年的心扉 戴：感動(dòng)的旋律，展示廣雅的風(fēng)采

吳：今日的盛會(huì)，是和諧廣雅追夢(mèng)的號(hào)角

江：明日的再聚，逐夢(mèng)廣雅必將迎來新的跨越

浩：晚會(huì)馬上就要結(jié)束了，在此，我們要感謝領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和愛護(hù)，感謝老師們辛勤的培養(yǎng)，感謝爸爸媽媽們無怨無悔的付出。

瑤：本次活動(dòng)我們還得到了以下單位的大力支持：……，在此我們對(duì)以上贊助單位表示衷心的感謝！

江：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、各位家長(zhǎng) 譚：敬愛的老師們，親愛的同學(xué)們

浩：陽東廣雅小學(xué)第六屆“和諧廣雅·讓夢(mèng)啟航”校園文化藝術(shù)節(jié)大型文藝匯演 合：到此結(jié)束！我們明年再見！

浩：請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)上臺(tái)與演員合影留念！

第五篇：校園文化藝術(shù)節(jié)串詞(主持詞)

校園文化藝術(shù)節(jié)主持詞

男：十月丹桂飄香，碩果累累； 女: 十月多姿多彩，精彩紛呈。

合: 歲月流逝，我們又一次迎來了十一文藝匯演暨校園文化藝術(shù)節(jié)！同時(shí)也是為了紀(jì)念抗戰(zhàn)勝利70周年.女：文化和藝術(shù)能使人生更加精彩，更加美好。校園有了文化，就有了深厚的文明底蘊(yùn)；校園有了藝術(shù)，就有了靈動(dòng)的精神升華。男：校園文化藝術(shù)節(jié)的舉行，又一次奏響了我校推進(jìn)素質(zhì)教育的凱歌，又一次為我們?nèi)熒罱苏故咀晕业奈枧_(tái)。女：纏綿的秋雨，濕潤(rùn)著少年的心事； 男: 多情的秋風(fēng)，吹來了屬于秋天的氣息。

女：在這動(dòng)人的季節(jié)，我們?cè)谶@里，舉辦我們自己的藝術(shù)節(jié)。男：我們勇于創(chuàng)新，我們大膽表現(xiàn)，我們的青春在激情飛揚(yáng)。合：梨豐鄉(xiāng)中心學(xué)校校園文化藝術(shù)節(jié)現(xiàn)在開始！節(jié)目串詞： 一年級(jí)

男：“門前大橋下，游過一群鴨······” 這親切的兒歌大家都很熟悉，下面讓我們有請(qǐng)一年級(jí)張恩碩同學(xué)為我們帶來“數(shù)鴨子”，讓我們一起來欣賞。

女：蟲兒飛：沒有翅膀，象我們一樣有了夢(mèng)想也能飛翔，有請(qǐng)一年級(jí)小朋友為我們帶來的手指操《蟲兒飛》。

男：豐收的季節(jié)，大家都很高興，有個(gè)老爺爺他種了很多蘿卜，有一個(gè)蘿卜長(zhǎng)得很大很大，他拔呀拔呀拔也拔不動(dòng)，怎么辦呢?請(qǐng)欣賞一二年級(jí)同學(xué)聯(lián)合表演的舞蹈《拔蘿卜》。

女：請(qǐng)欣賞一二年級(jí)帶來的詩歌聯(lián)唱《靜夜思》《詠鵝》

男：你是昂首高吭的雄雞，你是沖天騰飛的巨龍;，你是威風(fēng)凜凜的雄獅，你是人類智慧的起源;你有一個(gè)神圣的名字叫中國(guó)，我們深深愛戀著你，祖國(guó)!請(qǐng)欣賞一年級(jí)賈思琪、朱瑩同學(xué)帶來的詩朗誦《我愛你祖國(guó)》，大家歡迎!六年級(jí)、女：文能安天下，武能舍其顱，我是中華好兒孫生死不服輸。請(qǐng)欣賞六年級(jí)杜佳偉、李伯豪、張恒騫為我們帶來的歌曲《中華好兒孫》

（合）男；你聽過柴可夫斯基的《天鵝湖》嗎? 女:當(dāng)然。而且我特別喜歡它的旋律。

男:你知道SHE的一首歌引用了其中的一段旋律嗎？

女：這個(gè)倒沒有注意。

男：那下面就六年級(jí)同學(xué)帶來的舞蹈《Remember》

男：當(dāng)我們慢慢長(zhǎng)大，逐漸的背負(fù)上各種各樣的壓力時(shí)，就會(huì)不禁的懷念純真的童年時(shí)代，每天都擁有快樂 和期待，不論是小河邊還是田野地，都留下了我們自由自在奔跑的身影。喜歡晚上數(shù)著星星，聽著蛙鳴睡覺，可隨著個(gè)子的長(zhǎng)高，年齡的增大，一轉(zhuǎn)眼，一切都不存在了，時(shí)間過得很快，回憶留在了腦海。下面有請(qǐng)六年級(jí)萬思佳、安紅曄、常惠茹同學(xué)帶來的歌曲《純真年代》

三、年級(jí)

女：有這樣一個(gè)動(dòng)人的故事，放牛娃王二小，機(jī)智勇敢地把日本侵略軍引進(jìn)了我軍的埋伏圈，敵人受到了懲罰，我們的小英雄王二小卻為人民獻(xiàn)出了自己的生命。請(qǐng)聽由三年級(jí)盧明珠同學(xué)給我們帶來的歌曲《歌唱二小放牛郎》

男：爸爸說：“有夢(mèng)是幸福的，有夢(mèng)是快樂的！有夢(mèng)的國(guó)家才能越來越強(qiáng)大。” 老師告訴我們：“無論你生在哪里，無論你是否貧寒，都可以有夢(mèng)想，每一個(gè)夢(mèng)都有生根、發(fā)芽的權(quán)力，有夢(mèng)的你，只要堅(jiān)持，就一定會(huì)有讓夢(mèng)激情綻放的機(jī)會(huì)！”請(qǐng)欣賞三年級(jí)孫佳雨同學(xué)的演講《中國(guó)夢(mèng) 我的夢(mèng)》

女：因?yàn)橛懈改傅募?xì)心養(yǎng)育，我們有了健康的身體；因?yàn)橛欣蠋煹哪托慕虒?dǎo)，我們有了發(fā)揮自己潛力的知識(shí)；因?yàn)橛辛送瑢W(xué)朋友，我們不

在孤單；在生活中，給我們關(guān)心關(guān)愛的行為和人物無處不在，難道們我們能夠無動(dòng)于心嗎？當(dāng)然不是的，因?yàn)槲覀兠總€(gè)人都有一顆感恩的心！下面請(qǐng)欣賞手語舞蹈《謝謝你》，掌聲歡迎！

四年級(jí)、男：高樓獨(dú)上，仰天長(zhǎng)嘯。民族英雄岳飛一曲《滿江紅》詮釋了愛國(guó)主義的真諦。展讀這篇?dú)馔躺胶拥纳w世雄文，一股碧血丹心的豪杰氣息迎面而來，筆筆有情，字字生輝，一腔忠憤，噴涌而出。請(qǐng)欣賞四年級(jí)霍名悅同學(xué)詩朗誦《滿江紅》。

女：左手代表著方向，他不會(huì)向困難低頭；右手代表著希望，他不會(huì)向挫折發(fā)愁，當(dāng)你的手拉著我的手，團(tuán)結(jié)的力量彼此感受。有方向，有希望，我們牽著手一起成長(zhǎng)，去放飛理想，下面，請(qǐng)欣賞四年級(jí)孫雨等六名同學(xué)帶來的舞蹈《左手右手》

（合）女；母親，一個(gè)多么溫暖的詞語 男：母愛，一個(gè)多么柔美的詞語

女：母愛是涓涓細(xì)流，只有它才懂得化春風(fēng)浸潤(rùn)萬物于無形之間。男：母愛是浩浩大江，只有它才承載得起所有的甘苦與辛酸！女：母愛是滔滔海洋，只有它才裝得下所有的委屈與心靈的創(chuàng)傷！請(qǐng)欣賞四年級(jí)全體同學(xué)帶來的大合唱《游子吟》。

男：我的祖國(guó)，你有一個(gè)神圣的名字，那就是中國(guó)，你創(chuàng)造了輝煌的歷史，養(yǎng)育了偉大的民族，祖國(guó)啊，你永遠(yuǎn)充滿希望，永遠(yuǎn)朝氣蓬勃。請(qǐng)欣賞四年級(jí)魏可可、孫洋、叢林虎、姜鋮鋮四位同學(xué)帶來的配樂詩朗誦《我的祖國(guó)》

五年級(jí)、女：有多少中華兒女浴血于白山黑水，有多少侵略強(qiáng)盜在這里丟魂喪膽，每一寸黑土都經(jīng)歷過烽火的洗禮，每一棵草木都嘗過亡國(guó)奴的辛酸，那是一段鮮血凝固的歷史，那是一部丹青繪就的長(zhǎng)卷，今天，我們懷著對(duì)歷史的凝視，對(duì)生命的珍惜，對(duì)人類和平的期盼，來傾聽五年級(jí)孫政源、王瑤帶來的詩朗誦《中國(guó)抗張英雄》

男：中國(guó)在秦漢時(shí)期就和日本有來往，想要深入的了解，請(qǐng)聽五年級(jí)宋欣欣等四人為我們帶來的三句半《歷史中的中國(guó)與日本》。

女：還記得年少時(shí)的夢(mèng)嗎？像一朵永不凋零的花。在奔騰的生命長(zhǎng)河中，我們堅(jiān)持自己最初的信仰，追逐年少癡狂的闖蕩，下面請(qǐng)欣賞五年級(jí)張靖晗同學(xué)為我們帶來歌曲——《最初的信仰》

男：接下來是游戲項(xiàng)目

首先，由一、二年級(jí)帶來的游戲《蘿卜蹲兒》 女：下面由六年級(jí)帶來的游戲《多人傳球-跳繩》

男：請(qǐng)觀看三年級(jí)帶來的游戲《猜詞語》

女：下面由四、五年級(jí)帶來的游戲《拔河、跳繩比賽》

（結(jié)束語）

男：優(yōu)美的歌聲，還在耳邊回蕩。女：熱鬧的場(chǎng)景，還在振奮我們的心靈！

男：快樂的師生們將以飽滿的熱情積極投入，以創(chuàng)新的姿態(tài)迎接挑戰(zhàn)。女：讓我們攜起手來，祝愿我們偉大的祖國(guó)更加繁榮、更加富強(qiáng)

男：祝愿梨豐中心學(xué)校的明天更加美好、更加輝煌 女：梨豐中心學(xué)校慶十一文藝匯演到此結(jié)束。合：謝謝大家的觀看，再見