第一篇：吉林農(nóng)業(yè)大學動物營養(yǎng)考試大綱(動科專業(yè))

1．緒論

（1）內(nèi)容：掌握營養(yǎng)、營養(yǎng)學、營養(yǎng)物質(zhì)的概念及動物營養(yǎng)學的目的與任務；了解動物營養(yǎng)在動物生產(chǎn)中的地位和作用；了解動物營養(yǎng)學的發(fā)展歷程和趨勢。

（2）范圍：養(yǎng)分、營養(yǎng)、營養(yǎng)學的概念；動物營養(yǎng)學的研究目的、內(nèi)容、任務、發(fā)展歷程及趨勢。

（3）比例：2%

2．動物及飼料

（1）內(nèi)容：動物與植物的化學組成以及它們之間的相互關系。

（2）范圍：動植物的化學組成及其差異。

（3）比例：3%

3．動物對飼料的消化與利用

（1）內(nèi)容：闡述動物對飼料的消化方式和影響飼料消化率的諸多因素。

（2）范圍：單胃動物和反芻動物消化方式的異同；微生物消化的意義；飼料某養(yǎng)分消化率的含義及與消化率有關的因素。

（3）比例： 3%

4．水的作用和需要

（1）內(nèi)容：闡述水的性質(zhì)及其營養(yǎng)作用以及影響水需要的諸多因素。

（2）范圍：動物對水的需要及其影響因素。

（3）比例： 1%

5．蛋白質(zhì)營養(yǎng)

（1）內(nèi)容：了解蛋白質(zhì)的組成作用和代謝；掌握各種動物蛋白質(zhì)營養(yǎng)特點、蛋白質(zhì)的品質(zhì)及其利用；非蛋白氮利用。

（2）范圍：各種動物蛋白質(zhì)消化和利用的特點；衡量蛋白質(zhì)品質(zhì)的指標；非蛋白氮利用的原理及合理用量的確定。

（3）比例： 15%

6．碳水化合物營養(yǎng)

（1）內(nèi)容：握碳水化合物的分類、營養(yǎng)生理作用，比較學習并掌握反芻與非反芻動物飼料碳水化合物的消化、吸收、利用過程及其異同。

（2）范圍：碳水化合物的營養(yǎng)生理功能；CF的營養(yǎng)生理功能；單胃動物和反芻動物消化、利用碳水化合物的異同。

（3）比例：5%

7．脂類的營養(yǎng)

（1）內(nèi)容：要求掌握脂類的理化特性和營養(yǎng)作用、動物對脂肪的消化吸收和代謝過程、必需脂肪酸的概念、種類和作用、日糧添加脂肪的應用。

（2）范圍：脂類的營養(yǎng)生理功能；EFA的概念、營養(yǎng)生理作用；動物對脂類的消化、利用特點。

（3）比例： 5%

8．能量代謝

（1）內(nèi)容：重點掌握飼料能量在動物體內(nèi)的轉(zhuǎn)化過程和各種能值的概念及影響飼料能量利用率的因素。

（2）范圍：能量在動物體內(nèi)的轉(zhuǎn)化過程；基本概念；提高飼料能量利用率的措施。

（3）比例： 10

9．礦物質(zhì)營養(yǎng)

（1）內(nèi)容：在了解動物體內(nèi)礦物元素含量和分布的基礎上，掌握礦物元素營養(yǎng)的基本特點，重點掌握礦物元素的主要營養(yǎng)作用及缺乏癥。

（2）范圍：幾種重要礦物元素的營養(yǎng)生理功能；各種動物元素的典型缺乏癥。

（3）比例： 6%

10．維生素的營養(yǎng)

（1）內(nèi)容：在了解維生素分類及特性的基礎上，著重掌握各類維生素的營養(yǎng)生理作用及缺乏癥，比較掌握脂溶性維生素和水溶性維生素的營養(yǎng)特點；生產(chǎn)中如何滿足不同動物維生素需要。

（2）范圍：維生素的分類、特點；各種維生素典型缺乏癥；重要的幾種維生素的營養(yǎng)生理功能；影響動物維生素需要量的因素及集約化飼養(yǎng)條件下易發(fā)生維生素缺乏的原因。

（3）比例： 5%

11．動物對飼料及營養(yǎng)物質(zhì)的利用和營養(yǎng)需要的研究方法

（1）內(nèi)容：重點營養(yǎng)需要與飼料營養(yǎng)價值評定的基本方法。

（2）范圍：消化實驗、代謝實驗等的設計及操作。

（3）比例： 7%

12．營養(yǎng)需要和飼養(yǎng)標準

（1）內(nèi)容：學習并掌握動物營養(yǎng)需要與飼養(yǎng)標準的概念及其在實際生產(chǎn)中的意義和作用。

（2）范圍：飼養(yǎng)標準的基本特性、應用原則。

（3）比例： 5%

13．動物的采食量

（1）內(nèi)容：學習并掌握采食量的概念，影響采食量因素及實際生產(chǎn)中調(diào)節(jié)采食量的措施。

（2）范圍：基本概念；研究采食量的意義；影響采食量的因素。

（3）比例： 3%

14．營養(yǎng)與環(huán)境

（1）內(nèi)容：學習并掌握溫熱環(huán)境對動物營養(yǎng)代謝和需要的影響，了解動物營養(yǎng)與環(huán)境的關系及保護環(huán)境的營養(yǎng)措施。

（2）范圍：溫熱環(huán)境對動物營養(yǎng)的影響；動物對環(huán)境的影響及保護環(huán)境的營養(yǎng)措施。研究采食量的意義；影響采食量的因素。

（3）比例： 5%

15．維持的營養(yǎng)需要

（1）內(nèi)容：學習并掌握動物生產(chǎn)中維持的概念和意義，確定維持營養(yǎng)需要的基本方法和影響維持營養(yǎng)需要的因素。

（2）范圍：研究維持需要對生產(chǎn)實踐的指導意義；動物維持狀態(tài)下對能量和蛋白質(zhì)的需要量及表示方法；影響維持需要的因素。

（3）比例： 5%

16．生長肥育的營養(yǎng)需要

（1）內(nèi)容：學習動物生長發(fā)育和養(yǎng)分沉積的規(guī)律及其影響因素，掌握生長肥育動物對各種養(yǎng)分需要量的確定原理及方法。

（2）范圍：生長的概念、規(guī)律、影響生長的因素；生長肥育豬、肉雞的能量需要；生長肥育牛的蛋白質(zhì)需要；生長肥育動物對飼料養(yǎng)分的利用率。

（3）比例：5%

17．繁殖的營養(yǎng)需要

（1）內(nèi)容：學習繁殖動物（以母畜為主）配種前后及妊娠期母體及胎兒的營養(yǎng)生理規(guī)律，掌握妊娠母畜營養(yǎng)需要的特點及需要的模型。

（2）范圍：營養(yǎng)對動物繁殖性能的影響；繁殖母畜的營養(yǎng)需要特點；妊娠合成代謝。

（3）比例：5%

18．泌乳的營養(yǎng)需要量

（1）內(nèi)容：學習并掌握動物泌乳的規(guī)律，營養(yǎng)對泌乳的影響，重點掌握奶牛泌乳的營養(yǎng)需要及通過營養(yǎng)措施提高泌乳量和泌乳效率的基本原理。

（2）范圍：影響泌乳的因素；標準乳、固形物校正乳的概念、計算；泌乳的能量、蛋白質(zhì)、礦物質(zhì)需要；牛奶主要營養(yǎng)代謝病。

（3）比例：5%

19．產(chǎn)蛋的營養(yǎng)需要

（1）內(nèi)容：以蛋雞為例，重點學習并掌握蛋的組成、營養(yǎng)對蛋形成的影響，產(chǎn)蛋的營養(yǎng)需要及影響營養(yǎng)需要的因素。

（2）范圍：重點掌握產(chǎn)蛋的能量、蛋白質(zhì)、礦物質(zhì)、維生素需要特點。

（3）比例：5%

20．產(chǎn)毛的營養(yǎng)需要

（1）內(nèi)容：以綿羊為例，了解毛的組成和結構、形成、影響產(chǎn)毛量的主要因素，掌握產(chǎn)毛營養(yǎng)需要的特點以及營養(yǎng)與毛品質(zhì)的關系。

（2）范圍：毛的形成及成分；產(chǎn)毛的營養(yǎng)需要；營養(yǎng)對產(chǎn)毛的影響。

（3）比例：2%

第二篇：2012中國農(nóng)業(yè)大學動物營養(yǎng)面試專業(yè)問題

1.2.3.4.5.6.7.8.9.10.11.12.13.14.15.16.17.18.19.20.21.22.23.24.

如何制取血漿和血清？ 偶蹄動物的學術定義？ 羊毛羊絨的區(qū)別？ 瘦肉精的學術定義？ 血漿蛋白的優(yōu)點，及其制作程序？ 內(nèi)源尿氮如何測定？ 如何測定飼料中粗蛋白？ 牛肉、豬肉的區(qū)別？ 標準 AA 與可消化 AA 小豬的飼料特點？ 開口料與教槽料 仔豬多少天斷奶？為什么要早期斷奶？ 飼喂斷奶仔豬時的注意事項？ 小豬出生重？ 商品豬分幾個階段？ 母豬的繁殖周期？ 豬的消化實驗與代謝實驗的區(qū)別？ 肉雞多少天出欄？出欄重多少? 蛋雞開產(chǎn)日齡（周齡）？一個雞蛋多重？一只蛋雞每年產(chǎn)蛋多少枚？ 雞的孵化期？ 育成雞、產(chǎn)蛋雞日糧中鈣磷含量？ 雞缺錳、硒的癥狀？ 畢業(yè)論文？ 實習情況？

第三篇：中國農(nóng)業(yè)大學動物營養(yǎng)題庫2007

動物營養(yǎng)復習題2007

一、填空題：

1．鈣和磷的典型缺乏癥有（）（）（）；反芻動物日糧中使用非蛋白氮作為氮源時，氮硫比例大于（）可能引起硫缺乏；引起動物貧血癥的原因，可能是缺乏微量元素（）、（）等和維生素（）、（）等；引起動物白肌病是因為動物缺乏微量元素（）或維生素（）；與家禽產(chǎn)軟殼蛋有關的維生素是（）,雞發(fā)生滲出性素質(zhì)癥，是因為缺乏維生素（）或微量元素（）；硫胺素的典型缺乏癥是人的（）、禽類的（）和狐貍的（）；飼料中核黃素大多以（）和（）形式存在；煙酸（尼克酸）主要以輔酶（）和（）的形式參與三大營養(yǎng)物質(zhì)代謝，日糧中可以轉(zhuǎn)化為煙酸（尼克酸）的氨基酸是（）；維生素B6包括三種衍生物（）、（）、（）；飼喂生蛋清可以引起水溶性維生素（）缺乏癥；葉酸的功能主要與（）的轉(zhuǎn)移有關； 維生素B12又稱為（），和微量元素（）有關； 維生素C已經(jīng)被闡明的功能是參與（）的合成。

2．維生素D在植物中的前體物（）和動物中的前體物（）可以在紫外線照射的條件下分別變成其活性形式（）和（）；維生素A有三種衍生物（）（）（），植物中含有維生素A原（）；（）是自然界中維生素K的主要拮抗物；

3．我國的現(xiàn)行飼養(yǎng)標準中豬的能量需要量表示體系是（）體系，家禽是（）體系，反芻動物是（）體系，能量單位是（）。

4．對產(chǎn)毛量影響最大的氨基酸是（），包括（）、（）、（）。缺（），毛彎曲減少。（）和（）缺乏，毛易脫落、斷裂和強度下降。

5.水的來源有（）、（）、（），水的流失途徑是（）、（）、（）。

6．動物消化的方式有（）、（）、（），其中但胃動物以（）消化方式為主，反芻動物以（）消化方式為主，吸收的方式包括（）、（）、（）。

7、碳水化合物包括（）、（）、（）、（）、（）等幾類。

8、幾種主要的非消化性寡聚糖包括（）、（）、（）、（）。

9．必需脂肪酸包括（）、（）、（）三種。簡單脂類包括（）和（）。復合脂類包括（）、（）、（）和（）。脂類的特性包括（）、（）、（）。

10、植物來源的簡單蛋白質(zhì)包括（）、（）、（）；動物來源的簡單蛋白質(zhì)包括（）、（）、（）、（）、（）。結合蛋白包括（）、（）、（）、（）、（）、（）、（）。

１１、一般來說，對于玉米豆粕日糧，（）是豬的第一限制性氨基酸；（）是雞的第一限制性氨基酸。

１２ 能產(chǎn)生氨基酸拮抗的氨基酸有：賴氨酸與（）；亮氨酸與（）；蘇氨酸與（）。理想蛋白質(zhì)中把（）作為基準氨基酸，其相對需要量定為（），其他氨基酸表示為（）。

１３反芻動物蛋白質(zhì)營養(yǎng)價值評價新體系包括英國的（）體系、美國的（）體系、康奈爾（）、中國的（）體系。

１４、功能性肽包括（）、（）、（）、（）、（）、（）。１５.畜禽鈣、磷缺乏癥包括（）、（）、（）、（），鈣的來源主要有（）、（）等；食鹽缺乏的典型缺乏癥包括（）/（），反芻動物鎂缺乏產(chǎn)生（）。

16.畜禽缺鐵的典型癥狀為（）；、缺銅的典型癥狀為（）；缺鋅的典型癥狀為（）、（）；缺錳的典型癥狀為（）；缺碘的典型癥狀為（）、缺硒的典型癥狀為（）；缺鈷的典型癥狀為（）；具有抗氧化作用的微量元素包括（）、（）、（）；具有抗氧化作用的維生素有（）和（）。與貧血有關的維生素有（）、（）、（）、（）；與貧血有關的微量元素有（）、（）、（）。

１７、與骨骼健康有關的礦物質(zhì)有（）、（）、（）、（）、（）等；與骨骼健康有關的維生素有（）、（）、（）等。１８、脂溶性維生素包括（）、（）、（）、（）；水溶性維生素包括

（）、（）、（）、（）、（）、（）、（）、（）、（）和（）。

１９.水中有毒的物質(zhì)包括（）、（）、（）等。

２０ 全收糞法包括（）法和（）法，指示劑發(fā)包括（）和（）；常用的外源指示劑有（）和（）等；常用的內(nèi)源指示劑為（）。

２１、妊娠期母豬的能量需要根據(jù)析因法剖分成（）、（）、（）三個部分。泌乳母牛的蛋白質(zhì)需要剖分成（）、（）、（）、（）等幾個部分。種公畜的能量需要包括（）、（）、（）及（）等部分。

２２蛋雞的代謝能需要包括（）、（）、（）三個部分；產(chǎn)毛動物的能量需要包括（）、（）、（）、（）及（）的營養(yǎng)需要。

二、名詞解釋

動物營養(yǎng)、采食量、隨意采食量、實際采食量、適口性、消化、吸收、消化率、利用率、表觀消化率、真消化率、必需氨基酸、小肽、必需脂肪酸、共軛亞油酸、限制性氨基酸、蛋白質(zhì)生物學價值、可消化氨基酸、可利用氨基酸、氨基酸平衡、氨基酸互補、瘤胃降解蛋白質(zhì)（RDP）、理想蛋白、氨基酸的拮抗、非蛋白氮（NPN）、條件性必需氨基酸、人造木質(zhì)素、美拉德反應、中性洗滌纖維、酸性洗滌纖維、非淀粉多糖、可溶性非淀粉多糖、總能、消化能、代謝能、真代謝能、氮校正代謝能（氮校正表觀代謝能、氮校正真代謝能）、凈能、維持凈能、生產(chǎn)凈能、代謝糞能、內(nèi)源尿能、熱增耗、能量總效率、能量的凈效率、常量元素、微量元素、必需微量

元素、維持、基礎代謝、絕食代謝（饑餓代謝、空腹代謝）、隨意活動、內(nèi)源尿氮、代謝糞氮、體表氮損失、母體效應、孕期合成代謝（妊娠效應）、標準奶、乳脂校正奶（FCM）、固形物校正奶（SCM）、脂溶性維生素、水溶性維生素、維生素拮抗物、維生素類似物、消化實驗、碳氮平衡試驗、代謝試驗、氮平衡、直接測熱法、間接測熱法、呼吸熵、維持需要、隨意活動、生長、肥育、孕期合成代謝（妊娠效應）、標準奶、乳脂校正乳（FCM）非脂固形物（SNF）、固形物校正奶（SCM）

三、請給出一下英文簡寫對應的中文動物營養(yǎng)學術語

DM、CP、EE、CF、ADF、NDF、NFE、ADL、TDS、GE、DE、TDE、ADE、ME、TME、AME、MEn、TMEn、AMEn、NE、HF、HI、NEm、NE P、FE、UE、DCP、BV、TBV、MFN、EUN、NPU、PER、CS、EAAI、NSP、MOS、FOS、EFA、VFA、VLDL、LDL、HDL、RDP、UDP、DIP、UIP、NPN、RQ、EUN、CNS、VMH（VMN）、LH（LHA）、NRC、FCM、SCM

四、簡答題

1.飼料和動物營養(yǎng)物質(zhì)組成有何異同？簡述二者的關系。

2.豬、家禽、反芻動物、非反芻草食動物的消化特點？

3.影響采食量的因素？

4.影響動物對飼料消化率的因素

5.瘤胃消化的優(yōu)點與缺點是什么？

6.熱增耗的來源有哪些？

7.試述各類動物的能量體系為何不同？

8.單胃動物和反芻動物對碳水化合物的利用有何不同？

9.簡述非淀粉多糖的分類及抗營養(yǎng)特性。

10.寡糖的功能性作用表現(xiàn)在哪些方面？

11.比較非反芻動物與反芻動物脂肪消化、吸收和代謝的特點。

12.必需脂肪酸的營養(yǎng)生理功能。

13.影響蛋白質(zhì)消化吸收的因素有哪些？

14.單胃動物和反芻動物蛋白質(zhì)消化的差異？

15.尿素氮循環(huán)及其營養(yǎng)學意義

16.氨基酸平衡和理想蛋白質(zhì)的概念，理想蛋白質(zhì)的實際意義？

17.反芻動物利用尿素的原理？影響尿素利用的因素及應用尿素時應注意的問題？

18.小肽的營養(yǎng)作用？

19.畜禽鈣、磷缺乏癥有哪些？典型癥狀分別是什么？

20.簡答硫胺素、核黃素、泛酸、膽堿、煙酸、吡哆醇、維生素B12、葉酸、生物素和抗壞血酸的典型缺乏癥分別是什么？

21.闡述維生素A、D、E和K的生理功能。

22.水的來源有哪些?水是通過什么途徑流失的?

23.消化試驗和代謝試驗有何異同，試驗目的和方法有何區(qū)別？

24.全糞收集法和指示劑法各自有哪些優(yōu)點和缺點？

25.飼養(yǎng)試驗的基本要求是什么？應遵循哪些原則？

26.為什么給動物造瘺？單胃動物和反芻動物造瘺的方法有哪些？

27.蛋雞的第一限制性氨基酸一般是哪種？限制性氨基酸與什么因素有關？

28.影響羊毛產(chǎn)量和質(zhì)量的礦物元素有哪些？

五、計算題

1）152頁例題，間接法測定消化率；

2）154頁例題，計算指示劑法測定消化率；

3）173頁例題，計算蛋雞維持能量需要

4）176頁例題，計算豬維持的蛋白質(zhì)需要

5）180頁例題，計算生長豬代謝能總需要量

6）184頁例題，計算小公牛RDP和UDP需要量

7）189頁例題，計算妊娠母豬能量需要量

8）191頁例題，計算妊娠母豬賴氨酸需要量

9）195頁例題，計算奶牛妊娠前期凈能需要量

10）198頁例題，計算奶牛妊娠前期蛋白質(zhì)需要量

11）207頁例題，計算蛋雞粗蛋白質(zhì)需要

第四篇：【吉林農(nóng)業(yè)大學專業(yè)】吉林農(nóng)業(yè)大學招生網(wǎng)站-吉林農(nóng)業(yè)大學分數(shù)線

高考派—高考志愿填報專家

【吉林農(nóng)業(yè)大學專業(yè)】吉林農(nóng)業(yè)大學招生網(wǎng)站-吉林農(nóng)業(yè)大學分數(shù)線

第一章 總則 第一條 為規(guī)范我校今年招生工作，依據(jù)《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國高等教育法》等法律法規(guī)以及教育部有關規(guī)定，特制定本章程。第二條 本章程適用于我校今年普通高等教育的本科層次招生工作。第三條 學校全稱：吉林農(nóng)業(yè)大學 辦學類型：普通高等學校 學校性質(zhì)：公辦 招生層次：本科 第四條 學校主校區(qū)地址：吉林省長春市凈月國家高新技術產(chǎn)業(yè)開發(fā)區(qū)新城大街2888號。第二章 招生計劃 第五條 在有關?。▍^(qū)、市）分專業(yè)招生人數(shù)及有關說明，詳見各?。▍^(qū)、市）招生辦公室公布的招生計劃。第三章 學歷證書頒發(fā) 第六條 學生完成培養(yǎng)方案要求的教學內(nèi)容，成績合格，符合畢業(yè)條件，本科畢業(yè)生由吉林農(nóng)業(yè)大學頒發(fā)國家規(guī)定的本科畢業(yè)證書。第四章 學位授予 第七條 凡已完成人才培養(yǎng)方案規(guī)定的教學內(nèi)容，成績合格的本科畢業(yè)學生，符合《吉林農(nóng)業(yè)大學學士學位授予工作細則》中規(guī)定的授予條件，由吉林農(nóng)業(yè)大學授予相應學科門類的普通高等教育本科畢業(yè)生學士學位證書。第五章 收費標準 第八條 學費收取標準 本科專業(yè)： 制藥工程專業(yè)學費標準為每生每學年4400元；植物科學與技術專業(yè)學費標準為每生每學年3850元；旅游管理專業(yè)學費標準為每生每學年4180元；中藥資源與開發(fā)專業(yè)學費標準為每生每學年3850元；園藝教育專業(yè)學費標準為每生每學年3500元；財務管理專業(yè)學費標準為每生每學年4000元；工商管理專業(yè)學費標準為每生每學年4000元；市場營銷專業(yè)學費標準為每生每學年4000元；計算機科學與技術專業(yè)學費標準為每生每學年4600元；信息與計算科學專業(yè)學費標準為每生每學年4600元；環(huán)境科學專業(yè)學費標準為每生每學年3800元；生物技術專業(yè)學費標準為每生每學年3800元；農(nóng)學專業(yè)學費標準為高考派—高考志愿填報專家

每生每學年3800元；園藝專業(yè)學費標準為每生每學年3800元；植物保護專業(yè)學費標準為每生每學年3800元；農(nóng)業(yè)資源與環(huán)境專業(yè)學費標準為每生每學年3800元；水土保持與荒漠化防治專業(yè)學費標準為每生每學年3800元；交通運輸專業(yè)學費標準為每生每學年3800元；電子信息科學與技術專業(yè)學費標準為每生每學年4600元；家政學專業(yè)學費標準為每生每學年3800元；應用心理學專業(yè)學費標準為每生每學年3800元；食品質(zhì)量與安全專業(yè)學費標準為每生每學年3800元；園林專業(yè)學費標準為每生每學年3800元；動物科學專業(yè)學費標準為每生每學年3800元；動物醫(yī)學專業(yè)學費標準為每生每學年3800元；水產(chǎn)養(yǎng)殖學專業(yè)學費標準為每生每學年3800元；土地資源管理專業(yè)學費標準為每生每學年3800元；農(nóng)業(yè)機械化及其自動化專業(yè)學費標準為每生每學年3800元；農(nóng)業(yè)建筑環(huán)境與能源工程專業(yè)學費標準為每生每學年3800元；農(nóng)林經(jīng)濟管理專業(yè)學費標準為每生每學年3800元；應用化學專業(yè)學費標準為每生每學年3800元；中藥學專業(yè)學費標準為每生每學年3800元；野生動物與自然保護區(qū)管理專業(yè)學費標準為每生每學年3800元；食品科學與工程專業(yè)學費標準為每生每學年3800元；生物工程專業(yè)學費標準為每生每學年3800元；社會學專業(yè)學費標準為每生每學年3800元；信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè)學費標準為每生每學年4180元；英語專業(yè)學費標準為每生每學年5000元；傳播學專業(yè)學費標準為每生每學年6800元；廣告學專業(yè)學費標準為每生每學年6800元；自動化專業(yè)學費標準為每生每學年3800元；應用生物科學專業(yè)學費標準為每生每學年3850元；動物藥學專業(yè)學費標準為每生每學年3850元；糧食工程專業(yè)學費標準為每生每學年3800元；種子科學與工程專業(yè)學費標準為每生每學年3850元；草業(yè)科學專業(yè)學費標準為每生每學年3850元；環(huán)境工程專業(yè)學費標準為每生每學年3800元；藝術設計學專業(yè)學費標準為每生每學年6800元；機械設計制造及其自動化專業(yè)學費標準為每生每學年3800元；風景園林專業(yè)學費標準為每生每學年4400元；設施農(nóng)業(yè)科學與工程專業(yè)學費標準為每生每學年3850元；保險學專業(yè)學費標準為每生每學年4620元；新能源科學與工程專業(yè)學費標準為每生每學年4180元；物聯(lián)網(wǎng)工程專業(yè)學費標準為每生每學年4840元；生物技術（中外合作辦學）專業(yè)學費標準為每生每學年25000元。第六章 錄取說明 高考派—高考志愿填報專家

第九條 專業(yè)培養(yǎng)對外語的要求 學校只招收全國統(tǒng)考外語科目是英語、俄語、日語的考生，其中英語、計算機科學與技術、電子信息科學與技術、信息與計算科學、信息管理與信息系統(tǒng)、物聯(lián)網(wǎng)工程、生物技術（中外合作辦學）專業(yè)只招收英語語種考生。英語專業(yè)要求英語單科最低成績105分。第十條 批準的招收男女生比例的要求 各專業(yè)均不限男女比例。第十一條 經(jīng)批準的身體及健康狀況要求 依照國家有關規(guī)定執(zhí)行。第十二條 錄取規(guī)則 普通本科專業(yè)錄取原則

1、學校在各?。ㄖ陛犑小⒆灾螀^(qū)）同批次錄取控制分數(shù)線上，根據(jù)生源情況，與各省招辦協(xié)商確定調(diào)檔比例，原則上不超過計劃數(shù)的120%。

2、實行平行志愿投檔模式的省份，在同時投檔的考生中，按3分“專業(yè)級差”從高到低擇優(yōu)錄取。不實行平行志愿投檔模式的省份，按“學校志愿清”原則和3分“專業(yè)級差”從高到低擇優(yōu)錄取。

3、未能滿足專業(yè)安排條件的考生，如填報了“服從專業(yè)調(diào)劑”，可調(diào)劑到相應未滿專業(yè)；如未填報 “服從專業(yè)調(diào)劑”，則予以退檔。在安排專業(yè)時，學校承認各省級招辦制定的照顧政策加分。

4、同等條件下，優(yōu)先錄取外語成績較高的考生。

5、根據(jù)江蘇省2014年普通高等學校招生工作的有關規(guī)定，報考我?？忌膶W業(yè)水平測試等級為選測科目成績最低須達到2B，采用先分數(shù)后等級的錄取辦法，即對進檔考生按投檔分數(shù)排序，當投檔分數(shù)相同時，優(yōu)先錄取學業(yè)水平測試等級高的考生。

6、生物技術（中外合作辦學）專業(yè)只錄取有專業(yè)志愿的考生。藝術類專業(yè)錄取原則

1、考生必須參加其所在省招生辦組織的美術類專業(yè)統(tǒng)一考試，統(tǒng)考成績必須合格，我校不再單獨組織專業(yè)加試，且不承認考生在其他學校取得的加試成績。

2、考生必須參加全國普通高等學校招生統(tǒng)一考試，成績達到考生所在省藝術類本科錄取最低控制分數(shù)線。

3、學校按考生文化課成績總分調(diào)檔，調(diào)檔比例原則上不超過計劃數(shù)的150%。

4、學校按考生文化課成績總分的60%和專業(yè)課成績總分的100%高考派—高考志愿填報專家

相加所得綜合成績進行排序，按3分“專業(yè)級差”從高到低擇優(yōu)錄取。如有專業(yè)缺額，學校將在填報“服從專業(yè)調(diào)劑”的考生中從高到低擇優(yōu)錄取。學校承認各省級招辦制定的錄取照顧政策。綜合成績計算公式：綜合成績=文化課成績總分×0.6+專業(yè)課成績總分

5、綜合成績相同情況下，優(yōu)先錄取文化課成績總分高的考生，如文化課成績總分也相同，優(yōu)先錄取外語成績高的考生。國家高水平運動員錄取原則 根據(jù)教育部文件要求，對符合國家高水平運動員錄取條件，經(jīng)學校體育專項測試成績合格，各省級招辦審核確認并在教育部公示的考生，按教育部和各省有關高水平運動員招生的規(guī)定錄取。參加我校文化課單獨考試并成績合格的國家一級以上（含）運動員在教育部公示期滿后，由各省級招辦審核并在確認后辦理錄取手續(xù)。對口專業(yè)錄取原則 對符合對口專業(yè)招生錄取條件的考生，按投檔成績從高到低擇優(yōu)錄取。同等條件下，優(yōu)先錄取外語成績較高的考生。第十三條 聯(lián)系方式 學校網(wǎng)址：http://高考派—高考志愿填報專家

吉林農(nóng)業(yè)大學招生計劃:

吉林農(nóng)業(yè)大學人氣校友:

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第五篇：東北農(nóng)業(yè)大學動科考研復試方法

三、復試方式及內(nèi)容

復試內(nèi)容包括：資格審查、外語水平測試、專業(yè)課筆試、綜合面試等。

1.復試程序

1)由研究生部統(tǒng)一組織的資格審查，審查內(nèi)容：①應屆考生需出示初試準考證、身份證、學生證、加蓋公章的本科階段成績單、外語四、六級成績單等原件和復印件。

※資格審查后考生必須到相應學院報到（須于16日當天），查看筆試、面試的具體安排及要求。各學院接待地點另行通知。

2)外語水平測試、專業(yè)課筆試、外語聽力及口語水平測試；

3)綜合情況面試，實踐（實驗）能力考核。

2.復試方式

1)外語水平測試，考試時間90分鐘，滿分100分，由研究生部組織進行。

2)專業(yè)課復試采取筆試形式，試題按二級學科由學院自行命題，考試時間90分鐘，滿分50分考試，由學院組織進行。同等學力考生加試的兩門業(yè)務課綜合考試的命題及考務，由各學院自行負責?？荚囆问揭宦刹扇」P試，考試時間90分鐘，滿分100分，試題內(nèi)容應涵蓋所報考專業(yè)要求的本科主干課程，試題難易程度應嚴格按本科教學大綱的要求掌握。加試內(nèi)容不得與初試及專業(yè)課復試內(nèi)容重復。

3)綜合情況面試，滿分為50分，目的是為了更加全面了解考生情況，考查其綜合素質(zhì)。每生時間一般不少于20分鐘。為提高復試的有效性，結合我校的特點，面試包含以下基本方面：

A.專業(yè)素質(zhì)和能力

a)大學階段學習情況及成績；

b)全面考核考生對本學科理論知識和應用技能掌握程度，利用所學理論發(fā)現(xiàn)、分析和解決問題的能力，對本學科發(fā)展動態(tài)的了解以及在本專業(yè)領域發(fā)展的潛力；

c)外語聽說能力；

d)創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力。

B.綜合素質(zhì)和能力

a)思想政治素質(zhì)和道德品質(zhì)等（人事檔案審查或政審必須在發(fā)放錄取通知書之前完成）；

b)本學科（專業(yè)）以外的學習、科研、社會實踐（學生工作、社團活動、志愿服務等）或?qū)嶋H工作表現(xiàn)等方面的情況；

c)事業(yè)心、責任感、紀律性（遵紀守紀）、協(xié)作性和心理健康情況；d)人文素養(yǎng)；

e)舉止、表達和禮儀等。

面試開始前應先核查考生的《復試通知書》、身份證或?qū)W生證等相關材料是否一致，杜絕冒名頂替。面試情況要有記錄，面試結束后應認真填寫《東北農(nóng)業(yè)大學研究生復試情況登記表》，并當場給出評語和分數(shù)。

3.復試時間及地點

復試時間為4月16日至18日，16日資格審查，時間為上午8：30-11：00；下午13：30-16：00，地點為研究生樓265教室。16日晚17：30分在教學樓進行外語水平測試；17-18日進行專業(yè)課筆試、面試，具體時間由各學院確定。復試人員為第一志愿報考我校并通過所報考專業(yè)的國家A區(qū)分數(shù)線及學科專業(yè)的考生以及網(wǎng)上接收到我校電子版復試通知的調(diào)劑考生。