第一篇：如何評(píng)價(jià)筷子兄弟的《小蘋果》（大全）

如何評(píng)價(jià)筷子兄弟的《小蘋果》？

從音樂本身上來說，如果和《最炫民族風(fēng)》比較的話，會(huì)發(fā)現(xiàn)《小蘋果》襲用神曲模式的方式非常簡單粗暴。

主歌開頭小蘋果只花了民族風(fēng)一半的時(shí)間就進(jìn)入到了副歌，也就是使耳朵懷孕的重點(diǎn)段落中，沒有了民族風(fēng)描述美好風(fēng)光的廢話，直接點(diǎn)題“你是我的小蘋果啊小蘋果。這樣其實(shí)句式本來就和民族風(fēng)的“你是我心中最美的云彩”相似，再把蠟燭燃燒自己、為你摘星星月亮、春夏秋冬各種浪漫等等老男孩這一代喜聞樂見通俗易懂的修辭手法堆砌到歌里，讓小蘋果建立在前面神曲和 80 后基礎(chǔ)語文水平的基礎(chǔ)上它才紅的那么快。

從 MV 上來說，用馬賽克，美女，反串等元素在第一次觀看的時(shí)候吸引眼球，但是筷子男孩絕對(duì)沒有那么簡單。MV 的后部講述戰(zhàn)士離開愛人生死離別，運(yùn)用感情戰(zhàn)術(shù)使觀眾感到人情溫暖，同時(shí)減輕觀眾看神曲的膩感。A 站上有文豪把 MV 里面伊甸園，歐洲貴族，韓國，和現(xiàn)代的“四世”分析得頭頭是道，但是說來說去也就是樹立個(gè)正確的愛情觀增加一點(diǎn)深度覆蓋多一點(diǎn)觀眾人群，這下子哈韓，哈正太蘿莉，多愁善感的男孩女孩都愛上小蘋果乖乖開洗腦循環(huán)了。所以從整體選題上小蘋果滿足男女青年內(nèi)心愛的需求，是一首能夠大眾在生活能夠哼唱的曲子，直接而恰到好處地抒發(fā)了現(xiàn)代人的情感，再加上互聯(lián)網(wǎng)的傳播和公關(guān)公司為了某電影宣傳而做出的小小努力，這段時(shí)間神曲寶座的空缺等等因素，小蘋果短時(shí)間內(nèi)紅起來也就不是什么奇怪的事了。

就醬。

第二篇：筷子兄弟《小蘋果》歌詞

筷子兄弟《小蘋果》歌詞3篇

難過逗我笑開心陪我鬧

你是新鮮橙有你生活不無聊

愛人跟人跑是你讓我靠

兄弟好溫暖甜甜的就像水蜜桃

吐槽無節(jié)操鬼混最重要

整天串一起分不開基情小葡萄

紅玉石榴鮮果橙水蜜桃和水晶葡萄

番石榴和芒果，兄弟肯定有一個(gè)

兄弟天天有你才快活

青春沒你犯二可怎么過

你是你是我的小水果

就算世界末日到來你還有我這世界很搞鳥事停不了

你是小芒果隨時(shí)為我撐腰

不管有多煩你都不會(huì)跑

像紅玉石榴粉貼心分享哭笑

吐槽無節(jié)操鬼混最重要

整天串一起分不開基情小葡萄

紅玉石榴鮮果橙水蜜桃和水晶葡萄

番石榴和芒果，兄弟肯定有一個(gè)

兄弟天天有你才快活

青春沒你犯二可怎么過

你是你是我的小水果

就算世界末日到來你還有我

《老男孩猛龍過江》宣傳曲《小蘋果》

作詞：王太利

作曲：王太利

演唱：筷子兄弟

編曲/制作人：趙佳霖

吉他：張圣功

伴唱：王馨悅 劉輝陽 王筱海 靳銳

混音：江松松

錄音：王駿卓

我種下一顆種子，終于長出了果實(shí)，今天是個(gè)偉大日子

摘下星星送給你，拽下月亮送給你，讓太陽每天為你升起

變成蠟燭燃燒自己，只為照亮你，把我一切都獻(xiàn)給你，只要你歡喜

你讓我每個(gè)明天都 變得有意義，生命雖短愛你永遠(yuǎn)，不離不棄

你是我的小呀小蘋果兒 怎么愛你都不嫌多

紅紅的小臉兒溫暖我的心窩 點(diǎn)亮我生命的火 火火火火

你是我的小呀小蘋果兒 就像天邊最美的云朵

春天又來到了花開滿山坡 種下希望就會(huì)收獲

從不覺得你討厭，你的一切都喜歡 有你的每天都新鮮

有你陽光更燦爛，有你黑夜不黑暗 你是白云我是藍(lán)天

春天和你漫步在盛開的 花叢間

夏天夜晚陪你一起看 星星眨眼

秋天黃昏與你徜徉在 金色麥田

冬天雪花飛舞有你 更加溫暖

你是我的小呀小蘋果兒 怎么愛你都不嫌多

紅紅的小臉兒溫暖我的心窩 點(diǎn)亮我生命的火 火火火火

你是我的小呀小蘋果兒 就像天邊最美的云朵

春天又來到了花開滿山坡 種下希望就會(huì)收獲

你是我的小呀小蘋果兒 怎么愛你都不嫌多

紅紅的小臉兒溫暖我的心窩 點(diǎn)亮我生命的火 火火火火

你是我的小呀小蘋果兒 就像天邊最美的云朵

春天又來到了花開滿山坡 種下希望就會(huì)收獲

我種下一顆種子

終于長出了果實(shí)

今天是個(gè)偉大日子

摘下星星送給你

拽下月亮送給你

讓太陽每天為你升起

變成蠟燭燃燒自己

只為照亮你

把我一切都獻(xiàn)給你

只要你歡喜

你讓我每個(gè)明天都 變得有意義

生命雖短愛你永遠(yuǎn) 不離不棄

你是我的小呀小蘋果兒

怎么愛你都不嫌多

紅紅的小臉兒溫暖我的心窩

點(diǎn)亮我生命的火 火火火火火

你是我的小呀小蘋果兒

就像天邊最美的云朵

春天又來到了花開滿山坡

種下希望就會(huì)收獲

從不覺得你討厭

你的`一切都喜歡

有你的每天都新鮮

有你陽光更燦爛

有你黑夜不黑暗

你是白云我是藍(lán)天

春天和你漫步在盛開的 花叢間

夏天夜晚陪你一起看 星星眨眼

秋天黃昏與你徜徉在 金色麥田

冬天雪花飛舞有你 更加溫暖

你是我的小呀小蘋果兒

怎么愛你都不嫌多

紅紅的小臉兒溫暖我的心窩

點(diǎn)亮我生命的火 火火火火火

你是我的小呀小蘋果兒

就像天邊最美的云朵

春天又來到了花開滿山坡

種下希望就會(huì)收獲

你是我的小呀小蘋果兒

怎么愛你都不嫌多

紅紅的小臉兒溫暖我的心窩

點(diǎn)亮我生命的火 火火火火火

你是我的小呀小蘋果兒

就像天邊最美的云朵

春天又來到了花開滿山坡

種下希望就會(huì)收獲

第三篇：筷子兄弟父親歌詞

《父親》是同名微電影《父親》的主題曲。該歌曲由筷子兄弟組合演唱，王太利作詞作曲，收錄于專輯《父親》，于2011年12月22日發(fā)行。2012年8月13日《父親》獲得感恩勵(lì)志金曲獎(jiǎng)。2012年12月2日該曲獲得2012百度沸點(diǎn)十大金曲獎(jiǎng)。下面是小編整理的父親筷子兄弟歌詞，供大家參考!

總是向你索取 卻不曾說謝謝你

直到長大以后 才懂得你不容易

每次離開總是 裝做輕松的樣子

微笑著說回去吧 轉(zhuǎn)身淚濕眼底

多想和從前一樣 牽你溫暖手掌

可是你不在我身旁 托清風(fēng)捎去安康

時(shí)光時(shí)光慢些吧 不要再讓你再變老了

我愿用我一切 換你歲月長留

一生要強(qiáng)的爸爸 我能為你做些什么

微不足道的關(guān)心收下吧

謝謝你做的一切 雙手撐起我們的家

總是竭盡所有 把最好的給我我是你的驕傲嗎 還在為我而擔(dān)心嗎

你牽掛的孩子啊 長大啦~~~~~

多想和從前一樣 牽你溫暖手掌

可是你不在我身旁 托清風(fēng)捎去安康

時(shí)光時(shí)光慢些吧 不要再讓你再變老了

我愿用我一切 換你歲月長留

一生要強(qiáng)的爸爸 我能為你做些什么

微不足道的關(guān)心收下吧

謝謝你做的一切 雙手撐起我們的家

總是竭盡所有 把最好的給我我是你的驕傲嗎 還在為我而擔(dān)心嗎

你牽掛的孩子啊 長大啦~~~~~

時(shí)光時(shí)光慢些吧 不要再讓你再變老了

我愿用我一切 換你歲月長留

我是你的驕傲嗎 還在為我而擔(dān)心嗎

你牽掛的孩子啊 長大啦~~~~~

感謝一路上有你

第四篇：《父親》——筷子兄弟(音樂教案)

課題： 走進(jìn)父母珍惜親情

之《父親》

學(xué)習(xí)目標(biāo)：

1.能深刻體會(huì)歌詞，聆聽感受優(yōu)美動(dòng)聽旋律，用深情舒展的聲音來演唱歌曲。

2.通過演唱歌曲《父親》，珍惜親情，分享感動(dòng)，學(xué)會(huì)感恩。學(xué)習(xí)重難點(diǎn)：

1.注意歌曲中切分音節(jié)奏的演唱，及反復(fù)記號(hào)的特點(diǎn)。2.通過歌曲，感受父愛，體諒父母，珍惜親情。教學(xué)用具：多媒體課件

學(xué)習(xí)過程： 一．導(dǎo)入新課

1.欣賞漫畫，初步感受父母愛。

2.走進(jìn)父親，感受父親的愛，父愛如山。

感受父愛——父愛是山，無論有多大的困難，他總是你依靠的屏障。父愛是路，無論你走到哪里，他都伴你延伸，為你指點(diǎn)迷津，給你一路陽光。二．學(xué)唱新歌《父親》

(1).聆聽歌曲，初步感受歌曲，體會(huì)歌詞感受旋律。（2）填充歌詞，體會(huì)歌詞樸實(shí)細(xì)膩的感情。（3）學(xué)生齊唱，教師伴奏并指導(dǎo)。三．自主合作，分享感動(dòng)。四．珍惜親情，學(xué)會(huì)感恩。

感恩父母的方法有哪些? 例如: 1.多向父母表達(dá)你愛他們。

2.和父母有分歧時(shí)學(xué)會(huì)換位思考，站在父母的角度上去想一想。

3.多傾聽父母的話； 遇上煩惱，告訴父母，尋求父母的幫助。

4.回家和外出主動(dòng)給父母打招呼。

等等······

五．老師寄語。

日月流年中，我們忽略了多少父母的愛，而父母一直在身后無怨無悔地延伸著庇佑的蒼穹，用自己樸實(shí)的愛無私地為兒女編織著美麗的衣衫。父親，母親，全世界的人都因?yàn)檫@個(gè)溫柔的稱號(hào)而倍感光榮。讓我們真誠地對(duì)父母說一聲:謝謝！

第五篇：《父親》——筷子兄弟(音樂教案)

《父親》——筷子兄弟

課題： 走進(jìn)父母

珍惜親情 學(xué)習(xí)目標(biāo)：

1.能深刻體會(huì)歌詞，聆聽感受優(yōu)美動(dòng)聽旋律，用深情舒展的聲音來演唱歌曲。

2.通過演唱歌曲《父親》，珍惜親情，分享感動(dòng)，學(xué)會(huì)感恩。學(xué)習(xí)重難點(diǎn)：

1.注意歌曲中切分音節(jié)奏的演唱，及反復(fù)記號(hào)的特點(diǎn)。教學(xué)用具：電子琴

多媒體課件 學(xué)習(xí)過程： 一．導(dǎo)入新課

1.欣賞漫畫，初步感受父母愛。

2.走進(jìn)父親，感受父親的愛，父愛如山。

（1）欣賞父親與孩子的各種圖片，感受父愛。

忘不了您諄諄教導(dǎo)的情景

忘不了您那滿懷愛的眼神

忘不了您強(qiáng)壯有力的臂膀

忘不了您充滿活力的聲音

忘不了您在風(fēng)雨中的背影

忘不了.....感受父愛——父愛是山，無論有多大的困難，他總是你依靠的屏障。父愛是路，無論你走到哪里，他都伴你延伸，為你指點(diǎn)迷津，給你一路陽光。

父親是條河,流轉(zhuǎn)著歲月,訴說人世的滄桑

父親是片海,擎起了太陽,放飛天空的翅膀

父親是座山,堅(jiān)韌起脊梁,挺拔大地的芬芳

如山父愛,父愛如山。

二．學(xué)唱新歌《父親》

（1）筷子兄弟

微電影《父親》 劇情介紹

由肖央編劇，并執(zhí)導(dǎo)的青春感恩題材的電影作品《父親》，以闡述父愛為主題，表現(xiàn)兒子對(duì)父親以及女兒對(duì)父愛的切身感受，結(jié)合演員自身成長的視角，細(xì)膩地描繪父愛的光輝。同時(shí)，也展現(xiàn)了北漂一族的思鄉(xiāng)情，并深刻闡釋了“子欲養(yǎng)而親不在”的道理。

《父親》分為“父子篇”和“父女篇”兩個(gè)系列短片。在《父親》 “父女篇”中，影片從主人公“小燕燕”的童年對(duì)王太利飾演的父親的崇拜開始，描述了一個(gè)普通少女成長過程中，與父親之間感情關(guān)系的變化。父女間有崇拜與被崇拜、保護(hù)與被保護(hù)，也有因過度保護(hù)而引發(fā)的青春逆反，直到小女初長成、開啟獨(dú)立生活時(shí)的離別之傷，最后落腳在女兒嫁人婚禮上老父親的真情流露。王太利在劇中演霍思燕的爸爸，有著男人身上的劣根性的集合，但是又對(duì)自己的女兒無限疼愛，是一個(gè)又可氣又可憐的角色。

(2).聆聽歌曲，初步感受歌曲，體會(huì)歌詞感受旋律。（3）學(xué)唱歌曲，用“嗯”模唱旋律，感受優(yōu)美動(dòng)聽的旋律。（4）填充歌詞，體會(huì)歌詞樸實(shí)細(xì)膩的父女情。父女間有崇拜與被崇拜、保護(hù)與被保護(hù)，也有因過度保護(hù)而引發(fā)的青春逆反，直到小女 2 初長成、開啟獨(dú)立生活時(shí)的離別之傷，最后落腳在女兒嫁人婚禮上老父親的真情流露。

（5）學(xué)生齊唱，教師伴奏并指導(dǎo)。三．.自主合作，分享感動(dòng)。四．.珍惜親情，學(xué)會(huì)感恩。

五．老師寄語。