第一篇：第二學(xué)期英語組工作計(jì)劃

第二學(xué)期英語組工作計(jì)劃

泰順縣第四中學(xué)（執(zhí)筆：蘇雙雙）

回顧2010學(xué)年第一學(xué)期，英語組圓滿完成了各項(xiàng)任務(wù)。我們順利開展了學(xué)生的各項(xiàng)活動；在教師個人成長方面，我組的沈曉卿老師在市農(nóng)村優(yōu)質(zhì)課評比中榮獲二等獎；在三校聯(lián)誼競賽中，我組成員踴躍參與。轉(zhuǎn)眼又迎來了一個新的學(xué)期，我們英語組將繼續(xù)以縣教研室及學(xué)校的安排做出本學(xué)期的工作計(jì)劃。

以下是我們英語教研組本學(xué)期的工作計(jì)劃：

一、工作指導(dǎo)思想：

繼續(xù)以課改為中心，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)理論，認(rèn)真研究英語教學(xué)模式，努力應(yīng)用現(xiàn)代化教學(xué)手段，狠抓教學(xué)常規(guī)，落實(shí)“備、教、改、導(dǎo)、考、析”各個教學(xué)環(huán)節(jié)。

二、工作重點(diǎn)及任務(wù)：

1、學(xué)生學(xué)情方面

初一段學(xué)生：繼續(xù)以培養(yǎng)學(xué)生英語學(xué)習(xí)興趣為目標(biāo)，采用豐富的教學(xué)手段和措施以引起他們對本學(xué)科的愛好。同時(shí)注重穩(wěn)打基礎(chǔ)知識及良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的形成。

初二段學(xué)生：關(guān)注初二段容易出現(xiàn)的兩極分化問題，并繼續(xù)堅(jiān)持學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)。對于兩極分化問題，需側(cè)重課堂教學(xué)中的分層教學(xué)，做到關(guān)注全體學(xué)生的發(fā)展。同時(shí)，在初二下學(xué)期這個分水嶺上，要使學(xué)生在“聽、說、讀、寫”等方面達(dá)到一個提升。

初三段學(xué)生：本學(xué)期初三段將面臨的就是“中考”這一最終的學(xué)業(yè)目標(biāo)。因此，作為最后的沖刺階段，就一句話：采取各種有效手段扎實(shí)做好復(fù)習(xí)迎考工作。打好中考這關(guān)鍵一戰(zhàn)。

2、學(xué)生活動方面

鑒于以往的單詞競賽、閱讀競賽等顯的有點(diǎn)無趣且參與面并不廣的原因，而開展有表演、朗誦等形式的“英語風(fēng)采大賽”本校的場地和經(jīng)費(fèi)有限，于是，討論決定本學(xué)期的學(xué)生活動為，開展全校性的以“April Fool’s Day”為主題的手抄報(bào)競賽。

這個活動的好處如下：

（1）、有助于對學(xué)生西方文化意識的培養(yǎng)。

（2）、鼓勵學(xué)生學(xué)會自己收集課外資料。

（3）、同時(shí)，允許學(xué)生多人合作完成，即培養(yǎng)了合作意識，又讓各方面人才竟顯神通，達(dá)到人人參與的效果。

3、教師方面

（1）、繼續(xù)發(fā)揚(yáng)我們英語組的傳統(tǒng)，做全及做好個人的四項(xiàng)規(guī)范工作。

（2）、積極開展組內(nèi)教研活動。充分準(zhǔn)備個人的展示課，并且做好評課這一環(huán)節(jié)。使評課能真正達(dá)到組內(nèi)成員互相學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步的效果。

(3）、做好日常教學(xué)的同時(shí)，不忘自身理論修養(yǎng)的提升。提倡“多看”+“多想”。讓理論更好的輔助于日常教學(xué)。并且積極參與教科研方面的寫作。

總之，我們要利用好英語教研組自身團(tuán)體的團(tuán)結(jié)，合作具有很強(qiáng)凝聚力的優(yōu)勢，以積極的態(tài)度一如既往的完成本學(xué)期的各項(xiàng)工作任務(wù)。

三、具體工作安排如下：

第二周：了解學(xué)校新學(xué)期計(jì)劃安排

第三周：召開組內(nèi)新學(xué)期工作計(jì)劃擬定會議

第四周：組內(nèi)教師作業(yè)批改情況首次檢查

第五周：組內(nèi)教師開課、評課

第六周：組內(nèi)教師教案首次檢查

第七周：九年級英語口語測試研討會

第九周：組內(nèi)教師開課、評課

第十周：做好期中出卷工作及組內(nèi)教師作業(yè)批改情況和教案二次檢查

第十一周：做好期中改卷及分析工作

第十二周：開展學(xué)生手抄報(bào)競賽活動及做好評獎工作

第十三周：組內(nèi)教師開課、評課

第十四周：組內(nèi)教師作業(yè)批改情況及教案三次檢查

第十七周：做好迎接中考工作

第十八周：組內(nèi)教師作業(yè)批改情況及教案四次檢查

第十九周：做好期末迎考工作

第二篇：英語組工作計(jì)劃(2017-2018第二學(xué)期)

新舟中學(xué)2017-2018學(xué)年第二學(xué)期教研組工作計(jì)劃

英

語

一、指導(dǎo)思想

以學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃為指導(dǎo)，尋找提高學(xué)生英語學(xué)習(xí)成績的新途徑，不斷創(chuàng)新英語學(xué)習(xí)方式，營造英語學(xué)習(xí)氛圍，打造特色教研活動，完善課堂教學(xué)模式，提高英語學(xué)習(xí)效率，爭創(chuàng)學(xué)校特色教研組。

二、工作目標(biāo)

1.完善引橋教材，完成“English In Trave(Gan Su)”校本教材初稿。2.打造蘭州市英語教學(xué)新秀一名。

3.高二會考成績達(dá)到100%的過關(guān)率；高三高考成績超越甘肅省平均分。

4.完成一項(xiàng)省級課題的結(jié)題工作，爭取立項(xiàng)省級課題一項(xiàng)，市級課題立項(xiàng)至少2項(xiàng)。

5.成立各年級的英語極速朗讀俱樂部，營造全校良好的英語學(xué)習(xí)氛圍。6.實(shí)現(xiàn)一師一優(yōu)課省部級優(yōu)課的零突破，力爭在市一級授課比賽中獲獎。

三、工作重點(diǎn)

1.完善電子教案，逐步組建適合本校學(xué)生特點(diǎn)的英語教案資源庫，實(shí)現(xiàn)資源共享。

2.研究分層教學(xué)，針對不同層次的學(xué)生怎么更好的授課，怎么讓不同層次的學(xué)生都得到有效的發(fā)展和提高。為此高二年級舉辦分層教學(xué)展示課，然后通過聽評課為英語分層教學(xué)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。3.成立高一高二高三英語極速朗讀俱樂部，每個備課組安排老師值班督促檢查。

4.三級過關(guān)考試?yán)^續(xù)堅(jiān)持實(shí)施，爭取級部的支持配合，高一抽時(shí)間完成一級考試，高二學(xué)期末完成二級考試。

5.舉行高一年級的英語口語會話比賽，高二年級的英語詞王爭霸賽。6.新教師（兩年內(nèi)）上一節(jié)匯報(bào)課。

7.高三備課組加大二輪三輪復(fù)習(xí)的研究力度，力爭讓學(xué)生的成績能有一個穩(wěn)步提升。特別是臨界生和優(yōu)等生的英語成績，做到英語成績不拉后腿。

8.教學(xué)常規(guī)常抓不懈，按要求高質(zhì)量完成作業(yè)批改，電子教案要把集體備課和特色備課結(jié)合起來，教案務(wù)必要適合所帶學(xué)生的特點(diǎn)。

四、活動安排

第一周：學(xué)習(xí)學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃和教研組工作計(jì)劃。第二周：英語極速朗讀俱樂部成立。第三周：電子教案專題研討，改進(jìn)不足之處。第五周：高二年級分層教學(xué)公開課研討。第六周：高一年級英語口語會話比賽。第七周：高二年級英語詞王爭霸賽。第九周：高三英語復(fù)習(xí)專項(xiàng)研討會。第十一周：高一年級一級過關(guān)考試。第十三周：新教師匯報(bào)課。

第十五周：片區(qū)教學(xué)公開課交流活動。第十七周：本學(xué)期教研組工作總結(jié)

第三篇：2012-2013第二學(xué)期英語組工作計(jì)劃

2012-2013學(xué)第二學(xué)期 英語教研組工作計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想

本學(xué)期，初中英語教學(xué)教研工作將以“以研促教、以教促質(zhì)、全面優(yōu)質(zhì)、建設(shè)教育強(qiáng)校”為目標(biāo)，繼續(xù)以“教育科研為教學(xué)實(shí)踐服務(wù)，教育科研促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展”為主導(dǎo)思想，以深化課程改革和課堂教學(xué)改革為重點(diǎn)，強(qiáng)化教學(xué)評價(jià)，按照提出問題研究，制定方案解決，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)推廣”的工作思路，扎實(shí)有效地開展教學(xué)研究、課題研究、教學(xué)指導(dǎo)、經(jīng)驗(yàn)交流和教學(xué)服務(wù)等工作，促進(jìn)學(xué)生英語素質(zhì)的全面提高，促進(jìn)英語教師業(yè)務(wù)水平、理論水平和教學(xué)技能的不斷提高，使我校初中英語教育教學(xué)質(zhì)量再攀新臺階。

二、工作思路

(一)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，深化課程改革

1.進(jìn)一步組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《課程標(biāo)準(zhǔn)》及相關(guān)教育教學(xué)理論。利用各種教研形式，安排好英語教師的有計(jì)劃的外語教育教學(xué)理論學(xué)習(xí)。2.各年級組結(jié)合本校實(shí)際在所訂學(xué)期教研計(jì)劃中安排一定量的英語教育教學(xué)理論學(xué)習(xí)和研討交流。

3.探討新課程有關(guān)課堂活動的實(shí)效性，研究傳統(tǒng)教法中教學(xué)手段的合理取舍和新舊教學(xué)手段整合的方法，以適應(yīng)新課程理念下的新教材的總體教學(xué)目標(biāo)要求。

4.教研組應(yīng)定期安排一定的教研專題，有針對性的解決本校教學(xué)過程 中出現(xiàn)的共性問題，做到群策群力，發(fā)揮集體智慧。

5.抓好英語學(xué)科的課題研究與管理。要善于向教科研求效益、求質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展。各教年級組要精煉出具有校本發(fā)展?jié)摿Φ挠⒄Z教學(xué)研究的課題，培養(yǎng)一批富有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)、有較高研究素養(yǎng)和理論水平的優(yōu)秀教師。

6.繼續(xù)組織教師對新課程標(biāo)準(zhǔn)和教材的專題性研討；引導(dǎo)和組織教師深入研究課堂教學(xué)中遇到的困難和問題，力求突破課程改革中的重點(diǎn)和難點(diǎn)。

7.鼓勵教師積極撰寫教育教學(xué)論文，并推薦優(yōu)秀論文參加省、市級論文評比。

(二)優(yōu)化教研方式 推進(jìn)校本教研

1.加強(qiáng)中心組建設(shè)，把握好中學(xué)英語教學(xué)研究活動的導(dǎo)向。2.各年級組要緊緊圍繞教研中心主題，認(rèn)真做好符合實(shí)際的，有效率的教研工作，不流于形式，不走過場。

3.加強(qiáng)教研組建設(shè)，充分發(fā)揮教研組的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。要求做到有計(jì)劃、有重點(diǎn)、有目標(biāo)地開展多形式的校本教研活動。

4.充分發(fā)揮各片在教學(xué)研究活動中的主動性和積極性。應(yīng)根據(jù)本片的教學(xué)實(shí)際情況，制定切合實(shí)際的教研主題。

5.本學(xué)期將開展校公開課活動，其緊扣“課堂教學(xué)改革，促進(jìn)高效優(yōu)質(zhì)課堂”這一主題，在選定課型、教案設(shè)計(jì)、重點(diǎn)評析、課堂小結(jié)諸環(huán)節(jié)做到扎實(shí)有效。

6.做好相關(guān)年級的統(tǒng)一命題、閱卷、統(tǒng)計(jì)與分析工作。(三)優(yōu)化課堂教學(xué)行為 提高課堂教學(xué)效率

1.進(jìn)一步強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)的落實(shí)，特別要加強(qiáng)備課組建設(shè)，在認(rèn)真鉆研教材的基礎(chǔ)上，抓好“備課”“上課”“課后輔導(dǎo)”等主要環(huán)節(jié)，從而更加有效地提高課堂教學(xué)效率。

2.嚴(yán)格常規(guī)管理。制訂各年級切實(shí)可行的教研活動計(jì)劃，并有效地開展高質(zhì)量的教學(xué)研究活動，真正做到計(jì)劃、時(shí)間、地點(diǎn)、人員、內(nèi)容、評價(jià)全方位落實(shí)。

3.各年級要圍繞提高課堂教學(xué)效率這一主旋律，認(rèn)真組織開展主題式課堂教學(xué)研討觀摩活動和多種形式的教學(xué)研究活動。

4.進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)方法、教學(xué)手段、教學(xué)行為和教學(xué)策略的研究，正確引導(dǎo)學(xué)生改善學(xué)習(xí)方式和學(xué)習(xí)策略。(四)加強(qiáng)人才引領(lǐng)，做好傳幫帶的服務(wù)工作。

1.培養(yǎng)年青教師，努力提升英語教師的教學(xué)基本素質(zhì)和教學(xué)水平。

2.繼續(xù)組織教師上公開課、示范課和研究課，發(fā)揮其傳、幫、帶作用。3.根據(jù)我校實(shí)際，進(jìn)行備課、教學(xué)案例示范、練習(xí)精選和命制等。4.對事業(yè)心強(qiáng)，有一定教研能力和潛質(zhì)的年青教師加強(qiáng)重點(diǎn)培養(yǎng)。

(五)認(rèn)真抓好畢業(yè)班和非畢業(yè)班工作 非畢業(yè)班工作

1.認(rèn)真抓好高一年級的英語教學(xué)工作。切實(shí)做好初高中的基礎(chǔ)知識、學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)能力等方面的銜接教學(xué)工作。要重視上課、聽課、回答問題、課后作業(yè)等方面的規(guī)范性教育。

2.要組織高二年級的教師深入研究新教材，認(rèn)真分析學(xué)生的學(xué)習(xí)情 況，注重學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)，處理好新授與及時(shí)復(fù)習(xí)的關(guān)系，幫助學(xué)生減少遺忘，及早做好后進(jìn)生的輔導(dǎo)工作。

3.要抓好起始年級在知識、能力、習(xí)慣、學(xué)習(xí)方式和策略等諸多方面的銜接教學(xué)。高二年級要繼續(xù)抓好教材分析、教法研究工作，探討教學(xué)模式，提高課堂教學(xué)效率。畢業(yè)班工作：

1.認(rèn)真做好高考試卷分析，根據(jù)新一屆畢業(yè)班學(xué)生的現(xiàn)狀，制訂切實(shí)可行的教學(xué)復(fù)習(xí)計(jì)劃。

2.對英語學(xué)困生要求真心關(guān)注，適當(dāng)降低難度，力求使其學(xué)習(xí)成效不斷有所進(jìn)步。

3.抓好后進(jìn)生的基礎(chǔ)過關(guān)，教學(xué)設(shè)計(jì)應(yīng)有分層，應(yīng)把后進(jìn)生的學(xué)情納入到教學(xué)設(shè)計(jì)中。

4.積極推進(jìn)高效課堂，充分發(fā)揮并調(diào)動學(xué)生的廣泛參與的積極性，有參與才有提高。

5.適時(shí)調(diào)整高中畢業(yè)班教學(xué)進(jìn)度。處理好進(jìn)度和教學(xué)效果之間的關(guān)系。

6.加強(qiáng)與其他學(xué)校教研的信息交流，借鑒其有效的教學(xué)與復(fù)習(xí)方法。

高中英語組

2013.2.20

第四篇：2012-2013學(xué)第二學(xué)期英語組工作計(jì)劃

2012-2013學(xué)第二學(xué)期貴定二中英語教研組教研工作計(jì)劃

陳軍蓮 2013.3

一、指導(dǎo)思想

本學(xué)期，我組英語教學(xué)教研工作將以“以研促教、以教促質(zhì)、全面優(yōu)質(zhì)”為目標(biāo)，繼續(xù)以“教育科研為教學(xué)實(shí)踐服務(wù)，教育科研促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展”為主導(dǎo)思想，以深化課程改革和課堂教學(xué)改革為重點(diǎn)，強(qiáng)化教學(xué)評價(jià)，按照“帶著任務(wù)教學(xué)，提出問題研究，制定方案解決，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)推廣”的工作思路，扎實(shí)有效地開展教學(xué)研究、課題研究、教學(xué)指導(dǎo)、經(jīng)驗(yàn)交流和教學(xué)服務(wù)等工作，促進(jìn)學(xué)生英語素質(zhì)的全面提高，促進(jìn)英語教師業(yè)務(wù)水平、理論水平和教學(xué)技能的不斷提高，使我校英語教育教學(xué)質(zhì)量再攀新臺階。

二、工作思路

(一)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，深化課程改革

1.進(jìn)一步組織初中教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《課程標(biāo)準(zhǔn)》及相關(guān)教育教學(xué)理論。利用各種教研形式，安排好英語教師的有計(jì)劃的外語教育教學(xué)理論學(xué)習(xí)。通過帶動，以期在全校形成把握課標(biāo)，倡導(dǎo)高效課堂教學(xué)的熱潮。

2.我教研組結(jié)合本校實(shí)際在所訂學(xué)期教研計(jì)劃中安排一定量的英語教育教學(xué)理論學(xué)習(xí)和研討交流。

4.探討新課程有關(guān)課堂活動的實(shí)效性，研究傳統(tǒng)教法中教學(xué)手段的合理取舍和新舊教學(xué)手段整合的方法，以適應(yīng)新課程理念下的新教材的總體教學(xué)目標(biāo)要求。

5.教研組定期安排一定的教研專題，有針對性的解決本校教學(xué)過程中出現(xiàn)的共性問題，做到群策群力，發(fā)揮集體智慧。

6.積極開展《友善用腦》及其相關(guān)理論的學(xué)習(xí)，使其能有效服務(wù)于教學(xué)。

7.抓好英語學(xué)科的課題研究與管理。要善于向教科研求效益、求質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展。我教研組要精煉出具有地區(qū)特色或校本發(fā)展?jié)摿Φ某踔杏⒄Z教學(xué)研究的課題，培養(yǎng)一批富有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)、有較高研究素養(yǎng)和理論水平的優(yōu)秀教師。

8.繼續(xù)組織骨干以上稱號的教師對新課程標(biāo)準(zhǔn)和教材的專題性研討；引導(dǎo)和組織教師深入研究課堂教學(xué)中遇到的困難和問題，力求突破課程改革中的重點(diǎn)和難點(diǎn)。

10.組織教師積極撰寫教育教學(xué)論文，并推薦優(yōu)秀論文參加省、市級論文評比。

(二)優(yōu)化教研方式 推進(jìn)校本教研

1.加強(qiáng)中心組建設(shè)，做好課題研究的延續(xù)工作，把握好我校英語教學(xué)研究活動的導(dǎo)向。

2.完善三級教研服務(wù)網(wǎng)絡(luò)。在縣教研室的統(tǒng)一指導(dǎo)下，我教研組要緊緊圍繞教研中心主題，認(rèn)真做好符合實(shí)際的，有效率的教研工作，不流于形式，不走過場。

3.加強(qiáng)教研組建設(shè)，充分發(fā)揮教研組、備課組的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。發(fā)揮各校教研組長、學(xué)科帶頭人和骨干教師在校本教研中的積極作用。要求做到有計(jì)劃、有重點(diǎn)、有目標(biāo)地開展多形式的校本教研活動。

4.組織好理論學(xué)習(xí)和服務(wù)指導(dǎo)。做好課堂分組、學(xué)生評價(jià)、學(xué)案設(shè)計(jì)、任務(wù)分配等方面的研究，為我縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校提供理論支持和服務(wù)工作。

5.充分發(fā)揮我組在教學(xué)研究活動中的主動性和積極性。應(yīng)根據(jù)我校的教學(xué)實(shí)際情況，制定切合實(shí)際的教研主題。

6.本學(xué)期將開展校、縣賽課活動，賽課緊扣“課堂教學(xué)改革，促進(jìn)高效優(yōu)質(zhì)課堂”這一主題，在選定課型、教案設(shè)計(jì)、重點(diǎn)評析、課堂小結(jié)諸環(huán)節(jié)做到扎實(shí)有效。

7.做好相關(guān)年級的統(tǒng)一命題、閱卷、統(tǒng)計(jì)與分析工作。

8.進(jìn)一步加強(qiáng)英語學(xué)科網(wǎng)頁建設(shè)，及時(shí)向中學(xué)英語教師提供對教學(xué)有實(shí)際幫助的中學(xué)英語教學(xué)信息資源，不斷提高網(wǎng)上教研信息質(zhì)量。

(三)優(yōu)化課堂教學(xué)行為 提高課堂教學(xué)效率

1.進(jìn)一步強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)的落實(shí)，特別要加強(qiáng)備課組建設(shè)，在認(rèn)真鉆研教材的基礎(chǔ)上，抓好“備課”“上課”“課后輔導(dǎo)”等主要環(huán)節(jié)，從而更加有效地提高課堂教學(xué)效率。

2.嚴(yán)格常規(guī)管理。開學(xué)初英語教研組、備課組要認(rèn)真制訂切實(shí)可行的教研活動計(jì)劃，并有效地開展高質(zhì)量的教學(xué)研究活動，真正做到計(jì)劃、時(shí)間、地點(diǎn)、人員、內(nèi)容、評價(jià)全方位落實(shí)。

3.各校教研組要圍繞提高課堂教學(xué)效率這一主旋律，認(rèn)真組織開展主題式課堂教學(xué)研討觀摩活動和多種形式的教學(xué)研究活動。

4.進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)方法、教學(xué)手段、教學(xué)行為和教學(xué)策略的研究，正確引導(dǎo)學(xué)生改善學(xué)習(xí)方式和學(xué)習(xí)策略。

(四)加強(qiáng)人才引領(lǐng)，做好傳幫帶的服務(wù)工作。

培養(yǎng)年青教師，切實(shí)發(fā)揮骨干、青年教學(xué)標(biāo)兵和學(xué)科帶頭人的示范指導(dǎo)作用，努力提升中學(xué)英語教師的教學(xué)基本素質(zhì)和教學(xué)水平。

1.教研組要切實(shí)做好師徒結(jié)對，對近三年的新教師均要有專人指導(dǎo)幫帶；對成長快、效績好的年輕教師重點(diǎn)培養(yǎng)，建議讓其擔(dān)當(dāng)教學(xué)重任并幫助總結(jié)成長經(jīng)驗(yàn)，使之不斷進(jìn)步。指導(dǎo)的重點(diǎn)主要落實(shí)在理論學(xué)習(xí)、課堂教學(xué)和教學(xué)實(shí)效性三個方面。

2.做好新一屆“骨干、帶頭人”的評選工作。

3.繼續(xù)組織學(xué)科帶頭人和骨干教師上公開課、示范課和研究課，發(fā)揮其傳、幫、帶作用。

4.依據(jù)校教研室的要求，現(xiàn)有“青標(biāo)和帶頭人”稱號的優(yōu)秀教師要認(rèn)真履行職責(zé)。同時(shí)青標(biāo)和帶頭人對所帶教師要落實(shí)培養(yǎng)計(jì)劃和達(dá)成目標(biāo)。

5.根據(jù)我校實(shí)際，青標(biāo)和帶頭人應(yīng)在校、縣教研活動中擔(dān)負(fù)具體的指導(dǎo)任務(wù)，其主要形式有定期送教到校、定點(diǎn)教研（到幫扶學(xué)校定期指導(dǎo)）、講座、備課、教學(xué)案例示范、練習(xí)精選和命制等。

6.辦好“中學(xué)英語青年教師發(fā)展班”，對事業(yè)心強(qiáng)，有一定教研能力和潛質(zhì)的年青教師加強(qiáng)重點(diǎn)培養(yǎng)。

(五)認(rèn)真抓好畢業(yè)班和非畢業(yè)班工作

非畢業(yè)班工作

1.認(rèn)真抓好初一起始年級的英語教學(xué)工作。切實(shí)做好中小學(xué)的基礎(chǔ)知識、學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)能力等方面的銜接教學(xué)工作。尤其要強(qiáng)化語音教學(xué)、朗讀教學(xué)，要重視上課、聽課、回答問題、課后作業(yè)等方面的規(guī)范性教育。

2.要組織初二年級的教師深入研究新教材，認(rèn)真分析學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，注重學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)，處理好新授與及時(shí)復(fù)習(xí)的關(guān)系，幫助學(xué)生減少遺忘，及早做好后進(jìn)生的輔導(dǎo)工作。

3.要抓好起始年級在知識、能力、習(xí)慣、學(xué)習(xí)方式和策略等諸多方面的銜接教學(xué)。初二年級要繼續(xù)抓好教材分析、教法研究工作，探討板塊教學(xué)模式，提高課堂教學(xué)效率。畢業(yè)班工作

1.認(rèn)真做好中考試卷分析，回顧總結(jié)上屆初中畢業(yè)班復(fù)習(xí)教學(xué)中的得失，根據(jù)新一屆畢業(yè)班學(xué)生的現(xiàn)狀，制訂切實(shí)可行的教學(xué)復(fù)習(xí)計(jì)劃。

2.對英語學(xué)困生要求真心關(guān)注，適當(dāng)降低難度，力求使其學(xué)習(xí)成效不斷有所進(jìn)步。

3.抓好后進(jìn)生的基礎(chǔ)過關(guān)，教學(xué)設(shè)計(jì)應(yīng)有分層，應(yīng)把后進(jìn)生的學(xué)情納入到教學(xué)設(shè)計(jì)中。

4.積極推進(jìn)高效課堂，充分發(fā)揮并調(diào)動學(xué)生的廣泛參與的積極性，有參與才有提高。

5.適時(shí)調(diào)整初中畢業(yè)班教學(xué)進(jìn)度。處理好進(jìn)度和教學(xué)效果之間的關(guān)系。

6.加強(qiáng)與其他區(qū)初中教研的信息交流，借鑒其有效的教學(xué)與復(fù)習(xí)方法。

7.擴(kuò)充完善初中英語題庫，供教師教學(xué)評估選用。

8開展初三復(fù)習(xí)教學(xué)研討活動。

六.組織全校英語技能大賽（五月），豐富英語第二課堂，積極培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣。

第五篇：2016-2017第二學(xué)期英語組工作計(jì)劃

**學(xué)校2016-2017學(xué)年第二學(xué)期

英語組工作計(jì)劃

一、工作指導(dǎo)思想：

新的學(xué)期已經(jīng)來臨，在新的學(xué)期，我們要以科學(xué)發(fā)展觀和社會主義核心價(jià)值觀為引領(lǐng)，并結(jié)合我校的實(shí)際情況和英語學(xué)科的特點(diǎn)，以教研組為中心和主陣地，深入開展英語學(xué)科的教研活動，繼續(xù)沿著英語課程改革的道路前進(jìn)，努力提高教師的教學(xué)理念和業(yè)務(wù)素質(zhì)，研究課堂，落實(shí)有效教學(xué)，扎扎實(shí)實(shí)做好英語教學(xué)工作，創(chuàng)造一個教書育人和諧奮進(jìn)的優(yōu)良環(huán)境，不斷提高英語課堂效率，全面提高教學(xué)質(zhì)量。

二、工作目標(biāo)：

1、總體目標(biāo)：

培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣，強(qiáng)化學(xué)法指導(dǎo)，抓常規(guī)課堂建設(shè)、實(shí)現(xiàn)高效課堂目標(biāo)，穩(wěn)固提高英語教學(xué)質(zhì)量。

2、具體目標(biāo)：

七年級：注重學(xué)生英語學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成，始終注意學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣培養(yǎng)，以聽力和口語的訓(xùn)練為重點(diǎn)，同時(shí)適當(dāng)強(qiáng)化基礎(chǔ)知識學(xué)習(xí)和基本技能的培養(yǎng)。

八年級：加強(qiáng)閱讀教學(xué)，注意讓學(xué)生在閱讀中慢慢體會到樂趣，也不能放松聽說訓(xùn)練，同時(shí)進(jìn)一步進(jìn)行寫的引導(dǎo)，在現(xiàn)有的基礎(chǔ)上，強(qiáng)化培優(yōu)補(bǔ)差，減少兩極分化，力求進(jìn)一步提升質(zhì)量。把一些短小精悍蘊(yùn)含有英語文化的故事引入課堂，以此激發(fā)學(xué)生英語學(xué)習(xí)的興趣。

九年級：進(jìn)行聽說讀寫的全面訓(xùn)練。在總結(jié)反思的基礎(chǔ)上，挖掘潛力，查缺補(bǔ)漏，加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo)和能力培養(yǎng)，著重對復(fù)習(xí)課型和中考命題方向和命題的基本原則、方法、思路的探討研究，把握課標(biāo)和考綱，密切關(guān)注中考動向，為實(shí)現(xiàn)2016年中考的新突破打好基礎(chǔ)。

三、工作步驟：

（一）強(qiáng)化本教研組建設(shè)，積極發(fā)揮團(tuán)隊(duì)力量。

1、首先，于開學(xué)初的教研組活動和全組教師認(rèn)真學(xué)習(xí)本校的教學(xué)管理制度及常規(guī)要求，并做好明確上課、備課、編寫教案、布置作業(yè)及作業(yè)批閱中的一些具體要求，使教師明確認(rèn)識，從思想上重視起來。

2、規(guī)范教學(xué)的每個環(huán)節(jié)。教研組要在落實(shí)常規(guī)方面發(fā)揮重要作用，要配合教務(wù)處做好常規(guī)落實(shí)的檢查、督促工作；要定期組織教學(xué)研究活動，圍繞相應(yīng)的研究專題，組織相應(yīng)的公開課、觀摩課、示范課，通過研討、觀摩、評議等形式，使教研組全體英語教師能夠共同提高，人人受益。

3、平時(shí)教師盡量使用多媒體資源制作課件、運(yùn)用多種講課手段進(jìn)行授課，跟上信息時(shí)代步伐，實(shí)現(xiàn)英語教學(xué)的改革與創(chuàng)造性研究。

（二）加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，提高教學(xué)質(zhì)量。

1．加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理。嚴(yán)格按課表上課，按教學(xué)進(jìn)度、備課內(nèi)容上課，提前進(jìn)課堂，準(zhǔn)時(shí)下課，每天按時(shí)處理學(xué)生的作業(yè)，不體罰和變相體罰學(xué)生。

2．做好教學(xué)質(zhì)量檢測。教師都要樹立質(zhì)量為主的思想，繼續(xù)做好培優(yōu)輔差工作。

四、具體工作安排：

二月份：

1、做好開學(xué)初的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。

2、制定教研組工作計(jì)劃和開課計(jì)劃。

3、檢查教案及備課情況。

4、第一次教研活動（回顧上學(xué)期工作，落實(shí)常規(guī)課日期）

三月份：

1、九年級公開課活動，第二次教研活動（并評課）

2、積極開展隨堂聽課。

3、七年級公開課活動，第三次教研活動（教學(xué)反思評比，反饋教師課堂教學(xué)考核工作，統(tǒng)一教學(xué)進(jìn)度，評課）

四月份：

1、學(xué)習(xí)《新課程標(biāo)準(zhǔn)》。

2、第四次教研活動（做好期中考試的安排工作）

3、期中檢測并進(jìn)行質(zhì)量分析，第五次教研活動（分析期中考試的結(jié)果，具體到班級）

五月份：

1、認(rèn)真工作自查。

2、九年級公開課活動，第六次教研活動（推進(jìn)骨干教師參加中心學(xué)校評比工作，然后校內(nèi)積極討論）

3、集中學(xué)習(xí)校本培訓(xùn)等有關(guān)知識。

4、再次開展英語組集體研課活動。六月份：

1、第七次教研活動（抓好期末復(fù)習(xí)工作；抓好閱卷工作，做好質(zhì)量分析）

2、組織期末考試。

3、期末工作總結(jié)、資料歸檔（包括個人總結(jié)、教研組總結(jié)）

4、做好學(xué)生暑假生活的有效指導(dǎo)工作。