第一篇：中考對(duì)聯(lián)題

中考對(duì)聯(lián)題

1.登高望遠(yuǎn)見(jiàn)山青水綠千帆過(guò)

放歌縱酒喜日暖泥融萬(wàn)木春

2.上聯(lián)：歐陽(yáng)修與百姓同樂(lè)

下聯(lián)：范仲淹以天下為憂

3.綿綿春雨潤(rùn)萬(wàn)物

皚皚白雪兆豐年

4.北京申奧成功 東方巨龍飛舞

5.活到老，學(xué)到老，老不服老；畫(huà)亦精，字亦精，精益求精。

7.上聯(lián);盤(pán)中餐粒粒皆辛苦，棄之可惜；下聯(lián)：杯中酒口口都香甜，量力而行。8.上聯(lián)：引袖拂寒星，古意蒼茫，看四壁云山，青來(lái)劍外；

下聯(lián)：停琴佇涼月，予懷浩渺，送一篙春水，綠到江南

9.上聯(lián)：茍有恒，何必三更眠五更起；

下聯(lián)：最無(wú)益，莫過(guò)一日曝十日寒。

6、井岡山，青山起伏，峻嶺綿綿；

鄱陽(yáng)湖，綠水蕩漾，碧波粼粼。

7、上聯(lián)：學(xué)問(wèn)藏今古

下聯(lián)：智慧貫西中

8、國(guó)興旺家興旺國(guó)家興旺

老平安少平安老少平安

9、上聯(lián)是“二三四五”，下聯(lián)是“六七八九”。橫聯(lián)是

缺衣少食。

脈脈深情似春暉育桃李；耿耿丹心如燭光照春秋

11、小試卷鋪開(kāi)賽場(chǎng)，誰(shuí)是語(yǔ)林高手？

大功夫嶄露鋒芒，我為聯(lián)界穎才！

（大社會(huì)架設(shè)舞臺(tái)，吾為人生主角。大人生歷練功夫，我當(dāng)時(shí)代強(qiáng)人。大天空駕馭風(fēng)云，我如世紀(jì)雄鷹。)

12、憶往昔滄桑歲月，看今朝錦繡江山

13、憶往昔劉備三顧茅廬傳佳話，看今朝陳毅四上茅山譜新章

14、足智多謀，孔明巧借箭；

雄韜偉略，周瑜善用兵。

赤膽忠心，趙云力救主。

15、九天攬?jiān)?，華夏英豪馳宇宙，一箭穿云，科學(xué)才子會(huì)嫦娥/三峽蓄水，炎黃子孫截江流/五洲舉杯，中華兒女定乾坤

[典型例題] 1.上聯(lián)：西游師徒從善如流降妖除魔應(yīng)天道

下聯(lián)：梁山好漢疾惡如仇殺富濟(jì)貧得人心。

2.上聯(lián)是“三尺講臺(tái)迎冬夏”，橫批為“潤(rùn)物無(wú)聲”，下聯(lián)是一支粉筆寫(xiě)春秋。

[

小

試

牛

刀

]

1.欲脫塵網(wǎng)，陶淵明志寄世外桃源；與民同樂(lè)，歐陽(yáng)修情醉滁西瑯琊。

3.上聯(lián)：一彈流水一彈月。下聯(lián)是（半入江風(fēng)半入云）。

4.讀書(shū)好，耕田好，學(xué)好便好；創(chuàng)業(yè)難，守業(yè)難，知難不難。

5.上聯(lián)：化險(xiǎn)為夷，師徒取得真佛經(jīng) 下聯(lián) : 疾惡如仇，魯達(dá)拳打鎮(zhèn)關(guān)西。

6.吳敬梓冷眼觀世，《儒林外史》諷丑惡；周樹(shù)人深情懷舊，《朝花夕拾》憶往昔。

7.A．兩表酬三顧，一對(duì)足千秋 贊頌的是（諸葛亮）相關(guān)成語(yǔ)（三顧

茅廬）

B．猶留正氣參天地，永剩丹心照古今 贊頌的是（文天祥）相關(guān)詩(shī)句（人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青。）

C．酌酒花間，磨針石上；倚劍天外，掛弓扶桑 贊頌的是__李白___相關(guān)詩(shī)句(花間一壺酒，獨(dú)酌無(wú)相親。）

8.上聯(lián)是“梁山泊林沖落草”，下聯(lián)

汴京城楊志賣(mài)刀

上聯(lián)是：春水船如天上坐

下聯(lián)為：秋色人似畫(huà)中游

2.上聯(lián)：藍(lán)領(lǐng)精英鄧建軍，數(shù)百技改成楷模；下聯(lián)：英雄老師殷雪梅，瞬間壯舉感神州

12。旗開(kāi)得勝馬到成功，瓜熟蒂落水到渠成 13.上聯(lián)：有事者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚

下聯(lián)：苦心人 天不負(fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳

14.上聯(lián)：風(fēng)雨一杯酒

下聯(lián)。江山萬(wàn)里心

15.上聯(lián)：長(zhǎng)白山林壑尤美 下聯(lián)：三江源水尤清洌。

1.石頭城 對(duì) 燕子嘰

朝天宮 對(duì) 閱江樓

鳳凰臺(tái) 對(duì) 麒麟門(mén) 烏龍?zhí)?對(duì) 白馬湖

莫愁湖 對(duì) 無(wú)想寺

總統(tǒng)府 對(duì) 狀元樓

2.A 兩袖清風(fēng)存正氣

一間陋室遺書(shū)香 B竹菊梅蘭可養(yǎng)性

琴棋書(shū)畫(huà)自陶情

C且喜滿園桃李艷

莫愁兩鬢霜雪寒

D風(fēng)吹不動(dòng)天邊月

雪壓難摧澗底松

4、第七回目：八卦爐中逃大圣，五行山下定心猿。

我國(guó)古代四大名著回目鏈接：

《水滸傳》：史大郎夜走華陰縣,魯提轄拳打鎮(zhèn)關(guān)西。

《紅樓夢(mèng)》：史太君兩宴大觀園，金鴛鴦三宣牙牌令。

《三國(guó)演義》：曹操煮酒論英雄，關(guān)公賺城斬車(chē)胄。

5、上聯(lián)：搏命運(yùn)風(fēng)浪奏出一支支悲壯的樂(lè)曲（貝多芬）

下聯(lián)：煉鋼鐵意志寫(xiě)下一頁(yè)頁(yè)輝煌的篇章（奧斯特洛夫斯基）

6、上聯(lián)：范仲淹，為天下先憂后樂(lè)。

下聯(lián)：歐陽(yáng)修 ,與吏民同醉同樂(lè)。

7。

上句：小石潭凄寒幽靜，下句：瑯琊山蔚然深秀；岳陽(yáng)樓壯美雄奇；

8、上聯(lián)：昔日范仲淹憂樂(lè)關(guān)乎天下

下聯(lián)：今朝孔繁森冷暖心系藏民

9、岳陽(yáng)樓上范仲淹作文寄情，醉翁亭下歐陽(yáng)修借景抒懷(醉翁亭里歐陽(yáng)修與民同樂(lè)或醉翁亭中歐陽(yáng)修即景抒懷)

12、上聯(lián)是：上海自來(lái)水來(lái)自海上。

請(qǐng)對(duì)下聯(lián)：香山碧云寺云碧香山 西湖映月潭月映湖西 山西懸空寺空懸西山

13。

上聯(lián)：譯著尚未成功，驚聞殞星，中國(guó)何人領(lǐng)_吶喊__

下聯(lián)：先生已經(jīng)作古，痛憶舊雨，文壇從此感彷徨

14、運(yùn)用對(duì)偶知識(shí)對(duì)出下聯(lián)。

①上聯(lián)：憶往昔滄桑歲月

下聯(lián)：看今朝 錦繡江(河)山。②上聯(lián)：品千古美文

下聯(lián)：論天下大事、嘗百年佳釀、賞人間奇景

③上聯(lián)：水清魚(yú)讀月。

下聯(lián)：花靜鳥(niǎo)談天。

④上聯(lián)：

風(fēng)聲雨聲讀書(shū)聲，聲聲入耳；

下聯(lián)：家事國(guó) 事天下事，事事關(guān)心。

15、上聯(lián)：功蓋三分國(guó) 下聯(lián)：名成__八陣圖_________。

16，上聯(lián)；海納百川，有容乃大

下聯(lián)：壁立千仞，無(wú)欲則剛。17。

上聯(lián)：青山有幸埋忠骨；

下聯(lián)：白鐵無(wú)辜鑄佞臣。

18、上聯(lián)：有關(guān)家國(guó)書(shū)常讀

下聯(lián)：無(wú)益身心事莫為

19、上聯(lián)：生死一知己

下聯(lián)： 存亡兩婦人

20、對(duì)聯(lián)創(chuàng)作。

①上聯(lián)是：海安花鼓譽(yù)滿神州 下聯(lián)： 品王佳釀馳名中外

海林內(nèi)衣情暖人間

中洋河豚香飄四海

②上聯(lián)：無(wú)聲潤(rùn)物三春雨

下聯(lián)： 有志育才一代功

21、你能從語(yǔ)言、內(nèi)容、哲理等方面任選一個(gè)角度說(shuō)說(shuō)這副對(duì)聯(lián)的妙處嗎？

青海：水澤源流江河湖海

甘肅：金銀銅鐵鉻鎳鉛鋅

賞析：此聯(lián)妙在字形的精雕細(xì)刻，上下聯(lián)所有的字的偏旁都是第一個(gè)字，上聯(lián)字字含水，下聯(lián)字字含金（語(yǔ)言），寫(xiě)出了青海的景觀和甘肅的資源（內(nèi)容），在經(jīng)濟(jì)發(fā)展的同時(shí)，既關(guān)注環(huán)境，又呼吁資源意識(shí)，理想與現(xiàn)實(shí)同步，實(shí)在精妙（哲理）。

22、請(qǐng)你來(lái)讀讀這副對(duì)聯(lián)，并說(shuō)說(shuō)其妙處。

云朝朝朝朝朝朝朝朝散，潮長(zhǎng)長(zhǎng)長(zhǎng)長(zhǎng)長(zhǎng)長(zhǎng)長(zhǎng)長(zhǎng)消。

賞析：這副奇聯(lián)據(jù)說(shuō)是南宋狀元王十朋所作。該聯(lián)巧妙地運(yùn)用了漢語(yǔ)一字多音、多義和諧音的特點(diǎn)，形成了多種讀法。上聯(lián)八個(gè)“朝“字的二、五、七字讀“chao”，作“朝見(jiàn)”解，其余都讀作“ zhao”，作“早晨”解；下聯(lián)八個(gè)“長(zhǎng)”字的二、五、七字讀“zhang”，作“漲”解，其余都讀鑿“chang”，作“?！苯?。照此理解，應(yīng)讀作“云早朝，早早朝，早朝早散；潮常漲，常常漲，常漲常消。”此外，“早早”可理解為“天天早晨”，讀作“云早朝，早早朝，早早朝散；潮常漲，常常漲，常常漲消?！边€有一種讀法是“云早早朝，早早朝，早早散；潮常常漲，常常漲，常常消?！?/p>

1.上聯(lián)：商貿(mào)繁榮 兩塔擎天光禹域

下聯(lián)： 人文鼎盛三山載福毓榕城

2.平山堂下花似錦，瘦西湖畔柳如煙”“瓊花觀邊花似?！薄袄卒h塔下草如茵”

1.上聯(lián)：俠義為懷，英勇善戰(zhàn)，戚家軍疆場(chǎng)殺敵；

下聯(lián)：誠(chéng)信是本，剛正勇為，義烏人商海弄潮。

5.（湖北荊門(mén)市）對(duì)對(duì)聯(lián)。

上聯(lián)：誠(chéng)實(shí)守信立根本

下聯(lián)：廉潔奉公為百姓

1.上聯(lián)：足智多謀，孔明巧借箭

下聯(lián)：①藝高膽大，悟空勇斗魔 ②義蓋云天，關(guān)羽私放曹 ③多愁善 感，黛玉悲葬花

10、對(duì)對(duì)子（2分，任選一聯(lián)作對(duì)）

①上聯(lián)：贊雕刻者高超技藝

②上聯(lián)：美髯公怡情泛赤壁

下聯(lián)：摹泛舟人悠閑神情

下聯(lián)：奇巧人神技雕核舟

77.A．時(shí)雨點(diǎn)紅桃千樹(shù)b．春風(fēng)吹綠柳萬(wàn)枝 B．亭閑有竹春常在 a．山靜無(wú)人水自流 C．無(wú)意東風(fēng)花半露 d．有閑春色燕雙飛

D．晴空一鏡懸明月

c．夜市千燈照碧云 88.①

示例：宋濂一文學(xué)家一浦江人一《送東陽(yáng)馬生序》

艾青一詩(shī)人一金華人一《大堰河——我的保姆》

②根據(jù)提供的信息，用金華古今文化名人的名字完成下聯(lián)。

上聯(lián)：火腿、酥餅、木雕、水晶，金華物產(chǎn)譽(yù)全球

下聯(lián)：陳亮、宋濂、李漁、艾青，婺州兒女揚(yáng)英名

2.上聯(lián)：長(zhǎng)白山林壑尤美 下聯(lián)：天池水浮光躍金②天池水波瀾不驚③三江源水尤清洌

3.上聯(lián)：世事如棋，讓一著不會(huì)虧我 下聯(lián)：心田似海，納百川亦可容人

2．上聯(lián)：八百里洞庭憑岳陽(yáng)壯闊；(湖南）下聯(lián)：兩千年赤壁覽黃鶴風(fēng)流。（湖北）上聯(lián)：石林自有高材生，群峰拔地；（云南）下聯(lián)：瓊海獨(dú)具大手筆，五指擎天。（海南）3.上聯(lián)：少 小 離 家 為 異 客

下聯(lián)：鄉(xiāng)音已改是歸人“每逢佳節(jié)倍思親”、“鄉(xiāng)音無(wú)改鬢衰” 4．上聯(lián)是：春水船如天上坐；下聯(lián)為：秋色人似畫(huà)中游。5．上聯(lián)是：聆聽(tīng)先哲教誨

下聯(lián)是： 感悟人生真諦

6.屋后松竹添秀色 門(mén)前梅蘭吐幽香

7.上聯(lián)：輕 風(fēng) 細(xì) 柳 拂 下聯(lián)：淡 月 隱 梅 花 8.上聯(lián)：滾滾波濤蘊(yùn)寶藏

上聯(lián)：南極是地球最后凈土

下聯(lián)：茫茫人海覓知音

下聯(lián)：海洋乃人類(lèi)未來(lái)糧倉(cāng) 9.上聯(lián)是：“品美文若飲甘露”，下聯(lián)是賞名畫(huà)如沐春風(fēng)。10.①徐本禹送教進(jìn)山播撒智慧，田世國(guó)為母換腎奉獻(xiàn)孝心

②鷹擊長(zhǎng)空化險(xiǎn)為夷試飛英雄梁萬(wàn)俊，淡泊名利專(zhuān)注田疇水稻之父袁隆平③跨越十重欄桿東方飛人勇奪第一，實(shí)現(xiàn)廿年期待中國(guó)女排再戴桂冠

11．“月送花香浮小院”風(fēng)搖竹影到幽齋 12.出句： 山色風(fēng)光美 對(duì)句：邵水景色麗。

14.A.依山傍水景中勝境 坐北朝南函里新居 B.紅梅點(diǎn)點(diǎn) 春意濃濃 C.福分洋洋如東海 鶴壽悠悠似南山 D.古人卻向書(shū)中見(jiàn) 男子要為天下奇 12.上聯(lián)：雪中送炭，貧困子弟登學(xué)府；

下聯(lián)：錦上添花，小康人家買(mǎi)轎車(chē)?；颍哄\上添花，富強(qiáng)中國(guó)跨駿馬。

121.允矣斯文，為古今中外君民立允極

大哉夫子，合詩(shī)書(shū)易禮春秋集大成。（孔子）

兩表酬三顧，一對(duì)足千秋（諸葛亮）

翁區(qū)千余載，醉鄉(xiāng)猶在（歐陽(yáng)修）

山行六七里，亭影不孤

（歐陽(yáng)修）

萃父子兄弟于一門(mén)，八家唐宋占三席

悟駢散詩(shī)詞之特征，千變縱橫識(shí)共源（蘇軾，蘇洵，蘇轍）

7．左為《隆中對(duì)》，條分縷析，預(yù)知數(shù)十年后天下事；

右為《出師表》，慷慨陳辭，__痛表一顆憂國(guó)憂民心 __。

8．上聯(lián)：化險(xiǎn)為夷，師徒取得真佛經(jīng) 下聯(lián)：__疾惡如仇，魯達(dá)拳打鎮(zhèn)關(guān)西_

354.示例：水通南國(guó)三千里，氣壓江城十四州（金華八詠樓）A.先人創(chuàng)業(yè)建古村，后裔繼志興諸葛

(蘭溪八卦村)B.洞中有洞洞中泉，欲覓泉源臥小船

C.此地風(fēng)光三吳無(wú)，平砥清流世間殊

D.仙華杰出最怪異，望之如云浮太空

E.天門(mén)一開(kāi)天下見(jiàn)，天街漫步天上人

F.郭外風(fēng)光凌北斗，洞中錦繡映南山

(金華雙龍洞)(磐安花溪)

(浦江仙華山)(永康方巖)(武義郭洞)

第二篇：中考對(duì)聯(lián)題(題)

中考對(duì)聯(lián)題

1、某班要舉辦一次“文學(xué)沙龍”活動(dòng)，其中有個(gè)項(xiàng)目是“讀名著，對(duì)對(duì)子”?，F(xiàn)在邀請(qǐng)你參加這個(gè)項(xiàng)目的活動(dòng)。請(qǐng)你根據(jù)上聯(lián)，完成下聯(lián)。[參考人物]孔明、悟空、武松、黛玉??

上聯(lián)：廢寢忘食香菱苦學(xué)詩(shī)下聯(lián)：

2、刪改下面對(duì)聯(lián)的下聯(lián)，使之與上聯(lián)對(duì)仗工整。

上聯(lián)：世事如棋，讓一著不會(huì)虧我。下聯(lián)：心田好似大海，能夠納百川亦可容忍他人

刪改后的下聯(lián)：

3、根據(jù)下面這段文字的意思，完成對(duì)聯(lián)。

溫家寶總理在十屆全國(guó)人大四次會(huì)議記者招待會(huì)上回答香港文匯報(bào)記者的提問(wèn)時(shí)說(shuō)：“中國(guó)的總理懂得一個(gè)道理，就是知難不難，迎難而上，知難而進(jìn)，永不退縮，不言失敗?！逼渲小爸y不難”出自清代小說(shuō)《儒林外史》第二十二回所引對(duì)聯(lián)“讀書(shū)好，耕田好，學(xué)好便好；創(chuàng)業(yè)難。

4、名勝古跡的對(duì)聯(lián)中往往蘊(yùn)涵著豐富的中國(guó)傳統(tǒng)文化的信息。根據(jù)下列對(duì)聯(lián)內(nèi)容，聯(lián)系所學(xué)的古詩(shī)文，在括號(hào)中寫(xiě)出相應(yīng)的文化名人（第④聯(lián)寫(xiě)一人即可）。

（1）允矣斯文，為古今中外君民立允極；大哉夫子，合詩(shī)書(shū)易禮春秋集大成（）

（2）兩表酬三顧；一對(duì)足千秋（）

（3）翁去千余載，醉鄉(xiāng)猶在；山行六七里，亭影不孤（）

（4）萃父子兄弟于一門(mén)，八家唐宋占三席；悟駢散詩(shī)詞之特征，千變縱橫識(shí)共源（）

5、下面是蘇州天平山范公祠中的一幅對(duì)聯(lián)，請(qǐng)根據(jù)上文的內(nèi)容說(shuō)說(shuō)這幅對(duì)聯(lián)是從哪些方面贊美范仲淹的一生的。

甲兵富于胸中一代功名高宋室 憂樂(lè)關(guān)乎天下千秋俎豆重蘇臺(tái)

〔注〕①俎豆：原指祭祀用的器具，這是為祭禮、崇奉之意②蘇臺(tái)：指蘇州

6、下面的對(duì)聯(lián)都是贊頌古代名人的。請(qǐng)寫(xiě)出其中一副對(duì)聯(lián)所贊頌的人物、與對(duì)聯(lián)內(nèi)容相關(guān)的成語(yǔ)或詩(shī)句。

(1)兩表酬三顧，一對(duì)足千秋。贊頌的是_________ 相關(guān)的成語(yǔ)或詩(shī)句是_________

(2)酌酒花間，磨針石上；倚劍天外，掛弓扶桑。

贊頌的是_________ 相關(guān)的成語(yǔ)或詩(shī)句是

(3)猶留正氣參天地，永剩丹心照古今。

贊頌的是_________ 相關(guān)的成語(yǔ)或詩(shī)句是

7、長(zhǎng)白山是東北名山，其火山口積水成湖，形成天池。天池是松花江、圖們江和鴨綠江三江之源，《中國(guó)國(guó)家地理》雜志評(píng)為中國(guó)最美的五大湖之一。范仲淹筆下的洞庭月景如“靜影沉璧”，酈道元筆下的三峽急流是“素湍綠潭”，其實(shí)天池之美亦毫不遜色。請(qǐng)根據(jù)所給上聯(lián)，化用古詩(shī)文名句，對(duì)出下聯(lián)，表現(xiàn)天池之美。

上聯(lián)：長(zhǎng)白山林壑尤美下聯(lián)：

8、某校舉行“錦繡金華”綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)，下面是活動(dòng)中的幾項(xiàng)內(nèi)容，請(qǐng)你按要求完成。

（1）根據(jù)提供的信息，用金華古今文化名人的名字完成下聯(lián)。

上聯(lián)：火腿、酥餅、木雕、水晶，金華物產(chǎn)譽(yù)全球

下聯(lián)：______________________，婺州兒女揚(yáng)英名

（2）與名勝古跡相關(guān)的許多詩(shī)詞、對(duì)聯(lián)、雖然簡(jiǎn)短，但寓意雋永，文采飛揚(yáng)，堪稱(chēng)文化瑰寶。請(qǐng)欣賞下列金華本地名勝古跡的吟詠，仿造示例，選擇兩處寫(xiě)出具體景點(diǎn)的名稱(chēng)。示例：水通南國(guó)三千里，氣壓江城十四州（金華八詠樓）

A.先人創(chuàng)業(yè)建古村，后裔繼志興諸葛B(yǎng).洞中有洞洞中泉，欲覓泉源臥小船

C.此地風(fēng)光三吳無(wú)，平砥清流世間殊D.仙華杰出最怪異，望之如云浮太空

E.天門(mén)一開(kāi)天下見(jiàn)，天街漫步天上人F.郭外風(fēng)光凌北斗，洞中錦繡映南山

9、搜集材料時(shí)，大家發(fā)現(xiàn)，南京人杰地靈，曾在此居住過(guò)的文化名人燦若群星：王羲之、李白、曹雪芹、吳敬梓、魯迅、徐悲鴻??小晴就此擬了副對(duì)聯(lián)，但覺(jué)得下聯(lián)有一處不符合對(duì)聯(lián)的要求，請(qǐng)你修改。

上聯(lián)：吳敬梓冷眼觀世，《儒林外史》諷丑惡下聯(lián)：深情懷舊周樹(shù)人，《朝花夕拾》憶往昔

你將下聯(lián)改為：

10、2006年6月10日是中國(guó)第一個(gè)“文化遺產(chǎn)日”，學(xué)校開(kāi)展以“中國(guó)記憶”為主題的板報(bào)設(shè)計(jì)評(píng)選活動(dòng)。圖2是你班尚未完成的板報(bào)，請(qǐng)為它做好文字編輯工作。板報(bào)的內(nèi)容要求有一副對(duì)聯(lián)，上聯(lián)已給出，請(qǐng)對(duì)出下聯(lián)。

上聯(lián)：登長(zhǎng)城覽神州風(fēng)貌下聯(lián)：

11、上聯(lián)：誠(chéng)實(shí)守信立根本下聯(lián)：

12、上海世博會(huì)上，重慶市長(zhǎng)黃奇帆為重慶館寫(xiě)了一幅對(duì)聯(lián)，橫批“館小乾坤大”。

上聯(lián)是：“三千年歷史文脈盡現(xiàn)其中”，請(qǐng)你對(duì)出下聯(lián)：

第三篇：中考語(yǔ)文 對(duì)聯(lián)題訓(xùn)練

中考語(yǔ)文對(duì)聯(lián)題訓(xùn)練

一、了解對(duì)聯(lián)知識(shí)

對(duì)聯(lián)，也叫楹聯(lián)，俗稱(chēng)對(duì)子，是漢語(yǔ)特有的一種文學(xué)樣式。對(duì)聯(lián)一般由上聯(lián)和下聯(lián)構(gòu)成，有時(shí)也會(huì)出現(xiàn)對(duì)對(duì)聯(lián)內(nèi)容起畫(huà)龍點(diǎn)睛作用的橫批。隨著新課程改革的不斷深入，對(duì)聯(lián)也成為中考語(yǔ)文的一大亮點(diǎn)。它既可以考查學(xué)生的理解能力、表達(dá)能力，也可以考查學(xué)生的閱讀能力、分析能力。

1、字?jǐn)?shù)相等。對(duì)聯(lián)由上下兩聯(lián)組成，上聯(lián)稱(chēng)出句，下聯(lián)稱(chēng)對(duì)句。字?jǐn)?shù)可多可少，但上下兩聯(lián)的字?jǐn)?shù)必須相等，不能有一字之差

2.詞性相對(duì)。上下兩聯(lián)相應(yīng)位置上的詞，詞性也需對(duì)稱(chēng)。如：名詞對(duì)名詞，動(dòng)詞對(duì)動(dòng)詞，形容詞對(duì)形容詞等。

3.意義相關(guān)。上下聯(lián)內(nèi)容上必須相互關(guān)聯(lián)，構(gòu)成一個(gè)有機(jī)的整體。4.節(jié)奏相合。上下兩聯(lián)的停頓位置是相同的。

5.平仄相協(xié)。平仄最起碼的要求是：上聯(lián)末字必仄，下聯(lián)末字必平。平仄相協(xié)，富于音樂(lè)美。6.結(jié)構(gòu)相應(yīng)。上下兩聯(lián)的結(jié)構(gòu)應(yīng)當(dāng)一致，如動(dòng)賓結(jié)構(gòu)對(duì)動(dòng)賓結(jié)構(gòu)，主謂結(jié)構(gòu)對(duì)主謂結(jié)構(gòu)等等。

符合以上特點(diǎn)的對(duì)聯(lián)叫“嚴(yán)對(duì)”，而在結(jié)構(gòu)、詞性方面不夠嚴(yán)格的叫“寬對(duì)”，中考一般只作“寬對(duì)”的要求。另外，對(duì)聯(lián)通常用毛筆豎寫(xiě)，上聯(lián)居右，下聯(lián)居左。

二、解題技巧

如果是給出上聯(lián)或下聯(lián)，要求另寫(xiě)一聯(lián)的題型，需要從具體的每個(gè)字、詞上認(rèn)真推敲。做這類(lèi)題，一般按照如下的步驟進(jìn)行：先整體把握所給出的上聯(lián)或下聯(lián)的句意，據(jù)此在頭腦中尋找并確定好與之意思連貫、相對(duì)的內(nèi)容；然后再對(duì)所給出的對(duì)聯(lián)細(xì)細(xì)分析，認(rèn)真推敲每個(gè)字、詞的含義、詞性和詞語(yǔ)的結(jié)構(gòu)特征；緊接著根據(jù)所想好的要寫(xiě)的對(duì)聯(lián)的內(nèi)容，與該對(duì)聯(lián)在位置相同的地方的找出詞性相同、詞語(yǔ)結(jié)構(gòu)特征相同的詞語(yǔ)與之相對(duì)，就這樣一個(gè)一個(gè)詞語(yǔ)搜尋下去直到找到滿意的為止；最后再?gòu)恼w上把握，做微觀的調(diào)整和修改。防患于未然：

三、對(duì)聯(lián)練習(xí)

1．根據(jù)課文內(nèi)容，將對(duì)偶句補(bǔ)充完整。

岳陽(yáng)樓上范仲淹作文寄情，_______歐陽(yáng)修_______。

2．運(yùn)用對(duì)偶知識(shí)對(duì)出下聯(lián)。

(1)上聯(lián)：憶往昔滄桑歲月

下聯(lián)：______________________

(2)上聯(lián)：品千古美文

下聯(lián)： ______________________

(3)上聯(lián)：_______________________

下聯(lián)：花靜鳥(niǎo)淡天

(4)上聯(lián)：風(fēng)聲雨聲讀書(shū)聲，聲聲入耳

下聯(lián)：_______________________________

(5)上聯(lián)：郭沫若向往光明勾畫(huà)天上街市

下聯(lián)：陶淵明__________________________

(6)上聯(lián)：安塞腰鼓，譽(yù)滿神州

從下列提示中選出一個(gè)對(duì)象對(duì)出下聯(lián)：妙法禪寺、長(zhǎng)城遺址、南海濕地。

(7)下面是教師節(jié)某學(xué)生獻(xiàn)給辛勤園丁的一副對(duì)聯(lián)，請(qǐng)你擬寫(xiě)下聯(lián)。

上聯(lián)：無(wú)聲潤(rùn)物三春雨

下聯(lián)：______________ 3．諸葛亮憑借才智，輔佐劉備爭(zhēng)得了三國(guó)鼎立的局面，建立了蓋世功業(yè)。相傳他曾推演兵法，聚石布成八陣圖。下面一副對(duì)聯(lián)是杜甫對(duì)他的評(píng)價(jià)，清你補(bǔ)充完整。

上聯(lián)：功蓋三分國(guó)

下聯(lián)：名成______________

4．徐特立九生曾經(jīng)贈(zèng)給青年人一副對(duì)聯(lián)，請(qǐng)你補(bǔ)充完整。

上聯(lián)：有關(guān)家國(guó)書(shū)常讀

下聯(lián)：______________________

5．楚漢戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期由于蕭何的推薦，韓信被拜為大將，也由于蕭何的計(jì)謀，韓信又慘遭殺害。韓信少時(shí)，常常挨餓，漂母憐而飯之才得以生存，而最后他又死于呂后之手。請(qǐng)你用一副對(duì)聯(lián)來(lái)概括韓信的一生。

6．林則徐赴廣州查禁鴉片后被任命為兩廣總督，他在總督府寫(xiě)了一副對(duì)聯(lián)以自勉，表示自己光明磊落的胸懷與剛正不阿、無(wú)私無(wú)畏的品格。請(qǐng)你補(bǔ)出上聯(lián)。

上聯(lián)：______________________

下聯(lián)：壁立于仞，無(wú)欲則剛。

7．杭州西湖邊上岳飛墓前有秦檜等四人的鑄鐵跪像，人們借此來(lái)貶惡揚(yáng)善。當(dāng)年秦檜等人謀害岳飛，為后人唾罵理所當(dāng)然，但用來(lái)塑像的白鐵則是無(wú)辜的。請(qǐng)你據(jù)此完成下面的對(duì)聯(lián)。

上聯(lián)：青山有幸埋忠骨

下聯(lián)：_____________________

8.《醉翁亭記》語(yǔ)言形式優(yōu)美，尤其是對(duì)偶句充分體現(xiàn)了漢語(yǔ)的美感。請(qǐng)以“歐剛修與百姓同樂(lè)”為上聯(lián)，聯(lián)系《岳陽(yáng)樓記》一文，擬一個(gè)下聯(lián)。

上聯(lián)：歐陽(yáng)修與百姓同樂(lè)

下聯(lián)：______________________

9．有人曾見(jiàn)過(guò)一副美國(guó)作家斯諾與劇作家姚克合寫(xiě)的悼念魯迅的挽聯(lián)。但由于其記憶模糊，上聯(lián)有兩個(gè)字缺漏，請(qǐng)根據(jù)下聯(lián)補(bǔ)個(gè)上聯(lián)內(nèi)容

澤著尚未成功，驚聞隕星，中國(guó)何人領(lǐng)_______

先生已經(jīng)作古，痛憶舊雨，文壇從此感彷徨

10．對(duì)偶體現(xiàn)了語(yǔ)言的對(duì)稱(chēng)美。請(qǐng)你使用對(duì)偶的方法，補(bǔ)全《西游記》第七回的回目。

第七回回目：_____________________，五行山下定心猿。

11名勝古跡對(duì)聯(lián)往往蘊(yùn)涵著中國(guó)傳統(tǒng)文化的精髓。根據(jù)下列對(duì)聯(lián)內(nèi)容，聯(lián)系所學(xué)的古詩(shī)文，在括號(hào)內(nèi)寫(xiě)出相應(yīng)的名勝古跡。

(1)黃鶴偶乘滄海月 白云常帶楚江秋()

(2)我其仙乎吞云夢(mèng)八九 登斯樓也覽氣象萬(wàn)千()

(3)四顧八荒茫天何其高也 一覽眾山小人奚足算哉（）

12．下列的對(duì)聯(lián)各是哪部章回小說(shuō)的目錄?清在括號(hào)里寫(xiě)出這部小說(shuō)的名稱(chēng)。

(1)吳學(xué)究雙掌連環(huán)計(jì)，宋公明三打祝家莊。()

(2)孫行者大鬧黑風(fēng)山，觀世音收伏熊羆怪。（）

13．由“四面湖山收眼底，萬(wàn)家憂樂(lè)在心頭”這副對(duì)聯(lián)，你一定能聯(lián)想到范仲淹《岳陽(yáng)樓記》中的千古名句：___________________________，________________________。

14．范仲淹在《岳陽(yáng)樓記》中寫(xiě)前三段文字是為了借題發(fā)揮引出議論，闡明自己“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)”的政治抱負(fù)；與他同時(shí)代的歐陽(yáng)修則在《醉翁亭記》中以“樂(lè)”字貫穿全篇，抒寫(xiě)情懷。請(qǐng)將下面兩個(gè)句子補(bǔ)充完整，要求補(bǔ)寫(xiě)后的句子能分別體現(xiàn)這兩篇文章的中心。(每句7個(gè)字)

(1)范仲淹_____________________

(2)歐陽(yáng)修_____________________

15．柳宗元借小石潭的景色表達(dá)了被貶后的抑郁之情。像這種借景抒情表達(dá)心志的文言名篇行很多。請(qǐng)聯(lián)系《醉翁亭記》、《岳陽(yáng)樓記》和《桃花源記》等篇章中的一篇，以“小石潭凄寒幽靜”為上句，寫(xiě)出下句使之成為一組對(duì)偶句。

上句：小石潭凄寒幽靜

下句：________________________

16．對(duì)聯(lián)尋親。

下面本是四副完整的對(duì)聯(lián)，但是打亂了，請(qǐng)你用線段把它們連接起來(lái)，使之重新變得完整。

A．兩袖清風(fēng)存正氣

a．琴棋書(shū)畫(huà)自陶情

B．竹菊梅蘭可養(yǎng)性

b．莫愁兩鬢霜雪寒

C．且喜滿園桃李艷

c．雪壓難摧澗底松

D．風(fēng)吹不動(dòng)天邊月

d．一間陋室透書(shū)香

17．觀察課本插圖(見(jiàn)人教版九冊(cè)(上)彩頁(yè)插圖)《古隆中三顧堂》，根據(jù)提示寫(xiě)出你所讀到(或想劍)的信息。

有副對(duì)聯(lián)：“三顧頻煩天下計(jì)，兩朝開(kāi)濟(jì)老臣心”，上聯(lián)講的是_______的故事，下聯(lián)講的是_______的事情；

18．閱讀下面一段文字，回答文后問(wèn)題。

古都南京，歷史名城。南朝舊事、明代遺韻、民國(guó)風(fēng)雨，都在這座古城留下了深深的痕跡，浸染出濃濃的意韻。玄武湖舒展，雞鳴寺空靈，秦淮河的槳聲燈影，夫子廟的熱鬧繁華，無(wú)不讓人流連忘返。不少地名還可組成比較工整又非常有趣的對(duì)于。例如：“石頭城”對(duì)“燕子礬”，“朝天宮”對(duì)“閱江樓”，“鳳凰臺(tái)”對(duì)“麒麟門(mén)”。

請(qǐng)從“無(wú)想寺”、“狀元樓”、“白馬湖”三個(gè)地名中，選出最恰當(dāng)?shù)姆謩e填在下面的橫線上。

答：烏龍?zhí)?對(duì)____________，莫愁湖 對(duì)_____________，總統(tǒng)府 對(duì)_____________

19、根據(jù)對(duì)偶的特點(diǎn)，刪改下面一幅對(duì)聯(lián)的上聯(lián)，使之對(duì)仗工整。上聯(lián)：茍有恒，何必要三更才入眠五更就忙著起床

下聯(lián)：最無(wú)益，莫過(guò)一日曝十日寒

改后：上聯(lián)：

下聯(lián)：最無(wú)益，莫過(guò)一日曝十日寒

20、分析對(duì)聯(lián)，排列順序

下邊是陳毅為魯迅先生逝世寫(xiě)的挽聯(lián)，其上聯(lián)的次序打亂了，請(qǐng)重新排列。上聯(lián)：①懂得進(jìn)退攻守②要打叭兒落水狗③豈僅文壇闖將④臨死也不寬恕

下聯(lián)：莫作空頭文學(xué)家 一生最恨幫閑

敢于嬉笑怒罵

不愧思想權(quán)威

此題要求學(xué)生先根據(jù)下聯(lián)的字?jǐn)?shù)確定②在最前面，然后根據(jù)詞性相對(duì)的原則確定

21、上聯(lián)：足智多謀，孔明巧借箭

下聯(lián)：

___________

22、下列各項(xiàng)中，能與“四面湖山歸眼底”構(gòu)成對(duì)偶的一項(xiàng)是 A、萬(wàn)紫千紅總是春

B、萬(wàn)家憂樂(lè)到心頭

C、千錘萬(wàn)鑿出深山

D、萬(wàn)戶爭(zhēng)傳新樂(lè)府

23、請(qǐng)根據(jù)課外閱讀的外國(guó)名著，補(bǔ)全下面的名人對(duì)聯(lián)。上聯(lián)：搏命運(yùn)風(fēng)浪奏出一支支悲壯的樂(lè)曲（貝多芬）

下聯(lián)：煉鋼鐵意志 ____________（奧斯特洛夫斯基）

24、搜集材料時(shí)，大家發(fā)現(xiàn)，南京人杰地靈，曾在此居住過(guò)的文化名人燦若群星：王羲之、李白、曹雪芹、吳敬梓、魯迅、徐悲鴻??小晴就此擬了副對(duì)聯(lián)，但覺(jué)得下聯(lián)有一處不符合對(duì)聯(lián)的要求，請(qǐng)你修改。

上聯(lián)：吳敬梓冷眼觀世，《儒林外史》諷丑惡

下聯(lián)：深情懷舊周樹(shù)人，《朝花夕拾》憶往昔

25、刪改下面對(duì)聯(lián)的下聯(lián)，使之與上聯(lián)對(duì)仗工整。

上聯(lián)：世事如棋，讓一著不會(huì)虧我。

下聯(lián)：心田好似大海，能夠納百川亦可容忍他人

刪改后的下聯(lián)：

26、福州烏山的琵琶亭有一副對(duì)聯(lián)，上聯(lián)是：一彈流水一彈月。下面最適合作為下聯(lián)的一句是（）

A、半入江風(fēng)半入云 B、一味清涼上月時(shí) C、二分明月萬(wàn)梅花 D、三月細(xì)雨春嫵媚

27、上物理課時(shí)；老師為了生動(dòng)形象地講解熱學(xué)知識(shí)，寫(xiě)下一副有趣的對(duì)聯(lián)，它的上聯(lián)是“杯中冰水，水結(jié)冰冰溫未降”，下聯(lián)是“盤(pán)內(nèi)冰水，冰化水水溫不升”。這副對(duì)聯(lián)反映的一個(gè)規(guī)律是（）

A.液體凝固、晶體熔化過(guò)程，溫度不變。B.液體凝固過(guò)程，溫度不變。

C.氣體液化、液體凝固過(guò)程，溫度不變。

D.固體熔化過(guò)程，溫度不變。

28、鄰居王阿姨家的對(duì)聯(lián)貼反了：“爆竹兩三聲人間是歲”被貼在了左邊，“梅花四五點(diǎn)天下皆春’被貼在了右邊。請(qǐng)你依據(jù)對(duì)聯(lián)的有關(guān)知識(shí)，用得體的語(yǔ)言向她說(shuō)明。把要說(shuō)的話寫(xiě)在下面。

有關(guān)知識(shí)：上聯(lián)，末字是仄聲韻（一般是第三聲、第四聲），貼在右邊；下聯(lián)，末字是平聲韻（一般是第一聲、第二聲），貼在左邊。

29、給下列對(duì)聯(lián)歸類(lèi)，把相應(yīng)的序號(hào)填在括號(hào)里。

①東風(fēng)吹出千山綠，春雨灑來(lái)萬(wàn)象新（）

②死者長(zhǎng)已矣，死而能伸民志伸國(guó)權(quán)，死猶不死！

生而為何乎？生而成為奴隸為牛馬，生亦徒生?。ǎ?/p>

③遠(yuǎn)求海外珍藏本，快讀人間未見(jiàn)書(shū)（）

④?？菔癄€同心永結(jié)，地闊天高比翼齊飛（）

A.春聯(lián)

B.婚聯(lián)

C.挽聯(lián)

D.行業(yè)聯(lián)

30、“輕風(fēng)細(xì)柳，淡月梅花”是一副四字對(duì)聯(lián)。請(qǐng)根據(jù)擴(kuò)展后的下聯(lián)，在方格中填寫(xiě)一字，組成一副對(duì)仗工整的五字聯(lián)。

上聯(lián)：輕風(fēng)_____細(xì)柳

下聯(lián)：淡月隱梅花

四、修改句子使之構(gòu)成一副對(duì)聯(lián)

1．下面的句子不成對(duì)偶，請(qǐng)改動(dòng)下句，使它們組成一組對(duì)偶句。

上句：看社會(huì)知國(guó)情堅(jiān)定報(bào)國(guó)志

下句：放眼瞻望未來(lái)明確自己肩負(fù)的重大任務(wù)使自己的愛(ài)國(guó)心情越來(lái)越增強(qiáng)。

改為：

2．改寫(xiě)下面句子劃線部分，使它和未劃線部分形成對(duì)偶。

石間細(xì)流脈脈，如線如縷；

水塘中閃閃的碧波，就像錦緞一樣。

改為：

3．下面這副對(duì)聯(lián)的下聯(lián)有明顯對(duì)得不工整的地方，請(qǐng)做改動(dòng)，使之合乎對(duì)聯(lián)的要求。

上聯(lián)：登高望遠(yuǎn)見(jiàn)山青水綠千帆過(guò)

下聯(lián)：放歌縱酒喜暖日融泥萬(wàn)木春

改為：

4．根據(jù)對(duì)聯(lián)的特點(diǎn)，刪改下面一副對(duì)聯(lián)的上聯(lián)，使之對(duì)仗工整。

上聯(lián)：茍有恒，何必要三更才入眠五更就忙著起床

下聯(lián)：最無(wú)益，莫過(guò)一日曝十日寒

改后：上聯(lián)：

下聯(lián)：最無(wú)益，莫過(guò)一日曝十日寒

5.刪改下面句子中畫(huà)線的部分，使它與前面的句子組成對(duì)偶句。

遙望東南，建幾處依山樓榭；近看西北角，造起三間面臨綠水的軒齋。

改后為：遙望東南，建幾處依山樓榭。

五、運(yùn)用對(duì)偶知識(shí)對(duì)出上聯(lián)或下聯(lián)

（(1）上聯(lián)：憶往昔滄桑歲月

下聯(lián)：

（2）上聯(lián)：憶往昔劉備三顧茅廬傳佳話

下聯(lián)：

（3）上聯(lián)：岳陽(yáng)樓上范仲淹作文寄情

下聯(lián)： 歐陽(yáng)修

（4）上聯(lián)：歷史古城雄風(fēng)再振

下聯(lián)：

（5）上聯(lián)：文章千古事

下聯(lián)：

（6）上聯(lián)：足智多謀，孔明巧借箭

下聯(lián)：，（7）上聯(lián)：贊雕刻者高超技藝

下聯(lián)：______________________

（8）上聯(lián)：______________________

下聯(lián)：奇巧人神技雕核舟

（9）上聯(lián)：郭沫若向往光明勾畫(huà)天上街市

下聯(lián)：陶淵明__________________________________________

（10）上聯(lián)：搏命運(yùn)風(fēng)浪奏出一支支悲壯的樂(lè)曲（貝多芬）

下聯(lián)：煉鋼鐵意志_____________________（奧斯特洛夫斯基）

六、.選擇題

①、出句： 絕情谷，小龍女閉門(mén)思過(guò)

請(qǐng)選出你認(rèn)為對(duì)的最好的一句。（）

A：青城山，老玩童出手救美 B：洪都府，徐孺子下榻橫陳

C：普救寺，崔鶯鶯遇難逢生 D：金玉堂，喬知事買(mǎi)櫝還珠

②、出句： 天涼露重，一痕素月杏花香

請(qǐng)選出你認(rèn)為對(duì)的最好的一句。（）

A：云淡風(fēng)柔，幾點(diǎn)驕陽(yáng)竹葉翠 B：夜靜聲悄，數(shù)點(diǎn)微星云影淡

C：氣爽秋高，幾片淡云楓葉赤 D：霧冷煙迷，兩岸初春楊柳醉

參考答案：

1．醉翁亭里(中)與民同樂(lè)

2．(1)看今朝錦繡江河(山)(2)論天下大事(或：嘗百年佳釀、賞人間奇景)(3)水清魚(yú)讀月(4)家事國(guó)事天下事，事事關(guān)心(5)寄托理想描繪世外桃源(6)示例：品王佳釀，馳名中外 海林內(nèi)衣，情暖人間中洋河豚，香飄四海(7)有志育才一代功

3．八陣圖

4．無(wú)益身心事莫為

5．生死一知己，存亡兩婦人

6．海納百川，有容乃大

7．白鐵無(wú)辜鑄佞臣

8．“范仲淹以天下為憂”或“范仲淹先天下而憂”

9．吶喊

10．八卦爐中逃大圣

11．(1)黃鶴樓(2)岳陽(yáng)樓(3)泰山

12．(1)《水滸傳》(2)《西游記》

13．先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)

14．(1)為天下先憂后樂(lè)(2)與吏民同醉同樂(lè)

15．示例：瑯岈山蔚然深秀；岳陽(yáng)樓壯美雄奇；桃花源和平寧?kù)o

16．A——d

B——a C——b D——C

17．三顧茅廬 諸葛亮輔佐劉氏父子兩代

18．白馬湖無(wú)想寺 狀元樓

19、上聯(lián)是“茍有恒，何必三更眠五更起”。20、②④①③

21、“藝高膽大，悟空勇斗魔”也可對(duì)“義蓋云天，關(guān)羽私放曹”，還可對(duì)“多愁善感，黛玉悲葬花”。

22、B

23、寫(xiě)下一頁(yè)頁(yè)輝煌的篇音

24、周樹(shù)人深情懷舊，《朝花夕拾》憶往昔； 25：心田似海，納百川亦可容人（他）。

26、A

27、A

28、王阿姨，您好！您家的這副對(duì)聯(lián)真好！不過(guò)，這副對(duì)聯(lián)貼反了。因?yàn)椤皻q”字是第四聲，這句是上聯(lián)，應(yīng)該貼在右邊；“春”字是第一聲，這句是下聯(lián)，應(yīng)該貼在左邊。我?guī)湍鷵Q過(guò)來(lái)好嗎？（講清貼錯(cuò)的理由，語(yǔ)言得體即可）

29、①A ②C ③D ④B

30、要求是將一副四字對(duì)聯(lián)擴(kuò)展成一副對(duì)仗工整的五字聯(lián)，下聯(lián)擴(kuò)展后，增添了一個(gè)動(dòng)詞“隱”，上聯(lián)需增添一個(gè)與其相對(duì)應(yīng)的動(dòng)詞，在方格中可填寫(xiě)“拂”。

第四篇：中考對(duì)聯(lián)集錦

中考對(duì)聯(lián)集錦

導(dǎo)語(yǔ)：對(duì)聯(lián)又稱(chēng)楹聯(lián)或?qū)ψ?，是?xiě)在紙、布上或刻在竹子、木頭、柱子上的對(duì)偶語(yǔ)句，是中國(guó)傳統(tǒng)文化瑰寶。以下是小編整理的中考對(duì)聯(lián)集錦，供各位閱讀和借鑒。

1、上聯(lián)：數(shù)載寒窗多少風(fēng)雨多少汗水喜看今朝結(jié)碩果，下聯(lián)：幾度春秋無(wú)限憧憬無(wú)限希冀期盼明天成大器。

2、上聯(lián)：起筆有珠璣杏壇霸氣，下聯(lián)：揮毫成錦繡王地雄風(fēng)。

3、上聯(lián)：英雄出少年揚(yáng)鞭策馬河山萬(wàn)里建功業(yè)，下聯(lián)：才俊滿郡園揮毫潑墨青春十載展宏圖。

4、上聯(lián)：廣在往昔求書(shū)丹心映雪風(fēng)流附，下聯(lián)：益于今朝試壓壯志凌云天地中。

5、上聯(lián)：十年磨劍白刃生寒涔汗淚，下聯(lián)：今昔縱毫冰心著意寫(xiě)春秋。

6、上聯(lián)：多年蘊(yùn)蓄志遠(yuǎn)功深日日攻堅(jiān)獲益，下聯(lián)：一卷攤開(kāi)神馳筆暢堂堂游刃有余。

7、上聯(lián)：盛世重英才精思放膽千帆爭(zhēng)渡驚湘水，下聯(lián)：華年逢國(guó)考極目騁懷萬(wàn)馬競(jìng)馳震麓山。

8、上聯(lián)：德操如帥智體如軍問(wèn)精進(jìn)諸生誰(shuí)為健者

下聯(lián)：誠(chéng)信其行恢宏其志創(chuàng)和諧偉業(yè)俱是雄才

9、上聯(lián)：下筆千言凝湘水十里，下聯(lián)：出門(mén)一笑待桂子三秋。

10、上聯(lián)：壯志寫(xiě)春秋學(xué)海無(wú)涯直掛云帆探勝景，下聯(lián)：湖湘多才俊今朝有我敢凌絕頂傲群倫。

11、上聯(lián)：馳騁直奔千里遠(yuǎn)，下聯(lián)：翱翔必指九天高。

12、上聯(lián)：博聞強(qiáng)志勤奮創(chuàng)新成就心中學(xué)問(wèn)，下聯(lián)：精思妙悟嚴(yán)格求實(shí)撰寫(xiě)天下文章。

13、上聯(lián)：十年寒窗苦讀效三皇五帝逐群雄

下聯(lián)：一朝金榜題名成八斗奇才傲天下

14、上聯(lián)：承歷史底蘊(yùn)究天人際理欲上蒼穹攬星去，下聯(lián)：懷瑾瑜憧憬展卷帙才華即從蟾宮摘桂回。

15、上聯(lián)：各界精英大展宏圖奪英魁;

下聯(lián)：莘莘學(xué)子匯聚一堂學(xué)本領(lǐng)

16、上聯(lián)：龍騰虎躍朝氣蓬勃

下聯(lián)：你追我趕誓奪第一

17、上聯(lián)：送祝福不忘感謝恩師

下聯(lián)：慶元旦牢記備戰(zhàn)高考

18、上聯(lián)：梅花香自苦寒來(lái)

下聯(lián)：鰲頭喜在汗水中

19、上聯(lián)：點(diǎn)點(diǎn)心血勤育英才厚澤九州

下聯(lián)：滴滴汗水勇赴學(xué)海逐鹿中原

20、上聯(lián)：群雄逐鹿鹿死誰(shuí)手尚待一朝試鋒芒

下聯(lián)：萬(wàn)木爭(zhēng)春春在何處但將今夕放眼量

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上聯(lián)：十年苦讀一朝決勝負(fù)換來(lái)笑逐顏開(kāi)

下聯(lián)：數(shù)載艱辛六月定乾坤贏得似錦前程

22、上聯(lián)：自強(qiáng)不息懷壯志以長(zhǎng)行;

下聯(lián)：厚德載物攜夢(mèng)想而撫凌

23、上聯(lián)：送報(bào)曉金雞看今年碩果飄香迎佳績(jī)

下聯(lián)：迎吉祥犬吠待明朝笑傲高考創(chuàng)輝煌

24、上聯(lián)：一卷詩(shī)書(shū)滿腹才華試問(wèn)天下誰(shuí)為王者

下聯(lián)：萬(wàn)丈豪情千秋偉業(yè)敢對(duì)蒼穹我是英雄。

25、上聯(lián)：效蘇秦之刺股折桂還需苦戰(zhàn)

下聯(lián)：學(xué)陶侃之惜時(shí)付出必有回報(bào)。

26、上聯(lián)：學(xué)海泛舟五千年華夏英才書(shū)奇志，下聯(lián)：蟾宮折桂三十載瀟湘學(xué)子寫(xiě)華章。

27、上聯(lián)：燕趙多壯士十年鑄劍肯盼明朝建功業(yè)

下聯(lián)：頤和有雄才一心讀書(shū)力爭(zhēng)大考展宏圖。

28、上聯(lián)：學(xué)貴獨(dú)得輕獨(dú)享

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下聯(lián)：行成于思?xì)в陔S。

第五篇：中考對(duì)聯(lián)

發(fā)憤識(shí)遍天下字，立志讀盡人間書(shū)。

風(fēng)聲雨聲讀書(shū)聲，聲聲入耳;家事國(guó)事天下事，事事關(guān)心。養(yǎng)心莫若寡欲，至樂(lè)無(wú)如讀書(shū)。

庖丁解牛久練而技進(jìn)乎道 荀子勸學(xué)博學(xué)則青出于藍(lán) 起筆有珠璣杏壇霸氣 毫成錦繡王地雄風(fēng)

搶時(shí)間抓基礎(chǔ)勤演練定有收獲 樹(shù)自信誓拼搏考重點(diǎn)報(bào)答父母 歲月如歌豈等閑，大漠孤煙舊城前 滄海橫流恒久顧，英雄回首即是仙

偷閑非良策，說(shuō)閑話作閑事好閑游，閑人就是廢人 吃苦是良圖，做苦事用苦心費(fèi)苦勁，苦境終成樂(lè)境 心態(tài)良好，千帆競(jìng)發(fā)，帆帆順風(fēng) 意氣平和，萬(wàn)樹(shù)爭(zhēng)春，樹(shù)樹(shù)參天

為理想，早起三更，讀迎晨曦，磨槍銼劍，不懼兵臨城下!為目標(biāo)，晚臥夜半，夢(mèng)別星辰，斂神養(yǎng)氣，以備全力以赴!摒棄僥幸之念，必取百煉成鋼;厚積分秒之功，始得一鳴驚人 進(jìn)更理想大學(xué)，鑄更輝煌人生 搶時(shí)間，抓基礎(chǔ)，勤演練定有收獲;樹(shù)自信，誓拼搏，升大學(xué)回報(bào)父母 惜光陰百日猶短，看眾志成城拼搏第一;安排一刻也長(zhǎng)，比龍爭(zhēng)虎斗誰(shuí)為爭(zhēng)鋒?!為五月最后統(tǒng)考拼搏，穩(wěn)做王者看誰(shuí)與爭(zhēng)鋒?

腳踏實(shí)地，心無(wú)旁騖，珍惜分分秒秒緊跟老師，夯實(shí)基礎(chǔ)，(沒(méi)有抄完整)再露鋒芒，宜將剩勇追窮寇，一展鴻圖，不可沽名學(xué)霸王

同闖崢嶸十春秋，共創(chuàng)輝煌佳年華!歷春夏以苦為樂(lè)恒心架起通天路;今日寒窗苦讀，必定有我;明朝獨(dú)占熬頭，舍我其誰(shuí)? 十年磨劍為一搏，六月試鋒現(xiàn)真我!滴水穿石戰(zhàn)高考如歌歲月應(yīng)無(wú)悔;乘風(fēng)破浪展雄才折桂蟾宮當(dāng)有時(shí)

拼十年寒窗挑燈苦讀不畏難;攜雙親期盼背水勇戰(zhàn)定奪魁

點(diǎn)點(diǎn)心血勤育英才厚澤九州;滴滴汗水勇赴學(xué)海逐鹿中原

十年寒窗苦讀效三皇五帝逐群雄;一朝金榜題名成八斗奇才傲天下

十年苦讀一朝決勝負(fù)換來(lái)笑逐顏開(kāi);數(shù)載艱辛六月定乾坤贏得似錦前程

聞雞起舞成就拼搏勁旅師;天道酬勤再現(xiàn)輝煌王者風(fēng)

六十同窗同甘共苦拼搏從此時(shí);十二春秋風(fēng)雨兼程成敗在今年

天下斷無(wú)易處之境遇;人間哪有空閑的光陰(曾國(guó)藩)若有恒何必三更眠五更起;最無(wú)益莫過(guò)一日曝十日寒(明代學(xué)者胡有仁)

十年磨劍三日鋒;數(shù)載人生在其中

學(xué)海無(wú)涯，苦海有邊，艱辛之后來(lái)甜蜜

人生有岸，毅力無(wú)窮，風(fēng)雨過(guò)處見(jiàn)彩虹

愿乘風(fēng)破萬(wàn)里浪，甘面壁讀十年書(shū)。

都無(wú)做官志，惟有讀書(shū)聲。

有關(guān)國(guó)家書(shū)常讀，無(wú)益身心事莫為

板凳要坐十年冷，文章不寫(xiě)一句空。

與有肝膽人共事，從無(wú)字句處讀書(shū)。

龍騰虎躍朝氣蓬勃 你追我趕誓奪第一 橫批：力爭(zhēng)上游

努力拼搏，今朝汗灑書(shū)本

沖刺飛躍，明日笑映容顏

庖丁解牛久練而技進(jìn)乎道

荀子勸學(xué)博學(xué)則青出于藍(lán)

起筆有珠璣杏壇霸氣

毫成錦繡王地雄風(fēng)

搶時(shí)間抓基礎(chǔ)勤演練定有收獲

樹(shù)自信誓拼搏考重點(diǎn)報(bào)答父母

歲月如歌豈等閑，大漠孤煙舊城前

滄海橫流恒久顧，英雄回首即是仙

偷閑非良策，說(shuō)閑話作閑事好閑游，閑人就是廢人

吃苦是良圖，做苦事用苦心費(fèi)苦勁，苦境終成樂(lè)境

心態(tài)良好，千帆競(jìng)發(fā)，帆帆順風(fēng)

意氣平和，萬(wàn)樹(shù)爭(zhēng)春，樹(shù)樹(shù)參天

學(xué)海無(wú)涯，苦海有邊，艱辛之后來(lái)甜蜜

人生有岸，毅力無(wú)窮，風(fēng)雨過(guò)處見(jiàn)彩虹

有志者事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚

苦心人天不負(fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳

春秋勤奮豪情沖天拼得人生飛黃騰達(dá)

冬夏苦讀壯志凌云迎來(lái)中考功成名就

登高一呼，山鳴谷應(yīng)

舉目四顧，海闊天空。