第一篇：太原迅騰國際：IT行業(yè)——好薪金好工作

迅騰國際始終將就業(yè)擺在重要的位置。把招生、實習(xí)、就業(yè)、跟蹤服務(wù)“四個環(huán)節(jié)”緊密結(jié)合，迅騰國際優(yōu)質(zhì)的就業(yè)服務(wù)工作促進了就業(yè)質(zhì)量的不斷提高，迅騰國際已就業(yè)學(xué)員得到用人企業(yè)高度評價，具備良好的社會聲譽。

迅騰國際濱海新區(qū)軟件人才培養(yǎng)基地寧校長告訴筆者IT業(yè)已成為人才市場上的招聘主力之一。薪酬是行業(yè)發(fā)展的風向標，報告顯示，與各個行業(yè)的平均薪資相比，IT業(yè)仍是高薪行業(yè)，經(jīng)驗和學(xué)歷是IT人高薪的兩大要素。預(yù)計2008年IT人薪水穩(wěn)中有進，行業(yè)薪資整體水平有小幅增長，增長幅度在10%－15%左右。

在IT業(yè)的各主要職位年薪排名中，技術(shù)、管理類職位高薪對壘，其中項目管理最高，其次是經(jīng)營管理類和研發(fā)類。排名居前10位的職位薪資狀況下表，表格同時還列出了IT業(yè)與各行業(yè)總體薪資狀況相比較的情況。

就目前狀況看，無論國內(nèi)環(huán)境，還是國際趨勢，對IT人才的需求都呈現(xiàn)增長趨勢，但職業(yè)專家分析認為，IT業(yè)的總體薪資預(yù)計年內(nèi)不會出現(xiàn)大幅提升，增長幅度將在10%－15%左右。由于研發(fā)人才短缺凸現(xiàn)，且隨著技術(shù)的發(fā)展使得企業(yè)紛紛加大在研發(fā)上的投入，預(yù)計研發(fā)類及技術(shù)類人員的薪酬將超過項目管理類人員，一名高級軟件工程師的年薪將在11萬元左右；另外，受IC芯片產(chǎn)業(yè)發(fā)展的拉動，系統(tǒng)工程師和硬件工程師的薪酬也將有所增長，未來這一領(lǐng)域的資深技術(shù)人才的身價也將飆升；互聯(lián)網(wǎng)的復(fù)蘇則同樣使其從業(yè)人員的薪資迎來回暖。

行業(yè)變化可以為職場人帶來新的發(fā)展機遇。IT業(yè)由于技術(shù)更新?lián)Q代快，市場競爭激烈，因此也不斷地為業(yè)內(nèi)人士創(chuàng)造了新的發(fā)展空間。3G、芯片、互聯(lián)網(wǎng)、游戲等已成為2005年IT職場上的關(guān)鍵詞，蘊藏者大量的職場機會。此外，新的商業(yè)模式也會引發(fā)新的工作崗位產(chǎn)生，但由于人才短缺，這些崗位也成為高薪聚集地。

目前，游戲技術(shù)人員、支付平臺產(chǎn)品策劃、郵箱產(chǎn)品運營人員、競價BD經(jīng)理、即時通訊產(chǎn)品高級技術(shù)人員、無線業(yè)務(wù)媒介策劃人員等新興職位的薪情均十分紅火。以游戲技術(shù)人員為例，目前游戲產(chǎn)業(yè)人才缺口高達60萬，一名游戲公司市場經(jīng)理的年薪已達到26萬，而一名優(yōu)秀的游戲設(shè)計師的年薪在30萬元左右。另據(jù)統(tǒng)計數(shù)據(jù)，今年前三月IT兼職市場比去年同期增長了26％，目前IT業(yè)對兼職人才的需求已經(jīng)占到整個兼職市場的25％左右，雄居兼職需求第一把交椅。而由于兼職一般以短期的項目工作等形式出現(xiàn)，IT兼職從業(yè)人員的薪水也水漲船高。

可見，從事IT行業(yè)既有好薪酬又有好工作，是一石二鳥的好事情。

第二篇：太原迅騰國際軟件行業(yè)市場調(diào)查

2012-2016年中國件行業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀及軟件行業(yè)發(fā)展趨勢

? 迅騰國際太原軟件工程師培養(yǎng)基地開設(shè)的“十一五”時期，我國軟件和信息技術(shù)服務(wù)業(yè)持續(xù)快速發(fā)展，年均增速達28.3軟%，產(chǎn)業(yè)規(guī)模不斷擴大，創(chuàng)新能力顯著增強，產(chǎn)業(yè)集聚日益明顯，國際化水平持續(xù)提高，人才隊伍不斷壯大，對國民經(jīng)濟和社會發(fā)展的支撐作用進一步增強，已具備再上新臺階的堅實基礎(chǔ)。2010年，我國軟件和信息技術(shù)服務(wù)業(yè)務(wù)收入達到1.36萬億元，是2005年的3.5倍，超額完成“十一五”規(guī)劃目標。

?2011年我國軟件產(chǎn)業(yè)共實現(xiàn)軟件業(yè)務(wù)收入超過1.84萬億元，同比增長32.4%，超過“十一五”期間平均增速4.4個百分點，并超過同期電子信息制造業(yè)增速10個百分點以上，實現(xiàn)了“十二五”軟件產(chǎn)業(yè)的良好開局。

?2012年前4個月，我國軟件產(chǎn)業(yè)收入增幅有所回落，同比增長26%，增速低于2011年同期1.9個百分點，比第一季度回落0.4個百分點。雖然前4個月軟件產(chǎn)業(yè)增速有所放緩，但以云計算、物聯(lián)網(wǎng)和移動互聯(lián)網(wǎng)為代表的新一代信息技術(shù)，已成為軟件業(yè)的關(guān)注熱點，電力、電信、交通等重點領(lǐng)域?qū)π畔⒓夹g(shù)的強勁需求，以及各大城市提出的智慧城市建設(shè)規(guī)劃，都將成為軟件業(yè)增長的持續(xù)動力。預(yù)測2012年中國軟件產(chǎn)業(yè)收入有望超過2萬億元。

?從長遠來看，未來10年至20年是我國軟件和信息技術(shù)服務(wù)業(yè)打破跨國公司長期壟斷核心技術(shù)的難得“時間之窗”，我國將重點培育軟件業(yè)龍頭企業(yè)，著力提升創(chuàng)新能力。2012年4月，工信部網(wǎng)站發(fā)布《軟件和信息技術(shù)服務(wù)業(yè)“十二五”發(fā)展規(guī)劃》。規(guī)劃提出，到2015年，行業(yè)業(yè)務(wù)收入要突破4萬億元，占信息產(chǎn)業(yè)比重達到25%，年均增長24.5%以上，軟件出口達到600億美元。其中信息技術(shù)服務(wù)收入要超過2.5萬億元，占軟件和信息技術(shù)服務(wù)業(yè)總收入比重超過60%。未來幾年，軟件與信息技術(shù)服務(wù)業(yè)4萬億元“大餐”正成為產(chǎn)業(yè)新的發(fā)展機會。

第三篇：迅騰國際唐山校區(qū)咨詢問答

唐山科技職業(yè)技術(shù)學(xué)院問題集錦

一、考生咨詢問題解答

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問題 1:唐山科技職業(yè)技術(shù)學(xué)院性質(zhì)？ 答：唐山科技職業(yè)技術(shù)學(xué)院是由河北鋼鐵集團唐山鋼鐵集團有限責任公司投資興辦，經(jīng)河北省人民政 府批準、教育部備案的普通全日制高等職業(yè)技術(shù)學(xué)院，大學(xué)?？茖哟危瑢W(xué)院集職業(yè)教育、職工培訓(xùn)、應(yīng)用研究、技術(shù)開發(fā)、職業(yè)技能鑒定為一體，以服務(wù)冶金企業(yè)為主體，以冶金、機電為主體專業(yè)，計 算機、財經(jīng)等專業(yè)協(xié)調(diào)發(fā)展，以企業(yè)需求為目標的校企一體辦學(xué)特色。

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問題 2：唐山科技職業(yè)技術(shù)學(xué)院國際級工程師培養(yǎng)基地 2014 年招生專業(yè)與計劃？ 答：2014 年唐山科技職業(yè)技術(shù)學(xué)院正在招生的特色專業(yè)有：計算機應(yīng)用技術(shù)專業(yè)、計算機多媒體技 術(shù)專業(yè)，計算機應(yīng)用技術(shù)專業(yè)招生計劃為 150 人，計算機多媒體技術(shù)專業(yè)招生計劃 150 人，具體問 題可通過招生電話 *** 李老師詳細咨詢！

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問題 3：唐山科技職業(yè)技術(shù)學(xué)院國家級工程師培養(yǎng)基地特色專業(yè)各項收費？ 答： 1）計算機應(yīng)用專業(yè)：每學(xué)期 5000 元/年，企業(yè)實訓(xùn)費 3600 元/年； 2）計算機多媒體專業(yè)：每學(xué)期 5000 元/年，企業(yè)實訓(xùn)費 3600 元/年； 3）各專業(yè)書費：按實際定價收取； 4）各專業(yè)學(xué)制：在校全日制學(xué)習(xí)二年，第三年上半年可到天津、北京、上海實訓(xùn)基地定向培養(yǎng)，并安排工作。

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問題 4：唐山科技職業(yè)技術(shù)學(xué)院頒發(fā)的畢業(yè)證與工程師證的含金量？ 答：唐山科技職業(yè)技術(shù)學(xué)院頒發(fā)的大學(xué)專科畢業(yè)證屬于高等全日制專科畢業(yè)證書，是國家教育部備案 可查的大學(xué)畢業(yè)證，國家承認學(xué)歷。畢業(yè)生同時考取國家工業(yè)和信息化部全國信息化工程師證書，該 證書屬于國家信息化人才最高認證，國家官網(wǎng)可查，廣泛得到行業(yè)認可和企業(yè)認可，是 IT 行業(yè)從業(yè) 者的“通行證”。

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問題 5：唐山科技職業(yè)技術(shù)學(xué)院住宿管理規(guī)定？ 答：為更好地對學(xué)生進行全面綜合教育，唐山科技職業(yè)技術(shù)學(xué)院實行半封閉管理模式，報考我校各專 業(yè)學(xué)生統(tǒng)一在校內(nèi)住宿，由宿管老師統(tǒng)一管理。為確保學(xué)生安全，維護正常教育秩序，原則上學(xué)生不 得在校外住宿。學(xué)生公寓住宿標準為標準 6~8 人間。

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問題 6：唐山科技職業(yè)技術(shù)學(xué)院計算機應(yīng)用技術(shù)專業(yè)教學(xué)特色？ 答：計算機應(yīng)用技術(shù)專業(yè)屬于我院重點學(xué)科、特色專業(yè)：

1、計算機應(yīng)用技術(shù)培養(yǎng)方案包括了像.NET、JAVA 技術(shù)、SSH/A 技術(shù)開發(fā)、七步教學(xué)技術(shù)、“企業(yè)化” 實訓(xùn)技術(shù)、3W1H1L 教學(xué)技術(shù)，五部分相輔相成，使學(xué)員在學(xué)習(xí)計算機應(yīng)用時從實戰(zhàn)出發(fā)，從項目開 發(fā)開始學(xué)習(xí)，循序漸進掌握各項軟件開發(fā)技術(shù)，學(xué)員畢業(yè)可達到高級 JAVA 架

構(gòu)師或高級.NET 架構(gòu) 師水平，使學(xué)員更加富有就業(yè)競爭力，實現(xiàn)高起點就業(yè)和快速提升就業(yè)薪金的目的。

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2、計算機應(yīng)用技術(shù)專業(yè)學(xué)習(xí)過程中 “以工作任務(wù)為導(dǎo)向，確定崗位職責，以職業(yè)崗位要求，確定職 業(yè)能力，以職業(yè)能力確定教學(xué)目標”；主要采用迅騰國際自主創(chuàng)新的“3W1H1L”的教學(xué)技術(shù)?！?W1H1L” 為“why-how-love-what-where”。該教學(xué)技術(shù)在教學(xué)中應(yīng)用的解釋如下：為什么學(xué)習(xí)-如何學(xué)習(xí)-熱愛學(xué)習(xí)-學(xué)什么-用在哪兒，重在提高學(xué)員“自主創(chuàng)新”能力，從而實現(xiàn) IT 白領(lǐng)的培養(yǎng)目標。

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3、計算機應(yīng)用技術(shù)專業(yè)培養(yǎng)學(xué)員具有良好的思想品德和職業(yè)道德，掌握計算機基礎(chǔ)理論、計算機軟 件、網(wǎng)頁設(shè)計、程序開發(fā)、圖像處理等知識與技能，能順利的進入 IT 領(lǐng)域從事計算機程序設(shè)計和軟 件項目開發(fā)，網(wǎng)站開發(fā)等相關(guān)職業(yè)，同時結(jié)合日常職業(yè)素質(zhì)教育課提高學(xué)生的職業(yè)素質(zhì)與職業(yè)技能綜 合素質(zhì)，達到各方面素質(zhì)全面發(fā)展的計算機編程應(yīng)用性人才的培養(yǎng)目標。

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4、職業(yè)方向：JAVA 軟件工程師、.NET 軟件工程師、PHP 軟件工程師、移動開發(fā)工程師、軟件測試 工程師、網(wǎng)站開發(fā)工程師等高技術(shù)崗位。

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5、計算機應(yīng)用技術(shù)專業(yè)部分課程體系已經(jīng)通過國內(nèi)權(quán)威專家權(quán)威鑒定，并達到國內(nèi)領(lǐng)先水平。鑒定 委員會成員：解放軍電子工程學(xué)院博士生導(dǎo)師、國家“863”計劃專家組成員羅景青教授，中國科學(xué)院 計算技術(shù)研究所謝新華教授，解放軍總參謀部信息軟件測評中心主任劉湘?zhèn)ソ淌?，北京航空航天大學(xué) 軟件學(xué)院馬平教授，南開大學(xué)軟件學(xué)院院長李耀國教授，天津科技大學(xué)計算機學(xué)院院長熊聰聰教授，河北工業(yè)大學(xué)軟件學(xué)院院長顧軍華教授。會議上，專家鑒定委員對“計算機應(yīng)用技術(shù)專業(yè)部分課程培 養(yǎng)方案”做出如下鑒定結(jié)論：

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1）、計算機應(yīng)用技術(shù)專業(yè)培養(yǎng)方案是基于工作過程的軟件工程人才培養(yǎng)模式。以工作任務(wù)為導(dǎo)向確 定崗位職責，以職業(yè)崗位要求確定職業(yè)能力，以職業(yè)能力確定教學(xué)目標，實現(xiàn)了學(xué)員員工化，教師項 目經(jīng)理化，教學(xué)項目化，課堂工位化。

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2）、計算機應(yīng)用技術(shù)專業(yè)人才培養(yǎng)方案是針對軟件人才培養(yǎng)特點和軟件開發(fā)生命周期提出了：任務(wù) 提出、任務(wù)分析、方案確定、同步訓(xùn)練、拓展訓(xùn)練、檢查評估和項目實戰(zhàn)組成的“七步教學(xué)技術(shù)”。該 技術(shù)在軟件職業(yè)教育方法上具有指導(dǎo)意義。計算機應(yīng)用技術(shù)專業(yè)教育模式主要是“基于軟件開發(fā)全過程”的授課模式，結(jié)合自創(chuàng)的“七步教學(xué)法”圍 繞“真實企業(yè)案例”在課堂上進行學(xué)習(xí)。3）計算機應(yīng)用技術(shù)專業(yè)人才培養(yǎng)方案是自主研發(fā)了軟件工程系列教材及教學(xué)軟件。教

材重在提高學(xué) 員自主創(chuàng)新能力，體現(xiàn)了“學(xué)-想-練-做”的指導(dǎo)思想，教材內(nèi)容合理；教學(xué)軟件采用了 SSH/A 和.NET 相結(jié)合的技術(shù)，引導(dǎo)學(xué)員自主創(chuàng)新地編寫軟件，教學(xué)技術(shù)具有前沿的創(chuàng)新性。經(jīng)過本次國內(nèi)權(quán)威鑒定，專揀鑒定委員會一致認為“軟件工程專業(yè)人才培養(yǎng)方案”具有廣闊的市場前景和應(yīng)用推廣價值，該成果 達到了國內(nèi)領(lǐng)先水平。

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問題 7：唐山科技職業(yè)技術(shù)學(xué)院計算機多媒體技術(shù)專業(yè)教學(xué)特色？ 答：我院計算機多媒體技術(shù)專業(yè)人才培養(yǎng)方案目前處于國內(nèi)領(lǐng)先水平：

1、計算機多媒體技術(shù)專業(yè)知識體系依靠 CG Project 模塊化知識結(jié)構(gòu)、虛擬現(xiàn)實動漫創(chuàng)作型教學(xué)模式、原創(chuàng)型項目實戰(zhàn)五式教學(xué)法、動漫工廠實景教學(xué)系統(tǒng)四大優(yōu)勢，創(chuàng)造了“快樂學(xué)動漫”的教學(xué)模式。以 培養(yǎng)良好的思想品德和職業(yè)道德為前提，運用二維打好扎實基礎(chǔ)、三維實現(xiàn)夢想，掌握動畫理論、二

維、三維動畫軟件、3DMAX 軟件等知識與技能，通過分模塊學(xué)習(xí)，模擬生產(chǎn)線，選用真實動漫項目，進行全程動漫教學(xué)等方式，鼓勵學(xué)生進行動畫原創(chuàng)，激發(fā)學(xué)生的想象力，支持學(xué)生創(chuàng)建情景氛圍，帶 領(lǐng)學(xué)員創(chuàng)作劇本，從而實現(xiàn)“零基礎(chǔ)學(xué)動漫，成為未來動漫大師”的培養(yǎng)目標，使學(xué)員能順利的進入動 漫領(lǐng)域從事動漫制作等相關(guān)職業(yè)。

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2、計算機多媒體技術(shù)專業(yè)職業(yè)方向：二維動漫設(shè)計師、3D 動畫設(shè)計師、MAYA 高級設(shè)計師、企業(yè)策 劃設(shè)計師、影視編輯工程師等創(chuàng)意人才崗位。

3、計算機多媒體技術(shù)專業(yè)通過了國內(nèi)權(quán)威專家鑒定，達到國內(nèi)領(lǐng)先水平?！坝嬎銠C多媒體技術(shù)專業(yè)人 才培養(yǎng)方案”鑒定會的專家分別是：天津市工藝美術(shù)職業(yè)學(xué)院院長、教授孫敬忠；天津大學(xué)軟件學(xué)院 副院長、副教授周天；南開大學(xué)文學(xué)院教授高迎進；天津市工藝美術(shù)職業(yè)學(xué)院副教授魏群；天津電視 藝術(shù)發(fā)展有限公司總經(jīng)理、國家一級導(dǎo)演倪祖銘；天津科技大學(xué)美術(shù)與設(shè)計學(xué)院教授王同旭；天津師 范大學(xué)美術(shù)與設(shè)計學(xué)院教授齊戰(zhàn)中；天津師范大學(xué)美術(shù)與設(shè)計學(xué)院副教授吳風；國家一級音樂編輯、天津廣播電視電影集團李道桐等組成專家鑒定委員會，專家鑒定結(jié)果如下： 1）、CG Project 模塊化 知識結(jié)構(gòu)： “動漫設(shè)計專業(yè)人才培養(yǎng)方案”設(shè)置了 CG Project 模塊化知識結(jié)構(gòu)：分為兩個階段（2D、3D）七個模塊 DPFMRAE。2）、虛擬現(xiàn)實動漫創(chuàng)作型教學(xué)模式： “動漫設(shè)計專業(yè)人才培養(yǎng)方案”根 據(jù)動畫項目制作流程，“平面-立體=>>靜態(tài)-動態(tài)=>>創(chuàng)意-協(xié)作-項目”的模式進行創(chuàng)作與教學(xué)。3）、原創(chuàng)型項目實戰(zhàn)五式教學(xué)法： 啟發(fā)式激發(fā)原創(chuàng)思維-> 情景創(chuàng)意式構(gòu)思編著腳本-> 角色體驗式原

畫 設(shè)計創(chuàng)作-> 項目協(xié)作式動畫短片制作-> 迭代導(dǎo)向式后期合成發(fā)布 4）、動漫工廠實景教學(xué)系統(tǒng)： 線上：自主研發(fā)教學(xué)管理系統(tǒng)，形成教、學(xué)、做一體化的網(wǎng)絡(luò)式教學(xué)平臺。線下：建立動漫工廠式創(chuàng) 意環(huán)境?！坝嬎銠C多媒體技術(shù)專業(yè)人才培養(yǎng)方案”具有廣闊的市場前景和應(yīng)用推廣價值。該成果達到 了國內(nèi)領(lǐng)先水平。

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問題 8：唐山科技職業(yè)技術(shù)學(xué)院“卓越工程師班”師資？

答：唐山科技職業(yè)技術(shù)學(xué)院擁有一支學(xué)歷高、知識豐富、技術(shù)過硬、責任育人的師資團隊，針對特色 IT 專業(yè)的基礎(chǔ)課與非專業(yè)課學(xué)院選派責任心強、認真負責、基礎(chǔ)扎實的教師團隊進行授課。對于高端 專業(yè)課、核心技術(shù)課、項目實戰(zhàn)課我院選派具有 2-5 年工作經(jīng)驗的工程師團隊進行授課，確保學(xué)員掌 握企業(yè)正在應(yīng)用的前沿技術(shù)。

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問題 9：唐山科技職業(yè)技術(shù)學(xué)院兩大特色 IT 專業(yè)選用什么教材授課？ 答：我院計算機應(yīng)用技術(shù)和計算機多媒體技術(shù)專業(yè)兩大特色 IT 專業(yè)采用國家精品課標準的人才培養(yǎng) 方案進行授課，其中 80%以上的專業(yè)課教材均屬于迅騰國際自主研發(fā)的課程，更加貼近企業(yè)用人需 求，而且更新快，使學(xué)生畢業(yè)就可以從事 IT 工程師崗位的工作。

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問題 10：唐山科技職業(yè)技術(shù)學(xué)院“卓越工程師班”畢業(yè)生就業(yè)？ 答：迅騰國際先后與天津高新區(qū)、軟件園區(qū)、西工大軟件園、天津電子科技大學(xué)科技軟件園、天津高 新區(qū)個軟件企業(yè)、聯(lián)想中望系統(tǒng)服務(wù)有限公司、愛默生過程控制管理公司、陜天津泰科技有限公司、陜西博林智能工程有限公司、天津博友科技有限公司、陜西金昌影視文化傳媒有限公司、天津天財商 龍軟件技術(shù)有限公司、天津卓越軟件開發(fā)有限公司、天津袖意無限數(shù)碼科技有限公司等天津近百家高

科技企業(yè)建立了“訂單培養(yǎng)、定向就業(yè)”的人才培養(yǎng)關(guān)系，畢業(yè)生的一次就業(yè)率達到 97%，專業(yè)對口率 均在 90%以上，實現(xiàn)了學(xué)員進入 IT 行業(yè)理想。2014 級新生均屬于訂單培養(yǎng)，入學(xué)即可簽訂就業(yè)協(xié)議。

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問題 11：唐山科技職業(yè)技術(shù)學(xué)院兩大特色 IT 專業(yè)畢業(yè)生職業(yè)方向？ 答：1）我院計算機應(yīng)用技術(shù)專業(yè)的畢業(yè)生職業(yè)方向：JAVA 軟件工程師、.NET 軟件工程師、PHP 軟 件工程師、移動開發(fā)工程師、軟件測試工程師、網(wǎng)站開發(fā)工程師等高技術(shù)崗位。2）計算機多媒體技術(shù)專業(yè)職業(yè)方向：二維動漫設(shè)計師、3D 動畫設(shè)計師、MAYA 高級設(shè)計師、企業(yè)策 劃設(shè)計師、影視編輯工程師等創(chuàng)意人才崗位。

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問題 12：唐山科技職業(yè)技術(shù)學(xué)院兩大特色 IT 專業(yè)畢業(yè)后的薪資水平？ 答：根據(jù)行業(yè)調(diào)查結(jié)合我院歷年畢業(yè)生就業(yè)薪資統(tǒng)計，我院畢業(yè)生

從事相關(guān) IT 工程師工作，月工資 在 3500—10000 元之間，這屬于非常普遍的工資標準，2011 年國家統(tǒng)計局全國工資統(tǒng)計數(shù)據(jù)顯示： 高薪行業(yè)前三位是金融業(yè)；信息傳輸、計算機服務(wù)和軟件業(yè)；科學(xué)研究、技術(shù)服務(wù)和地質(zhì)勘查業(yè)再奪 前三名，分別為 9.13 萬元；7.06 萬元；6.52 萬元。信息傳輸、計算機服務(wù)和軟件業(yè) 70619 元，是全 國平均水平的 1.66 倍?？梢姀氖?IT 行業(yè)月工資平均已經(jīng)為 6000 元。

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問題 13：唐山科技職業(yè)技術(shù)學(xué)院“卓越工程師班”報名方式？ 答：1）電話報名：通過電話與招辦老師進行詳細詢問，由招辦老師通過電話記錄考生相關(guān)信息，并 指導(dǎo)考生填報所在省高考志愿。2）直接來校報名：考生可直接到達唐山市路南區(qū)警鋼路 68 號，唐山科技職業(yè)技術(shù)學(xué)院進行報名，招 生辦公室設(shè)立在學(xué)院超市旁邊，在招生辦公室在招辦老師的指導(dǎo)下進行報名，來校報名的考生條件審 核合格可以直接辦理錄取手續(xù)。

3）被錄取考生：“卓越工程師班”招生辦老師會以電話形式或錄取通知書形式通知考生報到時間及 報到注意事項，考生可以根據(jù)招辦老師的要求在規(guī)定時間到唐山科技職業(yè)技術(shù)學(xué)院進行報到。

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問題 14：唐山科技職業(yè)技術(shù)學(xué)院報道所需材料。答：被我院錄取的學(xué)生入學(xué)時需提供以下材料：身份證件原件及復(fù)印件、高中、中專、技校畢業(yè)證件 原件交復(fù)印件、一寸免冠藍底照片 8 張，同事攜帶攜帶高考成績單及準考證。

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問題 15：是不是只要錄取為唐山科技職業(yè)技術(shù)學(xué)院“卓越工程師班”學(xué)生都可以拿到大學(xué)畢業(yè)證 和工程師證書？

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答：被錄取的學(xué)生完成各科學(xué)習(xí)，修滿各科學(xué)分，經(jīng)學(xué)院考試合格，頒發(fā)大學(xué)專科學(xué)歷，通過全國信 息化工程師考試頒發(fā)工業(yè)和信息化部全國信息化工程師證書，對于考試不及格或曠課及違反校規(guī)嚴重 的學(xué)生有可能取得不了大學(xué)畢業(yè)證和工程師證書或者推遲發(fā)證。

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問題 16：唐山科技職業(yè)技術(shù)學(xué)院上課形式？ 答：唐山科技職業(yè)技術(shù)學(xué)院采取全日制學(xué)習(xí)形式，每周一般安排 20 課時左右的教學(xué)進度，教學(xué)內(nèi)容 包括各專業(yè)課、基礎(chǔ)課、非專業(yè)課、活動課等高等特色職業(yè)教育課程體系，內(nèi)容豐富，注重實際項目 開發(fā)，鍛煉學(xué)員職業(yè)能力。

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問題 17：唐山科技職業(yè)技術(shù)學(xué)院乘車路線？ 答：東站：步行至炊貿(mào)中心站，乘 76（技校線）唐山科技職業(yè)技術(shù)學(xué)院下車 西站：唐山站乘坐 6 路水產(chǎn)批發(fā)市場站下車，轉(zhuǎn)乘 76（技校線）唐山科技職業(yè)技術(shù)學(xué)院下車 火車站：步行至唐山站，乘坐 6 路水產(chǎn)批發(fā)市場站下車，轉(zhuǎn)乘 76（技校線）唐山科技職業(yè)技術(shù)學(xué) 院下車。

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問題

18、

迅騰國際與唐山科技職業(yè)技術(shù)學(xué)院聯(lián)合培養(yǎng) IT 人才？ 答：迅騰國際在 2014 年與唐山科技職業(yè)技術(shù)學(xué)院計算機系簽署了聯(lián)合培養(yǎng)協(xié)議，唐山科技職業(yè)技術(shù) 學(xué)院計算機應(yīng)用技術(shù)專業(yè)、計算機多媒體技術(shù)專業(yè)部分學(xué)生與迅騰國際聯(lián)合培養(yǎng)，學(xué)生在我院完成 3 年高職課程（在校 2 年第 3 年進入 IT 企業(yè)定向培養(yǎng)），我院稱之為“卓越工程師班”?？忌?2014 年參 加全國統(tǒng)一高考達到所在省?？其浫》謹?shù)線的可以報考我院“卓越工程師班”，畢業(yè)生頒發(fā)唐山科技職 業(yè)技術(shù)學(xué)院高等專科全日制畢業(yè)證書及國家工信部頒發(fā)的國家級工程師證書。

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問題

19、唐山科技職業(yè)技術(shù)學(xué)院“卓越工程師班”教學(xué)采用什么人才培養(yǎng)方案？ 答：我院“卓越工程師班”專業(yè)學(xué)生均采用我院特色 IT 專業(yè)的人才培養(yǎng)方案，學(xué)習(xí)內(nèi)容與我院開設(shè)的各 專業(yè)教學(xué)計劃相同，但每年均增加案例實訓(xùn)課程且由企業(yè)項目負責人直接授課，沿用企業(yè)自主研發(fā)教 材，增加學(xué)生實踐性。

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問題 20、唐山科技職業(yè)技術(shù)學(xué)院“卓越工程師班”學(xué)生是否享受相關(guān)助學(xué)貸款、獎學(xué)金等政策？ 答：我院“卓越工程師班”的學(xué)生與在與其他專業(yè)學(xué)生享受同等待遇，包括各項助學(xué)金、獎學(xué)金、黨團 關(guān)系等一切政策。

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問題 21：唐山科技職業(yè)技術(shù)學(xué)院國際級工程師培養(yǎng)基地“卓越工程師班”的報名及錄取流程？ 答：考生 2014 年高考成績達到所在省的?？其浫》謹?shù)線，根據(jù)所在省?？婆沃驹柑顖髸r間在填報 志愿時第一志愿填寫唐山科技職業(yè)技術(shù)學(xué)院計算機應(yīng)用技術(shù)專業(yè)或計算機多媒體技術(shù)專業(yè)，并注明專 業(yè)服從調(diào)劑，一般均可錄取為唐山科技職業(yè)技術(shù)學(xué)院“卓越工程師班”學(xué)生。注：每位考生每年只能 被一所學(xué)校錄取，所以在填報志愿時最好只填寫唐山科技職業(yè)技術(shù)學(xué)院一所院校，這樣錄取幾率會較 高。錄取后憑錄取通知書在規(guī)定時間內(nèi)來校報道即可。

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問題 22：為什么會出現(xiàn)錯填志愿或無效志愿？ 答：出現(xiàn)錯填志愿或無效志愿一般有以下幾種情況：（1）填錯院校批次位置，如，今年我省?？浦?有?？铺崆芭蛯？婆鷥蓚€批次，如果把屬于提前批的志愿（對口類）填到專科批，或者反之，都屬 于無效志愿；（2）填錯院校代碼；（3）用往年的院校代碼填報今年的志愿；（4）科類填報錯誤，招生計劃分文史、理工、藝術(shù)、體育等科類，考生要根據(jù)自己考試科類，選報志愿；（5）填報自身 條件與學(xué)校招生章程要求不符的志愿等都可以造成錯填志愿或無效志愿。

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問題 23：學(xué)生在校期間都有什么獎學(xué)金、助學(xué)金？ 答：①、國家獎學(xué)金（優(yōu)秀的大二，大三的學(xué)生）：每年

第四篇：迅騰國際太原軟件工程師培養(yǎng)基地曾哲宇就業(yè)感謝信

尊敬的太原迅騰國際的老師們：

你們好！

我是F04班畢業(yè)學(xué)員曾哲宇。學(xué)校的一年半的生活中，經(jīng)歷了很多，也學(xué)到了很多，通過這次機會，我想把一些感恩的話送給學(xué)校，以及將一些經(jīng)歷告訴在校以及希望來此學(xué)習(xí)的同學(xué)們。

10年4月，偶爾的一次機會看到了迅騰國際在教育臺投放的廣告，通過與咨詢老師的溝通，最終決定來此學(xué)習(xí)。當時的我高考并不理想，家中條件一般，以至于跟大學(xué)無緣。每天都在苦惱自己該怎么辦？該怎么做？能做什么？是迅騰國際給予了我重新開始的機會。讓我重新踏在了起跑線上。和別人一起奔跑，追求夢想。

從小到大一直很喜歡電腦，一直感覺自己在IT方面很有天分。迅騰國際給予了我系統(tǒng)深入學(xué)習(xí)的機會。

雖然自己的興趣在電腦上，但是剛?cè)雽W(xué)的一個月里。也曾經(jīng)有過迷茫的感覺。對于未知的恐懼也一直纏繞著我。幾乎可以說是從零學(xué)起。學(xué)習(xí)C語言時。寫好的代碼會在一個黑框子中執(zhí)行。可是不管是打開QQ，還是其他的軟件，華麗的界面，強大的功能，和自己做出的東西對比，不管怎么看都感覺不搭邊。是我的教員老師一直耐心的教導(dǎo)我們，用盡一切辦法讓我們明白不管是華麗的界面,強大的功能,只要我們認真學(xué)習(xí),那些離我們都不遙遠.僅僅一個月后，我便做出了類似的界面樣式。并且實現(xiàn)了很多功能。也即是我的第一個作品：學(xué)生檔案管理系統(tǒng)。成就感，喜悅感充斥著身體每一處地方。通過一年半的學(xué)習(xí)時間。掌握了更多的知識。做了更多的項目。為了之后的工作做了很足的準備。

一年半的時間。不長，但是卻記憶深刻。還記得剛到學(xué)校時的自我介紹，還記得老師給我們上課時細心教導(dǎo)，還記得放假時同學(xué)老師一起的聚會，還記得班主任老師組織的很多校內(nèi)活動。班干部自我推介會，唱歌比賽，元旦晚會，最深刻的便是我的班主任為了加強我們的自信心,勇于表現(xiàn)自己,所以她和其他老師當著全校跳迪斯科,唱很老很老的歌,還記得當初學(xué)校組織集體活動一起去爬山。去天津總部參加項目比賽。太多太多的活動。太多太多的人。讓我經(jīng)歷了一年半的豐富生活。我是提前畢業(yè)的學(xué)生。當時，莊老師在很早之前就開始給我準備就業(yè)的相關(guān)內(nèi)容。為我聯(lián)系了很多家公司。幫我篩選出適合我的。在去面試之前，他總會跟我講很多面試需要注意的問題，提前去公司參觀。幫助我鋪墊好我的求職之路。為我創(chuàng)造了之后求職路上的一帆風順。如今。我已經(jīng)在山西漢通網(wǎng)絡(luò)技術(shù)開發(fā)有限公司上了3個月班了。很穩(wěn)定。同事們也非常棒。我們相處的很融洽。這些都和學(xué)校當時的辛勤教育是密不可分的。

很感謝學(xué)校，老師，以及我的同學(xué)。謝謝你們對我一年半的教育，謝謝你們對我生活中，學(xué)習(xí)中的無私幫助。你們在我心中是最偉大的。感謝學(xué)校給我們創(chuàng)造出這么好的環(huán)境。感謝教員老師日以繼夜的加班為我們提前備課。感謝就業(yè)老師為我們求職路上的辛苦付出。感謝同學(xué)們對我一直以來的熱心幫助以及鼎力的支持。謝謝你們。沒有你們，就不會有今天的我?！耙蝗諡閹煟K身為父”。在此，請允許我獻上對我親愛的老師最崇禎的敬意。

各位老師：我們愛你！

迅騰國際,我們愛你！

F04班學(xué)員：曾哲宇2011-8-10

第五篇：太原迅騰國際“人才戰(zhàn)略 合作共贏”第三屆迅騰國際人才戰(zhàn)略合作簽約大會圓滿結(jié)束

——十大科技園十五大動漫企業(yè)與迅騰國際簽約

11月16日下午，第三屆迅騰國際人才戰(zhàn)略合作簽約大會在津總部隆重召開。天津市河?xùn)|科委副主任陳和平、科委重大項目組負責人師偉、濱海迅騰科技集團董事長邵榮強、迅騰國際全國就業(yè)指導(dǎo)中心總監(jiān)馬菡蔚以及中新天津生態(tài)城國家動漫產(chǎn)業(yè)綜合示范園、天津C92創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)園、天津帥超科技園、天津帥越科技園、天津帥先科技園、天津帥達科技園、天津帥普環(huán)?？萍计髽I(yè)孵化器、天津帥軍生物醫(yī)藥產(chǎn)業(yè)孵化器、天津電氣節(jié)能產(chǎn)業(yè)孵化器、天津帥明海歸園十大科技園區(qū)主任和十五家現(xiàn)代高科技企業(yè)負責人出席此次大會。

與會領(lǐng)導(dǎo)參觀迅騰集團運營建設(shè)

來自各科技園區(qū)的負責人和與會企業(yè)負責人首先參觀了迅騰集團總部和迅騰國際全國運營總部及集團下設(shè)的帥騰動漫產(chǎn)業(yè)研發(fā)中心。隨后參觀了集團職工之家、黨員活動室、榮譽室及黨、工、團、婦等組織建設(shè)的宣傳走廊，對迅騰集團和迅騰國際的跨越式發(fā)展歷程及今后五年的發(fā)展規(guī)劃給予了高度評價。會上，濱海迅騰科技集團董事長、迅騰國際首席執(zhí)行官邵榮強代表迅騰集團歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓參加此次大會，并介紹了迅騰集團的發(fā)展現(xiàn)狀和目標，希望能夠通過此次簽約大會能夠更加深入的了解動漫產(chǎn)業(yè)的發(fā)展趨勢和動漫企業(yè)發(fā)展在技術(shù)人才需求方面的特點，重點培養(yǎng)動漫人才適應(yīng)企業(yè)發(fā)展需求，加強與園區(qū)和企業(yè)間的合作，促進區(qū)域高科技產(chǎn)業(yè)的快速發(fā)展。

簽約大會現(xiàn)場 迅騰集團邵榮強發(fā)言

隨后，邵榮強代表迅騰國際接受了中新天津生態(tài)城國家動漫產(chǎn)業(yè)綜合示范園、南開區(qū)C92創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)園、天津市帥超科技園、天津市帥越科技園、天津市帥先科技園、天津市帥達科技園、天津市帥普環(huán)?？萍计髽I(yè)孵化器、天津市帥軍生物醫(yī)藥產(chǎn)業(yè)孵化器、天津市電氣節(jié)能產(chǎn)業(yè)孵化器、天津市帥明海歸園頒發(fā)的“人才培養(yǎng)基地”銅牌，并現(xiàn)場與與會的十五家企業(yè)代表簽訂了人才戰(zhàn)略合作協(xié)議。天津市帥越科技園張月菊主任代表與會科技園發(fā)言。

邵榮強接受各科技園頒發(fā)的“人才培養(yǎng)基地”銅牌 邵榮強與企業(yè)代表簽約并互頒銅牌

帥越科技園主任張月菊代表與會科技園發(fā)言 邵榮強與企業(yè)代表簽訂人才戰(zhàn)略合作協(xié)議

在迅騰國際設(shè)立人才培養(yǎng)基地的園區(qū)

中新天津生態(tài)城國家動漫產(chǎn)業(yè)綜合示范園、南開區(qū)C92創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)園、天津市帥超科技園、天津市帥越科技園、天津市帥先科技園、天津市帥達科技園、天津市帥普環(huán)保科技企業(yè)孵化器、天津市帥軍生物醫(yī)藥產(chǎn)業(yè)孵化器、天津市電氣節(jié)能產(chǎn)業(yè)孵化器、天津市帥明海歸園

中新動漫園授牌 帥超科技園授牌

與迅騰國際簽訂人才戰(zhàn)略合作協(xié)議的企業(yè)有：

天津港保稅區(qū)新空間廣告?zhèn)鞑ビ邢薰尽⑻旖虮毙聞赢嫾夹g(shù)有限公司、天津市南開區(qū)帝江動漫設(shè)計工作室、天津福豐達動漫游戲制作有限公司、天津蓋力動漫設(shè)計有限公司、天津市金蘋果廣告有限公司、天津神界漫畫有限公司、天津市世嘉印良文化投資有限公司、天津市率然軟件有限公司、天津雙贏網(wǎng)絡(luò)科技有限公司、太立德仁（天津）廣告有限公司、天津星空間廣告有限公司、天津雅訊天地科技發(fā)展有限公司、天津中騰影視文化有限公司

簽約大會現(xiàn)場

最后，天津市河?xùn)|科委副主任陳和平向與會企業(yè)介紹了河?xùn)|區(qū)科技政策，對迅騰國際舉辦此次人才戰(zhàn)略合作簽約大會表示非常滿意，具有很強的代表性和帶頭作用，并鼓勵廣大科技企業(yè)入駐河?xùn)|，為促進區(qū)域經(jīng)濟科技事業(yè)發(fā)展做出積極貢獻。

區(qū)科委副主任陳和平講話 與會嘉賓合影留念

迅騰國際人才戰(zhàn)略合作簽約大會自2010年6月份以來，已成功舉辦兩次，此次簽約大會是規(guī)模最大、合作企業(yè)最多，此次簽約大會凝聚了天津市動漫產(chǎn)業(yè)的骨干力量企業(yè)，也是首次在動漫專業(yè)人才領(lǐng)域與簽約企業(yè)的首次合作，各級政府給予了高度重視。迅騰國際“人才戰(zhàn)略 合作共贏”的全國就業(yè)指導(dǎo)策略是迅騰國際一直以來堅持的有效就業(yè)機制，以培養(yǎng)適合行業(yè)發(fā)展、企業(yè)發(fā)展的技術(shù)人才為契機，大力加強與動漫科技企業(yè)的廣泛、深入合作，實現(xiàn)學(xué)員、企業(yè)、教育培訓(xùn)機構(gòu)的多方互贏，尤其是在滿足企業(yè)動漫技術(shù)人才的需求和加強區(qū)域動漫科技產(chǎn)業(yè)的發(fā)展速度上，迅騰國際積極開拓市場合作領(lǐng)域，以培養(yǎng)更多復(fù)合型人才，適應(yīng)企業(yè)和社會發(fā)展需求。

區(qū)政府領(lǐng)導(dǎo)參觀并合影

會后，在集團董事長邵榮強和集團副總裁葛維波的陪同下，天津市河?xùn)|區(qū)政府副區(qū)長吳秀宏，河?xùn)|區(qū)科委主任、知識產(chǎn)權(quán)局局長、科協(xié)主席馬永強也來到了迅騰科技集團檢查指導(dǎo)工作，吳秀宏區(qū)長對迅騰集團組織舉辦的“迅騰國際人才戰(zhàn)略簽約”活動給與了高度評價，迅騰科技集團是河?xùn)|區(qū)第一家科技型企業(yè)集團，希望在今后的工作中能夠起到龍頭帶動作用，推動區(qū)域經(jīng)濟快速發(fā)展。