第一篇:福田中心小學(xué)學(xué)校工作計(jì)劃2012
福田中心小學(xué)2012—2013年度學(xué)校工作計(jì)劃
指導(dǎo)思想
本學(xué)年度,我校將堅(jiān)持以人為本、民主辦校、依法治校、科研興校、質(zhì)量強(qiáng)校的辦學(xué)理念;堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀,堅(jiān)持以安全為首、學(xué)生為主、服務(wù)為上的辦學(xué)原則,緊密團(tuán)結(jié)全體教職員工,著眼規(guī)范抓管理,鮮明樹質(zhì)量,強(qiáng)化基礎(chǔ)創(chuàng)特色,立足穩(wěn)定求發(fā)展,促進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作穩(wěn)步健康推進(jìn)。
總體目標(biāo)
以學(xué)風(fēng)、教風(fēng)、校風(fēng)為側(cè)重點(diǎn)。致力于學(xué)習(xí)和實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀;致力于創(chuàng)建健康文明、淳樸優(yōu)良的校風(fēng);致力于全面提高教育教學(xué)質(zhì)量;致力于提升辦學(xué)品位和辦學(xué)質(zhì)量。
主要目標(biāo)
1、在黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下,充分發(fā)揮各部門和群團(tuán)組織的作用,以貫穿全年的師德教育主體活動(dòng)為載體,致力于黨員干部隊(duì)伍、教師隊(duì)伍、科研隊(duì)伍、班主任隊(duì)伍和學(xué)生會(huì)隊(duì)伍的建設(shè),提高整體素質(zhì)。
2、依照規(guī)范抓管理,努力營造良好的教風(fēng)和學(xué)風(fēng),形成教職工敬業(yè)愛崗、全體學(xué)生積極向上、勤學(xué)守紀(jì)的精神風(fēng)貌。在教職工中要形成上下一條心、工作一盤棋的工作作風(fēng),在學(xué)生中要形成品德求優(yōu)良、學(xué)習(xí)求上進(jìn)的良好風(fēng)氣。
3、全員上陣抓質(zhì)量,形成互相配合、協(xié)同作戰(zhàn)的格局,提高教學(xué)水平,提升教學(xué)質(zhì)量。
4、加大校本培訓(xùn)力度,增強(qiáng)科研能力。從課堂教學(xué)入手,著力推進(jìn)教學(xué)科研。遠(yuǎn)程教育資源要得到充分的開發(fā)和利用。
5、加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理,嚴(yán)格審批制度。加強(qiáng)公物管理,嚴(yán)格賠償制度。加強(qiáng)各項(xiàng)公用經(jīng)費(fèi)支出管理,努力節(jié)約辦學(xué)成本的同時(shí),增大教學(xué)與科研的經(jīng)費(fèi)投入。努力改善辦學(xué)條件,逐步更新學(xué)生學(xué)習(xí)和生活設(shè)施。
6、堅(jiān)持校務(wù)、財(cái)務(wù)兩公開,強(qiáng)化監(jiān)督機(jī)制,規(guī)范財(cái)務(wù)管理,增強(qiáng)服務(wù)意識。著力轉(zhuǎn)變后勤服務(wù)人員的思想觀念,牢固樹立起服務(wù)育人的教育理念,努力提高后勤服務(wù)質(zhì)量和服務(wù)水平。
工作措施
一、以師德教育主題活動(dòng)為載體,以提高綜合素養(yǎng)為目標(biāo),加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)。
1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè),形成務(wù)實(shí)、上進(jìn)、團(tuán)結(jié)、和諧的工作局面。校委會(huì)一班人要以身作則,嚴(yán)以律已,事事時(shí)時(shí)處處走在廣大教師前面。工作中少動(dòng)口,多動(dòng)手;少用嘴,多用腿。提倡務(wù)實(shí)作風(fēng),事事處處身體力行。
嚴(yán)格各線(政教、教學(xué)、后勤)辦事制度,做到辦事透明,程序規(guī)范。一是重大事情的決策民主化、透明化。二是辦事程序規(guī)范化。不符合規(guī)范的操作要嚴(yán)肅糾正。特別是在涉及教職工切身利益、涉及到學(xué)校利益、涉及到學(xué)生及家長利益等重大問題的時(shí)候,要堅(jiān)持原則,決不可事不關(guān)已。
2、加強(qiáng)政治學(xué)習(xí),發(fā)揮黨員的模范帶頭作用。黨支部要結(jié)合上級相關(guān)文件精神和要求,在黨員中率先開展系列活動(dòng),推出先進(jìn)典型,帶動(dòng)整體進(jìn)步。建議
每一位黨員同志要聯(lián)系身邊的教職工,帶動(dòng)他們積極向上;每一位黨員要聯(lián)系一名特困生,從各方面做好幫扶工作。
3、加強(qiáng)培訓(xùn)與學(xué)習(xí),提高班主任隊(duì)伍的整體素質(zhì)。班主任是學(xué)校德育工作的一支重要力量,班主任自身要加強(qiáng)學(xué)習(xí),向先進(jìn)學(xué)習(xí),向身邊的人學(xué)習(xí),在活動(dòng)中學(xué)習(xí),在實(shí)踐中學(xué)習(xí),謙虛謹(jǐn)慎,提高自身的管理水平。
進(jìn)一步完善教職工例會(huì)制度。每月末舉行一次全體教職工例會(huì),各線領(lǐng)導(dǎo)要結(jié)合班風(fēng)建設(shè)、學(xué)生行為規(guī)范等學(xué)校中心工作作好小結(jié)與安排。
4、加強(qiáng)培訓(xùn)指導(dǎo),發(fā)揮學(xué)生會(huì)的助手作用。要充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的力量參與管理,提高學(xué)生會(huì)隊(duì)伍的素質(zhì),吸收大批優(yōu)秀學(xué)生參與到學(xué)生的自主教育和管理中來。
5、嚴(yán)格考勤管理制度,考勤工作分為四個(gè)部分,包括上下班考勤、集會(huì)考勤、活動(dòng)考勤、課堂教學(xué)考勤。考勤每周上由周值日領(lǐng)導(dǎo)匯總后公布考勤結(jié)果,分月計(jì)算出勤率,學(xué)期末和績效工資掛鉤。嚴(yán)格事病假請假制度,規(guī)范各種請手續(xù),長時(shí)間的事假和病假必須由學(xué)校校委會(huì)組織人員進(jìn)行甄別后才能履行請假手續(xù)。臨時(shí)性、短時(shí)性的事病假請假手續(xù)要按照學(xué)校制定的管理?xiàng)l例執(zhí)行,做到手續(xù)齊全。時(shí)間超過三個(gè)月的事病假將按照教育局的規(guī)定執(zhí)行。所有事假和病假均要納入績效評估扣量,教師評優(yōu)晉級管理。
6、進(jìn)一步完善績效考核與評估體系。根據(jù)上級有關(guān)績效工資政策,我們將結(jié)合學(xué)校實(shí)際完善教師績效考核與評估(浮動(dòng)部分的)發(fā)放辦法??冃Ц?dòng)部分將結(jié)合教職工個(gè)人的實(shí)際工作量,具體的績效考核與評估辦法另行制定。
二、以制度建設(shè)為保障,以規(guī)范管理為手段,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。
(一)以養(yǎng)成教育為重點(diǎn),拓寬德育工作途徑,加強(qiáng)學(xué)生德育工作。
第一、全員上陣抓學(xué)生行為規(guī)范。領(lǐng)導(dǎo)值周、教師值日都要以行為規(guī)范為重點(diǎn),加強(qiáng)監(jiān)督力度,嚴(yán)格量化管理,促進(jìn)校園的凈化、美化和文明化;各年級都要特別重視對學(xué)生的規(guī)范教育,要組織學(xué)生開展學(xué)規(guī)范、守規(guī)范活動(dòng),把養(yǎng)成教育落實(shí)在每一天、每一刻以及每一個(gè)細(xì)節(jié)。加強(qiáng)學(xué)校公物管理,完善公物保管制度和賠償制度。保障事事有人抓,時(shí)時(shí)有人管。
第二、廣泛開展德育活動(dòng)。德育活動(dòng)從內(nèi)容到形式要?jiǎng)?chuàng)新,如五一節(jié)的主題活動(dòng)以班級為單位開展活動(dòng),活動(dòng)主題既要有思想教育方面的,也要有培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣、增長知識能力方面的,如讀書類活動(dòng)、征文類活動(dòng)、特長類活動(dòng)、學(xué)習(xí)競賽類活動(dòng)等。各班要出一期黑板報(bào)。
第三、開展德育工作研究。不同年級確立不同的研究專題,如起始年級的規(guī)范入門、習(xí)慣上路等,本學(xué)期,班主任要把特殊群體學(xué)生的教育與管理作為一項(xiàng)重要工作抓落實(shí),教導(dǎo)室要把這項(xiàng)工作當(dāng)成一個(gè)研究課題抓出特色來,尤其是在留守兒童的教育與管理上有獨(dú)到經(jīng)驗(yàn)和成果的班主任,要給予推廣。廣大班主任乃至全體教師,應(yīng)該把目光更多地放在這些學(xué)生身上,關(guān)注他們的身心健康,關(guān)注他們的成長與發(fā)展,要從愛的角度出發(fā),用自己的一言一行來感染他們、感化
他們,要從人的成長角度來審視他們、幫助他們,要通過對特殊群體學(xué)生的教育管理來帶動(dòng)優(yōu)良校風(fēng)的建設(shè)。
第四、抓好典型引路和宣傳工作。利用學(xué)校各種媒介進(jìn)行宣傳,如廣播室、宣傳櫥窗、黑板報(bào)等,對先進(jìn)學(xué)生大力宣傳。學(xué)校小櫥窗本學(xué)期要推出幾期學(xué)生???,宣傳優(yōu)秀學(xué)生事跡。
(二)以完善制度為基礎(chǔ),規(guī)范教學(xué)教研行為,實(shí)現(xiàn)學(xué)校質(zhì)量提升。
本學(xué)期,我們將在完善過去的各項(xiàng)制度的前提下,扎實(shí)開展教學(xué)教研工作。第一、教學(xué)過程規(guī)范管理。月檢查制度要落在實(shí)處,檢查要及時(shí),要嚴(yán)格,要有反饋,反對那種拖沓、浮躁的作風(fēng),既要注重量的檢查,也要注重質(zhì)的評比,以后的教學(xué)環(huán)節(jié)檢查要以行政領(lǐng)導(dǎo)、教師代表和教研組長結(jié)合的方式進(jìn)行;教學(xué)查堂制度、教師坐班考勤制度要執(zhí)行到位,記載到位,兌現(xiàn)到位,對于違反教學(xué)紀(jì)律的行為要嚴(yán)肅批評。
第二、教學(xué)績效的管理。本學(xué)期將結(jié)合上級有關(guān)績效工資的政策,對已有的教學(xué)質(zhì)量管理方案和超工作量實(shí)施方案進(jìn)行修訂,要把教學(xué)績效與績效工資切實(shí)掛起鉤來,結(jié)合新的績效工資,把獎(jiǎng)勤罰懶、獎(jiǎng)優(yōu)罰劣體現(xiàn)在工作的每個(gè)環(huán)節(jié)??冃Ч芾矸桨高€要納入其他相關(guān)教學(xué)成績,如教師教學(xué)競賽獲獎(jiǎng)、教學(xué)論文發(fā)表、輔導(dǎo)學(xué)生各類競賽獲獎(jiǎng)等,實(shí)現(xiàn)對教學(xué)質(zhì)量的綜合評估。以后在教職工個(gè)人考核、晉級、評先等方面,要重點(diǎn)參考在學(xué)校教學(xué)教研工作中的成果和貢獻(xiàn)。
第三、教研工作的管理。常規(guī)教研活動(dòng)要規(guī)范開展。領(lǐng)導(dǎo)、教師聽課要繼續(xù)推廣,要進(jìn)一步完善,把這項(xiàng)活動(dòng)做得更豐富、更有深度和力度。教導(dǎo)處要掌握各學(xué)科的計(jì)劃安排,要深入到教師中去,組織骨干教師參與、建議和指導(dǎo),消除那種只管聽課、不管結(jié)果的現(xiàn)象。每期定時(shí)開展教學(xué)活動(dòng),物化教研成果,將學(xué)校教研教學(xué)活動(dòng)中老師的教案、活動(dòng)反思、教學(xué)論文、教學(xué)隨筆等結(jié)集出版教學(xué)??督z露花絮》。
第四、校本培訓(xùn)的管理。教導(dǎo)處要把校本培訓(xùn)這項(xiàng)工作抓好,抓出特色來,抓出實(shí)效來,要通過校本培訓(xùn),讓全體教師收獲多多,進(jìn)步多多,組織人力,嘗試多門類的培訓(xùn)。提供適量經(jīng)費(fèi)保障,要派教師出去,要請專家進(jìn)來。要通過這樣的培訓(xùn)來提高全體教師的理論與實(shí)踐水平,提高綜合素養(yǎng),提高思想覺悟,提高教學(xué)質(zhì)量。
三、樹立服務(wù)意識,提高服務(wù)水平,扎實(shí)做好后勤服務(wù)與管理工作。
第一、強(qiáng)化后勤工作的服務(wù)意識??倓?wù)處要通過多種形式在后勤全員中形成良好的服務(wù)意識,并把這種意識滲透到后勤工作中去。一是端正態(tài)度。二是要進(jìn)一步提高服務(wù)質(zhì)量。
第二、強(qiáng)化財(cái)務(wù)管理的規(guī)范意識。財(cái)務(wù)管理要更加規(guī)范,更加科學(xué),要做到真正為教育教學(xué)服務(wù),為學(xué)校中心工作服務(wù)。嚴(yán)格財(cái)務(wù)審批一支筆制度,嚴(yán)格財(cái)務(wù)開支審批制度,各線各項(xiàng)開支均要報(bào)校長審批,涉及到經(jīng)費(fèi)支出的相關(guān)工作和
項(xiàng)目也要先報(bào)批再施行。在經(jīng)費(fèi)緊縮的情況下,要向內(nèi)挖潛,要從各方面節(jié)約。在學(xué)校水電開支、招待開支、文書打印、日常用品、辦公用具等方面要嚴(yán)格管理,盡量壓縮,擠出有限的資金,服務(wù)教育教學(xué)工作。完善財(cái)務(wù)公示制度和月報(bào)帳制度,加強(qiáng)對學(xué)校財(cái)務(wù)工作的監(jiān)督。
第三、強(qiáng)化公物管理的責(zé)任意識??倓?wù)處要編制出學(xué)校公物一覽表,責(zé)任到班、到每個(gè)人。公物一覽表要明確公示或公開,每學(xué)期期中和期末各檢查一次,責(zé)任到人,損壞照價(jià)賠償。
第四、強(qiáng)化校園設(shè)施和維護(hù)意識,杜絕安全隱患。安全工作是后勤工作的一個(gè)重要方面,從防水、防電、防盜、防損壞等角度,全面做好安全防護(hù)工作。水電設(shè)施要定期維護(hù)檢查,環(huán)境衛(wèi)生要通過值日來嚴(yán)格監(jiān)管;學(xué)校各類財(cái)物要認(rèn)真登記定時(shí)檢查,做到帳物相符。
福田寺鎮(zhèn)中心小學(xué)
第二篇:福田寺鎮(zhèn)中心小學(xué)教學(xué)工作計(jì)劃
福田寺鎮(zhèn)中心小學(xué)教學(xué)工作計(jì)劃
一、指導(dǎo)思想
以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),以實(shí)施素質(zhì)教育為宗旨,高舉團(tuán)結(jié)的大旗,全面貫徹黨的教育方針,落實(shí)各級教學(xué)工作會(huì)議精神,實(shí)踐新課程,創(chuàng)造新業(yè)績,為辦好讓人民滿意的和諧教育而努力。
二、工作思路
第三篇:福田中心小學(xué)安全知識講座
福田中心小學(xué)安全知識講座
各位同學(xué)們!大家好!
很高興利用這個(gè)機(jī)會(huì)在這里和同學(xué)們交流,談一談小學(xué)生的安全問題。
一、交通安全:
行人應(yīng)當(dāng)在道路交通中自覺遵守道路交通管理法規(guī),增強(qiáng)自我保護(hù)和現(xiàn)代交通意識,掌握行人交通安全特點(diǎn),防止交通事故。
1、行人要走人行道,沒有人行道的靠路邊行走。
2、橫過車行道時(shí)須走人行道;有交通信號控制的人行道,應(yīng)做到紅燈停、綠燈行;沒有交通信號控制的,須注意過往車輛,不要追逐猛跑;有人行過街天橋或地道的須走人行過街天橋或地道。
3、橫過沒有人行道的車行道,須看清情況,讓車輛先行不要在車輛臨近時(shí)突然橫穿。
4、橫過沒有人行道的道路時(shí)須直行通過,不要圖方便、走捷徑、或在車前車后亂穿馬路。
5、不要在道路上強(qiáng)行攔車、追車、扒車或拋物擊車。
6、不要在道路上玩耍、坐臥或進(jìn)行其他妨礙交通的行為。
7、不要鉆越、跨越人行護(hù)欄或道路隔離設(shè)施。
8、不要進(jìn)入高速公路、高架道路或者有人行隔離設(shè)施的機(jī)動(dòng)車專用道。
9、學(xué)齡前兒童應(yīng)當(dāng)由成年人帶領(lǐng)在道路行走。
10、高齡老人上街最好有人攙扶陪同。
二、防火防電安全:
(一)、發(fā)生火災(zāi)怎樣報(bào)警?
發(fā)現(xiàn)火災(zāi)時(shí),應(yīng)沉著迅速、簡明準(zhǔn)確地報(bào)警,基本要求是:
1、用電話報(bào)警時(shí),要沉著冷靜地?fù)艽颉?19”火警電話;要講清楚起火地點(diǎn)及其所在區(qū)、街道、門牌號、什么新村、幾幢幾室,說明是什么東西著火,有無爆炸危險(xiǎn)物品等情況;要講清報(bào)警人的姓名、單位和所在的電話號碼;待對方說明可以掛斷電話時(shí),方可掛斷電話。
2、報(bào)警后,要立即親自或派人到單位門口、街道口或交*路口迎候消防車,并帶領(lǐng)消防隊(duì)迅速趕到火場。
(二)、火災(zāi)逃生與自救
1、發(fā)現(xiàn)火災(zāi)迅速撥打火警電話119。報(bào)警時(shí)要講清詳細(xì)地址,起火部位,著火物質(zhì),火勢大小,報(bào)警人姓名及電話號碼,并派人到路口迎候消防車。
2、家中一旦起火,不要心慌失措,如果火勢不大,應(yīng)迅速利用家中備垢簡易滅火器材,采取有效措施控制撲救火災(zāi)。
3、油鍋著火,不能潑水滅火,應(yīng)關(guān)閉爐灶燃?xì)忾y門,直接蓋上鍋蓋或用濕抹布覆蓋,令火窒息。還可向鍋內(nèi)放入切好的蔬菜冷卻滅火。
4、燃?xì)夤拗?,要用浸濕的被褥,衣物等捂蓋滅火,并迅速關(guān)閉閥門。
5、家用電器或線路著火,要先切斷電源,再用干粉或氣體滅火器滅火,不可直接潑水滅火,以防角電或電器爆炸傷人。
6、救火時(shí)不要貿(mào)然開門窗,以免空氣對流加速火勢蔓延。
7、火災(zāi)襲來時(shí)要迅速逃生,不要領(lǐng)戀財(cái)物。
8、家庭成員平時(shí)就要了解掌握火災(zāi)逃生的基本,熟悉幾條逃生路線。
9、受到火勢威脅時(shí),要當(dāng)機(jī)立斷披上浸濕的衣物,被褥等向安全出口方向沖出去。
10、穿過濃煙逃生時(shí),要盡量使身體貼近地面,并用濕毛巾捂住口鼻。
11、身上著火,千萬不要奔跑,可就地打滾或用厚重的衣物壓滅火苗。
12、室外著火,門已發(fā)燙時(shí),千萬不要開門,以防大火躥入室內(nèi)。要用浸濕的被褥、衣物等堵塞門窗縫,并潑水降溫。
13、若所有逃生線路被大火封鎖,要立即退回室內(nèi),用打手電筒、揮舞衣物、呼叫等方式向窗外發(fā)送求救信號,等待救援。
(三)不能用水撲救的五種火災(zāi)
1、電器電器發(fā)生火災(zāi)時(shí),首先要切斷電源。在無法斷電的情況下千萬不能用水和泡沫撲救,因?yàn)樗团菽寄軐?dǎo)電。應(yīng)選用二氧化碳、1211、干粉滅火器或者干沙土進(jìn)行撲救,而且要與電器設(shè)備和電線保持2米以上的距離。
2、油鍋油鍋起火時(shí),千萬不能用水澆。因?yàn)樗龅綗嵊蜁?huì)形成“炸鍋”,使油火到處飛濺。撲救方法是,迅速將切好的冷菜沿邊倒入鍋內(nèi),火就自動(dòng)熄滅了。另一種方法是用鍋蓋或能遮住油鍋的大塊濕布遮蓋到起火的油鍋上,使燃燒的油火接觸不到空氣缺氧窒息。
3、燃料油、油漆家中貯存的燃料油或油漆起火千萬不能用水澆,應(yīng)用泡沫、干粉或1211滅火器具或沙土進(jìn)行撲救。
4、計(jì)算機(jī)電腦著火應(yīng)馬上拔下電源,使用干粉或二氧化碳滅火器撲救。如果發(fā)現(xiàn)及時(shí),也可以拔下電源后迅速用濕地毯或棉被等覆蓋電腦,切勿向失火電腦潑水。因?yàn)闇囟韧蝗幌陆担矔?huì)使電腦發(fā)生爆炸。
5、化學(xué)危險(xiǎn)物品在學(xué)校實(shí)驗(yàn)室常存有一定量的硫酸、硝酸、鹽酸、堿金屬鉀、鈉、鋰,易燃金屬鋁粉、鎂粉等。這些物品遇水后極易發(fā)生反應(yīng)或燃燒,是絕不能用水撲救的。
三、飲食安全:
(一)、怎樣預(yù)防食物中毒?
食物中毒是指由于食用了被細(xì)菌污染后腐敗變質(zhì)的食物,或食用了被有毒化學(xué)物質(zhì)污染和本身有毒的食品后而發(fā)生的以急性過程為主的疾病。食物中毒一般具有潛伏期短、發(fā)病快、短時(shí)間內(nèi)有大量食用過相同食物的人同時(shí)發(fā)病、所有病人都有相似的以消化道癥狀為主的臨床特征。預(yù)防食物中毒要做到以下幾點(diǎn):
1、不吃變質(zhì)、腐爛的食品;
2、不吃被有害化學(xué)物質(zhì)或放射性物質(zhì)污染的食品;
3、不生吃海鮮、河鮮、肉類等;
4、生、熟食品應(yīng)分開放置;
5、切過生食的菜刀、菜板不能用來切熟食;
6、不食用病死的禽畜肉;
7、不吃毒磨菇、河豚魚、生的四季豆、發(fā)芽土豆、霉變甘蔗等。
(二)、為什么不能喝生水及變質(zhì)飲料?
因?yàn)樯锌赡芎幸恍┲虏∥⑸锶缂?xì)菌、病毒、寄生蟲或蟲卵等,此外還可能含有一些對人體有害的化學(xué)成份。當(dāng)飲用了這些不衛(wèi)生的生水后,就容易患病。而經(jīng)過加熱煮開后的水,致病微生物已被殺死,某些有害化學(xué)成份經(jīng)加熱后分解,對人體致病的可能性大大降低或消除了。變質(zhì)飲料中有大量的細(xì)菌繁殖,這些細(xì)菌產(chǎn)生的有毒、有害產(chǎn)物會(huì)致人體中毒,出現(xiàn)頭暈、頭痛、惡心、嘔吐、腹痛、腹瀉、高熱、抽搐等癥狀,甚至危及生命。因此變質(zhì)飲料不能喝
(三)、食物安全十原則
1、要選購安全食品;
2、食品要燒熟煮透;
3、烹調(diào)好立即進(jìn)食;
4、小心貯存熟食品;
5、再加熱的食品要徹底;
6、防止生熟食品交*污染;
7、保持廚房用具清潔;
8、加工食物前要洗手;
9、防止昆蟲類動(dòng)物污染食品。
10、使用清潔水
四、安全自救方案
臨危逃生的基本原則
保持鎮(zhèn)靜,趨利避害; 方設(shè)法,不斷求救;
記住電話,隨時(shí)求救:
“119”----火警
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第四篇:中心小學(xué)學(xué)校工作計(jì)劃
中心小學(xué)學(xué)校工作計(jì)劃
一、指導(dǎo)思想
本學(xué)期,我校認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹“十七大”對教育提出的一系列方針政策,緊緊圍繞“辦環(huán)境優(yōu)美、隊(duì)伍優(yōu)秀、管理優(yōu)良、成果優(yōu)異的學(xué)校,讓每一個(gè)孩子享受優(yōu)質(zhì)教育”的辦學(xué)目標(biāo),牢牢把握“教育觀念要有新跨越,學(xué)校管理要有新舉措,校園建設(shè)要有新變化,教育質(zhì)量要上新臺(tái)階”的工作要求,利用創(chuàng)建鎮(zhèn)江市教育現(xiàn)代化小學(xué)和成省級社區(qū)教育中心為契機(jī),進(jìn)一步深化課程改革,推進(jìn)素質(zhì)教育,提高教育質(zhì)量;努力改善辦學(xué)條件,促進(jìn)教育均衡發(fā)展;鞏固和擴(kuò)大過去的建設(shè)成果,提升學(xué)校硬件資源的開發(fā)和利用效益;大力加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),提升教育優(yōu)質(zhì)化內(nèi)涵;進(jìn)一步加強(qiáng)內(nèi)部管理,又好又快地建設(shè)和諧校園,中心小學(xué)學(xué)校工作計(jì)劃。
二、具體工作
(一)、堅(jiān)持“以德立?!?,建設(shè)文明和諧校園。
1.抓好隊(duì)伍建設(shè),強(qiáng)化德育意識。
首先,完善管理網(wǎng)絡(luò)。德育管理是一個(gè)整體系統(tǒng),繼續(xù)建立完善校內(nèi)的德育管理網(wǎng)絡(luò)格局,實(shí)行校長總負(fù)責(zé),少先隊(duì)具體負(fù)責(zé),法制副校長密切配合,黨團(tuán)組織通力協(xié)作的德育管理機(jī)制。根據(jù)德育工作目標(biāo)、內(nèi)容、實(shí)施途徑,建立、健全崗位責(zé)任制,形成齊抓共管的合力。其次,加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)。重點(diǎn)抓好班主任隊(duì)伍建設(shè),構(gòu)建班主任隊(duì)伍科學(xué)管理的機(jī)制;一是建立班主任崗位職責(zé)規(guī)范,抓好班級常規(guī)考評工作;二是每月召開班主任例會(huì),加強(qiáng)校本培訓(xùn)研討交流,提高班主任的工作水平;三是繼續(xù)實(shí)行文明班級、“優(yōu)秀班主任”的評比活動(dòng),進(jìn)一步提高班主任工作的積極性;四是切實(shí)關(guān)心班主任,并在職稱評定、職務(wù)晉升、評優(yōu)評先等方面向優(yōu)秀班主任傾斜。再次,建立育人體系。教師是學(xué)校德育工作的主體力量,培養(yǎng)高素質(zhì)的人才必須有高素質(zhì)的教師,教師的師德狀況如何,直接影響學(xué)校的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)和教育質(zhì)量的提高。教育者必先受教育。學(xué)校將進(jìn)行法規(guī)、德育文件和《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》的專題學(xué)習(xí)和討論,開展“愛崗敬業(yè)”、“正師風(fēng)、揚(yáng)師德、廉潔從教、為人師表”等主題的教育系列活動(dòng),并充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用,使全體教師主動(dòng)適應(yīng)德育教育的新形勢,真正成為德育管理者,實(shí)現(xiàn)德育“全員管理、全面管理、全程管理”,形成教書育人、管理育人、服務(wù)育人的良好氛圍。
2.抓好常規(guī)教育,構(gòu)建德育體系。
加強(qiáng)學(xué)生思想道德教育。精心組織開展好每周一次的升旗儀式。通過升國旗、唱國歌和國旗下的講話,培養(yǎng)和激發(fā)學(xué)生的愛國主義情感。國旗下講話內(nèi)容以“常規(guī)”為主線,做到學(xué)期有計(jì)劃,周周有主題。要充分利用德育基地以及豐富的人文資源進(jìn)行愛國主義、集體主義教育,引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生觀、世界觀、價(jià)值觀,學(xué)校工作計(jì)劃《中心小學(xué)學(xué)校工作計(jì)劃》。狠抓規(guī)范養(yǎng)成教育。抓好學(xué)生的日常行為規(guī)范管理是加強(qiáng)校風(fēng)建設(shè)的重要抓手,養(yǎng)成教育也是小學(xué)德育的重要內(nèi)容。本學(xué)期我們要著力抓好文明習(xí)慣的教育和訓(xùn)練。各班要利用晨會(huì)、班會(huì)、隊(duì)會(huì)加強(qiáng)《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《茅山中心小學(xué)學(xué)生在校一日常規(guī)》的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練。要將“衛(wèi)生、紀(jì)律、出操、就餐、乘車”等幾項(xiàng)評比活動(dòng)抓實(shí),行政、教師值日及時(shí)到崗到位,充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,對各班的衛(wèi)生、文明禮儀、兩操等情況進(jìn)行綜合考核,每天公布結(jié)果,每周進(jìn)行小結(jié)。加強(qiáng)法制紀(jì)律教育。我們將繼續(xù)加強(qiáng)法制宣傳教育,把法制教育與道德教育,與預(yù)防違法犯罪教育結(jié)合起來。我們將開展豐富多彩的活動(dòng),在活動(dòng)中強(qiáng)化學(xué)生的法制意識,繼續(xù)做好《未成年人保護(hù)法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》等有關(guān)法律、法規(guī)的學(xué)習(xí)宣傳。班主任要針對學(xué)生學(xué)習(xí)、生活實(shí)際宣傳、普及法律知識,同時(shí)把課堂教學(xué)與課外活動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐結(jié)合起來,增加學(xué)生法律意識,培養(yǎng)情操、提高素養(yǎng)。定期邀請校外法制副校長來校指導(dǎo)學(xué)校開展法制宣傳教育,扎實(shí)抓好后進(jìn)生的幫教工作,防止在校學(xué)生違法犯紀(jì)現(xiàn)象的發(fā)生。開展心理健康教育。心理健康教育是學(xué)校教育工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容。學(xué)校以教育部頒發(fā)的《中小學(xué)心理健康教育指導(dǎo)綱要》為指導(dǎo)思想和基本原則,明確心理健康教育的目標(biāo)、任務(wù)、內(nèi)容、途徑與方法等,充分發(fā)揮心理健康指導(dǎo)教師和心理咨詢室的作用。班主任要通過觀察、談話、問卷調(diào)查等形式關(guān)注了解學(xué)生心理品質(zhì)的發(fā)展?fàn)顟B(tài),并加強(qiáng)針對性的心理健康指導(dǎo),及時(shí)矯正某些學(xué)生的畸形心理,學(xué)校也將不定期組織學(xué)生觀看有關(guān)的影像資料,培養(yǎng)學(xué)生健康人格,增強(qiáng)他們的心理耐挫力和適應(yīng)社會(huì)的能力。加強(qiáng)安全防范教育。確保一學(xué)期無安全事故。要把安全教育納入學(xué)校正常的教育教學(xué)內(nèi)容之中,全面培養(yǎng)學(xué)生的安全防范意識和自我保護(hù)意識,提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。各班的安全事故由班主任、分管主任、校長分層次處理,重大安全事故上報(bào)教育局。
3.拓寬育人渠道,提高德育實(shí)效。
努力形成學(xué)校、家庭、社會(huì)三結(jié)合教育網(wǎng)絡(luò)。發(fā)揮家庭教育的作用。通過召開家長會(huì)、家長學(xué)校、家訪等多種形式,與家長建立經(jīng)常性的聯(lián)系,積極向家長宣傳新形勢下家庭教育的重要性、緊迫感,引導(dǎo)家長優(yōu)化家庭教育環(huán)境,幫助家長樹立正確的人才觀,掌握科學(xué)的教育方法,提高家庭教育的水平。營造良好環(huán)境。即加強(qiáng)對周邊環(huán)境的綜合治理,努力營造良好的社會(huì)育人環(huán)境。要充分發(fā)揮校外德育基地的作用,開展綜合實(shí)踐活動(dòng)和社區(qū)共建活動(dòng)。積極探索建立各種學(xué)生社會(huì)實(shí)踐基地,與有關(guān)部門密切合作,開展科技創(chuàng)新、綠色環(huán)保等活動(dòng)。在此基礎(chǔ)上,學(xué)校將在社區(qū)、單位聘請學(xué)校的校外輔導(dǎo)員,負(fù)責(zé)對在社區(qū)基地活動(dòng)的學(xué)生進(jìn)行德育指導(dǎo)。
4.發(fā)揮少先隊(duì)作用,豐富活動(dòng)內(nèi)容。
以重大節(jié)日、重要人物和重要紀(jì)念日為契機(jī),通過豐富多彩的少先隊(duì)活動(dòng),讓學(xué)生在活動(dòng)中得到體驗(yàn),從而提高德育實(shí)效。本學(xué)期學(xué)校將以各種形式繼續(xù)開展“我做合格小公民”的宣傳教育活動(dòng),具體落實(shí)“五小”行動(dòng),結(jié)合“愛國”“誠信”等主題教育,有針對性地開展讀書、征文、演講、知識競賽、歌詠比賽等系列活動(dòng),組織相應(yīng)的主題班會(huì)活動(dòng)、方案評比。定期開展好主題班會(huì)系列活動(dòng),發(fā)揮主題班會(huì)在德育工作中的作用。同時(shí)要?jiǎng)?chuàng)新少先隊(duì)體驗(yàn)活動(dòng),切實(shí)抓好社區(qū)教育與校外德育基地教育。充分利用校外德育基地資源,組織開展豐富多彩的教育活動(dòng)。加大輔導(dǎo)員隊(duì)伍和班隊(duì)干部的培養(yǎng)培訓(xùn)力度,深化對學(xué)校班隊(duì)活動(dòng)的理論研究,扎實(shí)開展豐富多彩、寓教于樂的少先隊(duì)活動(dòng)。
第五篇:中心小學(xué)學(xué)校工作計(jì)劃
黑林中心小學(xué)2011——2012學(xué)第一學(xué)期
學(xué)校工作計(jì)劃
一、指導(dǎo)思想
我校將以黨的“十七大”精神為指導(dǎo),以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)學(xué)校工作全局,結(jié)合鎮(zhèn)中心校工作計(jì)劃及要求,以加強(qiáng)教育內(nèi)涵建設(shè)為重點(diǎn),內(nèi)抓管理,外樹形象,有效提升教學(xué)質(zhì)量和效益,為把學(xué)校打造成內(nèi)涵發(fā)展、優(yōu)質(zhì)發(fā)展、可持續(xù)發(fā)展的現(xiàn)代化品牌學(xué)校再做新的貢獻(xiàn)。
二、主要工作目標(biāo)
(一)努力實(shí)現(xiàn)創(chuàng)建任務(wù)
1、積極配合教育現(xiàn)代化先進(jìn)縣的創(chuàng)建。
2、努力營造省“平安校園”環(huán)境,為教育服務(wù)。
(二)認(rèn)真落實(shí)“規(guī)范管理”熱點(diǎn)工作
1、認(rèn)真學(xué)習(xí)江蘇省管理規(guī)范要求和連云港市常規(guī)管理要求,規(guī)范辦學(xué)行為。
2、開展德育工作的探索創(chuàng)新,形成特色發(fā)展之路。
(三)扎實(shí)提高教育教學(xué)質(zhì)量,1、實(shí)行課堂教學(xué)大練兵,提高教學(xué)質(zhì)量,鑄就教師專業(yè)成長。
2、大力開展“陽光體育”運(yùn)動(dòng),做到育人成才,提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。
三、具體工作措施
(一)堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀,進(jìn)一步完善學(xué)校管理體制
以民主和法治精神為支撐,以調(diào)動(dòng)師生的積極性和創(chuàng)造性為出發(fā)點(diǎn),并結(jié)合學(xué)校的發(fā)展特點(diǎn),明確學(xué)校各崗位的管理責(zé)任,從校級領(lǐng)導(dǎo)、辦公室主任和教研組長、教師和班主任各個(gè)層面上分別加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),倡導(dǎo)合作,優(yōu)化管理。根據(jù)學(xué)校發(fā)展的需要,進(jìn)一步完善規(guī)章制度,形成有章可循、照章辦事、違章必究的工作約束機(jī)制。
(二)以“師德師能建設(shè)”為抓手,促進(jìn)教師隊(duì)伍素質(zhì)整體優(yōu)化
加強(qiáng)師德建設(shè),全面提高師表形象。要始終如一地把打造合格過硬的教師隊(duì)伍放在各項(xiàng)工作的首位。繼續(xù)大力開展師德教育活動(dòng),規(guī)定每周一教師例會(huì)前為集中政治學(xué)習(xí)時(shí)間。通過學(xué)習(xí)使每位教師認(rèn)同學(xué)校的辦學(xué)理念,建立共同的奮斗目標(biāo),增強(qiáng)教師強(qiáng)烈的事業(yè)心、責(zé)任心和使命感,關(guān)心每一個(gè)學(xué)生的成長,尊重每一個(gè)學(xué)生,禁止一切傷害學(xué)生身心的行為。尊重每一個(gè)家長,積極主動(dòng)地與家長進(jìn)行教育溝通,形成教育合力,禁止一切有損教師、學(xué)校形象的言行。對于教師的師德考核,我們將吸收學(xué)生及家長參與考評,并把考核結(jié)果進(jìn)行通報(bào)。嚴(yán)格執(zhí)行師德師風(fēng)一票否決制,凡師德考核沒達(dá)到優(yōu)秀等級的,考核一律不得定為優(yōu)秀。通過師德教育活動(dòng)使全體教師真正做到對學(xué)生負(fù)責(zé),對家長負(fù)責(zé),對社會(huì)負(fù)責(zé),樹立自身良好形象,努力使自己成為家長稱心、學(xué)生舒心、學(xué)校放心的合格教師。
加強(qiáng)校內(nèi)學(xué)習(xí)型組織的建設(shè),進(jìn)一步實(shí)施教師成長工程。結(jié)合新課程改革深入開展,進(jìn)一步重視教師的學(xué)習(xí),組織多層面的教師學(xué)習(xí)和培訓(xùn),幫助教師確立教育改革發(fā)展的新理念。積極為教師搭建學(xué)習(xí)、展示、交流的平臺(tái)。
(三)把握學(xué)校內(nèi)涵建設(shè),實(shí)現(xiàn)德育工作的新跨越
抓內(nèi)容落實(shí)。學(xué)生良好行為習(xí)慣的教育是長期而艱巨的,必須從從小處著手,抓實(shí)抓活。本學(xué)期,繼續(xù)以《小學(xué)生日常行為規(guī)范(修訂)》、爭做“黑林鎮(zhèn)中心小學(xué)行為規(guī)范達(dá)標(biāo)生”為主要內(nèi)容開展各類教育、評比活動(dòng),即時(shí)進(jìn)行檢查落實(shí),及時(shí)反饋到班級。結(jié)合革命老區(qū),深入開展“愛祖國”紅色教育。結(jié)合學(xué)生實(shí)際,開展豐富多彩的德育、少先隊(duì)活動(dòng),有效的督促和指導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的文明禮貌習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。進(jìn)一步改進(jìn)和完善“二項(xiàng)競賽”考核和評比辦法,除評比班級包干區(qū)、教室衛(wèi)生、集會(huì)出操紀(jì)律之外,本學(xué)期,還將把大課間活動(dòng)等納入評比內(nèi)容,切實(shí)提高二項(xiàng)競賽、考核評比的有效性。
抓隊(duì)伍建設(shè)。根據(jù)《中小學(xué)班主任工作規(guī)定》,進(jìn)一步強(qiáng)化班主任工作的重要性,進(jìn)一步落實(shí)班主任在工作量和待遇方面的權(quán)利,充分調(diào)動(dòng)班主任從事教育工作的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性。定期召開班主任工作交流會(huì),開好主題班會(huì)觀摩,增強(qiáng)班主任管理意識、責(zé)任意識、育人意識,營造全員育人氛圍。進(jìn)一步明確班主任崗位職責(zé),強(qiáng)化班主任工作管理,繼續(xù)開展班主任定期交流研討活動(dòng),完善班主任崗位考核方案,開展“優(yōu)秀班主任”評比活動(dòng),最大限度地提高班主任工作的積極性。要重視對新上崗班主任的培訓(xùn)與輔導(dǎo),開展新班主任與老班主任師徒結(jié)對活動(dòng)。
抓制度建設(shè)。堅(jiān)持學(xué)生行為日檢查制、班級管理周評比制、班主任工作月考核制,制定并落實(shí)其他思想品德行為考評細(xì)則,建立自查自評制度。通過對學(xué)生日檢查,周通報(bào),月總結(jié)表彰的量化管理,促使學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,實(shí)現(xiàn)教師有優(yōu)秀的教風(fēng),學(xué)生有良好的學(xué)風(fēng),學(xué)校有一流的校風(fēng)。
抓校內(nèi)外結(jié)合。繼續(xù)抓好家庭教育的探索及校外教育資源的充分發(fā)掘,完善家長學(xué)校組織機(jī)構(gòu),開辦好家長學(xué)校。精心組織每一次活動(dòng),指導(dǎo)正確的育人觀念及科學(xué)的育人方法,真正使家庭教育在觀念上、方法上、目標(biāo)上盡可能與學(xué)校一致、同步。學(xué)校創(chuàng)造條件開設(shè)“家校通”,班主任、任課教師要加強(qiáng)與家長的聯(lián)系與溝通,要充分利用“家校通”、學(xué)校網(wǎng)站、班級博客等不定期地與家長取得聯(lián)系,提倡教師結(jié)合學(xué)校的各項(xiàng)要求定期開展“致家長一封信”的活動(dòng),讓家長清楚地了解學(xué)校的各項(xiàng)工作、教育方向及重大教育改革方法、策略等,提醒家長本月對孩子的哪項(xiàng)要求加強(qiáng)管理監(jiān)督力度,并定期向家長介紹優(yōu)秀學(xué)生,介紹優(yōu)秀學(xué)生(或家長)的學(xué)習(xí)(教育子女)方法和經(jīng)驗(yàn),向家長推介優(yōu)秀書目,為親子讀書打好基礎(chǔ)。堅(jiān)持學(xué)期至少一次的家長座談會(huì),及時(shí)與家長溝通。班主任的家訪率至少應(yīng)達(dá)到班級學(xué)生數(shù)的50%以上。
此外,繼續(xù)加強(qiáng)校園環(huán)境建設(shè),做到凈化、綠化、美化。要認(rèn)識到學(xué)校是育人場所,文明場所,不能留有任何死角。做到讓每一棵花草、每一處場所、每一次活動(dòng)都發(fā)揮育人功能。繼續(xù)辦好紅領(lǐng)
巾廣播站、學(xué)校宣傳欄,讓學(xué)生在耳濡目染、潛移默化中陶冶情操,受到教育,內(nèi)化素質(zhì)。
(四)堅(jiān)持質(zhì)量立校,扎實(shí)推進(jìn)課程改革
加強(qiáng)教研組、備課組建設(shè)。本學(xué)年,我們將繼續(xù)把加強(qiáng)教研組、備課組建設(shè),強(qiáng)化教學(xué)基礎(chǔ)管理作為提高教師群體素質(zhì),推動(dòng)課堂教師整體優(yōu)化的重要手段。教研組、備課組研討活動(dòng)要做到:有計(jì)劃、有主題、有記載、有實(shí)效。
規(guī)范教學(xué)工作過程管理,重點(diǎn)抓好以下幾方面的工作:
(1)教學(xué)思想的管理。定期組織學(xué)習(xí)連云港市“六模塊”教學(xué)理念,教導(dǎo)主任要充分利用每次業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的時(shí)間,幫助教師不斷更新教學(xué)觀念,樹立新的教師觀、學(xué)生觀、教學(xué)觀、質(zhì)量觀,不斷變革教育行為。
(2)教學(xué)常規(guī)管理。本學(xué)期在常規(guī)工作上要狠抓細(xì)節(jié)管理,嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃,開齊課程、上足課時(shí),嚴(yán)禁隨意調(diào)課、占課、拖課,準(zhǔn)時(shí)上課、按時(shí)下課。著力規(guī)范教學(xué)秩序,加強(qiáng)備課、作業(yè)、課堂教學(xué)的定期檢查和隨時(shí)抽查。教導(dǎo)處要每月組織好教學(xué)五認(rèn)真的自評、互評等形式的考核評比。加強(qiáng)第二課堂輔導(dǎo)工作的管理,期初確定活動(dòng)小組、輔導(dǎo)教師、活動(dòng)內(nèi)容、成果形式及標(biāo)準(zhǔn),有目的、有重點(diǎn)地進(jìn)行輔導(dǎo),積極參加市級以上各類競賽,在提高學(xué)生科學(xué)素質(zhì)、人文素質(zhì)上尤其要下苦功夫。
(3)教科研日常工作。要抓好課題組建設(shè),加強(qiáng)檢查、交流與督促、指導(dǎo),以此促進(jìn)課題的研究與實(shí)驗(yàn)。大力引導(dǎo)教師申報(bào)市縣“十二五”課題,提高教師的科研水平。
(5)學(xué)校體育工作。學(xué)校體育工作要切實(shí)貫徹《新課程標(biāo)準(zhǔn)》,不斷深化教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)模式和教學(xué)方法的改革。全面推進(jìn)《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的實(shí)施工作,提高測試數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性,保證《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》數(shù)據(jù)按時(shí)直報(bào)國家數(shù)據(jù)庫的工作,提高上報(bào)數(shù)據(jù)的質(zhì)量和數(shù)量。深入開展學(xué)生陽光體育運(yùn)動(dòng),保證學(xué)生每天有一小時(shí)的體育活動(dòng)。進(jìn)一步完善“男女籃球”課余訓(xùn)練工程,科學(xué)開展課余體育訓(xùn)練工作。積極組織學(xué)生參加上級舉辦的各項(xiàng)體育比賽,力爭取得優(yōu)異成績。
(6)學(xué)校衛(wèi)生工作。進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校食品衛(wèi)生安全、衛(wèi)生防疫、心理健康教育和保健人員隊(duì)伍建設(shè)。進(jìn)一步完善公共衛(wèi)生應(yīng)急處理機(jī)制,提高學(xué)生安全意識,培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣和健康行為。全面加強(qiáng)校園疾病疫情的防控工作,強(qiáng)化制度落實(shí),建立健全晨檢、缺課專訪、疫情報(bào)告、消毒、安全保衛(wèi)、健康教育等工作措施,控制較大規(guī)模集聚性活動(dòng),主動(dòng)與當(dāng)?shù)匦l(wèi)生等部門作好聯(lián)系,實(shí)現(xiàn)力爭疫情不在校園發(fā)生的工作目標(biāo)。
(五)不斷改善辦學(xué)條件,扎實(shí)推進(jìn)現(xiàn)代教育裝備達(dá)標(biāo)活動(dòng)
以教育現(xiàn)代化裝備達(dá)標(biāo)鎮(zhèn)的創(chuàng)建為契機(jī),進(jìn)一步增添完善教學(xué)設(shè)施設(shè)備,完成后續(xù)采購任務(wù),如櫥柜、圖書、儀器等。
抓好校舍和設(shè)施設(shè)備的使用、維護(hù)和管理,明確要求,落實(shí)責(zé)任,保障教學(xué)設(shè)施的最大化利用。管理好學(xué)校電教設(shè)備,不準(zhǔn)私自外借或因私使用。電教設(shè)備使用前有培訓(xùn),使用中有指導(dǎo)幫助,使
用后有檢查、驗(yàn)收。
在關(guān)注學(xué)校資金投入、硬件建設(shè)的同時(shí),還要把關(guān)注點(diǎn)放在提升自己的“軟實(shí)力”。本學(xué)期重點(diǎn)一是進(jìn)一步提高師生運(yùn)用信息技術(shù)的能力和水平。全體教師要充分利用現(xiàn)有條件有計(jì)劃的提高水平,力爭絕大多數(shù)教師能制作和使用課件,并能進(jìn)行資源共享、學(xué)科整合。重點(diǎn)二是要積極打造“書香校園”,營造讀書氛圍,養(yǎng)成讀書習(xí)慣,豐富師生的精神生活,提升師生的思想境界,用書香為人生奠基!
(六)嚴(yán)守“平安校園”底線,發(fā)揮服務(wù)保障功能
繼續(xù)推進(jìn)平安學(xué)校建設(shè),重點(diǎn)抓實(shí)下列三項(xiàng)工作:
(1)校園安全保衛(wèi)。定期檢查校舍、活動(dòng)設(shè)施、實(shí)驗(yàn)器材等,及時(shí)消除安全隱患,建立檢查記錄臺(tái)帳;加強(qiáng)門衛(wèi)的晚間管理,通過監(jiān)控設(shè)施、門衛(wèi)檢查、保安巡視等方式,確保校園安全。
(2)師生活動(dòng)安全。制定詳盡的師生校內(nèi)外活動(dòng)的安全措施和緊急預(yù)案,嚴(yán)格課間教師值班制度,加強(qiáng)校園巡視,積極預(yù)防;加強(qiáng)師生交通安全教育;加強(qiáng)學(xué)生節(jié)假日在家或外出活動(dòng)的安全教育。進(jìn)行學(xué)生應(yīng)急疏散的演練。
(3)飲食飲水安全。嚴(yán)格食堂管理,專人把關(guān)各個(gè)環(huán)節(jié),實(shí)行問責(zé)制;專人負(fù)責(zé)學(xué)生飲用水,確保學(xué)生飲用水衛(wèi)生及安全。
面對新的形勢,新的任務(wù),我們堅(jiān)信在教育局和各級政府的關(guān)心、支持下,在全體師生的共同努力下,一定能全面完成工作目標(biāo),共創(chuàng)教育事業(yè)新的輝煌!
黑林中心小學(xué)
2011年9月
附:本學(xué)期工作安排表
九月份:
1、做好開學(xué)工作,確保教學(xué)秩序正常,積極投入到教育現(xiàn)代化迎驗(yàn)中去
2、舉行開學(xué)典禮,進(jìn)行安全、文明禮儀教育
3、參加縣中小學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)
4、組織教師參加各項(xiàng)論文評比
5、做好第十四屆推普周活動(dòng)
6、迎接鎮(zhèn)期初視導(dǎo)
7、組織新教師上好第一節(jié)課
8、學(xué)校計(jì)劃制定
9、進(jìn)行書法等級考試報(bào)名工作
10、做好假前安全教育工作
十月份:
1、歡度國慶
2、迎接縣視導(dǎo)
3、迎接市縣各項(xiàng)活動(dòng)
4、舉行陽光的課間檢查評比活動(dòng)
5、舉行學(xué)校廣播操比賽
十一月份:
1、舉行期中學(xué)生素質(zhì)檢測
2、召開學(xué)生家長會(huì)
3、迎接鎮(zhèn)期中視導(dǎo)
4、舉行校課本劇及經(jīng)典誦讀比賽
5、迎接并參加市縣鎮(zhèn)三級各項(xiàng)活動(dòng)
十二月份:
1、舉行中心小學(xué)教學(xué)開放周活動(dòng)
2、迎接縣鎮(zhèn)兩級各項(xiàng)驗(yàn)收及比賽活動(dòng)
3、抓好課堂教學(xué)質(zhì)量
4、元旦匯演活動(dòng)
一月份:
1、期末復(fù)習(xí)工作
2、期末工作總結(jié)
黑林中心小學(xué)