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      小學(xué)作文:小燕子(精選五篇)

      時間:2019-05-15 06:00:31下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《小學(xué)作文:小燕子》,但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《小學(xué)作文:小燕子》。

      第一篇:小學(xué)作文:小燕子

      小燕子

      我四舅家有一個人見人愛的小妹妹,今年剛滿兩歲,名叫小燕子。她有雙小眼睛,紅通通的小臉蛋,像個熟透大蘋果,小耳朵像小小扇子,她愛生氣,撅起小嘴,像個小酒壺嘴。

      她最大的特點就是“吃”,因為小妹妹的小肚圓鼓鼓的,我想里面除了飯就是水果,你看,剛吃完一個蘋果,又跑到我跟前了,為的是我沒吃完的蘋果,目不轉(zhuǎn)睛地看著我,我一扭頭,她連忙指了指我手里地蘋果,我有意舉高,她就用手按了一下我地大腿,捏了捏,好癢的感覺,我笑著說:“不給,不給,就是不給?!毖嘧拥臍⑹诛涤质钩鰜砹?,一屁股坐在地上大哭起來,笑嘴又撅成小酒壺了,小眼睛瞇著,兩行眼淚從眼縫里流到嘴邊,“給給,不能哭“我大聲說著遞過蘋果,哎,小妹妹多雨轉(zhuǎn)情,馬上小臉笑成一朵花。

      抱著我吃剩下的蘋果,跑向舅舅,笑笑,又跑回來,撅這屁股爬到沙發(fā)上,好不容易爬到我身邊,看著我瞇瞇眼,我朝她吐吐舌她就嘻嘻地笑起來,也向我吐吐舌,并用胖乎乎的小手捂住臉,你看多可愛的小妹妹。

      第二篇:小學(xué)作文:快樂的小燕子

      快樂的小燕子

      她,無憂無慮,人們稱她“快樂的小燕子”。

      他白凈的臉上有一對烏黑的大眼睛。閃閃發(fā)光,顯得特別有精神。她穿著一身雪白的連衣裙。腦后拖著一條漆黑的辮子,收成一束,像個“馬尾巴”。她愛蹦愛跳,走起路來,那束“馬尾巴”就會在腦后不停地甩動著。你猜他是誰!

      她最偉大的特點就是“笑”。同你打招呼,回答問題,總是沒說先笑,說完了又是一笑;受了委屈,還是一笑,什么也不說了。她唱起歌來最甜、最美。他是誰?—他就是我們班的唐凌蘭!

      第三篇:拯救小燕子作文

      拯救小燕子作文

      拯救小燕子

      來源:原創(chuàng) 作者:倪雅楠

      陽春三月,陽光柔和地普照著大地,桃花露出了燦爛的笑臉;亭亭玉立的柳樹就著鏡子般的湖面梳洗著秀發(fā),燕子從南方飛回來了,尋找地方搭窩筑巢,養(yǎng)育后代,小芳家的屋檐下也來了新房客——一只美麗的燕媽媽和一只燕爸爸。燕媽媽和燕爸爸勤快地進進出出,原來他們在搭建新窩呢。不久,新窩筑成了。又過了一段時間,新窩里出現(xiàn)了四只羽翼未豐的小燕子,四個小家伙嘰嘰喳喳,可愛極了,惹得小芳每天都要去看它們。

      一天,燕爸爸喝燕媽媽外出覓食,四個調(diào)皮的小家伙在窩里打打鬧鬧,一不小心,窩邊的一只小燕子竟掉了出來。小燕子驚魂未定,旁邊又突然竄出了一只小花貓,虎視眈眈的盯著這只“天外來客”,嘴里還發(fā)出一陣陣貪婪的叫聲。顯然,它把小燕子當(dāng)作了自己的“盤中餐”。跌落在地的小燕子嚇壞了,它可從來沒見過這樣的大怪物,于是拼命拍動羽翼未豐的翅膀,發(fā)出無助的哀鳴,可憐巴巴的望著小花貓。正在房間里聚精會神做作業(yè)的小芳聽到耳邊傳來這樣凄厲的叫聲,快步趕到院中,看到這種情形,氣憤之極,對著小花貓吼道:“燕子是益鳥,不許你傷害它!”邊說邊揚起身邊的一吧掃把。小花貓見敵不過小芳,只好灰溜溜的逃走了。

      小芳小心翼翼的捧起小燕子,站在梯子上,把小燕子送回了家。見到小燕子一家團聚,小芳笑了,她笑得是那樣欣慰,那樣開心。

      教師簡評:無論是畫里還是畫外的情景,都觀察得仔細,想象得合理,描寫得細膩。文中語言生動,詞匯豐富,是一篇挺成功的看圖作文佳作。

      第四篇:“小燕子歷險記”小學(xué)五年級學(xué)生作文

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      “小燕子歷險記”小學(xué)五年級學(xué)生作文

      第一篇:母愛的力量 連小五年級

      丁悅

      春姑娘穿著色彩繽紛的衣裳趕來,她走到哪兒,哪兒就長出了綠油油的小草,五顏六色的花朵和高大挺拔的樹木。鳥兒也從南方飛回來了,“唧唧,唧唧,唧唧??”地唱著活潑而動聽的歌曲,在向人們報告春天的來臨。?。£柎喝?,不愧是一年四季中最具有魅力的季節(jié),大地上的一切都是這樣的生機勃勃。

      我做完了一天的作業(yè),沐浴著溫暖的陽光,來到了樓下的小花園里,呼吸著春天芬芳的空氣。屋檐下,有一個燕子窩,里面有四只可愛的小雛燕一個挨著一個的擠在里面,你不讓我,我不讓你,唯獨一只小燕子正站在邊緣唱歌。突然,它的腳一滑,從窩里掉了下來,重重地摔到了地上,小燕子無力拍打著稚嫩的翅膀,發(fā)出陣陣慘叫,驚醒了花壇旁正在睡覺的大花貓。大花貓看著眼前的小燕子,豎起了耳朵和尾巴,伸長了爪子,一步步逼近它,還發(fā)出“喵嗚,喵嗚”的低沉聲,這只小燕子撲打著翅膀想逃走,但是并沒有往前移多遠,小燕子看來是跑不了了,它面對著眼前的龐然大物又該怎么辦呢?樹枝上的燕子媽媽看在眼里,急在心里,不斷的發(fā)出鳥叫聲。突然,一股強大的力量促使它飛了上去,它瞪大眼睛,朝著大花貓的頭上狠狠地啄了兩口,大花貓先是被啄得往后退了幾步,然后它抬起了爪子向燕子媽媽打去,但是燕子媽媽飛快的閃避了,接著燕子媽媽用翅膀拍打了大花貓的腦袋,大花貓連連往后退,它似乎被這只勇敢的燕子媽媽嚇到了,在停留幾秒之后就跑走了。燕子媽媽趕忙飛到小燕子旁邊,溫柔的親吻著它,小燕子使勁的拍打著翅膀,還發(fā)出叫聲,仿佛在感謝燕子媽媽。

      我想:世界上有一種最強大的力量,就是母愛的力量。

      藍莓老師點評:小作者思路清晰,有條理性的把燕子媽媽保護小燕子的行為描述的生動形象,內(nèi)容有新意。

      第二篇:貓口脫身 連小五年級

      趙彥雯

      春天是個萬物復(fù)蘇的季節(jié),柳樹姑娘在小池塘邊梳理著自己的長發(fā);陽光下,桃花捧出了它的第一朵花苞?;t柳綠,各種植物都聚集起來,形成了爛漫無比的春天。

      大樹上,一只燕子媽媽正在給她心愛的燕子寶寶們喂食,不知是怎么回事,一只小燕子寶寶被兄弟姐妹們擠了出來,被擠出來的小燕子還沒來得及反應(yīng)過來,就重重地摔到了地上,小燕子“嘰,嘰”的叫著,可他的叫聲卻被其他兄弟姐妹們的聲音蓋住了,燕子媽媽一點也沒聽到。這時,剛做好作業(yè)的小紅出來散步,欣賞著風(fēng)景,正巧看見了摔在地上的小燕子,她急忙跑過去,想伸手去幫助它,可是一只大花貓跑在了小紅的前頭。大花貓的眼睛里發(fā)出了貪婪的目光,弓起了身子,一看就是想吃了小燕子,大花貓飛快地跑到小燕子那,圍著小燕子走了幾圈,小燕子嚇得一動不敢動,在當(dāng)大花貓覺得周圍沒有威脅后,豎起爪子,想要張口吃掉小燕子時,小紅拿起了身旁的木棒,趕起了大花貓,大花貓沒有辦法,只好跑走了。小紅看著跑遠的大花貓,這才放下心來,她蹲在地上雙手捧起了小燕子,小燕子感激的蹭了蹭小紅的手掌心,小紅站在花壇上把小燕子放回了窩里,燕子媽媽看到受傷的小燕子寶寶,心疼地照顧著它。

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      我們每個人都應(yīng)該保護鳥類,愛護鳥類,這樣,我們的世界才會變得更加美好。

      藍莓老師點評:小作者的細節(jié)描寫非常好,把大花貓的動作、神態(tài)描寫的很傳神,使文章更加生動。

      第三篇:動物情深 連小五年級

      楊兮寧

      隨著春天的到來,天氣也越來越暖和了。小溪邊,柳樹姑娘正在梳理著自己的長發(fā),桃花也含苞欲放了。花瓣兒紛紛落下,像一個個小仙子在跳著歡快的舞蹈。小燕子也從南方飛回來了。在這綠草如茵的季節(jié)了,一切都是那么美好,那么生機勃勃,我高興得跑出來玩,可是,我卻看到一只可憐的小燕子被兄弟姐妹給擠了下來。

      這只小燕子在空中拍打著翅膀,但是根本飛不起來,遠看就好像是一個小黑球重重地落在了地上?!安缓?,它受傷了!”那嬌嫩的翅膀上,還泛出了點鮮血。

      這時,一只沉睡的大黑貓似乎被這聲音給叫醒了。它懶洋洋地搖擺著身體,朝著聲音的來源處看去,它看到了小燕子躺在地上,一步一步地靠近小燕子,眼里充滿著慈愛,“這只貓是不是不吃燕子的,看它的樣子應(yīng)該不會傷害小燕子的?!蔽覟樾⊙嘧幽罅艘话牙浜埂P⊙嘧訜o助地在地上喊叫著,隨著貓咪的靠近,我的心也在加速跳動著。這時,貓咪撲了過去,“啊!”我?guī)缀蹩旖辛似饋恚灰娦∝埳斐隽怂怯旨氂珠L的舌頭,小燕子害怕極了,整個身體都在抖動著,而小貓并沒有要吃掉它的意思,而是輕輕地舔著小燕子的傷口。頃刻間,燕子媽媽飛下來了,停在了小燕子的旁邊,一點也不害怕小貓,小貓還把小燕子叼起放在了燕子媽媽的背上,讓燕子媽媽安全的送回了窩里。小紅看到了這般情景,情不自禁地贊嘆道:“動物們的感情真好!”

      動物們原來也有這么深厚的友誼呀!如果人們也像它們這樣保護弱者,世界就太美好了。

      藍莓老師點評:小作者充分運用心理、動作的描寫,使事情生動具體。還通過小貓救小燕子的事情,感悟到保護弱者的重要性。

      第四篇:小燕子歷險記 吳橋小學(xué)

      郭菲

      春天來到了,萬物復(fù)蘇,天氣也暖洋洋的,小燕子們也過完冬回來了。

      一天下午,燕子媽媽外出覓食,留下幾只燕子寶寶在窩里睡覺,有一只燕子寶寶不知怎么回事,從窩里掉出去,重重地摔到了地上,在地上痛苦地叫著,它的兄弟姐妹們被驚醒了,眼看著受傷的燕子寶寶十分著急。

      這時,一只大花貓把這一切看在了眼里,它向燕子寶寶的方向走去,它弓起了身子,伸長了爪子,走到燕子寶寶身邊轉(zhuǎn)了幾圈,尾巴也在不停的搖動,似乎對燕子寶寶很有興趣,燕子寶寶嚇得渾身發(fā)抖,它的兄弟姐妹們也都焦急地大聲叫著,仿佛在喊:“救命!救命?。 贝蠡ㄘ埖纱罅搜劬?,用爪子拍打了受傷的燕子寶寶,燕子寶寶疼痛的叫喊著,正當(dāng)大花貓張開了血盆大口想要吃掉燕子寶寶時,放學(xué)回家的小紅看到了這一切,趕忙沖上前去,抓起一個小石頭,嚇著大花貓,大花貓不敢上前去了,只好逃走,小紅心疼的拿起了受傷的燕子寶寶,用手撫摸了它柔軟的小翅膀,燕子寶寶感恩的親吻了小紅的手掌心。

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      小紅把燕子寶寶帶回了家,爸爸看到小紅帶回去的燕子寶寶,對小紅說:“你把燕子寶寶帶回家了,它媽媽回來看不到它,該有多著急呀!我們快把它帶回自己家吧,它媽媽會好好照顧它的?!毙〖t聽了爸爸的話覺得很對,于是和爸爸一起回到了樹下。

      小紅不舍的把燕子寶寶放回了窩里,它的兄弟姐妹們十分開心,紛紛跳動著,燕子媽媽看到受傷的燕子寶寶,溫柔的處理著傷口,小紅看到它們團聚的樣子,非常感動。

      藍莓老師點評:小作者簡明扼要,直奔主題,讓人一目了然,重點描述了大花貓想要吃燕子寶寶的情景給人留下深刻印象。

      第五篇:《一只小燕子》小學(xué)讀后感650字

      《一只小燕子》為我們講述了一個善待生命的小故事。文中說,我特別喜歡小燕子。有一天,一只小燕子從燕群中墜落下來,當(dāng)我飛奔到墜落地點時,我的心縮成一團,它竟然一絲不動!燕群,在空中喳喳叫著,那么凄涼,仿佛在悲泣,我多希望它們可以喚醒這只小燕子,把它帶回家??墒撬鼈儫o奈地飛走了,我的心被征住了。我努力地想讓它活過來,都無濟于事。最后我把它葬在了坑里,堆了一個小小的墳,墳前還有幾張燒成灰的白紙,以表達對小燕子的哀思!我不由想起我從前的事情。我曾經(jīng)養(yǎng)過一只小灰兔,很是可愛。可是剛養(yǎng)了四五天的樣子,當(dāng)我沉浸在與小灰兔朝夕相處的美好日子里時,樓下鄰居家的大黃狗沖進家里,不由分說就把小灰兔逮住狠狠咬在嘴里,盡管我呼天喊地,小灰兔還是沒能抵擋大黃狗的兇殘,凄涼地死去了!我傷心極了,整個晚上都無心寫作業(yè)。我把小灰兔裝在一個小箱子里,當(dāng)作它的棺材,上面寫著:兔寶安息!媽媽拿了鐵鍬在樓下的桂花樹下挖了一個坑,我們把兔寶埋了進去,以做它在天堂的家!還有一次,在來安的新房里,一只小燕子在陽臺的柜子里安了家,隨后產(chǎn)下了幾只小雛燕。我第一次看見它們時,它們還沒有長羽毛,紅通通的身子頂著碩大的腦袋,從巢里爭先恐后地朝外望。

      因為家里很久沒人住了,每次回去,媽媽都要打掃衛(wèi)生。我央求媽媽不要毀了這只小巢,讓它們安心在這里長大吧!媽媽答應(yīng)了我的要求。第二次回家,已是半個月后,這群小家伙仍然住在這里!只不過,它們已經(jīng)長得毛絨絨的了!越看越喜愛!糟糕的是,嶄新的柜子里,狼籍不堪。媽媽決定除了這只小窩。我仍是一萬個不舍!善待生命,就是善待我們自己。難道不是嗎?因為,每一個生命都值得敬畏??!媽媽望著我急切地眼神,再一次答應(yīng)了我的請求。如今,這群小燕子早已經(jīng)展翅高飛,在藍天里自由飛翔了。但是我想,它們一定不會忘了,曾經(jīng)有一個溫暖的柜子接納了它們的成長!

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