第一篇：面試錄用溝通流程與內(nèi)容

面試錄用溝通流程與內(nèi)容

1、面試情況（先不足后優(yōu)點）；

2、試用期薪資（公司政策）；

3、約定入職時間

4、試用期限：1—3個月（依試用期的表現(xiàn)決定）

5、試用人員享受的福利待遇

1）工作時間；

2）加班費；

2）國家節(jié)假日；

3）培訓；

6、勞動合同的解說（合同期）；

7、轉(zhuǎn)正后的福利待遇

1）享受帶薪假期（如年假、病假、產(chǎn)假、陪護假、恩恤假、節(jié)育假等）；

2）提供更多培訓和學習的機會；

3）與試用期對比薪資中增加的構成比例；

4）說明轉(zhuǎn)正后的具體薪資。

（注意:涉及薪資的溝通中，最好將薪資放后面）

第二篇：試用期溝通內(nèi)容與流程

試用期溝通內(nèi)容與時間

入職第一天：1）詢問員工第一天工作是否適應；2）關心員工中午就餐情況；3）是否需要提供幫忙或協(xié)助；

入職第三天：1）關心其與部門同事的相處情況；2）了解這三天的工作內(nèi)容；3）向其介紹公司各部門的同事；

入職一周：1）部門流程的了解情況；2）對部門的看法；3）了解部門的培訓情況；4）是否需要協(xié)助

入職半個月：1）工作半個月的感想；2）對部門/公司的看法；3）部門培訓的掌握情況；

入職一個月：1）了解員工的工作滿意度；2）關心員工工作是否適應，有無遇到什么困難3）

入職二、三個月：溝通圍繞關心員工工作情況、工作勝任度與適應度進行

第三篇：招聘錄用制度與流程

招聘錄用制度與流程

（一）招聘目標

1、通過系統(tǒng)化的招聘管理保證公司招聘工作的質(zhì)量，為公司選拔出合格、優(yōu)秀的人才；

2、招聘流程規(guī)定人員需求的申請、招聘渠道的評估、面試程序及錄用程序，以保證招聘工作滿足公司需要并有效控制成本。

（二）招聘原則

1、計劃、精簡、效率原則

a人事規(guī)劃體現(xiàn)機構精簡和人員精簡原則，確保每一位員工都高效率的工作；b人事部門按照公司發(fā)展目標編制招聘計劃，據(jù)此進行招聘錄用工作。

（三）、因崗設人原則

a人事部門按照公司上級部門的要求對相應崗位的工作性質(zhì)、責任大小、難易程度確定崗位標準，錄用適當人選。

（四）、公開、平等、競爭、擇優(yōu)原則

a公司內(nèi)符合招聘職位要求及表現(xiàn)卓越的合適員工，將優(yōu)先給予選拔、晉升。其次再考慮面向社會公開招聘；

b公司錄用的員工須參加公司的二次以上的面試，通過多次競爭、多次篩選，達到擇優(yōu)目的。

（五）、德才兼?zhèn)湓瓌t

a公司錄用的員工必須具備符合公司要求的文化知識、專業(yè)知識和業(yè)務技能；b公司錄用的員工必須具備良好的思想品德。

（六）、考用一致原則

a公司對應聘人員的整體素質(zhì)進行綜合評估；

b公司對應聘人員的評估應以招聘崗位的標準和崗位要求為主。

（七）、招聘錄用原則

a招聘政策

學校各部門必須嚴格按照學校定崗定員政策，實行崗位缺一補一原則實施招聘，如屬編制外招聘，必須以《招聘權限審批表》逐級審批，方可進行。

（八）招聘流程

1.用人部門根據(jù)崗位編制對空缺崗位提出用人申請，填寫《人員需求申請書》，人事部門審核編制確定后制訂招聘計劃一并提交領導審批；

2.招聘計劃與《人員需求申請書》必須經(jīng)領導逐級批準后方可生效；

3.招聘計劃包含以下內(nèi)容：

3.1公司需要的人員類別、數(shù)量及要求到崗的時間；

3.2不同崗職位的職責和人員錄用標準；

3.3招聘人員的渠道和招聘信息的發(fā)布方式；

3.4錄用條件;包括被錄用人員的工作地點、工作時間、工資待遇、福利待遇;

3.5對應聘人員的面試方式；

3.6招聘進度表，明確規(guī)定各項具體工作的具體時間、負責部門和負責人；

3.7招聘活動的費用預算；

3.8其他特別事項的說明。

c發(fā)布招聘信息

1.招聘信息由公司人事部門發(fā)布；

2.招聘信息一般通過網(wǎng)絡報刊、媒體等發(fā)布，也可根據(jù)崗位職級向有關學校、勞動服務公司、職業(yè)介紹所、人才市場、獵頭等直接發(fā)布；

3.招聘來源與招聘渠道

3.1人才交流中心、網(wǎng)絡、媒體；

3.2職業(yè)介紹所；

3.3各大中專業(yè)院校

3.4地區(qū)街道等

3.5設攤招聘

3.6其他招聘來源

* 內(nèi)部推薦

(公司員工可以推薦后選人，被推薦的人特別優(yōu)秀的或同等條件下經(jīng)各級領導批準后可考慮優(yōu)先錄用；

(被推薦人須在<員工應征表>上注明與推薦人的關系，不得弄虛作假，反之無論是推薦人還是被推薦人都將受到公司相應的處罰；

* 員工再聘

(再聘條件必須離開公司滿三個月，所在部門不得自行錄用原被辭退的員工；

(人事部應審核再聘員工在職表現(xiàn)及離職后的綜合情況；

(重新核定再聘員工職位、薪資、重新計算工作年限；

(員工再聘須經(jīng)人事部審核簽署其在職表現(xiàn)和離職后的綜合情況后按《招聘權限審批表》逐級審批。

（九）面試流程

a.應聘者資格初審

1.人事部對應聘者資料進行收集、分類、整理、篩選并進行資格審查；

2.人事部門與用人部門協(xié)調(diào)溝通面試時間后，負責通知面試人員并安排好面試事宜。b.初試

1.人事部門負責接待初試人員，每一位應聘者都必須填寫公司的<應聘人員登記表>，依次迎見給面試官；

2.面試小組人員可根據(jù)需要由相應部門主管與人事部門共同組成，由用人部門主管或人事部門主管對應聘者主考；

3.確定初試合格人員名單，不合格者資料不予保留。

c復試

1.人事部門按復式面試官要求安排復試時間并通知復試人員；

2.復試主考人員依照招聘職位大小決定；

* 一般員工由部門最高級主管復試；

* 部門主管級人員由總裁復試；

* 一些特殊崗位、經(jīng)理級以上人員須由校長長進行面試后決定錄用。

d.外調(diào)與體檢

1.人事部門負責對主管級及以上錄用人員和重要崗位的錄用人員向有關部門調(diào)查基本情況，做好相關記錄；

2.人事部們通知被錄用人員到醫(yī)院體檢，3.對體檢結(jié)論有疑問時，人事部有權決定復查，復查醫(yī)院有人事部決定。

e錄用流程

1.普通員工的錄用由部門主管和人事部商量決定，在〈應聘人員登記表〉上填寫錄用意

見、薪資建議后報校長批準（錄用意見包括職務、試用期限），確定報到時間；

2.主管以上干部的錄用由校長決定，特殊和重要崗位的錄用由校長決定；

3.人事部為新員工辦理報到手續(xù)，審核新員工應交資料：

3.1最高學歷證明原件與復印件；相關技能證書、職稱證書原件與復印件；

3.2身份證原件、復印件；

3.3有效的體檢健康證明；

3.4實習生還需交納:學生證復印件

3.5近期一寸照片三張。

3.6填寫員工履歷表

3.7錄入員工信息

3.8人事部負責一月內(nèi)調(diào)入新員工檔案；

3.9人事部按公司規(guī)定與新員工簽訂勞動合同（勞務協(xié)議）；

3.10.人事部至有關部門為新員工辦理錄用手續(xù)；

3.11人事部為新員工辦理社會保險（養(yǎng)老、醫(yī)療、失業(yè)、綜保等）。

f、新員工培訓

1.人事部組織新員工培訓，培訓內(nèi)容包括：公司概況介紹、公司各項規(guī)章制度、員工手冊、公司的企業(yè)文化、文明禮儀、消防安全等知識。

2.轉(zhuǎn)交部門

2.1人事部為新員工設置考勤指紋錄入；

2.2人事部通知部門新員工入職；

2.3更新員工通訊錄

2.4部門主管介紹崗位職責和部門同事

3.滿月跟蹤

3.1新員工滿一個月左右時，由部門主管對其進行跟蹤，形式為面談，主要了解對其工作的評價以及新員工對工作的適應與掌握情況，；

3.2信息及時反饋人事部，為是否留用該員工及早作出正確的判斷。

4.轉(zhuǎn)正評估

4.1新員工試用期滿前半個月，部門主管安排對新員工轉(zhuǎn)正評估，填寫試用期轉(zhuǎn)正審批表，部門主管評價后反饋人事部；

4.2根據(jù)職位報校長審批。

第四篇：與家長溝通的流程

與家長溝通的流程

1、學會理解家長，說家長想說而沒說的話，家長為孩子的付出，辛勤的勞動，孩子處

于一個叛逆的年齡。

孩子沒考上大學，未來的前途將會渺茫，平臺也降低了，自信心也變差了，孩子考上了大學，人以群分，物以類聚，您的孩子將會有更廣，更好的人脈，會有了自己的方向，知識的充實。

2、孩子的學習狀況：

（一）面臨的的狀況：您的孩子從今年的七月到明年的2月，所有的時間，都花在了藝術培訓上面，在這期間沒有學過文化，對文化也忘記的差不多了。

（二）給予家長壓力

有很多的藝術生因?qū)I(yè)過，文化未過，與大學無緣。

湖南藝術生報考人數(shù)，去年6萬多，今年7萬多，而本科招生率并沒上漲。去年的本科錄取率占30%

2009年美術的二本線才三百多分，今年分數(shù)已四百多分了。逐年上升

每年有40%錄取的考生，因單科成績不過線，而未被錄取。

（三）專業(yè)過后面臨的現(xiàn)狀：

專業(yè)后兩種選擇：

1、回家去上大班課，但您孩子的學習能力不強，基礎薄弱，跟不上老師的腳步，是學生適應老師。

2、一對一，無學習氛圍，價格高，學生沒競爭，他們的主動性也不強。而我們小班制（6—8人），氛圍好，有競爭而且學生的差距不大，是老師根據(jù)學生的情況來來上課。

如何避價：每個學生的基礎都不一樣，我們的價錢也會不一樣，我們要根據(jù)您孩子所需要的課時、管理老師和輔導計劃都不相同，并且我們會給每個學生制定他自己的的輔導方案，發(fā)揮他自身的優(yōu)勢，提升他弱勢的科目，所以這個費用要等到您孩子輔導計劃出來之后才能確定。但是我們選派的老師都要是把關教師，教務團隊必須全程服務跟蹤才能保證教學效果，所以我們必須重金聘請老師，所以費用也不會很低，（如果硬要問多少錢？）算下來一個課時也要三四十塊錢。（如果硬問多少課時）輔導計劃沒有出來，具體的課時也就不能確定。

師資力量：

學科分析師：根據(jù)孩子的測試，來判斷您孩子是的學習風格是屬于哪種型的。（積極型與反思型，感覺型與直覺型，視覺型與言語型，整體型與順序型。）

課程顧問：根學科分析師分析出來的結(jié)果，量身定做學生學習方案。

學習管理師，幫助孩子對知識的消化，答疑解難。

心理咨詢師，在學習中孩子會遇到學習上，生活上的問題，會為學生開導。

教務督導師，相當于班主任，進行學生的時間安排，了解學生在學習上面的是否有進步，關注學生的舉動。

記憶訓練師：在學習中幫助學生記住更多的知識，大腦會疲憊，會讓孩子超常發(fā)揮。補充：我們輔導的方案，是根據(jù)高考考試大綱、考點進行制作，在學習期間我們會邀請歷年命題專家，進行定期不定期的串講。

藝考生跟文化生在考大學時要求不同，我們要培養(yǎng)的是四五百分的學生，我們會將題型難的進行放棄。

孩子之所以學習不好，在營養(yǎng)和睡眠方面也有影響，我們將會配備國際標準營養(yǎng)配備，保證孩子營養(yǎng)。我們會有催眠大師進行催眠，保證孩子在有限的時間，睡眠質(zhì)量得到提升。

第五篇：員工錄用流程

員工招聘錄用流程和程序

第一條各部門申請職位空缺

第二條人事部審查與批準

第三條調(diào)查相關行業(yè)有關招聘職位的雇傭條件，包括薪金、福利、學習、發(fā)展等。

第四條確定本公司可以提供的雇傭條件

第五條確定招聘來源，包括從何處招聘、對誰招聘。

第六條確定招聘渠道，包括招聘廣告、人才網(wǎng)站、人才市場、獵頭公司、主動約見、內(nèi)部推薦等。

第七條

第八條

第九條

第十條

第十一條

第十二條

第十三條

第十四條

第十五條

第十六條

第十七條

第十八條

第十九條

確定招聘方式，包括面試、筆試、情景模擬、答問考查應聘者的工作能力。確定負責招聘的部門主管、人員及對招聘的崗位要求。人事部進行資料篩選，列出適合公司及崗位要求的人員人事部對列出人員分別進行通知，安排會見（第一次會見），重點考察應聘者的工作經(jīng)歷、能力是否符合崗位要求，以及本人到公司工作的意愿度，并說明雇傭條件。人事部向合格者發(fā)出通知，對落聘者發(fā)以感謝信，并將資料加入公司人才儲 備庫。安排合格者到公司參加會見（第二次會見），由負責招聘的部門經(jīng)理及人員進行面試，觀察其是否部門團隊的要求及是否與團隊風格相匹配，詳細說明其 工作范圍、工作職責、任務目標及其他需告之的部門情況，并了解受聘人員的其他要求與愿望。人事部根據(jù)二次面試結(jié)果及部門會見反饋意見，向錄用的應聘者發(fā)出錄用通 知，并告之報到需攜帶的個人資料及體檢指定醫(yī)院。應聘者到公司指定的醫(yī)院進行體檢檢查。錄用者攜帶體檢證明報告及個人資料到人事部報到，并辦理報到手續(xù)。安排錄用人員接受公司文化、制度的崗前培訓。經(jīng)培訓合格后向部門經(jīng)理報到。受聘者開始試用期1個月至3個月，并由人事部及其部門主管擬訂試用計劃，試用期滿（或提前），部門主管向人事部通報是否正式任用并填寫試用考察結(jié)果。人事部根據(jù)其試用期各方面反饋情況，發(fā)出試用期滿通知書，轉(zhuǎn)為正式員工 或延長試用期或不予轉(zhuǎn)正（試用不合格