第一篇:小學(xué)作文:小燕子
小燕子
我四舅家有一個(gè)人見人愛的小妹妹,今年剛滿兩歲,名叫小燕子。她有雙小眼睛,紅通通的小臉蛋,像個(gè)熟透大蘋果,小耳朵像小小扇子,她愛生氣,撅起小嘴,像個(gè)小酒壺嘴。
她最大的特點(diǎn)就是“吃”,因?yàn)樾∶妹玫男《菆A鼓鼓的,我想里面除了飯就是水果,你看,剛吃完一個(gè)蘋果,又跑到我跟前了,為的是我沒吃完的蘋果,目不轉(zhuǎn)睛地看著我,我一扭頭,她連忙指了指我手里地蘋果,我有意舉高,她就用手按了一下我地大腿,捏了捏,好癢的感覺,我笑著說:“不給,不給,就是不給?!毖嘧拥臍⑹诛涤质钩鰜砹?,一屁股坐在地上大哭起來,笑嘴又撅成小酒壺了,小眼睛瞇著,兩行眼淚從眼縫里流到嘴邊,“給給,不能哭“我大聲說著遞過蘋果,哎,小妹妹多雨轉(zhuǎn)情,馬上小臉笑成一朵花。
抱著我吃剩下的蘋果,跑向舅舅,笑笑,又跑回來,撅這屁股爬到沙發(fā)上,好不容易爬到我身邊,看著我瞇瞇眼,我朝她吐吐舌她就嘻嘻地笑起來,也向我吐吐舌,并用胖乎乎的小手捂住臉,你看多可愛的小妹妹。
第二篇:小學(xué)作文:快樂的小燕子
快樂的小燕子
她,無憂無慮,人們稱她“快樂的小燕子”。
他白凈的臉上有一對(duì)烏黑的大眼睛。閃閃發(fā)光,顯得特別有精神。她穿著一身雪白的連衣裙。腦后拖著一條漆黑的辮子,收成一束,像個(gè)“馬尾巴”。她愛蹦愛跳,走起路來,那束“馬尾巴”就會(huì)在腦后不停地甩動(dòng)著。你猜他是誰!
她最偉大的特點(diǎn)就是“笑”。同你打招呼,回答問題,總是沒說先笑,說完了又是一笑;受了委屈,還是一笑,什么也不說了。她唱起歌來最甜、最美。他是誰?—他就是我們班的唐凌蘭!
第三篇:拯救小燕子作文
拯救小燕子作文
拯救小燕子
來源:原創(chuàng) 作者:倪雅楠
陽春三月,陽光柔和地普照著大地,桃花露出了燦爛的笑臉;亭亭玉立的柳樹就著鏡子般的湖面梳洗著秀發(fā),燕子從南方飛回來了,尋找地方搭窩筑巢,養(yǎng)育后代,小芳家的屋檐下也來了新房客——一只美麗的燕媽媽和一只燕爸爸。燕媽媽和燕爸爸勤快地進(jìn)進(jìn)出出,原來他們?cè)诖罱ㄐ赂C呢。不久,新窩筑成了。又過了一段時(shí)間,新窩里出現(xiàn)了四只羽翼未豐的小燕子,四個(gè)小家伙嘰嘰喳喳,可愛極了,惹得小芳每天都要去看它們。
一天,燕爸爸喝燕媽媽外出覓食,四個(gè)調(diào)皮的小家伙在窩里打打鬧鬧,一不小心,窩邊的一只小燕子竟掉了出來。小燕子驚魂未定,旁邊又突然竄出了一只小花貓,虎視眈眈的盯著這只“天外來客”,嘴里還發(fā)出一陣陣貪婪的叫聲。顯然,它把小燕子當(dāng)作了自己的“盤中餐”。跌落在地的小燕子嚇壞了,它可從來沒見過這樣的大怪物,于是拼命拍動(dòng)羽翼未豐的翅膀,發(fā)出無助的哀鳴,可憐巴巴的望著小花貓。正在房間里聚精會(huì)神做作業(yè)的小芳聽到耳邊傳來這樣凄厲的叫聲,快步趕到院中,看到這種情形,氣憤之極,對(duì)著小花貓吼道:“燕子是益鳥,不許你傷害它!”邊說邊揚(yáng)起身邊的一吧掃把。小花貓見敵不過小芳,只好灰溜溜的逃走了。
小芳小心翼翼的捧起小燕子,站在梯子上,把小燕子送回了家。見到小燕子一家團(tuán)聚,小芳笑了,她笑得是那樣欣慰,那樣開心。
教師簡評(píng):無論是畫里還是畫外的情景,都觀察得仔細(xì),想象得合理,描寫得細(xì)膩。文中語言生動(dòng),詞匯豐富,是一篇挺成功的看圖作文佳作。
第四篇:“小燕子歷險(xiǎn)記”小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文
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“小燕子歷險(xiǎn)記”小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文
第一篇:母愛的力量 連小五年級(jí)
丁悅
春姑娘穿著色彩繽紛的衣裳趕來,她走到哪兒,哪兒就長出了綠油油的小草,五顏六色的花朵和高大挺拔的樹木。鳥兒也從南方飛回來了,“唧唧,唧唧,唧唧??”地唱著活潑而動(dòng)聽的歌曲,在向人們報(bào)告春天的來臨。啊!陽春三月,不愧是一年四季中最具有魅力的季節(jié),大地上的一切都是這樣的生機(jī)勃勃。
我做完了一天的作業(yè),沐浴著溫暖的陽光,來到了樓下的小花園里,呼吸著春天芬芳的空氣。屋檐下,有一個(gè)燕子窩,里面有四只可愛的小雛燕一個(gè)挨著一個(gè)的擠在里面,你不讓我,我不讓你,唯獨(dú)一只小燕子正站在邊緣唱歌。突然,它的腳一滑,從窩里掉了下來,重重地摔到了地上,小燕子無力拍打著稚嫩的翅膀,發(fā)出陣陣慘叫,驚醒了花壇旁正在睡覺的大花貓。大花貓看著眼前的小燕子,豎起了耳朵和尾巴,伸長了爪子,一步步逼近它,還發(fā)出“喵嗚,喵嗚”的低沉聲,這只小燕子撲打著翅膀想逃走,但是并沒有往前移多遠(yuǎn),小燕子看來是跑不了了,它面對(duì)著眼前的龐然大物又該怎么辦呢?樹枝上的燕子?jì)寢尶丛谘劾铮痹谛睦?,不斷的發(fā)出鳥叫聲。突然,一股強(qiáng)大的力量促使它飛了上去,它瞪大眼睛,朝著大花貓的頭上狠狠地啄了兩口,大花貓先是被啄得往后退了幾步,然后它抬起了爪子向燕子?jì)寢尨蛉?,但是燕子?jì)寢岋w快的閃避了,接著燕子?jì)寢層贸岚蚺拇蛄舜蠡ㄘ埖哪X袋,大花貓連連往后退,它似乎被這只勇敢的燕子?jì)寢寚樀搅耍谕A魩酌胫缶团茏吡?。燕子?jì)寢屭s忙飛到小燕子旁邊,溫柔的親吻著它,小燕子使勁的拍打著翅膀,還發(fā)出叫聲,仿佛在感謝燕子?jì)寢尅?/p>
我想:世界上有一種最強(qiáng)大的力量,就是母愛的力量。
藍(lán)莓老師點(diǎn)評(píng):小作者思路清晰,有條理性的把燕子?jì)寢尡Wo(hù)小燕子的行為描述的生動(dòng)形象,內(nèi)容有新意。
第二篇:貓口脫身 連小五年級(jí)
趙彥雯
春天是個(gè)萬物復(fù)蘇的季節(jié),柳樹姑娘在小池塘邊梳理著自己的長發(fā);陽光下,桃花捧出了它的第一朵花苞?;t柳綠,各種植物都聚集起來,形成了爛漫無比的春天。
大樹上,一只燕子?jì)寢屨诮o她心愛的燕子寶寶們喂食,不知是怎么回事,一只小燕子寶寶被兄弟姐妹們擠了出來,被擠出來的小燕子還沒來得及反應(yīng)過來,就重重地摔到了地上,小燕子“嘰,嘰”的叫著,可他的叫聲卻被其他兄弟姐妹們的聲音蓋住了,燕子?jì)寢屢稽c(diǎn)也沒聽到。這時(shí),剛做好作業(yè)的小紅出來散步,欣賞著風(fēng)景,正巧看見了摔在地上的小燕子,她急忙跑過去,想伸手去幫助它,可是一只大花貓跑在了小紅的前頭。大花貓的眼睛里發(fā)出了貪婪的目光,弓起了身子,一看就是想吃了小燕子,大花貓飛快地跑到小燕子那,圍著小燕子走了幾圈,小燕子嚇得一動(dòng)不敢動(dòng),在當(dāng)大花貓覺得周圍沒有威脅后,豎起爪子,想要張口吃掉小燕子時(shí),小紅拿起了身旁的木棒,趕起了大花貓,大花貓沒有辦法,只好跑走了。小紅看著跑遠(yuǎn)的大花貓,這才放下心來,她蹲在地上雙手捧起了小燕子,小燕子感激的蹭了蹭小紅的手掌心,小紅站在花壇上把小燕子放回了窩里,燕子?jì)寢尶吹绞軅男⊙嘧訉殞?,心疼地照顧著它?/p>
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我們每個(gè)人都應(yīng)該保護(hù)鳥類,愛護(hù)鳥類,這樣,我們的世界才會(huì)變得更加美好。
藍(lán)莓老師點(diǎn)評(píng):小作者的細(xì)節(jié)描寫非常好,把大花貓的動(dòng)作、神態(tài)描寫的很傳神,使文章更加生動(dòng)。
第三篇:動(dòng)物情深 連小五年級(jí)
楊兮寧
隨著春天的到來,天氣也越來越暖和了。小溪邊,柳樹姑娘正在梳理著自己的長發(fā),桃花也含苞欲放了?;ò陜杭娂娐湎拢褚粋€(gè)個(gè)小仙子在跳著歡快的舞蹈。小燕子也從南方飛回來了。在這綠草如茵的季節(jié)了,一切都是那么美好,那么生機(jī)勃勃,我高興得跑出來玩,可是,我卻看到一只可憐的小燕子被兄弟姐妹給擠了下來。
這只小燕子在空中拍打著翅膀,但是根本飛不起來,遠(yuǎn)看就好像是一個(gè)小黑球重重地落在了地上?!安缓茫軅?!”那嬌嫩的翅膀上,還泛出了點(diǎn)鮮血。
這時(shí),一只沉睡的大黑貓似乎被這聲音給叫醒了。它懶洋洋地?fù)u擺著身體,朝著聲音的來源處看去,它看到了小燕子躺在地上,一步一步地靠近小燕子,眼里充滿著慈愛,“這只貓是不是不吃燕子的,看它的樣子應(yīng)該不會(huì)傷害小燕子的?!蔽覟樾⊙嘧幽罅艘话牙浜?。小燕子無助地在地上喊叫著,隨著貓咪的靠近,我的心也在加速跳動(dòng)著。這時(shí),貓咪撲了過去,“啊!”我?guī)缀蹩旖辛似饋恚灰娦∝埳斐隽怂怯旨?xì)又長的舌頭,小燕子害怕極了,整個(gè)身體都在抖動(dòng)著,而小貓并沒有要吃掉它的意思,而是輕輕地舔著小燕子的傷口。頃刻間,燕子?jì)寢岋w下來了,停在了小燕子的旁邊,一點(diǎn)也不害怕小貓,小貓還把小燕子叼起放在了燕子?jì)寢尩谋成?,讓燕子?jì)寢尠踩乃突亓烁C里。小紅看到了這般情景,情不自禁地贊嘆道:“動(dòng)物們的感情真好!”
動(dòng)物們?cè)瓉硪灿羞@么深厚的友誼呀!如果人們也像它們這樣保護(hù)弱者,世界就太美好了。
藍(lán)莓老師點(diǎn)評(píng):小作者充分運(yùn)用心理、動(dòng)作的描寫,使事情生動(dòng)具體。還通過小貓救小燕子的事情,感悟到保護(hù)弱者的重要性。
第四篇:小燕子歷險(xiǎn)記 吳橋小學(xué)
郭菲
春天來到了,萬物復(fù)蘇,天氣也暖洋洋的,小燕子們也過完冬回來了。
一天下午,燕子?jì)寢屚獬鲆捠?,留下幾只燕子寶寶在窩里睡覺,有一只燕子寶寶不知怎么回事,從窩里掉出去,重重地摔到了地上,在地上痛苦地叫著,它的兄弟姐妹們被驚醒了,眼看著受傷的燕子寶寶十分著急。
這時(shí),一只大花貓把這一切看在了眼里,它向燕子寶寶的方向走去,它弓起了身子,伸長了爪子,走到燕子寶寶身邊轉(zhuǎn)了幾圈,尾巴也在不停的搖動(dòng),似乎對(duì)燕子寶寶很有興趣,燕子寶寶嚇得渾身發(fā)抖,它的兄弟姐妹們也都焦急地大聲叫著,仿佛在喊:“救命!救命??!”大花貓瞪大了眼睛,用爪子拍打了受傷的燕子寶寶,燕子寶寶疼痛的叫喊著,正當(dāng)大花貓張開了血盆大口想要吃掉燕子寶寶時(shí),放學(xué)回家的小紅看到了這一切,趕忙沖上前去,抓起一個(gè)小石頭,嚇著大花貓,大花貓不敢上前去了,只好逃走,小紅心疼的拿起了受傷的燕子寶寶,用手撫摸了它柔軟的小翅膀,燕子寶寶感恩的親吻了小紅的手掌心。
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小紅把燕子寶寶帶回了家,爸爸看到小紅帶回去的燕子寶寶,對(duì)小紅說:“你把燕子寶寶帶回家了,它媽媽回來看不到它,該有多著急呀!我們快把它帶回自己家吧,它媽媽會(huì)好好照顧它的?!毙〖t聽了爸爸的話覺得很對(duì),于是和爸爸一起回到了樹下。
小紅不舍的把燕子寶寶放回了窩里,它的兄弟姐妹們十分開心,紛紛跳動(dòng)著,燕子?jì)寢尶吹绞軅难嘧訉殞?,溫柔的處理著傷口,小紅看到它們團(tuán)聚的樣子,非常感動(dòng)。
藍(lán)莓老師點(diǎn)評(píng):小作者簡明扼要,直奔主題,讓人一目了然,重點(diǎn)描述了大花貓想要吃燕子寶寶的情景給人留下深刻印象。
第五篇:《一只小燕子》小學(xué)讀后感650字
《一只小燕子》為我們講述了一個(gè)善待生命的小故事。文中說,我特別喜歡小燕子。有一天,一只小燕子從燕群中墜落下來,當(dāng)我飛奔到墜落地點(diǎn)時(shí),我的心縮成一團(tuán),它竟然一絲不動(dòng)!燕群,在空中喳喳叫著,那么凄涼,仿佛在悲泣,我多希望它們可以喚醒這只小燕子,把它帶回家??墒撬鼈儫o奈地飛走了,我的心被征住了。我努力地想讓它活過來,都無濟(jì)于事。最后我把它葬在了坑里,堆了一個(gè)小小的墳,墳前還有幾張燒成灰的白紙,以表達(dá)對(duì)小燕子的哀思!我不由想起我從前的事情。我曾經(jīng)養(yǎng)過一只小灰兔,很是可愛。可是剛養(yǎng)了四五天的樣子,當(dāng)我沉浸在與小灰兔朝夕相處的美好日子里時(shí),樓下鄰居家的大黃狗沖進(jìn)家里,不由分說就把小灰兔逮住狠狠咬在嘴里,盡管我呼天喊地,小灰兔還是沒能抵擋大黃狗的兇殘,凄涼地死去了!我傷心極了,整個(gè)晚上都無心寫作業(yè)。我把小灰兔裝在一個(gè)小箱子里,當(dāng)作它的棺材,上面寫著:兔寶安息!媽媽拿了鐵鍬在樓下的桂花樹下挖了一個(gè)坑,我們把兔寶埋了進(jìn)去,以做它在天堂的家!還有一次,在來安的新房里,一只小燕子在陽臺(tái)的柜子里安了家,隨后產(chǎn)下了幾只小雛燕。我第一次看見它們時(shí),它們還沒有長羽毛,紅通通的身子頂著碩大的腦袋,從巢里爭先恐后地朝外望。
因?yàn)榧依锖芫脹]人住了,每次回去,媽媽都要打掃衛(wèi)生。我央求媽媽不要?dú)Я诉@只小巢,讓它們安心在這里長大吧!媽媽答應(yīng)了我的要求。第二次回家,已是半個(gè)月后,這群小家伙仍然住在這里!只不過,它們已經(jīng)長得毛絨絨的了!越看越喜愛!糟糕的是,嶄新的柜子里,狼籍不堪。媽媽決定除了這只小窩。我仍是一萬個(gè)不舍!善待生命,就是善待我們自己。難道不是嗎?因?yàn)?,每一個(gè)生命都值得敬畏啊!媽媽望著我急切地眼神,再一次答應(yīng)了我的請(qǐng)求。如今,這群小燕子早已經(jīng)展翅高飛,在藍(lán)天里自由飛翔了。但是我想,它們一定不會(huì)忘了,曾經(jīng)有一個(gè)溫暖的柜子接納了它們的成長!