第一篇：蚌埠樂都琴行--學(xué)習(xí)教程

蚌埠市樂都琴行多年來始終堅持以人為本、誠信為本、顧客至上的原則來經(jīng)營。引進產(chǎn)品要求品牌化、知名化?，F(xiàn)已完成銷售、服務(wù)一體化，真正做到讓顧客買的放心、用的稱心、出現(xiàn)問題及時解決。琴行在2003年被蚌埠消協(xié)評為 “無假冒偽劣 ”單位，2006年被安徽樂器協(xié)會評為“ 誠信單位”，當年被納入安徽樂器協(xié)會 “理事單位”。2010年成為安徽調(diào)律師協(xié)會理事單位。近年來琴行多次參與社會多部門的招標，都以優(yōu)質(zhì)的產(chǎn)品、優(yōu)惠的價格、良好的售后服務(wù)成功中標。并為蚌埠學(xué)院、及周邊地區(qū)各師范類院校常年做鋼琴調(diào)律維修工作，多次為大型音樂會使用鋼琴調(diào)律。經(jīng)營產(chǎn)品：雅馬哈鋼琴、電子鋼琴、電子琴、管樂、哈曼尼鋼琴、珠江鋼琴、星海鋼琴、卡瓦伊鋼琴、美得理電子琴、美得理電子鋼琴、多瑞美電子琴、多瑞美電子鋼琴、卡西歐電子琴、卡西歐電子鋼琴、上海敦煌民樂、天韻古箏、音樂書籍、樂器配件等。

蚌埠樂都琴行有從事樂器及相關(guān)設(shè)備維修，保養(yǎng)的專業(yè)售后服務(wù)部門。

全面的維修服務(wù)品種： 服務(wù)中心對琴行所售商品全面負責(zé)維修，維修項目有：鋼琴、電子琴、管樂器、吉它等?？梢哉f是蚌埠地區(qū)維修樂器及相關(guān)設(shè)備門類最多，最全的維修中心。

專業(yè)化的維修人員與資質(zhì)： 客服中心的維修技術(shù)人員均為專業(yè)人員，不但擁有廠商認定的資質(zhì)證明，而且經(jīng)常接受廠方的技術(shù)培訓(xùn)，使他們的維修技術(shù)精道而值得信賴。目前，蚌埠樂都琴行已成為 雅馬哈鋼琴、管樂器、電子琴、卡西歐電子琴、珠江鋼琴、哈曼尼鋼琴、奧維斯管樂器的“特約維修點”。專業(yè)級的維修水平毋庸置疑。

高效的維修反饋 ： 維修服務(wù)本身除了技術(shù)含量高之外，篤守誠信、追求快速及時反饋客戶同樣是十分重要的，樂都琴行在強化服務(wù)軟件的同時，也大力提倡服務(wù)的高效率和高質(zhì)量。中心已實現(xiàn)電腦化檔案管理，使整個服務(wù)工作更加嚴謹、更加規(guī)范和高效。樂都琴行是樂器用戶最忠誠的朋友。

雅馬哈高度的調(diào)律技術(shù)具有國際公認,雅馬哈的演奏調(diào)音師在全世界活躍著,李赫特及許多演奏家只有對雅馬哈的技術(shù)者才能放心為其調(diào)律。

為了培養(yǎng)調(diào)律技術(shù)者,設(shè)置了雅馬哈鋼琴的技術(shù)教育機構(gòu),以力爭技術(shù)能力的不斷提高

蚌埠樂都琴行調(diào)律師劉麗女士于2010年11月優(yōu)異的成績通過了雅馬哈高級鋼琴技師認定，這是安徽省唯一一個通過雅馬哈高級鋼琴技師的調(diào)律師。

【蚌埠市樂都琴行】大型連鎖專業(yè)性琴行

安徽琴行，【蚌埠市樂都琴行】

銷售電話：0552-2058161

客服熱線：0552-7111469

公司官網(wǎng)：http://

琴行地址：蚌埠市體育路8號 市歌舞團1樓（銷售總部）

蚌埠音樂培訓(xùn)，【蚌埠市樂都藝術(shù)培訓(xùn)學(xué)?！?/p>

招生熱線：0552-7111607

學(xué)校官網(wǎng)：http://

學(xué)校地址：蚌埠市南山賓館對面北50米移動城三樓（教學(xué)總部）

1998年

在安徽省蚌埠市成立了【蚌埠市珠城樂器總匯】確立了以鋼琴等鍵盤樂器銷售作為公司的發(fā)展方向，擴大了經(jīng)營面積，經(jīng)營品種以鋼琴 電子琴 電子鋼琴 民族樂器 音樂書籍弦打樂器為主。

1999年

獲得了雅馬哈樂器音響（中國）有限公司樂器代理權(quán)，這個是雅馬哈樂器音響（中國）有限公司在當?shù)匚ㄒ辉O(shè)立的代理。當年獲得【連續(xù)六年被評為中國樂器行業(yè)強勢公司】美得理電子（深圳）有限公司電子琴，電子鋼琴的銷售代理權(quán)。并負責(zé)特約維修中心。

2000年

成立【蚌埠市樂都琴行】在蚌埠市體育路8號市歌舞團1樓，當時在安徽樂器界嶄露頭角，并多次委派公司售后人員到雅馬哈樂器音響（中國）有限公司學(xué)習(xí)。代理品牌：雅馬哈鋼琴 雅馬哈電子琴 雅馬哈弦打樂器 美得理電子鋼琴 美得理電子琴 美得理電子打擊樂器 上海民族樂器一廠的代理權(quán)等等

2003年

取得雅馬哈樂器音響（中國）有限公司鋼琴 電子鍵盤 管樂全系列代理，并負責(zé)安徽管樂器的批發(fā)業(yè)務(wù)和售后服務(wù)，成立了安徽樂器售后服務(wù)中心。管樂維修人員：2003年通過奧維斯管樂器廠技師認證。電子樂器維修人員：2003年通過美得理電子（深圳）有限公司技師認證。同年被蚌埠消協(xié)評為 “無假冒偽劣 ”單位。

2004年

電子樂器維修人員： 2004年通過雅馬哈（中國）投資有限公司技師認證。管 樂 維 修 人員： 2004年通過雅馬哈（中 國）投資有限公司管樂技師認證.也是當時安徽唯一的具有雅馬哈公司技師認證的琴行。負責(zé)蚌埠市及周邊城市的樂器維修。當年獲得【中日合資】天津奧維斯樂器的代理權(quán)。

2006年

鋼琴調(diào)律維修人員：2006年獲得中國樂器協(xié)會鋼琴調(diào)律師技能資格證書。

當年琴行成立獨立的樂器維修中心，并負責(zé)蚌埠市及周邊城市的樂器維修和保養(yǎng)。真正

做到讓顧客買的放心、用的稱心、出現(xiàn)問題及時解決。

當年在合肥市成立管樂銷售和維修中心，解決了皖南地區(qū)的售后問題，讓消費者的樂器在第一時間能得到保障。同年被安徽樂器協(xié)會評為“ 誠信單位”，當年被納入安徽樂器協(xié)會 “理事單位”。

2007年

通過琴行全體員工的努力，在銷售業(yè)績和售后服務(wù)水平都達到雅馬哈（中國）投資有限公司認可，當年被公司評為【專賣店及重要經(jīng)銷商】。被天津奧維斯樂器公司認定為安徽總代理，售后服務(wù)中心。

成立蚌埠市唯一的音樂類藝術(shù)學(xué)校【蚌埠市樂都藝術(shù)培訓(xùn)學(xué)?！堪霾簶范妓囆g(shù)培訓(xùn)學(xué)校是教育局批準的蚌埠市唯一一家音樂類藝術(shù)學(xué)校，學(xué)校位于交通便利的市中心位置，教室面積為650余平方米，現(xiàn)有標準鋼琴房，古箏房，打擊樂房，舞蹈房，多媒體房等。學(xué)校常年進行各種音樂培訓(xùn)及高考教學(xué)，學(xué)校設(shè)有高考班、少兒啟蒙班、成人班、中老年班、考級提高班。

高考班師資力量權(quán)威，教學(xué)方式演謹，因人驕傲的高考業(yè)績，深獲學(xué)士和家長的信賴和稱贊！歷年來高考專業(yè)通過率100%，多年來的耕耘，我們桃李芬芳，從著名學(xué)府到普通院校都有樂都學(xué)子的聲影。

2008年

鋼琴調(diào)律維修人員：2008年通過雅馬哈（中國）投資有限公司鋼琴技師認證。也是在全國為數(shù)不多的通過雅馬哈（中國）投資有限公司鋼琴技師認證的人員。當年獲得【江蘇名牌產(chǎn)品，江蘇著名商標】揚州天韻琴箏有限公司的代理權(quán)。并負責(zé)蚌埠市及周邊城市的銷售和售后服務(wù)。

2010年

鋼琴調(diào)律維修人員：2010年通過雅馬哈（中國）投資有限公司高級鋼琴技師認證。也

是在全國為數(shù)不多獲得如此榮耀的人員。當年獲得【全國最暢銷產(chǎn)品金橋獎】福州和聲鋼琴有限公司在當?shù)氐拇頇?quán)。并負責(zé)蚌埠市及周邊城市的銷售和售后服務(wù)。

2011

獲得北京星海鋼琴集團有限公司【中國馳名商標中國名牌】星海鋼琴的代理權(quán)和卡

瓦依鋼琴的代理權(quán)。當年成立安徽省最專業(yè)的銷售中心和音樂體驗中心。獲得思凱樂器及拓聲樂器的代理權(quán)。

近年來蚌埠市樂都琴行取得了多項優(yōu)異的業(yè)績：

蚌埠市樂都琴行在安徽音樂界具有一定的權(quán)威性，代理國內(nèi)外多種知名品牌樂器并多次舉行過大型的音樂會，鋼琴比賽，音樂專家講座等活動。為蚌埠市的音樂愛好者提供交流的平臺。

03年邀請我國著名小提琴大師盛中國及夫人瀨田裕子來蚌埠舉辦獨奏音樂

會

04年邀請我國著名的鋼琴演奏家孔祥東來我市舉辦新年音樂會

05年邀請著名的鋼琴家石書成來我市舉辦講解音樂會

06年邀請著名旅美鋼琴家秦川個人鋼琴獨奏會

07年潘寅林老師小提琴獨奏會，雅馬哈電子鍵盤樂器功能講解會

08年邀請我國著名音樂教育家石麗麗老師來我市舉辦全市音樂教師的教法研修

09年邀請上海師范大學(xué)教授殷默剛教授音樂講座，雅馬哈電子鍵盤樂器功能講解會

10年邀請上海音樂學(xué)院江晨教授來我市舉辦鋼琴獨奏音樂會及大師班講座邀請上海音樂學(xué)院趙曉生教授來我市舉辦鋼琴獨奏音樂會及大師班講座11年邀請上海音樂學(xué)院羅霄教授學(xué)生鋼琴獨奏音樂會及大師班講座

第二篇：六樂琴行規(guī)章制度

六樂琴行規(guī)章制度

收交費制度

分期收交費制度：

一期一收，一期一交，一期為十二節(jié)課，先交費后上課；

收費標準：

初級80元/節(jié)，中級100元/節(jié)，高級為120元/節(jié)，每周一至兩節(jié)課；

課時標準：

每節(jié)課課時為國家標準課時45分鐘，如超過45分鐘但不超過1小時的算一節(jié)課。

注：如本琴行搞活動，按活動價收費。

吉他大課為一期十五節(jié)課，300元/期，每周一節(jié)課。

如要續(xù)交學(xué)費需提前一節(jié)課課時。

考級等級五級以下為初級，六級到七級為中級，八級以上為高級。

退款制度

開課前退款：交全費學(xué)員最晚于開課前一天辦理退款

退款須帶：聽課證、收據(jù)或發(fā)票（兌獎處完整）、本人身份證

不能辦理退款的情況：

享受報名優(yōu)惠或丟失聽課證、交費憑證的學(xué)員，一律不可以退款。

開課后已上兩次課及以上者不予退款。

雙方協(xié)商一致，包括但不限于優(yōu)惠報名，已在聽課證或收據(jù)注明無退費的情

況，不能退款。

非琴行、老師原因所致需要退款的，不能退款。

請假調(diào)課制度

請假調(diào)課，在師生間進行；并由需要請假調(diào)課者上報培訓(xùn)部． 學(xué)員因故不能上課的，應(yīng)提前一天以上向授課老師請假；

近段時間無法上課的，還應(yīng)提前到琴行培訓(xùn)部請假，如：外出旅游、參加考試… 老師因故無法上課的應(yīng)提前一天以上向?qū)W員請假，并向琴行培訓(xùn)部報備。學(xué)員請假調(diào)課：學(xué)員未按規(guī)定提前一天請假調(diào)課的：

按已上課處理，扣除該生該課時費用。

原因：若學(xué)生提早請假調(diào)課，教師可以安排其他學(xué)員上課等其他工作。

例如：某學(xué)員上課時間為星期六第四節(jié)，既11：15—12：00；

若該學(xué)員要請假調(diào)課，應(yīng)該在星期五17：00之前請假調(diào)課并通知培訓(xùn)部；

若是在星期六早上才要求請假調(diào)課，則視為未按規(guī)定提前一天請假調(diào)課。學(xué)員曠課：沒有請假調(diào)課，也沒有來上課的，稱為曠課。

按已上課處理，扣除該生該課時費用，向教師道歉。學(xué)員遲到：上課上遲到后剩余的時間。

如：學(xué)員上課是8：15——9：00，學(xué)生是8：35才到，遲到20分鐘； 那么，該課時只上8：35——9：00的課，25分鐘。

友情提示：遲到的學(xué)員可與老師協(xié)商，看能否在課間休息時間內(nèi)補上一點課。

教師請假調(diào)課：凡沒有提早一天請假調(diào)課的：

一、把正常課時補上。

二、為學(xué)員免費上一節(jié)課。

原因：若教師早請假調(diào)課，學(xué)生可以安排其他事情。教師遲到:上課上遲到后剩余的時間。

如：學(xué)員上課是8：15——9：00，教師是8：35才到，遲到20分鐘。那么，該課時只上只上8：35——9：00的課，上25分鐘。

老師遲到10分鐘以內(nèi)的，可與學(xué)員協(xié)商，看看能否在課間休息時間內(nèi)補回。超過15分鐘以上的，除上完這節(jié)課外，并另找時間為學(xué)員重上一節(jié)課。教師曠課:暫定為曠課一節(jié)課，為學(xué)員免費補上兩節(jié)課。

上課制度

教師應(yīng)做到：

老師上課前要做好完善的備課工作，掌握每個學(xué)生的不同特點，注意因材施

教，根據(jù)具體為學(xué)生選擇適合其學(xué)習(xí)的教材，制定學(xué)習(xí)進度。

教師要尊重、愛護學(xué)生，啟發(fā)學(xué)生對樂器的興趣，不得有打罵學(xué)生及打擊其

自信心的行為。

教師應(yīng)當及時與學(xué)生家長溝通學(xué)員的學(xué)習(xí)的近況，在鼓勵的基礎(chǔ)上客觀真實的

對學(xué)生進行評價，以便更好的提高學(xué)生的演奏水平。

學(xué)員應(yīng)做到：

學(xué)員應(yīng)當尊敬老師，服從教學(xué)安排，按照教師教學(xué)計劃進行訓(xùn)練，并按時完成

老師布置的作業(yè)。

上課時應(yīng)當保持安靜，不得大聲喧嘩，嬉戲打鬧，影響他人的學(xué)習(xí)。

以上規(guī)定，請學(xué)員與老師互相監(jiān)督。

第三篇：夢樂琴行活動策劃案

夢樂琴行活動策劃案

1.序言

20世紀末，我國便已經(jīng)基本形成了較為完整的樂器工業(yè)生產(chǎn)體系，基本可以加工世界上所有大類樂器，門類齊全，品種眾多。目前，國內(nèi)樂器市場呈現(xiàn)出國際化和消費層面多樣化的特點。國內(nèi)樂器生產(chǎn)企業(yè)的產(chǎn)品設(shè)計能力、技術(shù)創(chuàng)新能力、加工制作工藝等都有了極大改善。隨著國民生活水平的不斷提高，對樂器的興趣越來越濃厚，未來樂器市場消費潛力巨大。

孝義市夢樂琴行位于孝義市迎賓北路金輝盛世名邸東門，十月國慶期間，正值學(xué)校學(xué)生開課后選擇特長專業(yè)的黃金期，也是一大批高考藝術(shù)生選擇藝術(shù)方向的關(guān)鍵時期，在國慶期間舉辦此次琴行宣傳推廣活動，會吸引一大批孝義市有意向有能力的學(xué)生及家長，從而達到擴大夢樂琴行知名度和擴大孝義琴行市場的目的。

2.SWOT分析

S（優(yōu)勢）： 夢樂琴行堅持走“名牌戰(zhàn)略”，所經(jīng)銷的產(chǎn)品全部是知名品牌。在質(zhì)量上，夢樂琴行設(shè)有專門的技術(shù)人員層層把關(guān)，嚴格管理，上到代理公司工廠生產(chǎn)作業(yè)與庫房審查，下到樂器運輸質(zhì)保，經(jīng)檢驗合格后方可出售．同時夢樂琴行還建立了一套完善的售后服務(wù)體系．對消費者所購買的樂器實行質(zhì)量跟蹤服務(wù)，確保消費者買的放心、用的如意。授課教師均畢業(yè)于高等藝術(shù)院校，榮譽獎諸多，豐富的教學(xué)經(jīng)驗與理論性實踐相輔相成，本著“以藝育人 以藝樹人”的宗旨言傳身教，針對不同年齡層次，不同程度學(xué)生給予專業(yè)的教學(xué)與輔導(dǎo)。特別針對兒童、青少年、成人的不同特點出發(fā)，在短時間內(nèi)就能迅速達到顯著教學(xué)效果。因材施教的原則，從學(xué)生實際出發(fā)，制定授課計劃，使每個學(xué)生在不同起跑線上都能進步。W（劣勢）

孝義市琴行行業(yè)發(fā)展參差不齊，出現(xiàn)惡性競爭。如價格不良競爭，服務(wù)惡性詆毀等，孝義市夢樂琴行于2014年4月開業(yè)，盡管產(chǎn)品質(zhì)量優(yōu)越，但并沒有在孝義市場上站穩(wěn)腳跟，贏得孝義市民良好的美譽度。O（機會）

十月國慶期間，正值學(xué)校學(xué)生開課后選擇特長專業(yè)的黃金期，也是一大批高考藝術(shù)生選擇藝術(shù)方向的關(guān)鍵時期，在國慶期間舉辦此次琴行宣傳推廣活動，會吸引一大批孝義市有意向有能力的學(xué)生及家長，對擴大夢樂琴行的知名度和美譽度有著深遠的影響。T（威脅）

十月黃金周，各商家都會利用此機會舉辦活動吸引人氣，會占據(jù)一部分夢樂琴行的潛在客戶。

3.活動主題 “享樂 琴動 夢人生”

4.活動時間及地點

時間：2014年10月1日

地點：孝義市迎賓北路金輝盛世名邸東門，夢樂琴行

孝義小劇院

5.活動內(nèi)容

（一）活動當天，在孝義市小劇院進行節(jié)目表演，并發(fā)放夢樂琴行相關(guān)資料，制作卡通動漫類琴行宣傳冊現(xiàn)場發(fā)放。

節(jié)目表演當中，穿插與學(xué)生及家長的互動，提出一些有趣味性的關(guān)于樂器知識的問題，請學(xué)生回答，回答正確的學(xué)生贈與獎品。節(jié)目表演當中，宣傳夢樂琴行，請優(yōu)秀學(xué)員（含兒童及高考藝術(shù)生）匯報演出，并現(xiàn)場采訪

（二）表演結(jié)束后，邀請觀眾及家長乘坐大巴前往夢樂琴行觀看現(xiàn)場教學(xué)。（兩場，含幼兒教學(xué)及高考藝術(shù)生速成教學(xué)）

開設(shè)“大藝術(shù)、小玩家”兒童音樂體驗樂園，邀請家長及孩子在專業(yè)指導(dǎo)老師的指導(dǎo)下體驗樂器，提升孩子對樂器學(xué)習(xí)的樂趣，專業(yè)老師根據(jù)孩子對樂器的喜愛介紹相關(guān)樂器知識及開設(shè)課程。在樓梯走廊懸掛優(yōu)秀學(xué)生得獎或表演照片 舉辦茶花會,邀請家長在品茶之余，了解夢樂琴行，及學(xué)習(xí)樂器對孩子成長的好處

（三）活動中，做好對有意愿或已報班學(xué)生資料的填寫，待活動結(jié)束后，有秩序的根據(jù)學(xué)生所報課程安排開課時間，并及時通知學(xué)生。

6.前期準備

（一）前期宣傳

在夢樂琴行網(wǎng)站上宣傳此次活動

在孝義市各大幼兒園、小學(xué)、高中及家長孩子多的樂園、場所發(fā)放DM單

在孝義市各大幼兒園、小學(xué)、高中及家長孩子多的樂園、場所開設(shè)講座或宣傳點對活動預(yù)熱，邀請學(xué)生、家長屆時參加此次活動 活動前兩天在孝義市各大街道、小區(qū)，音響巡回播放活動時間、地點、及內(nèi)容

（二）活動準備

制作DM單

制作卡通動漫類琴行宣傳冊 制定活動期間優(yōu)惠、打折幅度

錄制活動詳情，活動前期及活動進行時市內(nèi)巡回播報 拍攝優(yōu)秀學(xué)生得獎或表演照片懸掛在樓梯走廊內(nèi)

租賃孝義市小劇院，根據(jù)節(jié)目內(nèi)容布置劇場，將活動所需器樂等提前運送到劇院，并考慮到活動期間器樂安保問題。

租賃大巴車，在劇院節(jié)目表演完后將學(xué)生及家長運至夢樂琴行 準備兒童音樂體驗區(qū)及茶話會所需物品

第四篇：飛樂琴行萬圣節(jié)活動方案

飛樂琴行

2017年萬圣節(jié)之小鬼當家活動策劃案

一、活動目的

1.使學(xué)生了解萬圣節(jié)的由來和時間，感知西方文化節(jié)日氛圍。

2.認識萬圣節(jié)相關(guān)的人、事、物、歌曲。

3.增加家長的滿意度。

4.吸引校外的學(xué)生和家長，提高卓悅知名度。

二、活動方案

時間：2017年10月28日 下午6點 形式：室內(nèi)和戶外相結(jié)合

對象：在校學(xué)生及家長(可邀請非本校的學(xué)生及家長參加)

三、活動前準備工作：

1、通知家長和學(xué)生參加本次活動。

2、布置教室環(huán)境。（高源，安琪，嘉杰等人）

3、活動所需物品：

a.游戲物品：蘋果若干、紙杯、氣球、糖果、裝糖果袋、環(huán)境布置圖片、獎品、照相機等。

b.活動所需音樂：兔子舞、爬行音樂、萬圣節(jié)相關(guān)音樂.四、活動流程

1.開場舞——“兔子舞”(5分鐘)

老師教孩子跳兔子舞,活躍現(xiàn)場氣氛，激發(fā)孩子興趣，達到熱身效果。

2.主持人致辭，正式進入活動(3分鐘

主持人歡迎學(xué)生和家長們的到來，并讓學(xué)生說出今天的日期，告訴孩子們今天要過一個有趣歡快的節(jié)日。活動中能吃到美味且免費的糖果，引出主題“萬圣節(jié)”。

3、簡單講述萬圣節(jié)的起源(5分鐘)

老師介紹萬圣節(jié)的故事，讓孩子了解萬圣節(jié)的時間、特殊物品、人物、習(xí)俗等

4、游戲環(huán)節(jié)

游戲活動一：搭蘋果(5分鐘)游戲規(guī)則：1分鐘時間內(nèi)，2人一組，看哪組小朋友將蘋果搭的最高，個數(shù)最多者勝。

游戲活動二：魔法氣球(5分鐘)

游戲規(guī)則：2隊同時，每隊2人1組，使3個氣球不落地，從A到B，1分鐘時限。

(游戲道具準備及示范：Katherine Lisa)游戲活動三：搶椅子(5分鐘)分兩組,每組4個人,椅子比人數(shù)少一把,然后大家圍著椅子轉(zhuǎn),聽音樂，音樂停止開始搶椅子,每輪淘汰一人,依次1/2決賽...決賽,剩下最后一人獲勝,有獎品,輸?shù)娜说帽硌莨?jié)目。

游戲活動四：蒙眼喂食物(5分鐘)可以選兩排人,三個一組,其中兩個蒙上眼睛,用筷子喂對方食物,剩下能看的那人指揮。

5、戶外活動：不給糖，就搗蛋(30分鐘)(所有老師和學(xué)生參加)地點：北小營街道商戶

內(nèi)容：a、有獎競猜活動。b.請家長或老師扮演路人，學(xué)生戴上面具跟路人和商戶要糖果。

c、分享要糖果的快樂，數(shù)數(shù)自己的“勞動成果”，和其他小朋友分享。

五、注意事項:

1.家長報名時通知家長為孩子準備面具或服飾

2.活動前一天短信提醒家長活動時間

第五篇：合肥樂海琴行七彩音樂會

合肥樂海琴行七彩音樂會

繼九月三十號的秋季師生聯(lián)誼會后，合肥樂海琴行又迎來了一場名為“七彩音樂會”的音樂沙龍，其中的主要表演節(jié)目是鋼琴、古箏和葫蘆絲。

上午九時許，所有演出的小朋友都由家長帶領(lǐng)至琴行的音樂廳，隨著人員的落座，我們的音樂會也就拉開了帷幕，相信大家對《康定情歌》肯定很熟悉，如今，《康定情歌》唱遍大江南北，唱響了全世界，而且還是我國第一首飛向太空的歌曲，被人們美譽為宇宙情歌(世界十首名曲之一)。在康定跑馬溜溜的山上，于2001年8月18日專門為這首歌而舉辦一個藝術(shù)節(jié)－中國西部康定歌節(jié)，讓《康定情歌》的故鄉(xiāng)大大風(fēng)光了一次，《康定情歌》作為康定縣的“名片”，讓康定走出了大山，走出了盆地，走出了國門。作為一首具有如此豐富意義的歌曲，我們的小演奏家們怎么會放過呢？于是就有三位小朋友分別用鋼琴和古箏演奏了這首歌曲，在他們的音樂中，我們感受到了屬于小朋友自己對歌曲的獨特理解。雖然說他們的表演不能和那些音樂家相比，但是看著他們臉上認真的表情，我相信所有的觀眾和家長都會感到欣慰；在演出的中場，有位小朋友彈奏了《雪山春曉》，此曲是描繪西藏高原美麗的春天景色，表達了西藏人民對家鄉(xiāng)的無比熱愛和對美好幸福生活的向往。此曲旋律優(yōu)美，風(fēng)格獨特，內(nèi)容豐富，感染力強，是一首深受箏家和廣大群眾喜愛的古箏曲目，在音樂界和廣大群眾中產(chǎn)生了深刻的影響。在演奏的過程中，我們的小朋友都不自覺地鼓掌歡呼，這是對演奏者的肯定；當一個九級的葫蘆絲學(xué)生演奏完《打跳歡歌》時，我們的音樂會也就進入了尾聲，在所有演出結(jié)束后，我們?yōu)槊课恍∨笥讯碱C發(fā)了小禮品，禮物雖輕，但卻包含著我們對孩子的肯定與期望，希望他們可以在音樂的道路上越走越遠。

當手指在黑白鍵上跳躍，當音符從指尖滑過，我想他們得到的是一種滿足和快樂，這個舞臺是他們追尋夢想的舞臺，他們用自己的實際行動回報了身邊的父母，我相信這些小朋友在以后的生活中將會變得更自信更美好。同時，樂海琴行也會不斷努力，為學(xué)員提供更多更好的舞臺和演出機會，相信孩子，相信樂海琴行，一定會有更廣闊的未來！