第一篇：小學(xué)英語節(jié)歌唱比賽活動方案

小學(xué)英語節(jié)歌唱比賽活動方案

一、活動目的及意義

唱英語歌曲是學(xué)習(xí)英語五項基本技能之一，聽、說、讀、寫、唱。學(xué)唱英文歌曲，不僅可以激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣，還能幫助學(xué)生更好的識記單詞。優(yōu)美的旋律使學(xué)生在體驗音樂魅力的同時，更好的了解英語的語調(diào)，連讀，失音爆破等語言現(xiàn)象。本次活動旨在為孩子提供展現(xiàn)自我的平臺，愛說英語，愛英語。比賽的形式還能夠增強學(xué)生的集體榮譽感，建立成就感。

二、指導(dǎo)思想

為了進(jìn)一步濃厚校園英語學(xué)習(xí)的氛圍,為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一種除課堂英語教學(xué)之外的英語學(xué)習(xí)的環(huán)境，激發(fā)學(xué)生對英語學(xué)習(xí)的興趣，提高學(xué)生的英語水平，進(jìn)一步打造我校的英語特色，現(xiàn)制定如下活動方案。

三、活動時間

2017年4月17至21日

四、活動內(nèi)容 1.比賽目的

寓教于樂，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣，豐富學(xué)生課余文化生活，創(chuàng)建設(shè)良好的校園文化氛圍.2.組織形式

年組比賽制將參賽班級分為高、中、低三組。高年級組五六年級 中年級組三四年級 低年級組二年級

3.比賽時間2017年4月17至21日 4.參賽要求 

（1）所有參賽歌曲、歌謠均為英語形式,每班演唱時間控制在4分鐘以內(nèi)。

（2）參賽選手自選歌曲、歌謠，但不允許重復(fù)。（3）演唱歌曲內(nèi)容要求健康向上。5.評分標(biāo)準(zhǔn) 

演唱時音調(diào)正確、吐詞清晰。感情投入、在規(guī)定時間內(nèi)完成。6.賽程安排

a主持人介紹賽程和比賽規(guī)則 b評委嘉賓介紹 c參賽選手依次演唱 d評獎、頒獎典禮

e主持人宣布比賽結(jié)束

7.獎勵辦法以頒發(fā)證書和獎品為主要方式



第二篇：五四青年節(jié)節(jié)活動方案(歌唱比賽)

“五四”青年節(jié)活動方案

一、活動目的為了繼承和發(fā)揚“五四”運動的光榮和傳統(tǒng)，豐富員工的業(yè)余生活，激勵員工具有積極向上、樂觀進(jìn)取的精神，公司決定舉行“五四”青年節(jié)歌唱比賽活動。

二、參加對象

公司全體員工（除高縣項目）

三、活動時間：2012年5月**日

四、活動地點：華業(yè)·北新國際售樓部

五、活動組織方案：

2012年4月24日下午2：00在華業(yè)·北新國際售樓部集合，參加歌唱比賽活動?；顒油戤呏?，大家在農(nóng)家樂自由活動。晚上在******地方聚餐。

歌唱比賽活動安排如下：

一、參賽要求

1、參賽人員由自己事先準(zhǔn)備好演出服裝、化裝等等。

2、內(nèi)容為獨唱、表演唱（邊舞邊唱或邊奏邊唱等）。

3、由各項目自愿參加報名，各項目必須至少提前5天把個員工的參賽報名表交至辦公室（參賽報名表附后，必須祥寫參賽曲目）。由辦公室錄制伴奏音樂，比賽人員順序由辦公室隨機安排。

二、評委、評分標(biāo)準(zhǔn)及獎品

由全體員工公開投票決定，票最多者勝出。分別評出冠軍一名、亞軍一名、季軍一名及優(yōu)秀獎五名。評分標(biāo)準(zhǔn)：

1、能用正確的演唱方法來演唱，做到不喊、不擠、不壓，流利完整地演唱一首歌曲。

2、能跟上伴奏的節(jié)奏來唱，不脫節(jié)、不跑音、跑調(diào)。

3、演唱時能注意表現(xiàn)良好的舞臺形象：自然、大方、有禮（包括上臺、下臺）

4、能做到有感情地演唱。獎品：

1、冠軍獎品：

2、亞軍獎品：

3、季軍獎品：

4、優(yōu)秀獎品：

三、幕后工作：王佳、高春燕

四、主持人：劉義兵

辦公室 2012-04-24

“五四”青年節(jié)歌唱比賽報名表

第三篇：小學(xué)英語歌唱比賽方案

小學(xué)英語歌詠比賽活動方案

一 活動目的及意義

唱英語歌曲是學(xué)習(xí)英語五項基本技能之一（聽，說，讀，寫，唱）。學(xué)唱英文歌曲，不僅可以激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣，還能幫助學(xué)生更好的識記單詞。優(yōu)美的旋律，使學(xué)生在體驗音樂魅力的同時，更好的了解英語的語調(diào)，連讀，失音爆破等語言現(xiàn)象。本次活動旨在為孩子提供展現(xiàn)自我的平臺，愛說英語，愛秀英語。比賽的形式還能夠增強學(xué)生的集體榮譽感，建立成就感。

二 指導(dǎo)思想

為了進(jìn)一步濃厚校園英語學(xué)習(xí)的氛圍,為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一種除課堂英語教學(xué)之外的英語學(xué)習(xí)的環(huán)境，激發(fā)學(xué)生對英語學(xué)習(xí)的興趣，提高學(xué)生的英語水平，進(jìn)一步打造我校的英語特色，現(xiàn)制定如下活動方案。

三 活動時間

2015年1月

四 活動口號

Let’s enjoy English，enjoy life together.五 活動內(nèi)容

1、比賽目的：寓教于樂，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣，豐富學(xué)生課余文化生活，創(chuàng)建良好的校園文化氛圍。

2、組織形式：年組比賽制，將參賽班級分為：高，中，低三組

高年級組：六年級

中年級組：四五年級

低年級組：三年級

3、比賽時間：2015年1日5日下午（14:45-15:45）

4、比賽地點：多媒體教室

5、負(fù)責(zé)教師： 謝娟

6、策劃小組：英語教研組

7、評委: 謝娟

馬曉雪

李偉

8、參賽要求：

（1）所有參賽歌曲，歌謠均為英語形式,每班演唱時間控制在4分鐘以內(nèi)。

（2）參賽選手自選歌曲，歌謠，但不允許重復(fù)。（3）演唱歌曲內(nèi)容要求健康向上。

9、評分標(biāo)準(zhǔn)：（1）各班級體全員參加，排隊時快、靜、齊。（2）演唱時音調(diào)正確，吐詞清晰。（3）感情投入，在規(guī)定時間內(nèi)完成。

10、獎項設(shè)置：每組評選出一等獎一名，二等獎一名

11、賽程安排：

a主持人介紹賽程和比賽規(guī)則

b評委嘉賓介紹

c參賽選手依次演唱

d評獎、頒獎典禮

e主持人宣布比賽結(jié)束

12、獎勵辦法：以頒發(fā)證書和獎品為主要方式

學(xué)生英語歌唱比賽照片：

第四篇：歌唱比賽活動方案

“真我風(fēng)采”歌唱比賽活動方案

1.主辦單位：數(shù)學(xué)系團總支

2.活動目的：為豐富同學(xué)們的課余生活，我系特舉辦歌唱比賽

3.活動時間：2010年11月10日晚

4.活動地點：北階梯教室

5.參加人員：數(shù)學(xué)系全體同學(xué)

6.比賽規(guī)則：1）參賽選手自選曲目，內(nèi)容積極向上

2）演唱曲目方式不限，可以結(jié)合形式參賽

3）體現(xiàn)“公平、公正、公開”，現(xiàn)場打分，當(dāng)場

公布

7.活動前期策劃安排：

1）10月26日張貼海報，鼓勵同學(xué)們積極參與報

名2）申請安排活動場地及話筒

3）設(shè)計當(dāng)天比賽背景及刻制選手背景音樂

4）準(zhǔn)備評分標(biāo)準(zhǔn)及筆紙，以便評委依照評分標(biāo)

準(zhǔn)對選手打分

5）出海報通知同學(xué)們比賽時間，邀請領(lǐng)導(dǎo)及各

班學(xué)生代表前去觀看

8.活動當(dāng)天安排：

1）提前一個小時到達(dá)現(xiàn)場，布置現(xiàn)場和刻制參

賽選手背景音樂及其他準(zhǔn)備工作

2）安排人員負(fù)責(zé)迎接領(lǐng)導(dǎo)及各班學(xué)生代表，3）比賽期間電腦操縱、現(xiàn)場燈光和選手伴奏播

放由相關(guān)人員負(fù)責(zé)

4)各部人員做好準(zhǔn)備處理緊急情況

9.活動具體流程：

1）主持人致開場白及介紹蒞臨比賽的領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)

生代表并宣讀評分標(biāo)準(zhǔn)

2）參賽選手按照編號依次上臺表演，評委當(dāng)場

打分

3）主持人宣讀比賽結(jié)果

10.活動后：

1）安排人員進(jìn)行場地的清潔工作

2）次日張貼喜報、對獲獎選手進(jìn)行表揚并發(fā)放

證書

數(shù)學(xué)系團總支

2010年11月11日

第五篇：歌唱比賽活動方案

迎新春歌唱比賽活動方案

為迎接中國的傳統(tǒng)節(jié)日春節(jié)，活躍隊員們的文體生活，加強隊員們的凝聚力，促進(jìn)青年法律服務(wù)隊工作的健康發(fā)展，司法局青年法律服務(wù)隊將于1月25日舉辦迎新春歌唱比賽，特將相關(guān)事項通知如下：

一、活動時間：2006年2月4日下午2：30

二、活動地點：銀鷺山莊

三、參賽隊員：司法局青年法律服務(wù)隊隊員

四、比賽形式：抽簽決定演唱順序，所選歌曲內(nèi)容必須健康，由所有隊員參與評分。

五、評分標(biāo)準(zhǔn)：

1、演唱的歌曲必須完整流暢，無中途重唱、停唱現(xiàn)象。（40分）

2、演唱者音色統(tǒng)一（20分）

3、演唱的感情要到位。能夠較好地表現(xiàn)出歌曲的情緒，表現(xiàn)歌曲的音樂形象。（20分）

4、能準(zhǔn)確地把握音準(zhǔn)節(jié)奏，咬字準(zhǔn)確、吐字清晰。（20分）

六、獎項設(shè)置：

一等獎一名 二等獎兩名 三等獎三名

司法局青年法律服務(wù)隊

2007年1月20日

歌唱比賽策劃書

活動目的：

歌唱是表達(dá)情感的極佳方式，讓我們的歌聲唱響在春天的太湖湖畔，唱響在每一顆驛動的心里。我們南洋學(xué)院信息系人懷著滿腔熱情，決心用最質(zhì)樸卻最真誠的方式去歌唱春天。這也是我們把主題定為“唱響春天---卡拉O K歌唱比賽”的初衷。

比賽也為同學(xué)們提供了一個表演的舞臺，讓他們盡情謳歌，盡情歡暢，唱出我們青年人的熱情與朝氣，唱出我們信息系真我的風(fēng)采，唱出愿學(xué)校蒸蒸日上的贊歌?；顒拥攸c： 預(yù)賽： 決賽 ： 活動時間： 預(yù)賽： 決賽： 主辦機構(gòu)： 指導(dǎo)老師： 具體活動安排：

一、預(yù)賽 具體活動計劃：

1、參賽同學(xué)將伴奏磁帶或CD等及舞臺氛圍的要求提前報到各班長處，再匯總到文化部負(fù)責(zé)人。

2、預(yù)賽前1天進(jìn)行比賽順序的抽簽。

3、比賽前一天，所有參賽選手走臺，以熟悉比賽場地。

4、比賽當(dāng)天，所有工作人員需提前半個小時到場，對會場環(huán)境進(jìn)行熟悉，并做好充分的準(zhǔn)備工作。

5、主持在預(yù)賽中主要起各個選手間的連接作用，要使比賽快速不拖沓地進(jìn)行。

6、在所有參賽選手出場完畢，統(tǒng)計得出比賽結(jié)果期間，邀請評委對預(yù)賽進(jìn)行總結(jié)。

7、賽后張貼決賽宣傳海報，并附有進(jìn)入決賽的選手名

二、決賽 現(xiàn)場環(huán)境布置：

1、在比賽開始前把舞臺布置好，并適當(dāng)?shù)夭シ乓恍┕?jié)奏輕快的歌曲迎接觀眾。

2、設(shè)計一個以歌唱春天為主題的布景。

3、以氣球、拉花等裝飾品裝飾舞臺。

4、給每位進(jìn)場觀眾派發(fā)熒光棒和哨子，以搞好現(xiàn)場氣氛。具體活動計劃：

1、決賽前半天布置好舞臺，且做好賽場出入口，選票及其它物品發(fā)放的準(zhǔn)備工作。

2、決賽當(dāng)天下午進(jìn)行彩排以保證演出的順利進(jìn)行。

3、為了能夠在歌唱比賽的決賽中營造良好的氣氛，提高觀眾的熱情，使比賽更有聲有色地進(jìn)行，我們在比賽的過程中加插觀眾有獎投票以及面向觀眾的小游戲。同時，可邀請其他系表演嘉賓客串演出。

三、幕后人員分工：

1、場監(jiān)： 負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)及監(jiān)督整個會場工作，且要對比賽的具體細(xì)節(jié)十分熟悉。

2、入場組： A.簽到處：負(fù)責(zé)簽到 帶領(lǐng)選手等人入席

B.派發(fā)組：派發(fā)入場觀眾的選票、熒光棒、哨子及 選手的號碼牌

3、臺布置： 負(fù)責(zé)前期的舞臺布置及主席臺必需品的準(zhǔn)備（如飲水等）

4、道具組： A.道具組：切換磁帶

B.燈光：

C.音響：

5、催場組： 預(yù)先通知下一組比賽人員，保證比賽連貫進(jìn)行。

6、氣氛組： 人數(shù)不限，主要由熱心同學(xué)組成。分布在會場的 不同部分。

五、獎勵辦法：

1．第一名1個、二等獎2名、三等獎3名；

2．另設(shè)最具臺風(fēng)獎、最具潛質(zhì)獎、最佳演繹獎以及特別創(chuàng)意獎各一名。

3．優(yōu)秀組織獎若干個。4．獲獎選手送院十佳歌手大賽。

六、歌唱比賽評分標(biāo)準(zhǔn)（滿分100分），1、嗓音條件好，聲音舒服、自然、圓潤，無唱法上的毛病。2、音準(zhǔn)、節(jié)奏、音樂理解能力等，綜合音樂感覺好，即有較強的理解表現(xiàn)能力，能深入歌曲的內(nèi)容。

3、歌曲選擇適當(dāng)，演唱完整，熟練，并有一定的技能技巧。

4、精神飽滿，競技狀態(tài)和臨場發(fā)揮良好。

5、與歌曲伴奏配合默契。

6、服裝化妝情況

7、吐字清楚

8、認(rèn)為最具臺風(fēng)、最具潛質(zhì)、最佳演澤、特別創(chuàng)意處打上“√ ”

9、優(yōu)秀組織獎評分標(biāo)準(zhǔn)：班級參加比賽總分和。姓名

音色及唱法20分 音準(zhǔn)、節(jié)奏 20分 歌曲選擇及演唱技巧 20分 咬字、吐字 10分 臺風(fēng) 20分 服裝、化妝 10分

最具臺風(fēng) 最具潛質(zhì) 最佳演澤 特別創(chuàng)意