第一篇：緊密聯(lián)系實際，踐行“八榮八恥”（學校）

2006年3月4日，胡錦濤總書記在看望出席全國政協(xié)十屆四次會議的委員時指出，要引導廣大干部群眾特別是青少年牢固樹立“以熱愛祖國為榮、以危害祖國為恥，以服務人民為榮、以背離人民為恥，以崇尚科學為榮、以愚昧無知為恥，以辛勤勞動為榮、以好逸惡勞為恥，以團結(jié)互助為榮、以損人利己為恥，以誠實守信為榮、以見利忘義為恥，以遵紀守法為榮、以違法亂

紀為恥，以艱苦奮斗為榮、以驕奢淫逸為恥”(以下簡稱“八榮八恥”)的社會主義榮辱觀。這一重要論述，言簡意賅、高屋建瓴、立意深遠，涵蓋了愛國主義、社會主義、集體主義思想，既有先進性的導向，又有廣泛性的要求，意在引導人們擺正個人、集體、國家的辯證關(guān)系，正確處理個人與社會、競爭與協(xié)作、先富與共富、經(jīng)濟效益與社會效益等辯證關(guān)系，確立了在社會主義社會，全體公民普遍認同和自覺遵守的行為準則，體現(xiàn)了中華民族傳統(tǒng)美德和時代要求，體現(xiàn)了依法治國和以德治國的有機統(tǒng)一，是以人為本、全面協(xié)調(diào)可持續(xù)科學發(fā)展觀的重要組成部分，是構(gòu)建社會主義和諧社會的重要前提，是新形勢下進行社會主義思想道德建設(shè)的重要指導方針，是開展先進性教育活動的重要內(nèi)容和生動教材。在全社會大力倡導社會主義榮辱觀，對于加強黨的執(zhí)政能力建設(shè)和黨的先進性建設(shè)、增強廣大黨員特別是黨員領(lǐng)導干部黨性修養(yǎng)、堅持正確的世界觀、人生觀、價值觀、進一步匡正社會風氣和推動黨風政風建設(shè)、弘揚以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時代精神、形成積極健康向上的社會風尚，具有重大的現(xiàn)實意義和深遠的歷史意義。樹立社會主義榮辱觀是凝聚道德共識的緊迫課題、是匡正社會風氣的迫切需要、是發(fā)揮道德力量的必要舉措。隨著開放的日益擴大和互聯(lián)網(wǎng)的廣泛運用，各種思想文化相互激蕩，對人們的生活方式和觀念意識產(chǎn)生多方面的影響，許多優(yōu)秀的傳統(tǒng)價值被模糊或消解，社會主義價值觀和道德觀受到嚴重沖擊。在現(xiàn)實生活中，與時代主旋律相悖的不道德、不文明的現(xiàn)象仍隨處可見。在我們的同學中間也存在著一些不可忽視的問題。一些學生存在著因世界觀、價值觀的偏差帶來的自私自利，盲目媚俗，相互攀比，思想浮躁，不能靜心于學業(yè)，胸無大志，興趣轉(zhuǎn)移，缺乏理想追求的現(xiàn)象；一些學生思想偏激，片面追求無組織、無紀律、無原則、無標準的所謂的個性；在學習方面：因就業(yè)形勢的變化帶來的學習目標不明確，學習動力不足，蹉跎歲月，虛度時光，考試作弊，懶惰頹廢，對學校要求多，對教師要求多，對條件抱怨多，惟獨對自己定位不準，好高騖遠，不能腳踏實地著眼于基礎(chǔ)。在日常行為方面：對個人要求不嚴，自由散漫，小偷小摸，損壞公物，抽煙喝酒，打架罵人，以強凌弱，談情說愛，迷戀網(wǎng)絡(luò)。有的同學行為習慣差，不具備基本的道德素養(yǎng)和文明水平，言行舉止與中師生身份有較大的錯位。這些問題一定程度上影響著我們的校風，渙散著我們的學風，影響著我們的健康成長，必須引起我們足夠的重視。重申和高揚社會主義榮辱觀，是整合和凝聚多元時代的道德共識，引導青少年的思想道德觀念，營造揚榮抑恥的良好氛圍，匡正社會風氣的良藥。它有利于煥發(fā)人的道德精神，提高人的綜合素質(zhì)；有利于凈化社會風氣，促進社會的和諧與有序；有利于把力量團結(jié)起來，把智慧凝聚起來。我們在做這方面工作時，要重點抓好兩部分人：一部分是廣大黨員和教職工，特別是黨員領(lǐng)導干部，另一部分則是青年學生。領(lǐng)導干部樹立社會主義榮辱觀，是提高執(zhí)政能力和科學管理水平，更好履行職責的需要。樹立“八榮八恥”的社會主義榮辱觀，將肩負的職責和職權(quán)與高尚的道德修養(yǎng)、人格魅力結(jié)合起來，才能達到良好的執(zhí)政境界和施政效果，才能更好地推動學校的教育改革、建設(shè)和發(fā)展。領(lǐng)導干部不僅要帶頭實踐社會主義榮辱觀，還應當擔負起領(lǐng)導責任，在學校及本部門大力倡導熱愛祖國、服務人民、崇尚科學、辛勤勞動、團結(jié)互助、誠實守信、遵紀守法、艱苦奮斗的好風氣；對危害祖國、背離人民、愚昧無知、好逸惡勞、損人利己、見利忘義、違法亂紀、驕奢淫逸的不良現(xiàn)象，要采取措施，切實糾正。與此相聯(lián)系，應把踐行“八榮八恥”，作為評價和使用干部的重要依據(jù)。在廣大青少年學生中開展“八榮八恥”教育就是要以“八榮八恥”統(tǒng)領(lǐng)青少年思想道德觀，就是要在青少年的思想教育中貫徹“八榮八恥”；就是要旗幟鮮明地確立起正確的價值體系，堅持什么、反對什么，倡導什么、抵制什么，決不能有絲毫的含糊；就是要把青少年引導到熱愛祖國、決心為祖國的繁榮富強貢獻自己全部熱情和力量的道路上來，把青少年引導到崇尚科學、誠實守信、團結(jié)互助、自強不息的道路上來；就是要鼓勵青少年自覺抵制社會不良風氣的侵襲；就是要激勵青少年在思想意識和實際行動兩個層面與錯誤的觀念作斗爭。用學生喜聞樂見的方式做好他們的思想政治教育工作，特別是加強對他們的愛國主義教育，幫助他們樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。

“八榮八恥”精辟地闡明了社會主義榮辱觀的深刻內(nèi)涵,囊括了愛國主義、集體主義、社會主

第二篇：緊密聯(lián)系實際，踐行“八榮八恥”（學校）

2006年3月4日，胡錦濤總書記在看望出席全國政協(xié)十屆四次會議的委員時指出，要引導廣大干部群眾特別是青少年牢固樹立“以熱愛祖國為榮、以危害祖國為恥，以服務人民為榮、以背離人民為恥，以崇尚科學為榮、以愚昧無知為恥，以辛勤勞動為榮、以好逸惡勞為恥，以團結(jié)互助為榮、以損人利己為恥，以誠實守信為榮、以見利忘義為恥，以遵紀守法為榮、以違法亂紀為恥，以艱苦奮斗為榮、以驕奢淫逸為恥”(以下簡稱“八榮八恥”)的社會主義榮辱觀。這一重要論述，言簡意賅、高屋建瓴、立意深遠，涵蓋了愛國主義、社會主義、集體主義思想，既有先進性的導向，又有廣泛性的要求，意在引導人們擺正個人、集體、國家的辯證關(guān)系，正確處理個人與社會、競爭與協(xié)作、先富與共富、經(jīng)濟效益與社會效益等辯證關(guān)系，確立了在社會主義社會，全體公民普遍認同和自覺遵守的行為準則，體現(xiàn)了中華民族傳統(tǒng)美德和時代要求，體現(xiàn)了依法治國和以德治國的有機統(tǒng)一，是以人為本、全面協(xié)調(diào)可持續(xù)科學發(fā)展觀的重要組成部分，是構(gòu)建社會主義和諧社會的重要前提，是新形勢下進行社會主義思想道德建設(shè)的重要指導方針，是開展先進性教育活動的重要內(nèi)容和生動教材。在全社會大力倡導社會主義榮辱觀，對于加強黨的執(zhí)政能力建設(shè)和黨的先進性建設(shè)、增強廣大黨員特別是黨員領(lǐng)導干部黨性修養(yǎng)、堅持正確的世界觀、人生觀、價值觀、進(本文來自文秘之音，更多精品免費文章請登陸004km.cn查看)一步匡正社會風氣和推動黨風政風建設(shè)、弘揚以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時代精神、形成積極健康向上的社會風尚，具有重大的現(xiàn)實意義和深遠的歷史意義。樹立社會主義榮辱觀是凝聚道德共識的緊迫課題、是匡正社會風氣的迫切需要、是發(fā)揮道德力量的必要舉措。隨著開放的日益擴大和互聯(lián)網(wǎng)的廣泛運用，各種思想文化相互激蕩，對人們的生活方式和觀念意識產(chǎn)生多方面的影響，許多優(yōu)秀的傳統(tǒng)價值被模糊或消解，社會主義價值觀和道德觀受到嚴重沖擊。在現(xiàn)實生活中，與時代主旋律相悖的不道德、不文明的現(xiàn)象仍隨處可見。在我們的同學中間也存在著一些不可忽視的問題。一些學生存在著因世界觀、價值觀的偏差帶來的自私自利，盲目媚俗，相互攀比，思想浮躁，不能靜心于學業(yè)，胸無大志，興趣轉(zhuǎn)移，缺乏理想追求的現(xiàn)象；一些學生思想偏激，片面追求無組織、無紀律、無原則、無標準的所謂的個性；在學習方面：因就業(yè)形勢的變化帶來的學習目標不明確，學習動力不足，蹉跎歲月，虛度時光，考試作弊，懶惰頹廢，對學校要求多，對教師要求多，對條件抱怨多，惟獨對自己定位不準，好高騖遠，不能腳踏實地著眼于基礎(chǔ)。在日常行為方面：對個人要求不嚴，自由散漫，小偷小摸，損壞公物，抽煙喝酒，打架罵人，以強凌弱，談情說愛，迷戀網(wǎng)絡(luò)。有的同學行為習慣差，不具備基本的道德素養(yǎng)和文明水平，言行舉止與中師生身份有較大的錯位。這些問題一定程度上影響著我們的校風，渙散著我們的學風，影響著我們的健康成長，必須引起我們足夠的重視。重申和高揚社會主義榮辱觀，是整合和凝聚多元時代的道德共識，引導青少年的思想道德觀念，營造揚榮抑恥的良好氛圍，匡正社會風氣的良藥。它有利于煥發(fā)人的道德精神，提高人的綜合素質(zhì)；有利于凈化社會風氣，促進社會的和諧與有序；有利于把力量團結(jié)起來，把智慧凝聚起來。

我們在做這方面工作時，要重點抓好兩部分人：一部分是廣大黨員和教職工，特別是黨員領(lǐng)導干部，另一部分則是青年學生。領(lǐng)導干部樹立社會主義榮辱觀，是提高執(zhí)政能力和科學管理水平，更好履行職責的需要。樹立“八榮八恥”的社會主義榮辱觀，將肩負的職責和職權(quán)與高尚的道德修養(yǎng)、人格魅力結(jié)合起來，才能達到良好的執(zhí)政境界和施政效果，才能更好地推動學校的教育改革、建設(shè)和發(fā)展。領(lǐng)導干部不僅要帶頭實踐社會主義榮辱觀，還應當擔負起領(lǐng)導責任，在學校及本部門大力倡導熱愛祖國、服務人民、崇尚科學、辛勤勞動、團結(jié)互助、誠實守信、遵紀守法、艱苦奮斗的好風氣；對危害祖國、背離人民、愚昧無知、好逸惡勞、損人利己、見利忘義、違法亂紀、驕奢淫逸的不良現(xiàn)象，要采取措施，切實糾正。與此相聯(lián)系，應把踐行“八榮八恥”，作為評價和使用干部的重要依據(jù)。在廣大青少年學生中開展“八榮八恥”教育就是要以“八榮八恥”統(tǒng)領(lǐng)青少年思想道德觀，就是要在青少年的思想教育中貫徹“八榮八恥”；就是要旗幟鮮明地確立起正確的價值體系，堅持什么、反對什么，倡導什么、抵制什么，決不能有絲毫的含糊；就是要把青少年引導到熱愛祖國、決心為祖國的繁榮富強貢獻自己全部熱情和力量的道路上來，把青少年引導到崇尚科學、誠實守信、團結(jié)互助、自強不息的道路上來；就是要鼓勵青少年自覺抵制社會不良風氣的侵襲；就是要激勵青少年在思想意識和實際行動兩個層面與錯誤的觀念作斗爭。用學生喜聞樂見的方式做好他們的思想政治教育工作，特別是加強對他們的愛國主義教育，幫助他們樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。

“八榮八恥”精辟地闡明了社會主義榮辱觀的深刻內(nèi)涵,囊括了愛國主義、集體主義、社會主義思想，以及社會主義基本道德規(guī)范和社會風尚的本質(zhì)要求。在今后的工作中，我們要將它落實在以下幾個方面：

1、將“八榮八恥”落實在先進性教育活動中。常言道：“群眾看黨員，黨員看干部”。廣大黨員行得咋樣，做得如何，是廣大群眾賴以學習的一面鏡子，尤其是黨員領(lǐng)導干部，其行為習俗對單位風氣有著最直接、最深遠、最廣泛的影響，因此，要將“八榮八恥”落實在先進性教育活動中，把加強對黨員領(lǐng)導干部的社會主義榮辱觀教育作為一個重點，讓黨員領(lǐng)導干部真正成為社會新風氣的倡導者和實踐者。一要把榮辱觀教育與學習貫徹黨章、落實《建立健全教育、制度、監(jiān)督并重的懲治和預防腐敗體系實施綱要》相結(jié)合，引導教育廣大黨員干部為踐行宗旨立言、為保持先進立信、為弘揚政風立德、為服務群眾立功，促進良好社會風氣的形成和發(fā)展。二要把榮辱觀教育與推進深入整改相結(jié)合，對照社會主義榮辱觀、科學發(fā)展觀和正確政績觀的要求，深入查找黨員干部在思想道德方面存在的突出問題，深刻剖析存在問題的思想根源，提出切實可行的整改措施。三要把榮辱觀教育與健全和規(guī)范保持黨員先進性的長效機制相結(jié)合，努力取得一批實踐成果和制度成果。四要把榮辱觀教育同推進當前重點工作相結(jié)合，引導廣大黨員從我做起，從身邊事做起，從點滴做起，把“八榮八恥”的要求滲透到日常工作、學習和生活中。五要把榮辱觀教育同培養(yǎng)樹立典型相結(jié)合，大力宣傳表彰各行各業(yè)富有時代特點和廣泛群眾基礎(chǔ)的道德建設(shè)先進典型，揭露抨擊有悖于社會主義榮辱觀的言行和現(xiàn)象，引導大家知榮辯恥、揚榮抑恥、近榮遠恥，使“八榮八恥”成為全體黨員的新規(guī)范、領(lǐng)導干部的座右銘。

2、將“八榮八恥”落實在學校德育工作中。青少年是祖國的未來和希望，其行為具有很大的可塑性和彈性，因此要立足長遠，將“八榮八恥”落實在學校德育中，繼續(xù)加強和改進青少年思想道德教育工作，以社會主義榮辱觀來規(guī)范他們的行為，才有可能造就出一代代有道德的社會主義新人。一是實踐行為方面，要把社會主義榮辱觀教育與學生自覺行動結(jié)合起來，教育學生從小事做起、從自我做起，把樹立和弘揚社會主義榮辱觀的客觀要求內(nèi)化為自覺行動，自覺養(yǎng)成(本文來自文秘之音，更多精品免費文章請登陸004km.cn查看)良好的道德品質(zhì)和行為規(guī)范。二是在校園文化建設(shè)方面，要以社會主義榮辱觀為導向，建設(shè)優(yōu)良的校風，教風和學風。三是在發(fā)揮教師教書育人的作用方面，要結(jié)合社會主義榮辱觀的教育，加強教師的師德建設(shè)，把幫助教師自覺樹立社會主義榮辱觀作為師德建設(shè)的重要內(nèi)容，引導廣大教師自覺加強社會主義榮辱觀的學習和示范。四是在營造良好的社會氛圍方面，努力建立健全學校、家庭、社會相結(jié)合的青少年思想道德教育體系，使學校教育、家庭教育和社會教育相互配合，相互促進。

3、將“八榮八恥”落實在精神文明建設(shè)中。樹立正確的榮辱觀是社會文明程度重要的標志，是全面建設(shè)小康社會的需要，也是構(gòu)建和諧社會的需要，把社會主義榮辱觀作為思想道德建設(shè)的核心內(nèi)容，貫穿于精神文明建設(shè)的全過程。當前，將“八榮八恥”的社會主義榮辱觀落實到精神文明建設(shè)中，一要廣泛宣傳、深入普及。通過廣播、網(wǎng)絡(luò)、宣傳板等媒體宣傳“八榮八恥”的基本要求和重要意義，營造良好的人文環(huán)境和輿論氛圍。二要認真組織開展學習討論。通過學習討論，使廣大黨員和師生員工深入了解 “八榮八恥”的重要意義、精神實質(zhì)、豐富內(nèi)涵和基本要求，并結(jié)合學習，工作實際，變?yōu)樽约旱膶嶋H行動。三要廣泛開展主題教育實踐活動。同貫徹落實《公民道德建設(shè)實施綱要》和《未成年人思想道德建設(shè)實施意見》結(jié)合起來；同各類校園文化活動結(jié)合起來；同評優(yōu)、評文明班集體、文明宿舍等精神文明創(chuàng)建活動結(jié)合起來，使“八榮八恥”教育活動真正取得實效。

第三篇：緊密聯(lián)系實際 做好試點工作

緊密聯(lián)系實際 做好試點工作

文登市作為山東省縣級學習實踐活動試點單位，緊緊立足縣域?qū)嶋H，突出實踐特色，積極探索創(chuàng)新，做好結(jié)合文章，學習實踐活動試點工作取得了顯著成效。

一、堅持貫徹中央精神與自身發(fā)展實際相結(jié)合，認真確定活動主題和實踐載體

開展好學習實踐活動，首先必須確定一個符合自身實際的活動主題和實踐載體，做到有的放矢，以增強活動的針對性和實效性。在準備階段，我們深入調(diào)查研究，反復征求黨員干部群眾的意見，一致認為，文登市過去的發(fā)展一直走在前列，在新一輪科學發(fā)展中應繼續(xù)走在前列。為此，市委確定把“科學發(fā)展、和諧發(fā)展、率先發(fā)展，加快建設(shè)經(jīng)濟文化強市”作為活動主題，把“再創(chuàng)新優(yōu)勢，謀劃新發(fā)展，實現(xiàn)新跨越”作為實踐載體，學習實踐活動有了正確的導向和廣泛的群眾基礎(chǔ)。廣大黨員干部緊緊圍繞活動主題和實踐載體，深入學習討論，提出了再創(chuàng)思想理念、產(chǎn)業(yè)體系、科技進步、發(fā)展后勁、民心合力、社會和諧、體制機制、發(fā)展環(huán)境等八個方面新優(yōu)勢的思路措施，形成了新的共識。

二、堅持理論學習與推進思想解放相結(jié)合，增強貫徹落實科學發(fā)展觀的自覺性和堅定性

我們重點開展了以“三問四破五著力”為主要內(nèi)容的解放思想活動。“三問”，就是問計于專家學者，開辦了“昆崳講壇”，邀請專家作專題報告，并爭取18個省直部門把文登作為學習實踐活動聯(lián)系點；問計于基層群眾，開展了“進百家門、聽百家言、知百家情、交百家友”活動，開辟“科學發(fā)展大家談”欄目，發(fā)動群眾為科學發(fā)展獻計獻策；問計于先進典型，組織領(lǐng)導干部和企業(yè)家考察學習先進經(jīng)驗?！八钠啤保褪瞧茲M，破除滿足于已有成績的思想，增強科學發(fā)展的緊迫感和責任感；破舊，破除落后的思維方式，樹立科學發(fā)展的新理念；破難，破除畏難發(fā)愁、無所作為的思想，強化“只要發(fā)展講科學，辦法總比困難多”的理念；破軟，解決工作力度不夠、措施不硬的問題，倡導雷厲風行、求真務實的作風?！拔逯Α保褪侵υ诔菂^(qū)和南海兩大區(qū)域板塊建設(shè)、新型工業(yè)化建設(shè)、新農(nóng)村建設(shè)、民生建設(shè)、文化建設(shè)等方面實現(xiàn)突破。通過“三問四破五著力”，廣大黨員干部進一步加深了對科學發(fā)展觀的認識和理解，提高了運用科學理論指導實踐的能力和水平。

三、堅持啟發(fā)黨員干部自覺參加與發(fā)動群眾參與相結(jié)合，著力建設(shè)群眾滿意工程

我們堅持敞開大門搞活動、面向群眾受教育。一是讓群眾知情。對每個階段每個環(huán)節(jié)的活動安排、工作進展和實際成效，特別是分析檢查報告、整改落實方案和問題解決情況等，都通過電視、報刊、簡報等渠道向社會公開，接受群眾監(jiān)督。二是請群眾參與。在制定活動方案時，組織群眾參與討論，并聘請群眾擔任義務監(jiān)督員；在學習調(diào)研階段，開展了“百名市民看文登”調(diào)查活動，廣泛征求群眾的意見和建議；召開民主生活會時，市委常委邀請了15名黨代表、人大代表、企業(yè)代表、基層群眾代表列席，全市各部門共邀請了1100多名群眾列席，請群眾現(xiàn)場評議。三是由群眾評判。各級領(lǐng)導班子形成的分析檢查報告，都組織群眾代表進行測評，市委常委班子的分析檢查報告在市委全委（擴大）會議上進行了民主測評；活動結(jié)束時，組織群眾對各單位學習實踐活動開展情況進行滿意度測評。

四、堅持解決突出問題與建立長效機制相結(jié)合，為科學發(fā)展提供制度保障

我們始終堅持邊學邊查邊改，廣泛征求了群眾意見和建議，對群眾提出的突出問題，分層分類落實到市級領(lǐng)導班子和相關(guān)部門進行整改，并建立“臺賬銷號”制度，完成一件銷號一件，保證問題得到及時解決。同時，把解決問題的有效措施以制度的形式固定下來，形成長效機制。重點完善了以貫徹落實科學發(fā)展觀為重點的干部考核機制、以提高服務效能支持企業(yè)發(fā)展為重點的審批服務機制、以加強新農(nóng)村建設(shè)為重點的城鄉(xiāng)統(tǒng)籌發(fā)展機制、以重大項目建設(shè)為重點的項目推進機制、以加強生態(tài)建設(shè)為重點的環(huán)保約束機制、以增進人民群眾福祉為重點的民生建設(shè)機制、以建設(shè)經(jīng)濟文化強市為目標的文化建設(shè)機制、以平安文登建設(shè)為重點的平安建設(shè)機制、以提高執(zhí)政能力為重點的領(lǐng)導班子自身建設(shè)機制等九個方面的機制，為經(jīng)濟社會又好又快發(fā)展提供了有效的制度保障。

五、堅持學習實踐活動與改善民生相結(jié)合，努力讓人民群眾得實惠

一是突出抓普惠全市人民的大事。2008年投入2.3億元，實施了20個重點民生項目，對威海流域面積最大的母豬河下游進行了綜合整治，徹底解決了每到汛期洪水泛濫危及十幾萬群眾生命財產(chǎn)安全的問題；實施了農(nóng)村中小學“食暖住”工程，使1.7萬中小學生告別了吃冷飯、睡通鋪、取暖難的歷史；全面實行了城鎮(zhèn)居民醫(yī)療保險，并將所有城區(qū)中小學生、破產(chǎn)和困難企業(yè)退休人員納入了城鎮(zhèn)醫(yī)療保險范圍，實現(xiàn)了醫(yī)療保障無縫覆蓋；建立了城鄉(xiāng)孤兒一體化救助制度，推行了城鎮(zhèn)居民養(yǎng)老保險制度，全市所有低保對象、五保對象實現(xiàn)了應保盡保。二是著力解決人民群眾的難事。認真解決黨員干部黨性黨風黨紀方面的突出問題，教育引導黨員干部轉(zhuǎn)變領(lǐng)導作風和工作作風，在全市大興為民辦實事之風，市紀委牽頭組織“百家部門辦實事、千名干部解民憂、萬戶群眾得實惠”活動，市委組織部牽頭開展“包村聯(lián)戶、富民強村”工作，發(fā)動全市黨政機關(guān)、村居、企業(yè)和黨員干部為群眾辦實事、排憂解難。全市各級部門和黨員干部為群眾辦實事2萬多件。三是解決群眾反映的急事。在發(fā)揮市長公開電話、市長電子信箱作用的同時，依托新聞媒體搭建快捷高效的民情反饋和處理平臺，在電臺設(shè)立了“行風熱線”，部門主要負責人輪流上線解答群眾疑問，下線后馬上辦理，晚上電視臺跟蹤報道落實情況，使群眾反映的問題得到及時解決。

六、堅持突出實踐特色與應對當前經(jīng)濟形勢相結(jié)合，全力保持經(jīng)濟平穩(wěn)較快發(fā)展

我們把保持經(jīng)濟平穩(wěn)較快發(fā)展作為最大的實踐，引導干部群眾堅定信心，積極作為。一是逆風起飛。利用國際金融危機形成的挑戰(zhàn)和機遇，加快經(jīng)濟結(jié)構(gòu)調(diào)整，大力推進新型工業(yè)化，提升自主創(chuàng)新能力，發(fā)展現(xiàn)代服務業(yè)，構(gòu)建各產(chǎn)業(yè)協(xié)調(diào)發(fā)展的現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)體系。二是“彎道”超越。抓住發(fā)展處于“彎道”的時機，最大限度地挖掘和發(fā)揮自身優(yōu)勢，努力實現(xiàn)跨越發(fā)展。在提升以經(jīng)濟開發(fā)區(qū)為龍頭的園區(qū)經(jīng)濟的同時，充分利用沿海豐富的旅游資源和國有存量土地資源，全面啟動了沿海區(qū)域的開發(fā)建設(shè)。三是搶抓機遇。制定了鼓勵扶持企業(yè)振興的政策措施，對企業(yè)自主創(chuàng)新、技術(shù)改造、創(chuàng)建名牌、貸款融資等給予強有力的支持，引導企業(yè)利用經(jīng)濟發(fā)展處在低谷的機遇，搶市場、爭人才，加快產(chǎn)業(yè)升級步伐。

第四篇：踐行“八榮八恥”倡議書

為引導職工樹立正確的榮辱觀、價值觀，立足本職，敬崗愛業(yè)，誠實守信，做有理想、有道德、有文化、有紀律的新時代職工。霞浦街道工會向街道廣大職工提出了“踐行‘八榮八恥’爭做文明職工”倡議書：

一是始終保持工人階級的優(yōu)秀品質(zhì)，努力弘揚社會正氣，倡導社會主義道德新風，自覺踐行“八榮八恥”，以實際行動來影響和推動社會文明程度的不斷提升。

二是以先進、勞模為榜樣，發(fā)揚主人翁精神，立足本職，奉獻社會，在平凡的崗位上創(chuàng)造不平凡的業(yè)績，為社會建設(shè)添磚加瓦。

三是努力提高思想道德素質(zhì)和技術(shù)技能素質(zhì)，不斷開拓創(chuàng)新，腳踏實地，埋頭苦干，積極投入“創(chuàng)建學習型組織，爭做知識型職工”、“職工經(jīng)濟技術(shù)創(chuàng)新”和勞動競賽活動，努力提高文化技術(shù)水平，為我街道的經(jīng)濟建設(shè)貢獻聰明才智。

四是積極投身公民道德和職業(yè)建設(shè)實踐，樹立“愛國守法，明禮誠信，團結(jié)友善，勤儉自強，敬業(yè)奉獻”的基本道德觀念，做“愛崗敬業(yè)、誠實守信、辦事公道、服務群眾、樂于奉獻”的好職工。

五是積極投身社會主義先進文化建設(shè)，樹立良好的社會風尚，主動參與企業(yè)文化建設(shè)，自覺接受先進文化和文明風尚的熏陶，繼承和發(fā)揚勤儉節(jié)約、艱苦創(chuàng)業(yè)的優(yōu)良傳統(tǒng)，以實際行動促使社會風氣向著更好方向轉(zhuǎn)變。

第五篇：聯(lián)系實際踐行科學發(fā)展觀520

聯(lián)系實際踐行科學發(fā)展觀

摘要： 當前乃社會主義初級階段，在這個新的發(fā)展階段要繼續(xù)全面建設(shè)小康社會、發(fā)展中國特色社會主義，始終堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，一切從實際出發(fā)、循序漸進實現(xiàn)偉大中華民族的復興。必須深入貫徹落實科學發(fā)展觀。關(guān)鍵詞：初級階段、實際、科學發(fā)展觀、因素、途徑

我國仍處于并將長期處于社會主義初級階段（“社會主義初級階段”的兩個意義：我國已經(jīng)是社會主義社會；我國的社會主義還處于初級階段），這是從社會性質(zhì)和社會發(fā)展階段上對我國國情所作的總體性、根本性判斷。建設(shè)和發(fā)展中國特色社會主義要從我國實際出發(fā)，首先要從這個最大的實際出發(fā)。

當前我國發(fā)展的階段性特征是社會主義初級階段基本國情在新世紀新階段的具體表現(xiàn)，必須把社會主義初級階段基本國情與我國發(fā)展的階段性特征有機統(tǒng)一于發(fā)展中國特色社會主義新的偉大實踐

認清現(xiàn)實，謀劃未來，落實科學發(fā)展觀?？茖W發(fā)展觀【1】，是對黨的三代中央領(lǐng)導集體關(guān)于發(fā)展的重要思想的繼承和發(fā)展，是馬克思主義關(guān)于發(fā)展的世界觀和方法論的集中體現(xiàn)，是同馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想既一脈相承又與時俱進的科學理論，是我國經(jīng)濟社會發(fā)展的重要指導方針，是發(fā)展中國特色社會主義必須堅持和貫徹的重大戰(zhàn)略思想?？茖W發(fā)展觀，是立足社會主義初級階段基本國情，總結(jié)我國發(fā)展實踐，借鑒國外發(fā)展經(jīng)驗，適應新的發(fā)展要求提出的重大戰(zhàn)略思想。強調(diào)認清社會主義初級階段基本國情，不是要妄自菲薄、自甘落后，也不是要脫離實際、急于求成，而是要堅持把它作為推進改革、謀劃發(fā)展的根本依據(jù)。我們必須始終保持清醒頭腦，立足社會主義初級階段這個最大的實際，科學分析，深刻把握我國發(fā)展面臨的新課題新矛盾，更加自覺地走科學發(fā)展道路，奮力開拓中國特色社會主義更為廣闊的發(fā)展前景。科學發(fā)展觀，第一要務是發(fā)展，核心是以人為本，基本要求是全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展，根本方法是統(tǒng)籌兼顧。在現(xiàn)今社會主義初級階段，國內(nèi)外環(huán)境復雜，嚴重制約著社會主義的全面發(fā)展。這需要我們認清社會發(fā)展的現(xiàn)實條件以及制約科學發(fā)展觀的因素，再者實現(xiàn)科學發(fā)展觀的有效合理的途徑。

21世紀，中國的發(fā)展進程不可避免地遭遇到如下的6大基本挑戰(zhàn)：人口三大高峰（即人口總量高峰、就業(yè)人口總量高峰、老齡人口總量高峰）相繼來臨的壓力；能源和自然資源的超常規(guī)利用；加速整體生態(tài)環(huán)境“倒U型曲線”的右側(cè)逆轉(zhuǎn)：實施城市化戰(zhàn)略的巨大壓力；縮小區(qū)域間發(fā)展差距并逐步解決三農(nóng)問題；國家可持續(xù)發(fā)展的能力建設(shè)和國際競爭力的培育?，F(xiàn)在還面臨著美國次貸金融危機的巨大考驗。如何面對這些社會現(xiàn)實，如何統(tǒng)籌發(fā)展等一系列的問題不謀而合地擺在我們面前。這就需要我們認清社會現(xiàn)實，施之有效地需求科學發(fā)展觀的合理途徑。

樹立和落實科學發(fā)展觀，是我國經(jīng)濟社會發(fā)展進入新階段的現(xiàn)實選擇，是全面建設(shè)小康社會的必然要求，也是我們解決現(xiàn)實矛盾和問題的迫切需要。這就讓我們回位到如何施之有效地實現(xiàn)科學發(fā)展觀

一、運用系統(tǒng)思維，實行五個方面的統(tǒng)籌協(xié)調(diào)

科學發(fā)展觀是系統(tǒng)發(fā)展觀，也是全面發(fā)展觀，系統(tǒng)思維是科學發(fā)展觀的理論基礎(chǔ)。在此要統(tǒng)籌協(xié)調(diào)城市化、現(xiàn)代化與郊縣發(fā)展水平的提升，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)南與北發(fā)展，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)經(jīng)濟和社會事業(yè)發(fā)展，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)人與自然和諧發(fā)展，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)對外開放與擴大內(nèi)需

二、堅持以人為本，全心全意為公眾謀利益

以人為本是科學發(fā)展觀的本質(zhì)和核心。堅持以人為本，就是要把人民的利益作為一切工作的出發(fā)點和落腳點，不斷滿足人的多方面需求和實現(xiàn)人的全面發(fā)展。從現(xiàn)在的具體事情做起，從人民群眾最迫切需要解決的問題抓起，努力把科學發(fā)展觀不折不扣地貫徹到經(jīng)濟社會發(fā)展的各個方面，貫徹到體現(xiàn)人民群眾利益的各項工作中去

三、轉(zhuǎn)變政府職能，優(yōu)化科學發(fā)展的環(huán)境

落實科學發(fā)展觀，必須加快政府職能轉(zhuǎn)變，全面正確地履行政府職能，大興求真務實、調(diào)查研究之風，切實樹立正確的政績觀。政府在繼續(xù)搞好經(jīng)濟調(diào)節(jié)、市場監(jiān)管的同時，應以更多的精力關(guān)注經(jīng)濟社會和人與環(huán)境的協(xié)調(diào)發(fā)展，發(fā)揮市場和市場主體不可替代的作用。

四、調(diào)整績效導向，樹立正確的政績觀

政績觀與發(fā)展觀相輔相成。對于一個地方來領(lǐng)導干部的政績觀決定著發(fā)展觀，在一定程度上，政績觀就是發(fā)展觀。如果沒有正確的政績觀就絕不會有科學的發(fā)展觀。沒有科學的發(fā)展觀指導的發(fā)展，也就不會是以人為本，全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的發(fā)展。因此，樹立和落實科學發(fā)展觀不可能繞開正確的政績觀以及相應的干部考核體系?？茖W發(fā)展觀能否有效落實，在很大程度上取決于正確的政績觀能否確立以及考核體系是否完善。

科學發(fā)展是一種能力要求。科學發(fā)展觀，是時代精神的精華，是實踐創(chuàng)新的偉大成果。同時在科學發(fā)展觀的引領(lǐng)下，早日實現(xiàn)中華民族的偉大復興，早日實現(xiàn)中國特色社會主義的和諧社會。構(gòu)建社會主義和諧社會,是我們黨從中國特色社會主義事業(yè)的總體布局和全面建設(shè)小康社會的全局出發(fā)提出的重大戰(zhàn)略任務,反映了建設(shè)富強民主文明的社會主義現(xiàn)代化國家的內(nèi)在要求,體現(xiàn)了全黨全國各族人民的共同愿望。在新世紀新階段,我們一定要把構(gòu)建社會主義和諧社會擺到更加突出的地位,為實現(xiàn)中華民族的偉大復興努力奮斗。

總的來說，制約科學發(fā)展觀的緣由在于以下四點:

一、科學發(fā)展的要求不具體.二、科學發(fā)展的意識不牢固.三、科學發(fā)展的思路不明晰.四、科學發(fā)展的考核不嚴密。而針對以上推進科學發(fā)展的制約，采取以下對策措施：

一、推進發(fā)展目標具體化。

二、強化典型宣傳教育。

三、完善科學發(fā)展思路。

四、健全考核指標體系 不管現(xiàn)狀是多么的糟糕、多么艱巨，我們始終得沿著中國特色社會主義的道路毫不動搖的走下去。理論聯(lián)系實際，實際服務未來，努力踐行科學發(fā)展觀，盡早進入和諧社會。

目前，我們正緊鑼密鼓的開始著“十二五“規(guī)劃。在這個規(guī)劃中，我們得實施調(diào)整和升化產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，縮短城鄉(xiāng)差距等一系列重大舉措。為此，我更有必要樹立和落實科學發(fā)展觀。新的環(huán)境，新的挑戰(zhàn)。至此，我還得必須著眼現(xiàn)在，放眼未來，不斷開拓，汲取進去。我們知道踐行科學發(fā)展觀是時代的必要，是構(gòu)建和諧社會的必要，是復興中華民族的必要。但路漫漫其修遠兮，我將上下而求索也。

參考文獻：胡錦濤總書記在《高舉中國特色社會主義偉大旗幟 為奪取全面建設(shè)小康社會新勝利而奮斗》