第一篇：中考激勵(lì)對(duì)聯(lián)(整理)

1、臥虎藏龍地豪氣干云秣馬礪兵鋒芒盡露披星戴月時(shí)書香盈耳含英咀華學(xué)業(yè)必成2、知天文通地理莘莘學(xué)子攜手共進(jìn)魚躍龍門

培棟梁育英才代代園丁含辛茹苦花香桃林

3、感親恩實(shí)中三年滴水穿石永不言棄

報(bào)師情火熱六月蟾宮折桂志在必得

4、九年寒窗苦讀效三皇五帝逐群雄

一朝金榜題名成八斗奇才傲天下

5、九年苦讀一朝決勝負(fù)換來笑逐顏開

數(shù)載艱辛六月定乾坤贏得似錦前程

6、送報(bào)曉金雞看今年碩果飄香迎佳績

迎吉祥犬吠待明朝笑傲中考創(chuàng)輝煌

7、勇攀書山甘灑汗水放飛心中夢想

泛游學(xué)海競逐群雄一朝金榜題名

8、有志者，事競成，破斧沉舟，百二秦關(guān)終屬楚。

苦心人，天不負(fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳

9、學(xué)海泛舟五千年華夏英才書奇志，蟾宮折桂三十載瀟湘學(xué)子寫華章。

10、起筆有珠璣杏壇霸氣，揮毫成錦繡王地雄風(fēng)。

11、英雄出少年揚(yáng)鞭策馬河山萬里建功業(yè)，才俊滿郡園揮毫潑墨青春十載展宏圖。

12、數(shù)載寒窗多少風(fēng)雨多少汗水喜看今朝結(jié)碩果，幾度春秋無限憧憬無限希冀期盼明天成大器。

13、承歷史底蘊(yùn)究天人際理欲上蒼穹攬星去，懷瑾瑜憧憬展卷帙才華即從蟾宮摘桂回。

第二篇：高考激勵(lì)對(duì)聯(lián)祝福

信心、恒心、專心，用心備考;

定力、毅力、精力，全力而為!

志在千里　勝，勇者無畏　搏;

臥薪嘗膽　苦，金榜題名　甜。

不懼　山高水遠(yuǎn)　迷途茫然;

立志　披荊斬棘　追隨心愿。

迎逆流，練心志，魚躍龍門;

積跬步，成千里，一馬當(dāng)先。

讀單詞，背古文，聞雞起舞;

寫公式，攻習(xí)題，刺股懸梁。

察秋毫，較錙銖，疏而不漏;

定神閑，養(yǎng)心志，挫而不餒。

天行健，君子當(dāng)自強(qiáng)不息;

遇困難，吾心應(yīng)不驕不躁。

拼今生，朝夕茹苦甘如飴;

笑流火，頭角崢嶸人上人。

十年夢，夢縈魂?duì)繅艉翁?

三年汗，汗水長流汗無聲。

努力拼搏，今朝汗灑書本

沖刺飛躍，明日笑映容顏

書讀十載，明朝一鼓作氣;

劍指六月，今生青春無悔。

十載寒窗，聽君諄諄教誨;

六月硝煙，看我蟾宮折桂。

十年磨劍，要與零八爭輝;

三年成珠，必在六月奪目。

志在太山，無畏梁父艱險(xiǎn)

心系六月，任憑寶劍鏗然

寒窗苦讀，腳踏十載耕耘;

蟾宮折桂，身當(dāng)八面金輝。

戮力拼搏，今朝汗灑書本;

沖刺飛躍，明日笑映容顏。

苦海礪志，盡頭風(fēng)景獨(dú)好;

甘泉潤心，來年百花齊放。

以夢為馬，踏翻暗石峻壘;

用心撐帆，沖破逆流洪波。

奮勇拼搏，今朝寒窗苦讀;

全力沖刺，明日金榜題名。

高瞻遠(yuǎn)矚，唯有苦拼一年;

勇往直前，只求笑傲百家。

三年沉寂，只為沖天一飛;

十載艱辛，但愿化龍之躍。

大鵬之騰飛，非一羽之輕;

騏驥之速奔，非一足之功。

高心高目標(biāo)，攀登新高度;

遠(yuǎn)志遠(yuǎn)理想，眺望更遠(yuǎn)方。

學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退

心似平原野馬，易放難收

十二年磨一劍，霜刃未試;

三百天重回首，六月出鞘。

今日寒窗苦讀，必定有我。

明朝獨(dú)占熬頭，舍我其誰?

第三篇：中考對(duì)聯(lián)集錦

中考對(duì)聯(lián)集錦

導(dǎo)語：對(duì)聯(lián)又稱楹聯(lián)或?qū)ψ樱菍懺诩?、布上或刻在竹子、木頭、柱子上的對(duì)偶語句，是中國傳統(tǒng)文化瑰寶。以下是小編整理的中考對(duì)聯(lián)集錦，供各位閱讀和借鑒。

1、上聯(lián)：數(shù)載寒窗多少風(fēng)雨多少汗水喜看今朝結(jié)碩果，下聯(lián)：幾度春秋無限憧憬無限希冀期盼明天成大器。

2、上聯(lián)：起筆有珠璣杏壇霸氣，下聯(lián)：揮毫成錦繡王地雄風(fēng)。

3、上聯(lián)：英雄出少年揚(yáng)鞭策馬河山萬里建功業(yè)，下聯(lián)：才俊滿郡園揮毫潑墨青春十載展宏圖。

4、上聯(lián)：廣在往昔求書丹心映雪風(fēng)流附，下聯(lián)：益于今朝試壓壯志凌云天地中。

5、上聯(lián)：十年磨劍白刃生寒涔汗淚，下聯(lián)：今昔縱毫冰心著意寫春秋。

6、上聯(lián)：多年蘊(yùn)蓄志遠(yuǎn)功深日日攻堅(jiān)獲益，下聯(lián)：一卷攤開神馳筆暢堂堂游刃有余。

7、上聯(lián)：盛世重英才精思放膽千帆爭渡驚湘水，下聯(lián)：華年逢國考極目騁懷萬馬競馳震麓山。

8、上聯(lián)：德操如帥智體如軍問精進(jìn)諸生誰為健者

下聯(lián)：誠信其行恢宏其志創(chuàng)和諧偉業(yè)俱是雄才

9、上聯(lián)：下筆千言凝湘水十里，下聯(lián)：出門一笑待桂子三秋。

10、上聯(lián)：壯志寫春秋學(xué)海無涯直掛云帆探勝景，下聯(lián)：湖湘多才俊今朝有我敢凌絕頂傲群倫。

11、上聯(lián)：馳騁直奔千里遠(yuǎn)，下聯(lián)：翱翔必指九天高。

12、上聯(lián)：博聞強(qiáng)志勤奮創(chuàng)新成就心中學(xué)問，下聯(lián)：精思妙悟嚴(yán)格求實(shí)撰寫天下文章。

13、上聯(lián)：十年寒窗苦讀效三皇五帝逐群雄

下聯(lián)：一朝金榜題名成八斗奇才傲天下

14、上聯(lián)：承歷史底蘊(yùn)究天人際理欲上蒼穹攬星去，下聯(lián)：懷瑾瑜憧憬展卷帙才華即從蟾宮摘桂回。

15、上聯(lián)：各界精英大展宏圖奪英魁;

下聯(lián)：莘莘學(xué)子匯聚一堂學(xué)本領(lǐng)

16、上聯(lián)：龍騰虎躍朝氣蓬勃

下聯(lián)：你追我趕誓奪第一

17、上聯(lián)：送祝福不忘感謝恩師

下聯(lián)：慶元旦牢記備戰(zhàn)高考

18、上聯(lián)：梅花香自苦寒來

下聯(lián)：鰲頭喜在汗水中

19、上聯(lián)：點(diǎn)點(diǎn)心血勤育英才厚澤九州

下聯(lián)：滴滴汗水勇赴學(xué)海逐鹿中原

20、上聯(lián)：群雄逐鹿鹿死誰手尚待一朝試鋒芒

下聯(lián)：萬木爭春春在何處但將今夕放眼量

21、;;;;

上聯(lián)：十年苦讀一朝決勝負(fù)換來笑逐顏開

下聯(lián)：數(shù)載艱辛六月定乾坤贏得似錦前程

22、上聯(lián)：自強(qiáng)不息懷壯志以長行;

下聯(lián)：厚德載物攜夢想而撫凌

23、上聯(lián)：送報(bào)曉金雞看今年碩果飄香迎佳績

下聯(lián)：迎吉祥犬吠待明朝笑傲高考創(chuàng)輝煌

24、上聯(lián)：一卷詩書滿腹才華試問天下誰為王者

下聯(lián)：萬丈豪情千秋偉業(yè)敢對(duì)蒼穹我是英雄。

25、上聯(lián)：效蘇秦之刺股折桂還需苦戰(zhàn)

下聯(lián)：學(xué)陶侃之惜時(shí)付出必有回報(bào)。

26、上聯(lián)：學(xué)海泛舟五千年華夏英才書奇志，下聯(lián)：蟾宮折桂三十載瀟湘學(xué)子寫華章。

27、上聯(lián)：燕趙多壯士十年鑄劍肯盼明朝建功業(yè)

下聯(lián)：頤和有雄才一心讀書力爭大考展宏圖。

28、上聯(lián)：學(xué)貴獨(dú)得輕獨(dú)享

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下聯(lián)：行成于思?xì)в陔S。

第四篇：中考對(duì)聯(lián)標(biāo)語

中考對(duì)聯(lián)、標(biāo)語

2013年高中階段招生考試長安中學(xué)考場

（1、以上在校門口掛8M）

秣馬厲兵，一鼓作氣，斗志昂揚(yáng)，勇闖雄關(guān)直斬將

枕戈待旦，百折不撓，精神抖擻，誓登金榜要題名

（此聯(lián)平仄、結(jié)構(gòu)、節(jié)奏都較為嚴(yán)格。）

秣馬厲兵，一鼓作氣，氣吞萬里如虎，勇闖雄關(guān)直斬將 提筆上陣，三年圓夢，夢入九霄似龍，誓登金榜要題名（此聯(lián)有氣勢，缺點(diǎn)乃是結(jié)構(gòu)及平仄不見嚴(yán)格。）

三載臥薪嘗膽，寒窗苦讀，只因金榜題名登甲第今朝破釜沉舟，背水一戰(zhàn)，勢必過關(guān)斬將鑄輝煌

（此聯(lián)平仄較嚴(yán)，然結(jié)構(gòu)顯之寬松。）

信心百倍，斗志昂揚(yáng)，破釜沉舟，展我風(fēng)采

紀(jì)律嚴(yán)明，爭分奪秒，勇創(chuàng)佳績，為校爭光

（這個(gè)未作修改，只因標(biāo)語化，不成對(duì)聯(lián)，要改則會(huì)面目全非，難表原意，故不作擅自改動(dòng)。見諒是盼。）

（2、以上兩對(duì)聯(lián)分別在福慧樓和新教學(xué)樓條幅長掛，要有氣勢，寬

0.8M）

沉著冷靜，周密思考，認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)，仔細(xì)答卷。

端正考風(fēng)，嚴(yán)肅考紀(jì)，振奮精神，考出水平。

（3、以上兩對(duì)聯(lián)分別在福慧樓和新教學(xué)樓橫幅掛１０Ｍ）注意問題：共7條，要測量好尺寸

第五篇：中考對(duì)聯(lián)題(題)

中考對(duì)聯(lián)題

1、某班要舉辦一次“文學(xué)沙龍”活動(dòng)，其中有個(gè)項(xiàng)目是“讀名著，對(duì)對(duì)子”。現(xiàn)在邀請(qǐng)你參加這個(gè)項(xiàng)目的活動(dòng)。請(qǐng)你根據(jù)上聯(lián)，完成下聯(lián)。[參考人物]孔明、悟空、武松、黛玉??

上聯(lián)：廢寢忘食香菱苦學(xué)詩下聯(lián)：

2、刪改下面對(duì)聯(lián)的下聯(lián)，使之與上聯(lián)對(duì)仗工整。

上聯(lián)：世事如棋，讓一著不會(huì)虧我。下聯(lián)：心田好似大海，能夠納百川亦可容忍他人

刪改后的下聯(lián)：

3、根據(jù)下面這段文字的意思，完成對(duì)聯(lián)。

溫家寶總理在十屆全國人大四次會(huì)議記者招待會(huì)上回答香港文匯報(bào)記者的提問時(shí)說：“中國的總理懂得一個(gè)道理，就是知難不難，迎難而上，知難而進(jìn)，永不退縮，不言失敗?！逼渲小爸y不難”出自清代小說《儒林外史》第二十二回所引對(duì)聯(lián)“讀書好，耕田好，學(xué)好便好；創(chuàng)業(yè)難。

4、名勝古跡的對(duì)聯(lián)中往往蘊(yùn)涵著豐富的中國傳統(tǒng)文化的信息。根據(jù)下列對(duì)聯(lián)內(nèi)容，聯(lián)系所學(xué)的古詩文，在括號(hào)中寫出相應(yīng)的文化名人（第④聯(lián)寫一人即可）。

（1）允矣斯文，為古今中外君民立允極；大哉夫子，合詩書易禮春秋集大成（）

（2）兩表酬三顧；一對(duì)足千秋（）

（3）翁去千余載，醉鄉(xiāng)猶在；山行六七里，亭影不孤（）

（4）萃父子兄弟于一門，八家唐宋占三席；悟駢散詩詞之特征，千變縱橫識(shí)共源（）

5、下面是蘇州天平山范公祠中的一幅對(duì)聯(lián)，請(qǐng)根據(jù)上文的內(nèi)容說說這幅對(duì)聯(lián)是從哪些方面贊美范仲淹的一生的。

甲兵富于胸中一代功名高宋室 憂樂關(guān)乎天下千秋俎豆重蘇臺(tái)

〔注〕①俎豆：原指祭祀用的器具，這是為祭禮、崇奉之意②蘇臺(tái)：指蘇州

6、下面的對(duì)聯(lián)都是贊頌古代名人的。請(qǐng)寫出其中一副對(duì)聯(lián)所贊頌的人物、與對(duì)聯(lián)內(nèi)容相關(guān)的成語或詩句。

(1)兩表酬三顧，一對(duì)足千秋。贊頌的是_________ 相關(guān)的成語或詩句是_________

(2)酌酒花間，磨針石上；倚劍天外，掛弓扶桑。

贊頌的是_________ 相關(guān)的成語或詩句是

(3)猶留正氣參天地，永剩丹心照古今。

贊頌的是_________ 相關(guān)的成語或詩句是

7、長白山是東北名山，其火山口積水成湖，形成天池。天池是松花江、圖們江和鴨綠江三江之源，《中國國家地理》雜志評(píng)為中國最美的五大湖之一。范仲淹筆下的洞庭月景如“靜影沉璧”，酈道元筆下的三峽急流是“素湍綠潭”，其實(shí)天池之美亦毫不遜色。請(qǐng)根據(jù)所給上聯(lián)，化用古詩文名句，對(duì)出下聯(lián)，表現(xiàn)天池之美。

上聯(lián)：長白山林壑尤美下聯(lián)：

8、某校舉行“錦繡金華”綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)，下面是活動(dòng)中的幾項(xiàng)內(nèi)容，請(qǐng)你按要求完成。

（1）根據(jù)提供的信息，用金華古今文化名人的名字完成下聯(lián)。

上聯(lián)：火腿、酥餅、木雕、水晶，金華物產(chǎn)譽(yù)全球

下聯(lián)：______________________，婺州兒女揚(yáng)英名

（2）與名勝古跡相關(guān)的許多詩詞、對(duì)聯(lián)、雖然簡短，但寓意雋永，文采飛揚(yáng)，堪稱文化瑰寶。請(qǐng)欣賞下列金華本地名勝古跡的吟詠，仿造示例，選擇兩處寫出具體景點(diǎn)的名稱。示例：水通南國三千里，氣壓江城十四州（金華八詠樓）

A.先人創(chuàng)業(yè)建古村，后裔繼志興諸葛B(yǎng).洞中有洞洞中泉，欲覓泉源臥小船

C.此地風(fēng)光三吳無，平砥清流世間殊D.仙華杰出最怪異，望之如云浮太空

E.天門一開天下見，天街漫步天上人F.郭外風(fēng)光凌北斗，洞中錦繡映南山

9、搜集材料時(shí)，大家發(fā)現(xiàn)，南京人杰地靈，曾在此居住過的文化名人燦若群星：王羲之、李白、曹雪芹、吳敬梓、魯迅、徐悲鴻??小晴就此擬了副對(duì)聯(lián)，但覺得下聯(lián)有一處不符合對(duì)聯(lián)的要求，請(qǐng)你修改。

上聯(lián)：吳敬梓冷眼觀世，《儒林外史》諷丑惡下聯(lián)：深情懷舊周樹人，《朝花夕拾》憶往昔

你將下聯(lián)改為：

10、2006年6月10日是中國第一個(gè)“文化遺產(chǎn)日”，學(xué)校開展以“中國記憶”為主題的板報(bào)設(shè)計(jì)評(píng)選活動(dòng)。圖2是你班尚未完成的板報(bào)，請(qǐng)為它做好文字編輯工作。板報(bào)的內(nèi)容要求有一副對(duì)聯(lián)，上聯(lián)已給出，請(qǐng)對(duì)出下聯(lián)。

上聯(lián)：登長城覽神州風(fēng)貌下聯(lián)：

11、上聯(lián)：誠實(shí)守信立根本下聯(lián)：

12、上海世博會(huì)上，重慶市長黃奇帆為重慶館寫了一幅對(duì)聯(lián)，橫批“館小乾坤大”。

上聯(lián)是：“三千年歷史文脈盡現(xiàn)其中”，請(qǐng)你對(duì)出下聯(lián)：