第一篇：學(xué)習(xí)英語(yǔ)的好方法

學(xué)習(xí)英語(yǔ)好的方法

對(duì)于母語(yǔ)，我們不需太多的學(xué)習(xí)，不需刻意去聽就能聽的懂，是因?yàn)槟刚Z(yǔ)已經(jīng)成為我們的一種習(xí)慣，可以即聽即懂、隨意發(fā)揮。對(duì)于學(xué)習(xí)英語(yǔ)也同樣如此，需要把陌生的單詞和句型不斷熟悉，使之成為一種習(xí)慣，把它變成我們的第二語(yǔ)言。這樣就可以自由地駕馭英語(yǔ)了。

1.孩子學(xué)不會(huì)英語(yǔ)怎么辦？

在學(xué)校中學(xué)生的人數(shù)比較多，老師不能顧及到每個(gè)孩子的學(xué)習(xí)興趣及學(xué)習(xí)情況，所以學(xué)生對(duì)不會(huì)的知識(shí)越來(lái)越缺乏興趣，造成成績(jī)直線下降。眾所周知，興趣是最好的老師，英語(yǔ)的學(xué)習(xí)更需要興趣的培養(yǎng)。在朗文的課堂上，我們通過(guò)小班授課，運(yùn)用動(dòng)畫、故事、歌曲、對(duì)話、表演等，激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣，反復(fù)練習(xí)并快速掌握。孩子學(xué)習(xí)的信心有了，自然就能學(xué)會(huì)英語(yǔ)。

2.如何幫助孩子提高英語(yǔ)記憶能力？

（1）背誦是一種對(duì)語(yǔ)言最大的熟練方式。通過(guò)背誦，會(huì)潛移默化地影響我們對(duì)語(yǔ)言習(xí)慣和認(rèn)同。（2）可以通過(guò)圖片、動(dòng)畫相結(jié)合的方法讓孩子回憶起學(xué)過(guò)的知識(shí)也可以編成順口溜，幫助孩子記憶。（3）還要有目的地整理當(dāng)天或者近期的學(xué)習(xí)內(nèi)容，做到舉一反三。（4）要利用一天中感覺最好的時(shí)間來(lái)記單詞，最佳時(shí)間因人而異。記憶信念要堅(jiān)定，欲望要強(qiáng)烈。

3.如何提高孩子的英語(yǔ)成績(jī)？

（1）在學(xué)習(xí)中，將不明白的地方隨時(shí)記錄下來(lái)并詢問(wèn)老師；（2）經(jīng)常出錯(cuò)的地方，需不斷溫習(xí)鞏固，避免重復(fù)犯錯(cuò)；（3）養(yǎng)成晨讀的好習(xí)慣，確定清晰的背誦內(nèi)容；（4）今日事今日畢，按時(shí)完成每天的學(xué)習(xí)、復(fù)習(xí)計(jì)劃。

英語(yǔ)的學(xué)習(xí)雖然漫長(zhǎng)，但是掌握這門語(yǔ)言是有規(guī)律、技巧的。一起努力吧！相信通過(guò)老師的正確指導(dǎo)和自己的奮斗您的孩子一定會(huì)在英語(yǔ)的學(xué)習(xí)中取得驕人的成績(jī)！

第二篇：兒童學(xué)習(xí)英語(yǔ)的好方法

【英孚教育青少兒英語(yǔ)成都學(xué)校】咨詢電話4OO—O28—1965

當(dāng)今社會(huì)家長(zhǎng)越來(lái)越重視學(xué)齡前的兒童英語(yǔ)學(xué)習(xí),很多家長(zhǎng)都在詢問(wèn)我們?cè)撛鯓訋椭鷥和瘜W(xué)習(xí)英語(yǔ),以下就是我們?yōu)榇蠹艺淼膬和⒄Z(yǔ)學(xué)習(xí)方法:

1、多聽

3-6歲學(xué)齡前兒童英語(yǔ)學(xué)習(xí)多偏向于“聲音”的刺激，因此，小耳朵變成了接受新訊息地小雷達(dá)，“聽”成為寶寶快速吸收語(yǔ)言的開端。如何讓寶寶時(shí)是處在一個(gè)聽英語(yǔ)的環(huán)境中呢？除了隨時(shí)播放外語(yǔ)教材的CD以外，外語(yǔ)兒歌CD，為孩子播放輕松快樂(lè)的英語(yǔ)歌謠，會(huì)是一個(gè)很好的入門方式。輕松快樂(lè)的旋律加上淺顯易懂的歌詞，很快地，寶寶便能朗朗上口，輕松學(xué)會(huì)歌詞中的單詞和簡(jiǎn)單用語(yǔ)，并牢牢記住，學(xué)習(xí)的速度將是顯而易見的。

2、多看

除了聽覺刺激的潛移默化之外，還能利用視覺上的刺激，來(lái)幫助孩子強(qiáng)化學(xué)習(xí)印象。選擇寶寶喜歡的英語(yǔ)卡通動(dòng)畫是一個(gè)很好的方式。活潑的動(dòng)畫、可愛的角色以及劇情的吸引，讓孩子很自然地進(jìn)入虛擬的情境中，熟悉英語(yǔ)說(shuō)法，學(xué)會(huì)用句型，增強(qiáng)聽、說(shuō)能力。建議家長(zhǎng)一定要根據(jù)循序漸進(jìn)的原則來(lái)進(jìn)行。家長(zhǎng)也可在卡片上寫上對(duì)應(yīng)的英文名稱，并張貼在家中用品上，如在門上貼上寫有“door”的卡片、在電腦上貼上寫有“computer”的卡片，時(shí)時(shí)提醒寶寶各種用品的念法。

3、多玩

“玩”是兒童注意力最集中、學(xué)習(xí)力最強(qiáng)的時(shí)候。通過(guò)游戲的方式，免去壓力，讓孩子快快樂(lè)樂(lè)地學(xué)習(xí)。因此家長(zhǎng)要選擇有啟發(fā)性、互動(dòng)性和趣味性的圖書。年齡較小的幼兒可使用卡片幫助兒童英語(yǔ)學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的單詞。年齡稍大時(shí)，可利用多媒體互動(dòng)的方式，通過(guò)動(dòng)畫、圖像、聲音、文字的組合，來(lái)引發(fā)兒童英語(yǔ)學(xué)習(xí)的興趣。

4、多說(shuō)

在日常生活中，家長(zhǎng)可以接送孩子上下學(xué)的時(shí)候在車上播放英文童謠。吃飯時(shí)時(shí)常問(wèn)孩子：“Whatisthis？”讓孩子知道肉是“meat”，魚是“fish”。也可以用簡(jiǎn)單的英語(yǔ)同孩子交談。

5、小眼瞧一瞧

光靠輸入語(yǔ)言是不夠的，還要有效地運(yùn)用有意義、有清楚圖畫的卡片，從語(yǔ)音、單詞到語(yǔ)句。讓孩子完整地了解外語(yǔ)的運(yùn)用模式。另外，故事書、動(dòng)畫影片對(duì)孩子來(lái)說(shuō)也是很有趣的學(xué)習(xí)，不需特別翻譯，借著生動(dòng)的圖片，就能讓孩子進(jìn)入一個(gè)有趣的外語(yǔ)世界。

6、聽音樂(lè)學(xué)英語(yǔ)

通過(guò)充滿輕松旋律的童謠，可以糾正孩子的語(yǔ)調(diào)、增加孩子的詞匯量，快樂(lè)地融入外語(yǔ)的學(xué)習(xí)中。而音樂(lè)的韻律性不但能讓孩子感到開心、愉快，也能加深他的記憶力。

7、親自動(dòng)動(dòng)手

最好的語(yǔ)言學(xué)習(xí)方式，就是親身去體驗(yàn)。

8、建立完整概念

每個(gè)單詞與句型不能之出現(xiàn)一次，通過(guò)不同的方式，音樂(lè)、動(dòng)畫、親手制作卡片等方式，加深寶寶的印象和理解力。

第三篇：學(xué)習(xí)拼音好方法

學(xué)習(xí)拼音好方法

以下是學(xué)習(xí)拼音的一些方法，供各位家長(zhǎng)參考：

1、充分利用第140頁(yè)生字表

（一）生字表中包括了生字和它的注音。第一關(guān)讀的時(shí)候可以讓孩子拼讀，組詞；第二關(guān)：在此基礎(chǔ)上進(jìn)行說(shuō)話訓(xùn)練。比如b－à－bà爸爸，爸爸在看書。組詞可以組多個(gè)。生字表中生字的注音可以讓孩子先圈一圈聲母，然后用橡皮擦掉，再圈一圈韻母?？烧乙徽胰匆艏罢w認(rèn)讀音節(jié)。

2、聽寫三步走。第一步：默寫43頁(yè)三個(gè)表格。（在此基礎(chǔ)上再聽寫）第二步：家長(zhǎng)寫單個(gè)的字，讓孩子寫出這個(gè)字的音節(jié)；第三步：報(bào)出課文中出現(xiàn)的詞兒，讓孩子寫出音節(jié)，這一關(guān)是學(xué)好拼音的標(biāo)志。

3、聲母、韻母、整體認(rèn)讀音節(jié)的卡片讀法可以有很多。比如將形近的ei、ie、iu ui、er、ei放在一起比較讀；將打亂的識(shí)字卡片讓孩子選一選組成新的詞語(yǔ)；利用單韻母的四聲卡片和其他聲母相拼練習(xí)。

4、讓孩子用拼音寫寫家里的電器、水果等物品的名稱，然后可以貼、放在上面，提高孩子學(xué)習(xí)拼音的興趣。多讀讀有拼音的讀物，例如《新編兒歌365》，特別適合識(shí)字比較少的孩子，用來(lái)鞏固漢語(yǔ)拼音，您可以讓孩子每天在家里讀一首或兩首。

第四篇：學(xué)習(xí)英語(yǔ)方法

學(xué)英語(yǔ)不應(yīng)該從音標(biāo)、語(yǔ)法開始學(xué)，在中國(guó)，許多人用這種傳統(tǒng)的學(xué)習(xí)音標(biāo)、背單詞、記語(yǔ)法的方法學(xué)習(xí)英語(yǔ)，學(xué)習(xí)了十幾年甚至幾十年的英語(yǔ)還是不能正常的交流，這是莫大的悲衰。我們應(yīng)該反思我們的英語(yǔ)教育是否出現(xiàn)什么問(wèn)題了。“聽說(shuō)讀寫”首先是“聽說(shuō)”，之后才是“讀寫”，而我們的傳統(tǒng)教育剛剛是相反的，重讀寫，輕聽說(shuō)。

想想我們小時(shí)候?qū)W說(shuō)話的時(shí)候，有沒(méi)有先學(xué)拼音、語(yǔ)法呢。答案是沒(méi)有的，我們一開始就從字、句開始的。其實(shí)學(xué)英語(yǔ)也應(yīng)該是同樣的道理。

英語(yǔ)作為一門語(yǔ)言，最終目的是用于交流，所以口語(yǔ)很重要。學(xué)語(yǔ)言關(guān)鍵是要有一個(gè)理想有效的語(yǔ)言環(huán)境，出國(guó)也不一定是一個(gè)好選擇，關(guān)鍵是環(huán)境要有效，所處的語(yǔ)言環(huán)境符合你的語(yǔ)言水平，不然一句也聽不懂，只能成為聲音的噪音。其實(shí)，有效的語(yǔ)言環(huán)境自己也能營(yíng)造。

看電影學(xué)英語(yǔ)是個(gè)很好營(yíng)造有效學(xué)習(xí)環(huán)境的方法，而且也電影是生活的寫照，貼近生活，學(xué)習(xí)的也能在生活在運(yùn)用，提高學(xué)習(xí)的興趣和積極性。這個(gè)方法特別適合英語(yǔ)基礎(chǔ)學(xué)習(xí)者。有了好的方法，關(guān)鍵是材料的選擇適合自己的水平，比自己的能聽懂的水平高一些，也就是i+1,然后就是配全專門的看電影學(xué)英語(yǔ)的軟件來(lái)有效學(xué)習(xí)，因?yàn)槁牭臅r(shí)候不是聽一遍就能聽懂，我們要經(jīng)常的重復(fù)收聽，一般的軟件，在重復(fù)時(shí)會(huì)浪費(fèi)大量的時(shí)間，也減弱我們學(xué)習(xí)的積極性。這里推薦一款叫“能飛英語(yǔ)學(xué)習(xí)軟件”對(duì)看電影學(xué)英語(yǔ)是很有幫助。是一款專門針對(duì)聽力口語(yǔ)的軟件。

而這款軟件的口語(yǔ)練習(xí)功能、腳本學(xué)習(xí)，自測(cè)功能等等，都是對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)有很大的幫助的！利用網(wǎng)絡(luò)資源學(xué)習(xí)，興趣增加，時(shí)間也比較自由，比起上培訓(xùn)班省去很多煩惱！

第五篇：學(xué)習(xí)英語(yǔ)有哪些好方法,分別是什么

阿卡索外教網(wǎng)：http://004km.cn

學(xué)習(xí)英語(yǔ)有哪些好方法，分別是什么

現(xiàn)在我國(guó)有許多學(xué)習(xí)英語(yǔ)的人，但是大多數(shù)人都沒(méi)有找到適合自己的學(xué)習(xí)方法，英語(yǔ)學(xué)習(xí)沒(méi)有一個(gè)規(guī)范的系統(tǒng)，導(dǎo)致英語(yǔ)學(xué)習(xí)常常事倍功半。在這里我推薦一個(gè)不錯(cuò)的英語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)叫阿卡索外教網(wǎng)，可以輔助大家的英語(yǔ)學(xué)習(xí)。他是一個(gè)線上培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，時(shí)間地點(diǎn)都可以自己安排，比較靈活方便，而且他還是在線外教一對(duì)一的模式，外教上課互動(dòng)特別多，上課體驗(yàn)很好，很受人們喜歡。好了我在這也不多說(shuō)了，如果需要了解的，可以去阿卡索的官網(wǎng)看看，里面有英語(yǔ)免費(fèi)試聽課可以聽聽看的。

學(xué)習(xí)英語(yǔ)的好方法到底有哪些，看完下面關(guān)于學(xué)英語(yǔ)的幾個(gè)小建議，相信大家可以找到答案。

第一，目標(biāo)。這個(gè)非常重要，要定一個(gè)很清楚的目標(biāo)。有的人經(jīng)常會(huì)說(shuō)，我要學(xué)英語(yǔ)，因?yàn)槲矣X得很重要，但是沒(méi)有定一個(gè)很清楚的目標(biāo)，為什么要學(xué)，或者要學(xué)到什么水平？如果你能夠定下來(lái)比較清楚的目標(biāo)，你會(huì)做不那么模糊的東西，很具體的東西，然后你可以衡量，你往這個(gè)目標(biāo)發(fā)展的速度就會(huì)很快，所以首先要定下來(lái)一個(gè)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的目標(biāo)，這個(gè)很重要?？梢杂泻艽蟮哪繕?biāo)，很長(zhǎng)久的目標(biāo)，但是不管有長(zhǎng)久的目標(biāo)，還是一個(gè)水平的目標(biāo)，最好在長(zhǎng)久的目標(biāo)里頭定下來(lái)比較短期的目標(biāo)，可以比較容易達(dá)到。達(dá)到之后才有成就感，成就感就鼓勵(lì)你再學(xué)習(xí)。所以這個(gè)目標(biāo)如果很長(zhǎng)久的話，我想說(shuō)完全流利的英語(yǔ)，也把我的口音完全脫掉，就像以英語(yǔ)為母語(yǔ)的人說(shuō)英語(yǔ)。這個(gè)目標(biāo)非常好，但是首先分到比較短期的目標(biāo)，說(shuō)今年我要到什么水平，或者這個(gè)季度，或者這個(gè)月，這個(gè)星期也可以。你達(dá)到這個(gè)目標(biāo)成功的話就會(huì)繼續(xù)下去，這個(gè)很重要，把你學(xué)習(xí)的方式變得比較系統(tǒng)化，這個(gè)很重要。第一，在這個(gè)話題里頭，達(dá)到目標(biāo)有成就感，應(yīng)該適當(dāng)?shù)墓沧约?，就是達(dá)到目標(biāo)可以清楚，達(dá)到一個(gè)水平可以覺得，OK，我就去慶祝一下，我如果喜歡吃冰淇淋就自己請(qǐng)客，這個(gè)很重要。

第二，學(xué)英語(yǔ)。如果太枯燥不會(huì)成功，如果像傳統(tǒng)學(xué)習(xí)方式背單詞、背英語(yǔ)語(yǔ)法，很難很難成功。不管什么人，我們都不喜歡吃苦，但是必須要吃苦才能達(dá)到目標(biāo)，所以怎么能夠讓我們自己在同一個(gè)時(shí)間吃苦，也同一個(gè)時(shí)間吸引我們的興趣，這個(gè)是第二點(diǎn)，是把你的學(xué)習(xí)內(nèi)容跟你的愛好、跟你的興趣放在一起、混

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在一起?？梢园涯愕呐d趣跟學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)放在一起，你可以找簡(jiǎn)單的例子，找一些外國(guó)朋友，教他們?cè)趺赐嬗鹈?，外?guó)人不像中國(guó)人，比如你喜歡看電影，可以選擇外國(guó)片來(lái)看，或者如果你喜歡做菜，你可以參加由外國(guó)人教的課，所以這是把你的興趣和學(xué)習(xí)英語(yǔ)的好方法放在一起。如果沒(méi)有這個(gè)機(jī)會(huì)，你至少可以看電視或者看互聯(lián)網(wǎng)，比方說(shuō)我們的學(xué)生喜歡足球，就可以在互聯(lián)網(wǎng)看足球的頻道，是由英文來(lái)說(shuō)的。

第三，要盡最大的努力來(lái)融入一個(gè)英語(yǔ)環(huán)境。我會(huì)不斷的提醒，達(dá)到一個(gè)目標(biāo)需要練習(xí)，練習(xí)是非常重要的，所以你要盡最大的努力，想到怎么能夠有最多練習(xí)的機(jī)會(huì)。很多朋友會(huì)提到，我遇到外國(guó)人的機(jī)會(huì)特別少，在我們村子里沒(méi)有很多外國(guó)朋友，甚至有朋友說(shuō)沒(méi)有任何跟外國(guó)人接觸的機(jī)會(huì)，但是跟當(dāng)?shù)氐呐笥言谝黄疬€是可以練習(xí)，這個(gè)比不說(shuō)好多了。我記得我學(xué)中文的時(shí)候，這是在外國(guó)，我們有幾個(gè)學(xué)生在上大學(xué)的時(shí)候住在宿舍里，我們有一個(gè)互相的承諾，在我們房間里是一個(gè)純粹中國(guó)的環(huán)境，我們踏入這個(gè)房間不可以說(shuō)英語(yǔ)，必須要說(shuō)中文，如果說(shuō)一句話英語(yǔ)就罰款，我們用這個(gè)錢來(lái)買啤酒，這是給你一個(gè)合適的環(huán)境學(xué)英語(yǔ)，一個(gè)很重要的詞“融入”，要融入語(yǔ)言環(huán)境。

錯(cuò)誤會(huì)發(fā)生，沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)的去學(xué)習(xí)，你會(huì)說(shuō)錯(cuò)話是肯定的，但是不要怕錯(cuò)，通過(guò)說(shuō)錯(cuò)、哪里說(shuō)錯(cuò)，是很重要的學(xué)習(xí)過(guò)程，所以我們會(huì)說(shuō)不要怕錯(cuò)誤，需要臉皮很厚，沒(méi)有關(guān)系，重要的是你的嘴巴和舌頭，習(xí)慣把英語(yǔ)發(fā)出去，這個(gè)是非常重要的。

我們有兩個(gè)學(xué)習(xí)方法，一個(gè)是被動(dòng)，一個(gè)是主動(dòng)。主動(dòng)和被動(dòng)在學(xué)習(xí)的范圍里頭有什么不同的定義？被動(dòng)，就是自己不喜歡做一件事情卻非要去做，主動(dòng)是什么，主動(dòng)的是自己說(shuō)話才能溝通，才能參與。所以如果有選擇的話，如果有機(jī)會(huì)的話就跟外國(guó)人溝通，或者跟自己同學(xué)溝通，但是最好是強(qiáng)迫你自己，逼著你自己多說(shuō)，有比較主動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)，這樣學(xué)習(xí)會(huì)更快。

第四，要有比較正規(guī)、規(guī)范的學(xué)習(xí)框架。這篇文章里我簡(jiǎn)單的寫的是“找一個(gè)比較有價(jià)值的課程”，至少學(xué)習(xí)的框架，這樣一來(lái)你的學(xué)習(xí)就比較系統(tǒng)化。我國(guó)有些英語(yǔ)學(xué)習(xí)者他們非常用功，也非常了解學(xué)習(xí)的策略，但是他們就缺了這個(gè)系統(tǒng)化、規(guī)范化的學(xué)習(xí)方式，所以他們經(jīng)常的做法是，他們會(huì)泡酒吧，為什么呢？這個(gè)是很自然的回答，外國(guó)人在酒吧，我們這邊是在北京，所以他們說(shuō)三里屯、阿卡索外教網(wǎng)：http://004km.cn

后海，外國(guó)人在那邊，我跑到那邊跟外國(guó)人溝通，那就是很好，沒(méi)有很大的問(wèn)題。但是這只是學(xué)習(xí)的一部分，這是我們剛剛講的融入，這個(gè)需要和規(guī)范的學(xué)習(xí)方式配在一起，如果不配在一起，只有在公共場(chǎng)所酒吧練習(xí)的機(jī)會(huì)，結(jié)果怎么樣？你的說(shuō)法方式就是像在酒吧說(shuō)法的方式，會(huì)說(shuō)很多很多口語(yǔ)，我們學(xué)生會(huì)問(wèn)，口語(yǔ)不好嗎？口語(yǔ)不是比較酷嗎？口語(yǔ)不是比較受歡迎嗎？在電視看的那些人或者在酒吧外國(guó)朋友一樣的，那個(gè)好倒是好，但是重要的是能夠分得清楚英語(yǔ)口語(yǔ)和比較正式的說(shuō)話方式、表達(dá)方式，所以需要有一個(gè)規(guī)范的，在同一個(gè)時(shí)間需要有練習(xí)的機(jī)會(huì)，但是同時(shí)也需要有系統(tǒng)，有基礎(chǔ)，有框架。

舉個(gè)例子，在酒吧很多人會(huì)說(shuō)“Dod”，口語(yǔ)的一個(gè)叫法，叫一個(gè)很好的朋友，就是哥們兒，很多人在酒吧說(shuō)“哥們兒，怎樣”。但是你想想看，如果是把這個(gè)轉(zhuǎn)變成你的表達(dá)習(xí)慣，你去跟外企談判，跟大老板進(jìn)來(lái)要跟他握手，你說(shuō)“哥們兒，怎樣”，后果真的會(huì)很不好，所以要了解到怎么分得很清楚，正式的學(xué)習(xí)和比較輕松的學(xué)習(xí)方式。

第五，態(tài)度。我覺得最重要的是你的態(tài)度，如果有好的態(tài)度什么艱難的事情都能克服，但是如果你態(tài)度不是很好，目標(biāo)不清楚，目標(biāo)是第一個(gè)，很難達(dá)到一個(gè)效果。不管你的系統(tǒng)多么好，不管你的課題多么發(fā)達(dá)，你的老師那么偉大，如果目標(biāo)不對(duì)的話就達(dá)不到效果，你學(xué)語(yǔ)言會(huì)碰到障礙，也可以收獲學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，但是你不要怕，學(xué)習(xí)有對(duì)的態(tài)度，能克服障礙，需要對(duì)自己有信心。中國(guó)有一句話，“天下無(wú)難事，只怕有心人”，所以學(xué)習(xí)語(yǔ)言非常合適，要有心，要有自信，能達(dá)到這個(gè)效果。我對(duì)大家很有信心，如果你態(tài)度對(duì)的話，你能達(dá)到這個(gè)效果，這個(gè)是沒(méi)問(wèn)題的。

有一個(gè)比較有名的說(shuō)法，是說(shuō)“沒(méi)有失敗，只有停止嘗試”。這句話非常合適，在語(yǔ)言學(xué)習(xí)里頭也許是最合適的，沒(méi)有失敗，只有停止嘗試。不管你是年輕人或者年齡大的人，學(xué)習(xí)過(guò)程遇到什么障礙，都沒(méi)關(guān)系，如果定下來(lái)比較清楚的目標(biāo)，有對(duì)的態(tài)度，你能達(dá)到這個(gè)目標(biāo)，只要持之以恒，這個(gè)非常重要。