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      學校營養(yǎng)改善計劃匯報材料

      時間:2019-05-15 06:29:20下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關的《學校營養(yǎng)改善計劃匯報材料》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《學校營養(yǎng)改善計劃匯報材料》。

      第一篇:學校營養(yǎng)改善計劃匯報材料

      菜子中學

      2012年春季學生營養(yǎng)改善計劃實施情況

      匯 報 材 料

      自開展學生營養(yǎng)改善計劃工程以來,我校深入貫徹落實上級有關會議及文件精神,成立專門的工作機構,建立健全各項制度,精心組織,認真工作?,F(xiàn)將工作情況匯報如下:

      一、基本情況

      菜子中學是隴西縣唯一一所農(nóng)村縣直獨立初中。現(xiàn)有教職工53人,教學班16個,在校學生680人。2012年春季680名學生全部納入農(nóng)村義務教育階段營養(yǎng)改善計劃。學?,F(xiàn)有食堂一個,從業(yè)人員10名,均持證上崗。自2月26日開始供餐,截止5月31日,每天供餐680人次,每生每天3元,共67天,共給學生供餐136680元,運行良好。

      二、工作開展情況

      (一)加強領導,建立機構。

      為把學生營養(yǎng)改善計劃落到實處,使農(nóng)村義務教育學生營養(yǎng)改善計劃真正成為民心工程、德政工程和陽光工程,學校成立了由趙繼周校長為組長,楊旭副校長為副組長,張桂祥、李海誠、傾軍紅、王亞斌、劉亞東為組員的菜子中學營養(yǎng)餐工作領導小組,切實做好營養(yǎng)改善計劃管理工作,確保按時、保質(zhì)、足額、準確發(fā)放,人數(shù)統(tǒng)計情況統(tǒng)計上報,組織嚴密,確保了營養(yǎng)改善計劃的順利開展。

      (二)加大宣傳,營造氛圍。

      為了讓師生和家長明白“營養(yǎng)改善計劃”工作的重要意義,教育學生懷著感恩的心態(tài)面對學習,珍惜良好的學習環(huán)境和生活條件,以優(yōu)異成績報答祖國的深切關懷,我校利用校園櫥窗、主題班會、國旗下講話等宣傳陣地進行宣傳,再通過下發(fā)告家長書的形式,向家長宣傳營養(yǎng)改善計劃的有關精神。通過大力宣傳,做到家喻戶曉,營造了良好的社會氛圍,同時也教育學生做到珍惜每一粒糧食。

      (三)健全制度,確保安全。

      一是學校先后制訂了《菜子中學學生營養(yǎng)改善計劃實施方案》以及學生營養(yǎng)食品檢驗、入庫、儲存、加工、留樣、發(fā)放等相關環(huán)節(jié)的管理制度。

      二是確定以食堂為主體的供餐模式。學校通過調(diào)研,綜合核定批發(fā)價格后,確定牛奶、雞蛋、豆?jié){、油餅組合配餐。對有特殊疾病、過敏體質(zhì)忌食的學生單獨造冊,注明忌食內(nèi)容,單獨安排早餐。

      三是學校建立“營養(yǎng)改善計劃工程”檔案。將每月、每學期學生人數(shù)分班登記造冊,實行動態(tài)管理,從未出現(xiàn)虛報、漏報、瞞報等現(xiàn)象;領取營養(yǎng)餐時由班主任和學生代表三人簽字,并由班主任負責營養(yǎng)品的具體發(fā)放,確保每位學生能按時、足額領取到營養(yǎng)品,對于在實施過程中出現(xiàn)的問題、處理過程、處理結(jié)果等都要進行登記。

      四是班主任要經(jīng)常性的對學生進行生活指導、健康教育等工作,負責用餐期間的秩序,監(jiān)管用餐的全過程,統(tǒng)一實行集體用餐和監(jiān)督用餐,防止學生燙傷、留餐、棄餐等行為,學生在食用中,如發(fā)現(xiàn)有

      變質(zhì)、有異味情況時,教育學生立即停止食用,變質(zhì)食物立即收回。若發(fā)生腹瀉、嘔吐等不良反應,立即啟動應急預案,第一時間確保學生及時治療,通知家長,確保學生安全,然后調(diào)查原因,落實責任,及時整改。

      三、總結(jié)經(jīng)驗,查擺困難。

      通過建立強而有力的領導組織,建立健全各項機制,我校營養(yǎng)早餐工作得以順利開展。在總結(jié)經(jīng)驗的同時我們也發(fā)現(xiàn)存在諸多困難和問題:一是學校食堂基礎設施薄弱,操作間面積狹窄,食堂總面積不夠標準,短期內(nèi)難以解決。二是雞蛋牛奶運輸過程中損壞、質(zhì)量檢測較為困難。供貨商提供的雞蛋沒有生產(chǎn)日期和保質(zhì)期,對雞蛋保質(zhì)截止日期難于確定。三是承包人存在市場成本與經(jīng)營效益的壓力,營養(yǎng)標準有待進一步提高。

      四、工作打算

      1、進一步加大監(jiān)管力度,充分發(fā)揮各個工作機制職能作用,確保營養(yǎng)早餐工作扎實有效。

      2、進一步了解學生對當前早餐工作的反饋意見,針對問題及時研究調(diào)整。

      第二篇:學校營養(yǎng)改善計劃匯報材料

      學生營養(yǎng)改善計劃實施情況總結(jié)

      (2016—2017學年第一學期)

      自實施學生營養(yǎng)改善計劃工程以來,我校深入貫徹落實上級有關會議及文件精神,成立專門的工作機構,建立健全各項制度,精心組織,認真工作?,F(xiàn)將工作情況匯報如下:

      一、基本情況

      是所獨立完全小學?,F(xiàn)有教職工15人,教學班6個,在校學生214人全部納入農(nóng)村義務教育階段營養(yǎng)改善計劃。自開始供餐,截止今日,整個過程中無突發(fā)事件,學生未發(fā)現(xiàn)不良反應;運行良好。

      二、供餐模式

      我校營養(yǎng)餐供餐實行企業(yè)供餐;采用3+2模式

      “3”即周一、三、五,3天給學生供應牛奶、面包;“2”即 周二、四,2天給學生供應牛奶、雞蛋;食品以班為單位由專人領取分發(fā),集體食用;班主任監(jiān)督執(zhí)行。

      三、工作開展情況

      1、加強領導,建立機構。為把學生營養(yǎng)改善計劃落到實處,使農(nóng)村義務教育學生營養(yǎng)改善計劃真正成為民心工程、德政工程和陽光工程,學校成立了由黃成為組長張文慶、張銀年為副組長,徐國斌及各班班主任為成員的新華鄉(xiāng)中學營養(yǎng)餐工作領導小組,切實做好營養(yǎng)改善計劃管理工作,確保按時、保質(zhì)、足額、準確發(fā)放,人數(shù)統(tǒng)計情況統(tǒng)計上報,組織嚴密,確保了營養(yǎng)改善計劃的順利開展。

      2、加大宣傳,營造氛圍。為了讓師生和家長領會“營養(yǎng)改善計劃”工作的重要意義,教育學生懷著感恩的心態(tài)面對學習,珍惜良好的學習環(huán)境和生活條件,以優(yōu)異成績報答祖國的深切關懷,我校利用校園櫥窗、主題班會、國旗下講話等宣傳陣地進行宣傳,并利用建立健康檔案的契機,以下發(fā)告家長書的形式,向家長宣傳營養(yǎng)改善計劃的有關精神。通過大力宣傳,做到家喻戶曉,營造了良好的社會氛圍,同時也教育學生做到珍惜每一粒糧食。

      3、健全制度,確保安全。學校先后制訂了《新華鄉(xiāng)中學學生營養(yǎng)改善計劃實施方案》以及學生營養(yǎng)食品檢驗、入庫、儲存、加工、留樣、發(fā)放等相關環(huán)節(jié)的管理制度。對有特殊疾病、過敏體質(zhì)忌食的學生單獨造冊,注明忌食內(nèi)容,由班主任安排調(diào)換早餐。學校建立“營養(yǎng)改善計劃工程”檔案。將每月、每學期學生人數(shù)分班登記造冊,實行動態(tài)管理,未出現(xiàn)虛報、漏報、瞞報等現(xiàn)象;領取營養(yǎng)餐時由班主任和學生代表兩人簽字,并由班主任負責營養(yǎng)品的具體發(fā)放,確保每位學生能按時、足額領取到營養(yǎng)品,對于在實施過程中出現(xiàn)的問題、處理過程、處理結(jié)果等都要進行登記。班主任經(jīng)常性的對學生進行生活指導、健康教育等工作,負責用餐期間的秩序,監(jiān)管用餐的全過程,統(tǒng)一實行集體用餐和監(jiān)督用餐,防止學生換餐、留餐、棄餐等行為;學生在食用中,如發(fā)現(xiàn)有變質(zhì)、有異味情況時,教育學生立即停止食用,變質(zhì)食物立即收回。若發(fā)生腹瀉、嘔吐等不良反應,立即啟動應急預案,第一時間確保學生及時治療,通知家長,確保學生安全,然后調(diào)查原因,落實責任,及時整改。

      4、加大投入、保證安全。對儲藏、加工間內(nèi)外設施進行了改造和完善。保持儲藏、加工間內(nèi)外清潔的同時;避免了陽光直射食品。防蠅、防塵、防鼠設施到位,做到了室內(nèi)無蠅、無鼠、無有害昆蟲等。為了保證食品的新鮮、衛(wèi)生、安全,學校要求“當日食品、當日食用”,保障學生的身體健康。

      5、建立檔案,實時監(jiān)測。學校建立“營養(yǎng)改善計劃工程”檔案,將每月、每學期學生人數(shù)分班登記造冊,實行動態(tài)管理,嚴禁虛報、漏報、瞞報。對于在實施過程中出現(xiàn)的問題、處理過程、處理結(jié)果等都進行了登記。如發(fā)生因飲食營養(yǎng)改善計劃工程發(fā)生的食品安全事件,要立刻停止食用并及時報告有關部門。

      6、用餐管理細心到位,做到萬無一失。班主任經(jīng)常性的對學生進行生活指導、健康教育等工作;負責用餐期間的秩序,監(jiān)管用餐的全過程;實行集體統(tǒng)一用餐和監(jiān)督用餐,防止學生燙傷、留餐、棄餐等行為,一旦發(fā)現(xiàn)要嚴肅處理。學生食用中,發(fā)現(xiàn)有變質(zhì)、有異味情況時,教育學生立即停止食用,變質(zhì)食物立即收回,并立即逐級上報防止造成事故發(fā)生。若發(fā)生腹瀉、嘔吐等不良反應,立即啟動應急預案,第一時間確保學生及時治療,通知家長,確保學生安全,然后調(diào)查原因,落實責任,及時整改。

      7、工作人員嚴格要求,按章操作食品發(fā)放工作人員做到四勤:勤洗手、勤剪指甲、勤洗澡理發(fā)、勤洗衣服;保持良好的個人衛(wèi)、生習慣。不準在發(fā)放食品時吸煙、挖鼻孔掏耳朵、不對著食品打噴嚏、咳嗽、不準隨地吐痰,不準亂丟廢棄物等,杜絕出現(xiàn)所有易污染食品的不衛(wèi)生動作。確保讓每一位學生吃到放心、舒心的食品。

      三、總結(jié)經(jīng)驗,查找困難。

      通過建立強而有力的領導組織,建立健全各項機制,我校營養(yǎng)早餐工作得以順利開展。在總結(jié)經(jīng)驗的同時我們也發(fā)現(xiàn)存在諸多困難和問題:一是硬件設施配備還不完善,學生就餐場所有限,牛奶等只能在教室就餐,很不衛(wèi)生。二是雞蛋牛奶運輸過程中損壞率高、質(zhì)量檢測較為困難。供貨商提供的雞蛋沒有生產(chǎn)日期和保質(zhì)期及檢驗檢疫報告,對雞蛋保質(zhì)截止日期難于確定。三是學生對雞蛋、牛奶等出現(xiàn)厭食反應,應調(diào)整供餐結(jié)構和模式。

      四、工作打算

      1、進一步加大監(jiān)管力度,充分發(fā)揮各個工作機制職能作用,確保營養(yǎng)早餐工作扎實有效的進行。

      2、進一步了解學生對當前早餐工作的反饋意見,針對問題及時研究調(diào)整。

      實施學生營養(yǎng)餐以來,我校受到了廣大學生、家長的好評,學生食用垃圾食品的狀況也得到了極大的改善。減輕了家長的負擔,培養(yǎng)了學生的節(jié)約意識。對學生的控輟保學工作起到了積極的促進作用。改善了學生的生活質(zhì)量,優(yōu)化了營養(yǎng)結(jié)構,增強了學生的體質(zhì)健康,促進學生的營養(yǎng)均衡。

      回顧前一階段營養(yǎng)餐管理工作,我校經(jīng)歷了領會政策,宣傳動員、建章立制、制定方案、檢查實施、整改完善等階段,但是我們離上級的要求還有一定的差距。我們將在以后的營養(yǎng)餐工作中以“營養(yǎng)、安全、衛(wèi)生”作為我們的目標,把這項惠民工程更好的實施下去。

      二〇一六年十二月二十日

      第三篇:學校營養(yǎng)改善計劃匯報材料

      湖北口鄉(xiāng)中心小學

      2012年學生營養(yǎng)改善計劃實施情況

      匯 報 材 料

      自開展學生營養(yǎng)改善計劃工程以來,我校深入貫徹落實上級有關會議及文件精神,成立專門的工作機構,建立健全各項制度,精心組織,認真工作?,F(xiàn)將工作情況匯報如下:

      一、基本情況

      湖北口鄉(xiāng)中心小學是鄖西縣唯一一所農(nóng)村少數(shù)民族學?!,F(xiàn)有教職工34人,教學班17個,在校學生834人。2012年秋季以來有594名學生全部納入農(nóng)村義務教育階段營養(yǎng)改善計劃。學?,F(xiàn)有食堂一個,從業(yè)人員5名,均持證上崗。自2月26日開始供餐,截止12月2日,每天供餐594人次,每生每天3元,共64天,共給學生供餐114048元,運行良好。

      二、工作開展情況

      (一)加強領導,建立機構。

      為把學生營養(yǎng)改善計劃落到實處,使農(nóng)村義務教育學生營養(yǎng)改善計劃真正成為民心工程、德政工程和陽光工程,學校成立了由王家軍校長為組長,王幫喜副校長為副組長,張衍奎、張永成、鄭小松、李善雪及各班班主任為組員的營養(yǎng)餐工作領導小組,切實做好營養(yǎng)改善計劃管理工作,確保按時、保質(zhì)、足額、準確發(fā)放,人數(shù)統(tǒng)計情況統(tǒng)計上報,組織嚴密,確保了營養(yǎng)改善計劃的順利開展。

      (二)加大宣傳,營造氛圍。

      為了讓師生和家長明白“營養(yǎng)改善計劃”工作的重要意義,教育學生懷著感恩的心態(tài)面對學習,珍惜良好的學習環(huán)境和生活條件,以優(yōu)異成績報答祖國的深切關懷,我校利用校園櫥窗、主題班會、國旗下講話等宣傳陣地進行宣傳,再通過下發(fā)告家長書的形式,向家長宣傳營養(yǎng)改善計劃的有關精神。通過大力宣傳,做到家喻戶曉,營造了良好的社會氛圍,同時也教育學生做到珍惜每一粒糧食。

      (三)健全制度,確保安全。

      一是學校先后制訂了《學生營養(yǎng)改善計劃實施方案》以及學生營養(yǎng)食品檢驗、入庫、儲存、加工、留樣、發(fā)放等相關環(huán)節(jié)的管理制度。二是確定以食堂為主體的供餐模式。學校通過調(diào)研,綜合核定批發(fā)價格后,確定牛奶、雞蛋、面包、糧食、新鮮蔬菜和肉類等組合配餐。三是學校建立“營養(yǎng)改善計劃工程”檔案。將每學期學生人數(shù)分班登記造冊,實行動態(tài)管理,從未出現(xiàn)虛報、漏報、瞞報等現(xiàn)象;出入庫由學生代表簽字,并由班主任負責營養(yǎng)品的具體發(fā)放,確保每位學生能按時、足額領取到營養(yǎng)品,對于在實施過程中出現(xiàn)的問題、處理過程、處理結(jié)果等都要進行登記。四是班主任要經(jīng)常性的對學生進行生活指導、健康教育等工作,負責用餐期間的秩序,監(jiān)管用餐的全過程,統(tǒng)一實行集體用餐和監(jiān)督用餐,防止學生燙傷、留餐、棄餐等行為,學生在食用中,如發(fā)現(xiàn)有變質(zhì)、有異味情況時,教育學生立即停止食用,變質(zhì)食物立即收回。若發(fā)生腹瀉、嘔吐等不良反應,立即啟動應急預案,第一時間確保學生及時治療,通知家長,確保學生安全,然

      后調(diào)查原因,落實責任,及時整改。

      三、總結(jié)經(jīng)驗,查擺困難。

      通過建立強而有力的領導組織,建立健全各項機制,我校營養(yǎng)早餐工作得以順利開展。在總結(jié)經(jīng)驗的同時我們也發(fā)現(xiàn)存在諸多困難和問題:一是學校食堂基礎設施薄弱,操作間面積狹窄,食堂總面積不夠標準,短期內(nèi)難以解決。二是雞蛋牛奶運輸過程中損壞、質(zhì)量檢測較為困難。供貨商提供的雞蛋沒有生產(chǎn)日期和保質(zhì)期,對雞蛋保質(zhì)截止日期難于確定。三是存在市場成本與經(jīng)營效益的壓力,營養(yǎng)標準有待進一步提高。

      四、工作打算

      1、進一步加大監(jiān)管力度,充分發(fā)揮各個工作機制職能作用,確保營養(yǎng)早餐工作扎實有效。

      2、進一步了解學生對當前早餐工作的反饋意見,針對問題及時研究調(diào)整。

      湖北口鄉(xiāng)中心小學

      2012.12.2

      第四篇:營養(yǎng)改善計劃匯報

      **縣農(nóng)村義務教育學生 營養(yǎng)改善計劃工作情況匯報

      按照省教育廳《關于召開農(nóng)村義務教育學生營養(yǎng)改善計劃專項匯報會的通知》要求,現(xiàn)將我縣工作進展情況匯報如下。

      一、基本情況

      (1)學校情況。全縣現(xiàn)有中小學所,其中完全中學所,職業(yè)中學所,初級中學所,小學所,全縣在校學生人。其中農(nóng)村義務教育階段中小學校(小學所、中學所)所,學生人。

      (2)試點范圍。按照上級要求,計劃本應只在農(nóng)村義務教育學生中實施,但由于我縣近年來不斷加大學校布局調(diào)整力度,農(nóng)村學校數(shù)量銳減,其原有學生大多進入縣城就學,現(xiàn)全縣農(nóng)村義務教育階段學生人數(shù)為人,如只在農(nóng)村義務教育學生中實施計劃,將余近萬元補助資金。因此,我縣縣長辦公會上確定將全縣縣城所有學生(不含幼兒園和職中)學生也一并納入計劃試點范圍,享受每天3元的營養(yǎng)補助。

      這樣,全縣試點范圍為全縣所有中小學校,共所,其中:農(nóng)村義務教育中小學生人,縣城學生人(小學人,初中人,高中人),人數(shù)共計人。差額部分由縣財政補貼,并納入財政預算予以保障。

      (4)供餐模式。供餐模式包括食堂供餐、企業(yè)送餐、家 庭托餐三種,由于我縣沒有食堂的學校占到試點范圍學校的1/3,因此食堂供餐的條件并不成熟,因此我們優(yōu)先考慮確定企業(yè)送餐模式。供餐時間為課間加餐,供餐內(nèi)容為。

      (5)招標情況。按照縣長辦公會議研究決定,我們通過公開招標的方式,確定供貨企業(yè),企業(yè)與各學校簽訂了供貨協(xié)議,并相應制定出周密的供貨方案,以確保計劃啟動后各項工作有序開展,學生營養(yǎng)餐做到“質(zhì)量、安全、營養(yǎng)”三保障。并定于正式啟動實施全縣營養(yǎng)餐改善計劃。

      二、主要工作

      (一)強化組織領導,建立工作機制

      農(nóng)村義務教育學生營養(yǎng)改善計劃是一項系統(tǒng)的社會工程,實施“營養(yǎng)改善計劃”,讓全縣所有農(nóng)村中小學校學生吃上衛(wèi)生營養(yǎng)、可口、熱乎的營養(yǎng)餐,任務繁重,責任重大。2011年年底,全國、全省農(nóng)村義務教育學生營養(yǎng)改善計劃電視電話會議之后,縣委、縣政府高度重視,迅速召開專題會議,對全縣農(nóng)村義務教育學生營養(yǎng)改善計劃做了安排部署。一是成立領導機構。我縣成立了以政府縣長為組長,分管教育副縣長為副組長,各鄉(xiāng)鎮(zhèn)及教育、財政、審計、監(jiān)察、發(fā)信、衛(wèi)生、藥監(jiān)、農(nóng)委、質(zhì)監(jiān)、廣電、工商等部門主要領導為成員的“縣農(nóng)村義務教育學生營養(yǎng)改善計劃工作領導小組”,領導組下設辦公室,成立了工作推進組和專家指導組,具體負責“營養(yǎng)改善計劃”的組織實施和指導,明確了相關部門工作職責;各學校成立相應的組織機 構,結(jié)合實際摸排調(diào)查確定供餐模式和工作流程,抽調(diào)得力人員組建起計劃實施和管理的專門隊伍,保證計劃實施各環(huán)節(jié)都有專人具體負責,具體管理和操作。二是制定實施方案。按照有關文件要求,我們對全縣農(nóng)村義務教育狀況、學校食堂現(xiàn)狀、寄宿生在校膳食情況等開展深入細致的調(diào)查分析,對“營養(yǎng)改善計劃”實施中涉及的組織領導、職責劃分、供餐方式及工作流程規(guī)范、管理制度建設、食品安全事故應急預案、食堂建設規(guī)劃、監(jiān)督檢查機制建立等進行了認真研究,出臺了《縣農(nóng)村義務教育學生營養(yǎng)改善計劃實施方案》和《縣農(nóng)村義務教育學生營養(yǎng)改善計劃實施意見》,各學校也根據(jù)當?shù)貙嶋H,制定本校實施方案。三是健全管理制度。制定了《縣學校食品安全事故應急預案》、《縣農(nóng)村義務教育階段學生實名制學籍管理辦法》等規(guī)章制度,相應編印《縣農(nóng)村義務教育學生營養(yǎng)改善計劃制度匯編》。各學校也建立健全了營養(yǎng)餐的驗收、儲存、加工、發(fā)放、組織學生就餐、臺帳檔案、食用安全、食品留樣、保鮮、宣傳教育、廢料回收等專項管理制度,制定食品儲藏、加工、分發(fā)和食用等操作規(guī)程,確保了工作啟動后各個環(huán)節(jié)有章可循,做到按制度管理、按制度辦事。

      (二)注重摸底調(diào)查,確定供餐模式

      縣教科局組織人員深入各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中小學校,對全縣在校學生、現(xiàn)有食堂、寄宿學生人數(shù),逐校逐人進行摸底調(diào)查,根據(jù)縣長辦公會上提出的總體要求和學生的生活學習狀況,確定了 供餐模式、內(nèi)容、工作流程。供餐模式為以企業(yè)送餐為主,食堂供餐為輔;供餐內(nèi)容為:以課間加餐為主,提供午餐為輔。

      (三)加大宣傳力度,建立健康檔案

      學生營養(yǎng)改善計劃是國家的一項重要惠民工程,對減輕農(nóng)村學生家庭經(jīng)濟負擔,進一步促進農(nóng)村青少年的健康成長,提升全縣農(nóng)村中小學學生身體素質(zhì)和德智體美全面發(fā)展有著重大意義。縣教科局、學校通過會議傳達形式向師生、家長和社會宣傳營養(yǎng)改善工作,隨著工作的啟動和推進,我們將豐富宣傳方式,采取告家長書、板報、電視、宣傳資料等形式做好宣傳工作,使這項惠民政策能家喻戶曉,深入民心,引導家長重視學生營養(yǎng)問題,積極參與學生營養(yǎng)改善計劃,推動學生飲食結(jié)構科學化。

      同時,我們要求各學校在計劃實施前對全體學生體質(zhì)健康狀況進行一次全面測試和評估,為每個學生建立健康檔案,以便在計劃實施一段時間后,進行對比分析,形成科學、真實有價值的學生體質(zhì)和營養(yǎng)改善情況分析報告,指導完善今后學校營養(yǎng)改善計劃的實施。

      (四)加強食堂建設,配備專業(yè)人員

      根據(jù)全縣所學校營養(yǎng)改善計劃硬件設施規(guī)劃需求,結(jié)合我縣各中小學校食堂現(xiàn)狀,我縣今年需新建食堂平米??h教科局根據(jù)計劃實施方案,制定了學校食堂新建、改擴建工作方案。規(guī)劃投資萬元,全面滿足學校營養(yǎng)餐供應需求。目前,食堂規(guī) 劃、修建以及食堂從業(yè)人員的選聘、培訓和用工合同簽訂等工作,正在有序進行。

      (五)實行實名制管理,強化監(jiān)督檢查

      一是嚴格按照上級要求,我縣將對所有實施計劃的學生實行實名制管理,明確管理對象,細化管理信息,嚴格管理規(guī)程,堅決杜絕虛報冒領營養(yǎng)餐經(jīng)費的行為和現(xiàn)象。供餐方式及具體供餐人數(shù)統(tǒng)計表校長要親自把關,嚴格審核簽字后上報。目前,學生實名制信息數(shù)據(jù)正在采集當中。二是實行學生營養(yǎng)餐食品安全監(jiān)管聯(lián)動機制。衛(wèi)生部門對學生營養(yǎng)食譜和營養(yǎng)改善提出指導意見,質(zhì)監(jiān)部門負責組織對供貨企業(yè)食品生產(chǎn)進行監(jiān)管,食品藥品監(jiān)督管理部門切實做好日常綜合監(jiān)督檢查工作。三是嚴防套取冒領資金行為,督促有關學校、供餐單位或個人全面公開學生營養(yǎng)改善計劃經(jīng)費賬目、配餐標準、營養(yǎng)食譜以及用餐學生名單等信息,接受學生、家長和社會監(jiān)督。

      三、存在問題及困難

      一是全縣食堂基礎設施建設滯后,工程建設任務重。我縣屬貧困縣,學校特別是農(nóng)村中小學校食堂建設滯后,難以適應營養(yǎng)改善計劃實施需求,建設食堂資金投入量大,加之食堂改擴建需要一個過程,這在一定程度上影響到全縣營養(yǎng)改善計劃的順利實施。

      二是點多面廣,學生飲食安全監(jiān)控難度大。我縣多數(shù)學校地處偏遠、交通不便,在物資食品采購上存在較大困難,部分 學校食堂無冰柜等相關設備,營養(yǎng)餐原料儲存存在困難。

      三是學生流動性較大,這就對縣營養(yǎng)辦、學校的學生實名制數(shù)據(jù)采集和管理增加難度。

      四、下一步工作打算

      一是建立學生營養(yǎng)監(jiān)測體系。協(xié)調(diào)縣衛(wèi)生部門組織開展全縣試點范圍內(nèi)學生的健康體檢,組織體檢隊到試點校以受檢學生進行統(tǒng)一檢測。并建立學生營養(yǎng)健康狀況檢測評估表,對學生的身高、體重、血紅蛋白等指標進行監(jiān)控。

      二是深入開展培訓宣傳。協(xié)調(diào)藥監(jiān)、質(zhì)監(jiān)、工商等部門開展對全縣學生和家長的食品安全培訓,加大對供餐企業(yè)的行業(yè)規(guī)范和規(guī)章制度的培訓力度。同時加大營養(yǎng)改善計劃宣傳力度,通過電視、告家長書、板面等形式向全縣廣大家長和學生宣傳這項惠民工程。

      三是做好事故應急處置。我們已制定了《縣農(nóng)村義務教育學生營養(yǎng)改善計劃食品安全事故應急預案(草案)》,經(jīng)縣政府同意后,將予以印發(fā)。由衛(wèi)生部門牽頭負責組織處置學校食品衛(wèi)生安全事故,指導學校衛(wèi)生防疫和學生營養(yǎng)健康狀況的監(jiān)測評估,對學生營養(yǎng)食譜和營養(yǎng)改善提出指導意見。

      四是加強食堂建設。做好學校食堂新建、改擴建工作,不斷加大投入力度,完善學生食堂硬件和配套設施建設,確保食堂硬件和配套設施滿足學生就餐需求。

      以上匯報,如有不妥,請各位領導批評指出。

      二〇一二年五月十七日

      第五篇:營養(yǎng)改善計劃匯報材料

      經(jīng)開五小營養(yǎng)改善計劃

      情況匯報

      根據(jù)《國務院辦公廳關于實施農(nóng)村義務教育學生營養(yǎng)改善計劃的意見》(國辦發(fā)【2011】54號)、《云南省人民政府辦公廳關于實施農(nóng)村義務教育學生營養(yǎng)改善計劃的意見》(云政辦發(fā)【2012】25號)通知精神,為貫徹落實《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010—2020年)》,切實按照國務院的有關決策部署,扎實做好我校學生營養(yǎng)改善工作,我校自營養(yǎng)改善計劃實施以來,工作進展情況良好,各方面運行到位。現(xiàn)就相關工作落實情況和存在的問題向上級領導匯報如下:

      一、學校基本情況

      我?,F(xiàn)有教職工45人,在崗45人。在校學生人數(shù)為中心654人,分校283人,共計937人。享受營養(yǎng)改善計劃的學生人數(shù)為937人。

      二、深入學習文件精神

      深入學習文件精神,認真部署落實,開學初,我校組織召開了營養(yǎng)改善計劃專題會,組織學習文件精神,確定了以“改善學生營養(yǎng)狀況,增強學生體質(zhì),促進學生健康成長,不斷提高教育教學水平”的指導思想,成立了營養(yǎng)改善計劃膳食委員會,制定了經(jīng)開五小學生營養(yǎng)改善計劃公示制度、以及營養(yǎng)改善計劃交接、發(fā)放管理制度。制定了管理發(fā)放流程,突發(fā)事故應急預案。以學校食堂為儲藏室,周開成老師具體負責實施,嚴把收貨、儲存、發(fā)放、用餐四大環(huán)節(jié)工作質(zhì)量,明確責任人,落實工作職責及制度。學校采取代餐的形式于3月2日早上,準時讓全校每一位學生吃到可口的早餐。各種表冊收納歸檔,并不斷完善各項管理制度。自此項工作開展至今無任何因產(chǎn)品質(zhì)量導致的安全事故發(fā)生,深受廣大師生和家長的好評。

      三、組建組織機構

      為促進營養(yǎng)改善計劃陽光操作,推動民主監(jiān)督和管理,調(diào)動廣大學生、家長、教師參與的積極性,我校在接到上級的通知后,迅速組建了以校長為昆明經(jīng)濟技術開發(fā)區(qū)第五小學學生營養(yǎng)改善計劃膳食委員會。委員會名單如下:

      教師代表:劉莉 周開成學生代表:楊倩 張樂

      家長代表:李春秀(楊瑞同學家長)村(社區(qū))代表:李曉明

      四、建章立制

      我校在上級的指示下,出臺了《經(jīng)開五小營養(yǎng)改善計劃發(fā)放、交接制度》、《經(jīng)開五小食品安全應急預案》等相關制度和預案,以方案要求為工作指南,以制度作為整個工作的保障

      五、工作流程

      學生供餐方式工作流程:

      驗收招標公司營養(yǎng)餐食譜→天天向上公司送餐→后勤負責驗收、接貨→分發(fā)到班→班主任分餐→就餐。

      六、具體措施

      學校嚴格按照上級的工作要求,認真開展工作:

      1、加強宣傳。為使營養(yǎng)改善工程深得民心,順意民意,我校通過家長會、校會的方式及時認真的做宣傳,使群眾充分認識黨和國家對邊疆貧困地區(qū)的惠民惠農(nóng)政策,使學生通過獲取營養(yǎng)品,深知國家對邊疆少數(shù)民族兒童的關愛,教育學生懷著感恩的心好好學習,立志報效祖國。

      2、規(guī)范程序。我校嚴格按照資助中心發(fā)放要求,發(fā)放前做好公示,公示期為7天,公示期滿后,在無異議的情況下,每天按照要求定時足量足數(shù)無條件的發(fā)放給學生營養(yǎng)品,做到不克扣滯留、不占用劑用,不飲用。

      3、落實措施。為了營養(yǎng)品的安全考慮,防止營養(yǎng)品變質(zhì)而發(fā)生食物中毒,我校遵守學生營養(yǎng)品的管理規(guī)定,將食品存放在安全、通風干燥、衛(wèi)生環(huán)境良好的條件下,保證食品安全。

      4、教給方法。加強安全教育和引導科學的食用方法。正確引導學生科學的食用方法,要求學生在食用營養(yǎng)品之前,通過一看生產(chǎn)日期和營養(yǎng)品的包裝情況,二聞營養(yǎng)品是否變味,三嘗營養(yǎng)品的變質(zhì)情況,辨別食品的安全性,確保不引發(fā)食品安全事件。

      5、科學食用。為預防學生空腹營養(yǎng)品,造成學生在食用過程中發(fā)生反胃嘔吐現(xiàn)象,學校為每個教室配備飲水機,提供給學生純凈水或礦泉水,鼓勵學生在食用營養(yǎng)品前喝適當?shù)乃缓笤偈秤脿I養(yǎng)品,杜絕浪費營養(yǎng)品。

      6、認真督查,及時整改。學校以高度的責任感,針對學生營養(yǎng)品的發(fā)放工作,領導班子經(jīng)常深入各班督查營養(yǎng)改善計劃的落實情況,通過看營養(yǎng)品存放室、查看發(fā)放表冊、看學生吃、聽學生的心聲、聽取家長的意見等方法,全面系統(tǒng)的進行督查落實。及時查找工作問題,糾正錯誤觀念和管理辦法,提出整改意見和

      建議。

      七、存在問題

      由于我校硬件條件差,營養(yǎng)品庫房不足,我校只能將營養(yǎng)品庫存在學校的教師食堂內(nèi),庫存不規(guī)范,但相對安全。

      八、今后的工作方向

      1、繼續(xù)加強宣傳中央惠民政策,推動社會主義和諧建設進程。

      2、加強安全教育和飲食教育,保證學生飲食安全。

      3、改進營養(yǎng)改善計劃工程的管理方法,使管理更加規(guī)范,操作更加簡便。

      九、初步效果 實施以來,此次營養(yǎng)改善計劃的實施,不僅解決了學生的溫飽問題,而且解決了學生的營養(yǎng)均衡問題,我校共937名學生得到實惠。計劃實施以來,通過調(diào)查,學生及家長都評價很高,大家由衷地感謝黨和政府的惠民政策。

      十、相關建議

      營養(yǎng)健康教育時間。要采取各種行之有效的形式和手段,積極向廣家長、教師和供餐人員普及營養(yǎng)科學知識,培養(yǎng)科學的營養(yǎng)觀念。教育部門要以實施“學生營養(yǎng)改善計劃”為契機,全面加強中小學體育衛(wèi)生工作,采取得力措施,確保學生每天鍛煉1小時,開展愛國衛(wèi)生運動,做好傳染病防控工作,指導學生養(yǎng)成良好的生活習慣,使所有中小學生營養(yǎng)狀況明顯改善,體質(zhì)健康水平明顯提高。

      2014年3月14日

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