第一篇：大自然的啟迪

大自然的啟迪

大自然里有許許多多的奧秘，今天我就發(fā)現(xiàn)了一個小小的“秘密”，那就是：我發(fā)現(xiàn)了為什么螞蟻搬家了，明天就一定會下大雨。

在以前，我就對這個問題產(chǎn)生了好奇。當(dāng)我七歲時，有一天，我在郊外的草地上玩時，我發(fā)現(xiàn)，一大群的小螞蟻排著長長的隊走向一個小洞口，而且每一個小螞蟻身上都有著像小沙粒一樣的東西，我心想：這些小沙粒是什么東西？我滿腦子都是問號，我懷著好奇心就去問了爸爸說：爸爸，為什么小螞蟻會排著長長的隊伍向小洞口走去呢？每一只小螞蟻的身上都會有一個像小沙粒一樣的東西呢？后來爸爸才告訴我說：“那就是因為小螞蟻每次遇到悶熱這種情況，就會告訴“螞蟻群”，當(dāng)螞蟻群得知這種情況就會馬上搬家，天氣在悶熱的情況下，第二天就會下大雨，小螞蟻們就會找到一個可以遮風(fēng)避雨的小洞口，它們搬家也是因為他們以前的房屋會受潮，所以它們要搬家。小螞蟻身上的那些像小沙粒的東西那就是小螞蟻們的糧食?！迸?！我這才明白??！我還有一個小小的問題，那就是：為什么螞蟻可以預(yù)測到第二天會下雨呢？爸爸說：“螞蟻和我們?nèi)祟愂且粯拥模鼈円矔杏X到悶熱，所以螞蟻在感覺到悶熱的情況下，第二天就會下雨?！蔽矣置靼琢艘粋€道理。我還聽爸爸說：“人們只要看見螞蟻搬家的話，明天就會下大雨。”這也證實了一句諺語，那就是：螞蟻搬家蛇過道，明日必有大雨到！”我這又知道了明天一定會下大雨，我真是覺得為什么會這么地神奇呢？我又想起了一句話：我不知道什么是絕對的真理，但是我對我的無知是謙虛的。我不知道小小的螞蟻可以給人們帶來這么大的幫助，我又相信了一段話，那就是：他們在覺醒的時候?qū)ξ艺f：“你和你所居住的世界，只不過是無邊海洋無邊沙岸上的一粒沙子。”在夢里我對他們說：“我就是那無邊的海洋，大千世界只不過是我的沙岸上的沙粒。”我也想告訴螞蟻們說：“你們不是最小的?！?/p>

大自然是我們的啟迪，也是人類的老師，大自然給人們帶來了聰明才智，和想象的空間。

留心處處皆學(xué)問

清晨，我在自家的墻角邊發(fā)現(xiàn)了一張蜘蛛網(wǎng)，強烈的好奇心驅(qū)使我捉來一只小螞蚱放在蜘蛛網(wǎng)上。

這時，從墻縫里爬出一只蜘蛛，它在螞蚱身邊吐出一股白色的絲，把螞蚱纏了起來，便回洞了。我百思不解：蜘蛛為什么回洞了，怎么不吃掉螞蚱呢？我又繼續(xù)觀察起來。可等了好久，蜘蛛就是不出來。

第二天，我驚奇的發(fā)現(xiàn)蜘蛛已經(jīng)把小螞蚱吃了，網(wǎng)上只留下一只空殼。我極為奇怪，蜘蛛為什么不吃殼呢？為了找到答案，我翻閱了很多資料，終于在《十萬個為什么》里找到了答案。原來，蜘蛛捕到獵物后，先將獵物用絲纏繞起來，再吐出一種消化液，注入獵物體內(nèi)，這種消化液可以溶解由蛋白質(zhì)組成的昆蟲的內(nèi)部組織，待昆蟲一命嗚呼后，就會變成汁液。蜘蛛就可大口大口地吮吸了。因為昆蟲的外殼不是蛋白質(zhì)組成的，所以螞蚱的外殼被完整地留在網(wǎng)上。

通過這次意外的發(fā)現(xiàn)，我知道了蜘蛛吃食的奧秘。雖然這只是一個很小的發(fā)現(xiàn)，卻使我明白了一個道理：留心處處皆學(xué)問?？此破嚼卜驳拇笞匀唬瑢嶋H上有無窮的奧秘在等待著我們?nèi)ヌ剿?、去發(fā)現(xiàn)。

我為我小小的發(fā)現(xiàn)感到自豪。

能結(jié)合實踐活動來寫，要寫清楚：發(fā)現(xiàn)的經(jīng)過，發(fā)現(xiàn)了什么，發(fā)現(xiàn)時的喜悅，發(fā)現(xiàn)后的體會和感受。特別要選擇活動過程中感受最深，最有印象的內(nèi)容寫具體。如果要聯(lián)系具體的科學(xué)知識，只能簡單引用，切忌大段抄寫資料。

大自然的啟示作文

五里鋪小學(xué)六年級二班王萌

你看過山嗎？山是偉岸的。你看過海嗎？海是寬廣的。我一直認為，人能在大自然中領(lǐng)悟很多。大自然中蘊涵著人生的許多哲理。就像月亮，月圓月缺代表親友的團聚、離散。螞蟻和蚜蟲，就表現(xiàn)了為生存而合作互助。看過獨自生活的蜜蜂嗎？他們講究的是團結(jié)，分工的精神。

大自然還帶給我歲月匆匆，務(wù)必要珍惜光陰的啟示。你看那日出日落，仿佛剛剛旭日初升，轉(zhuǎn)眼間卻已是星月稀疏。夜來香悄悄綻放，又萎謝了。若是說落花殘葉曾代表一個個絢麗的生命的結(jié)束，那么，它實在太短促了?；ɡ俪跎墓獠兽D(zhuǎn)眼間化為死寂的干枯！蝶兒在一季熱鬧的夏后，也會僵死在花兒的冷香里。

生命雖短促，但若能使它放出光彩，便可稱得上永恒，不是嗎！

大自然的啟示作文素材

日本的科學(xué)家從螞蟻覓食中受到了啟示.他們開發(fā)出一種大規(guī)模集成電路,模擬覓食的螞蟻齊心合力搬運食物,從距離最近的“食物源”順次向“蟻巢”源源不斷地輸送信息.根據(jù)這種新的信息處理方法,人們很可能開發(fā)出一種新型計算模式的計算機呢.人類從大自然中得到的啟示還有很多.比如:模仿雞蛋外形的特點,建造了拱形橋;受鳥兒飛翔的啟示,發(fā)明了飛機;從茅草劃破手指,發(fā)明了鋸??大自然中林林總總的動物,植物以各自獨特的生存方式,向我們暗示著一個個自然的奧秘.大自然給我們的啟示有很多,其中有一種蛇叫響尾蛇,它有一種紅外線的眼睛,人類通過這種蛇的眼睛,研制出一種有著響尾蛇一樣眼睛的導(dǎo)彈,它的名字叫響尾蛇導(dǎo)彈,因為人類是仿照響尾蛇眼睛制造出來的,所以命名為響尾蛇導(dǎo)彈.響尾蛇導(dǎo)彈能和響尾蛇一樣,能用“熱眼”準確無誤的跟蹤敵人,直至把敵人摧毀.因為響尾蛇的“熱眼”是根據(jù)敵人的溫度來判斷敵人的位置,飛機,戰(zhàn)艦,坦克等這些東西,響尾蛇導(dǎo)彈都能準確無誤的命中.法國研制的機動式低空近程全天候地空導(dǎo)彈.主要用于對付低空,超低空戰(zhàn)斗機,武裝直升機,以保衛(wèi)機場,港口要地,也可用于對付巡航導(dǎo)彈.導(dǎo)彈長2.94米 ,彈徑0.156米,彈重84.5千克,發(fā)射筒長3.02米.戰(zhàn)斗部采用破片聚焦型,總重13.9千克,殺傷半徑6～8米.動力裝置為單級固體火箭發(fā)動機,制導(dǎo)方式為全程無線電指令制導(dǎo),作戰(zhàn)半徑500～8500米,作戰(zhàn)高度50～3000米.導(dǎo)彈具有半越野機動能力.五彩的蝴蝶錦色粲然,如重月紋鳳蝶,褐脈金斑蝶等,尤其是螢光翼鳳蝶,其后翅在陽光下時而金黃,時而翠綠,有時還由紫變藍.科學(xué)家通過對蝴蝶色彩的研究,為軍事防御帶來了極大的裨益.在二戰(zhàn)（轉(zhuǎn)載自本網(wǎng)http://，請保留此標記。）期間,德軍包圍了列寧格勒,企圖用轟炸機摧毀其軍事目標和其他防御設(shè)施.蘇聯(lián)昆蟲學(xué)家施萬維奇根據(jù)當(dāng)時人們對偽裝缺乏認識的情況,提出利用蝴蝶的色彩在花叢中不易被發(fā)現(xiàn)的道理,在軍事設(shè)施上覆蓋蝴蝶花紋般的偽裝.因此,盡管德軍費盡心機,但列寧格勒的軍事基地仍安然無惹,為贏得最后的勝利奠定了堅實的基礎(chǔ).根據(jù)同樣的原理,后來人們還生產(chǎn)出了迷彩服,大大減少了戰(zhàn)斗中的傷亡.蜂巢由一個個排列整齊的六棱柱形小蜂房組成,每個小蜂房的底部由3個相同的菱形組成,這些結(jié)構(gòu)與近代數(shù)學(xué)家精確計算出來的——菱形鈍角109.28’,銳角70.32’完全相同,是最節(jié)省材料的結(jié)構(gòu),且容量大,極堅固,令許多專家贊嘆不止.人們仿其構(gòu)造用各種材料制成蜂巢式夾層結(jié)構(gòu)板,強度大,重量輕,不易傳導(dǎo)聲和熱,是建筑及制造航天飛機,宇宙飛船,人造衛(wèi)星等的理想材料.蜜蜂復(fù)眼的每個單眼中相鄰地排列著對偏振光方向十分敏感的偏振片,可利用太陽準確定位.科學(xué)家據(jù)此原理研制成功了偏振光導(dǎo)航儀,早已廣泛用于航海事業(yè)中.蜻蜒通過翅膀振動可產(chǎn)生不同于周圍大氣的局部不穩(wěn)定氣流,井利用氣流產(chǎn)生的渦流來使自己上升.蜻蜒能在很小的推力下翱翔,不但可向前飛行,還能向后和左右兩側(cè)飛行,其向前飛行速度可達72km/小時.此外,蜻蜒的飛行行為簡單,僅靠兩對翅膀不停地拍打.科學(xué)家據(jù)此結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)研制成功了直升飛機.飛機在高速飛行時,常會引起劇烈振動,甚至有時會折斷機翼而引起飛機失事.蜻蜒依靠加重的翅痣在高速飛行時安然無恙,于是人們仿效蜻蜒在飛機的兩翼加上了平衡重錘,解決了因高速飛行而引起振動這個令人棘手的問題.(本網(wǎng) 整理)

跳蚤的跳躍本領(lǐng)十分高強,航空專家對此進行了大量研究,英國一飛機制造公司從其垂直起跳的方式受到啟發(fā),成功制造出了一種幾乎能垂直起落的鷂式飛機.現(xiàn)代電視技術(shù)根據(jù)昆蟲單復(fù)眼的構(gòu)造特點,造出了大屏幕彩電,又可將一臺臺小彩電熒光屏組成一個大畫面,且可在同一屏幕上任意位置框出某幾個特定的小畫面,既可播映相同的畫面,又可播映不同的畫面.科學(xué)家根據(jù)昆蟲復(fù)眼的結(jié)構(gòu)特點研制成功的多孔徑光學(xué)系統(tǒng)裝置,更易于搜索到目標,已在國外一些重要武器系統(tǒng)中應(yīng)用.根據(jù)某些水生昆蟲的組成復(fù)眼的單眼之間相互抑制的原理,制成的側(cè)抑制電子模型,用于各類攝影系統(tǒng),拍出的照片可增強圖像邊緣反差和突出輪廓,還可用來提

高雷達的顯示靈敏度,也可用于文字和圖片識別系統(tǒng)的預(yù)處理工作.美國利用昆蟲復(fù)眼加工信息及定向?qū)Ш皆?研制了具有很大實用價值的仿昆蟲復(fù)眼尋的末制導(dǎo)導(dǎo)引頭的工程模型.日本利用昆蟲形態(tài)及特性開發(fā)研制了六足機器人等工學(xué)機器和建筑物的新構(gòu)造方式.您可以訪問本網(wǎng)（）查看更多與本文《大自然的啟示作文》相關(guān)的文章。

第二篇：大自然的啟迪

安徽2014年高考作文題目預(yù)測：大自然的啟迪

大自然是一部博大精深的教科書，她可以啟發(fā)人們?nèi)ニ妓魃?，去尋求生命的意義。高山教人以剛強，溪流教人以歡快;菊花教人以高潔，綠茵教人以質(zhì)樸;大海教人以胸懷豁達，森林教人以莊重沉靜。如此等等，不一而足。結(jié)合自己思想經(jīng)歷，以“大自然的啟迪”為話題，寫一篇800字文章，立意自定，文體自選。

[寫作提示] 這是一道頗具特色的話題作文試題?？忌鷮懽鞔宋囊⒁庖韵聝蓚€方面：第一，根據(jù)作文材料的行文特色，特別是寫作要求，要寫好這篇作文，最好選用托物言志的散文體裁；第二，認真審讀作文材料，仔細揣摩寫作要求，從作文審題方面，切實把握好“從大自然中得到的人生啟迪”的話題導(dǎo)向，并以此作為立意的基點。

范文：

自然給我的啟示

大自然如同一幅瑰麗的畫卷，在孕育著無數(shù)生命的同時，也展現(xiàn)了它包容世間萬物的力量。

四季輪回、生生不息，時間見證了它頑強永恒的生命力。風(fēng)云變幻、物轉(zhuǎn)星移，它卻仍以不變的姿態(tài)述說著生命的傳奇。

站在波濤洶涌的海邊，聽潮水拍打礁石發(fā)出的聲響，感受潮水的洶涌激蕩。彼時，月光灑落銀色的光輝，海潮退去，一切歸于沉寂。這潮起潮落亦如人生，人的一生總會經(jīng)歷高潮，有時又難免跌落低谷，要知道成功過后依舊是平凡的日子，挫折過后仍會有燦爛的明天。我應(yīng)擁有像海一般寬廣的胸襟，才能在人生的旅途中欣然地接受成功，坦然地面對失敗，笑看人生。

我從海的潮起潮落中懂得了豁達。

置身無邊的沙漠里，在蒼涼空曠之中有一棵堅挺屹立的胡楊。它扎根于這貧瘠的沙地，肆虐的狂風(fēng)卷著黃沙摧殘著它的身軀，而它憑借著自己頑強的生命力，千百年不倒，成為沙漠里千年不朽的傳奇。我不禁感嘆自己的脆弱，自己的不堪一擊，于是我學(xué)著變得堅強，不輕易言敗，不再懼怕困難，勇敢地接受苦難的洗禮。

我從胡楊的傲然挺立中學(xué)會了堅強。

徘徊在林木青翠的山谷中，山澗流淌著清澈的溪水，山腰上盛開的野百合散發(fā)著獨特的幽香。潺潺的小溪沒有湖海的浩大，野花也只是兀自靜靜地開放，它們默默地點綴著山谷，為這略顯單調(diào)的綠增添一抹亮色，而這恰恰詮釋了平凡的美麗。平凡之美不需雕刻匠的精雕細琢，它是生命最質(zhì)樸自然的流露。我恍然間領(lǐng)悟到了平凡的真諦，從此我便不再追求與眾不同，不再苦苦尋覓唯一，我甘做一個平凡的我，享受生活中點滴的快樂。

我從山溪和野花的靜默中感悟了平凡。

大自然的美麗如詩如畫，我愛自然，更感謝自然給我的無限啟迪。

來自大自然的啟示

在多彩的世界里，人不是唯一的主角，我們應(yīng)該用博愛的情懷去發(fā)現(xiàn)自然界中各種生物的價值。也許它們獨特的靈性和品格會令你感動。感悟大自然，感悟生活中的美!

常春藤，也就是爬山虎。我以前每天上學(xué)，總要經(jīng)過一堵綠色的墻，被青翠的綠葉遮得嚴嚴實實的墻。炎夏一陣風(fēng)吹過，好似吹皺一池春水，墻上泛起陣陣的漣漪，頓時給人清涼之感。爬山虎頑強不斷向上蔓延生長，在墻壁上附得很穩(wěn)固，即使經(jīng)歷大風(fēng)大雨也不會脫落。我禁不住好奇，上前想把它扯下來，卻是徒勞。它的攀援能力如此之強，這種植物頑強地創(chuàng)造自已生命價值——不懈地攀登。它讓我感動的同時也讓我明白：不管我們生在何處，即使是單調(diào)灰暗的冷墻壁；不管環(huán)境多么惡劣，即使是風(fēng)吹雨打；我要像常春藤一樣頑強地向上！只有經(jīng)歷風(fēng)雨才能見彩虹，經(jīng)歷了風(fēng)雪之后我會更加堅強向上！

紫薇，給人一種親切感，美感。樓下種著幾棵紫薇，它開起花來真是“繁”得不得了?；ò臧欛?，瓣的邊還有很多不規(guī)則的缺刻，正中還射出許多花須、花蕊。白居易說它“獨占芳菲占要景，不將顏色托春風(fēng)，”但是“花至七夕猶繁”我甚至在飄著小雪的天氣還看見紫薇依然開著一朵紅花！我被徹底震憾了！也許這是最后一朵，但它依然傲雪開放，這是怎么樣的一種精神！我想我們也要和它一樣，即使前方道路再泥濘，我也只能堅強地邁過去。也許有一天我會倒下，但不是現(xiàn)在。而此刻我正頑強地站立在風(fēng)雨中，承擔(dān)著屬于我的那一份風(fēng)雨，它正滋潤著我的心，讓我的心志變得成熟起來。

大馬哈魚，是一種了不起的魚，它們在交配產(chǎn)卵的季節(jié)，回到它們的出生地——離大海一千多英里的小河里來繁殖它們的后代。我在想，那是怎么樣的一段充滿艱辛又危險的旅程！也許平安到達的只有十分之一，但什么也阻止不了這些勇敢的魚兒，它們迎著瀑布一次又一次地高高躍起，它們在困難面前表現(xiàn)出的意志和毅力讓我又一次驚嘆。這是一支沒有旗幟、也沒有統(tǒng)帥的隊伍，鞭策它們前進的是一種生命的本能。我想也許萬物之靈的人類應(yīng)該學(xué)習(xí)它們面對困難勇往直前的精神，我們也應(yīng)該有和它們一樣的意志力和毅力。有了這些，我們就可以自信地邁向成功的大門。困難不算什么，面對困難我也會勇敢地跨過去，困難后面就是陽光，我又何不像大馬哈魚一樣，勇敢向前呢？

螞蟻這精靈一樣的昆蟲，讓我想到了團結(jié)；沉甸甸的麥穗讓我理解了成熟??一切一切全部源于大自然，大自然中很多的事物，都會感動我們的心，都能給我們啟示，讓我們?yōu)樗鼈兊木袼袆?。感悟大自然，也是在感悟生活，哪怕是一株生長在墻角的小草，也在激勵我們前進，給予我們生活的啟示。

從大自然的啟示中，在迷茫的道路上找到自我，找到前進的方向。感悟大自然！感悟人生！

第三篇：啟迪感悟

最美的一朵花—團結(jié)

六1班 畢成銘

指導(dǎo)老師：韓小娟

人們看到螞蟻很渺小，就瞧不起它們，認為它們的力量很弱小，所以現(xiàn)在人們都對它們不屑一顧。因為他們沒有好好觀察螞蟻，所以才會這么說它們。可我不這么認為，我認為螞蟻是一個力量強大，勤勞的大家族。

正好，我家門前的屋檐下就有一個巢穴。

吃完飯，我蹲在地上觀察它們。我發(fā)現(xiàn)它們很勤勞，一大清早就出去覓食去了，它們不怕辛苦一天到晚都是在外面游蕩，東來西去。誰說身體渺小沒有好處，正因為它們身體渺小才能到處覓食，才能生活在一個狹窄的小洞里面，正因為它們的身體渺小才能得到生存。它們的生活廣泛也很大，在秋天它們身影隨處可見。

它們之間也很團結(jié)，它們之間從不打架，從不起內(nèi)訌，只會互相幫助，恰好今天我也明白了。

在它們巢穴的不遠處，我正看見一群螞蟻正在覓食的螞蟻，它們東張西望。我看它們覓食很辛苦就想幫助它們，就找來一只死去的蒼蠅放在其中一只螞蟻的面前。那只螞蟻在死蒼蠅面前站了一會兒，似乎在察覺有沒有危險。確認后用它那雙強壯有力的鉗子夾住蒼蠅，用力一舉蒼蠅就舉起來，它就猶如一位大力士?？磥硪恢恍⌒〉纳n蠅難不倒這位健壯的大力士。我抓來一只螞蚱，這只螞蚱身體龐大是螞蟻的十幾倍，心想：“這只螞蚱這么大，這只螞蟻肯定吃不消?！本头旁谀侵晃浵伱媲?，那只螞蟻看見這只大螞蚱后依然一股勁的夾住它往上舉?？墒菬o論那只螞蚱怎么拽，那只螞蚱還是沒有動一下，可是那只螞蚱已經(jīng)累得氣喘吁吁了。但是它也不會放開，那只螞蟻被逼無奈只好回家叫幫手了。不過一會兒，一群螞蟻從巢里出來了，像一隊隊整齊的士兵，它們跟著那只帶路的螞蟻去它們的目的地。到了目的地之后，它們圍住螞蚱輕輕一舉就把龐大的螞蚱給抬起來了，就像是我們拿一根棍子一樣，簡直是太容易了。然后它們滿載而歸的回家去了。但是它們的洞這么小，怎么把這只龐然大物塞進去呢？不要急這一只只聰明的小螞蟻只動一動腦筋，這只不起眼的螞蚱就被完全吞沒了。正因為它們之間的團結(jié)才有今天的成就，才有此時的成功，它們才能發(fā)揮這么強大的力量。

它們的力量是不是很強大呢？又來自哪里？來自它們之間的團結(jié)的信任。從中我也明白了一個道理：你遇到的事不一定能完成，必須要和你的同伴一起努力才能完成。你們之間也要有團隊意識，像螞蟻一樣永遠是一個團結(jié)的家族。所以我們也不要僅僅根據(jù)自己自身的片面認識去判定動物或昆蟲的了力量，有時也會去犯錯誤。螞蟻是我們團結(jié)的好榜樣，以后我們應(yīng)多多關(guān)照它們。

改獎狀

劉婷

四（4）班

指導(dǎo)老師 姚全全

今天，我興高采烈地跑到爸爸面前。笑嘻嘻地說；“如果我期中考試得了獎，你會幫我買自行車嗎？”爸爸說；“好好?！蔽冶谋奶嘏艿綍坷锶ヮA(yù)習(xí)了。

讀完了語文書又讀數(shù)學(xué)書。這幾天我天天拿著一本書在手上，甚至吃飯時都看?！蔽页粤艘豢陲堄X的不好吃，就沒吃了。拿起了書就走了。姐姐看了看我，不知替我高興還是難過。

過了幾天，期中考試來到了。我把語文書和數(shù)學(xué)書快速地閱讀了幾遍，這回我信心十足。本來要考兩節(jié)課，結(jié)果我一節(jié)課就做完了。而且檢查了十幾遍才上交。這回我更是有信心了。

到了發(fā)獎的下午，第三節(jié)課終于上完了。我們看到老師在準備發(fā)，,我又高興又激動。到了四年級的頒獎，可是念完了還是沒念到我的名字。我只好垂頭喪氣地走回家了。到了家我看到一個人也沒有，看到一張獎狀放在桌子上，原來是姐姐得了獎。我看著獎狀上寫著姐姐的名字，我把姐姐的名字改為自己的名字。

晚上，爸爸回來了問我說；“得了獎嗎？我高興的把獎狀遞到爸爸面前。爸爸本來笑臉的，后來臉色一變，原來上面寫著六年級組爸爸怒氣一發(fā)大罵了我一次。我傷心得跑上房間里，看到房間里有一輛粉紅色的自行車。頓時，我心里又高興又激動。我趕緊跑到爸爸面前去認錯，只看到沙發(fā)上有張紙條，上面寫著；別傷心了，下次再努力，爸爸看好你。

從此，爸爸一有時間；就教我騎自行車，就算我摔倒了也會從原地爬起來。

我愛這位嚴肅的爸爸!

辯論會帶給我的啟示

六（3）班

曾淑云 指導(dǎo)老師 王翔雁

人生的道路上，擁有許多難以想象的問題和各種刻骨銘心的事，但是讓我難以忘懷的是一次別開生面的辯論會。

我對一些事已失去信心，因為我從未嘗試也不敢嘗試。認為既然自己做不到就早一天退位讓賢吧！但在老師的鼓勵下，同學(xué)們的幫助下，我從容自信。也正是因為這次辯論會才讓我明白：自信是通往成功的路。

因為六年級語文書上寫著“開一次辯論會”，同時王老師也打算這樣做。便提議明天辦一次“辯論會”。頓時教室里各種千奇百怪的聲音都絡(luò)繹不絕的進入我的耳朵，使我“耳”不暇接。老師分了兩大組，我十分榮幸的進入了“反“方。第二天來到了，一場前所未有的辯論會也來到了。

王老師走進教室宣布辯論會開始。雙方大組長把名單念出來——因為老師要選組代表，所以安排大組長找人。這樣便于讓同學(xué)們相互認識認識。正當(dāng)我準備當(dāng)一名忠實的觀眾時，我的名字竟出現(xiàn)在“光榮榜“上。我心中想到：”大組長，你誰不好偏偏叫我，唉！我怎么這么背呀我?！熬瓦@樣我極不情愿的加入了”保家衛(wèi)國“的戰(zhàn)斗中。天氣不算太熱，但還是可以看到雙方主將的頭上滲著一層密密的汗。沒過幾分鐘主將就敗下陣來了，（正）方的主將同樣也”犧牲“了。下面輪到我了，（正）方由于沒有發(fā)揮好被指點了一通?？吹竭@情況我也緊張了起來，立刻手足無措，語無倫次了起來。我唰的一下臉立刻紅了。此時老師非但不責(zé)罵我還向我投來鼓勵的目光。前面的同學(xué)對我說道”加油“，別害怕，你行的?！蔽夜钠鹩職鈱⒆约旱囊娊馓咸喜唤^的講了起來。老師滿意的笑了笑，同學(xué)們?yōu)槲邑Q起大拇指。那時我明白了一個道理，終將讓我受益一生。

自信是通往成功的路！

最開心的笑臉——快樂

六（4）班 顏文武 指導(dǎo)老師 張鵬飛

每個人在生活中都會得到一些啟示，然而每個人得到的啟示都是不一樣的。我也不列外，在一件事情當(dāng)中，我從中得到了啟示。

有一天，我和我的好朋友李翔一起去上學(xué)，我和李翔來到學(xué)校就立馬快速地跑進了教室。上課了，老師走進了教室，聽著一聲“上課”聲，大家一齊起來向老師問好。聽著一聲“同學(xué)們坐下”。大家開始了一節(jié)課的過程。很快，三節(jié)課都上完了。我和李翔像往常一樣一起走在回家的路上。

突然，在我們的前面不遠處，一個小男孩被一些人撞倒了。李翔看見后，就立馬跑過去把那個小男孩扶起來，還親自把他給送到了他的家里。李翔看著小男孩的臉上洋溢出一縷縷微笑，李翔看著那張快樂的臉蛋，他的臉上洋溢出了一縷微笑。我問他為什么這么高興？他說：“我看著小男孩的笑臉才高興的?！薄盀槭裁磿@樣呢？“我對問。他說：”他看著別人快樂了起來，他的心里覺得十分的快樂，所以他才會洋溢出快樂的笑臉?！?我聽了李翔的話后，就感受到了他的心情。于是，我便決定也要像李翔那樣幫助別人。一天上午，我看見一個小女孩在一個非常亂的鋼筋和水泥處摔倒了。我看到她 遇到了困難，就跑上去把她給扶起來。那個小女孩對著我說:”謝謝.”我聽后忙說：“不用謝，這是我應(yīng)該做的，不用謝?！靶∨⒌哪樕涎笠绯隽艘荒樀男θ?。我看到小女孩臉上洋溢著的笑容后，心里也覺得十分地快樂。于是，我更加相信了李翔的做法是對的，他是了不起的。

經(jīng)歷了這件事后，我便開始遇到有需要幫助的人我都會去幫助他們。從這些事中，我看到了無數(shù)個洋溢著快樂的笑臉，而且每個笑臉都比前一個笑臉要更加燦爛。而我也從中得到了許許多多的快樂，這使我更加堅信了幫助別人而得到的快樂。

通過這件事后，我從中得到了個啟示——一個人要想得到快樂，就必須讓別人快樂，這樣才會得到生活中自己想要的真正的快樂。

愛的啟示

五（2）班 廖雅芹 指導(dǎo)老師 劉麗萍

我常常想：愛是什么？父母的愛又是什么？

有一次數(shù)學(xué)考試，我只考了81分。放學(xué)時，我一邊走，一邊想。我想：“這次我只考了81分，退步了那么多，媽媽一定會責(zé)罵我的?！辈恢挥X，就已經(jīng)到家門口了。開開門后，只見媽媽在客廳看電視。我把我的數(shù)學(xué)成績告訴了媽媽，但出乎我意料的是:媽媽并沒有像我想象中那樣大發(fā)脾氣，只是說了幾句鼓勵我的話。這時我放心了：母親的愛是溫柔的。

然后，我乖乖地把試卷攤放在一旁的爸爸面前。頭一直低低的，不敢直望爸爸的雙眼。爸爸看我這副沒有自信的表情，好像已經(jīng)明白了似的，臉上立刻嚴肅起來。不一會兒，爸爸果然嚴厲地批評了我一頓，還叫我好好反省一下自己。盡管我非常傷心，但從爸爸批評的話語和失望的表情中我深深地明白了：爸爸的愛是嚴厲的。

每個人表達愛的方式都不同。有些愛是溫柔的，有的愛是嚴厲的，有些愛卻是非常平凡的。愛是從每一個人的心間表達出來的，愛是有溫度的。

父母的愛往往不同，因為它們來自父母對我們的關(guān)心和希望。愛，往往是最美好的。

人生道路需要堅持

六3班 周凡

指導(dǎo)老師 王翔雁

有一次，父親帶著我，爬上高高的樓頂。從這兒開始到遠方綿延著一條漫漫長路。

“人生道路上需要堅持。生活也是這樣。當(dāng)你遇到挫折想要放棄時不妨想想前面還有許多路在等著你走，并堅持走下去，你一定會發(fā)現(xiàn)堅持帶給你的喜悅!”父親眺望著遠方綿延漫漫長路和藹地對我說。

此后，我一直銘記父親的諄諄教導(dǎo)。

每當(dāng)看到比我小的孩子騎著自行車悠閑地駛向回家的路時，我心里總不是滋味，這時我就暗下決心要學(xué)會騎自行車。

有一天，我無意間發(fā)現(xiàn)同學(xué)家的車庫里放著一輛自行車。突然，我眼前一亮，我為什么不可以和她一起騎自行車呢？這就解決了如今的當(dāng)務(wù)之急。

經(jīng)過同學(xué)同意我開始每天忙忙碌碌，這是因為一星期只有兩天假日，時間太少，但為了能早日學(xué)會騎自行車我每天吃完飯就直奔那個同學(xué)家。在學(xué)騎自行車的過程中自然不會一帆風(fēng)順，但令我最為難忘的還是那兩件事。

那是一個風(fēng)和日麗的星期天，我正利用這極少的時間去學(xué)習(xí)那猶如磁石深深吸引著我的自行車。抬頭一看，不遠處有幾個和我仿佛年紀的同學(xué)騎著自行車朝著我們這邊駛來，又面向我們做了個鬼臉用嘲笑的口吻說：“人還不會騎自行車，真丟臉！”頓時我心里像打翻了五味瓶似的，心想：不就是會騎自行車嗎，有什么了不起的，我一定也會騎自行車的，就這樣我選擇了堅持。

還有一次就是在一個風(fēng)雨交加的星期六，雖說有風(fēng)也有雨但也只是毛毛細雨。好不容易到了雙休日實在難得我也十分不愿意放棄這次騎自行車的好機會，就冒著這風(fēng)雨在寬闊的地帶開始做自己喜歡的事，在轉(zhuǎn)彎的地方因為地面潮濕一不小心摔了個狗啃泥。唉，真可謂是屋漏偏逢連夜雨，怎么辦呢？只好對家人如實以報了，果不其然最后我被家人斥責(zé)了一番，但這仍舊沒有減少我對自行車的喜愛，我依然選擇了堅持。

經(jīng)過長時間的練習(xí)，我終于學(xué)會了騎自行車，終于做到了夢寐以求的事。父親的教導(dǎo)使我一生受用不盡—人生道路上需要堅持。

我們是大自然的天敵嗎

六4班

王玲

指導(dǎo)老師 張鵬飛

我們是大自然的天敵嗎？我也不想說這句話，可是近期的種種表現(xiàn)都證明了這句話。在現(xiàn)實生活中和電視中，都可看到我們的大自然在一點一點的被破壞。在原先清澈見底的小溪里，已經(jīng)充滿了垃圾，發(fā)出一陣陣的臭味。在原先一塵不染的馬路上，現(xiàn)已成“垃圾場”和蒼蠅滿天飛的地方。原先這是一片蒼翠的樹林，現(xiàn)在已變成“禿頭”。從這些地方我們得知，我們的大自然環(huán)境在一步步的被破壞，罪魁禍首是誰呢？是人類，這難道不足說明人類是大自然的天敵嗎？

除了以上那些，還有，現(xiàn)在的害蟲越來越多。還有許多地方造成水土流失、山洪爆發(fā)、地震、海嘯等的一系列生態(tài)災(zāi)難，這是因為什么原因造成的呢？這都是人類呢任意破壞大自然所造成的。許多的人因為想多掙點錢，就大量砍伐樹木，大量的撲捉動物，害得那些動物無家可歸，有時就跑到附近的居民家里去擾亂他們。人類因為被金錢迷惑，大量開發(fā)土地，后來造成資源減少，使人類生活帶來嚴重的威脅。

如果我們?nèi)圆活櫤蠊钠茐拇笞匀?，給大自然無窮無盡的傷害，人類也即將滅亡。所以我們要知道，大自然就是這樣。當(dāng)你善待它時，它同時也會和藹可親地善待您的。如果你虐待它時，那么不久，人類也即將滅亡。

做一棵堅強的松樹

六4班 李翔

指導(dǎo)老師 張鵬飛

“世上無難事，只怕有心人?！边@是中國偉大領(lǐng)袖毛澤東主席說的一句名言，意思是：世界上沒有困難的事，只怕沒有用心的人。不錯，我也親身經(jīng)歷過。

那年我10歲，由于我生病落下了課。所以有很多作業(yè)沒有完成，我待在書房里，寫著作業(yè)。幾個小時后，我充滿激動地大喊叫了聲：“我終于寫完了作業(yè)。”

終于做完作業(yè)了，可以出去玩一會兒了，我跳著愉快的步伐出了家門。嘴里哼著小調(diào)，難得寫完了那么多的作業(yè)，可得好好把握機會。

我到公園里，想著玩什么游戲呢？我定了定神，突然發(fā)現(xiàn)了不遠處有一塊大石頭：一米多高，形狀很奇特，穩(wěn)穩(wěn)地立在那里，石頭上面比較平，應(yīng)該可以站人。我為何不爬上這塊石頭，體驗體驗站在高處的感覺？應(yīng)該會很過癮呀！于是，我做好了沖鋒的姿勢，看準方向，心理和嘴里里喊著“一、二、三、沖啊”哎呀，沖上去一樣，可腳不穩(wěn)，搖搖晃晃的，從石頭中間掉落下來。重重地跌在草叢中，還好是草叢，不然后果不堪設(shè)想。哼!我不服氣，于是，我后退了幾步，向石頭發(fā)起了第二次沖鋒?？上В€是從半空中掉落，就像一只在學(xué)飛的小鳥一樣，難道我力氣不夠大？于是，我稍微喘口氣后，發(fā)起了第三次沖鋒，還是故伎重演，我的倔脾氣發(fā)作了，越是不上去，我越是想上去。我可不是服輸?shù)哪凶訚h??！于是，有了第四次、第五次、第六次??無數(shù)次的失敗后，我完全氣餒了，休息了一下后，想：我是不是太急躁了？我便認真仔細地觀察起這塊龐大的石頭來，突然，我發(fā)現(xiàn)石頭上有了個凹進去的小洞，哈哈，我想到了個好辦法!我用腳踩著小洞，身體同時向上一躍，啊!我終于成功了，我終于跳上來了，我終于戰(zhàn)勝了石頭，我終于成功了，我歡呼著。

這件事讓我領(lǐng)悟到：除了要堅持不放棄外，還在于我們的仔細觀察，勤于動腦!讓我堅信“世上無難事，只怕有心人！”

一件小事給我的啟示

六3班 周欣露

指導(dǎo)老師 王翔雁

生活中的每一件小事，都會給予我們大道理。會使我們得到無窮無盡的啟發(fā)，過去我最煩惱的就是考試，但經(jīng)歷了一件小事，它使我戰(zhàn)勝了自卑，讓我取得了勝利。

考試鈴一響，戴著厚厚的眼鏡的監(jiān)考老師捧著一疊試卷，走進教室清清嗓子，大聲宣布考試規(guī)則。一聽到考試，我就心跳加速，面色蒼白，四肢發(fā)軟。我眉頭緊鎖，不住地抓后腦勺，咬著筆桿，急得六神無主，頭上滲出黃豆大小般的汗珠，仍無濟于事?？荚嚨膲毫ο翊笊揭话銐褐?，讓我喘氣的機會也沒有?？荚囘@煩惱像口香糖粘著我。我想：怎么辦，又要考試，我肯定考不好，誰來幫助我呀？同桌關(guān)切地說：“別緊張，我相信你一定能行?！蔽彝蝗挥X得勇氣增加了許多。

唉！算了，能考多少就多少。于是便放松了自己，這時，腦海中浮現(xiàn)出同桌鼓勵我的情形。對，我一定能行！突然間，一股自信的力量像源泉一樣澆灌頭頂，老師講過的知識歷歷在目。我立刻抓過筆，把會做的全做完，然后再攻克難題。一氣呵成，準時上交。

考完后三天，老師興沖沖地跑來告訴我，我考得很好，我高興得蹦三丈高，我能考好成績，多虧了同桌的鼓勵，它讓我得到無窮的勇氣，使我取得了勝利。

這件事告訴我：自信，往往會創(chuàng)造奇跡。無論做什么事情都要有勇氣。有自信，這樣才能呢取得勝利。

分享就是快樂

**班 胡超

“分享就是快樂”。這句話你認為是區(qū)區(qū)幾個字而已吧。但是我認為這是個重大的話。

記得那天中午媽媽給我買包子吃。我想了想，“還是不買包子吃，買零食吃吧”。我在買零食當(dāng)中看見了璐璐，我對璐璐說：“璐璐，你也來買零食吃吧?！薄班拧辫磋凑f。我們買完零食就找了個地方吃。突然，昕昕來了，她說：“你們還在吃零食,老師可布置了作業(yè)。”我生氣的對她說“怕什么呀！中午有的是時間，而且老師也不會檢查，如果你要寫就去寫，你要寫的話，你就先走吧。”她露出了有點生氣的表情就走了

我吃完了零食就去教師了。我一進教室就看到很多人在認真地寫作業(yè)。我想：“肯定是昕昕叫同學(xué)們寫作業(yè)，然后讓我跟著同學(xué)們寫作業(yè),哼！沒門，我才不寫呢?！蔽缧萘?，我拿出書來寫字，只見，昕昕又看了我一下。我想：“哼！我才不會讓你得意呢。我就不寫?！?/p>

下課了，我翻了翻自己的書包，我發(fā)現(xiàn)我還有好多作業(yè)沒寫呢！只要我拿出書來寫，昕昕就看我一下，我就放下了。上課了。我特別緊張。老師進教室了，我就更加緊張了。老師叫組長檢查我們的作業(yè)，再告訴老師誰沒寫。組長來到我的座位旁。對我說：“作業(yè)。”我小聲的對她說：“組長，你就別告訴老師我沒寫可以嗎?就算告訴了，我們組也會減分呀?！薄昂谩薄＝M長說。當(dāng)組長說完我們?nèi)繉懲旰?。昕昕舉手說：“她沒有寫完?！崩蠋熉牭搅耍偷轿业淖慌哉f：“拿作業(yè)來。”我就把作業(yè)翻出來了。剛放到老師的手里我就抓住作業(yè)。老師說：“拿過來！”我只好把手松掉。

老師檢查了作業(yè)。就對我說：“下課來辦公室?！毕抡n了我來到辦公室。我怕老師罵我。結(jié)果，我到了辦公室，老師對我說：“你為什么沒寫作業(yè)？”我把的經(jīng)過告訴了老師。老師對我說；“分享就是快樂！只要你和別人分享了，你就會快樂。而且昕昕在那里等你，讓你快點吃零食去寫作業(yè)。他也是為了你好呀。

我聽了這一翻話，我趕緊往教室跑去，到了教室，我就拉著昕昕的手，往廁所跑去。到了廁所，我就對昕昕說；“對不起，我不應(yīng)該不聽你的?！瓣筷空f；”沒事，只要你改過就好?！?“分享就是快樂”這句話你認為是重大的話了吧。

做永遠微笑的向日葵

六（4）班

胡超

指導(dǎo)老師：張鵬飛

行走在人生道路上，難免會遇到困難，遇到了困難許多人只會一味地悲傷、難過、失望，很少人會樂觀、自信，做一朵微笑的向日葵微笑著面對困難、微笑著面對生活。

困難人人會遇到，可這困難偏偏在我做語文題做得興致澎渤時像一個魔鬼出現(xiàn)了。記得那天下著牛毛細雨，我下在興致渤渤地做著爸爸給我留的作業(yè)，我一路“過關(guān)斬將”，正得意時，一道難題清晰地出現(xiàn)在我的眼前。

我左思右想，一直都算不出答案，這時我改變了方案，把所有“可疑”的答案都寫在了本子上，然后反復(fù)思考怎么都想不出答案，我急了把作業(yè)、筆一扔，躺在床上失聲痛哭起來。

爸爸走進來問：“胡超你怎么了？”我一邊哭一邊說：“我……我有……有一……道……道……題……不……會……做?！薄班?，原來只是一道題不會做，別哭了爸爸告訴你，男兒有淚不輕彈，流血不流淚?！薄班?！”

說著爸爸便開始教起我來了。

“你看，四周黑洞洞的，這個表面是指看不清四周，那你再想想黑代表什么？” “黑？不就是代表邪惡、殘暴的壞人嗎？”

“是呀！那你再聯(lián)系當(dāng)時的社會，究竟是已經(jīng)解放了呢，還是沒解放?！?“沒解放?！蔽伊ⅠR回答。

“好，既然沒解放，那也就表示當(dāng)時是日本人控制那兒，那在那時候，有沒有人投靠人呢？”

“那當(dāng)然有啦?！?/p>

“當(dāng)時把這些人叫作什么？” “叫做漢奸。” “再確切一點?！?“是不是反動派？”

“對了，再聯(lián)系資料就知道四周黑洞洞有兩層意思啦?！?“對呀，我怎么這么笨呢？”

“好了，別再傷心了。遇到困難就哭，你是不是男子漢。” “我當(dāng)然是啦?！?/p>

“好了，不跟你說了，快點做作業(yè)吧?！?“好?！?/p>

通過這件事，我知道了：在生活中，人人都會遇到困難，遇到挫折，這時不要驚慌、著急，要沉著、冷靜，要微笑面對困難，做一朵永遠向著太陽微笑向日葵開開心心地生活在這個世界上。

化繭成蝶

六（2）班

黃家友

指導(dǎo)老師：李春

暑假時，我風(fēng)塵仆仆地趕回了我闊別已久的家鄉(xiāng)。因為，我聽別人說毛毛蟲會變蝴蝶，于是放了暑假，我就迫不及待的想回家。

到了家鄉(xiāng)，我要做的第一件事就是去山上抓毛毛蟲，還特地挑了一只又丑又嚇人的毛毛蟲，把它放進透明盒子里，琮放了很多樹葉。過了一天，它懶懶地趴在樹葉上，慢慢的嚼著樹葉，又過了幾天，它慢慢變黃了，最后變的通體透明，再最后它變成了像蠶繭一樣的繭。再過了幾天，我發(fā)現(xiàn)有什么東西在咬繭，很快就咬了一個小洞，然后越變越大，最后從里鉆出一只五彩繽紛的蝴蝶。這時我終于相信了毛毛蟲會變成蝴蝶這一事實。

毛毛蟲是令我害怕的，但經(jīng)過一段近距離時間觀察，我才覺得它并不可怕，因為毛毛蟲會變成蝴蝶，蝴蝶是多么美呀!但是和毛毛蟲比起來，簡直是一個天上，一個地下，但是我做了一個實驗，不得不讓我相信。

這個暑假是我最愉快的暑假，我知道了毛毛蟲會變成蝴蝶，讓我不再害怕，任何事物不能因為它的表面樣子，去判斷它的對與錯，美與丑，看事物要看內(nèi)心，內(nèi)心才是最重要的。

通往天堂的路

六1班

黎婷

指導(dǎo)老師：韓小娟

我看見了豆大的汗珠在緩緩滴落，看見了一個個腳印直通天堂?? 那是在我很小的時候。這天，我跑到爺爺眼前，拉著爺爺?shù)囊陆菃枺骸盃敔?，爺爺，天堂是什么東西？”爺爺嚴肅的對我說：“天堂，是個很遙遠的地方，當(dāng)在那里時，你便會懂得許多道理。”我聽了，連忙問道：“爺爺，我想去天堂行嗎？”爺爺沉思了一會兒，面帶笑容的說：“行！你看那棟樓只要你爬上去了，你就到了天堂?！睜敔斨钢粭澪鍢堑奈?，我便把那棟房屋的樓示意成了天堂。

之后，我飛快的向那棟樓奔去。樓梯——是通往天堂唯一的通道。樓梯不算高，不過，我也有點膽怯。開始，我懷著高興的心情迅速地爬上樓?？墒俏遗乐乐?，有點累了，豆大的汗珠往下落，于是我放慢了腳步。雖然是慢慢的走，但是時間一分一秒的過去，我開心的心情也漸漸流失，在這瞬間，我想起了爺爺?shù)囊痪湓挘骸皥猿志褪莿倮贿^前提是要有目標去堅持，這樣才是真正的勝利?！贝藭r，我很明確，我的目標不僅僅是天堂，那一個個道理才是我真正的目標。我的速度加快了，馬上到了，我看到了勝利的曙光了。到了天堂那里空空如也，我有點失落。不過，從這里眺望遠方，看著那風(fēng)景，仿佛置身于一幅多姿多彩的畫卷中，這也別有一番風(fēng)趣的。

在通往天堂的路上，我知道了：要為目標去堅持，要為目標而堅強。通往天堂的路，在我們身邊，在你們身邊，在他們身邊。其實就是在小事身邊，這條路，是我們通往天堂的唯 一 一 條路，是我們一生中必定要經(jīng)歷的路。

小螞蟻大力量

六3班

劉芳卿

指導(dǎo)老師

王翔雁

在人生道路的途中，每一只動物，每一棵植物，甚至每一個微小的動作，都能給人們帶來啟示。不過，要想得到啟示，就要有一雙善于觀察的眼睛和一顆善于探索的心，只要擁有了這些，生活中啟示就無處不在。

在一個陽光明媚的周末，我吃完午飯，收拾好碗筷，看到地上有殘留的一塊肉片，就拿起掃帚準備掃干凈，突然，一只“小精靈”------螞蟻映入我的眼簾，它正在覓食，與那塊肉片相比，它是那么的不起眼。好奇心驅(qū)使我放下掃帚，然后趴在地上仔細觀察起它起來。它向前方走去，走到那塊肉片搬起來，可事情并不像它想象的那么順利，一連試了幾次都搬不起來，它頭上的兩個觸角動了動，轉(zhuǎn)身就走了。我想：小螞蟻真沒用，遇到點小挫折就退縮，到了手的美食就這樣飛走了?？晌矣洲D(zhuǎn)念一想：他會不會去叫同伴了呢？一想完、我二話沒說，轉(zhuǎn)身就用目光追隨小螞蟻，它已經(jīng)進入洞口了。我等著等著，果然沒過多久，一只一只的小螞蟻就結(jié)隊向肉片走了過去，它們很快把肉片圍了起來，抬起肉片的兩端，很塊肉片就被抬起來了，不到兩分鐘的時間，肉片就被它們搬回洞里了。我真為它們的力量感到驚嘆，雖然這肉片對我們來說是微不足道的可對于一只小螞蟻來說卻是龐然大物，但它們?nèi)匀荒敲磮詮?，那么團結(jié)，一只搬不起就去呼叫另外的同伴，那種力量就是團結(jié)。

俗話說得好，正所謂“兄弟齊心，其力斷金?！毙∥浵伌罅α俊＿@是這微不足道的它，給我上了一堂受益匪淺的課。

讓謙虛的“花兒”永遠綻放

六1班

王艷情

指導(dǎo)老師：韓小娟

一束陽光射進了我心靈的窗戶，目視那扇心靈的窗戶，又讓我想起了一些引人忍俊不禁的往事。打開那扇已被我關(guān)閉許久的心靈之窗，就讓我想起了那不堪回首的一張有著鮮紅的52的數(shù)學(xué)試卷——

那是一次數(shù)學(xué)考試。老師在班上宣布：“同學(xué)們，過幾天就要考試了，請大家認真復(fù)習(xí)，努力考個好成績吧！”“??！”同學(xué)大叫一聲，雖然不情愿，但還是立刻投身到緊張的復(fù)習(xí)中，只有我無所事事。我心想：復(fù)什么習(xí)??？反正，我每次數(shù)學(xué)考試都有80~~90多分。就算不復(fù)習(xí)，也能考好。在說了，趁現(xiàn)在時候放松放松，到了考試在復(fù)習(xí)，這樣才記的牢嘛！我便將數(shù)學(xué)課本丟到一旁，大玩特玩起來，將考前復(fù)習(xí)的事忘得一干二凈。

考試來臨了，不可讓費一分一秒的同學(xué)們還在緊張的復(fù)習(xí)之中，只有我毫不珍惜這時間，只管盡情的玩。試卷發(fā)下來了，剛才還若無其事的我，看到試卷就傻眼了。沒做幾個題目就被難住了，苦思冥想，也想不出個所以然來。只好放下這個題目，做其他的。不一會兒，又被一只‘?dāng)r山虎’難住了?？粗}目傻眼的我，變想抄其他同學(xué)的，但又隔得太遠了。無計可施的我，心中一直抱怨自己：為什么要貪玩？為什么要驕傲？為什么??快交卷了，我只好亂寫答案上去。

發(fā)試卷了，我心里忐忑不安，為這次考試成績暗暗擔(dān)心?！巴跗G情，52分。”老師念出了我的分數(shù)。我一聽，臉立刻漲紅了，同學(xué)們講異樣的眼光投向我，我恨不得找個地縫鉆進去。

走在回家的路上，同學(xué)們結(jié)伴而行，只有我一人獨自走在這條冷清的小路上。天上下氣了雨，像是老天爺對我這次驕傲的懲罰。此時被雨淋著的我，步伐是那么沉重，心情已經(jīng)跌若到了谷底。會向那張卷子，想起同學(xué)們那對我投來的一個個一樣的目光，我覺得自己就跟這條小路一樣被人冷落﹑遺忘。想著想著不禁黯然淚下，心情就像這天氣一樣糟糕，心里有那么多不該，那么多愧疚：曾經(jīng)品學(xué)兼優(yōu)的我，不該那么驕傲，不該那么的對學(xué)習(xí)不負責(zé)，不該??

每當(dāng)看到那張數(shù)學(xué)試卷，我就想起曾經(jīng)驕傲的自己，就會時刻提醒自己不該驕傲，應(yīng)該謙虛，并讓謙虛的‘花兒’永遠綻放。

一次有趣的實驗

六2班 楊彤

指導(dǎo)老師：李春

最近，我和幾個好友進行了一次爭論：誰的力量最大。有人說：“大象的力量最大?！币灿腥苏f：“巨蟒的力量最大……”我認為螞蟻的力量最大，因為我做過這樣一個實驗。

有一次，我寫完了作業(yè)，沒事干，又不想出去玩，于是，我就抓來幾只小螞蟻，放在那兒逗他們玩。我又拿來一粒飯，放在離小螞蟻不遠的地方，過了一會兒，有一只螞蟻率先發(fā)現(xiàn)了飯，走近了飯，它先用觸須觸了觸，覺得這是一頓美味的大餐，于是，他又叫來了另外兩只小螞蟻，三只小螞蟻好像顯得非常容易就把飯給搬進了洞了。

我還想知道螞蟻是怎么搬起更重的東西，我便抓來一只毛毛蟲把它弄死，然后放在剛才放飯的地方，那三只小螞蟻又來了，看看是不是還找得到美食，螞蟻們又找來找去，看到了這只毛毛蟲，又拿觸角觸了觸，覺得又是一頓美餐，就將毛毛蟲抬起來，可是有些抬不起，螞蟻們翻了個四腳朝天。螞蟻們想到了一個好辦法：排成一個三角形，他們立即照辦，終于一步一個腳印把毛毛蟲抬進了洞。我還想知道螞蟻的力量到底有多大，可是身邊已無物可取了。

真是團結(jié)就是力量呀！

最燦爛的陽光——堅持

六1班

張鳳玲

指導(dǎo)老師：韓小娟

風(fēng)，吹開了我心靈的窗，又騎上時間的駿馬，又飛奔在舊思的路上，又看見那晶瑩的汗水在臉上歡樂流淌，又看見那挺拔的大山屹立在時間的路上。

百靈鳥的歌聲把我從夢境帶到一個神秘的地方——大山。多么高大的身影??！多么威武的戰(zhàn)士啊！面對著這些巍峨的群山，我開始了我一天新的路程——爬山。

我?guī)е扰d奮又緊張的心情和我的好朋友欣欣一起去爬上。從山腳往上看，這高大的身影總讓人有幾分膽怯。但是，我卻毫無懼怕，卻是對這次爬山之程有幾分好奇！

我們漫步在山上的小徑上，微風(fēng)親吻著我們的臉龐，雖然是漫步，可是時間卻在一分一秒的過去。所以我們加快了步伐，到了山腰，我們就覺得好累，欣欣便說：“我好累，我們休息一下吧！”我想：“現(xiàn)在差不多三點了！如果在休息就要天黑了！”所以我不同意休息，,可是我的確太累了！現(xiàn)在也都真想休息了！但看見周圍許多花兒綻開了笑臉，就像是在鼓勵我，它們的芬芳為我驅(qū)除了疲倦。我又打起精神，走一步，再走一步。我堅持了下去??

終于，快接近山頂了，我有一種自豪的感覺，覺得我勢氣大增。突然，我腳一滑，摔了我個‘狗啃泥’，嗚！我的膝蓋摔破了，還流了血，我心想著：“還要不要走下去呢？”我望了望天空，此時正是夕陽西下，夕陽的余暉映在灰黃的天空上，仿佛媽媽就在我眼前，慈祥的對我說：“女兒，不要放棄，堅持下去，勝利就在你眼前??！記住啦！堅持到底，就是勝利！”我仿佛看到了勝利的曙光，看到了堅持下去的理由！我把膝蓋傷的傷全部忘記，一步步走下去。終于，來到山頂，哇！好美！多么妖嬈迷人，多么富有詩情畫意的景色??！這是我用堅持換來的，我要好好享受它，我對著連綿起伏的群山，大喊：“我勝利了，我堅持了下去！”兩山之間回蕩著我的聲音??

那一次我知道：堅持就是勝利。那一次我知道：原來我生命中最燦爛的陽光是——堅持。

陽光總在風(fēng)雨后

六1班

曾珍珍

指導(dǎo)老師：韓小娟

我一聲不吭地坐在窗前，靜靜地發(fā)呆，桌上，放著一張足以讓我徹底崩潰的數(shù)學(xué)試卷。不，準確的是一張不及格的數(shù)學(xué)試卷。

雨，悄無聲息地下了起來，我在心底暗暗地想，是不是連老天爺都在笑我。我推開窗戶，窗外又是另一番景象。雨就像一頭發(fā)怒的獅子在吼叫著，風(fēng)也在咆哮，只留下小鳥在痛苦掙扎。我甚至覺得自己就像那些小鳥一樣，想要擺脫噩運的監(jiān)牢。但卻無助，雨點使勁地拍打著我的臉龐，啊！真痛快，我諷刺的想著。

不知什么時候，雨悄悄地停了。只留下了大地上的一片寂靜，爸爸推開門，拉著我直沖門外，天氣可真就如娃娃的臉----說變就變，剛剛還是烏云密布，現(xiàn)在卻是晴空萬里。爸爸板著臉對我說：“我問你，陽光可用什么詞形容？”我漫不經(jīng)心地回答道：“這還不簡單么，當(dāng)然是溫暖的陽光?！薄昂?，那我再問你，現(xiàn)在的太陽是在什么情況下出來的？”爸爸失去了往日的和藹，突然變得嚴肅起來。我笑了笑，開玩笑地說；“爸別那么認真嘛！”“不，我不是在跟你開玩笑，現(xiàn)在你只需回答我的問題就可以了?！蔽覠o可奈何，聳了聳肩說：“是在風(fēng)雨過后出來的?！薄澳沁@就對了，之前無論暴風(fēng)怎么逞威風(fēng)，待暴風(fēng)過后，陽光總會出來的。就像咱家們前的這棵樹，去年，被攔腰砍斷，可是它照樣長得很好?！薄笆堑模强脴淙ツ晔潜豢硵嗔?，但是，它沒有灰心，繼續(xù)堅持往上爬，今年，它又長出了嫩綠的枝葉，又長得粗壯結(jié)實。我低下頭，沉思了許久、許久······

為什么？為什么？我連一棵樹都比不過？我在心里大聲吶喊。慢慢地，我倚著墻蹲在墻角，失聲痛哭。同時，我也暗下決心：我要做光芒四射的“陽光”在我還沒有真正成為“陽光”之前，這點小困難算什么呢？它不可能，也絕不會阻擋我前進的腳步！想到這里，我站了起來，吁了一口氣，重新振作。我邁著步子走進房間，那樣穩(wěn)重，那樣明確的走去。

沒錯！朋友，陽光總在風(fēng)雨后，請相信有彩虹。當(dāng)你面臨困難時，不妨一試：當(dāng)“暴風(fēng)雨”過后，陽光依舊會露出可愛的笑臉，依舊光芒四射！請讓風(fēng)雨后的“陽光”為你揚起人生的第一張遠航的帆吧！

鑲在心里的花玻璃

六（2）班

張友秀

指導(dǎo)老師 李春

“天哪，我做了什么？”我不禁哀嘆。我和小伙伴在鄰居家門口玩，不小心把鄰居放在門口的小花瓶給打碎了。鄰居家的花瓶碎片，在陽光下顯得更為漂亮，映照著我驚慌的臉。這可怎么辦呢？我闖禍了。

回到家，媽媽正在做飯，爸爸在沙發(fā)上看報紙。我猶豫著，不知道該怎樣跟爸媽說這件事，爸媽也許是看出了我的不正常，于是問我：“你怎么了？生病了嗎？”還摸了摸我的額頭?！皼]有，我、我、??”終究是不善撒謊，我如實的把這件事告訴了爸媽，令我奇怪的是，爸媽并沒有打我或者罵我，反而表揚了我，說我很誠實。但是，爸媽接著說：“禍是你自己闖的，就要你自己去收拾，明天，你自己去買一個花瓶，還給鄰居。”“什么，我買！我，我??沒錢?！蔽抑е嵛岬恼f。我渴望爸媽能幫我一把，但是爸媽又嚴肅的說：“犯了錯，就要有承擔(dān)錯誤的勇氣，明天你自己去買一個，現(xiàn)在他們一家旅游去了，還沒回來。你還有時間?！?/p>

“但是，我只有20元錢?！薄拔覀兛梢韵冉杞o你，但是你要還給我們?！卑謰屝χf。第二天，我就去花瓶店買了一個一模一樣的花瓶擺在了鄰居家的家門口。然后開始了我的還錢時間。在家里，我要打掃衛(wèi)生，幫忙干家務(wù)，可以掙一點錢。當(dāng)鄰居張爺爺知道我要掙錢還花瓶錢的時候，主動要我?guī)兔λ团Ｄ?，我歡快的答應(yīng)了，就這樣，花了一個月的時間，我終于攢起了錢，還給了爸媽。

現(xiàn)在，張爺爺和他的兒子享清福去了，爸媽也外出打工去了。但是，我對他們充滿感激。張爺爺讓我明白了攢錢的辛勞，爸媽讓我明白了做錯了事就應(yīng)該勇于承擔(dān)，他們把一塊最美的花玻璃鑲在了我的心里。

一次有趣的實驗

六（2）班

楊彤

指導(dǎo)老師 李春

最近，我和幾個小伙伴進行了一次有趣的爭論：誰的力量最大。有人說：“大象的力量最大，因為它個兒最大?！庇腥苏f：“巨蟒的力量最大，因為它卷人的力量最大?！??而我認為螞蟻的力量最大，別看它個兒下，團結(jié)起來嚇死人，我就做過這樣一個實驗。

有一次，我寫完了作業(yè)，沒事干，又不想出去玩，于是，我就抓來幾只小螞蟻，放在那兒逗它們玩。我拿來一粒飯，放在離小螞蟻不遠的地方，過了一會兒，有一只螞蟻率先發(fā)現(xiàn)了飯粒，走進它，先用觸須觸了觸，覺得這是一頓美味佳肴，于是，它又叫來了另外兩只小螞蟻，很容易的就把美味搬走了。

我還想知道螞蟻是怎樣搬起更重的東西的，我便抓來一只毛毛蟲，螞蟻很快就發(fā)現(xiàn)了它，組織了一下螞蟻兵團，向毛毛蟲靠近，三只小螞蟻想把它搬起來，可是試了幾次，毛毛蟲紋絲不動，螞蟻們反而翻了個四腳朝天。我認真的看著它們會如何想辦法。只見三只小螞蟻排成了一個三角形，它們一人一個角，終于慢慢的把毛毛蟲抬起來了，慢悠悠的進了洞里。我不禁佩服起小螞蟻了，要知道，毛毛蟲的體重可比螞蟻重多了啊。但是它們還是把毛毛蟲抬起來了。

真是團結(jié)力量大啊。

化繭成蝶

六（2）班

黃家友

指導(dǎo)老師 李春

暑假時，我風(fēng)塵仆仆地趕到了我闊別已久的家鄉(xiāng)。因為，我聽別人說毛毛蟲會變成蝴蝶，于是放了暑假，我就迫不及待的想回家。

到了家鄉(xiāng)，我要做得第一件事就是去山上抓毛毛蟲。經(jīng)過一番尋找后，我找到了幾只毛毛蟲，還特地挑了一只又丑又嚇人的毛毛蟲，把它放進透明盒子里，還放了很多樹葉。過了一天，它懶懶的趴在樹葉上，慢慢嚼著樹葉，又過了幾天，它慢慢變黃了，最后變的通體透明，再最后它變成了像蠶繭一樣的白色橢圓球。之后，白繭變成了灰黑，好像有什么東西在咬繭，很快就咬了一個小洞，越變越大，最后從里面鉆出一只五彩繽紛的蝴蝶。這時我終于相信了毛毛蟲會變成蝴蝶這一事實。

毛毛蟲是令我害怕的，但經(jīng)過一段近距離的觀察，我才覺得它并不可怕，因為毛毛蟲會變成蝴蝶。蝴蝶是多么美麗啊！但是誰能想象的到，如此嚇人的毛毛蟲可以變成美麗的蝴蝶呢？簡直是一個天上，一個地下嘛。但是這個實驗不得不讓我相信了。

這個暑假我過的很快樂，不僅親近了大自然，也讓我明白了一個道理：任何事物都不能因為它的表面樣子，去判斷它的對于錯，美與丑，看事物要看內(nèi)心，內(nèi)心才是最重要的。

第四篇：作文啟迪

啟 迪

想品味春天的味道，莫過于沏上一杯春茶，春天的茶葉是最清爽的，沒有陳年的濃郁，設(shè)想在那百花齊放，生機勃發(fā)的春日中，一位清秀的采茶姑娘采擷下那春天的第一抹綠意的時候，便總覺得那其中有一種妙不可言的美感。

其實我并不懂得茶道，更不懂得茶中選材配制得奧妙，但我仍喜歡喝茶，尤其是放進幾顆冰糖和干玫瑰花的時候。

那天閑來無事，便又沏了一杯茶，若是往日，忙碌得我自是無暇顧及茶是如何沏成的，而這次不同嘛，反正時間充裕，我選好茶和玫瑰，水很快就做開了，我把水倒在了杯中。

起初花和茶葉是一齊浮在水面上的，但是漸漸的，茶葉便舒展開干皺蜷縮的身體，緩緩地沉入了杯底，與此同時，那玫瑰花也展開紫紅色的花瓣，如出水芙蓉般在水面綻將開來。茶色越來越濃郁了。香氣也開始在屋中彌漫開來。我的小屋中充滿春的清新的氣息。

這一過程是那樣的短暫，卻又是那樣的自然與和諧。

我無語。

不知是因香氣而陶醉其中，還是被這一很小的細節(jié)而為之動容。

是的，面對這可人的玫瑰花茶，很多人都會贊頌這花的芬芳，花的美麗，而很少去因那杯底的茶葉而留意，面對這可人的玫瑰花茶，很多人都會因那杯中的點點紫紅而嘖嘖稱贊，卻忽視了茶色中所蘊涵的那份清湛?？赡瞧牟枞~卻是那樣的無怨無悔呀！它寧可散發(fā)出所有的清香，去烘托玫瑰花的縷縷幽香。它寧可身沉杯底，也要托起玫瑰花的美艷與芬芳。

哎！香遠益清，蓮花的君子之風(fēng)有目共睹，而茶葉不僅滿足于此，又多了一層虛懷若谷。它不輕浮，不虛華，它對自己從來都不在乎，它只是，它只是在自己所生活的空間，默默地，默默地奉獻……

因為它知道，它在完美這別人的同時，也在完美著自己。

春天了，百花爭妍，競相開放。而在這大好春光之下，我卻躲在自己的小屋中，偏執(zhí)地欣賞著茶中的葉，水中的花，因為我知道杯中的茶葉啊

在默默地托起一份屬于它的春天。

第五篇：啟迪未來

北京清華科技園

“種植綠色，啟迪未來”義務(wù)植樹活動在懷來小南辛堡舉行 4月15日，北京清華科技園所屬17家公司的領(lǐng)導(dǎo)員工代表到懷來縣小南辛堡鎮(zhèn)開展“種植綠色，啟迪未來”主題義務(wù)植樹活動。啟迪控股黨總支書記、資深副總裁羅建北女士、啟迪控股副總裁曹一兵先生、啟迪控股副總裁羅茁先生、啟迪控股董事會秘書、財務(wù)總監(jiān)鄭允先生、啟迪控股孵化中心總經(jīng)理李瑛女士等北京清華科技園的領(lǐng)導(dǎo)和中共懷來縣委書記李建華、中共懷來縣委副書記、紀檢委書記李玉清、東花園區(qū)域開放開發(fā)黨工委副書記陳永水、以及懷來沙城民營工業(yè)園區(qū)管理委員會、懷來縣商務(wù)局、共青團懷來縣委的領(lǐng)導(dǎo)出席了活動。北京清華科技園五百多名園工和共青團懷來縣委的工作人員參加了活動。

在啟動儀式上，啟迪控股黨總支書記、資深副總裁羅建北女士首先激動地說，北京清華科技園做為首批國家大學(xué)科技園之一,啟迪控股股份有限公司（原“清華科技園建設(shè)股份有限公司”）在搭建創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)的舞臺，鋪設(shè)機遇與成功的道路，架筑科技與經(jīng)濟的橋梁的同時，有責(zé)任有義務(wù)做辦健康企業(yè)，走可持續(xù)發(fā)展之路目標的領(lǐng)頭人，今天在官廳水庫周邊同時也是距離北京最近的沙漠周邊義務(wù)植樹，就是要通過我們的努力，改善我們的生存環(huán)境，同時也影響大家都來關(guān)注我們的生態(tài)環(huán)境，創(chuàng)造更美好的生活。

懷來縣委副書記李玉清在啟動儀式上說，官廳水庫是新中國成立后建設(shè)的第一座大型水庫。多年來，為防洪、灌溉、發(fā)電發(fā)揮了巨大作用。是北京主要供水水源地之一。面對北京首都水資源嚴重短缺以及建設(shè)新北京、新奧運的新形勢，恢復(fù)官廳水庫“造血系統(tǒng)”，改善官廳水庫的生態(tài)環(huán)境成為當(dāng)務(wù)之急，相信在懷來人民和北京人民的共同努力下，一定會還官廳水庫以碧水藍天。

在熱火朝天的植樹現(xiàn)場上，羅建北女士和懷來縣委副書記李玉清一起為清華科技園義務(wù)植樹基地揭牌；雙方領(lǐng)導(dǎo)還高興地植下了友誼樹，并表示北京清華科技園和懷來將以此次植樹活動為契機，在今后經(jīng)濟建設(shè)中共同協(xié)作發(fā)展，建設(shè)新的綠色希望工程。清華科技園的園工們還在自己親手植下的樹苗上，系上祝福心愿的紅絲帶，很多人還寫下了自己的美好心愿，讓美好的心愿隨著小樹的一起成長實現(xiàn)。

共青團懷來縣委

2006年4月17日