第一篇：瑞安市閣巷小學(xué)第三屆英語節(jié)活動方案

瑞安市閣巷小學(xué)第三屆英語節(jié)活動方案

一、指導(dǎo)思想

為進一步提高學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣和積極性，培養(yǎng)他們綜合運用英語的能力，掀起“講英語，用英語”的熱潮，營造“將學(xué)生置身于英語海洋”的氛圍，推動學(xué)生英語整體水平的提高，同時推薦學(xué)生參加飛云教育學(xué)區(qū)第三屆英語節(jié)活動，特舉行閣巷小學(xué)第三屆英語節(jié)活動。

二、活動宗旨

通過舉辦英語節(jié)，激發(fā)學(xué)生學(xué)英語、用英語的興趣。營造濃厚的英語學(xué)習(xí)氛圍，讓每個孩子找到自己身上英語學(xué)習(xí)的潛力，增強自信心，努力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力，豐富校園文化。

三、活動內(nèi)容

1、英語講故事比賽

比賽內(nèi)容：參賽故事自選

比賽要求：

1）內(nèi)容健康向上，充實具體，生動感人，具有較強的故事性。

2）語音規(guī)范，吐字清晰，語速恰當(dāng)，語調(diào)、音量、節(jié)奏張弛符合思想感情的起伏變化，能熟練表達所講的內(nèi)容。

3）精神飽滿，能較好地運用姿態(tài)、動作、手勢、表情，表達對故事稿的理解。

4）時間控制在4分鐘以內(nèi)。

2、Songs英語歌曲秀

比賽內(nèi)容：參賽歌曲自選

比賽要求：

1）、自選英語歌曲，歌曲要求內(nèi)容健康向上，歌詞語言地道。

2）、自備歌曲伴奏VCD。

3）、表演方式：獨唱或小組唱（人數(shù)不超過3人）。

3、Newspaper制作手抄報（五、六年級段）

比賽內(nèi)容：以中西方國家的節(jié)日為主題；

比賽要求：

1）、A3 白紙或者彩紙為底版，要求版面整潔美觀，版面四周留出一公分空白；

2）、自選報紙主題，要求書寫端正，內(nèi)容健康向上；

3）、必須自己親手制作；

4、創(chuàng)意字母畫（三、四年級段）

比賽內(nèi)容：以26個字母為主題；

比賽要求：

1）、A4 白紙或者彩紙為底版，要求版面整潔美觀；

2）、發(fā)揮想象，自由創(chuàng)作；

3）、必須自己親手制作；

5、現(xiàn)場英語書寫

比賽內(nèi)容：

1、四行四線格上抄寫6個短語，2個句子；

2、九行一線格上抄寫一篇文章。

比賽要求：

1）、用HB鉛筆書寫；

2）、英語字體不限；

四、活動時間：2013年11月29日下午13:30開始。

五、活動地點：瑞安市閣巷小學(xué)。

瑞安市閣巷小學(xué)英語組二○一三年十一月七日

第二篇：瑞安市閣巷小學(xué)五年級大課間活動記錄方法

瑞安市閣巷小學(xué)五年級大課間活動記錄方法

活動項目：跳短繩、投籃、跳長繩、乒乓球、羽毛球

活動方式：

跳短繩（每班3組）

5人/組環(huán)形站位，每人跳20個接力，到大課間結(jié)束小組完成接力環(huán)數(shù)記錄，一周累計結(jié)果評選名次，一個月小組2次獲得第一名，3次獲得第二名，4次第三名，小組成員獲跳繩章，一學(xué)期小組獲得2次跳繩章可得運動章。每組設(shè)立一名小組長，小組長可以參加大課間組織獎評選。

活動場地：安排確定后，活動在固定場地進行。

投籃（每班男女各4人，年級段組成男女各一組，推選小組長）

排隊循環(huán)輪流投籃，大課間活動結(jié)束后把投進籃圈數(shù)記錄，一周累計結(jié)果評選名次，一個月3次獲得第一名或累計投進籃圈數(shù)達男學(xué)生300個、女學(xué)生200個者獲得籃球章，一學(xué)期得2次籃球章者獲得運動章。每組設(shè)立一名小組長，小組長可以參加大課間組織獎評選。活動場地：安排確定后，活動在固定場地進行。

跳長繩（2組或3組，每組7人以上）

接力跳或集體跳形式，大課間結(jié)束后把最多一次跳繩次數(shù)記錄，一個月中最多跳繩次數(shù)接力跳80次，集體跳35次，能達到2次以上次數(shù)結(jié)果的小組獲得跳繩章，一學(xué)期獲得2次跳繩章的小組獲得運動章。每組設(shè)立一名小組長，小組長可以參加大課間組織獎評選?；顒訄龅兀喊才糯_定后，活動在固定場地進行。

乒乓球（每班4名學(xué)生，年級段組成一組，推選小組長）

參加學(xué)校組織的比賽并獲得好成績者給予運動章。每組設(shè)立一名小組長，小組長可以參加大課間組織獎評選。

活動場地：3樓大廳1號乒乓球桌（靠近校公開欄的桌子）羽毛球（每班4人）

參加學(xué)校組織的比賽并獲得好成績者給予運動章。

活動場地：安排確定后，活動在固定場地進行。

第三篇：班主任節(jié)活動方案第三屆

蓮都鎮(zhèn)中學(xué)班主任節(jié)活動方案

一、指導(dǎo)思想

班主任是班級工作的組織者，班級建設(shè)的指導(dǎo)者，學(xué)生健康成長的引領(lǐng)者，是學(xué)校思想道德教育的先鋒，家長和學(xué)校溝通的橋梁。他們肩負著教育的重任，承擔(dān)著學(xué)校的榮辱興衰。為了表彰班主任的突出貢獻，營造尊重、理解、熱愛、感恩班主任的和諧氛圍，激發(fā)班主任工作熱情，提升班主任管理藝術(shù)，促進班主任專業(yè)發(fā)展，學(xué)校舉行班主任節(jié)。

二、領(lǐng)導(dǎo)小組

組長：劉武平

副組長：童桂才 李耀信 陳慶 黃圣東蘇振冰 羅超 莫業(yè)佳 組員：全體班主任 下設(shè)工作小組：

1、后勤保障組：蘇橋 孔祥標(biāo)

2、征文評比組：羅超

三、活動內(nèi)容及具體安排

議程一：啟動儀式時間：第十周周一早上

為全面營造莊重、熱烈的活動氛圍，讓全體師生了解本次班主任節(jié)的主要活動及具體安排，從而拉開班主任節(jié)的序幕。

1、校長講話

2、班主任代表講話：

3、班學(xué)生講話：

議程二：活動實施

活動要求：

活動一：班主任體驗日

1．周一第七節(jié)課參加班主任論壇：

（1）講座、沙龍交流會

1訴說分享：采用代表上臺展示，以年級為單位。○2交流思考：根據(jù)上臺展示內(nèi)容進行交流?！?班主任心聲：也是以年級為單位，代表發(fā)言。○（2）贈書儀式。

（3）晚上18：30—19：30廚房用餐，用餐人數(shù)：41人（27位班主任+12位行政+2位級長）

2、班主任安排好學(xué)生做好周三當(dāng)天的代理班主任工作，從早讀-衛(wèi)生-紀律開始到午休-兩操，再到放學(xué)-清場等，讓學(xué)生體驗班主任的甘苦與瑣碎。并通過征文和老師考查選出“十佳小班主任”?；顒佣骸皩W(xué)生的心愿”采集活動

1．采集內(nèi)容：學(xué)生對班主任的感謝、祝福、希望、建議等。

2．傳遞方式：每位同學(xué)制作好后，在表彰活動當(dāng)天帶到操場，現(xiàn)場抽簽，讀取并贈送給班主任老師當(dāng)作節(jié)日禮物。

3．建議：學(xué)生心愿可以采用手寫稿、打印稿、手工制作，以匿名形式（方便學(xué)生暢所欲言）。心愿禮品包及外包裝設(shè)計由各班自行準(zhǔn)備。4．此項活動在班主任指導(dǎo)下由班長負責(zé)實施?；顒尤赫魑幕顒?/p>

1、學(xué)生參加以“尊師”、“感謝你——敬愛的老師”“心存感恩，成就未來”為主題的征文活動，題材可以多樣。全體老師（班主任、副班主任人人參加），開展“我的教師生涯”、“我的班主任生涯”、“我心目中的好教師”、“我驕傲，我是一名班主任”等主題的征文、格言、評價語評比活動；

2、此項活動由中小學(xué)語文科組負責(zé)。

附：

主題班會參考主題：《感恩父母、感恩師長、感恩自然》、《心存感恩，肩負責(zé)任》、《感謝你——班主任》、《在感恩中成長》、《感謝你——敬愛的老師》、《老師，節(jié)日快樂》、《老師，我們永遠愛你》、《老師，感謝你無私的教誨》、《學(xué)會感恩，讓生命充滿愛》、《心存感恩，成就人生》、《感恩關(guān)愛，勤奮學(xué)習(xí)》等；黑板報圍繞本班班主任老師的工作事跡和個人情況進行主題設(shè)計。

議程三：表彰總結(jié) 時間：第十二周周一升旗儀式

（1）時間：11月24日 周一（2）地點：田徑運動場（3）主持人：（4）議程：

①副校長班主任節(jié)致詞。

②50位本班的學(xué)生代表向班主任獻花和“心愿禮包”，并擁抱一下班主任。③“十佳”班主任老師領(lǐng)獎，獲獎教師代表發(fā)言。⑤學(xué)生代表發(fā)言，表達對班主任老師的深深的情感，并向全體學(xué)生發(fā)出倡議，倡議各班用自己獨特的方式表達對班主任老師的親情與愛。

⑥師生合唱“感恩的心”。

負責(zé)部門：德育處、總務(wù)處、體育組、各年級組、

第四篇：小學(xué)英語節(jié)活動方案

第五完全小學(xué)“英語”活動方案

一、活動宗旨：

為了激發(fā)全校學(xué)生學(xué)英語、用英語的興趣；營造濃厚的英語學(xué)習(xí)氛圍，讓每個孩子找到自己身上英語學(xué)習(xí)的潛力，增強自信心，我校即將舉辦第二屆英語周。讓孩子們在享受十月陽光的同時，也享受陽光般的快樂英語。用活動的形式提高學(xué)生聽、說、讀、寫、唱、演等各方面的能力，為學(xué)生提供展示才能的舞臺，拓展學(xué)生視野，豐富校園文化。

二、活動目的：

通過英語節(jié)這個豐富多彩的活動，營造濃厚的英語視聽環(huán)境，激發(fā)英語學(xué)習(xí)興趣，提高英語學(xué)習(xí)效率，培養(yǎng)創(chuàng)造性運用英語的能力。

三、活動時間與主題：

活動時間：2017年4月3日——4月9日為準(zhǔn)備階段 2017年4月10日——4月16日為實施階段

主題：Happy English ,happy school！快樂英語，快樂學(xué)校！

四、活動口號：

I Believe I can do！我相信我能行！

五、活動對象：

三——六年級學(xué)生

六、活動要求

1、全員參與，體現(xiàn)新課程理念，經(jīng)歷過程，重在體驗。

2、強調(diào)參與率和吸引力，每項活動均精心設(shè)計和準(zhǔn)備，有專人負責(zé)，確?；顒淤|(zhì)量，增強活動吸引力。

3、營造氛圍，豐富多彩，要營造出濃厚的校園氛圍，確保活動有條不紊，豐富多彩。

a.展示學(xué)生的英語書法、優(yōu)秀作業(yè)、英語小報等，宣傳優(yōu)秀者，促進奮進者；

b.班級優(yōu)秀英語作品展示（賀卡、小報、明信片等），讓每個人的個性得到張揚

c.宣傳報道：通過學(xué)校英文歌曲廣播，讓大家隨時隨地感受英語學(xué)習(xí)氣氛。

七、活動開展

1.優(yōu)秀書法秀、設(shè)計秀（書法、小報）

形式：班級內(nèi)組織比賽后，每班挑選優(yōu)秀學(xué)生作品，參校交流展示。

紙張：參加學(xué)校評選的同學(xué)，用統(tǒng)一下發(fā)的英語紙張。

2.英語舞臺秀

形式：三——六年級學(xué)生每個年級出多個節(jié)目，表演內(nèi)容是歌曲、兒歌、小故事、演講、詩歌朗誦，進行演出展示。3.英語思維導(dǎo)圖展示（以小報的形式）

每班選擇優(yōu)秀作品進行展示。4.英文影片欣賞。5.技能性比賽

各年級進行默寫比賽，評出前三名，予以獎勵。

八、活動的組織與實施

1、活動領(lǐng)導(dǎo)小組

組長： 左德華主任

副組長：馬陸陽

2、活動協(xié)調(diào)小組

各班主任及各科任教師

九、獎勵措施

在英語節(jié)閉幕后，升旗儀式中對表現(xiàn)突出的學(xué)生予以獎勵。

第五篇：瑞安市閣巷小學(xué)關(guān)于開展小學(xué)生古詩文誦讀比賽的通知

瑞安市閣巷小學(xué)關(guān)于開展小學(xué)生古詩文誦讀比賽的通知 校長室、各科室、各辦公室、沙園校區(qū)：

為了繼承和弘揚民族傳統(tǒng)文化，提高少年兒童閱讀古典詩文的能力，加強校園文化建設(shè)，豐富學(xué)生人文素養(yǎng)，同時迎接學(xué)區(qū)古詩文誦讀比賽。經(jīng)研究，決定開展閣巷小學(xué)第三屆語文節(jié)系列活動之小學(xué)生古詩文誦讀比賽?，F(xiàn)將有關(guān)事項通知如下：

一、宗旨與原則

宏揚民族文化，增強民族的自豪感和民族凝聚力，激發(fā)學(xué)生愛國情感；陶冶學(xué)生情操和審美情趣，濃郁校園文化氣息，提高人文素養(yǎng)。

二、參賽方式

人人參與，內(nèi)外互動。以班級→學(xué)?！鷮W(xué)區(qū)的階梯方式逐層組織賽事。

三、參賽對象

全片在校小學(xué)生。

四、時間與地點

（一）比賽時間：2014年4月2日下午1:30開始。

（二）比賽地點：中心校多功能室。

五、比賽范圍

語文新課標(biāo)規(guī)定的一至六年級誦讀篇目，歷代名家經(jīng)典古詩文。

六、比賽形式

誦讀

七、比賽規(guī)則

（一），誦讀篇目自選（如有配樂，請參賽者自帶音樂光盤），誦讀時間不超過4分鐘，三名選手同臺不超過8分鐘。

（二）、名額分配：各班級1個名額。

（三）、報名截止時間：2014年3月31日。

八、評委陣容：

方如霜陳方祥金葉黃曉飛陳香蓮?fù)跣阖戧惔涠?/p>

九、獎項設(shè)置

按比賽成績決出一等獎、二等獎、三等獎若干名，另設(shè)優(yōu)秀指導(dǎo)師獎（每個項目限報一名指導(dǎo)師）。

十、注意事項

1、各班要將參賽學(xué)生名單以表格形式（學(xué)校名稱、學(xué)生姓名、節(jié)目名稱，指導(dǎo)師順序）上報教導(dǎo)處（845483518@qq.com）。

2、沙園校區(qū)務(wù)必要安排專人陪同，路上注意安全。

瑞安市閣巷小學(xué)教導(dǎo)處

2014年3月12日