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      八榮八恥學(xué)習(xí)

      時(shí)間:2019-05-15 06:10:53下載本文作者:會(huì)員上傳
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      第一篇:八榮八恥學(xué)習(xí)

      八榮八恥學(xué)習(xí)方案

      時(shí)間: 2011年5月20日

      地點(diǎn): 音樂樓301教室

      主講人:李薇薇

      記錄人:張揚(yáng)

      同學(xué)們,應(yīng)以好逸惡勞為恥,以團(tuán)結(jié)互助為榮、以損人利己為恥,以誠(chéng)實(shí)守信為榮、以見利忘義為恥,以遵紀(jì)守法為榮、以違法亂紀(jì)為恥,以艱苦奮斗為榮、以驕奢淫逸為恥。

      八榮八恥思想?yún)R報(bào)是總書記關(guān)于榮辱觀的八個(gè)方面,概括精辟,寓意深刻。

      八榮八恥思想?yún)R報(bào)樹立社會(huì)主義榮辱觀,抓住了當(dāng)前廣大干部群眾普遍關(guān)心的一個(gè)問題。這是構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)一個(gè)帶有根本性的問題,體現(xiàn)了在科學(xué)發(fā)展觀的指導(dǎo)下,將依法治國(guó)與以德治國(guó)有機(jī)結(jié)合起來(lái),將經(jīng)濟(jì)建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)、社會(huì)建設(shè)融為一體的我國(guó)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)總體布局。

      一.八榮八恥思想學(xué)習(xí)告訴你什么是榮辱觀?

      榮辱觀是由世界觀、人生觀、價(jià)值觀所決定的。不同的榮辱觀,是不同的世界觀、人生觀、價(jià)值觀的反映。榮辱觀滲透在整個(gè)社會(huì)的生活之中,不僅影響著社會(huì)的風(fēng)氣,體現(xiàn)著社會(huì)的價(jià)值導(dǎo)向,標(biāo)志著社會(huì)的文明程度,而且對(duì)社會(huì)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展有巨大的反作用。

      二.八榮八恥思想學(xué)習(xí)告訴你怎樣理解歷史上的榮辱觀?

      榮辱觀念,古已有之。我國(guó)古代的思想家歷來(lái)十分重視榮辱觀念?!安恢獦s辱乃不能成人”、“寧可毀人,不可毀譽(yù)”、“寧可窮而有志,不可富而失節(jié)”等等格言警句,都說(shuō)明古代的哲人志士將榮辱放到了與人格一樣重要的地位。這是我們民族珍貴的思想財(cái)富,對(duì)我們今天進(jìn)行社會(huì)主義榮辱觀教育也有積極的借鑒意義。八榮八恥思想?yún)R報(bào)了榮辱觀念,在不同的時(shí)代,不同的民族那里,是有區(qū)別的。胡-錦濤同志提出的社會(huì)主義榮辱觀,著眼當(dāng)代中國(guó)發(fā)展的全局,面向中華民族的未來(lái),緊密聯(lián)系當(dāng)前社會(huì)風(fēng)氣中存在的突出問題,汲取了我國(guó)傳統(tǒng)榮辱觀的精華,具

      有很強(qiáng)的民族性、時(shí)代性和實(shí)踐性。

      三.八榮八恥思想?yún)R報(bào)了社會(huì)主義榮辱觀的現(xiàn)實(shí)針對(duì)性是什么?

      一個(gè)現(xiàn)代社會(huì)總體上是開放和寬容的,但在一些基本問題上依然有自己的底線和準(zhǔn)則?,F(xiàn)代社會(huì)生活多樣性,給了每個(gè)人選擇自己生活方式的自由。但不論怎樣選擇,都不能離開做人的底線,都不能顛倒是非,以丑為美,以惡為善,以恥為榮。社會(huì)主義榮辱觀是在我們從傳統(tǒng)社會(huì)向現(xiàn)代社會(huì)轉(zhuǎn)型時(shí),必須樹立的社會(huì)價(jià)值觀和個(gè)人人生觀。它應(yīng)當(dāng)成為我們這個(gè)社會(huì)的共識(shí),也應(yīng)當(dāng)成為每個(gè)人做人的準(zhǔn)則。

      總書記倡導(dǎo)社會(huì)主義榮辱觀,其歷史意義同樣不言而喻。那就是在建設(shè)社會(huì)主義和諧社會(huì)的進(jìn)程中,我們?cè)撛鯓釉诮?jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的同

      時(shí),關(guān)注人的全面發(fā)展——主要是人的素質(zhì)的全面提高。社會(huì)全面發(fā)展和人的全面發(fā)展是相互聯(lián)系、相互作用的辯證統(tǒng)一體,因?yàn)槿耸巧鐣?huì)的人,社會(huì)是人的社會(huì)。社會(huì)發(fā)展了,構(gòu)成社會(huì)的人并不會(huì)自然而然地得到發(fā)展。在人的發(fā)展和社會(huì)發(fā)展之間,二者既不是包含關(guān)系,也不是主次關(guān)系,而是相對(duì)獨(dú)立、相互并列的兩個(gè)方面,是“互為前提和基礎(chǔ)”的關(guān)系。經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展,我們有了科學(xué)發(fā)展觀作為行動(dòng)綱領(lǐng),“轉(zhuǎn)軌”在今年就要邁出實(shí)質(zhì)性步伐;人的發(fā)展呢?同樣需要新的發(fā)展觀,一句話,就是社會(huì)主義榮辱觀。

      學(xué)生學(xué)習(xí)心得

      學(xué)習(xí)了這“八榮八恥”,我深切地感受到奮進(jìn)的中國(guó),不僅要向世界展示物質(zhì)文明的豐碩成果,而且要向世界展示我們嶄新的精神面貌。作為祖國(guó)的未來(lái)和希望,我們應(yīng)當(dāng)從我做起,從心事做起,從現(xiàn)在做起。在思想上積極追求上進(jìn),明辨是非;在學(xué)習(xí)上刻苦努力,精益求精;在生活上勤儉節(jié)約,節(jié)約水電,不攀比;在工作崗位上熱心為同學(xué)服務(wù),大膽創(chuàng)新;在行動(dòng)上堅(jiān)決反對(duì)有損民族形象的丑惡行為,講文明,講禮貌,守紀(jì)律,遵守社會(huì)公德和校規(guī)校紀(jì)。讓我們積極行動(dòng)起來(lái),努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。自覺把“八榮八恥”作為心靈的準(zhǔn)則和行動(dòng)的指南,弘揚(yáng)社會(huì)主義榮辱觀,共建社會(huì)主義思想道德新風(fēng)尚,為構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)貢獻(xiàn)力量。

      榮辱觀心得體會(huì)——從“發(fā)展觀”到“榮辱觀”

      中共中央總書記、國(guó)家主席、中央軍委主席胡錦濤在兩會(huì)討論中關(guān)于樹立社會(huì)主義榮辱觀的重要論述,引起了會(huì)場(chǎng)內(nèi)外的強(qiáng)烈反響。如果說(shuō),按照“五個(gè)統(tǒng)籌”,堅(jiān)持以人為本,樹立全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的發(fā)展觀,是指導(dǎo)新時(shí)期經(jīng)濟(jì)社會(huì)建設(shè)的科學(xué)發(fā)展觀,那么,“八個(gè)為榮、八個(gè)為恥”就是現(xiàn)代公民應(yīng)當(dāng)樹立的正確價(jià)值觀。榮辱觀是關(guān)于光榮與恥辱的一種道德評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。一個(gè)人如何看待榮與辱,反映了他的人生觀和價(jià)值觀。“榮”即光榮或榮譽(yù),“辱”即恥辱。榮辱觀可以說(shuō)也是中華傳統(tǒng)倫理學(xué)中最基本、最一般的道德

      范疇,以孔子、孟子、荀子為代表的先秦儒家,在兩千多年前就提出了以“仁”、“義”為標(biāo)準(zhǔn)的榮辱觀;管仲的一句“倉(cāng)廩實(shí)而知禮節(jié),衣食足而知榮辱”更每每為后世道及。此外,諸如“寧可窮而有志,不可富而失節(jié)”等著名格言,也都包含著強(qiáng)烈的榮辱意識(shí)。在不同的歷史時(shí)代、不同的社會(huì)制度之下,都有各自不同的榮辱觀;在今天的公民道德建設(shè)實(shí)踐中,新型榮辱觀顯然是不可或缺的一環(huán)。

      中華民族是一個(gè)有著強(qiáng)烈榮辱感的民族。在我們的社會(huì)里,是非、善惡、美丑的界限不能混淆。否則,社會(huì)和諧不起來(lái),經(jīng)濟(jì)發(fā)展不起來(lái),民族精神振作不起來(lái),國(guó)家也強(qiáng)盛不起來(lái)。錦濤同志提出的“八榮八恥”,旗幟鮮明地指出我們應(yīng)該堅(jiān)持什么,反對(duì)什么,倡導(dǎo)什么,抵制什么,應(yīng)當(dāng)成為每個(gè)公民應(yīng)有的價(jià)值取向和行為準(zhǔn)則。

      例如,熱愛祖國(guó),我們就要從熱愛家庭、班級(jí)、學(xué)校、家鄉(xiāng)和環(huán)境做起;服務(wù)人民,我們要從服務(wù)父母、老師、同學(xué)和長(zhǎng)輩做起;崇高科學(xué),要從刻苦努力學(xué)習(xí)、發(fā)奮成才做起;辛勤勞動(dòng),要從主動(dòng)做家務(wù)事,積極打掃班級(jí)、學(xué)校清潔衛(wèi)生做起;團(tuán)結(jié)互助,要從學(xué)會(huì)合作,學(xué)會(huì)相處、關(guān)心同學(xué)、樂于助人做起;誠(chéng)實(shí)守信,要從不撒謊不騙人、不弄虛作假、說(shuō)話算數(shù)做起;遵紀(jì)守法,要從守校紀(jì)班規(guī)做起;艱苦奮斗,要從勤儉節(jié)約、不同他人攀比、珍惜每一分錢、每一粒糧食、每一滴水、每一張紙做起。

      第二篇:學(xué)習(xí)“八榮八恥”

      學(xué)習(xí)“ 八榮八恥 ”心得體會(huì)

      中共中央總書記胡錦濤在政協(xié)民盟民進(jìn)聯(lián)組會(huì)上關(guān)于樹立社會(huì)主義榮辱觀的講話中提出: “ 以熱愛祖國(guó)為榮、以危害祖國(guó)為恥,以服務(wù)人民為榮、以背離人民為恥,以崇尚科學(xué)為榮、以愚昧無(wú)知為恥,以辛勤勞動(dòng)為榮、以好逸惡勞為恥,以團(tuán)結(jié)互助為榮、以損人利己為恥,以誠(chéng)實(shí)守信為榮、以見利忘義為恥,以遵紀(jì)守法為榮、以違法亂紀(jì)為恥,以艱苦奮斗為榮、以驕奢淫逸為恥?!?/p>

      胡錦濤總書記在全國(guó) “ 兩會(huì) ” 上提出的 “ 八榮八恥 ”,導(dǎo)向鮮明,概括精辟,內(nèi)涵深邃,振聾發(fā)聵,充分體現(xiàn)了新時(shí)期的社會(huì)主義榮辱觀和價(jià)值觀,具有重要的現(xiàn)實(shí)指導(dǎo)意義。

      榮辱觀是對(duì)榮與辱的根本看法?!?榮 ” 指光榮或榮譽(yù),“ 辱 ” 指恥辱。中華民族是一個(gè)有著強(qiáng)烈榮辱感的民族。從恥食周粟的伯夷叔齊,到無(wú)顏面對(duì)江東父老的項(xiàng)羽;從恥為亡國(guó)奴的文天祥,到拒絕美國(guó)救濟(jì)面粉的朱自清 …… 無(wú)數(shù)錚錚傲骨的人物,在中華歷史上演繹了無(wú)數(shù)可歌可泣的事跡。張思德、雷鋒、焦裕祿、孔繁森等一批批優(yōu)秀共產(chǎn)黨人,閃爍著一個(gè)個(gè)平凡而光輝的名字,每一個(gè)姓名都代表一段感人的故事。他們公而忘私,助人為樂,敬老尚賢,無(wú)私奉獻(xiàn),張揚(yáng)著道德的大旗,聳立著一座座人格的豐碑。

      孟子云: “ 無(wú)羞惡之心,非人也 ”。古人說(shuō): “ 民無(wú)德不立,政無(wú)德不威 ”。有德,是修養(yǎng),是文明,是基石;無(wú)德,是無(wú)信,是卑鄙,是自滅。我們致力發(fā)展的社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì),是一種秩序規(guī)范的經(jīng)濟(jì),更是一種道德高尚的經(jīng)濟(jì)。我們現(xiàn)在最缺的資源,不是有形的物質(zhì),而是無(wú)形的道德。當(dāng)前,在樹立榮辱觀、加強(qiáng)道德建設(shè)方面,我們還存在著不少問題,比如:對(duì)信念與實(shí)惠,奉獻(xiàn)與索取,競(jìng)爭(zhēng)與合作,效率與公平,社會(huì)責(zé)任與個(gè)人利益,向前看與向錢看,黨性原則與市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)原則等問題,許多人認(rèn)識(shí)模糊,是非不清,拜金主義、享樂主義、極端個(gè)人主義思想滋長(zhǎng)蔓延,有的人見義不為、見死不救、為富不仁,有的人重金錢重實(shí)惠而輕名譽(yù)輕人格,有的地方假冒偽劣商品和社會(huì)丑惡現(xiàn)象泛濫嚴(yán)重等。這些問題的存在,最根本的就是榮辱觀缺失,是非、善惡、美丑不分。這些問題的出現(xiàn)和蔓延,對(duì)社會(huì)道德體系造成了沖擊,損害了社會(huì)風(fēng)氣,也嚴(yán)重影響了經(jīng)濟(jì)社會(huì)的健康發(fā)展。

      春風(fēng)化雨,潤(rùn)物無(wú)聲。樹立新時(shí)期的道德觀,必須將 “ 八榮八恥 ” 走進(jìn)內(nèi)心,融化在自己的實(shí)際行動(dòng)中。最近,市委倡導(dǎo)要大力開展城市文明建設(shè)工程活動(dòng),廣大公民要積極參加以 “ 講文明,樹新風(fēng) ” 為主題的城市文明建設(shè)活動(dòng),主動(dòng)參與 “ 希望工程 ”、“ 志愿者 ”、“ 手拉手 ”、“ 春蕾計(jì)劃 ”、“ 扶困助殘 ” 等公益活動(dòng),從自己做起,從小事做起,加強(qiáng)自身修養(yǎng),加強(qiáng)人格錘煉,為弘揚(yáng)社會(huì)新風(fēng)、促進(jìn)社會(huì)文明進(jìn)步盡職盡力。學(xué)習(xí)“ 八榮八恥 ”心得體會(huì)

      “ 八榮八恥 ” 是 2006 年 3 月 4 日胡錦濤同志在看望全國(guó)政協(xié)十屆四次會(huì)議的代表時(shí),就社會(huì)主義榮辱觀發(fā)表的重要講話中提出的?!?八榮八恥 ” 的內(nèi)容是:以熱愛祖國(guó)為榮,以危害祖國(guó)為恥;以服務(wù)人民為榮,以背離人民為恥;以崇尚科學(xué)為榮,以愚昧無(wú)知為恥;以辛勤勞動(dòng)為榮,以好逸惡勞為恥;以團(tuán)結(jié)互助為榮,以損人利己為恥;以誠(chéng)實(shí)守信為榮,以見利忘義為恥;以遵紀(jì)守法為榮,以違法亂紀(jì)為恥;以艱苦奮斗為榮,以驕奢淫逸為恥。“ 八榮八恥 ” 在兩會(huì)內(nèi)外引起熱烈反響,說(shuō)明我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的階段性特征,彰顯樹立社會(huì)主義榮辱觀的必要性。社會(huì)的深刻變革,經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展,文化的相互激蕩,對(duì)人們的思想觀念、生活方式和價(jià)值取向產(chǎn)生了多方面影響。熱愛祖國(guó)、積極向上、科學(xué)文明、團(tuán)結(jié)友愛,是我們社會(huì)精神風(fēng)貌的主流。但也要看到,不明是非、不知榮辱、不辨善惡、不分美丑的現(xiàn)象還大量存在,不僅嚴(yán)重?cái)牧松鐣?huì)風(fēng)氣,也阻礙著經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展。在我們的社會(huì)主義社會(huì)里 , 要引導(dǎo)廣大干部群眾特別是青少年樹立以 “ 八榮八恥 ” 為主要內(nèi)容的社會(huì)主義榮辱觀。對(duì)引導(dǎo)全社會(huì)遵守基本的道德規(guī)范,樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀提供了一個(gè)準(zhǔn)繩?!?八榮八恥 ” 是對(duì)中華民族傳統(tǒng)道德的精辟概括,同時(shí)又賦予其鮮明的時(shí)代特征,乃傳統(tǒng)美德和時(shí)代精神的有機(jī)結(jié)合,是辯證唯物主義世界觀、價(jià)值觀和人生觀的生動(dòng)體現(xiàn),是匡正當(dāng)前從政道德、社會(huì)道德、社會(huì)風(fēng)氣的重要指導(dǎo)原則。在社會(huì)主義精神文明建設(shè)進(jìn)程中,具有里程碑式的重要意義,對(duì)明確是非、善惡、美丑界限,推動(dòng)形成良好社會(huì)風(fēng)氣,具有重要的現(xiàn)實(shí)指導(dǎo)意義。

      樹立社會(huì)主義榮辱觀,要從貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀、促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)又快又好發(fā)展的高度,從全面建設(shè)小康社會(huì)、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的高度,深刻認(rèn)識(shí)倡導(dǎo)良好風(fēng)氣、促進(jìn)社會(huì)和諧的現(xiàn)實(shí)緊迫性和極端重要性,把社會(huì)主義榮辱觀作為思想道德建設(shè)的核心內(nèi)容,貫穿于精神文明建設(shè)的全過程,體現(xiàn)在經(jīng)濟(jì)、政治、文化和社會(huì)建設(shè)的各個(gè)方面,使之成為引領(lǐng)社會(huì)風(fēng)尚的一面旗幟。

      樹立正確的榮辱觀,是形成良好社會(huì)風(fēng)氣的重要基礎(chǔ)。胡錦濤同志以 “ 八榮八恥 ” 為主要內(nèi)容的社會(huì)主義榮辱觀,具有很強(qiáng)的思想性、指導(dǎo)性和現(xiàn)實(shí)針對(duì)性,集中體現(xiàn)了愛國(guó)主義、集體主義、社會(huì)主義思想,體現(xiàn)了社會(huì)主義基本道德規(guī)范的本質(zhì)要求,是中華民族傳統(tǒng)美德、優(yōu)秀革命道德與時(shí)代精神的完美結(jié)合,是我們黨關(guān)于社會(huì)主義道德建設(shè)思想的繼承和發(fā)展,是進(jìn)一步推進(jìn)精神文明建設(shè)的重要指導(dǎo)方針。

      廣泛宣傳 “ 八榮八恥 ” 為主要內(nèi)容的社會(huì)主義榮辱觀,使之家喻戶曉、深入人心。把社會(huì)主義榮辱觀的要求滲透到人們?nèi)粘9ぷ魃钪?,引?dǎo)人們明榮辱之分、做當(dāng)榮之事、拒為辱之行,使弘揚(yáng)社會(huì)主義榮辱觀在全社會(huì)蔚然成風(fēng)。推動(dòng)全社會(huì)形成知榮辱、樹新風(fēng)、促和諧的文明風(fēng)尚。良好道德風(fēng)尚的形成是一個(gè)逐步積累的過程,樹立社會(huì)主義榮辱觀是一項(xiàng)長(zhǎng)期的任務(wù)。要立足當(dāng)前、著眼長(zhǎng)遠(yuǎn),引導(dǎo)和規(guī)范社會(huì)道德生活。求真務(wù)實(shí)、改進(jìn)創(chuàng)新,持之以恒、常抓不懈,促進(jìn)良好社會(huì)風(fēng)氣的形成和發(fā)展。

      我堅(jiān)信胡錦濤同志 “ 八榮八恥 ” 為主要內(nèi)容的社會(huì)主義榮辱觀,是推動(dòng)全社會(huì)形成知榮辱樹新風(fēng)促和諧的文明風(fēng)尚和激發(fā)民族前行的強(qiáng)大精神動(dòng)力,通過全國(guó)人民的共同努力,“ 八榮八恥 ” 為主要內(nèi)容的社會(huì)主義榮辱觀將深入全國(guó)人民心中,將會(huì)同當(dāng)年毛澤東同志提出的 “ 三大紀(jì)律八項(xiàng)注意 ” 一樣,起到偉大的作用。

      第三篇:學(xué)習(xí)“八榮八恥”心得體會(huì)

      學(xué)習(xí)“八榮八恥”心得體會(huì)

      胡錦濤總書記強(qiáng)調(diào)的“八榮八恥”,是對(duì)中華民族千年傳承下來(lái)的優(yōu)秀價(jià)值觀的高度概括,是構(gòu)建和諧社會(huì)的內(nèi)在要求,體現(xiàn)了科學(xué)發(fā)展觀的真諦,代表了人民的意愿,反映了百姓的呼聲?!鞍藰s八恥”,高屋建瓴,在真善美與假惡丑之間劃出了涇渭分明的界線。在我們社會(huì)主義社會(huì)中,是非、善惡、美丑的界限絕對(duì)不能混淆,堅(jiān)持什么、反對(duì)什么,倡導(dǎo)什么、抵制什么,都必須旗幟鮮明。

      “八榮八恥”,是對(duì)江澤民‘以德治國(guó)”方針、中共中央頒布的《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》的進(jìn)一步具體化,是新時(shí)期社會(huì)道德建設(shè)的最基本要求,普通老百姓要從我做起,黨員干部更應(yīng)該從我做起。

      在中國(guó)的文化傳統(tǒng)中,廉恥一直被作為立身的精神尺度和標(biāo)志,作為從政的行為準(zhǔn)則。落實(shí)“八榮八恥”,必須從我做起。

      從我做起,必須理解“八榮八恥”的深刻內(nèi)涵?!耙詿釔圩鎳?guó)為榮、以危害祖國(guó)為恥;以服務(wù)人民為榮、以背離人民為恥;以崇尚科學(xué)為榮、以愚昧無(wú)知為恥;以辛勤勞動(dòng)為榮、以好逸惡勞為恥;以團(tuán)結(jié)互助為榮、以損人利己為恥;以誠(chéng)實(shí)守信為榮、以見利忘義為恥;以遵紀(jì)守法為榮、以違法亂紀(jì)為恥;以艱苦奮斗為榮、以驕奢淫逸為恥。”

      從我做起,必須時(shí)時(shí)刻刻心系人民群眾。天下再大的事,也不如人民群眾的事大,任何時(shí)候都要把人民群眾的利益放在第一位。時(shí)刻牢記黨的重托、人民的重托,時(shí)刻牢記維護(hù)人民利益的職責(zé),是黨員干部和領(lǐng)導(dǎo)干部最起碼的要求和最基本的素質(zhì)。不為黨和人民的利益負(fù)好責(zé),眼睜睜地讓人民群眾的生命財(cái)產(chǎn)遭受損失,就是失職,就是犯罪,就是對(duì)黨和人民的一種背叛。

      從我做起,貴在堅(jiān)持。從我做起,談起來(lái)比較容易,真正做到并不那么簡(jiǎn)單;在一兩件事情上做到比較容易,在許多工作中做到就比較困難;堅(jiān)持一陣子容易,長(zhǎng)期不懈、善始善終則比較困難。

      從我做起,必須加強(qiáng)監(jiān)督和懲處。要按照《實(shí)施綱要》的要求,加強(qiáng)反腐倡廉的制度建設(shè),加強(qiáng)對(duì)權(quán)力的監(jiān)督。對(duì)那些損害了人民群眾利益的害群之馬,按照黨紀(jì)國(guó)法堅(jiān)決予以懲處。通過教育、制度、監(jiān)督和懲處,使堅(jiān)持“八榮”、反對(duì)“八恥”成為每一位黨員干部和領(lǐng)導(dǎo)干部的自覺行動(dòng)。

      第四篇:學(xué)習(xí)八榮八恥心得體會(huì)

      學(xué)習(xí)八榮八恥心得體會(huì)

      以熱愛祖國(guó)為榮、以危害祖國(guó)為恥,以服務(wù)人民為榮、以背離人民為恥,以崇尚科學(xué)為榮、以愚昧無(wú)知為恥,以辛勤勞動(dòng)為榮、以好逸惡勞為恥,以團(tuán)結(jié)互助為榮、以損人利己為恥,以誠(chéng)實(shí)守信為榮、以見利忘義為恥,以遵紀(jì)守法為榮、以違法亂紀(jì)為恥,以艱苦奮斗為榮、以驕奢淫逸為恥的八“榮”八“恥”標(biāo)準(zhǔn)。

      是胡總書記在政協(xié)民盟民進(jìn)聯(lián)組會(huì)上提出的,這是社會(huì)主義價(jià)值觀的集中體現(xiàn),是凝聚人心的堅(jiān)強(qiáng)紐帶,是實(shí)現(xiàn)宏偉目標(biāo)的強(qiáng)大精神動(dòng)力,是全體公民為人處世的精神指南。我們要按照胡錦濤同志的要求,牢固樹立社會(huì)主義榮辱觀,大力弘揚(yáng)社會(huì)主義榮辱觀,明于榮辱之分,做當(dāng)榮之事,拒為辱之行。

      誠(chéng)實(shí)守信是我們民族的傳統(tǒng)美德。敬愛的周恩來(lái)總理一貫提倡,“說(shuō)老實(shí)話,辦老實(shí)事,做老實(shí)人”,并身體力行,把此提到為人處世的一個(gè)規(guī)范和準(zhǔn)則。一代哲人陶行知先生,曾稱贊“傻瓜種瓜,種出傻瓜,惟有傻瓜,救得中華”。當(dāng)今,在這個(gè)充滿金錢物質(zhì)誘惑的世界面前,有部分原本坦誠(chéng)純凈的目光開始變異,或迷惘、或貪婪、或狡詐虛偽。在這些人眼里,“誠(chéng)實(shí)”只是窩囊的別名,“正派”只是無(wú)能的表現(xiàn),而“奉獻(xiàn)”則是傻瓜的事情。于是,追名逐利取代了廉潔奉公,不勞而獲,坐享其成取代了艱苦奮斗,弄虛作假取代了坦誠(chéng)老實(shí);真誠(chéng)待人,實(shí)在做事,敬業(yè)勤奮,被看作不知時(shí)務(wù),缺心眼的癡子、傻帽、窩囊廢,在有些人心目中是非含混,黑白顛倒,使坦誠(chéng)實(shí)在的人遭到不應(yīng)有的傷害,致使哄騙、蒙騙、誘騙、詐騙、拐騙等欺騙行為以及說(shuō)假話、編瞎話、欺上瞞下現(xiàn)象幾乎隨處可見,商場(chǎng)假貨泛濫,官場(chǎng)形式主義、浮夸風(fēng)屢禁不止,在公司單位明爭(zhēng)暗斗各為其利,視公司榮辱團(tuán)結(jié)發(fā)展于不顧,民間坑蒙拐騙無(wú)孔不入。這些都與誠(chéng)實(shí)人不能被現(xiàn)實(shí)接納、推崇有關(guān)。公司單位要下大力氣宣傳公民道德規(guī)范,還要在社會(huì)文明問題上出題目、做文章,在重視公司團(tuán)隊(duì)建設(shè)發(fā)展的同時(shí),一定要抓好政治文明建設(shè)、精神文明建設(shè)和社會(huì)文明建設(shè),使我們公司在各個(gè)方面都能與世界上最先進(jìn)的東西接軌。這具有十分重要的現(xiàn)實(shí)性與針對(duì)性。

      我們所從事的工作是社會(huì)城市建設(shè)的一個(gè)形象窗口行業(yè),每一名公司職員的一舉一動(dòng)、一言一行都不只是反映他本人的品得情操,而且往往涉及公民的權(quán)力和利益,關(guān)系到公司在群眾心目中的形象。其工作是和業(yè)主直接產(chǎn)生、生活息息相關(guān)的,它的優(yōu)劣直接影響到業(yè)主的切身利益,業(yè)主又是從切身利益的體驗(yàn)中感受到公司制度的優(yōu)越性,感受到公司的路線、方針、政策的正確與否。從某種意義上說(shuō),“窗口”的工作狀況,體現(xiàn)了公司的文明程度。通過工作實(shí)踐我們體會(huì)到,公司制度職業(yè)行為,執(zhí)行工作中無(wú)論出現(xiàn)好事,還是壞事,都容易成為社會(huì)的焦點(diǎn)。公司人員是直接為廣大業(yè)主服務(wù)的,貫徹實(shí)踐好“八榮八恥”尤為重要。近些年來(lái),一些不健康的、不文明的現(xiàn)象在房地產(chǎn)行業(yè)中也有所滋生,諸如濫用

      職權(quán)、假公濟(jì)私、弄虛作假、敷衍了事,營(yíng)私舞弊,工作態(tài)度“冷、狠、硬等不正之風(fēng)和不文明現(xiàn)象也較為流行,這些現(xiàn)象引起了業(yè)主群主的不滿,敗壞了房地產(chǎn)行業(yè)形象,因此“八榮八恥” 對(duì)于房地產(chǎn)業(yè)的現(xiàn)狀而言,具有很強(qiáng)的針對(duì)性。作為一名合格的公司職員而言更應(yīng)當(dāng)率先垂范、以身作則,牢固樹立“八榮八恥”的社會(huì)榮辱觀,不但在思想上,更要在行動(dòng)上,努力為同行業(yè)乃至整個(gè)社會(huì)作出榜樣。

      “八榮八恥”中首要的一條,便是“以熱愛祖國(guó)為榮、以危害祖國(guó)為恥。”我們應(yīng)當(dāng)引以為標(biāo)榜“以熱愛公司為榮、以危害公司為恥。”中華民族從古至今都把愛國(guó)與否作為一條最重要的倫理道德原則來(lái)看待。愛祖國(guó),愛公司,這是對(duì)任何一個(gè)人最起碼的道德要求,這一點(diǎn)不容有任何含糊。熱愛祖國(guó)、熱愛公司最重要的是見諸行動(dòng)。我們從事房地產(chǎn)業(yè)工作人員就要熱愛本職,以公司為家,這是我們熱愛公司,本職工作,熱愛社會(huì)主義的具體的和現(xiàn)實(shí)的表現(xiàn)。愛國(guó)愛公司任何時(shí)候都不是離開現(xiàn)實(shí)基礎(chǔ)的虛無(wú)飄渺的東西。如果我們對(duì)自己所從事的工作毫無(wú)感情,對(duì)工作的意義和社會(huì)價(jià)值缺乏認(rèn)識(shí),那又如何談得上愛國(guó)愛公司呢?因此,每一個(gè)公司職員都應(yīng)充分認(rèn)識(shí)自己的職業(yè)同祖國(guó)、同人民,同社會(huì)的聯(lián)系,把個(gè)人利益與職業(yè)利益、祖國(guó)和人民利益聯(lián)系在一起,愛崗敬業(yè),無(wú)私奉獻(xiàn)是我們熱愛祖國(guó)熱愛公司的重要內(nèi)容之一。

      “以服務(wù)人民為榮”,要求我們堅(jiān)持以民為本,將為人民服務(wù)作為一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。作為一名公司職員保護(hù)利益、維護(hù)公司權(quán)益、保障公司有效井井有條團(tuán)結(jié)發(fā)展是我們義不容辭的責(zé)任,只有牢固地樹立為人民服務(wù)為公司服務(wù)的思想,才能得到各行各業(yè)的支持各擁護(hù),才能得到國(guó)家社會(huì)各界的支持,尤其是業(yè)主客戶的支持和擁護(hù),也才能有利于完成我們的本職工作。我們堅(jiān)持以客戶為本、依法行政,秉公執(zhí)法,熱情服務(wù)的方針,在工作過程中緊緊圍繞規(guī)范執(zhí)法,文明服務(wù)這個(gè)中心,幫助業(yè)主排憂解難做好為業(yè)主服務(wù)這篇文章,是完成好我們本職工作的有利保障,我們不能忘了這個(gè)“根本”。

      “以崇尚科學(xué)為榮、以愚昧無(wú)知為恥” 作為一名公司職員,我們需要不斷學(xué)習(xí)新知識(shí),掌握新技能,勤奮學(xué)習(xí),精通業(yè)務(wù),在科學(xué)技術(shù)高度發(fā)展的今天,不學(xué)習(xí)就不能很好地勝任工作,最終就會(huì)被社會(huì)淘汰。房地產(chǎn)知識(shí)面較廣,既要努力掌握專業(yè)知識(shí)和國(guó)家的有關(guān)房地產(chǎn)的方針政策、法規(guī),還要掌握與本專業(yè)有密切聯(lián)系的等多門學(xué)科知識(shí)。我們要大興學(xué)習(xí)風(fēng),崇尚科學(xué),視無(wú)知為恥,并把學(xué)到的知識(shí)和業(yè)務(wù)本領(lǐng)運(yùn)用到工作實(shí)踐中去。

      我在工作中深刻體會(huì)到“以辛勤勞動(dòng)為榮、以好逸惡勞為恥,以團(tuán)結(jié)互助為榮、以損人利己為恥”榮辱觀對(duì)一個(gè)人的成長(zhǎng)、事業(yè)的成功與否,相當(dāng)重要,對(duì)社會(huì)各行業(yè)的發(fā)展具有相當(dāng)重要的影響。一個(gè)人不付出辛勤的勞動(dòng)是不會(huì)有所收

      獲的,不會(huì)掌握豐富的專業(yè)知識(shí),不會(huì)掌握嫻熟的技能,在事業(yè)上也就不會(huì)有所成就,也不會(huì)對(duì)社會(huì)、對(duì)人民做出什么大的貢獻(xiàn)。在當(dāng)今社會(huì),講求的團(tuán)結(jié)合作,拿我們的工作來(lái)講,牽涉到市政、水電、土地、等各行各業(yè)、千家萬(wàn)戶,如果沒有這些部門的幫助協(xié)作,沒有他們的支持即使我有通天的本事,自己也不能完成好本職工作,更談不上取得什么重大業(yè)績(jī)了。

      誠(chéng)實(shí)守信是立身之本、處世之道、齊家之要、治國(guó)之寶,也是中華民族的傳統(tǒng)美德之一。從古至今,離開了誠(chéng)實(shí),人就會(huì)言而無(wú)信;而言而無(wú)信,往往會(huì)踐踏道德,漠視文明。遠(yuǎn)的不說(shuō),看看周圍便可發(fā)現(xiàn),誠(chéng)信流失者還不在少數(shù),如借錢不還、坑蒙拐騙及說(shuō)假話、欺上瞞下現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生;假冒偽劣、缺斤短兩現(xiàn)象也屢禁不止;更有甚者,完全陷入對(duì)利益的狂熱追求之中,損害他人同事利益,奉承上級(jí),拍馬溜須,表面上是為公司謀取效益,實(shí)際上是在損害公司團(tuán)結(jié)發(fā)展,蒙蔽上級(jí),以取得個(gè)人升職提薪嘉獎(jiǎng)利益。人人都可以追求合理的利益,但不能忘記基本的道義。在物欲面前,在喧囂聲中,我們要大力弘揚(yáng)“以誠(chéng)實(shí)守信為榮、以見利忘義為恥”的社會(huì)風(fēng)氣,使人們明于榮辱之分,做當(dāng)榮之事,拒為辱之行,仰天不愧于天,俯地不負(fù)于地。

      從現(xiàn)實(shí)來(lái)看,害怕艱苦、貪圖安逸、鋪張奢侈等思想、作風(fēng)和行為,還往往是滋生腐敗的土壤和溫床。作為公司職員要時(shí)刻提醒自己“以艱苦奮斗為榮、以驕奢淫逸為恥”。不迎來(lái)送往過分講規(guī)格,不請(qǐng)客送禮特別講排場(chǎng),做到不把揮霍浪費(fèi)當(dāng)成了瀟灑,不把把節(jié)儉樸素當(dāng)成了寒酸小氣,不貪圖安逸、講究享樂、追求奢侈。

      “以遵紀(jì)守法為榮、以違法亂紀(jì)為恥”喚醒的是人的良知,彰顯的是道德自律的力量,倡導(dǎo)的是社會(huì)主義的法治道德觀。遵紀(jì)守法的底線是道德良知,是社會(huì)主義法治道德觀。人活一張臉,樹活一張皮。要愛自己這張臉,首先就應(yīng)當(dāng)用道德自律去遵紀(jì);要顧自己這張面子,必須得用正確的榮恥觀去守法。

      我們要以“八榮八恥”作為行業(yè)運(yùn)行的核心準(zhǔn)則。我作為一名受黨教育多年的基層工作者,要在今后的工作中嚴(yán)格要求自己,作出表率,以“八榮八恥”為行為處事的標(biāo)桿,更應(yīng)時(shí)刻樹立“以服務(wù)公司為榮”的思想,盡其所能在工作中提供優(yōu)質(zhì)服務(wù),樹立行業(yè)新風(fēng)。

      第五篇:八榮八恥學(xué)習(xí)心得體會(huì)

      八榮八恥學(xué)習(xí)心得體會(huì)

      篇一:學(xué)習(xí)八榮八恥心得體會(huì) 按照胡錦濤同志提出的“培養(yǎng)社會(huì)主義榮辱觀”的要求,認(rèn)真貫徹黨的基本理論,基本路線和基本綱領(lǐng)及各項(xiàng)方針政策。堅(jiān)持教育的改革發(fā)展必須充分體現(xiàn)“面向現(xiàn)代化,面向世界,面向未來(lái)”的戰(zhàn)略思想,體現(xiàn)科學(xué)的社會(huì)主義文化的要求,這次教育活動(dòng)絕對(duì)是一次深刻學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),通過學(xué)習(xí)提高了自己的理論修養(yǎng)和黨性修養(yǎng)的水平。學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)是一種積累,但先進(jìn)性的學(xué)習(xí)更是一種積累,那是一種人生的積累,使自己的人生觀和價(jià)值觀又得到了一次升華。只要我們?cè)趯W(xué)習(xí)中認(rèn)真去體會(huì),去對(duì)照,去改進(jìn),我們的思想境界將會(huì)得到更大提高。毛澤東同志講過“人是要有一點(diǎn)精神的”,作為共產(chǎn)黨員更要有不怕困難,敢想敢干,敢為人先的與時(shí)俱進(jìn)的精共產(chǎn)黨員必須始終站在時(shí)代前列,保持共產(chǎn)黨人思想上,政治上,組織上,作風(fēng)上的純潔性,在各項(xiàng)工作中發(fā)揮先鋒模范作用。我作為一名黨員要以身作則,必須自覺遵守黨的紀(jì)律,在政治原則問題上立場(chǎng)堅(jiān)定,旗幟鮮明,在貫徹黨的路線方針政策上堅(jiān)定不移,不折不扣,始終做到在思想上、政治上、行動(dòng)上與黨中央保持一致

      我們黨經(jīng)過八十年的發(fā)展,已有6500多萬(wàn)名黨員,是世界上黨員人數(shù)最多的一個(gè)工人階級(jí)的執(zhí)政黨。共產(chǎn)黨員作為工人階級(jí)中具有共產(chǎn)主義覺悟的先鋒戰(zhàn)士,必須始終保持應(yīng)有的先進(jìn)性。只有廣大黨員保持先進(jìn)性,整個(gè)黨的先進(jìn)性和純潔性才會(huì)有堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),黨的凝聚力、創(chuàng)造力和戰(zhàn)斗力才會(huì)有根本的保證,黨的領(lǐng)導(dǎo)才能順利實(shí)現(xiàn)。當(dāng)前,我們正處在一個(gè)深刻變革而又極其復(fù)雜的時(shí)代環(huán)境中,推進(jìn)建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè),既面臨難得的機(jī)遇,又要迎接嚴(yán)峻的挑戰(zhàn),只要培養(yǎng)社會(huì)主義榮辱觀,堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn),努力體現(xiàn)時(shí)代要求,就能夠全面實(shí)現(xiàn)小康社會(huì)。胡錦濤同志在黨的十六大報(bào)告中強(qiáng)調(diào),指出貫徹“八榮八恥”重要思想關(guān)鍵在堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn),核心在堅(jiān)持黨的先進(jìn)性,本質(zhì)在堅(jiān)持執(zhí)政為民,保持黨的先進(jìn)性貴在持久,先進(jìn)性是歷史的、具體的、必須與時(shí)俱進(jìn)、長(zhǎng)期培養(yǎng)、永遠(yuǎn)保持。這是對(duì)我們黨歷史經(jīng)驗(yàn)的總結(jié),也是全體黨員黨性修養(yǎng)的終身課題。通過近段時(shí)間對(duì)黨員的先進(jìn)性教育,使許多黨員的先進(jìn)性意識(shí)明顯增強(qiáng),模范作用進(jìn)一步得到了發(fā)揮,但要長(zhǎng)久保持,還必須加強(qiáng)理論武裝。黨員先進(jìn)性的保持和鞏固,還有賴于經(jīng)常不斷地同各種落后的思想和行為作斗爭(zhēng),特別是對(duì)黨內(nèi)腐敗行為,要充分認(rèn)識(shí)到反腐敗問題的重要性這關(guān)系到一個(gè)政黨的生死存亡,只要保持自身的純潔性,要經(jīng)常給自己洗洗熱水澡,打打預(yù)防針,做到警鐘常鳴,這樣才能不變黨員本色,才能保持先進(jìn)性。在當(dāng)前某些地方社會(huì)環(huán)境受到污染,腐敗現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生的情況下,加強(qiáng)監(jiān)督顯得尤為重要。加強(qiáng)監(jiān)督,必須要有好的機(jī)制,因?yàn)橹贫葞в懈拘?,長(zhǎng)期性,全局性。要把制度建設(shè)貫穿到思想、組織、作風(fēng)建設(shè)中去,在決策上科學(xué)一些,風(fēng)氣上就會(huì)正一些,群眾也會(huì)滿意一些,特別是在敏感的問題上,多一些公開性,少一些隱蔽性,在制度上保證廣大黨員和群眾又知情權(quán),參與權(quán),選擇權(quán)和監(jiān)督權(quán)。通過制度建設(shè)落實(shí),使得黨員干部在利誘面前,講黨性而不去為,為法度而不敢為,守規(guī)章而不能為,察民意而不忍為。這樣,保持我們黨的先進(jìn)性就有了可靠的組織保證。

      中國(guó)共產(chǎn)黨在成立之日起,就把全心全意為人民服務(wù)作為自己的根本宗旨和行為準(zhǔn)則。立黨為公,執(zhí)政為民,這是我們黨受到人民群眾擁護(hù),領(lǐng)導(dǎo)人民奪取革命和建設(shè)社會(huì)主義事業(yè)勝利的奧秘所在。在新的歷史時(shí)期,能不能始終代表廣大人民群眾的根本利益,是對(duì)每一個(gè)黨員的考驗(yàn),要把為人民服務(wù)作為自己唯一的人生追求,才能在人民群眾中樹立起一個(gè)共產(chǎn)黨員的良好形象。毛澤東同志說(shuō)過:“一個(gè)人做點(diǎn)好事并不難,難得是一輩子做好事?!弊鳛橐幻聲r(shí)期的黨員要牢記黨的教導(dǎo)和宗旨,黨安排在哪里,就應(yīng)該接近全力做好黨交給的工作和本職工作,在任何時(shí)候都要堅(jiān)定為人民服務(wù)的方向,不管東西南北風(fēng),堅(jiān)持為人民服務(wù)的方向不偏離,工作變,黨員本色不變;環(huán)境變,堅(jiān)持為人民服務(wù)的宗旨不變;情況變,堅(jiān)定正確的政治方向和正確的人生觀不變。共產(chǎn)黨員要有一種堅(jiān)忍不拔,奮發(fā)有為的精神狀態(tài),有一種高昂飽滿的革命熱情,在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下接受各種鍛煉,要牢記鄧小平同志的教誨,堅(jiān)持“人民答不答應(yīng),贊成不贊成,滿意不滿意”作為標(biāo)準(zhǔn)。要發(fā)揚(yáng)黨的三大優(yōu)良傳統(tǒng),牢記兩個(gè)“務(wù)必”,要做艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的模范。這樣才能在復(fù)雜的社會(huì)中站穩(wěn)立場(chǎng),經(jīng)受住考驗(yàn),始終保持共產(chǎn)黨員的先進(jìn)榮辱觀是關(guān)于光榮與恥辱的一種道德評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。一個(gè)人如何看待榮與辱,反映了他的人生觀和價(jià)值觀?!皹s”即光榮或榮譽(yù),“辱”即恥辱。榮辱觀可以說(shuō)也是中華傳統(tǒng)倫理學(xué)中最基本、最一般的道德范疇,以孔子、孟子、荀子為代表的先秦儒家,在兩千多年前就提出了以“仁”、“義”為標(biāo)準(zhǔn)的榮辱觀;管仲的一句“倉(cāng)廩實(shí)而知禮節(jié),衣食足而知榮辱”更每每為后世道及。此外,諸如“寧可窮而有志,不可富而失節(jié)”等著名格言,也都包含著強(qiáng)烈的榮辱意識(shí)。在不同的歷史時(shí)代、不同的社會(huì)制度之下,都有各自不同的榮辱觀;在今天的公民道德建設(shè)實(shí)踐中,新型榮辱觀顯然是不可或缺的一環(huán)。樹立社會(huì)主義榮辱觀必須從自己做起,從事做起。今天我們耳聞目睹的不少社會(huì)不良現(xiàn)象,實(shí)質(zhì)上都是“不以為恥、反以為榮”的實(shí)踐版本。瞧那些貪官污吏的丑惡行徑、坑蒙拐騙之徒的卑劣伎倆,不都是受到顛倒了的榮辱觀的支配嗎?現(xiàn)在,“八個(gè)為榮、八個(gè)為恥”恰似一面鏡子,每一個(gè)當(dāng)代公民都應(yīng)當(dāng)勇敢地站在它的面前,照一照,看一看,想一想。如果你的行為光榮的,那么你就應(yīng)該繼續(xù),哪怕你覺得會(huì)吃虧、會(huì)遭到誤解,也該繼續(xù);反之,如果你的行為是可恥的,那么就應(yīng)該停止,哪怕你覺得你的行為會(huì)給你個(gè)人、家庭帶來(lái)直接或間接的利益,也該停止。對(duì)于較高的道德標(biāo)準(zhǔn) 一時(shí)達(dá)不到并非壞事,而是要從言行一致開始,通過堅(jiān)韌的努力,不斷提高自己的道德境界。篇二:八榮八恥學(xué)習(xí)心得-少成若天性,習(xí)慣成自然 教育周刊:胡錦濤總書記提出的社會(huì)主義榮辱觀,實(shí)際上是提出了個(gè)人如何處理好與國(guó)家、人民、社會(huì)等方面關(guān)系的準(zhǔn)則。很久以來(lái),我們都提出要注意青少年的思想品德教育,榮辱觀的提出,可以使原有的教育更加深化和具體,更有時(shí)代性。

      彭林:青少年是國(guó)家的未來(lái),他們的思想行為如何,預(yù)示著國(guó)家的前途,因而不能等閑視之。青少年涉世未深,心靈比較單純,識(shí)別是非的能力比較差,容易受到外界影響,包括正面的和反面的影響。當(dāng)前,我國(guó)正處在轉(zhuǎn)型時(shí)期,各種信息對(duì)孩子的影響非常復(fù)雜,如果不很好注意,將來(lái)就會(huì)成為社會(huì)問題。

      在我們的傳統(tǒng)教育里,十分注重培養(yǎng)經(jīng)國(guó)濟(jì)世之才。這種人才的培養(yǎng),是要從修身做起的,而修身則要從兒童時(shí)代抓起。我國(guó)古代的兒童教育,人格教育是第一位的,讓孩子成為一名合格的社會(huì)成員,然后才是知識(shí)教育。古代童蒙教育的成功,表現(xiàn)之一,是有許多優(yōu)秀的教材,《禮記》中的《曲禮》、《少儀》、《內(nèi)則》,《大戴禮記》中的《保傅》和《曾子事父母》,以及《顏氏家訓(xùn)》、《三字經(jīng)》、《千字文》、《童蒙須知》、《弟子規(guī)》等,都是名揚(yáng)四海的童學(xué)教材。其中,朱熹對(duì)童蒙教育傾注的心血尤多,建樹也最大。他認(rèn)為,南宋之所以朝綱不振,是因?yàn)槌⑷狈澚褐?;而朝廷之所以缺乏棟梁之才,是因?yàn)橥蓵r(shí)代沒有受到良好的教育。因此,從國(guó)家的前途考慮,必須下大力氣抓好童蒙教育。而童蒙教育的核心,是“培其根”、“固其本”,使之“正”,樹立正直的品性。兒童思想單純,身上壞習(xí)氣比較少,只要引導(dǎo)得法,好的品行不僅與日俱增,而且根植于心田,正如孔子所說(shuō),“少成若天性,習(xí)慣成自然”。如果全社會(huì)都同步進(jìn)行,那么社會(huì)風(fēng)氣的轉(zhuǎn)變,就指日可待了。朱熹“童蒙養(yǎng)正”的理念非常正確,得到許多學(xué)者的響應(yīng)。

      童蒙教育能否“養(yǎng)正”,檢驗(yàn)的重要指標(biāo)之一,是是否培養(yǎng)了孩子的廉恥之心。胡錦濤總書記提出的“八榮八辱”的社會(huì)主義榮辱觀,是針對(duì)全國(guó)人民的,具有普遍的指導(dǎo)意義。但是具體到不同年齡、不同職業(yè)的群體,應(yīng)該有各自的側(cè)重點(diǎn)。我認(rèn)為,對(duì)于青少年尤其是如此,切忌大而化之,當(dāng)做口號(hào),貼在墻上了事。青少年榮辱觀的教育,要解決他們?nèi)烁衽囵B(yǎng)的基本問題:懂得明辨是非,懂得什么是人格和國(guó)格。這里面既有涉及國(guó)家榮譽(yù)、國(guó)民利益的大是大非的問題,也有涉及個(gè)人修身、道德品質(zhì)的具體問題。后一類問題,對(duì)于兒童的健康成長(zhǎng)最為現(xiàn)實(shí),最容易見效,尤其要精心設(shè)計(jì)。要通過榮辱教育,在學(xué)生的心理機(jī)能中培育抵制惡言、惡行、惡事的能力,恥于做不善、不正、不誠(chéng)、不敬之事,一心向善。使青少年從小懂得怎樣愛惜自己的名譽(yù),努力為家庭和祖國(guó)增光,這樣就可以把思想道德教育落實(shí)到孩子身上。篇三:校長(zhǎng)八榮八恥學(xué)習(xí)心得體會(huì) “八個(gè)為榮、八個(gè)為恥”不但從社會(huì)上,而且從社會(huì)風(fēng)氣上都為學(xué)校教育提供了良好的環(huán)境。

      “八個(gè)為榮、八個(gè)為恥”概括的非常精煉,我個(gè)人理解,社會(huì)主義榮辱觀從公民層面上講,是一種人格品質(zhì);從社會(huì)層面上講,它體現(xiàn)了一種全社會(huì)應(yīng)樹立的社會(huì)風(fēng)氣;從國(guó)家層面上講,它是整個(gè)國(guó)家構(gòu)建和諧社會(huì)所必須倡導(dǎo)的價(jià)值觀體系;從學(xué)校層面上講,它是我們對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想道德教育的價(jià)值指南。

      我們學(xué)校培養(yǎng)的好習(xí)慣是豐富多彩的,而眾多行為習(xí)慣背后所體現(xiàn)的是社會(huì)主流的、正確的價(jià)值觀體系。因此,只有在學(xué)校教育中善于引導(dǎo)學(xué)生了解和感悟行為習(xí)慣背后所蘊(yùn)含的價(jià)值觀,才能使學(xué)生具有堅(jiān)實(shí)的正確的價(jià)值觀根基,也才能更好地確立、鞏固和發(fā)展學(xué)生良好的行為習(xí)慣。

      作為學(xué)校德育,我們不僅要關(guān)注培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,更要引導(dǎo)學(xué)生從小了解和感悟良好的行為習(xí)慣背后所蘊(yùn)含的價(jià)值觀?!鞍藗€(gè)為榮、八個(gè)為恥”不但從社會(huì)~上,而且從社會(huì)風(fēng)氣上都為學(xué)校教育提供了良好的環(huán)境。我們要一方面通過學(xué)校自身的德育工作創(chuàng)新實(shí)施德育,另一方面要加強(qiáng)師德建設(shè),開展家長(zhǎng)培訓(xùn),運(yùn)用社會(huì)資源,將學(xué)校、家庭、社會(huì)有機(jī)結(jié)合,共促青少年健康成長(zhǎng)。篇四:八榮八恥學(xué)習(xí)心得 這“八榮八恥”在當(dāng)前確實(shí)有很強(qiáng)針對(duì)性,應(yīng)該作為每個(gè)青少年的信條來(lái)奉行。我們是社會(huì)主義國(guó)家,社會(huì)風(fēng)氣是社會(huì)主義文明程度的重要標(biāo)志、是社會(huì)價(jià)值導(dǎo)向的集中體現(xiàn)。樹立良好的社會(huì)風(fēng)氣是廣大人民群眾尤其是青少年的強(qiáng)烈愿望。

      “八榮八恥”分清了什么是善惡美丑,堅(jiān)持什么,反對(duì)什么,倡導(dǎo)什么、抵制什么,都必須旗幟鮮明,不能好事不香壞事不臭;體現(xiàn)了社會(huì)主義先進(jìn)文化的內(nèi)涵,它充分發(fā)揮文化啟迪思想、陶冶情操、傳授知識(shí)、鼓舞人心的積極作用;倡導(dǎo)了社會(huì)主義基本道德規(guī)范,有利于促進(jìn)良好社會(huì)風(fēng)氣的形成和發(fā)展;賦予了青少年新的人生信條,有利于帶動(dòng)青少年樹立社會(huì)主義榮辱觀。

      這是在關(guān)于加強(qiáng)社會(huì)主義精神文明建設(shè)若干重要問題中提到的基本道德規(guī)范之后的發(fā)展和進(jìn)步,基本道德規(guī)范提出了社會(huì)主義精神文明的重要內(nèi)容,愛國(guó)守法,名禮誠(chéng)信,團(tuán)結(jié)友愛,勤奮自強(qiáng),敬業(yè)奉獻(xiàn),這次總書記結(jié)合時(shí)代特點(diǎn)重提社會(huì)主義榮辱觀,是時(shí)代的需要,也是人民的需要。我們不應(yīng)該把這種精神文明的建設(shè)看成了宣傳的需要和政治的需要。

      今天經(jīng)濟(jì)的飛速發(fā)展給我們帶來(lái)了巨大的物質(zhì)財(cái)富,同時(shí),也使我們?cè)诮?jīng)濟(jì)的快車道上感到目眩,應(yīng)不暇接,無(wú)所適從。有的人不能堅(jiān)持革命戰(zhàn)爭(zhēng)年代戰(zhàn)斗精神,在糖衣炮彈下失去了方向。有的人認(rèn)識(shí)不清問題的是非,就自然而然倒在了對(duì)手的懷抱。很多人一臉茫然,面對(duì)繁華的世界沒有辨別的能力,只能跟著別人的后面跑。這種情況的出現(xiàn)是物質(zhì)建設(shè)和文化建設(shè)出現(xiàn)畸形的表現(xiàn),也是社會(huì)發(fā)展過程中不平衡的表現(xiàn)。

      隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)水平的提高,全黨全國(guó)上下正在圍繞建設(shè)社會(huì)主義和諧社會(huì)而奮斗,在堅(jiān)持以人為本,科學(xué)發(fā)展觀的指導(dǎo)下努力構(gòu)建和諧社會(huì),和諧社會(huì)不僅僅是物質(zhì),政治更是文化的和諧。社會(huì)是由人組成的。要和諧社會(huì),首先要做到人的和諧。人的和諧就是要求人自身素質(zhì),文化,修養(yǎng)等提高。社會(huì)主義的榮辱觀更大層面是從人的內(nèi)心修養(yǎng)角度著眼,從文化的角度的來(lái)建構(gòu)人的發(fā)展是抓住了問題的關(guān)鍵,因?yàn)闃?gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)不是一朝一夕的,需要幾代人甚至更長(zhǎng)時(shí)間,所以要實(shí)現(xiàn)這個(gè)宏偉的藍(lán)圖,必須從根本上著手。

      在當(dāng)今的國(guó)際環(huán)境中,一些別有用心的國(guó)家總是拿~,法治等作為借口干涉我國(guó)內(nèi)政,胡言亂語(yǔ),指責(zé)我們大國(guó)威脅,不了解我國(guó)國(guó)情,對(duì)我們的社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)進(jìn)行阻撓。我們?cè)诮ㄔO(shè)社會(huì)主義的過程中不斷加強(qiáng)法治,堅(jiān)持有法可依,有法必依。決不姑息和放縱不法分子對(duì)社會(huì)主義建設(shè)的破壞,同時(shí)堅(jiān)決打擊危害社會(huì)建設(shè)和~以及企圖~國(guó)家的行為。但是,在加強(qiáng)法治的同時(shí),我們堅(jiān)持以人為本,以德治國(guó)。要以德治國(guó)就要對(duì)全體人民進(jìn)行社會(huì)主義道德教育,中華民族是古老的民族,有著幾千年的文化底蘊(yùn),豐富的歷史文化是我們進(jìn)行以德治國(guó)的先天優(yōu)勢(shì),所以今天的社會(huì)主義榮辱觀就是傳統(tǒng)文化的提煉。

      這是總書記社會(huì)主義榮辱觀提出的時(shí)代背景,簡(jiǎn)稱八榮八恥,中國(guó)共產(chǎn)黨作為執(zhí)政黨,從政治的角度來(lái)考慮,是為了治國(guó)安邦的需要,從社會(huì)的角度來(lái)考慮則是社會(huì)精神文化發(fā)展的需要。中國(guó)共產(chǎn)黨是中國(guó)人民和中華民族的先鋒隊(duì),走在時(shí)代和歷史的前列,~遠(yuǎn)矚,更遠(yuǎn)的是從社會(huì)前進(jìn)的角度來(lái)考慮。所以這不是意識(shí)形態(tài)的灌輸,更不是思想的限制,可以說(shuō),無(wú)論是由哪個(gè)黨派,哪個(gè)組織提出來(lái)都會(huì)被接受,我們黨有這方面的優(yōu)良傳統(tǒng)。這是為了防止個(gè)別人對(duì)社會(huì)主義榮辱觀的誤解而說(shuō)明的。

      理論的產(chǎn)生一經(jīng)應(yīng)用與實(shí)踐就會(huì)帶來(lái)巨大的力量,八榮八恥,落實(shí)到具體行動(dòng)上,不能停留在口頭上。尤其是青少年朋友,這一群在今天高速發(fā)展的過程中真是找不到方向,很多人不能在現(xiàn)實(shí)的此岸找到出路,而走向了理想的彼岸,這些在大學(xué)生中更是屢見不鮮。還有一些人則是把他人送到了彼岸以尋求解脫,這更是一種瘋狂。所以用加強(qiáng)思想道德的教育是一種標(biāo)本兼治的途徑。在學(xué)校的教育過程中改變傳統(tǒng)的重分?jǐn)?shù)輕素質(zhì),重現(xiàn)實(shí)輕理想,重知識(shí)輕文化的教育。學(xué)校是我們青少年朋友成長(zhǎng)的樂園,不要讓我們的青少朋友還沒遇見對(duì)手就沒自己打敗了。

      我們各行個(gè)業(yè)的同志,在經(jīng)歷了改革開放的洗禮,思想和觀念更加成熟,要在成長(zhǎng)的過程中再接再厲,迎難而上?,F(xiàn)在我們面臨改革的轉(zhuǎn)型時(shí)期,能冷靜沉著應(yīng)對(duì)突發(fā)困難,在提高自身學(xué)習(xí)知識(shí)文化的同時(shí),加強(qiáng)自身免疫能力的培養(yǎng),緊緊團(tuán)結(jié)在黨中央周圍,為建設(shè)社會(huì)主義和諧社會(huì)而不懈努力!

      我們的黨員同志,還有我們的領(lǐng)導(dǎo)干部,更要加強(qiáng)自身免疫能力的培養(yǎng),增強(qiáng)防腐拒變和抵御風(fēng)險(xiǎn)的能力。堅(jiān)持三個(gè)代表,高舉鄧小平理論的偉大旗幟,把建設(shè)社會(huì)主義和諧社會(huì)的歷史使命貫徹到底!

      社會(huì)主義榮辱觀不能看成一項(xiàng)教育,而是每個(gè)人應(yīng)該從自我做起的一種修養(yǎng)。是個(gè)人道德提高的基本要求,是實(shí)現(xiàn)和諧社會(huì)所要達(dá)到的目標(biāo)。同時(shí)也是實(shí)現(xiàn)和諧社會(huì)的德治手段!篇五:大學(xué)生八榮八恥學(xué)習(xí)心得 胡錦濤總書記在全國(guó)政協(xié)十屆四次會(huì)議期間強(qiáng)調(diào),要引導(dǎo)廣大干部群眾特別是青少年樹立社會(huì)主義榮辱觀,堅(jiān)持八榮八恥。加強(qiáng)社會(huì)主義榮辱觀教育對(duì)于正在成長(zhǎng)中的大學(xué)生具有重要的意義。

      在校大學(xué)生的榮辱觀如果按照科學(xué)的程度來(lái)分,可分為三個(gè)層次:社會(huì)主義榮辱觀層次高的是少數(shù);中間層次的是多數(shù);層次低的也是少數(shù)??偟膩?lái)講,在社會(huì)主義榮辱觀方面,大學(xué)生的主流是好的。他們不僅思想觀念新,創(chuàng)新意識(shí)強(qiáng),而且正在學(xué)習(xí)和掌握現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)知識(shí)。他們?cè)诓痪玫膶?lái),將成為我國(guó)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)的中堅(jiān)力量和參與激烈的國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)的生力軍。從大學(xué)生的數(shù)量和他們未來(lái)的重要作用看,在他們身上,寄托著中華民族的美好未來(lái)。

      但是,目前大學(xué)生在社會(huì)主義榮辱觀方面存在的問題也是不容忽視的。比如,在對(duì)待祖國(guó)、人民這樣一些在老一輩人心目中非常神圣而崇高的觀念,在一些大學(xué)生心目中淡漠了。他們對(duì)個(gè)人利益想得多,而對(duì)國(guó)家的前途,民族的命運(yùn)和人民的利益卻想得少,甚至根本沒有考慮;有個(gè)別的學(xué)生好逸惡勞、損人利己、見利忘義、違法亂紀(jì);害怕吃苦,不愿艱苦奮斗的錯(cuò)誤觀念,在大學(xué)生中也不同程度的存在。這些學(xué)生,忘記了自己肩負(fù)的歷史重任,對(duì)政治活動(dòng)不感興趣,對(duì)專業(yè)學(xué)習(xí)和能力培養(yǎng)提不起精神,整天在校園無(wú)所事事,白白消磨時(shí)光,有的連自己的學(xué)業(yè)都無(wú)法完成。在大學(xué)生榮辱觀中存在的這些問題,不僅直接妨礙到他們的成才,而且關(guān)系到國(guó)家、民族的前途和命運(yùn),關(guān)系到我們的社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)是否后繼有人的問題。

      大學(xué)生未來(lái)地位的特殊性和在榮辱觀方面存在的問題,決定了對(duì)他們加強(qiáng)社會(huì)主義榮辱觀教育的重要性。我們要以胡錦濤總書記提出的社會(huì)主義榮辱觀為指導(dǎo),結(jié)合高校的實(shí)際,針對(duì)大學(xué)生在榮辱觀方面存在的問題,采取理論學(xué)習(xí)、社會(huì)實(shí)踐、參觀考察、聽英雄模范作報(bào)告等方式,加強(qiáng)熱愛祖國(guó)、服務(wù)人民、崇尚科學(xué)、辛勤勞動(dòng)、團(tuán)結(jié)互助、誠(chéng)實(shí)守信、遵紀(jì)守法、艱苦奮斗為榮的教育。用科學(xué)的榮辱觀理論武裝他們,用先進(jìn)人物在科學(xué)榮辱觀指導(dǎo)下表現(xiàn)出來(lái)的優(yōu)秀事跡引導(dǎo)他們,用我國(guó)人民經(jīng)過艱苦奮斗取得的巨大成就激勵(lì)他們。大學(xué)生只有牢固樹立社會(huì)主義榮辱觀,才能成為具有高尚思想品質(zhì)和良好道德修養(yǎng)、掌握現(xiàn)代化科學(xué)技術(shù)知識(shí)和扎實(shí)本領(lǐng)的優(yōu)秀人才,才能實(shí)現(xiàn)青年的遠(yuǎn)大理想,才能夠承擔(dān)起實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的重任。

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