第一篇:2013-2014學(xué)年度第一學(xué)期Smart英語社團(tuán)計(jì)劃
Smart英語社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃
一、指導(dǎo)思想
通過參加社團(tuán)活動(dòng),使學(xué)生進(jìn)一步體驗(yàn)英語的快樂,進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣,培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣,發(fā)展學(xué)生的個(gè)性,提高學(xué)生的綜合素質(zhì),促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展,展示學(xué)生的英語才華。
二、活動(dòng)目的1、通過有效的課外活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生對英語及英語學(xué)習(xí)的興趣。
2、通過課內(nèi)與課外相結(jié)合、課本與課外讀物相結(jié)合的方式,使學(xué)生能更好地理解課本知識,提高解決實(shí)際的能力。提高學(xué)生的綜合素質(zhì),為日后學(xué)習(xí)英語打好基礎(chǔ)。
3、在班級內(nèi),積極推動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語和使用英語的目的。
三、活動(dòng)原則
1、主體性原則:學(xué)生是活動(dòng)的主體,應(yīng)充分開放活動(dòng)空間,正確處理學(xué)生的自主探究與教師的有效指導(dǎo)間的關(guān)系。
2、主題性原則:社團(tuán)活動(dòng)的主題鮮明,符合學(xué)生的生活和學(xué)習(xí)實(shí)際。
四、活動(dòng)內(nèi)容安排:
活動(dòng)重點(diǎn):增加學(xué)生的詞匯量,促進(jìn)學(xué)生綜合語言運(yùn)用能力的持續(xù)性發(fā)展,培養(yǎng)他們正確的語音、語調(diào)。通過進(jìn)行小游戲、歌曲及觀賞學(xué)習(xí)資料的方式來幫助學(xué)生增強(qiáng)學(xué)習(xí)英語的興趣。
Talk Talk英語社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃
逸城學(xué)校2013、9、16
第二篇:英語社團(tuán)第一學(xué)期活動(dòng)實(shí)施方案
石莊小學(xué)英語社團(tuán)活動(dòng)實(shí)施方案
(2016-2017學(xué)年第一學(xué)期)
為了創(chuàng)設(shè)豐富的語言學(xué)習(xí)環(huán)境,營造良好的英語學(xué)習(xí)氛圍;為了豐富學(xué)生的校園文化生活,拓寬學(xué)生的國際視野;為了進(jìn)一步開發(fā)學(xué)生內(nèi)在的語言潛能,提升我校學(xué)生的英語素質(zhì)。本學(xué)期特開設(shè)英語社團(tuán)。
一 社團(tuán)名稱SUPERSTAR 意為培養(yǎng)英語之星 二 社團(tuán)口號:If you can,you can.三、指導(dǎo)思想
通過社團(tuán)活動(dòng),使學(xué)生進(jìn)一步體驗(yàn)英語的快樂,進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣,培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣,發(fā)展學(xué)生的個(gè)性,提高學(xué)生的綜合素質(zhì),促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展,展示學(xué)生的英語才華。
四、活動(dòng)目標(biāo):
1.通過社團(tuán)活動(dòng),進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣。2.通過專題培訓(xùn),拓展學(xué)生的英語知識、開拓學(xué)生的思路。3.通過課內(nèi)與課外相結(jié)合、課本與課外讀物相結(jié)合的方式,使學(xué)生能更好的理解課本知識,提高解決實(shí)際的能力。
4.通過豐富多彩的社團(tuán)活動(dòng),從小培養(yǎng)學(xué)生對英語學(xué)習(xí)的濃厚興趣。
5.通過大量的語言輸入與輸出,為學(xué)生增加廣泛的語言練習(xí)機(jī)會(huì),提高學(xué)生的英語口語交際能力。
五、活動(dòng)原則
1.主體性原則:學(xué)生是活動(dòng)的主題,應(yīng)充分開放活動(dòng)空間,正確處理學(xué)生的自主探究與教師的有效指導(dǎo)間的關(guān)系。
2.實(shí)踐性原則:社團(tuán)活動(dòng)的主題鮮明,符合學(xué)生的生活和實(shí)際,符合學(xué)生的個(gè)性發(fā)展。
六、活動(dòng)時(shí)間 周三下午課外活動(dòng)
七、活動(dòng)安排
(一)長線安排
活動(dòng)安排:讓參加社團(tuán)活動(dòng)的學(xué)生更加飽滿的汲取知識,同時(shí)讓孩子們能在課后及時(shí)的消化和內(nèi)化。
(二)短線安排 1.學(xué)唱英語歌
教師選擇比較適合學(xué)生的英語歌曲,并把歌詞發(fā)給學(xué)生,然后再教學(xué)生演唱,學(xué)生也可以以合唱的方式把歌曲演繹出來。
2.從“圣誕節(jié)、感恩節(jié)、萬圣節(jié)”選擇一個(gè)節(jié)日與學(xué)生一起歡度 圍繞這些節(jié)日,教師搜集這些節(jié)日的材料,更深入的了解節(jié)日的由來、慶祝方式、3.短劇比賽
教師選擇適合學(xué)生的課文故事片段,不必過多,三到五篇,讓學(xué)生自主選擇,然后教師把學(xué)生分成幾組指導(dǎo)學(xué)生表演,最后幾組學(xué)生匯報(bào)成果,得出名次。
八、評價(jià)方式
教師綜合長線活動(dòng)和短線活動(dòng)學(xué)生的表現(xiàn)給予學(xué)生獎(jiǎng)勵(lì),也可分一二三等獎(jiǎng)。一等獎(jiǎng)可以在平時(shí)加分,二、三等獎(jiǎng)可以物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。
第三篇:2015年第一學(xué)期傳媒社團(tuán)計(jì)劃
2015年第一學(xué)期傳媒社團(tuán)計(jì)劃
新學(xué)期伊始,學(xué)校各項(xiàng)工作全面展開。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下,校團(tuán)委的指導(dǎo)下,傳媒社團(tuán)暨“校園之聲”廣播站的設(shè)備煥然一新,更增加了我們工作的熱情和積極性。為了進(jìn)一步提高節(jié)目的質(zhì)量,加強(qiáng)廣播站的宣傳力度,提高學(xué)生播音主持、編導(dǎo)專業(yè)的水平,制定如下計(jì)劃: 九月份
1、九月份上旬為廣播站迎新工作時(shí)間(策劃新學(xué)期納新活動(dòng)海報(bào)及納新廣播宣傳稿,納新面向全校同學(xué),通過初試、復(fù)試考核,進(jìn)入三試既試播期間的表現(xiàn))。
2、編導(dǎo):召開例會(huì)時(shí)對常規(guī)欄目進(jìn)行審編和改組,并對編導(dǎo)組提出“求新”,“求變”,“求異”的要求,力求破除舊思維,提高節(jié)目的吸引力。在招新時(shí)有針對性的納入新成員;
3、播音:適當(dāng)對播音員進(jìn)行培訓(xùn),包括專業(yè)技能和思想素質(zhì)的培訓(xùn);
4、欄目:在原有欄目的基礎(chǔ)上,進(jìn)行的全面升級改版。爭取創(chuàng)造校園品牌欄目,欄目都將有配套的宣傳計(jì)劃。在推出品牌欄目之后,推廣一系列的欄目,每個(gè)欄目都精心打造,并相繼推出幾位新主播。
5、廣播播放曲目的合理選擇、安排。
所有站內(nèi)歌曲必須經(jīng)過嚴(yán)格的審核后方可使用,內(nèi)容主要以健康、積極向上的為主,盡量避免出現(xiàn)有關(guān)“愛情”的歌曲。歌曲的安排應(yīng)與播出欄目的形式內(nèi)容相符合。從而營造良好的學(xué)習(xí)生活氛圍。
6、積極參加學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)的主持工作,來提高學(xué)生的自信和水平。
7、進(jìn)行播音主持、編導(dǎo)的培訓(xùn)學(xué)習(xí)。十月份
1、發(fā)展播音主持社團(tuán)的相關(guān)工作,配合校團(tuán)委的相關(guān)工作
2、本月是國考期間,為了營造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,本站在次期間開展《學(xué)習(xí)是一種信仰》欄目,鼓勵(lì)同學(xué)們學(xué)習(xí),增加同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣。
3、本月工作主題:“10.1 國慶節(jié)”、“10.10辛亥革命紀(jì)念日”、“10.15世界糧食日”、“10.31世界勤儉日”、“九九重陽節(jié)”
4、進(jìn)行播音主持、編導(dǎo)的培訓(xùn)學(xué)習(xí)。十一月份
1、對站內(nèi)成員進(jìn)行培訓(xùn),培訓(xùn)具體時(shí)間根據(jù)具體情況而定
2、本月中旬計(jì)劃站內(nèi)成員集體出游,在辛苦工作的同時(shí),提倡站內(nèi)工作同學(xué)走出校園,感受自然風(fēng)光,增進(jìn)站內(nèi)各部成員交流。
3、本月26號為西方感恩節(jié),我們借此機(jī)會(huì),將舉辦詩歌朗誦會(huì)。
4、本月工作主題:“11.9消防宣傳日”、“11.11世界青年節(jié)”、“11.12孫中山誕辰紀(jì)念日”、“11.16國際容忍日”、“11.26感恩節(jié)”
5、進(jìn)行播音主持、編導(dǎo)的培訓(xùn)學(xué)習(xí)。十二月份:
1、對考核成員進(jìn)行評定
對優(yōu)秀播音員、站內(nèi)工作人員進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì),評選優(yōu)秀投稿作品。
2、寫好學(xué)期工作總結(jié)。
3、本月工作主題: “12.4法制宣傳日”、“一二·九”運(yùn)動(dòng)紀(jì)念日”、“ 12.12西安事變紀(jì)念日”、“12.13南京大屠殺紀(jì)念日”、“12.20澳門回歸紀(jì)念日”、“12.25西方圣誕節(jié)”、“12.26毛澤東誕辰紀(jì)念日” 一月份:
1、元旦晚會(huì),廣播站將為元旦晚會(huì)出一個(gè)特別節(jié)目
2、總結(jié)各部門的工作。
3、本月工作主題: “1.1元旦”、“ 1.8周恩來逝世紀(jì)念日” 以上就是2015年第一學(xué)期工作計(jì)劃,最后預(yù)祝本學(xué)期我們傳媒社團(tuán)在校團(tuán)委的領(lǐng)導(dǎo)下再創(chuàng)佳績!
第四篇:2014年smart計(jì)劃
2014上半年計(jì)劃書
入司已經(jīng)有將近半年了,這半年也曾有列過計(jì)劃,但大多都是泛泛而談,太大,太寬泛,華而不實(shí),多是些激烈自己的勵(lì)志話語,并沒有對實(shí)際的工作起到多大的作用??戳藄mart原則之后也深有感觸。所以對今年的計(jì)劃書多做量化的處理。
人只有不斷反思自己才能取得進(jìn)步,今年的計(jì)劃要建立在對去年的反思之上。所以我先說一下13年工作中的幾點(diǎn)不足。
1.態(tài)度決定一切,工作的態(tài)度有待改善,遇到問題都以自己是新人為借口。經(jīng)常為自己找借口的態(tài)度也阻礙了自己的進(jìn)步。
2.拖延癥,很多事情都是往后拖,然后就把很多事情擠在一起。經(jīng)常搞得自己手忙腳亂。
3.做事情條理不清,輕重緩急不分。什么事情要立馬做,什么事情可以排在后面,沒有進(jìn)行有效的區(qū)分。
所以在14年的首要任務(wù)就是改掉這些不良習(xí)慣。
一.養(yǎng)成良好的工作習(xí)慣。養(yǎng)成每天寫工作計(jì)劃的習(xí)慣,每天做完早操花五分鐘列出當(dāng)日工作計(jì)劃,根據(jù)當(dāng)時(shí)的工作情況列出每天要打出的客戶數(shù),比如每天20個(gè)C類客戶,5個(gè)B類客戶,2個(gè)A類客戶。隨手寫便簽,工作多了容易條理不清,把要做的工作內(nèi)容寫好,以便簽的方式呈現(xiàn)出來,貼在電腦旁。
二.每月KPI。每天的通話要不少于100個(gè),通話時(shí)長不低于兩個(gè)小時(shí)。這樣能保證A類客戶的數(shù)量。每場招商會(huì)邀約的人數(shù)不低于整個(gè)招商會(huì)參會(huì)人數(shù)的30%。前兩月每月保證兩單,回款2萬,后三個(gè)月要保二爭三,回款3萬。
三.每周讀一本書。所讀書的厚度能決定一個(gè)人思想的深度。所以要經(jīng)常多一些書。半年大概有24周,所以要度24本書。書記的種類涉及面要寬,主要包括經(jīng)濟(jì)類3本,管理類3本,哲學(xué)類1本,心理學(xué)類2本,歷史類4本,文學(xué)類7本,科幻類4本。(經(jīng)濟(jì)學(xué),管理學(xué)可以擴(kuò)充自己的專業(yè)知識,其他的可以擴(kuò)充自己的深度)
四.每日三省吾身。每天下班前下載前一天的通話記錄,選取有代表性的。比如C,B類轉(zhuǎn)到D類的,或是轉(zhuǎn)到A類的。每天10個(gè)(C,B到D類的7個(gè),C,B到A類的3個(gè)),并總結(jié)出那些話術(shù)比較好,那些話術(shù)以后在通話中不能出現(xiàn)。每星期花1小時(shí)間與同項(xiàng)目組的同時(shí)交流一下話術(shù)。時(shí)間定在周五或周六。
計(jì)劃的意義在于執(zhí)行,而只想靠的就是毅力和堅(jiān)持。很希望同事和領(lǐng)導(dǎo)們們能對我進(jìn)行良好的監(jiān)督,此外還有什么不足和需要改進(jìn)的地方,也希望領(lǐng)導(dǎo)和同事們能夠指出來。還有很多需要學(xué)習(xí)的地方也希望同事和領(lǐng)導(dǎo)能夠不吝賜教,多多指導(dǎo)。
楊濤
2014年1月7日
第五篇:六年級英語第一學(xué)期英語計(jì)劃
六年級英語第一學(xué)期英語計(jì)劃
一、本學(xué)期本學(xué)科的教學(xué)目的與具體要求:
(一)教學(xué)目的主要是激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣,培養(yǎng)他們英語學(xué)習(xí)的積極態(tài)度,使他們建立初步的學(xué)習(xí)英語的自信心;培養(yǎng)學(xué)生一定的語感和良好的語音、語調(diào),以及良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣;使他們形成初步用英語進(jìn)行簡單日常交流的能力。同時(shí),培養(yǎng)學(xué)生的觀察、記憶、思維、想象和創(chuàng)造能力。適當(dāng)介紹中西文化,培養(yǎng)學(xué)生愛國主義精神,增強(qiáng)世界意識,為學(xué)生進(jìn)一步學(xué)習(xí)奠定良好的基礎(chǔ)。
(二)具體要求
1、能按四會(huì)、三會(huì)的要求掌握所學(xué)單詞。
2、能按四會(huì)要求掌握所學(xué)句型。
3、能使用日常交際用語,活用四會(huì)句型,進(jìn)行簡單的交流,做到大膽開口,發(fā)音正確。
4、能在圖片、手勢、情境等非語言提示的幫助下,聽懂清晰的話語和錄音。
5、進(jìn)一步養(yǎng)成良好的書寫習(xí)慣。
6、進(jìn)一步養(yǎng)成聽英語、讀英語和說英語的良好習(xí)慣。
7、能運(yùn)用相關(guān)的語言知識和技能,完成某項(xiàng)任務(wù)。
8、能演唱已學(xué)過的英語歌曲,誦讀已學(xué)過的歌謠。
9、介紹中西方文化,培養(yǎng)學(xué)生的愛國主義精神,增強(qiáng)世界意識,做到助人為樂,團(tuán)結(jié)奮斗,共同進(jìn)取,從小樹立環(huán)保意識,人人做到保護(hù)環(huán)境,從我做起。
10、能夠熟練讀出48個(gè)音素,并根據(jù)因素拼單詞。
二、學(xué)生基本情況分析:(任教學(xué)生數(shù)、學(xué)科知識、掌握情況、智能與能力等)
六年級的學(xué)生對英語學(xué)習(xí)興趣整體有所下降,兩極分化比較嚴(yán)重。有個(gè)別學(xué)生的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)不好,加上學(xué)習(xí)習(xí)慣差,以致于學(xué)習(xí)成績一直上不去。所以在今后的教學(xué)中,教師應(yīng)該面向全體學(xué)生,以學(xué)生的發(fā)展為宗旨,始終把激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣放在首位,注意分層教學(xué),引導(dǎo)學(xué)生端正學(xué)習(xí)態(tài)度,掌握良好的學(xué)習(xí)方法,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。英語默寫一塊一直是六年級學(xué)生的弱項(xiàng),而想提高學(xué)習(xí)成績,一定要保證學(xué)生的默寫質(zhì)量。在今后的教學(xué)中,可以對默寫一塊做一些強(qiáng)調(diào),并且在提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性中多增加一些鼓勵(lì)。那些默寫有困難的同學(xué),也能慢慢的跟上。
三、提高教學(xué)質(zhì)量的主要措施:
針對上述情況,我主要從培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣,激發(fā)學(xué)生參與熱情入手,打好學(xué)習(xí)英語的基礎(chǔ)。采用情境學(xué)習(xí)的方法,注重在情景中學(xué)習(xí)和運(yùn)用對話,培養(yǎng)交際能力。恰當(dāng)?shù)夭捎谜Z言表演的方式,促進(jìn)學(xué)生主動(dòng)的模仿。包括語言示范性表演,語言鞏固性表演,語言的創(chuàng)造性表演。
1、以活動(dòng)為課堂教學(xué)的主要形式,設(shè)計(jì)豐富多彩的教學(xué)活動(dòng),讓學(xué)生在樂中學(xué)、學(xué)中用,從而保證學(xué)生英語學(xué)習(xí)的可持續(xù)性發(fā)展。
2、通過聽、說、讀、寫、唱、游、演、畫、做等形式,進(jìn)行大量的語言操練和練習(xí)。
3、培養(yǎng)學(xué)生拼讀音標(biāo)的能力,確保學(xué)生自主學(xué)習(xí)的質(zhì)量。
4、設(shè)計(jì)全面、高效的課外作業(yè),培養(yǎng)學(xué)生良好的書寫習(xí)慣,做到整潔、規(guī)范、正確地書寫。
5、提高學(xué)生的知識儲(chǔ)量,在學(xué)習(xí)新知時(shí),適當(dāng)復(fù)習(xí)一下以前學(xué)過的知識,加深印象。
6、加強(qiáng)對學(xué)習(xí)困難學(xué)生的輔導(dǎo)