第一篇：千金小學(xué)201班六一節(jié)活動方案

千金小學(xué)201班“慶六一”活動方案

一、指導(dǎo)思想

“六一”花最香，“六一”歌最甜，“六一”的童心最歡暢！為使全班學(xué)生度過一個快樂健康、美麗難忘的兒童節(jié)，特制定本方案。具體內(nèi)容如下：

二、活動主題

“我們多么快樂”

三、活動內(nèi)容：

1、齊唱《少年先鋒隊隊歌》

2、猜謎語

3、慶“六一”文藝表演

4、游戲《心心相印》

5.歌曲《快樂的節(jié)日》

四、活動要求：

1、齊唱隊歌時，要求全體起立并配上手語。

2、猜中謎語者，可獲取獎品一份。

3、學(xué)生文藝匯演可采取獨(dú)唱、小組唱、舞蹈、相聲、講故事等多種文藝形式，盡量讓每個孩子都有機(jī)會展示自己的才華。節(jié)目內(nèi)容要健康向上，符合學(xué)生特點。

4、游戲《心心相印》，我來做，你來猜。

道具：紙和筆、準(zhǔn)備一些能夠用動作或表情表示的詞語。

人數(shù): 兩人一組,可多組參加

游戲規(guī)則: 游戲開始表演的一組兩人先要面對面(一人表演動作,一人猜測表情),然后由主持人把要表演的詞語給表演動作者看，表演動作的同學(xué)再做給猜測者看,當(dāng)表演者表演完,猜測者能猜出表演者所做動作的詞語時,就算過關(guān).(東張西望、高興、垂頭喪氣、傷心、著急、生氣、舞蹈、彈琴、)。

5.歌曲《快樂的節(jié)日》作為結(jié)束時的齊唱歌曲，要求人人參與，也可邊舞邊唱。

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第二篇：小學(xué)六一節(jié)活動方案

2013年腰陂中心小學(xué)“六一”節(jié)活動方案

“六一”的花最香，“六一”的歌最甜，“六一”的童心最歡暢！為使全校學(xué)生度過一個快樂健康、美麗難忘的兒童節(jié)，結(jié)合學(xué)校實際，特制定本方案。具體內(nèi)容如下：

一、活動主題：我健康 我快樂

二、活動時間：2013年5月30日

三、活動地點：腰陂中心小學(xué)操場

四、活動目的：舉辦此次“六一”兒童節(jié)活動，幫助小朋友們度過一個美好的節(jié)日，為小朋友們留下童年的回憶，使小朋友們以更好的姿態(tài)迎接以后的學(xué)習(xí)和生活。

五、活動任務(wù)安排：

節(jié)目主持：段長征

治安管理：顏春生

成績紀(jì)錄：陳 政

攝影攝像：周精前

后勤工作：周長清

場地布置：周運(yùn)祥 周勛賦

班級負(fù)責(zé)人：各班班主任

裁判員：周勛賦 陳元仔 陳政 袁清黎 陳錄山 陳勤民周勛賦

六、活動內(nèi)容:

（一）、活動開幕式

1、全體起立，升國旗、奏國歌、少先隊員行隊禮。

2、出隊旗，唱隊歌。

3、陳冬榮校長“六一”致辭，宣布活動開始。

（二）、組織比賽。

1、參加對象：

一、二年級學(xué)生

（1）、袋鼠跳（裁判員：陳政 周勛賦）

游戲道具：布袋3個

游戲規(guī)則：每班參加人數(shù)10人，排成一隊，第一個套布袋跳到折返點返回后（必須雙腳越過終點線），再由下一個接著套袋跳行，三個班同時進(jìn)行，用時最短的獲勝。

（2）、車輪滾滾（裁判員：陳政 周勛賦）

游戲道具：車輪4個

游戲規(guī)則：每班4人滾動車輪接力賽，類似百米接力賽；總程繞操場一圈，三個班級同時進(jìn)行，最先到達(dá)終點的獲勝。

2、參加對象：

三、四年級學(xué)生

（1）、兩人三腿跑（裁判員：陳元仔 陳勤民）

游戲道具：捆腳繩子50根

游戲規(guī)則：每班參賽人數(shù)20人，分成四組，每組5人，排成一排，相鄰兩條腿捆在一起，向前跑20米，到達(dá)終點，對面組的再出發(fā)，進(jìn)行接力，四個班級同時進(jìn)行，最先結(jié)束的班級獲勝。

（2）、推小車（裁判員：陳元仔 陳勤民）

游戲規(guī)則：每班參賽20人，每兩人一組，一人做小車，一人推，兩

人相互配合到達(dá)終點（必須2人雙腳越過終線），再返回，下一組再接著進(jìn)行，四個班級同時進(jìn)行，用時最短的獲勝。

3、參加對象：五年級學(xué)生

（1）、同心協(xié)力（裁判員：陳政 周勛賦）

游戲道具：排球40個筐子四個

每班參賽20人，每兩人一組，手和臂本能碰球，途中球落地或用手碰球應(yīng)回到起點重新進(jìn)入比賽，把球送到終點筐中，返回后拍擊下一組的隊員的手，第二組隊員再出發(fā)，四個班級同時進(jìn)行，用時最短的獲勝。

（2）、解手鏈（裁判員：陳錄山 陳湘開）

游戲規(guī)則：各班參賽人數(shù)30人站成一團(tuán)，舉起左手拉住對面的手，舉起右手拉住另一個人的手，手不能松開，最后解開成一個大圓環(huán)或兩個套著的大圓算成功，四個班級同時進(jìn)行，用時最短獲勝。

（3）、最佳球手（裁判員：陳錄山 陳湘開）

游戲道具：乒乓球80個乒乓球拍8付

游戲規(guī)則：每班參賽10人，8人用乒乓球拍運(yùn)送球到終點后用球拍拋球（手不能沾球），1人在起點給同伴放球，一人站在終點用網(wǎng)接球，四個班級同時進(jìn)行，在規(guī)定時間內(nèi)接球多者獲勝。

注：1.以上游戲裁判員可根據(jù)實際情況，對比賽規(guī)則做略微修改。

2.比賽時各班班主任到場組織本班比賽，維護(hù)比賽安全。

（三）、活動結(jié)束

1、通報獲獎班級名單

2、給獲獎班級頒獎

3、宣布活動結(jié)束

七、其它事項：

1、各班班主任要高度重視，認(rèn)真組織，要樹立“安全第一”的思想，認(rèn)真做好活動期間學(xué)生的安全教育與管理，確保各項活動內(nèi)容安全順利進(jìn)行。

2、注意個人環(huán)境、衛(wèi)生，操場上不亂扔廢棄物。

3、比賽時場內(nèi)要保持秩序井然，確保活動正常開展。

4、比賽本著公開、公正、透明的原則，評出等級，進(jìn)行頒獎。

腰陂中心小學(xué)2013.5.14

第三篇：六一節(jié)活動方案

書香中起飛 陽光下成長

“六一”兒童節(jié)活動方案,主題為“書香中起飛 陽光下成長”，包括舞蹈，校園劇，小合唱或表演唱，合唱，經(jīng)典誦讀，美術(shù)作品展覽和六一游藝活動等等節(jié)目。力求營造積極向上、健康活潑的校園文化氛圍。

一、活動主題：書香中起飛陽光下成長

二、指導(dǎo)思想：

1、深化“書香教育”，營造節(jié)日喜慶氛圍，為學(xué)生成長導(dǎo)航。

2、展示學(xué)校教師多才多藝的風(fēng)采，搭建團(tuán)結(jié)協(xié)作全員參與的平臺。

3、提倡一名學(xué)生只參與一項表演或展示，盡可能讓更多的學(xué)生參與，避免重復(fù)。

4、本次活動節(jié)目形式多樣，要求質(zhì)量精益求精。

三、活動內(nèi)容和參加對象：

1、演出和表彰先進(jìn)。

2、美術(shù)作品展覽。

3、參加對象：全體師生

四、節(jié)目要求：

(一)、舞蹈。人數(shù)不少于六人，不超過20人，演出時間不超過7分鐘。

(二)、校園劇(課本劇)。劇種形式不限，人數(shù)不超過8人，演出時間不超過12分鐘。

(三)、小合唱或表演唱。人數(shù)不少于7人不超過15人(含伴奏)。不設(shè)指揮，演出時間不超過6分鐘。

(四)、合唱。合唱隊人數(shù)不少于24人，不超過40人，伴奏1人，指揮1人，演唱曲目2首，演出時間不超過8分鐘。

(五)經(jīng)典誦讀。節(jié)目編排以朗誦為主。

造型、服裝與誦讀吻合，可用吟唱、戲曲、歌舞、音樂、書法、繪畫等藝術(shù)表演形式渲染氣氛。人數(shù)不少于30人，不超過60人。時間不少于3分鐘，不超過6分鐘。內(nèi)容根據(jù)年段學(xué)生年齡特點自選。

(六)、每班準(zhǔn)備一至兩個精品節(jié)目，節(jié)目形式以歌曲、舞蹈、歌伴舞、相聲小品、小話劇、器樂表演等，要求每班班主任牽頭，藝體教師協(xié)作，充分做好準(zhǔn)備工作，確保節(jié)目質(zhì)量；

(七)、以班為單位，班主任和搭班教師，每班設(shè)計一個游園活動形式，要求游園活動有創(chuàng)新，有趣味，能達(dá)到寓教于樂的效果。

五、六一游藝活動

時間：初步定于5月28——30日

內(nèi)容以慶“六一”為主題，要求積極向上，能反映小學(xué)生朝氣蓬勃的精神面貌和快樂的童年，可以歌舞類、器樂類、語言類、游戲類都行，如：猜謎、瞎子摸象、夾彈珠、吹蠟燭、猜謎語、投乒乓球、投籃球等活動。

形式：各班自行組織開展小型的游戲競賽，同一年級可以串聯(lián)。

結(jié)束后各班上交游藝活動情況表。

佗城鎮(zhèn)中心小學(xué)少先大隊部

2013年3月11日

第四篇：六一節(jié)活動方案

六一兒童節(jié)活動方案

活動時間：90分鐘 地點：一年（4）教室

游戲內(nèi)容：夾珠子、遞紙杯、踩氣球比賽 活動具體說明：

夾珠子：分成三組，每組3名，每組3名，盤子內(nèi)有30顆珠子，游戲者手拿一雙筷子，在1分鐘內(nèi)，將珠子夾進(jìn)自己的紙杯里，夾起最多珠子的獲勝。

遞紙杯：分五組，每組十名，參賽者將吸管咬住由第一名將紙杯傳遞給第二名，由此內(nèi)推，不得用手去接觸杯子，違反規(guī)定的，將重新來過。直至第十名將紙杯完好的接完，舉手表示完成。用時最短的獲勝。

踩氣球： 1、10人一大組進(jìn)行游戲，每個人雙腳各綁上2個球，再兩人一小組，手相互搭在對方的肩膀，小組成員不得分開，否則淘汰。

2、開始后，每個人用腳去踩破別人一小組的氣球，同時努力避免自己的氣球被別人踩破，游戲進(jìn)行一分鐘。

3、要求是不能用手去弄破氣球，否則算犯規(guī)；小組兩人中若是一人沒有氣球了則沒氣球那人只能保護(hù)自己小組成員的氣球，不得踩別人，若是兩人腳上都沒有氣球了就下場不能再踩別人的氣球

4、游戲只能在劃定的區(qū)域內(nèi)進(jìn)行，出區(qū)域者淘汰。

第五篇：六一節(jié)活動方案

城北小學(xué)2014年六.一兒童節(jié)活動方案

一年一度的兒童節(jié)是我們少年兒童最隆重的一個節(jié)日，今年我校的“六一”兒童節(jié)分文藝類表演和趣味運(yùn)動會兩大項來慶?；顒?，為了使慶?；顒禹樌M(jìn)行，特制定此方案。

一、活動目的

通過開展慶?！傲弧毕盗谢顒?，使師生在積極的參與中體驗合作與交往的快樂，從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)，進(jìn)一步塑造我校師生健康樂學(xué)的良好形象。

二、活動要求

全體師生全程參與。每班出1至3個節(jié)目，唱歌、舞蹈、合唱、詩歌朗誦、小品等形式都可以。

三、活動主題：

學(xué)會合作、建快樂校園

四、活動總籌備

組 長：伏明達(dá)

副組長：蒲許章 洪阿萍

組 員：梁玉峰 陳 俊 王 彬 黃 丁 樊加興 唐學(xué)新 王在清 李玉金

程曉燕 伏翠紅 孫繼超 鄧書儉和各班班主任。

五、活動時間

2014年5月30日上午8:30—下午16:00

六、具體活動安排：

文藝活動細(xì)節(jié)安排（30日上午）

（一）、活動安排

組長：伏明達(dá)

成員：梁玉峰

王彬

蒲許章

洪阿萍

伏明達(dá)負(fù)責(zé)活動的總體設(shè)計和指揮協(xié)調(diào)工作；王彬責(zé)音響設(shè)備的安裝拆收（蒲許章

梁玉峰協(xié)助）；洪阿萍負(fù)責(zé)節(jié)目主持人的選拔和培訓(xùn)；

（二）、比賽項目

（1）大合唱，要求全班參加（請假學(xué)生除外）。歌曲選定：內(nèi)容健康，適合小學(xué)生的歌曲。

（2）舞蹈

（3）美詩文朗誦，要求全班參加（請假學(xué)生除外）。內(nèi)容健康，催人奮進(jìn)。（4）小品（5）獨(dú)唱

（三）、人員分工安排

1、評委組

組長：蒲許章

成員：王建君

陳俊

黃丁

李玉金

2、評委記分組：

程曉燕

唐學(xué)新

3、后勤組：

組長：梁玉峰

成員：楊銀生

孫繼超

伏翠紅

4、安全組：

組長：王彬

成員：鄧書儉

各班班主任。

四、各種表演評分標(biāo)準(zhǔn)和獎勵辦法：

（一）歌唱類

評分標(biāo)準(zhǔn)：采用10分制記分。

1、自選曲：選曲得當(dāng)，緊扣主題(3分)。

2、臺風(fēng)：隊形整齊，著裝統(tǒng)一、整潔；上下場井然有序，展示出積極向上的精神風(fēng)貌。(3分)

3、演唱技巧：能準(zhǔn)確地把握音準(zhǔn)節(jié)奏，咬字準(zhǔn)確、吐字清晰，演唱的歌曲必須完整流暢，聲音整齊、音色統(tǒng)一，無中途重唱、停唱現(xiàn)象聲情并茂，富有感染力，能夠較好地表現(xiàn)出歌曲的情緒，表現(xiàn)歌曲的音樂形象。(4分)

4、去掉裁判的一個最高、最低分后，總分為最后得分。獎勵辦法：

歌唱表演設(shè)一等獎一名

二等獎一名

三等獎一名

（二）舞蹈類 評分標(biāo)準(zhǔn)：采用10分制記分

1、服裝：著裝整齊、具有特色、與音樂情緒相符（2分）；

2、動作：全曲動作舞姿優(yōu)美、配合熟練、動作協(xié)調(diào)、與音樂相符(7分)

3、精神狀態(tài)：精神飽滿，情緒盎然；（1分）獎勵辦法：

舞蹈表演設(shè)一等獎一名 二等獎一名

（三）美詩文朗誦、小品類 評分標(biāo)準(zhǔn)：采用10分制記分

1、基礎(chǔ)分

(1)作品形式自由活潑,符合要求, 主題鮮明突出 ,內(nèi)容積極向上 1分

(2)參賽者衣著得體 0.5分(3)精神飽滿,姿態(tài)得體大方 1分

(4)參賽者感情飽滿真摯,表達(dá)自然,能通過表情的變化反映詩歌的內(nèi)涵 1.5分

(5)參賽者吐字清晰,聲音宏亮,正確把握詩歌節(jié)奏 2分(6)參賽者能正確把握詩歌內(nèi)容,聲情并茂,朗誦富有韻味和表現(xiàn)力,能與觀眾產(chǎn)生共鳴 3分

2、提高分

(7)朗誦形式富有創(chuàng)意,配以適當(dāng)伴舞或配樂,或以其他富有創(chuàng)意形式朗誦 1分 獎勵方法：

美詩文表演設(shè)一等獎一名 二等獎一名

（四）評分要求:

1、每位評委本著公平公正的原則進(jìn)行打分；

2、每位評委分別按以上評分細(xì)則進(jìn)行打分；

3.評委打分保留小數(shù)點后一位數(shù)字，最后得分保留小數(shù)點后一位。

4.比賽打分滿分10分，評委打分以9.0分為基礎(chǔ)分

5、去掉得分中的最高分和最低分，然后相加，取平均分即為該表演隊的最后得分。

趣味運(yùn)動游戲比賽項目、規(guī)則(30日下午)活動主題：我運(yùn)動、我健康、我快樂

1．心心相映（培養(yǎng)學(xué)生的合作精神）裁判：王在清

規(guī)則：兩名學(xué)生背對背夾住氣球，從開始點到達(dá)終點中途掉球應(yīng)從掉球處重新夾球接著比賽。先到達(dá)者為第一名，以此類推。每班各選8男女同學(xué)，兩人一組。男生4人、女生4人。2．袋鼠跳（培養(yǎng)學(xué)生掌握技巧的能力）裁判：洪阿萍 規(guī)則：讓一名同學(xué)立在口袋中，雙手捉住口袋相待樹一樣向前跳動，中途倒下著應(yīng)從倒下處開始跳動，先到達(dá)者為第一名，以此類推。(各班自備口袋)每班各4名男生、女生

3．二人三足接力（培養(yǎng)學(xué)生的合作意識）裁判：樊嘉興 規(guī)則：一組四名同學(xué)，兩名同學(xué)綁住內(nèi)側(cè)腿，從開始處向終點奔跑，與終點的兩名同學(xué)擊掌后，終點的兩名同學(xué)向開始處奔跑，先到者為第一名，以此類推。每班各2組男生、女生。

4.跳繩跑接力（培養(yǎng)學(xué)生的耐力）裁判：楊銀生

規(guī)則：每班5名同學(xué)，第一名同學(xué)跳繩跑到終點返回，把跳繩交給第二名同學(xué)，以此類推，有時間最少的班級為第一名。5.畫人頭接力（培養(yǎng)學(xué)生機(jī)智和繪畫能力）裁判：趙明聰 規(guī)則：每班6人，分別畫出人頭的各部分。比賽規(guī)則從出發(fā)點跑到對面的小黑板前面，畫出自己應(yīng)畫的部位，在跑回原處，把粉筆交給第二名同學(xué)，以此類推，有時間最少者為勝利者。6鴨子賽跑

裁判：孫繼超

規(guī)則：每班4名男生、4名女生，方法：用腿夾住球從出發(fā)點跳到終點，球不能落地，球落地后應(yīng)在原地把球重新夾好，繼續(xù)前進(jìn)，把球傳給第二名同學(xué)，以此類推，用時間最少者為勝。7.孤島求生

裁判：袁莉萍

規(guī)則：每組10人搶9島，音樂響起后，大家可繞島嶼轉(zhuǎn)圈，音樂停止時搶占島嶼，一人將被淘汰，依次類推，最后剩余一個為勝者。

評分標(biāo)準(zhǔn)

以班級為單位累計積分，第一名加2分，第二名加1分，得分最多的班級為第一名。分低年級組（1-----2年級）中年級組（3-----4）和高年級組（5-----6年級）.每一項目設(shè)立一個第一名，一個第二名。

8、注意事項：

1各班要認(rèn)真做好選拔工作，精心備戰(zhàn)，爭取賽出水平，賽出風(fēng)格。

2各班應(yīng)加強(qiáng)對學(xué)生活動期間的安全教育，確保此次活動順利進(jìn)行。

希望各班級認(rèn)真組織參賽，通過活動，進(jìn)一步使我校學(xué)生學(xué)會合作，在活動中度過一個愉快而又有意義的六一兒童節(jié)。

城北小學(xué)少先隊大隊部

2014/5/7