第一篇：江西省廣播電視發(fā)展中心藝術幼兒園火災事故

江西省廣播電視發(fā)展中心藝術幼兒園火災事故

一、事故經(jīng)過

2001年6月4日21時許，隸屬于江西廣播電視發(fā)展中心的藝術幼兒園小六班幼兒就寢。21時10分許，小六班班主任楊慧珍(女，26歲)點燃3盤蚊香(浙江省諸暨市王家井日用化工廠生產(chǎn)的夏靈牌微煙特種蚊香)，分別放置在床鋪之間南北向3條走道的地板上。22時10分許，楊慧珍上3樓教師寢室睡覺，臨走時，告訴當晚值班的保育員吳枝英(女，25歲)“點了蚊香，注意一下”。23時10分許，幼兒園保教主任倪恿琛(女，53歲，當晚值班領導)和值班保健醫(yī)生厥韻韻(女，56歲)巡察到小六班時，發(fā)現(xiàn)該班點了蚊香。當時倪恿琛問厥韻韻“點蚊香對幼兒有何影響?”。厥回答說：“對幼兒呼吸道有影響。”倪便要吳枝英將寢室窗戶打開，保持空氣流通。吳枝英回答“窗戶已經(jīng)打開了?！彪S后倪、厥等二人離去。23時30分許，小六班保育員吳枝英離開小六班寢室到衛(wèi)生間洗澡洗衣服等，而后在學習活動室給幼兒的毛巾編號，約有45分鐘未到寢室巡察。5日0時15分左右，吳枝英在活動室聽到寢室內(nèi)“噼叭”響，隨即進入幼兒寢室，發(fā)現(xiàn)16號床龔駿杰的棉被和14號羅文康床上枕頭起火，吳枝英隨即將龔駿杰抱出寢室，并到小六班外呼救，然后又從小六班寢室內(nèi)救出3名學生。此時，寢室內(nèi)的煙火已很大，隨后趕來的駐廣播電視局武警中隊官兵和幼兒園工作人員用臉盆到盥洗室裝水滅火，同時使用室內(nèi)消火栓出水撲救。

火災造成13名(其中男性7名、女性6名)3～4歲的兒童死亡，1人輕傷；燒毀、燒損壁掛式空調(diào)2臺、兒童睡床29張和床上用品，過火面積43.2平方米，直接財產(chǎn)損失13463元。

二、事故原因分析

(1)火災系小六班16號床邊過道上點燃的蚊香引燃搭落在床架上的棉被所致。

(2)該園消防安全管理制度不健全，沒有制訂滅火應急方案，無教職員工培訓制度，沒有確定各部門的消防安全責任人。

(3)部分教師和保育員上崗前未經(jīng)過培訓，缺乏相應的消防安全知識和滅火自救技能。

三、火災事故處理結果

小六班班主任、小六班保育員、幼兒園保教主任涉嫌犯有重大責任事故罪，省廣播電視發(fā)展中心主任兼幼兒園園長、法人代表涉嫌犯有玩忽職守罪，經(jīng)提請南昌市人民檢察院批準逮捕，目前已進入司法程序

第二篇：2001年江西廣播電視發(fā)展中心藝術幼兒園特大火災

2001年江西廣播電視發(fā)展中心藝術幼兒園特大火災

來源： 作者：十年揚帆 發(fā)布時間：2007-01-13

2001年6月5日凌晨，江西廣播電視藝術幼兒園發(fā)生火災，過火面積43.2平方米，直接財產(chǎn)損失13,463元。13名兒童在火災中死亡，1名兒童受輕傷。

一、起火單位基本情況

江西廣播電視發(fā)展中心藝術幼兒園隸屬于江西廣播電視發(fā)展中心（該中心為省廣播電視局下屬實施企業(yè)化管理的正處級事業(yè)單位）。該幼兒園位于南昌市洪都中大道207號省廣播電視局生活區(qū)東北角，東面是圍墻，南臨生活區(qū)道路和室外幼兒活動場所，北臨廣電中心道路，西面為幼兒園主入口。幼兒園為單體多層“回”字型通廊式建筑，該建筑地上三層，框架結構，樓（屋）面現(xiàn)澆，耐火等級為二級。建筑高度11.6米，總建筑面積6863.07平方米，其中底層3037.19平方米（含底層半室內(nèi)幼兒游藝場所447.12平方米），第二層2303.99平方米，第三層1521.89平方米。

該幼兒園于1998年7月動工興建，1999年9月竣工并招生投入使用，總投資836萬元。幼兒園共17個班，其中大班（5—6歲）4個，中班（4—5歲）5個，小班（3—4歲）6個，托兒班（3歲以下）2個。全園教職員工82人，幼兒總數(shù)540人，其中在幼兒園寄宿的362人，火災發(fā)生當晚住宿人數(shù)319人。該幼兒園消防安全管理制度不健全，沒有按照《中華人民共和國消防法》第十四條的規(guī)定制訂滅火應急方案，無教職員工培訓制度，沒有確定各部門的消防安全責任人。部分教師和保育員上崗前未經(jīng)培訓，缺乏相應的消防安全知識和滅火自救技能。

二、建筑防火及消防設施

幼兒園的建筑耐火等級、防火分區(qū)、安全疏散等基本符合現(xiàn)行《建筑設計防火規(guī)范》的要求，并安裝了室內(nèi)、外消火栓系統(tǒng)，但室內(nèi)消火栓數(shù)量不足，栓口出水方向錯誤，室外消火栓設置位置不當,水帶配置長度不夠

三、起火經(jīng)過

6月4日晚21時許，小六班幼兒就寢。21時10分許，小六班班主任楊慧珍（女，26歲）點燃三盤蚊香（浙江省諸暨市王家井日用化工廠生產(chǎn)的夏靈牌微煙特種蚊香），分別放置在床鋪之間南北向的三條走道地板上。22時10分許，楊慧珍上三樓教師寢室睡覺。臨走時，告訴當晚值班的保育員吳枝英（女，25歲）“點了蚊香，注意一下”。23時10分許，幼兒園保教主任倪恿?。ㄅ?3歲，當晚值班領導）和值班保健醫(yī)生厥韻韻（女，56歲）對全園的學生寢室進行巡視時到達小六班，發(fā)現(xiàn)該班點了蚊香。當時倪恿琛問厥韻韻“點蚊香對幼兒有何影響？”。厥回答說：“對幼兒呼吸道有影響?！蹦弑阋獏侵τ嬍掖皯舸蜷_，保持空氣流通。吳枝英回答“窗戶已經(jīng)打開了。”隨后倪、厥等二人離去。23時30分許，小六班保育員吳枝英離開小六班寢室到衛(wèi)生間洗澡洗發(fā)洗衣服等，爾后在學習活動室給幼兒的毛巾編號，約有45分鐘時間未進寢室巡視。5日0

時15分左右，吳枝英在活動室聽到寢室內(nèi)噼叭響，隨即進入幼兒寢室，發(fā)現(xiàn)16號床龔駿杰的棉被和14號羅文康床上枕頭起火，吳枝英隨即將龔駿杰抱出寢室，并到小六班外呼救，然后又從小六班寢室內(nèi)救出三名學生（沈如宏、劉昕、季東輝）。此時，寢室內(nèi)的火和煙都很大，隨后趕來的駐廣播電視局武警中隊官兵和幼兒園工作人員用臉盆到盥洗室裝水滅火，同時使用室內(nèi)消火栓出水撲救。

四、撲救情況

凌晨0時20分01秒，南昌市公安消防支隊調(diào)度指揮中心接到省廣播電視局物業(yè)中心付方熙（報警電話8339915）報警后，立即調(diào)集特勤大隊二中隊三臺消防車趕赴火場撲救。0時20分57秒，廣電局幼兒園曾華（女）向市消防指揮中心報警（報警電話8181606），說室內(nèi)有20余人被困。支隊領導接到報告后，全部趕赴火場組織撲救，同時又調(diào)動特勤大隊一中隊一輛搶險救援車增援，至此，共調(diào)集4臺消防車、60余名官兵前往救援。0時25分許，首批車輛到達火場后，經(jīng)詢問偵察得知：火災發(fā)生后，駐廣播電視局武警中隊官兵和該幼兒園工作人員利用室內(nèi)消火栓和滅火器進行施救。消防人員到達火場時，火已基本撲滅?；饒鲋笓]員立即下令搶救火場被困人員，但火場中已無生還者。消防人員先后從小六班寢室搜救抬出13具幼兒尸體。

五、火災損失

這起火災燒毀、燒損壁掛式空調(diào)2臺、兒童睡床29張和床上用品，過火面積43.2平方米，直接財產(chǎn)損失13,463元。13名3—4歲的兒童（其中7名男孩、6名女孩）在火災中因被燒烤及一氧化碳中毒窒息死亡，1名兒童受輕傷。

六、火災原因

發(fā)生火災的小六班寢室位于建筑二層西南角。小六班由幼兒學習活動室、寢室、盥洗室、衛(wèi)生間四部分組成。由回廊進入幼兒學習活動室，活動室北面是盥洗室、衛(wèi)生間，西面是幼兒寢室。寢室南北長7.85米，東西寬5.5米，面積43.2平方米，共設有29張床位。寢室采用輕鋼龍骨礦棉板吊頂，墻壁表面為仿瓷材料，地面為木地板。寢室西墻上安裝有兩臺分體式空調(diào)，吊頂上安裝有四盞格柵日光燈。小六班共有幼兒26人（男16人，女10人），當晚在小六班住宿的17人（男10人，女7人）。

(一)起火點的認定

根據(jù)調(diào)查勘查，認定起火點位于小六班寢室距南墻3.2米、距東墻2.8米處，即16號龔駿杰床邊過道處。此處是楊慧珍擺放點燃的蚊香處。依據(jù)是：

1、現(xiàn)場勘查發(fā)現(xiàn)，小六班寢室燃燒程度為南重北輕、中間重東西輕，火勢呈現(xiàn)以16號床邊過道為中心向四周蔓延痕跡。

2、該處地面地板炭化程度相對最為嚴重，地板表面炭化呈現(xiàn)一個淺凹坑。

3、16號床位及與其相鄰的14號（羅文康）、17號（胡敏）床較其他床燒損嚴重，且床板下表面嚴重碳化，呈低位燃燒痕跡。

4、據(jù)火災發(fā)現(xiàn)人、小六班保育員吳枝英陳述，其發(fā)現(xiàn)起火時看見16號床位搭落在床架上的棉被及與其緊鄰的14號床位枕頭著火，其他部位未看見火。

(二)起火原因的認定

經(jīng)調(diào)查勘查：

1、起火前保育員吳枝英從23時30分至發(fā)現(xiàn)起火一直在小六班寢室外間，沒有外人進入；吳枝英本人沒有放火動機。據(jù)此，可以排除放火可能。

2、調(diào)查證實：4日晚21時10分許，小六班班主任楊慧珍在小六班寢室內(nèi)的三條過道上分別點燃放置了一盤蚊香。其中一盤用鐵質(zhì)蚊香支架支撐放在起火點處。

3、火災后在距起火點位置西北方向0.6米處發(fā)現(xiàn)未燃盡的蚊香斷頭和鐵質(zhì)蚊香支架。

4、起火點處沒有電氣線路通過，也沒有使用電器，且除點燃的蚊香外沒有任何火源。

5、模擬試驗測得點燃的蚊香表面溫度可達463℃，遠遠超過棉花210℃的自燃點；且棉被接觸點燃的蚊香，經(jīng)過一段時間的蓄熱后，即可明火燃燒。

綜上所述，認定這起火災是由于16號床邊過道上點燃的蚊香引燃搭落在床架上的棉被所致。

七、消防執(zhí)法情況

幼兒園建筑工程在未經(jīng)公安消防機構審核的情況下，于1998年7月15日擅自開工興建，并于1999年9月6日竣工，在未經(jīng)消防驗收的情況下，擅自投入使用。自1999年起，南昌市公安局西湖分局師大南路派出所將幼兒園列入三級消防安全重點單位。該所民警多次前往幼兒園進行消防監(jiān)督檢查，指出火災隱患，并下發(fā)整改通知書。因幼兒園不是一、二級消防安全重點單位，南昌市公安消防支隊及所屬中隊沒有針對其制訂滅火預案。

八、火災主要教訓

這起火災事故暴露出該幼兒園及其主管部門在消防安全管理、消防宣傳教育等方面存在大量嚴重的問題，是一起典型的責任事故，教訓十分深刻。

一是領導的消防安全意識淡薄。省廣播電視發(fā)展中心及其幼兒園沒有將消防工作擺到應有的位置，消防安全工作沒有納入日常教學、培訓和行政管理之中；發(fā)展中心主任兼幼兒園園長劉越南對涉及安全管理制度、崗位消防責任人和員工的消防安全教育、培訓等沒有履行法定代表人的職責，如對消防工作布置少、檢查少，違反規(guī)定將未經(jīng)培訓的保育員吳枝英等人安排上崗。

二是消防安全制度不健全。沒有建立行之有效的消防安全管理規(guī)章制度，尤其是對用火、用電等沒有作出明確的規(guī)定，致使班主任楊慧珍擅自在幼兒寢室點燃蚊香，保教主任倪恿琛在巡查過程中發(fā)現(xiàn)小六班寢室內(nèi)有蚊香后，既未制止，又未采取任何防范措施，以致釀成這起特大火災。

三是消防安全責任制不落實。沒有按照《消防法》的規(guī)定建立健全逐級消防安全責任制，從發(fā)展中心到幼兒園各級、各類人員消防安全職責不清，消防安全管理不落實，崗位防火責任意識淡薄。保育員吳枝英明知幼兒寢室內(nèi)有火源，卻長達45分鐘時間未履行巡查、監(jiān)護職責。

四是消防安全宣傳教育培訓不到位。教職員工作為消防安全的責任人，缺乏消防安全觀念、缺乏消防安全常識、缺乏處置突發(fā)事故的能力。省廣播電視局作為發(fā)展中心及其幼兒園的上級主管部門，其教訓也是深刻的。

九、火災處理情況

1、小六班班主任楊慧珍在幼兒園已發(fā)放滅蚊片、滅蚊劑、蚊不叮等驅蚊用品的情況下，擅自點燃蚊香而引起火災，對這起火災事故負直接責任。依據(jù)《中華人民共和國刑法》第一百三十四條，其行為已涉嫌構成重大責任事故罪，應依法追究其刑事責任。

2、小六班保育員吳枝英，沒有防火安全意識，明知幼兒寢室內(nèi)有火源，卻長達45分鐘時間未履行巡查、監(jiān)護職責，導致火災事故的發(fā)生，對這起火災負直接責任。依據(jù)《中華人民共和國刑法》第一百三十四條，其行為已涉嫌構成重大責任事故罪，應依法追究其刑事責任。

3、幼兒園保教主任、火災發(fā)生當晚值班領導倪恿琛在巡查過程中發(fā)現(xiàn)未經(jīng)培訓且無證上崗的吳枝英獨立值班作業(yè)，并且發(fā)現(xiàn)幼兒寢室內(nèi)有火源（已點燃的蚊香），火源又距可燃物很近，卻既未制止，又未采取任何防范措施，導致火災事故的發(fā)生，對這起火災負直接責任。依據(jù)《中華人民共和國刑法》第一百三十四條，其行為已涉嫌構成重大責任事故罪，應依法追究其刑事責任。

4、江西省廣播電視發(fā)展中心主任兼幼兒園園長、法定代表人劉越南（男，52歲，河北保定人，中專文化，正處級）自擔任幼兒園園長以來，未認真履行園長職責，沒有制定消防安全制度，沒有確定本單位及所屬各部門、崗位的消防安全責任人，沒有針對本單位特點對職工進行消防安全教育。明知未經(jīng)培訓的保育員不得上崗，而同意吳枝英等無證上崗。以上行為違反了《中華人民共和國消防法》第十四條、《幼兒園工作規(guī)程》第十六條、第三十八條及《幼兒園管理條例》第九條第四項之規(guī)定，對這起火災負直接領導責任。依據(jù)《中華人民共和國刑法》第三百九十七條，其行為涉嫌構成玩忽職守罪，應依法追究其刑事責任。上述四人經(jīng)提請南昌市人民檢察院批準已逮捕，目前已進入司法程序。

5、幼兒園副園長鄧碧蘭（女，56歲，江西南昌人，中專文化）主持日常行政工作，未協(xié)助園長建立完善消防安全制度、落實消防安全責任制、將消防安全工作納入日常行政管理工作的范疇。在組織檢查過程中，未將消防安全納入檢查內(nèi)容，安全意識淡漠，未組織對本單位職工進行消防宣傳教育。明知未經(jīng)培訓的保育員不得上崗，而同意吳枝英等無證上崗。以上行為違反了《中華人民共和國消防法》第十四條、《幼兒園工作規(guī)程》第三十八條及《幼兒園管理條例》第九條第四項之規(guī)定，對這起火災負間接責任。

6、幼兒園教育總監(jiān)胡美珍（女，61歲，江西南昌人，大學文化，副教授）負責教育、科研、師資培訓和監(jiān)督管理工作。作為從事幼兒教育的副教授，深知未經(jīng)培訓的保育員不能上崗，但在2001年2月9日行政會議研究擴班和選派使用保育員問題時，沒有對園領導集體決定使用吳枝英等未經(jīng)培訓人員上崗作業(yè)并且在小班獨立作業(yè)這一明顯違反幼兒園管理規(guī)定的行為提出反對意見，而且在其后的教學監(jiān)督工作中，既沒有制止這種違法違規(guī)行為，又沒有及時督促有關部門和人員對未經(jīng)培訓的保育員進行培訓，在編排班時，超員編班。以上行為違反了《幼兒園工作規(guī)程》第十一條、第三十八條和《幼兒園管理條例》第九條第四項之規(guī)定，對這起火災負間接責任。

7、幼兒園園長助理兼行政主任周弘（女，51歲，湖北沙市人，中專文化，中共黨員）負責檔案管理、后勤管理、行政事務，具體分管保健室、財務室、膳食組、保管組、保衛(wèi)組（門衛(wèi)）、文秘。其明知未經(jīng)培訓的保育員不能上崗，而同意吳枝英等無證上崗，違反了《幼兒園工作規(guī)程》第三十八條和《幼兒園管理條例》第九條第四項之規(guī)定，對這起火災負有間接責任。

上述三人，已建議省廣播電視局對其予以行政處分。

8、江西廣播電視發(fā)展中心藝術幼兒園開業(yè)以來，領導消防安全意識差，消防管理不嚴，未制定消防安全制度，未確定防火安全責任人，未針對本單位特點對職工進行有效的消防安全教育，安排未經(jīng)培訓的保育員上崗，違反了《中華人民共和國消防法》第十四條、《幼兒園工作規(guī)程》第三十八條和《幼兒園管理條例》第九條第四項之規(guī)定，對這起火災負直接責任。依據(jù)《江西省消防條例》第四十四條第二款，給予江西廣播電視藝術幼兒園罰款5萬元處罰，同時責成教育部門對該幼兒園違反《幼兒園工作規(guī)程》和《幼兒園管理條例》的行為予以相應處理。

第三篇：廣播電視中心心得體會

廣播電視中心心得體會

５月１3日廣電中心學習了劉奎生在中國共產(chǎn)黨大寧縣第十一次代表大會上的報告，通過學習講話，增強了我對廣電事業(yè)的責任感、榮譽感，明確了今后的學習和工作方向。

劉書記在報告中首先回顧了十屆縣委的工作?？h第十次黨代會以來，在市委的正確領導下，縣委以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，團結帶領全縣各級黨組織和廣大人民群眾，轉變觀念謀發(fā)展，突出重點抓落實，強化措施保民生，完成了十屆縣委確定的各項任務，全縣黨的建設、經(jīng)濟建設和社會各項事業(yè)都取得了新發(fā)展新成就。

在回顧了十屆縣委的工作之后，劉書記確定了今后五年，縣委基本工作思路是：堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，以解放思想為先導，以富民強縣為目標，實施生態(tài)立縣、林果富民、工業(yè)強縣戰(zhàn)略，著眼特色興產(chǎn)業(yè)，依托資源抓開發(fā)，突出抓好產(chǎn)業(yè)富民、山川綠化、工業(yè)崛起、城市建設、民生改善，全面加強黨的建設，著力抓好平安和諧，統(tǒng)籌城鄉(xiāng)科學發(fā)展，萬眾一心，奮發(fā)圖強，奮起直追，奮力趕超，努力建設富裕文明和諧新大寧。

通過學習我也認識到自己不足和在今后的工作應加強的主要有幾方面。

第一、要夯實專業(yè)技能熟練業(yè)務知識

廣電的發(fā)展離不開年輕隊伍的奮進，只有我們的專業(yè)技能和業(yè)務知識不斷加強，才能為廣電事業(yè)的發(fā)展起到助推作用。

第二、加強創(chuàng)新能力提高自我學習

年輕的創(chuàng)新力是推動企事業(yè)發(fā)展的核心力，為廣電注入新鮮的血液是我們義不容辭的使命，加強自我的學習能力，才能不斷的提升自己。

第三，習慣成自然前輩是借鑒

在廣電中心工作的這段時間，從各位前輩的身上認識到他們的敬業(yè)精神，在配音中不希望有一絲的錯誤，在工作中只有更好沒有最好。在平時的工作中養(yǎng)成良好的習慣，也為以后的工作中打下了堅實的基礎。

通過學習劉奎生在中國共產(chǎn)黨大寧縣第十一次代表大會上的報告也為自己在以后的工作中樹立了目標。

第四篇：武漢廣播電視中心

武漢廣播電視中心

武漢廣播電視中心座落在漢口西北湖畔，建設大道金融一條街和王家墩中央商務區(qū)與之交相輝映。中心占地面積５３畝，分東西兩區(qū)，東區(qū)為廣電森林，越過廣電路，西區(qū)為主體建筑群——武漢廣播電視中心大樓，總投資７．４億元。

武漢廣播電視中心大樓地上３５層，地下２層，左右各有５層裙房相連，主樓高１８０米，總建筑面積７４０２０平方米。擁有６個大型演播廳，其中，４００平方米開放式演播廳被譽為電視節(jié)目直播的“萬能工廠”；設在五樓的國際廣播電視中心（ＩＢＣ）是目前國內(nèi)最先進的信息綜合服務平臺。該系統(tǒng)可以廣泛地采集和存儲節(jié)目，及時地編輯、制作節(jié)目，安全高質(zhì)量地向全省、全國乃至世界各地傳送節(jié)目。

此外，大樓內(nèi)還擁有通透式的辦公區(qū)、現(xiàn)代化的制作機房、多功能的會議室以及直升機停機坪等先進設施，能夠極大地滿足武漢廣電事業(yè)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展需要。

武漢廣播電視中心的建設，體現(xiàn)了科學發(fā)展、求真務實的精神。在省委、省政府，市委、市政府大力支持下，武漢廣電與中國銀行湖北省分行成功開展戰(zhàn)略合作，實現(xiàn)了建設與發(fā)展的雙贏共進。

隨著武漢廣播電視中心大樓的落成，武漢廣電形成了“三點一線”的發(fā)展新格局：新樓成為武漢電視采編、制作、演播中心和局（總臺）辦公地；距新樓一公里的武漢廣電老樓，改造裝修后，將成為具有近６０年歷史的武漢廣播的大本營，同時還集中了現(xiàn)代化的廣播、電視播控機房和有線數(shù)字網(wǎng)絡傳輸機房。而在另一塊黃金寶地香港路廣電基地，擬建一座超大型的演藝廳，在滿足電視綜藝節(jié)目制作的同時，向社會公眾開放，成為武漢廣電事業(yè)產(chǎn)業(yè)的新亮點。武漢廣播電視中心大樓落成六城會國際廣播電視中心（IBC）啟

動

10月24日上午，第六屆全國城市運動會執(zhí)委會主任、武漢市人民政府市長李憲生在剛剛落成的武漢廣播電視中心大樓宣布，六城會國際廣播電視中心（International Broadcast Centre）正式啟動。

國家廣播電影電視總局、中國廣播電視協(xié)會、省、市委宣傳部和全國100多家電臺、電視臺發(fā)來賀信、賀電。

國家廣播電影電視總局的賀電說：近年來，武漢市廣播電視局深入落實科學發(fā)展觀，堅持正確輿論導向，堅持“三貼近”方針，產(chǎn)生了一批廣播電視精品節(jié)目欄目；堅持安全播出，全面提升了廣播電視安全播出保障能力和科技應用水平；堅持品牌發(fā)展和節(jié)目定位，形成良好社會影響，有效地滿足了廣大人民群眾日益增長的文化需求；大力發(fā)展文化產(chǎn)業(yè)，核心競爭力不斷提升，總體實力日益增強，成為全國廣播電視發(fā)展的重要力量。

中央電視臺副臺長孫玉勝，六城會執(zhí)委會副主任、武漢市副市長劉順妮先后致辭，對武漢廣播電視中心大樓落成和六城會IBC信息平臺啟動表示熱烈祝賀。

孫玉勝說，多年來，中央電視臺與武漢廣播電視總臺建立了良好的合作關系。此次全國第六屆城市運動會在武漢舉行，中央電視臺與執(zhí)委會建立了戰(zhàn)略合作伙伴關系。從明天開始，將在武漢廣播電視中心大樓內(nèi)與武漢臺共同主播開幕式、閉幕式及各項精彩賽事，六城會的盛況將從這里走出武漢，走向全國，走向世界。

劉順妮說，武漢廣播電視中心大樓的落成和六城會IBC信息平臺的開通，是我市文化基礎設施的重大成果，將為建設現(xiàn)代傳媒、追蹤先進技術搭建起更加寬闊的平臺；為推動我市經(jīng)濟社會“軟實力”的提升，推動我市宣傳文化的大發(fā)展大繁榮提供新的動力。

在隆重熱烈的氣氛中，第六屆全國城市運動會執(zhí)委會主任、武漢市人民政府市長李憲生宣布：中華人民共和國第六屆城市運動會國際廣播電視中心（IBC）正式啟動。

武漢廣播電視中心是武漢市十五規(guī)劃重點工程，座落在漢口西北湖畔，占地53畝，分東西兩區(qū)，東區(qū)為廣電森林，西區(qū)為主體建筑群——武漢廣播電視中心大樓。主樓地上35層，地下2層，左右各有5層裙房相連?？偨ㄖ娣e74020平方米，擁有6個大型演播廳。其中，400平方米開放式演播廳被譽為電視節(jié)目制作和直播的“萬能工廠”。主樓的中心制作機房里，裝備了50套先進的非線性數(shù)字編輯工作站和20多臺（套）服務器，六城會國際廣播電視中心（IBC）就設立在這里，它能承擔所有賽事場館電視信號的采集，儲存和制作、編輯、傳遞任

務。

據(jù)武漢市廣播電視局黨組書記、局長呂值友介紹，隨著武漢廣播電視中心大樓的落成，武漢廣電形成“三點一線”的發(fā)展新格局：新樓成為武漢電視采編、制作、演播中心和局（總臺）辦公地；武漢廣電老樓改造裝修后將成為武漢廣播的大本營，同時還集中了現(xiàn)代化的廣播、電視播控機房和有線數(shù)字網(wǎng)絡傳輸機房。在另一塊黃金寶地香港路廣電基地，擬建一座超大型的演藝廳，在滿足電視綜藝節(jié)目制作的同時，面向社會公眾開放。

躍上新高度 奔向新征程 武漢廣電事業(yè)產(chǎn)業(yè)發(fā)展寫意

金秋十月，果熟花香。在這個收獲的季節(jié)，武漢市“十五”規(guī)劃重點工程——武漢廣播電視中心大樓勝利落成。

在藍天白云的映襯下，３５層、１８０米高武漢廣播電視中心主樓雄偉挺拔，大氣壯觀；５層裙樓分列東西，和諧拱衛(wèi)。透過近鄰漢口西北湖的碧水綠樹，一艘具有象征意義的“航船”高掛云帆，展露乘風破浪的英姿。

循著建設大道金融一條街最大的一片綠蔭廣場進入大樓，步移景異，新風撲面——面積達２０００平方米，內(nèi)空高達１５米的主入口大廳寬敞明亮，典雅與現(xiàn)代融為一體；跨越四樓、五樓的４００平方米開放式演播廳，擁有３６０度燈光照明設計和全方位的演播背景，堪稱電視節(jié)目制作和直播的“萬能工廠”；五樓的中心制作機房里，裝備了５０套先進的非線性數(shù)字編輯工作站和２０多臺服務器。第六屆全國城市運動會國際廣播電視中心（ＩＢＣ）就設立在這里，它能承擔所有賽事場館電視信號的采集、存儲和編輯、制作、傳送任務。

面對新樓新景新氣象，武漢市廣播電視局黨組書記、局長、總編輯呂值友思考得更多的是發(fā)展的課題。他說，這是一座求真務實、科學發(fā)展的標志性工程。它的建成，不僅意味著武漢廣電的基礎設施和硬件建設躍上新的高度，同時，也鞭策著武漢廣電人不斷創(chuàng)新創(chuàng)優(yōu)、推進文化軟實力建設奔向新的征程。

發(fā)展是硬道理。武漢廣播電視中心大樓的建設，依托的正是事業(yè)產(chǎn)業(yè)快速發(fā)展的強力支撐。

與大樓建設同步，武漢廣電始終堅持新聞立臺，圍繞中心工作，形成輿論強勢；始終堅持貼近實際、貼近生活、貼近群眾，為經(jīng)濟發(fā)展和社會進步服務，滿足廣大人民群眾日益增長的文化需求；始終堅持內(nèi)容為王，品牌至上，《武漢新聞》、《都市寫真》、《百姓連線》、《科技之光》、《都市茶座》、《行風連線》、《都市田野風》等廣播電視欄目進入全市、全省乃至全國名欄目行列；始終堅持特色化定位、差異化競爭，科教、外宣、青少、體育、文藝等節(jié)目、欄目呈現(xiàn)鮮明個性特征，收視率、收視份額在武漢地區(qū)處于領先地位。

在武漢廣電的旗下，集合了近８００名專業(yè)技術人才。名記者、名編輯、名主持銳意進?。幻巹?、名導演、名制片各展所長。從《江漢朝宗》到《今日大武漢》，從《武漢水云間》到《魅力武漢》、《武漢在前進》，武漢廣電人濃墨重彩地宣傳武漢，與全市人民一道探索前進的方向，凝聚前進的力量。

進入新世紀、新時期，武漢的城市形象、城市精神、城市改革經(jīng)驗和建設成就，頻頻在中央電視臺《新聞聯(lián)播》中播出，發(fā)稿量連年居省會城市臺前列，多次受到市里的通報表彰。與央視合辦的“江城月·中華情”中秋晚會、ＣＣＴＶ２００６經(jīng)濟人物評選“中部之夜”晚會、女足世界杯直播等傳播海內(nèi)外，產(chǎn)生廣泛深遠的影響。

武漢廣電積極調(diào)整產(chǎn)業(yè)結構，大力發(fā)展廣電事業(yè)和產(chǎn)業(yè)。近五年來，全局總資產(chǎn)增幅５３％，總收入增幅８５％，利潤增幅２８６．７％。綜合經(jīng)濟實力位居全國省會城市第一方陣。武漢有線ＨＦＣ寬帶網(wǎng)絡覆蓋用戶近１７０萬戶，居華中地區(qū)首位，并在全國率先實現(xiàn)有線電視“村村通”；數(shù)字電視整體平移工作提速，到２００８年底，可望突破１００萬戶；影視公司年產(chǎn)電視?。玻埃岸嗖考?，《武昌首義》、《農(nóng)民代表》等電視劇在央視黃金時段播出。

武漢廣電不斷追蹤時代潮流，技術進步日新月異。數(shù)字電視硬盤播出系統(tǒng)在全國城市臺處于領先水平，并榮獲“科技成果”證書；廣播頻率播出設備完成數(shù)字化改造；１３訊道全數(shù)字大型電視轉播車能夠為所有賽事及大型綜藝活動直播提供優(yōu)質(zhì)國際訊號。隨著武漢廣播電視中心大樓的落成，武漢廣電技術進步再上臺階，一流的演播設施，一流的辦公環(huán)境，一流的制作裝備，為事業(yè)、產(chǎn)業(yè)的蓬勃發(fā)展奠定堅實基礎。

春天，在西北湖畔廣電森林種植的株株新苗，已經(jīng)展露出盎然生機；在這個金色的秋天，武漢廣播電視中心大樓高聳入云。武漢廣電人收獲了科學發(fā)展的果實，收獲了奮發(fā)向上的精神，更收獲了揚帆疾進的強大動力。

剛剛召開的黨的十七大嘹亮奏響“推動社會主義文化大發(fā)展大繁榮”的號角。武漢廣電人滿懷信心地表示，在十七大精神的指引下，站在新的事業(yè)發(fā)展的起點上，向著“全國知名、省會前列、華中一流”的目標闊步邁進。

第五篇：臨河中心藝術幼兒園教研工作總結

臨河中心藝術幼兒園教研工作總結

（2010--2011學第二學期）

一、指導思想

深入貫徹《綱要》精神和上級教育部門的指示，加強學習和研究，深化教學改革，不斷更新教育觀念，轉變教育行為，提升教師的專業(yè)素養(yǎng)，提高教師的教科研能力和教學能力。深入課程改革，優(yōu)化幼兒一日活動，抓好幼兒園教育教學工作。進一步涵養(yǎng)幼兒園校園文化，使得我園的教育真正成為適合幼兒發(fā)展需要的土壤和促進幼兒健康成長的動力。

二、工作目標

1．以抓實教育教學活動研討為核心，優(yōu)化教學活動的組織，合理安排一日常規(guī)。優(yōu)化區(qū)域游戲活動的開展，提高教育教學的有效性。

2．關注教師專業(yè)化發(fā)展，加強教師師資隊伍建設，提高骨干教師比例，提高教師的自身素質(zhì)和基本功專業(yè)水平，對園內(nèi)教師進行分層培養(yǎng)和提高。

3．認真貫徹落實《綱要》精神，堅持以“一心一意為孩子；真心真意為家長”為工作思路，實施家園共育，注重幼兒個性的培養(yǎng)，促進幼兒全面發(fā)展。

4．以課題為抓手，做好課題《信息技術與幼兒園課程整合的研究》的實施工作。積極參與早期閱讀特色共同體的研究，將早期閱讀納入到我們的特色課程，深入開展教育科研，凸顯幼兒園的特色。

5．務實常規(guī)管理工作，提高教學管理水平。

6．提高一課三研的研討質(zhì)量，加強教研組、備課組建設，增強教師參加教研活動的積極性，使園本教研保質(zhì)保量。

三、主要工作措施及要求

（一）抓實教學常規(guī)，提高教學管理水平

隨著幼兒教育的發(fā)展和改革的深入，對教師的職業(yè)道德和專業(yè)能力的要求在不斷提高，幼兒教師隊伍的水平已成為教育質(zhì)量的決定性因素，因此每位教師要不斷加強事業(yè)心和責任感，堅持走發(fā)展內(nèi)涵之路。

（1）規(guī)范幼兒園保教工作常規(guī)，加強“五認真”的工作管理 理論書籍的學習有助于提高教師在實踐中的運用、辨別以及處理問題的能力，為了督促教師能認真自覺的學習教育理論，本學期，我們將要求教師學習固定的理論書籍，并在學習的過程中將精彩的片段進行摘抄，并結合自己的教育實踐，結合理論寫教育心得，在每周的教研組活動中進行交流。平時多參加實踐研究，多互相觀摩探討。本學期每個教師在園內(nèi)外聽課不少于15節(jié)，并要有比較具體的聽課記錄和較有深度的評析，及時交流意見和建議。

（2）努力提高教研組、備課組活動質(zhì)量

各教研組要加強集體備課研討的力度，及時認真地準備好下周的活動方案，各班級教師要在集體備課的同時，根據(jù)自己班級幼兒的實際情況，做好二次備課的工作。同時各教研組要加強教研學習，每兩周活動一次，小班單周二，中班單周三，大班單周四，學習時間為中午1：00—2：00，加強園內(nèi)的教研活動的研討氛圍，對觀摩的活動做到人人參與發(fā)言，提高教研活動成效。恬莊幼兒園必須作好妥善安排，教研組長參加港口幼兒園教研活動，其他教師積極參加分園園長組織的教研活動，努力提高自身的教育教學水平。

（3）完善業(yè)務管理檢查制度

制定相關的檢查管理制度，認真執(zhí)行教學六認真規(guī)范。每月底通過業(yè)務園長、教師自查相結合的方法認真做好“六認真”的管理，及時發(fā)現(xiàn)問題，分析研究，解決問題對策，每次檢查后認真記錄教師的班級資料的整理情況，同時與教師單獨交流存在的個性問題，在業(yè)務學習中，組織全體教師學習能規(guī)范性整理材料的方法，同時對存在的共性問題進行討論、解決，使每次的檢查效果都有一定梯度的提高。

（4）繼續(xù)加強隨堂聽課

園長要堅持深入教學第一線，多聽隨堂課，及時了解教師制定計劃、組織教學活動、游戲活動、開展體育鍛煉等情況，與教師一起探討提高教學質(zhì)量的途徑、方法，提高教學質(zhì)量。本學期，根據(jù)上級教育部門的指示并結合幼兒園的實際，將聽課改為半日活動，全面的了解教師組織半日情況和幼兒發(fā)展情況。

（二）以人為本，促進教師專業(yè)成長

教師是《綱要》與幼兒發(fā)展之間的橋梁與紐帶，建設高質(zhì)量的教師隊伍，是全面推進素質(zhì)教育的基本保證，也是提高教育質(zhì)量的關鍵。本學期我們將從教師發(fā)展需要出發(fā)，推行多樣化的師資培養(yǎng)模式，把教科研與教學研究、繼續(xù)教育等有機結合起來，切實提高教師的科研能力和業(yè)務水平，努力促進教師隊伍的專業(yè)化成長。

（1）加強一課三議的研討力度

教師獲得發(fā)展的關鍵是在教學實踐中通過“實踐—反思—再實踐”的模式進行實戰(zhàn)練兵，為了盡可能多的給予教師練兵成長的機會，本學期我們以一課三研為活動載體，重點加強研討的力度和氛圍，以教研組為單位，組織教研組長將教研組內(nèi)的教師合理分配，每個教研組每月完成一次高質(zhì)量的一課三議活動并按時上交資料，時間安排為：每月的1日——10日為小班，11日——20日為中班，21——30日為大班。業(yè)務園長參與每個一課三議活動的全過程，促使教師在研討活動、反思活動和實踐活動中獲得發(fā)展。

（2）在豐富多彩的活動實現(xiàn)對教師的分層培養(yǎng)

為了使園內(nèi)各個年齡水平的教師獲得均衡發(fā)展，我們將對園內(nèi)的教師進行分層次培養(yǎng)，制定青年教師培養(yǎng)方案，我們將在本學期開展“30周歲以下青年教師評優(yōu)課活動”；3年以內(nèi)新教師講故事的基本功評比活動；安排新上崗教師到暨陽幼兒園跟班學習；教研組長到縣幼兒園跟班學習半日活動的組織以及教研組活動的有效開展。除此以外，為了提高教師的教育教學總結提煉水平，我們將舉行園內(nèi)各種論文、隨筆評比。自主性區(qū)域游戲、自制教玩具、環(huán)境創(chuàng)設等也進行不定期的評比活動。結果并不重要，關鍵是以評比這種形式促進教師獲得專業(yè)化發(fā)展。

（3）加強師徒結對 1．聆聽窗外的聲音

我們將繼續(xù)通過“走出去、請進來”等方法，來開闊教師眼界，提高教師的教育科研能力。以教師自愿報名的形式外出學習，回來上示范活動，在實踐中鍛煉自我。同時，激勵教師積極投稿，參加各種評比活動，豐富自我資料，努力擠身于骨干教師行列。虛心學習其它優(yōu)秀園的管理經(jīng)驗以及先進的教育理念，在她們的引領和幫助下，使我園的骨干教師迅速成長，從而帶動我園其他教師成長。

2．園內(nèi)結對互助 園內(nèi)師徒結對活動，根據(jù)教師自身意愿，自愿與教師結成對子，制定結對制度，教師在工作中互幫互助，學期結束，徒弟們進行匯報課和評比課，探討結對成效。

（4）注重教學反思

一個優(yōu)秀的幼兒教師必定是一個研究型、反思性的實踐者。為了切實提高教師的實際教學能力，我們在學習新理論、新觀念的同時，要加強對自我教學實踐的反思。在研究理論、研究別人經(jīng)驗、研究自身教育行為的過程中，提高發(fā)現(xiàn)、分析、研究、解決問題的能力。不同層次水平的教師應不斷尋找自己的“最近發(fā)展區(qū)”，在研究中學習、在學習中成長。本學期要求教師每月圍繞教學活動撰寫教育心得1篇以上，字數(shù)不少于600字，同時撰寫幼兒游戲觀察記錄，保證每學期每個幼兒1篇。

（5）探索閱讀特征，形成園本早期閱讀特色

圍繞早期閱讀共同體組織活動，把“讓愛在閱讀中成長”作為我園進行早期閱讀園本教研的切入點，在閱讀中培養(yǎng)幼兒的愛心，小中大年級制定不同的側重點，根據(jù)上學期末進行的早期閱讀情況調(diào)查分析報告制定合理的活動方案，并通過各種活動逐一實施，將早期閱讀特色研究融入到我們的特色課程中，通過豐富多彩的活動組織，帶動幼兒、家長積極參與到我們的早期閱讀特色中來，讓我們的特色課程開展的有聲有色。讓孩子和家長獲得發(fā)展和提高。

（三）深化課程改革，促進幼兒全面發(fā)展（1）合理使用教學藍本

合理使用“滲透式領域課程”教學藍本，教研組長根據(jù)藍本和本園的實際合理制定話題計劃，建立合理的課程設置。

（2）游戲活動

創(chuàng)設豐富的區(qū)域游戲活動環(huán)境，重視區(qū)域游戲活動的開展。每位教師一要充分利用教室、寢室、走廊等幼兒園現(xiàn)有的場地，保證區(qū)域游戲活動的空間。二要科學安排幼兒的一日生活，保證區(qū)域游戲活動的時間。三要注重活動的趣味性。要能吸引幼兒，貼近幼兒生活，建立在幼兒現(xiàn)有的經(jīng)驗基礎上。四要注重綜合性。游戲活動是教學活動的延伸，是達成教育目標的補充，要加強游戲活動的指導，通過區(qū)域游戲活動的開展，讓幼兒在滿足快樂的同時，增長知識和經(jīng)驗，獲得各種能力的發(fā)展。

（3）建立科學合理的幼兒評價體系

建立科學的適合幼兒發(fā)展的評價體系，以定期評價和隨機評價相結合的形式，積累反映幼兒成長的相關資料。豐富幼兒成長檔案，學期末通過隨機談話等輕松的方式對幼兒進行能力發(fā)展測評，獲得幼兒的能力發(fā)展情況資料。

（四）深化一日活動研究，促進幼兒健康和諧的發(fā)展（1）半日活動

認真加強一日活動各環(huán)節(jié)的研究和管理，使幼兒園的保教質(zhì)量再上一個新臺階，首先，加強一日活動各環(huán)節(jié)的管理，努力為幼兒創(chuàng)設一個健康、和諧、安全的生活和活動環(huán)境，合理安排幼兒的一日活動。及時挖掘生活常規(guī)的教育功能，通過常規(guī)的培養(yǎng)將道德教育同幼兒生活實際緊密結合起來，使幼兒形成良好的學習、生活習慣，發(fā)展他們的自理自律能力。日?；顒又幸e極提供幼兒動手動腦的機會與條件，激發(fā)幼兒積極思考，鼓勵幼兒主動探索，培養(yǎng)幼兒創(chuàng)新精神和實踐能力。

（2）環(huán)境創(chuàng)設

在課程環(huán)境的設置和提供上，我們將本著以幼兒為主體的宗旨，鼓勵幼兒大膽參與到環(huán)境創(chuàng)設中，要重視環(huán)境隨教學內(nèi)容的變化而隨時調(diào)整，使環(huán)境始終起到引導幼兒發(fā)展的作用。

（3）培養(yǎng)幼兒良好的行為習慣

在一日活動中，培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī)，形成良好的行為習慣，制定小、中、大班各自不同的常規(guī)管理目標，循序漸進的進行常規(guī)訓練，促進幼兒健康、和諧的發(fā)展。

（五）重視家園聯(lián)系，搭建家園互通平臺

1．重視個別幼兒的輔導，繼續(xù)用好家園聯(lián)系手冊，密切家園聯(lián)系，本學期繼續(xù)召開家長會，聽取家長的各種意見，及時了解家長對幼兒園教育教學活動的意見和建議。

2．各班繼續(xù)辦好《家長園地》，提高家長園地的質(zhì)量，做到更換及時，內(nèi)容豐富，有較強的指導價值，每周更換《家長園地》的內(nèi)容，并做好記錄。繼續(xù)完善補充班級網(wǎng)頁的制作。與此同時，還要扎實做好家訪工作，要求每次家訪后，及時把家訪的事由、教師和家長的意見或建議及達成的共識做書面記錄。本學期將繼續(xù)舉行家長開放日活動和親子游戲各1次，力求形成家園教育合力。

（六）合理指導，與分園共同成長

對分園進行不定期的檢查指導，向分園開放半日活動，力求與分園的老師共同成長。

臨河中心小學藝術幼兒園

2011年6月