第一篇：處級領(lǐng)導(dǎo)干部競爭上崗面試題3

面試題目

（一）你好，首先歡迎你參加今天的面試。請你來，是希望通過交談，增進對你的直接了解。我們會問你一些問題，回答每個問題前，你可以先考慮一下，不必緊張?；卮饡r，請注意語言要簡潔明了。

好，現(xiàn)在我們開始（稍停頓一下）：

第一題：

測查要素：綜合分析能力

今年年初，在全國人大、政協(xié)會議期間，中央電視臺在網(wǎng)上開展征集“我有問題問總理”活動，如果你參加這一活動，你準備向溫總理提什么問題，為什么？

第二題：

測查要素：言語理解與表達能力

常言說：“人無壓力輕飄飄，地無壓力不出油?！闭埬阋詨毫εc動力為題，做一即興演講。你可以先思考一分鐘，演講時間控制在3分鐘以內(nèi)。

第三題：

測查要素：人際關(guān)系溝通意識與技巧

假如這次你競聘成功了，另一位年齡比你大，資力也比你長的科長成了你的下屬，過去和你關(guān)系很好，可現(xiàn)在有點疏遠了，在研究工作時也不太發(fā)言，工作也不太主動，你覺得有必要進行溝通，你準備怎么找他談，準備談些什么？ 第四題：

測查要素：計劃、組織與協(xié)調(diào)能力、創(chuàng)新意識

今年，我單位準備到外省市就“如何進一步發(fā)揮人才作用”進行學習調(diào)研，如果領(lǐng)導(dǎo)安排你來做外出調(diào)研的前期籌備工作，請談一下你的思路。

第五題：

測查要素：組織計劃與決策能力，應(yīng)變能力

一天夜間，你作為帶班領(lǐng)導(dǎo)在單位值班。這時，你接到下級單位保安人員電話，有一團伙盜取公共財產(chǎn)，裝車馬上要運走，并把阻止的保安人員打成重傷。這時，你怎么辦？

今天的面試就進行到這里，謝謝你的合作，再見！

（二）你好，首先歡迎你參加今天的面試。請你來，是希望通過交談，增進對你的直接了解。我們會問你一些問題，回答每個問題前，你可以先考慮一下，不必緊張?；卮饡r，請注意語言要簡潔明了。

好，現(xiàn)在我們開始（稍停頓一下）：

第一題：

測查要素：綜合分析能力

中央一直對安全生產(chǎn)非常重視，但最近仍常?？梢钥吹接兄卮蟀踩藛T傷亡事故發(fā)生，你有何看法？ 第二題：

測查要素：言語理解與表達能力

請你以繼承與創(chuàng)新為題，做一即興演講。你可以先思考一分鐘，演講時間控制在3分鐘以內(nèi)。

第三題：

測查要素：組織計劃與決策能力

假如你上崗后，經(jīng)過調(diào)查研究，起草了一項改革方案。

在領(lǐng)導(dǎo)班子討論時，有人表示贊同，有人認為：此項改革涉及很多人的利益，還是慎重出臺為好。更多的人不置可否。這時，你怎么辦？（追問：假如會上決定把這項改革方案暫時擱置起來，你經(jīng)過深思熟慮后，認為這項改革不能放，要及時出臺。這時，你怎么辦？）

第四題：

測查要素：應(yīng)變能力

在一次招商引資的簽約現(xiàn)場會上，正要和外商簽合同時，領(lǐng)導(dǎo)要你拿出準備好的合同時卻怎么也找不到了，你怎么辦？

第五題：

測查要素：人際關(guān)系的溝通意識與技巧

作為副職有人說不要什么事都管，有人說要主動出擊，你該怎么辦？

今天的面試就進行到這里，謝謝你的合作，再見！

第二篇：處級領(lǐng)導(dǎo)干部競爭上崗面試題1

1、（1）公開選拔競爭很激烈，有沒有信心在競爭中成功，為什么？

（2）人們常說，人才分三種類型，一是能夠自己獨立做好一攤事；二是能夠帶領(lǐng)一群人做事；三是能夠制定戰(zhàn)略。你認為自己是哪種類型人才，今后朝哪種人才發(fā)展？

2、1+1=2是算術(shù)中的一條公理，但應(yīng)用于領(lǐng)導(dǎo)工作過程中，1+1﹤2或1+1﹥2是常見的事，領(lǐng)導(dǎo)者要達到1+1﹥2的目的，關(guān)鍵在于怎樣合理搭配人才，使之發(fā)揮更大的效應(yīng)，如何做到這一點，請談?wù)勀愕目捶ǎ?/p>

3、某單位一把手被提拔為上級單位副職后，仍分管原單位工作，在上任前將原單位中層領(lǐng)導(dǎo)職數(shù)用完，突擊提拔了一批素質(zhì)參差不齊的干部，不少干部因看不到晉升機會而情緒低落，因提拔了認為不如自己的干部而怨聲載道，假如組織將你交流到該單位任一把手，如何盡快扭轉(zhuǎn)該局面？

4、某市為加快城市建設(shè)，不斷加大居民房屋拆遷力度，一天，在拆遷過程中，當?shù)鼐用褚驗檠a償問題與拆遷人員發(fā)生激烈矛盾，并發(fā)生圍攻拆遷工作人員的局面，這時，領(lǐng)導(dǎo)派你去處理，你怎么辦？

5、一名優(yōu)秀領(lǐng)導(dǎo)干部必須具備較強的工作創(chuàng)新能力，請你結(jié)合以前的經(jīng)驗談?wù)劰ぷ髦袆?chuàng)新方面的體會，假如這次成功當選，你在新的工作崗位上如何創(chuàng)造性地開展工作？

第三篇：處級領(lǐng)導(dǎo)干部競爭上崗面試題標準提問

A組

1、有人說司法行政機關(guān)的幾項工作職責之間沒有聯(lián)系，不能成為一個整體。對此你有什么看法？

2、有人反映目前法律專業(yè)的大學生很難找到滿意的工作。對此你是如何看的？

3、你認為專業(yè)知識和工作能力兩者之間是什么關(guān)系？

4、特別賞識你的一位局領(lǐng)導(dǎo)因工作需要調(diào)到另一重要部門。如果可能，你愿意跟隨他到新的單位去嗎？為什么？

B組

1、你對律師這個職業(yè)有什么看法？

2、司法行政機關(guān)在依法治市活動中有哪些特殊任務(wù)？

3、你如何看待目前黨政機關(guān)會議多、文件多的現(xiàn)象？

4、當你認為最好的一項工作建議被領(lǐng)導(dǎo)否定時，你打算如何處理？

C組

1、在你認識的人當中，大概有多少人對市司法局的工作職責還不太了解？你認為主要原因有哪些？

2、你對我國司法行政體制改革有什么想法？

3、如果你的主管領(lǐng)導(dǎo)多次在局務(wù)會議上重復(fù)一個常識性的錯誤，你打算如何對待？為什么？

4、作為處室負責人，對局領(lǐng)導(dǎo)特別交辦的一項公務(wù)，你傾向于越過一些程序做特別處理還是按正常程序處理？為什么？

D組

1、請簡要說明廣東省司法廳和深圳市司法局之間的相互關(guān)系。

2、如果你的某位直系親屬到法院打官司，要求你提供法律幫助，你會不會建議他請律師？為什么？

3、你認為在監(jiān)獄內(nèi)應(yīng)當如何開展文明執(zhí)法活動？

4、假設(shè)你的直接領(lǐng)導(dǎo)對你非常信任，幾乎是言聽計從。在這種情況下，你應(yīng)當注意什么問題？

E組

1、有人說律師在司法腐敗問題上充當了一個尷尬的角色。對此你是怎么看的？

2、據(jù)說國外有些地方將監(jiān)獄交給私人機構(gòu)管理，對此你的看法如何？

3、如果你的直接上級因為工作太忙，讓你替他去接待司法部來的一位處長，你打算如何向該處長解釋？

4、如果因工作需要加班，處里的有些同志非常不情愿，你打算如何處理？

F組

1、除監(jiān)獄警察之外，你認為司法行政機關(guān)的其他工作人員是否應(yīng)當統(tǒng)一著裝？為什么？

2、從理論上講，你認為法院、檢察院和公安部門的哪些業(yè)務(wù)可以歸到司法行政機關(guān)管理？

3、如果你的上級領(lǐng)導(dǎo)直接向你的下級布置工作，你將如何處理？

4、如果你手上有好幾個急件要處理，而領(lǐng)導(dǎo)恰恰在這個時候安排你出差，你如何處理手頭上的工作？

G組

1、如果要你對司法行政機關(guān)進行公共形象設(shè)計，你認為以什么為主題比較好？為什么？

2、你認為“市場經(jīng)濟就是法制經(jīng)濟”的提法科學不科學？為什么？

3、如果你的一位部下經(jīng)常向局領(lǐng)導(dǎo)反映你工作中的一些問題，情況又基本屬實，你準備如何處理？

4、你在工作中遇到技術(shù)性較強的問題時通常是如何處理的？請舉一實例。

H組

1、你對目前實行的律師資格考試有什么改進建議？

2、有人提出，我國法律專業(yè)學歷教育應(yīng)當以本科為起點。你怎么看？

3、你認為專家當行政領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)當注意哪些問題？

4、你認為應(yīng)當如何改進目前行政機關(guān)的工作總結(jié)？

I組

1、你對我市的普法教育工作有什么好的建議？

2、你認為監(jiān)獄的懲罰功能與教育改造功能哪一個是第一位的？為什么？

3、作為副處長，應(yīng)當如何配合處長工作？

4、所謂“科學決策”，從程序上說主要指什么？

J組

1、你認為司法行政工作有沒有必要搞“服務(wù)承諾制 度”？為什么？

2、你如何看有些地方存在的“七八頂大蓋帽對付一頂破草帽”的現(xiàn)象？

3、現(xiàn)在有的單位規(guī)章制度不少，但往往發(fā)布之日也就是廢止之時。你如何看待這一現(xiàn)象？

4、現(xiàn)在流行一種說法，叫做“吃菜要吃素的，當官要當副的”。你是怎么看的？

K組

1、你認為司法局處級干部崗位交流應(yīng)當注意哪些問題？

2、有人說深圳人遇到麻煩喜歡打官司，你是怎么看的？

3、如果你擔任新的領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)，你最想推進哪一方面的工作？

4、有的領(lǐng)導(dǎo)喜歡當天的事情當天辦，有的則喜歡放一放，以留點時間思考。你認為哪種方法比較好？

L組

1、你認為市司法局明年依法行政工作的重點應(yīng)當放在哪幾個方面？

2、監(jiān)獄警察往往一干就是幾十年，有人戲稱為“警察坐監(jiān)獄”。你認為應(yīng)從哪幾方面努力來改變這種狀況？

3、有一個處級單位的主要領(lǐng)導(dǎo)連續(xù)七年被評為優(yōu)秀。你如何看這一現(xiàn)象？

4、你對領(lǐng)導(dǎo)干部“現(xiàn)場辦公”的做法有什么看法？

M組

1、司法行政工作如何為全市的中心工作服務(wù)？

2、市司法局與哪些市政府部門業(yè)務(wù)關(guān)系比較密切？

3、你作為市司法局處室負責人，應(yīng)當如何處理同區(qū)司法局業(yè)務(wù)對口科室負責人的關(guān)系？

4、當你發(fā)現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)簽發(fā)的材料有技術(shù)性錯誤時，打算如何處理？ 你所報考的職位屬于競爭上崗職務(wù)，請你根據(jù)本職位的要求發(fā)表競爭演說?！敬痤}要點】：

（1）本人有何優(yōu)勢？（2）分析工作現(xiàn)狀。（3）提出工作目標。（4）擬定工作措施。（5）確定工作方法。

如果這次你被選拔到新的工作崗位上，你應(yīng)當注意哪些問題？ 【答題要點】：

（1）擺正自己的位置。（2）謙虛謹慎，努力學習。

（3）不脫離群眾，掌握科學的工作方法。

請聯(lián)系實際評析“有權(quán)不用，過期作廢”與“為官一任，適用一方”。［時限］：5分鐘

【出題思路］：以價值觀為核心的權(quán)力觀決定領(lǐng)導(dǎo)工作的方向，并影響其績效。由于“文化大革命”的斗爭哲學和極左思潮在很大程度上沖擊了社會道德體系，市場經(jīng)濟的驟然問世又帶來利益至上的負面影響，權(quán)力拜物教在一定范圍內(nèi)泛濫成災(zāi)。求職動機純正者回答本題時，坦蕩磊落，理直氣壯，由衷之音可聞，肺腑之聲可辨。反之，目不應(yīng)心，或信屈騖牙，或言不由衷。

報考處級正職及更高等次者，應(yīng)著眼于兩個文明的協(xié)調(diào)發(fā)展和經(jīng)濟社會的可持續(xù)性發(fā)展。【主測要素］：權(quán)力觀；分析深度 【參考答案】：

（1）領(lǐng)導(dǎo)者的職務(wù)或職位是依法獲得的，但歸根到底是人民賦予的。來自職務(wù)的職權(quán)也是責任，即為人民服務(wù)的責任。領(lǐng)導(dǎo)職權(quán)、領(lǐng)導(dǎo)職責和合法權(quán)益是統(tǒng)一的。任何一個黨政領(lǐng)導(dǎo)者，都要對黨和人民負責，對權(quán)力機關(guān)和上級機關(guān)負責。

（2）追求升官發(fā)財是剝削階級的權(quán)力價值觀。報紙不斷披露領(lǐng)導(dǎo)干部貪贓枉法、難填欲壑而落入法網(wǎng)之丑事，應(yīng)引以為戒。

（3）為人民服務(wù)不是為民作主，因為這樣就顛倒了主仆關(guān)系。馬克思贊揚巴黎公社的領(lǐng)導(dǎo)者和管理者都是“負責的公仆”，而不是“凌駕社會”的官吏。當人民的勤務(wù)員，以奉獻為最高的社會價值，這是無產(chǎn)階級權(quán)力觀的核心。

（4）社會主義的本質(zhì)是最終實現(xiàn)共同富裕。共同富裕不等于同步富裕，而是允許誠實勞動和合法經(jīng)營的人先富起來，進而達到共富。為官一任，必須富民一方。

（5）為官者切忌急功近利，切忌竭澤而漁，切忌追求立竿見影的政績。必須考慮全局利益，反對地方保護主義。必須考慮長遠利益，不能斷送子孫生路。必須考慮環(huán)境效益，維護生態(tài)平衡。必須考慮社會效益，不能以犧牲精神文明為代價求得物質(zhì)文明的發(fā)展。

（6）為官者必須深刻理解教育是經(jīng)濟社會發(fā)展之本，是培養(yǎng)高素質(zhì)人才的陣地，是凈化社會風氣的途徑，是實現(xiàn)兩個文明協(xié)調(diào)而可持續(xù)發(fā)展的必由之路。

題1：能談?wù)勀愕膬?yōu)點和缺點嗎？

【評析】：這個問題主要考察考生對人才的基本素質(zhì)的正確認識以及能否全面、客觀地評價自己。從考生對這個問題的回答上考官還能看出考生是否自信（或者自傲、自卑）。考生回答時除了注意上面三個要點外，還應(yīng)注意以下幾點：

3（1）盡管這是你的主觀評價，受個人自信程度、價值取向等影響很大，也就是說你所描述的優(yōu)、缺點與實際情況可能不符，但你的陳述在一定程度上會影響考官對你能力的判斷。例如考生謙虛地說自己語言表達能力尚需完善，那么盡管你實際在面試中語言流暢、結(jié)構(gòu)清晰、層次分明，且能夠充分利用非言語符號，但考官下結(jié)論時多多少少會受到考生自己否定性結(jié)論的影響。

（2）做為一個“社會人”，考生實際具有的優(yōu)點是很多的，如：勤奮學習、集體觀念強、善于分析問題、人際溝通能力，甚至連聽母親的話、對愛情忠貞也是優(yōu)點。但考生一定要突出重點：非常出色的特質(zhì)和與報考職位相關(guān)的優(yōu)點。若考生反復(fù)強調(diào)的優(yōu)點其實很一般，就會適得其反了。同樣談缺點也應(yīng)從這兩點出發(fā)，不過具體處理卻恰恰相反；一個是“避實就虛”，談一談無關(guān)緊要的小缺點，而不要過于坦白暴露自己能力結(jié)構(gòu)中的重大缺陷。此外還有一個“投機”的辦法，就是談自己的“安全缺點”，就是那些在某些場合是缺點，但在另外一些場合下又可能是優(yōu)點的缺點，如你與那些對工作不負責任的人很難相處，經(jīng)常由于苛求自己做事十全十美而導(dǎo)致工作的延誤等。不過這種“安全缺點”由于易讓經(jīng)驗豐富的考官認為你是“油嘴滑舌”，所以應(yīng)慎用！

（3）談?wù)搩?yōu)點應(yīng)注意表情、神態(tài)、語調(diào)等，請“低調(diào)”處理。有時可表示自己“更上一層樓”的希望和努力；談?wù)撟约旱娜秉c不要停留于缺點本身，可將重點放在自己克服缺點的決心和行動上。

（4）不要泛泛而談，可以結(jié)合事例具體說明，盡管考官未明確要求。（5）談優(yōu)點不要超過三個（具體或強調(diào)談?wù)摰膬?yōu)點）；談缺點只談一個并不少。

例題2：

我們每個人都可能犯錯誤，你能談一下自己在學習（或工作）中所犯的錯誤和遭受的失敗嗎？ 類似提問還有：能否談一談你自認為最驕傲的成就？ 【評析］：這類問題比“優(yōu)缺點”的提問更具現(xiàn)實性，后者針對考生個人并且主觀性較大而前者則側(cè)重于客觀事實。不過這類問題實質(zhì)上是針對于考生的個人評價，只是這種考察是間接的，較隱蔽。因為盡管題目表面上是問考生的成功與失敗，但個人過去的成功與失敗只能起到一個參考作用，意義較大的只是考生對成功與失敗的評價標準和主觀感受，以及考生從個人的成功與失敗中得到的自我發(fā)展的動力。

考生應(yīng)參照上述的要點針對性地回答。有的考生只知道用形容詞修飾自己的成功，卻不知用已有的中實說話才最具說服力。◆巧妙的回答

我從馬背上跌下來，我就知道自己做錯了什么事，我重新騎上去之后，就駕馭得自如多了。這次活動的圓滿成功，讓我明白了當一個人充分自信并付出努力之后，命運之神一定會如約而至，有時她還帶來一束鮮花?！粼愀獾幕卮?/p>

我不會掩飾自己，我承認這是一次令我很受打擊的挫折，當時我都快崩潰了…… 我一直是生活的寵兒，我從未失敗過……

你過去在工作中最大的壓力是什么？ 【評析】：以下是三個應(yīng)試者的回答：“我喜歡接受新的工作挑戰(zhàn)。當然從事新的工作，比較缺少經(jīng)驗，因此就需要縝密的思考與妥善的規(guī)劃。我的工作壓力大多產(chǎn)生在計劃階段，直到全部工作順利完成，那份成就感卻也是令人滿足而又值得回味的?！薄拔覄倓倧拇髮W畢業(yè)，正在應(yīng)征工作，還感受不到工作上有什么壓力。不過以前上學時功課的壓力倒是蠻重的?！薄白罱鼛啄晡以诠ぷ魃献畲蟮膲毫褪侨肆Y源的嚴重缺乏。我在服務(wù)業(yè)擔任管理工作已有十年的實際經(jīng)驗。過去面臨的不是人才招募的問題，而是招進來以后的訓練和管理等方面的問題。4 最近面臨的是找人困難，留人更難?！?/p>

以上三個范例，是三種不同的表達方式。應(yīng)試者在談以往的工作壓力時，最好不要就壓力談壓力，要多注意給主考官留下這樣的印象：你喜歡迎接工作中的挑戰(zhàn)，你有把壓力轉(zhuǎn)化為動力的信心、習慣和能力。

聯(lián)系實際談?wù)勗鯓诱_處理同上級的關(guān)系。

答題時限：5分鐘?！境鲱}思路】：善于正確處理同上級的關(guān)系是全心全意搞好本職工作的重要條件。如處理不妥，難免造成思想負擔或其他影響；如處理得當，既可放手工作，在需要時又易于得到支持和幫助。

主測要素：人際溝通能力；領(lǐng)導(dǎo)水平【簡要題解］：

（1）領(lǐng)導(dǎo)者與被領(lǐng)導(dǎo)者在人格上是完全平等的，但領(lǐng)導(dǎo)者是代表組織或單位進行領(lǐng)導(dǎo)工作的，尊重上級的正確領(lǐng)導(dǎo)，在一定意義上也就是尊重和愛護整個組織。

（2）應(yīng)對上級領(lǐng)導(dǎo)的決策進行深入的分析研究，反復(fù)領(lǐng)會其意圖，明確自己工作在整個決策方案中的地位和作用，以便自覺地、主動地而非被動的、盲目地予以實施。

（3）如果是副職，切勿事事依賴正職。在尊重正職的同時，主動起參謀和助手的作用，做好自己分管的工作，只是在該請示時才請示。

（4）如果上級是靠關(guān)系爬上去的平庸無能者，應(yīng)該顧全大局，在適宜時機主動出謀劃策，在關(guān)鍵問題上及時予以協(xié)助。如果上級是強橫霸道者，最好私下?lián)砹帲形鹉懬用?，唯唯諾諾，以免助長對方氣焰。如果上級是追求完美者，應(yīng)該予以提醒：工作不少，有個主次緩急，樣樣追求完美可能因小失大。如果上級是嫉賢妒能者，可在適當時機委婉規(guī)勸之，可用虛懷若谷的誠意感動之。

（5）向上級取經(jīng)，學習有益的領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)驗，同時從其失誤中汲取教訓。

為什么說司法腐敗是最大的腐??？如何防治？

時限：5分鐘 【出題思路】；黨的十五大確定依法治國，建設(shè)社會主義法治國家是黨領(lǐng)導(dǎo)人民治理國家的基本方略。方略者，國策中之國策也。依法治國的關(guān)鍵不是依法辦事，而是依法治權(quán)——立法權(quán)、行政權(quán)、司法權(quán)（審判權(quán)和檢察權(quán)）。其中，司法權(quán)是社會正義的最后一道防線。如果司法不公，司法腐敗，無處討公道，天地皆不應(yīng)，就會出現(xiàn)“替天行道”式的反抗，社會也就難以穩(wěn)定了?！局鳒y要素】：權(quán)力觀、價值觀、法治意識

【參考答案】：

（l）“文化大革命”的慘痛教訓轉(zhuǎn)化為寶貴的精神財富：一定要以法治取代人治。只有建成社會主義法治國家，形成制衡機制和約束機制，才能使各級官吏只能在憲法和法律允許的軌道上運作。只有依法履行公務(wù)，依法實施監(jiān)督，才能使國家長治久安、健康發(fā)展。（2）在法治社會里，作為最終決定權(quán)的司法權(quán)享有至高無上的權(quán)威，任何人和任何單位都無權(quán)凌駕于法律之上。如果以權(quán)代法，必將導(dǎo)致司法不公，司法腐敗，權(quán)貴橫行而趾高氣揚，平民遭害而難以伸冤，社會必將由部分質(zhì)變演變成整體倒退性的質(zhì)變。因此，江澤民同志尖銳地指出：“司法腐敗，吏治腐敗，是最大的腐敗?！?/p>

（3）解決司法不公和司法腐敗的前提條件和有效保證是司法公開，包括審判公開和檢察公開。公開才能使公眾知情，知情才能進行有效的監(jiān)督。暗箱操作，預(yù)定調(diào)子，審判分離（審者不判，判者不審），以罰代法，本身即是司法腐敗。

（4）有效的監(jiān)督機制是公正司法的關(guān)鍵。不受監(jiān)督的權(quán)力是腐敗之源。為了迅速而有效地 5 遏制司法腐敗，除了加強公檢法三家的互相制衡和互相監(jiān)督外，還應(yīng)強調(diào)人大的立法監(jiān)督，包括定期的執(zhí)法檢查和經(jīng)常性的執(zhí)法監(jiān)督。同時，應(yīng)加強和改善黨的監(jiān)督，加強和改善民主監(jiān)督，支持和強化新聞監(jiān)督，把嚴重違法者暴露于光天化日、眾目睽睽之下。

在工作中．假如遇到主要領(lǐng)導(dǎo)對你工作不支持．該怎么辦？ 【答面要點】：

（1）冷靜對待，認真分析，首先從自己身上找原因。

（2）調(diào)查研究，了解情況，分析問題，找出癥結(jié)所在。

（3）若屬自己失誤，應(yīng)及時調(diào)整工作思路，與主要領(lǐng)導(dǎo)在思想上、行動上保持一致。（4）若是主要領(lǐng)導(dǎo)失誤，應(yīng)講明情況，說明理由，求得支持。（5）若遇特殊情況，可及時向上級領(lǐng)導(dǎo)反映。例因29：

假如你是一名副職．若“一把手”安排工作往往一竿子插到底，你將如何對待這個問題？ 答案要點：

有兩種情況：

（1）如果是“一把手”工作方法上的問題，那么：

①首先應(yīng)該肯定這也是“一把手”對工作負責的態(tài)度，應(yīng)給予理解。

③自己對分管工作應(yīng)主動超前進行考慮，積極、主動地向“一把手”提建議，以自己的實際行動來影響與改變“一把手”的這種工作習慣。

③溝通思想，交換意見，建議建立起工作程序和制度，規(guī)范正副職的工作行為。（2）如果是自身不足而造成“一把手”不信任，致使其親自安排工作的，那么： ①提高自己的工作能力、工作水平。

③增強術(shù)業(yè)心，責任感，工作做到積極主動。

③認真反思自己其他方面有沒有讓“一把手”不信任的地方，在工作中加以改進。

你上任后，在布置工作時遇到下級反對，將如何處理？ 【答題要點】：

（1）首先冷靜分析下級反對的具體情況（多數(shù)人反對，還是少數(shù)人、個別人反對）。（2）若是決策失誤，要進一步調(diào)查研究，實施跟蹤決策，修訂原決策方案。

（3）若是下級對此項決策不夠理解，應(yīng)加強宣傳，分析比較，做好工作，取得支持。（4）若是下級在執(zhí)行這一決策過程中有一些實際困難，應(yīng)積極幫助解決。

作為國家機關(guān)公務(wù)人員打電話和接電話是一種常見的日常工作，你認為做好這項工作有哪些要注意的禮議和環(huán)節(jié)？

打電話：（1）音量適宜，咬字清楚，交代問題要仔細，對方復(fù)詢時要耐心講清；（2）因事情緊急，或心情不好，更避免急躁情緒；（3）公務(wù)電話，不扯家常，不開玩笑；（4）注意細節(jié)：如撥錯號，應(yīng)說對不起；要找的人不在，要說謝謝。

接電話：（1）及時接，語氣和藹；（2）對方請你找人，要說“請等一下”，馬上去找；（3）如對方請你轉(zhuǎn)達，問清對方單位、姓名和要轉(zhuǎn)達的事情，及時轉(zhuǎn)告等等。

電話后續(xù)處理：（1）電話打過或接過之后，除特殊電話，一般應(yīng)把若干電話集中整理，向領(lǐng)導(dǎo)匯報；（2）凡自己能夠處理的電話，就不必事無巨細向領(lǐng)導(dǎo)請示匯報，有的可在事后順便匯報一下；（3）較為復(fù)雜的電話內(nèi)容，應(yīng)整理謄寫清楚，附上擬辦意見，及時匯報；（4）對 6 電話內(nèi)容的落實情況要搞好信息反饋。

3、你的上級間關(guān)系不很協(xié)調(diào)，經(jīng)常為一些事爭吵，你在中間打算怎么辦？

答：

1、領(lǐng)導(dǎo)因為工作經(jīng)歷不同，角度不同，性格不同，看問題的角度不同，意見不統(tǒng)一，發(fā)生爭吵，是正常的，對這個問題要有正確的認識，不要大驚小怪。

2、對上級要一視同仁，平等對待，保持中立。對上級間的爭吵，要不介入，不評論，不傳播，領(lǐng)導(dǎo)間的矛盾，原則上由上級間自行解決，作為下級，不應(yīng)參與。同時，加強紀律性，不利于團結(jié)的話不話，不利于團結(jié)的事不做。

3、工作中，遇到問題單向請示，不多頭請求，以免政出多門，自己反而無所適從。如領(lǐng)導(dǎo)對工作的安排有不同的意見，我會按組織原則辦事。其它領(lǐng)導(dǎo)和主管領(lǐng)導(dǎo)意見不一，以主管領(lǐng)導(dǎo)意見為準，上級領(lǐng)導(dǎo)與分管領(lǐng)導(dǎo)意見不一，以上級領(lǐng)導(dǎo)意見為準，領(lǐng)導(dǎo)個人與集體決定的意見不一，以集體決定為準。

4、如果是因為自己的工作引發(fā)的矛盾或誤會，要會選擇適當時間，在適當場合，委婉地向領(lǐng)導(dǎo)解釋清楚。如領(lǐng)導(dǎo)對我有一些不公正的做法，能夠正確對待。

5、在工作中，加強學習，提高業(yè)務(wù)能力和業(yè)務(wù)水平，提高工作效率，完成領(lǐng)導(dǎo)安排的每件工作。

4、你的工作出現(xiàn)了失誤，你的上一級領(lǐng)導(dǎo)已有所耳聞，但是你的本級領(lǐng)導(dǎo)因為害怕影響單位的評功評獎，決定掩飾你的錯誤，問你在這種情況下怎么辦？

答：

1、在工作中出現(xiàn)失誤，我有不可推卸的責任，首先考慮的應(yīng)該是能否及時采取有效措施彌補，挽回損失。

2、如果不涉及原則性問題，則接受本級領(lǐng)導(dǎo)的安排，但也要自我檢討，引以為戒。

3、如果涉及原則問題，要勇于承擔責任，向領(lǐng)導(dǎo)說明情況。

4、無論什么情況下，如果上一級領(lǐng)導(dǎo)向下調(diào)查真實情況，都要如實匯報。

5、事后認真總結(jié)，避免失誤。

第四篇：試題處級領(lǐng)導(dǎo)干部競爭上崗面試題4

面試題目

（一）你好，首先歡迎你參加今天的面試。請你來，是希望通過交談，增進對你的直接了解。我們會問你一些問題，回答每個問題前，你可以先考慮一下，不必緊張?；卮饡r，請注意語言要簡潔明了。

好，現(xiàn)在我們開始（稍停頓一下）：

第一題：

測查要素：綜合分析能力

目前，我國反腐敗斗爭取得了重大成績，但也遇到了很大的阻力。有人認為：這是因為缺乏一整套反腐敗的法規(guī)所致；也有人認為：這是權(quán)力缺乏有效監(jiān)督的結(jié)果。你贊同哪種觀點？你怎么看，為什么？ 第二題：

測查要素：言語理解與表達能力

常言說：“人無壓力輕飄飄，地無壓力不出油?！闭埬阋詨毫εc動力為題，做一即興演講。你可以先思考一分鐘，演講時間控制在3分鐘以內(nèi)。第三題：

測查要素：人際關(guān)系溝通意識與技巧

假如這次你競聘成功了，另一位年齡比你大，資力也比你長的科長成了你的下屬，過去和你關(guān)系很好，可現(xiàn)在有點疏遠了，在研究工作時也不太發(fā)言，工作也不太主動，你覺得有必要進行溝通，你準備怎么找他談，準備談些什么？

第四題：

測查要素：組織計劃與決策能力，應(yīng)變能力

一天夜間，你作為帶班領(lǐng)導(dǎo)在單位值班。這時，你接到下級單位保安人員電話，有一團伙盜取公共財產(chǎn)，裝車馬上要運走，并把阻止的保安人員打成重傷。這時，你怎么辦？

第五題：

測查要素：組織計劃與決策能力

有人把對下屬的管理比喻成放風箏，即要放出去，也要經(jīng)常拉一下，你認為如何?

今天的面談就進行到這里，謝謝你的合作，再見！

面試題目

（二）你好，首先歡迎你參加今天的面試。請你來，是希望通過交談，增進對你的直接了解。我們會問你一些問題，回答每個問題前，你可以先考慮一下，不必緊張?；卮饡r，請注意語言要簡潔明了。

好，現(xiàn)在我們開始（稍停頓一下）：

第一題：

測查要素：綜合分析能力

中央一直對安全生產(chǎn)非常重視，但最近仍常常可以看到有重大安全人員傷亡事故發(fā)生，你有何看法？

第二題：

測查要素：言語理解與表達能力

請你以繼承與創(chuàng)新為題，做一即興演講。你可以先思考一分鐘，演講時間控制在3分鐘以內(nèi)。

第三題：

測查要素：組織計劃與決策能力

假如你上崗后，經(jīng)過調(diào)查研究，起草了一項改革方案。在領(lǐng)導(dǎo)班子討論時，有人表示贊同，有人認為：此項改革涉及很多人的利益，還是慎重出臺為好。更多的人不置可否。這時，你怎么辦？（追問：假如會上決定把這項改革方案暫時擱置起來，你經(jīng)過深思熟慮后，認為這項改革不能放，要及時出臺。這時，你怎么辦？）

第四題：

測查要素：應(yīng)變能力

在一次招商引資的簽約現(xiàn)場會上，正要和外商簽合同時，領(lǐng)導(dǎo)要你拿出準備好的合同時卻怎么也找不到了，你怎么辦？

第五題：

測查要素：人際關(guān)系的溝通意識與技巧

作為副職有人說不要什么事都管，有人說要主動出擊，你該怎么辦？

今天的面談就進行到這里，謝謝你的合作，再見！

2005下半年公務(wù)員招考結(jié)構(gòu)化面試題

你好，首先歡迎你參加今天的面試。請你來，是希望通過交談，增進對你的直接了解。我們會問你一些問題，回答每個問題前，你可以先考慮一下，不必緊張?；卮饡r，請注意語言要簡潔明了。

好，現(xiàn)在我們開始（稍停頓一下）：

一、試題類別：智能性題目

測查要素：重點測查綜合分析能力

我市提出建設(shè)和諧天津的目標，這與大家關(guān)系密切，請你談?wù)勛鳛橐幻珓?wù)員為實現(xiàn)這一目標應(yīng)怎樣發(fā)揮自己的作用？

二、試題類別：情景性題目

測查要素：重點測查計劃、組織與協(xié)調(diào)能力、創(chuàng)新意識 中小學生進網(wǎng)吧的現(xiàn)象屢禁不止，嚴重影響了他們的學業(yè)和身心健康。面對這種情況，請你設(shè)計一個對這一社會問題進行有效治理的方案。

三、試題類別：智能性題目

測查要素：重點測查綜合分析能力、應(yīng)變能力

在一場辯論會上，正方的觀點是：“成功對人的發(fā)展有益”，反方的觀點是：“失敗對人的發(fā)展有益”。請問你支持哪個觀點，并用你支持的觀點進行演講。

你可以進行2分鐘的思考，演講時間不要超過5分鐘。

四、試題類別：智能性題目

測查要素：重點測查人際交往的意識和技巧

和你一起進入機關(guān)的一位同志，經(jīng)過一段時間后擔任了你們

部門的領(lǐng)導(dǎo)，成為你的頂頭上司。而你覺得他的學歷和能力都不如你，這時，你該怎么辦？

五、試題類別：情景性題目

測查要素：重點測查應(yīng)變能力與情緒穩(wěn)定性

你工作很努力，成績也很突出，領(lǐng)導(dǎo)不但不表揚你，反而對你工作中出現(xiàn)的一些小問題從不放過，面對這種情況，你怎么辦？

今天的面談就進行到這里，謝謝你的合作，再見！

第五篇：面試題(領(lǐng)導(dǎo)干部競爭上崗)

由你組織實施某項活動（應(yīng)該怎樣組織）

（1）請示領(lǐng)導(dǎo)，明確活動的目的與要求；

（2）調(diào)查了解，擬定計劃：活動目的，邀請人員，材料準備，場地布置，車輛調(diào)度，經(jīng)費申請以及其他所需事項等具體內(nèi)容；

（3）把計劃呈送領(lǐng)導(dǎo)審批，修改完善；

（4）組織工作班子，科學分解任務(wù)、分工具體實施；

（5）加強指導(dǎo)、督促，具體落實；

（6）搞好總結(jié)，反饋匯報，相關(guān)資料存檔。

人際關(guān)系溝通、協(xié)調(diào)類（與同事之間的矛盾化解）

（1）保持冷靜，心平氣和，防止矛盾激化；

（2）尊重對方，從主客觀兩個方面分析矛盾產(chǎn)生的原因—

責任在我：要主動承認錯誤、迅速改正、求的諒解；

責任在他人：也要檢討個人在團結(jié)共事、工作方法等方面的不足，求得認可，共同前進。

（3）搞好自我批評，改正缺點和不足，改進工作思路和方法；

（4）主動溝通，相互理解，搞好團結(jié)；

（5）堅持正確的原則和立場，通過組織途徑解決矛盾。

你發(fā)現(xiàn)你科室中有幾個人缺點很明顯，張三愛占小便宜，對個人利益斤斤計較，私心較重；李四愛傳閑話，拔弄是非；王五恃才自傲，聽不進不同意見；趙六膽小怕事，看領(lǐng)導(dǎo)眼色行事。你做為科長（或副科長）如何看待和對待他們？

（1）要認識到“金無足赤、人無完人”任何人都有其長處，也存在缺點和不足

（2）知人善任，揚其所長，避其所短。如對張三，盡量不安排他從事財務(wù)方面的工作，對李四盡量不安排他從事協(xié)調(diào)組織方面的工作，等等

（3）要用愛護的態(tài)度去幫助他們改正缺點，方法是動之以情，曉之以理，同時要分析產(chǎn)生缺點的原因，在實踐中幫助他們改正。

在工作中假如你的直接上級對你工作不支持，你該怎么辦？

（1）冷靜對待，認真分析，首先從自己身上找原因。

（2）調(diào)查研究，了解情況，分析問題，找出癥結(jié)所在。

（3）若屬自己失誤，應(yīng)及時調(diào)整工作思路，與領(lǐng)導(dǎo)保持一致。

（4）若是直接領(lǐng)導(dǎo)失誤，應(yīng)講明情況，說明理由，求得支持。

（5）若遇特殊情況，可及時向上級領(lǐng)導(dǎo)反映。

你通過考選走上新的工作崗位，發(fā)現(xiàn)新單位部分工作人員作風散漫，辦事效率低。你提出一項改革方案并獲通過。但實施兩個月后，效果并不理想。你怎么辦？

1、深入了解群眾對改革方案的意見與建議；

2、冷靜分析方案的得失，進一步修訂完善；

3、做好宣傳、動員，繼續(xù)深入推進改革。

你到新單位上任后，第一次召開分管處室負責人會議，在布置工作時有一位同志當場表示不服從安排。此時，你怎么辦？

1、冷靜分析下級反對的具體原因；

2、若安排有誤，進一步調(diào)查研究，及時修訂；

3、若下級對工作安排不理解，做好說服解釋工作，推動工作；

4、若下級考慮工作困難，積極幫助解決。

在實際工作中，科級干部常常處于上級領(lǐng)導(dǎo)與群眾的“夾縫”之中。

① 把對上級負責和對群眾負責結(jié)合起來，尊重和服從上級的正確領(lǐng)導(dǎo)，又要反映民情民意。② 同上級領(lǐng)導(dǎo)與群眾要“君子之交”，對上級領(lǐng)導(dǎo)要親而不昵，近而有節(jié)，對群眾要滿腔熱忱，平易近人。

③ 處理關(guān)系要作到公平合理，主動溝通，協(xié)調(diào)矛盾，居中有度。

如果你這次競爭成功，你將如何發(fā)揮自己的優(yōu)勢創(chuàng)造性地做好工作？

1．調(diào)查研究，虛心學習，鉆研業(yè)務(wù)，盡快進入角色。

2．擺正位置，按照分工，明確職責。

3．在分析單位現(xiàn)狀的基礎(chǔ)上，就分管的工作制訂計劃，明確目標。

4．采取措施，抓好落實，實干創(chuàng)業(yè)。

5．密切聯(lián)系群眾，嚴格要求自己。

一天你正在辦公室值班，突然闖進來一位同志大吵大鬧，你作為值班領(lǐng)導(dǎo)，該怎么辦？

（1）首先要冷靜，不能發(fā)火。

（2）然后穩(wěn)定來者的情緒，耐心問明事由，根據(jù)其反映情況，做好解釋工作。

（3）如果該同志仍然大吵大鬧，可請辦公室其工作人員將其帶到一邊，情緒穩(wěn)定后

再談。

假設(shè)你的手頭有好幾項工作沒有完成，可是主要領(lǐng)導(dǎo)又給你布置了一項工作任務(wù)。你感覺到完成這項工作有困難，你如何處理這個矛盾？

（1）及時用適當?shù)姆绞脚c領(lǐng)導(dǎo)溝通，在尊重領(lǐng)導(dǎo)的前提下，向其說明自己現(xiàn)有的工

作任務(wù)很重，讓其了解自己的困難。

（2）同時，提出完成該任務(wù)的可行性建議，可請其他同志完成。

有人說：一個籬笆三個樁，一個好漢三個幫。又有人說：一個和尚挑水喝，兩個和尚抬水喝，三個和尚沒有喝。你怎么看？

（1）人力資源能否用好，關(guān)鍵在組織和領(lǐng)導(dǎo)。兩句話并不矛盾

（2）組織有序，任務(wù)分配合理，就會眾人拾柴火焰高；各自為政，缺乏團隊合作的有效

機制，人多反而誤事。

請你談?wù)?，領(lǐng)導(dǎo)發(fā)現(xiàn)自己的下屬處理問題不當怎么辦？

（1）要及時指出。當發(fā)現(xiàn)自己的下屬處理問題不當時，作為領(lǐng)導(dǎo)及時找其談話，指出處

理問題不當?shù)睦碛珊秃蠊?/p>

（2）要耐心幫助。幫助下屬具體分析處理問題不當?shù)脑?，總結(jié)汲取教訓，并找出解決

問題的辦法。

（3）要給予體諒。主動為處理問題不當?shù)南聦俪袚熑?，推功攬過。

有人說：科室副職就是配角，科長怎么安排怎么干就行。請談?wù)勀銓@句話的認識。

（一）這種說法有一定的道理，但全面。

（二）作為科室副職，必須有配角意識，認真

做好科長交辦的任務(wù)，服從領(lǐng)導(dǎo)，自覺維護科長權(quán)威。

（三）作為科室副職還應(yīng)

明確權(quán)責，積極主動的開展工作，在做好科長交辦任務(wù)的基礎(chǔ)上，還要充分發(fā)

揮參謀助手作用，從全局工作出發(fā)，積極建言獻策，協(xié)助科長做好本科室的工

作。

如果你是科室副職，打算如何發(fā)揮作用干好工作？

（1）擺正位置，發(fā)揮助手作用，努力干好分工的工作。（2）工作積極主動，拾遺補

缺，做到工作到位不越位（3）以身作則，率先垂范，團結(jié)同志，化解矛盾，形

成干好工作的合力。

中層領(lǐng)導(dǎo)干部手中都掌握一定的權(quán)力，你若走上科級領(lǐng)導(dǎo)崗位，對正確運用這一權(quán)力有何考慮？

（1）權(quán)力是人民給的，只能為人民掌權(quán)用權(quán)，而不能搞以權(quán)謀私；（2）作為一名科級干部，要堅持執(zhí)行中央、省、有關(guān)的方針政策，切實履行職責，圓滿完成工作任務(wù)；

（3）要提高素質(zhì)，廉潔自律，自覺接受群眾監(jiān)督。

談?wù)勀銓喂虡淞⒖茖W發(fā)展觀的認識？

科學發(fā)展觀就是堅持以人為本，樹立全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的發(fā)展觀，是促進經(jīng)濟社會和人的全面發(fā)展的發(fā)展觀?？茖W發(fā)展觀是一個內(nèi)涵豐富、完整統(tǒng)一的科學體系，其理論是馬克思主義，第一要是發(fā)展，本質(zhì)是以人為本，內(nèi)涵是全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展，根本要求是統(tǒng)籌兼顧。

科長是辦公室的一個重要層次，你如果競爭上科長這個職務(wù)將怎樣做好工作？

（1）熟悉情況，明確職責，盡快進入角色。（2）發(fā)揮每個同志的優(yōu)勢，合理分工、各司其職。（3）以身作則，率先垂范，發(fā)揮帶頭作用（4）嚴格按規(guī)章和程序辦事，大膽管理，帶好隊伍，樹好形象（5）服從領(lǐng)導(dǎo)，聽從安排，注重與其化科室的溝通配合，創(chuàng)造良好的工作熱情（6）注重作好思想政治工作，關(guān)心同志們的學習、工作和生活，激發(fā)工作熱情。

一名科員因認識不一，對科里的安排不執(zhí)行，作為科長你應(yīng)該怎么辦？

（1）對其進行批評教育，有不同意見可以保留，但必須執(zhí)行科里的安排（2）認真聽取這名科員的意見，分析利害，做好思想工作，實現(xiàn)認識上的統(tǒng)一（3）健全民主決策程序，鼓勵每個人在科室會上大膽發(fā)表意見，充分討論后形成意見，形成后就要認真執(zhí)行。