第一篇：XX小學(xué)首屆英語節(jié)活動方案

海門市小學(xué)首屆英語節(jié)活動方案

一、指導(dǎo)思想：

通過舉辦校園英語節(jié)可以有效地激發(fā)我校學(xué)生對英語的興趣和愛好，在我校創(chuàng)設(shè)良好的英語學(xué)習(xí)氛圍；舉辦校園英語節(jié)還可以豐富校園文化生活，讓學(xué)生在英語活動中體會到學(xué)英語，用英語的快樂。通過英語節(jié)中各項(xiàng)豐富多彩的活動還可以提高學(xué)生的聽，說，讀，寫的能力，從而進(jìn)一步提高我校學(xué)生的英語水平。

二、活動口號:

More English, more fun.多些英語，多些快樂。

三、英語節(jié)開幕

時間：2017年12月25日

形式：1.由英語教師代表作國旗下講話，介紹英語節(jié)活動及要求并進(jìn)行發(fā)動。2.然后請校長宣布英語節(jié)開幕。

3.介紹本次活動的主題：More English, more fun.（帶領(lǐng)全體學(xué)生大聲說）

四、英語節(jié)期間主要活動安排：

1.圣誕老人圣誕節(jié)當(dāng)天分發(fā)圣誕小禮物，讓學(xué)生們感受歡樂的圣誕氛圍。準(zhǔn)備：服裝、禮物（總務(wù)處）

2.英文書寫比賽（3-5年級）內(nèi)容：比賽前由教師確定。

要求：書寫教科書上或課外閱讀內(nèi)容均可。三年級書寫字母和單詞；四年級書寫句子；

五、六年級書寫對話或短文。

3.圣誕賀卡作品制作比賽（5-6年級）主題：Christmas 要求：以圣誕節(jié)為主題制作賀卡等作品，每班挑選5-10份優(yōu)秀作品送交美術(shù)組組參評。

4.學(xué)唱課外英語歌曲

組織形式與要求：A.通過校園廣播播放幾首英語歌曲，全校師生學(xué)唱。

B.學(xué)生自己在家學(xué)唱自己喜歡的英文歌。C.選出優(yōu)秀小組，參與迎新活動參演。

5.各班在板報(bào)中開設(shè)英語角（3-6年級）主題：Happy new year.要求：以迎新年為主題，各班在那期板報(bào)中設(shè)置一塊英語角內(nèi)容，如能力較強(qiáng)的班級也可出一期全英語內(nèi)容的板報(bào)。

6.英語節(jié)總結(jié)與表彰儀式

A.表揚(yáng)在各項(xiàng)比賽中獲獎的選手并頒發(fā)獎狀

B.根據(jù)學(xué)生在此次英語節(jié)中各方面的表現(xiàn)情況評選出English Super Star5名

五、其他

1.做好英語節(jié)期間各類資料收集與活動總結(jié)工作?。ㄕ掌浵竦荣Y料）2.廣播臺更換圣誕歌曲。2.報(bào)道推廣：老師。

第二篇：小學(xué)首屆英語節(jié)活動方案

十陵三小第二屆英語節(jié)活動方案

一、活動宗旨：

通過舉辦校園英語節(jié)，激發(fā)全校學(xué)生學(xué)英語、用英語的興趣。營造濃厚的英語學(xué)習(xí)氛圍，讓每個孩子找到自己身上英語學(xué)習(xí)的潛力，增強(qiáng)自信心，努力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，豐富校園文化，創(chuàng)建教育教學(xué)生活化學(xué)校.二、活動目的：

通過舉辦英語節(jié)，營造濃厚的英語視聽環(huán)境，激發(fā)英語學(xué)習(xí)興趣，提高英語學(xué)習(xí)效率，培養(yǎng)創(chuàng)造性運(yùn)用英語的能力。

三、活動時間與主題：

活動時間：2009年12月21日——12月25日

活動主題：讓學(xué)生在英語節(jié)中收獲快樂！

四、活動宣傳標(biāo)語：

1、Happy English ,Happy life！快樂英語，快樂生活！

2、happy New Year！Merry Christmas!

五、活動準(zhǔn)備：

1、制作并懸掛英語節(jié)標(biāo)語：

十陵三小第二屆英語節(jié)——Happy English ,Happy life！

快樂英語，快樂生活?。⊕煊趯W(xué)校門口）

2、英語節(jié)主題標(biāo)語的懸掛

3、英語節(jié)展板的設(shè)計(jì)和布置（孟珊珊、黃琳潔）

4、英語節(jié)節(jié)日卡片制作（張波、李玲、孟珊珊、謝才昌）

5、圣誕樹的布置（陳福秀、楊麗）

6、英語節(jié)頒發(fā)的獎品和獎狀的購買（黃琳潔）

7、課間鈴聲和活動鈴聲的收集和錄入：（李玲、陳福秀）

六、活動內(nèi)容及具體安排：

1、英語節(jié)啟動儀式。

活動時間：2009年12月21日升旗儀式以后 活動地點(diǎn)：學(xué)校操場

活動主持：黃琳潔（本次活動的主要活動，負(fù)責(zé)人以及活動主題的介紹）活動報(bào)道：張波（即時上傳活動照片）

2、Crazy English Time——在“英語節(jié)”期間學(xué)生值勤、師生之間問候、學(xué)生之間問候提倡用雙語交流,充分拓展“英語校園”的空間。（對值周學(xué)生的訓(xùn)練：黃琳潔）

3、英語基本功——書寫比賽

對象：三——六年級全體學(xué)生 地點(diǎn)：各班教室 時間：12月22日（星期二班會課）

活動內(nèi)容：由班主任老師統(tǒng)一發(fā)英語書寫紙，英語老師現(xiàn)場指定書寫的句子或課文，聽廣播指令進(jìn)行書寫。班主任老師到班級協(xié)助組織。

評委：各班英語任課教師和班主任共同挑選十份優(yōu)秀作品參加二次評選。

其他班級內(nèi)優(yōu)秀作品課選貼至班級墻壁保留。

作品展出：12月23日（星期三）

負(fù)責(zé)人：黃琳潔 活動報(bào)道：張波

4、每班一歌：三年級—六年級學(xué)生由老師帶領(lǐng)教學(xué)一首英語歌（可多學(xué)）

歌曲展示：12月24日課間

歌曲伴奏的錄入：陳福秀（課間的體育活動加入兔子舞的音樂）兔子舞教學(xué)、展示：12月23日、12月24日課間

5、英語手抄報(bào)、節(jié)日卡片制作

在每個班級內(nèi)設(shè)置任務(wù)（手抄報(bào)或是卡片的形式由學(xué)生自選）,讓學(xué)生以小組或個人的形式參賽。（1）具體要求：

a.英語手抄報(bào)，可兩人一份（主題自定），報(bào)紙大小為16K或8K紙。b.節(jié)日卡片制作，盡量讓班上所有的人都參與制作，大小為16開卡紙。c.每班選擇十張?jiān)O(shè)計(jì)好的賀卡和五張手抄報(bào)上交英語組參評，同時提醒學(xué)生在上交作品上寫好班級及姓名，均采用手寫設(shè)計(jì)。

（2）活動方案：

a.一、二、三年級由美術(shù)老師李玲收集優(yōu)秀作品于12月25日前交給陳福秀；

b.四、五年級由美術(shù)老師孟珊珊收集優(yōu)秀作品于12月25日前交給楊麗； c.六年級由美術(shù)老師謝才昌收集優(yōu)秀作品于12月25日前交給黃琳潔； d.作品展出：

展出時間：12月25日

負(fù)責(zé)人：陳福秀、楊麗 活動報(bào)道：張波

6、英語節(jié)頒獎及閉幕

（1）根據(jù)英語節(jié)的活動評比出：

最佳書寫?yīng)劊?*10）、最佳卡片設(shè)計(jì)獎（4*10）、最佳手抄報(bào)制作獎（2*5）

（2）頒獎時間：12月25日

（3）頒獎主持：鄒主任（宣布閉幕）

（4）頒獎嘉賓：林校長、各班班主任

六、活動要求：

1、辦好開幕式。

2、做好英語節(jié)的宣傳活動。

3、在“英語節(jié)”期間學(xué)生值勤、師生之間問候、學(xué)生之間問候提倡用雙語交流,充分拓展“英語校園”的空間。

4、三至六年級學(xué)生全體，快樂合作，生動活潑，以校為本，和諧發(fā)展。鼓勵一、二年級同學(xué)參與，激發(fā)興趣。

5、每項(xiàng)活動均應(yīng)精心設(shè)計(jì), 有專人負(fù)責(zé), 確?；顒淤|(zhì)量, 增強(qiáng)活動吸引力.6、營造氛圍, 豐富多彩.創(chuàng)設(shè)我校的英語校園氛圍,確?；顒佑袟l不紊。

七、活動流程 1、12月21日（星期一）早上啟動英語節(jié)。2、12月22日（星期二班會課）三至六年級學(xué)生英語基本功——書寫大賽。3、12月23日（星期三）課間展出優(yōu)秀學(xué)生的書寫作品。4、12月24日（星期四）各班英語歌展示。5、12月25日（星期五）節(jié)日賀卡設(shè)計(jì)、手抄報(bào)制作展出；頒獎和閉幕。十陵三小英語組 2009年12月14日

第三篇：小學(xué)英語節(jié)活動方案

第五完全小學(xué)“英語”活動方案

一、活動宗旨：

為了激發(fā)全校學(xué)生學(xué)英語、用英語的興趣；營造濃厚的英語學(xué)習(xí)氛圍，讓每個孩子找到自己身上英語學(xué)習(xí)的潛力，增強(qiáng)自信心，我校即將舉辦第二屆英語周。讓孩子們在享受十月陽光的同時，也享受陽光般的快樂英語。用活動的形式提高學(xué)生聽、說、讀、寫、唱、演等各方面的能力，為學(xué)生提供展示才能的舞臺，拓展學(xué)生視野，豐富校園文化。

二、活動目的：

通過英語節(jié)這個豐富多彩的活動，營造濃厚的英語視聽環(huán)境，激發(fā)英語學(xué)習(xí)興趣，提高英語學(xué)習(xí)效率，培養(yǎng)創(chuàng)造性運(yùn)用英語的能力。

三、活動時間與主題：

活動時間：2017年4月3日——4月9日為準(zhǔn)備階段 2017年4月10日——4月16日為實(shí)施階段

主題：Happy English ,happy school！快樂英語，快樂學(xué)校！

四、活動口號：

I Believe I can do！我相信我能行！

五、活動對象：

三——六年級學(xué)生

六、活動要求

1、全員參與，體現(xiàn)新課程理念，經(jīng)歷過程，重在體驗(yàn)。

2、強(qiáng)調(diào)參與率和吸引力，每項(xiàng)活動均精心設(shè)計(jì)和準(zhǔn)備，有專人負(fù)責(zé)，確?；顒淤|(zhì)量，增強(qiáng)活動吸引力。

3、營造氛圍，豐富多彩，要營造出濃厚的校園氛圍，確保活動有條不紊，豐富多彩。

a.展示學(xué)生的英語書法、優(yōu)秀作業(yè)、英語小報(bào)等，宣傳優(yōu)秀者，促進(jìn)奮進(jìn)者；

b.班級優(yōu)秀英語作品展示（賀卡、小報(bào)、明信片等），讓每個人的個性得到張揚(yáng)

c.宣傳報(bào)道：通過學(xué)校英文歌曲廣播，讓大家隨時隨地感受英語學(xué)習(xí)氣氛。

七、活動開展

1.優(yōu)秀書法秀、設(shè)計(jì)秀（書法、小報(bào)）

形式：班級內(nèi)組織比賽后，每班挑選優(yōu)秀學(xué)生作品，參校交流展示。

紙張：參加學(xué)校評選的同學(xué)，用統(tǒng)一下發(fā)的英語紙張。

2.英語舞臺秀

形式：三——六年級學(xué)生每個年級出多個節(jié)目，表演內(nèi)容是歌曲、兒歌、小故事、演講、詩歌朗誦，進(jìn)行演出展示。3.英語思維導(dǎo)圖展示（以小報(bào)的形式）

每班選擇優(yōu)秀作品進(jìn)行展示。4.英文影片欣賞。5.技能性比賽

各年級進(jìn)行默寫比賽，評出前三名，予以獎勵。

八、活動的組織與實(shí)施

1、活動領(lǐng)導(dǎo)小組

組長： 左德華主任

副組長：馬陸陽

2、活動協(xié)調(diào)小組

各班主任及各科任教師

九、獎勵措施

在英語節(jié)閉幕后，升旗儀式中對表現(xiàn)突出的學(xué)生予以獎勵。

第四篇：呼家樓學(xué)區(qū)團(tuán)結(jié)湖小學(xué)首屆英語節(jié)活動方案1

呼家樓學(xué)區(qū) 團(tuán)結(jié)湖小學(xué)

首屆“英語節(jié)”活動方案

——ReadingFun

一、指導(dǎo)思想：

通過舉辦校園英語節(jié)，提高學(xué)生英語的聽、說、讀、寫能力。通過舉辦豐富多彩的各項(xiàng)活動，營造語言氛圍，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。為孩子的英語學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)。為學(xué)生提供展示才能的舞臺，拓展學(xué)生視野，豐富校園文化。

二、活動目標(biāo)：

1.激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣，使學(xué)生喜歡閱讀。

2.拓展學(xué)生的閱讀面，使學(xué)生多讀書，感受閱讀的樂趣。

3.幫助學(xué)生掌握閱讀技巧，鍛煉學(xué)生的閱讀理解能力

4.引導(dǎo)學(xué)生注重積累，培養(yǎng)學(xué)生良好的閱讀習(xí)慣。

二、活動主題：ReadingFun

三、活動時間：2012年11月----2012年3月

四、活動安排：

11月26日開幕

用校園廣播的形式在全校班會上宣布

12月開展雙語閱讀——-繪制poster 活動。

采取課內(nèi)外閱讀相結(jié)合，每堂課用5分鐘的時間進(jìn)行雙語閱讀，課外繪制poster

1月及假期開展自主讀書—“我與家長共讀一本”書活動

建摘抄本，做摘抄筆記，手抄報(bào)。

2月底及3月 展示總結(jié)

1---2年級chant 表演賽

3---4年級講故事比賽（手抄報(bào)）

5---6年級講故事比賽 Show Time(poster 及摘抄)

五、活動口號：Enjoy English,enjoy reading

六、活動獎勵

以上活動以年級為單位，各項(xiàng)比賽設(shè)一、二、三等獎若干名，獲獎證書由教導(dǎo)處統(tǒng)一發(fā)放。學(xué)校英語教研組組織教師認(rèn)真做好評選工作。每年級評出學(xué)校英語故事大王、英語歌曲明星、獲獎作品采用展板形式進(jìn)行展出。

第五篇：首屆班主任節(jié)活動方案

江陰市第一中學(xué) 首屆班主任節(jié)

活

動

方

案

2012年11

月

江陰一中首屆班主任節(jié)

活動方案

【活動主旨】

班主任是班級工作的組織者、班集體建設(shè)的指導(dǎo)者、學(xué)生健康成長的引領(lǐng)者，是學(xué)校思想道德教育的骨干，是家長和學(xué)校之間溝通的橋梁，是實(shí)施素質(zhì)教育的中堅(jiān)力量。班主任們無私奉獻(xiàn),在完成繁重的教育教學(xué)任務(wù)的同時,肩負(fù)著家長的希望,學(xué)校的重托,培養(yǎng)了一批又一批的學(xué)生。無論上班,下班,課上課下,時刻關(guān)心著學(xué)生的成長,關(guān)注著他們的進(jìn)步。辛勤的工作贏得了家長的信任,獲得了社會的認(rèn)可,同時也為學(xué)校爭得了榮譽(yù)。古語說得好，“師者，傳道、授業(yè)、解惑也”，老師不僅教給學(xué)生文化知識，更要言傳身教，教給學(xué)生做人的道理。我們希望“班主任節(jié)”能為辛勤耕耘的班主任們營造和諧、愉快的工作氛圍，推進(jìn)班主任隊(duì)伍建設(shè)，展示班主任工作風(fēng)采；也希望每位學(xué)生在這個節(jié)日中體會和理解班主任為他們所付出的心血和汗水；在整個校園中形成尊重班主任、理解班主任、熱愛班主任、爭做班主任的良好風(fēng)氣?！净顒訒r間】

11月26日——12月1日共一周 【活動安排】

一、班主任節(jié)感恩老師倡議書 時間：11月22日（感恩節(jié)）

具體負(fù)責(zé)：學(xué)生會 形式：倡議書（海報(bào)）、校園黑板報(bào)

二、升旗儀式動員 時間：11月26日上午 具體負(fù)責(zé)：團(tuán)委 主持：高二（7）班

三、“我們?yōu)榘嘀魅芜^節(jié)日”班會課 時間：11月26日下午第四節(jié)課 具體負(fù)責(zé)：德育處(方案見附件)

四、班主任外出考察

時間：11月30日—12月1日 具體負(fù)責(zé)：德育處(方案見附件)

附件1：

班會課活動方案

活動目的：

班主任都是這校園里最辛勤最辛苦的老師，但并不是學(xué)生都理解班主任的工作。希望借此活動，增進(jìn)學(xué)生對班主任的了解，體會和理解班主任為他們所付出的心血和汗水。

活動時間：11月26日下午第四節(jié)課

活動流程：11月23日召集各班班長開會，進(jìn)行動員。

利用雙休日進(jìn)行策劃組織。

11月26日舉行班會課。活動要求：

1、由班委會負(fù)責(zé)，全體同學(xué)集思廣益，參與策劃內(nèi)容，為自己的班主任送祝福。

2、首先完成班會主題，用一到兩個形容詞作關(guān)鍵詞描述自己的班主任。

3、圍繞班主任關(guān)鍵詞、結(jié)合本班班主任的工作風(fēng)格方式等，為班主任撰寫一段頒獎、祝福詞，并在本次班會的某個環(huán)節(jié)隆重展示。

4、具體活動形式不限，要體現(xiàn)溫馨、溫暖、真誠的氛圍。

5、班會結(jié)束后，將本班班會材料（課件、講稿等）匯總到各年級部。附已經(jīng)下發(fā)給各班班長的通知材料：

11月26日班會課通知

親愛的同學(xué)們：

我校將啟動首屆班主任節(jié)。班主任老師是在校時間最長、朝夕相處陪伴我們成長的師長。他/她或許是雷厲風(fēng)行的，他/她或許是激情燃燒的，他/她或許是平易近人的，他/她或許是嚴(yán)肅而又幽默的??每一個班主任都不一樣。但毋庸置疑，每一個班主任都是這校園里最辛勤最辛苦的老師，而我們真正了解他/她、理解他/她嗎？在這個特殊的節(jié)日里，讓我們用心去體會和理解班主任為我們所付出的心血和汗水，送上我們最真摯的祝福。班會主題：

我們“

”的班主任

——我們?yōu)榘嘀魅芜^節(jié)日

班會要求：

5、由班委會負(fù)責(zé)，全體同學(xué)集思廣益，參與策劃內(nèi)容，為自己的班主任送祝福。

6、首先完成班會主題，用一到兩個形容詞作關(guān)鍵詞描述自己的班主任。

7、圍繞班主任關(guān)鍵詞、結(jié)合本班班主任的工作風(fēng)格方式等，為班主任撰寫一段頒獎、祝福詞，并在本次班會的某個環(huán)節(jié)隆重展示。

8、具體活動形式不限，要體現(xiàn)溫馨、溫暖、真誠的氛圍。

班會結(jié)束后，將本班班會材料（課件、講稿等）匯總到各年級部。

附件2：

江陰一中首屆班主任節(jié)

外出活動方案

【活動時間】11月30日——12月1日（中午11：30校門口集合乘車出發(fā)）【活動地點(diǎn)】上海 【參加人員】

德育處，全體年級部長、班主任，工會 帶隊(duì)：德育副校長陳友寶 【活動安排】

一、赴上海七寶中學(xué)參觀學(xué)習(xí)活動地點(diǎn)：七寶中學(xué)

活動時間：11月30日下午2：00—4:00

活動主題一：“德·智·情”主題交流

1、校長致開幕詞。

2、聆聽楊敏毅老師講座。

3、我校80后班主任代表發(fā)言。（楊曉麗）

活動主題二：“以德促智”班主任論壇

本校班主任圍繞“以德促智”主題談自己的實(shí)踐心得及困惑。

1、主持人：包彩娥

2、發(fā)言人：承小華、傅永祝、沈杰、吳宗德、宋偉、潘琦、潘穎、張羚淼、張煒鈺（每人3分鐘，只談微觀不談宏觀，要求脫稿）

3、評委：顧忠偉、徐紅芬、楊曉麗、陳華、金菊芬，現(xiàn)場評出一二三等獎。

4、請楊老師給獲獎?wù)攥F(xiàn)場頒獎，并簽名贈書。

活動三：參觀七寶中學(xué)。

二、考察上海文化

時間：11月30日晚上——12月1日上午 地點(diǎn)：南京路、海洋館

德育處 2012-11-22