第一篇：是一切文章的構(gòu)成要素

三、填空題

1、、、和是一切文章的構(gòu)成要素。

2、按照行文關(guān)系和行文方向的不同，可將公文分為_(kāi)_____、______ 和______三種；

3、人們一般習(xí)慣于把一份公文劃分為三大塊，即_____ _部分、______ 部分和____部分。

4、公文的發(fā)文字號(hào)是由、和三個(gè)要素組成的。

5、、和是構(gòu)成公文標(biāo)題的三個(gè)基本要素。

6、在一份比較復(fù)雜的公文中，正文一般包括______、______、______三個(gè)部分。

7、依照有關(guān)法律規(guī)定發(fā)布行政法規(guī)和規(guī)章，宣布施行重大強(qiáng)制性措施，嘉獎(jiǎng)有關(guān)單位及人員，要用。

8、對(duì)重要事項(xiàng)或者重大行動(dòng)做出安排，獎(jiǎng)懲有關(guān)單位及人員，變更或者撤銷下級(jí)機(jī)關(guān)不適當(dāng)?shù)臎Q定事項(xiàng)，要用。

9、向國(guó)內(nèi)外宣布重要事項(xiàng)或者法定事項(xiàng)，要用。

10、公布社會(huì)有關(guān)方面應(yīng)當(dāng)遵守或者周知的事項(xiàng)，要用。

11、批轉(zhuǎn)下級(jí)機(jī)關(guān)的公文，轉(zhuǎn)發(fā)上級(jí)機(jī)關(guān)和不相隸屬機(jī)關(guān)的公文，傳達(dá)要求下級(jí)辦理和需要有關(guān)單位周知或者執(zhí)行的事項(xiàng)，任免人員，要用。

12、表彰先進(jìn)，批評(píng)錯(cuò)誤，傳達(dá)重要精神或者情況，要用。

13、各級(jí)人民政府按照法律程序向同級(jí)人民代表大會(huì)或人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)提請(qǐng)審議事項(xiàng)，要用。

14、向上級(jí)機(jī)關(guān)匯報(bào)工作，反映情況，答復(fù)上級(jí)機(jī)關(guān)的詢問(wèn)，要用。

15、向上級(jí)機(jī)關(guān)請(qǐng)求指示、批準(zhǔn)，要用。

16、答復(fù)下級(jí)機(jī)關(guān)請(qǐng)示事項(xiàng)，要用。

17、對(duì)重要問(wèn)題提出見(jiàn)解和處理辦法，要用。

18、不相隸屬機(jī)關(guān)之間商洽工作、詢問(wèn)和答復(fù)問(wèn)題，請(qǐng)求批準(zhǔn)和答復(fù)審批事項(xiàng)，要

用。

19、記載、傳達(dá)會(huì)議情況和議定事項(xiàng)，要用。

20、簡(jiǎn)報(bào)的格式由、、三個(gè)部分組成。

21、計(jì)劃的正文一般包括以下幾項(xiàng)內(nèi)容：、、和。

22、按其性質(zhì)和內(nèi)容的不同，可將總結(jié)分為_(kāi)_________性總結(jié)和__________性總結(jié)兩類。

23、總結(jié)的正文一般包括以下幾項(xiàng)內(nèi)容：、和。

24、調(diào)查報(bào)告的標(biāo)題一般包括、和等幾項(xiàng)內(nèi)容，也有的直接揭示主題，還有的是多行標(biāo)題，即揭示主題，表明調(diào)查對(duì)象、內(nèi)容范圍和文種名稱等。

25、調(diào)查報(bào)告的主體有三種結(jié)構(gòu)形式：、和。每部分前常常加序碼和小標(biāo)題。

26、調(diào)查報(bào)告結(jié)尾常見(jiàn)寫(xiě)法：、、、。

27、經(jīng)濟(jì)新聞采用倒“金字塔”的結(jié)構(gòu)形式，包括五個(gè)部分:、、、、。

28、新聞的標(biāo)題有三種寫(xiě)法：、、。

29、是新聞的開(kāi)頭部分，寫(xiě)法有以下四種：、、、。

30、新聞主體部分組織材料、安排結(jié)構(gòu)的幾種順序：、、、31、新聞背景材料，常見(jiàn)的有三種：、、。

32、新聞的三行標(biāo)題，交代形勢(shì)、說(shuō)明背景、烘托氣氛、引出正題； 正題概括新聞主要事實(shí)或中心思想；補(bǔ)充說(shuō)明或提示結(jié)果。

33、廣告文案的基本結(jié)構(gòu)包括三個(gè)部分，即： ___________、____________和______________。

34、常見(jiàn)的廣告文案標(biāo)題形式有___________、______________和_________三種。

35、產(chǎn)品說(shuō)明書(shū)一般都要由以下三個(gè)部分構(gòu)成：___________、_____________

和_________。

36、經(jīng)濟(jì)預(yù)測(cè)報(bào)告包括標(biāo)題和正文兩個(gè)部分，正文一般是由________、________、________、四個(gè)部分組成。

37、經(jīng)濟(jì)預(yù)測(cè)報(bào)告標(biāo)題有三種寫(xiě)法___________、____________和______________。

38、經(jīng)濟(jì)活動(dòng)分析報(bào)告的正文：包括________、________、________、四個(gè)部分。

39、可行性研究報(bào)告的內(nèi)容包括： ____________、____________、______________、__________四個(gè)部分。

40、可行性研究報(bào)告正文：一般包括四個(gè)方面的內(nèi)容：__________、__________、__________、__________。

41、一般說(shuō)來(lái)，商務(wù)策劃書(shū)由__________、__________、__________、__________、___________等項(xiàng)目構(gòu)成。

42、商務(wù)策劃書(shū)的正文通常由__________、___________、__________、______________、______________等方面內(nèi)容組成。

43、商務(wù)策劃書(shū)前言部分應(yīng)簡(jiǎn)明扼要地說(shuō)明商務(wù)活動(dòng)的時(shí)限、任務(wù)和目標(biāo)，必要時(shí)還應(yīng)說(shuō)明營(yíng)銷戰(zhàn)略。它的目的是把文章的要點(diǎn)提出來(lái)，內(nèi)容不宜太長(zhǎng)，有的商務(wù)策劃書(shū)稱這部分為。

44、招標(biāo)書(shū)一般是由__________、___________、__________三個(gè)部分組成的。

45、招標(biāo)書(shū)標(biāo)題主要有以下幾種形式：__________、__________、__________、__________。

46、招標(biāo)書(shū)的正文通常包括__________、___________、__________，其中__________是寫(xiě)入招標(biāo)書(shū)的核心內(nèi)容的部分。__________應(yīng)寫(xiě)明招標(biāo)者的聯(lián)系地址、電話、郵編、電傳、電掛和聯(lián)系人等。

47、邀請(qǐng)函主要由以下項(xiàng)目構(gòu)成：__________、___________、__________、______________、______________。

48、邀請(qǐng)函標(biāo)題一般有兩種形式：一是只寫(xiě)“__________”；二是__________。

49、邀請(qǐng)函的正文包括__________、___________、__________、______________幾方面內(nèi)容。

50、投標(biāo)書(shū)通常由__________、___________、__________、______________、______________幾個(gè)部分組成。

51、投標(biāo)書(shū)的標(biāo)題有以下幾種形式：一是__________；二是__________；三是__________；四是__________。

52、經(jīng)濟(jì)合同主要條款包括： __________、___________、__________、______________、______________。

53、起訴狀一般包括下面部分：_____________、_____________、______________、______________、______________。

54、起訴狀的首部主要包括兩項(xiàng)內(nèi)容：______________、______________。

55、起訴狀請(qǐng)求事項(xiàng)的寫(xiě)作上要注意兩點(diǎn)：一是______________；二是______________。

56、在起訴狀中，寫(xiě)入“事實(shí)和理由”部分的內(nèi)容通常包括：______________、______________、______________。

57、答辯狀一般包括以下部分：____________、______________、______________、______________、______________。

58、科技實(shí)驗(yàn)報(bào)告有兩種：______________和______________。

59、一般說(shuō)來(lái)，實(shí)驗(yàn)報(bào)告應(yīng)反映以下內(nèi)容：______________、______________、______________、______________、______________、______________、_____________。

60、實(shí)習(xí)報(bào)告在結(jié)構(gòu)上包括______________和正文兩個(gè)部分。實(shí)習(xí)報(bào)告的正文由前言、主體和結(jié)尾組成，______________交代實(shí)習(xí)時(shí)間、實(shí)習(xí)地點(diǎn)、實(shí)習(xí)類型、實(shí)習(xí)內(nèi)容、實(shí)習(xí)目的等，主體著重介紹______________，結(jié)尾概括說(shuō)明實(shí)習(xí)取得的主要收獲。

61、求職信一般由四部分組成：_____________、______________、______________、______________。

62、邀請(qǐng)信可分為兩種：一種屬于_____________，例如邀請(qǐng)某人共進(jìn)晚餐、參加宴會(huì)、觀看電影、出席典禮等。另一種邀請(qǐng)信則屬于_____________，一般是邀請(qǐng)參加會(huì)議、學(xué)術(shù)活動(dòng)等等。

63、介紹信包括_____________和_____________兩種類型。

64、手寫(xiě)式介紹信是用一般_____________寫(xiě)的書(shū)信式介紹信；印刷式介紹信還可分為_(kāi)____________介紹信和_____________介紹信兩種。

65、帶存根的印刷式介紹信一般由_____________、____________和____________ 三部分組成。

66、證明信有______________、______________、______________三種格式。有的是主動(dòng)發(fā)往對(duì)方的；有的是對(duì)對(duì)方來(lái)函詢問(wèn)的答復(fù)；有時(shí)用于差旅事項(xiàng)的證明，有時(shí)用于證明事實(shí)材料的真實(shí)性。

67、學(xué)術(shù)情報(bào)的主要種類_____________、____________和____________，此外，也有研究者在以上分類的基礎(chǔ)上再加上，它是指未經(jīng)過(guò)任何加工的原始文獻(xiàn)，如實(shí)驗(yàn)記錄、手稿、原始錄音、原始錄像、談話記錄等。

68、學(xué)術(shù)論文的基本特征，是_____________、______________和______________。

69、選題的原則：一是_____________，二是_____________，三是______________，四是______________。

70、獲取論文寫(xiě)作資料的基本途徑有：______________、______________、______________、______________。

71、在學(xué)術(shù)論文的寫(xiě)作中，選取材料的標(biāo)準(zhǔn)是______________、______________、______________、______________。

72、______________、______________和______________三個(gè)部分，是學(xué)術(shù)論文常見(jiàn)的結(jié)構(gòu)形式。

73、一份完整、正規(guī)的論文寫(xiě)作提綱，應(yīng)由______________、______________和______________等項(xiàng)目構(gòu)成。

74、論文的標(biāo)題主要有兩種類型：一種是揭示______________的標(biāo)題；另一種是揭示______________的標(biāo)題。

第二篇：論文文章的構(gòu)成要素(2011.10.24)

申論教案

（二）一、一般擬寫(xiě)標(biāo)題的方法

1、直接法：一是評(píng)什么。如評(píng)我國(guó)醫(yī)療衛(wèi)生體制改革；二是論什么。如論我國(guó)煤礦生產(chǎn)安全問(wèn)題；三是關(guān)于什么。如關(guān)于房?jī)r(jià)調(diào)控政策的幾點(diǎn)思考；四是什么之我見(jiàn)。如民工社會(huì)保障問(wèn)題之我見(jiàn)；五是對(duì)什么的解析。如對(duì)貧富差距擴(kuò)大原因的解析；六是對(duì)什么的思考。如對(duì)公務(wù)員熱的冷靜思考；七是淺析什么。如淺析環(huán)境問(wèn)題和可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略；八是對(duì)什么的評(píng)述。如對(duì)民工潮的評(píng)述；九是對(duì)什么的建議。如解決城鄉(xiāng)二元化結(jié)構(gòu)的建議。

2、立論法：確定資料主題，表述中心論點(diǎn)。如提高勞動(dòng)者能力 拓展就業(yè)渠道；讓可持續(xù)發(fā)展思想深入人心；建立節(jié)約型社會(huì)應(yīng)先打造節(jié)約型政府；加強(qiáng)反腐倡廉 構(gòu)建和諧社會(huì)；誠(chéng)信，不僅僅是私事；加強(qiáng)安全生產(chǎn)建設(shè) 推進(jìn)經(jīng)濟(jì)健康發(fā)展。

3、引申法：利用關(guān)鍵詞和特殊句式引人注目。通常使用適當(dāng)會(huì)有很好的效果，但使用不當(dāng)會(huì)弄巧成拙，影響文章整體結(jié)構(gòu)，謹(jǐn)慎使用。如建立完善的社會(huì)保障體系 路在何方；藥價(jià)虛高何時(shí)止；經(jīng)濟(jì)房 想說(shuō)要你不容易。

二、關(guān)于主題

主題是一篇文章的中心思想、中心論點(diǎn)，也就是作者通過(guò)具體材料和論述所要表達(dá)的思想觀點(diǎn)的核心。主題是文章的“綱領(lǐng)”。寫(xiě)文章時(shí)，主題確立了，就有了綱領(lǐng)，然后取材用材，布局謀篇，遣詞造句，才能順理成章，形成一個(gè)整體。不管是材料作文，還是命題作文，都要確定主題。確定主題有如下幾點(diǎn)要求：

1．正確。這是對(duì)主題最基本的要求。主題正確，是指文章的思想觀點(diǎn)符合客觀實(shí)際，符合社會(huì)發(fā)展方向，符合人民的根本利益，并能經(jīng)得住實(shí)踐的檢驗(yàn)。

2．新鮮。一篇文章如果老生常談，寫(xiě)來(lái)寫(xiě)去沒(méi)有意義。所以要在正確的基礎(chǔ)上有所發(fā)現(xiàn)，有所創(chuàng)造，即開(kāi)掘出新穎的主題。

3．深刻。指有思想深度，就是說(shuō)，即使是別人看到、說(shuō)起、寫(xiě)過(guò)的事物，也能有精彩的分析，講出新的道理。

4．集中。文章的中心只能有一個(gè)。要做到主題集中，需要注意的是，有些內(nèi)容雖好，但離主題較遠(yuǎn)，務(wù)必放棄；不能把什么東西都寫(xiě)進(jìn)去，把什么問(wèn)題都想講清楚，要分清輕重主次。

三、關(guān)于材料

一篇文章所依據(jù)的事實(shí)和道理，就是材料。正確地積累、選擇、剪裁和使用材料是寫(xiě)好作文的重要功夫。

要寫(xiě)出高質(zhì)量的文章，必須在積累材料上下一番苦功夫，從總體上說(shuō)，積累要有廣泛性，至少包括以下五個(gè)方面：

1．思想觀點(diǎn)的積累；

2．經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展重要數(shù)據(jù)的積累；

3．正反典型的積累；

4．語(yǔ)言的積累；

5．專題積累。

四、關(guān)于結(jié)構(gòu)

結(jié)構(gòu)，是文章內(nèi)部的組織方式和構(gòu)造，是對(duì)文章全部?jī)?nèi)容的編織和安排。有了主題，有了材料，這只解決了內(nèi)容的問(wèn)題，尚未解決形式問(wèn)題。形式問(wèn)題首先遇到的就是結(jié)構(gòu)。

文章的結(jié)構(gòu)要根據(jù)內(nèi)容和文體多方面的因素而定，結(jié)構(gòu)沒(méi)有套套，卻有規(guī)律。概言之，就是要有中心，有層次。

文章結(jié)構(gòu)內(nèi)容主要包括層次和段落，過(guò)渡和照應(yīng)，開(kāi)頭和結(jié)尾。

五、關(guān)于語(yǔ)言

漢語(yǔ)言內(nèi)容非常豐富，要運(yùn)用好，有很多技巧要學(xué)。比如，詞語(yǔ)的選擇、語(yǔ)音的配合、語(yǔ)言結(jié)構(gòu)的調(diào)整、語(yǔ)言的修飾等方面都很有講究。提高語(yǔ)言表現(xiàn)力主要在于平時(shí)的修煉。

語(yǔ)言方面的基本要求：

1．準(zhǔn)確恰當(dāng)；

2．簡(jiǎn)練明快；

3．通俗易懂。

六、關(guān)于文風(fēng)

文風(fēng)是對(duì)文章風(fēng)格、特點(diǎn)的綜合稱呼，不存在沒(méi)有文風(fēng)的文章，也不存在脫離文章的文風(fēng)，所以說(shuō)，它是構(gòu)成文章的要素。領(lǐng)導(dǎo)干部的文章如果形成了個(gè)人風(fēng)格，那是寫(xiě)作成熟的一種表現(xiàn)。但是，個(gè)人風(fēng)格首先要符合馬克思主義文風(fēng)這個(gè)大前提?！皽?zhǔn)確性、鮮明性、生動(dòng)性”是馬克思主義文風(fēng)的基本要求。

七、論文寫(xiě)作過(guò)程中的要點(diǎn)

（一）怎樣構(gòu)思

構(gòu)思有它總的規(guī)律，其核心就是古代文論家所謂“熔裁”。這是一個(gè)比喻的說(shuō)法，熔，就是做鐵器先翻砂，倒出毛坯；裁，是做衣服要先剪裁。是指將文章整個(gè)主體規(guī)劃好，留下有用的和去掉多余的。

構(gòu)思步驟：

1．確定內(nèi)容考慮整體結(jié)構(gòu)。

就是說(shuō)，要先把通篇意思考慮好、總體結(jié)構(gòu)安排好。這一步包括兩個(gè)方面，一方面是抓住問(wèn)題，明確主題。

2．掂量材料配合觀點(diǎn)安放。

這一步就是考慮把材料安放在哪里?？创篌w有多少材料，哪些有用，哪些舍棄；材料的取舍不僅要從材料本身出發(fā)，看是否真實(shí)，是否典型，還要看它能否說(shuō)明主題。再者，按主題的需要將材料歸類，考慮用在哪里，怎么用更好。總之，是要讓主題把作為材料的事實(shí)和觀點(diǎn)統(tǒng)率好，讓材料把主題很好地表現(xiàn)出來(lái)。

3．用簡(jiǎn)練的文字列出提綱、要點(diǎn)。

長(zhǎng)一點(diǎn)的文章，或駕馭文字的能力尚不十分熟練時(shí)，必須列提綱，甚至寫(xiě)詳細(xì)提綱。短文，或是時(shí)間緊迫時(shí)，列個(gè)要點(diǎn)，簡(jiǎn)括幾條也可以，至少要打打“腹稿”想幾條。

構(gòu)思注意事項(xiàng)：

1．通觀全局。

2．多方發(fā)想。

3．注意裁剪。

（二）怎樣起草

起草，也要講究方法。

1．“疾書(shū)”莫間斷。

“信手疾書(shū)”并非不動(dòng)腦筋，而是要高度緊張；并非聽(tīng)其自然，而是在不跑題的前提之下。

作文考試，特別需要這種能力，這種起草能力要在平時(shí)訓(xùn)練養(yǎng)成。

2．大改小不改。

一是整體有問(wèn)題必須改。如果發(fā)現(xiàn)文章的主題思想、總的觀點(diǎn)或整個(gè)結(jié)構(gòu)有問(wèn)題了，要立即打住，改弦易轍，重新構(gòu)思，甚至另起爐灶。

二是枝節(jié)問(wèn)題不一定改。如果發(fā)現(xiàn)枝節(jié)上有問(wèn)題，或者語(yǔ)言表達(dá)、層次順序、數(shù)據(jù)材料等有不妥之處，要看情況處理。

三是游移不定最有害。剛構(gòu)思好了覺(jué)得還可以，落筆寫(xiě)下來(lái)就不滿意起來(lái)，這是古今寫(xiě)作的共同感觸。構(gòu)思預(yù)想是自由的，不受限制，容易覺(jué)得不錯(cuò)，而寫(xiě)成文字就難以達(dá)到預(yù)想的程度。

3．注意每段完整和全篇貫通。

構(gòu)思是從通篇考慮下來(lái)，由主題思想到層次段落；起草卻正好沿著相反的方向，由詞句、段落層次到全篇。這當(dāng)中有三點(diǎn)應(yīng)注意：

一是在詞句上要注意自然通順。要與上下文及其構(gòu)成的語(yǔ)言環(huán)境協(xié)調(diào)；按語(yǔ)言習(xí)慣寫(xiě)下來(lái)，以明白曉暢為目的。

二是每層每段寫(xiě)之前要先考慮一下它的內(nèi)部結(jié)構(gòu)。因?yàn)闃?gòu)思時(shí)一般不能深人到段落內(nèi)部，寫(xiě)作時(shí)也不宜考慮一句寫(xiě)一句。因此：①要把這一層一段的主要意思和材料安放一下，以求能有條理地展開(kāi)；②要尋求較好的方式解決上下文的銜接；③按照本層本段在文中地位，確定其寫(xiě)作的詳略。

三是整個(gè)起草過(guò)程要注意全篇脈絡(luò)的貫通。這就要眼光不離主題，而不要在起草時(shí)扯開(kāi)去收不回，節(jié)外生枝。

（三）怎樣修改

每次考試，要留出20分鐘左右的時(shí)間修改，修改中主要是檢查以下八個(gè)方面：一看主題是否鮮明，文章所要解決的問(wèn)題是否清楚地表達(dá)出來(lái)了；二看結(jié)構(gòu)是否合理，各層次、段落之間關(guān)系是否合乎邏輯，開(kāi)頭結(jié)尾、過(guò)渡照應(yīng)是否自然；三看重點(diǎn)是否突出，需要著重闡述的事情是否夠分量；四看內(nèi)容是否有重復(fù)或遺漏，是否需要去掉什么，補(bǔ)充什么；五看整個(gè)稿子是否有新意，是否講了套話、老話、空話；六看觀點(diǎn)是否準(zhǔn)確，是否經(jīng)得起推敲；七看語(yǔ)言是否生動(dòng)，是否需要增加一些生動(dòng)活潑的語(yǔ)言；八看文字是否精煉，是否可以刪去一些多余的字、句、段等等。

第三篇：師德構(gòu)成要素

師德構(gòu)成要素

師德是教師在從事教育教學(xué)活動(dòng)中必須遵守的基礎(chǔ)道德規(guī)范和行為準(zhǔn)則，以及與之相適應(yīng)的道德觀念，道德情操，道德意志和道德品質(zhì)等。似的的構(gòu)成要素主要有：

1.師品，是指教師的思想覺(jué)悟和品格素養(yǎng)。教師必須具有為祖國(guó)培養(yǎng)現(xiàn)代化人才的責(zé)任感，要忠誠(chéng)教育事業(yè)，愛(ài)崗敬業(yè)，盡職盡責(zé)；堅(jiān)守高尚情操，遵紀(jì)守法，廉潔從教；發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神，甘為人梯，教書(shū)育人?！吧碚秊榉丁?，教師高尚的師品具有榜樣的力量。

2.師愛(ài)，是指教師對(duì)教育事業(yè)，對(duì)學(xué)生的熱愛(ài)。教師只有熱愛(ài)教育事業(yè)，才能熱愛(ài)學(xué)生，才能面向全體學(xué)生，循循善誘，誨人不倦。師愛(ài)是師德的核心。教師應(yīng)該注意不斷培養(yǎng)自己真誠(chéng)的師愛(ài)，使學(xué)生由“親其師”而“信其道”，收到良好的教育效果。

3.師能，是指教師教育教學(xué)和科學(xué)研究的才能。教師必須具備深厚的專業(yè)知識(shí)，廣博的相關(guān)領(lǐng)域知識(shí)，掌握現(xiàn)代教育理論，教育技巧和教育技術(shù)，具備過(guò)硬的業(yè)務(wù)能力。積極開(kāi)展教育和科學(xué)研究，在耕耘中拓展視野，在執(zhí)教中提煉師藝，升華師技。

4.師風(fēng)，是指教師的學(xué)風(fēng)，教風(fēng)和作風(fēng)。教師必須具備學(xué)而不厭，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，刻苦鉆研的優(yōu)良學(xué)風(fēng)；具備一絲不茍，精益求精，文明端正，求實(shí)創(chuàng)新的良好的教風(fēng)和工作作風(fēng)，言傳與身教相結(jié)合，使學(xué)生在潛移默化中，既學(xué)到知識(shí)，又學(xué)會(huì)求知，做事，做人。

師德的核心內(nèi)容與最基本的要求是什么

愛(ài)崗敬業(yè)是對(duì)一切職業(yè)的共同要求，教師職業(yè)自不例外。所謂干一行，愛(ài)一行就是此意。沒(méi)有愛(ài)崗敬業(yè)的精神，教育就無(wú)從談起。因此，愛(ài)崗敬業(yè)是師德的基礎(chǔ)。教書(shū)育人是對(duì)教師這一特殊職業(yè)的專門要求，它是教師工作的具體內(nèi)容，如果失去了教書(shū)育人，或者只是教書(shū)不育人，教育就失去了意義。所以它是師德的載體。而為人師表是社會(huì)對(duì)教師這一職業(yè)，所承擔(dān)的職責(zé)具有的特殊性而提出的比一般職業(yè)道德更高的要求，如果失去了教師的人格、品行所具有的感召力，教育就是蒼白無(wú)力的。故為人師表是師德的支柱。

愛(ài)崗敬業(yè)，教書(shū)育人，為人師表就形成了一個(gè)有機(jī)整體，構(gòu)成了似的的核心內(nèi)容，同時(shí)是對(duì)教師的最基本的要求。愛(ài)崗敬業(yè)，教書(shū)育人，為人師表這三個(gè)方面缺一不可。他分別側(cè)重于師德的三個(gè)不同方面，從而我們可以把它們看成是師德的三個(gè)不同維度。

第四篇：傳播的構(gòu)成要素

傳播的構(gòu)成要素

傳播主體——傳播者

傳播客體——受傳者（或受眾）

傳播信息 ——內(nèi)容

傳播渠道——媒介

傳播效果——反饋

大眾傳播的定義

專業(yè)的媒介組織，運(yùn)用先進(jìn)的傳播技術(shù)和產(chǎn)業(yè)化手段，以社會(huì)上一般大眾為對(duì)象而進(jìn)行的大規(guī)模的信息生產(chǎn)和傳播活動(dòng)。

五大先驅(qū)

拉斯韋爾的貢獻(xiàn)：提出傳播的五“W”模式提出“社會(huì)傳播”的概念，在此基礎(chǔ)上提出了傳播的三功能說(shuō)倡導(dǎo)并親身實(shí)踐了內(nèi)容分析法

盧因的貢獻(xiàn)：首創(chuàng)了“場(chǎng)論”和“群體動(dòng)力學(xué)”，強(qiáng)調(diào)群體對(duì)個(gè)體的影響和作用 提出了著名的“把關(guān)人”概念

拉扎斯菲爾德的貢獻(xiàn)：創(chuàng)建了“輿論領(lǐng)袖”和“兩級(jí)傳播”理論 倡導(dǎo)并確立了實(shí)地調(diào)查法 霍夫蘭的貢獻(xiàn) 系統(tǒng)研究了“勸服傳播與態(tài)度改變” 倡導(dǎo)并確立控制實(shí)驗(yàn)法

施拉姆的貢獻(xiàn)：歸納、總結(jié)、修正并使之系統(tǒng)化、結(jié)構(gòu)化，形成了傳播學(xué)，不斷著書(shū)立說(shuō)，推進(jìn)傳播學(xué)壯大，大力推進(jìn)傳播學(xué)教育

傳播學(xué)的兩大學(xué)派

美國(guó)經(jīng)驗(yàn)學(xué)派：經(jīng)驗(yàn)學(xué)派，顧名思義是主張從經(jīng)驗(yàn)事實(shí)出發(fā)、運(yùn)用經(jīng)驗(yàn)性方法研究傳播現(xiàn)象的學(xué)派。所謂經(jīng)驗(yàn)性方法，是一種運(yùn)用可觀察、可測(cè)定、可量化的經(jīng)驗(yàn)材料來(lái)對(duì)社會(huì)現(xiàn)象或社會(huì)行為進(jìn)行實(shí)證考察的方法。

歐洲批判學(xué)派 批判學(xué)派是在社會(huì)科學(xué)的法蘭克福學(xué)派的影響下，以歐洲學(xué)者為主形成和發(fā)展起來(lái)的學(xué)派。批判學(xué)派注重從宏觀上研究傳播和社會(huì)制度、政治經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)的關(guān)系，對(duì)資本主義體制下的政府和傳播持嚴(yán)厲的批判態(tài)度。

兩大學(xué)派的比較

經(jīng)驗(yàn)學(xué)派VS批判學(xué)派

?研究?jī)?nèi)容：如何傳播VS為何傳播②研究方法：經(jīng)驗(yàn)事實(shí)VS價(jià)值判斷、思辨全面 ③研究取向：只知拜佛VS只想拆廟

我國(guó)傳播學(xué)研究的現(xiàn)狀

1.中國(guó)傳播學(xué)人才培養(yǎng)方式與傳媒市場(chǎng)的需求不匹配

文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè):個(gè)人的創(chuàng)造力、技能和天分中獲取發(fā)展動(dòng)力的企業(yè)，以及那些通過(guò)對(duì)知識(shí)產(chǎn)權(quán)的開(kāi)發(fā)可創(chuàng)造潛在財(cái)富和就業(yè)機(jī)會(huì)。

傳播學(xué)人才培養(yǎng)方式：應(yīng)試型為主，應(yīng)用型為輔；重理論教學(xué)輕實(shí)踐教學(xué)；課程的安排脫離市場(chǎng)需求，與社會(huì)接觸少難以得到真正的鍛煉

2.中國(guó)古代文化傳播的繼承和發(fā)揚(yáng)

①儒、釋、道三足鼎立

以佛養(yǎng)心，以道養(yǎng)身，以儒治國(guó)。

3.本土化的傳播學(xué)理論研究有待于進(jìn)一步發(fā)展

如：中國(guó)古代的傳播思想

當(dāng)代中國(guó)媒體應(yīng)保持的傳播態(tài)度

社會(huì)主義政治背景下傳播的核心

第五篇：品牌設(shè)計(jì)的構(gòu)成要素

品牌設(shè)計(jì)的構(gòu)成要素

來(lái)源：品牌設(shè)計(jì)

品牌設(shè)計(jì)就是對(duì)一個(gè)企業(yè)或產(chǎn)品進(jìn)行命名、標(biāo)志設(shè)計(jì)、平面設(shè)計(jì)、包裝設(shè)計(jì)、廣告設(shè)計(jì)及推廣、文化理念的提煉等等，從而使其區(qū)別于其他企業(yè)或產(chǎn)品的個(gè)性塑造過(guò)程。上知品牌設(shè)計(jì)公司為大家揭秘品牌設(shè)計(jì)有哪些構(gòu)成要素。

一、產(chǎn)品形象產(chǎn)品形象是品牌形象的基礎(chǔ)，是和品牌設(shè)計(jì)的功能性特征相聯(lián)系的形象。潛在消費(fèi)者對(duì)品牌設(shè)計(jì)的認(rèn)知首先是通過(guò)對(duì)其產(chǎn)品功能的認(rèn)知來(lái)體現(xiàn)的。一個(gè)品牌設(shè)計(jì)不是虛無(wú)的，而是因其能滿足消費(fèi)者的物質(zhì)的或心理的需求，這種滿足和其產(chǎn)品息息相關(guān)。當(dāng)潛在消費(fèi)者對(duì)產(chǎn)品評(píng)價(jià)很高，產(chǎn)生較強(qiáng)的信賴時(shí)，他們會(huì)把這種信賴轉(zhuǎn)移到抽象的品牌上，對(duì)其品牌產(chǎn)生較高的評(píng)價(jià)，從而形成良好的品牌形象。

二、品牌文化形象品牌文化形象是指社會(huì)公眾、用戶對(duì)品牌所體現(xiàn)的品牌文化或企業(yè)整體文化的認(rèn)知和評(píng)價(jià)。企業(yè)文化是企業(yè)經(jīng)營(yíng)理念、價(jià)值觀、道德規(guī)范、行為準(zhǔn)則等企業(yè)行為的集中體現(xiàn)，也體現(xiàn)一個(gè)企業(yè)的精神風(fēng)貌，對(duì)其消費(fèi)群和員工產(chǎn)生著潛移默化的熏陶作用。品牌文化和企業(yè)的環(huán)境形象、員工形象、企業(yè)家形象等一起構(gòu)成完整的企業(yè)文化。品牌背后是文化，每個(gè)成功品牌的背后都有其深厚的文化土壤，都有一個(gè)傳達(dá)真善美的故事。

三、品牌標(biāo)識(shí)系統(tǒng)品牌標(biāo)識(shí)系統(tǒng)是指消費(fèi)者及社會(huì)公眾對(duì)品牌標(biāo)識(shí)系統(tǒng)的認(rèn)知與評(píng)價(jià)。品牌標(biāo)識(shí)系統(tǒng)包括品牌名、商標(biāo)圖案、標(biāo)志字、標(biāo)準(zhǔn)色以及包裝裝潢等產(chǎn)品和品牌設(shè)計(jì)的外觀。社會(huì)公眾對(duì)品牌的最初評(píng)價(jià)來(lái)自于其視覺(jué)形象，是精致的還是粗糙的、溫暖明朗的還是高貴神秘的……通過(guò)品牌標(biāo)識(shí)系統(tǒng)把品牌形象傳遞給消費(fèi)者是最直接和快速的途徑。

四、品牌信譽(yù)品牌信譽(yù)是指消費(fèi)者及社會(huì)公眾對(duì)一個(gè)品牌信任度的認(rèn)知和評(píng)價(jià)，究其實(shí)質(zhì)來(lái)源于產(chǎn)品的信譽(yù)。品牌信譽(yù)的建立需要企業(yè)各方面的共同努力，產(chǎn)品、服務(wù)、技術(shù)一樣都不能少，并注重按合同規(guī)定的交貨期交貨以及及時(shí)結(jié)轉(zhuǎn)應(yīng)付賬款等。品牌信譽(yù)是維護(hù)顧客品牌忠誠(chéng)度的法寶，是品牌維持其魅力的重要武器，由此可見(jiàn)，品牌信譽(yù)和品牌設(shè)計(jì)對(duì)一個(gè)企業(yè)來(lái)說(shuō)非常重要。