第一篇：高二作文：走過(guò)沼澤,迎接太陽(yáng)

高二作文：走過(guò)沼澤,迎接太陽(yáng)

高二作文：走過(guò)沼澤,迎接太陽(yáng)

失敗了又站起來(lái)的過(guò)程就是我們成長(zhǎng)的過(guò)程。挫折、困難是我們通向成功途中的階梯。它們可能絆倒了你，如果你正視它，利用它就能爬起來(lái)并登上更高一層的臺(tái)階；但如果你害怕了，退縮了，就只能原地不動(dòng)，甚至滾下樓梯。在這里，我想說(shuō)：越過(guò)腳下的沼澤，前面一定會(huì)出現(xiàn)一個(gè)嶄新的里程碑?！段魑鞲サ纳裨?huà)》中諸神處罰西西弗，讓他不停地把一塊飛石推上山頂，而石頭由于自身的重量又滾下山去。諸神以為再也沒(méi)有比進(jìn)行這種無(wú)效無(wú)望的勞動(dòng)更為嚴(yán)厲的懲罰了。然而西西弗面對(duì)滾下山去的飛石，一次又一次地懷著英雄的豪情踏著大步走下山去，重新把飛石推向山頂。他在這種無(wú)效無(wú)望的勞動(dòng)中領(lǐng)悟到了人生的哲理：面對(duì)人生的痛苦，勇敢地同困難斗爭(zhēng)，就會(huì)有歡樂(lè)，就會(huì)有收獲。因此，他感到了生命的充實(shí)。于是，絕望不再具有痛苦的色彩，幸福也不只是人生蒼白的面具。這個(gè)故事是對(duì)那些蔑視痛苦的英雄的一曲贊歌。人生就像一只航行于波峰與波谷之間的航船。當(dāng)在波峰時(shí)，你切不可妄自尊大，因?yàn)樯圆涣粢?，大浪就?huì)把你摔下來(lái)；當(dāng)處于波谷時(shí)，你也不要懼怕四周排空的巨浪，只要你拿出勇氣和才智，你就一定能駕馭著航船沖出低谷。困難并不可怕，最可怕的是在困難面前倉(cāng)皇失措，一蹶不振！你現(xiàn)在如果仍然沉溺于緊張與恐懼之中，對(duì)自己無(wú)任何好處。

失敗后，勇敢地抬起頭，拿出信心與力量，我必成功！大聲的對(duì)自己說(shuō)。雖然前進(jìn)的道路坎坎坷坷充滿(mǎn)曲折，雖然曾陷入過(guò)泥潭，雖然曾有過(guò)跌倒，但是，既然心中有了前進(jìn)的目標(biāo)，那么，別流淚，莫徘徊，努力去書(shū)寫(xiě)人生的答卷吧！

明媚的朝陽(yáng)定會(huì)撕破黑夜的殘幕，越過(guò)腳下這片沼澤，去迎接明天那一輪鮮紅的太陽(yáng)吧！

高二（7）班李家敏

第二篇：走過(guò)高二作文

走過(guò)高二作文

走過(guò)高二作文1

春花秋月，夏露冬雪，只在瞬間輪回，物轉(zhuǎn)星移，歲月滄桑，早以成為永恒。綿延四十載的人生坦途，曾經(jīng)渴望擁有一對(duì)翱翔的翅膀，曾經(jīng)奢求贏(yíng)的累累碩果，歷經(jīng)雨露風(fēng)霜，接受大地賜予我的一切。

人生最大的聯(lián)系莫過(guò)于實(shí)現(xiàn)自己的青春夢(mèng)想，每個(gè)人都渴望成功，因?yàn)樗菍?duì)自己價(jià)值的肯定，社會(huì)給自己的客觀(guān)證明。隨著年齡的增長(zhǎng)，閱歷的豐富，我會(huì)從理解主義者，變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)主義者。

如果把人生比作四季，當(dāng)我走過(guò)春的溫馨，夏的炙熱，秋的成熟，冬的蒼涼，驀然回首于漫長(zhǎng)而短促的人生之旅。生命旅途中突如其來(lái)的厄運(yùn)，現(xiàn)實(shí)環(huán)境的惡劣像幽靈一樣時(shí)不時(shí)地叩響心靈大門(mén)。生命的最大值正是在這種承受和忍耐中求得。生命用淚水詮釋苦那是一種脆弱，用微笑面對(duì)苦難則是一種至高的人生境界。缺乏苦難感的人生難說(shuō)缺乏生命的力度，深度……

人生的瀏覽，如旅行一樣，留意的常是那些感興趣的東西，并將之在記憶中剪輯，惟其如此，贏(yíng)得的才是自我感覺(jué)中最美的景觀(guān)，浮生坎坷，中年羈旅，天性善感，多思易擾，尋覓四季，看見(jiàn)曾經(jīng)旅程一程是一種錘煉，一程是一種蛻變。執(zhí)迷過(guò)去，放棄未來(lái)，只要曾經(jīng)擁有過(guò)，穿越晨霜，雨霧之后的美麗，讓疲倦困頓的心田，沐浴我溫馨的柔風(fēng)細(xì)雨……面對(duì)蒼茫天涯，薄暮暝暝的未知世界，動(dòng)一份真情好累，深知世界紛紜，撲所迷離，朦朧躊躇間只有自我解嘲，跟著感覺(jué)走。

時(shí)光荏苒，斗轉(zhuǎn)星移，告別了冬，迎來(lái)了春，送走了夏，走進(jìn)了秋，隨遇而安，隨心所欲，開(kāi)誠(chéng)不公，站在遠(yuǎn)處給生活留點(diǎn)距離，永遠(yuǎn)給自己的告洛留點(diǎn)遺憾，淺嘗輒止，這樣的人生每天都因?yàn)槌錆M(mǎn)希望而生機(jī)勃勃，鮮艷滋潤(rùn)……

無(wú)需多言，結(jié)局已寫(xiě)在我走過(guò)的路上，只是在尋找歲月的車(chē)輪，去開(kāi)創(chuàng)前方的道路，人終是要走的就是不知這些飄蕩著的記憶，該存到那里去。今天永遠(yuǎn)是美好的一天。也是唯一可以信賴(lài)的一天，今天劃下了你的生命的一道刻痕所以最好。四季的輪回留給我的總是很美很美，365個(gè)日。

走過(guò)高二作文2

成功對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)是一件很榮幸的事，但不是每個(gè)人都能獲得成功。在走向成功的路上，是坎坷的。我們需要走過(guò)許多泥濘，讓我們一起走過(guò)泥濘，擁抱美好明天，走向成功。

走過(guò)泥濘，需要堅(jiān)信。

愛(ài)因斯坦曾經(jīng)輸在小學(xué)、中學(xué)和大學(xué)的起跑線(xiàn)上，他是一個(gè)偏科的學(xué)生，老師們?yōu)樗某煽?jī)頭疼，他甚至在念高中的時(shí)候被開(kāi)除過(guò)。大學(xué)是復(fù)讀一年才考上的。但這些泥濘，并沒(méi)有阻礙他成為諾貝爾獎(jiǎng)獲得者和20世紀(jì)最偉大的科學(xué)家。這是什么原因？是因?yàn)樗哌^(guò)泥濘。

走過(guò)泥濘，需要勇氣。

挫折是成功必不可少的調(diào)味劑。在走向成功的路上，泥濘就像人生中大大小小的挫折，這需要我們的勇氣。因?yàn)榇煺凼悄苋说臒o(wú)價(jià)之寶，弱者的無(wú)底之淵。強(qiáng)者在挫折面前會(huì)愈挫愈勇，弱者在挫折面前則會(huì)不進(jìn)反退。著名數(shù)學(xué)家華羅庚說(shuō)過(guò)：科學(xué)上沒(méi)有平坦的大道，真理的長(zhǎng)河中會(huì)有無(wú)數(shù)的礁石險(xiǎn)灘，只有不畏攀登的采藥者。這更需要我們的勇氣，只是想走過(guò)泥濘。

走過(guò)泥濘，需要失敗。

每個(gè)人都有夢(mèng)想。德國(guó)哲學(xué)家斯特布洛赫說(shuō)過(guò)，所有的夢(mèng)想多多少少都盼望著實(shí)現(xiàn)。但是，天總是不隨人愿，大多數(shù)的人盡管做出了努力，但還是沒(méi)有實(shí)現(xiàn)心中的夢(mèng)想。為什么呢？那就是被可能出現(xiàn)的失敗嚇到，抑或是被已經(jīng)出現(xiàn)的失敗擊倒。但我們不要?dú)怵H，把失敗寫(xiě)在夢(mèng)想的背面。失敗以后的我們才能會(huì)激勵(lì)去實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，才能走過(guò)泥濘。

走過(guò)泥濘，需要堅(jiān)持。

堅(jiān)持就是力量。在成長(zhǎng)過(guò)程中必不缺少的就是困難。但是在困難難面前，我們應(yīng)該勇敢，應(yīng)該堅(jiān)持，在堅(jiān)持中去積蓄更多的力量克服困難。走過(guò)泥濘。需要堅(jiān)持，需要不懈，在不懈中創(chuàng)造希望。

在走向成功的路上，我們要走過(guò)泥濘。走過(guò)泥濘，需要堅(jiān)信，需要失敗，需要堅(jiān)持。只有用那些可貴的精神品質(zhì)，去戰(zhàn)勝泥濘，走向成功！

走過(guò)高二作文3

人說(shuō)黃河九曲東流萬(wàn)里奔流不息，人說(shuō)八萬(wàn)里洞庭汽蒸云繞瑰麗多姿，人說(shuō)萬(wàn)頃碧湖煙波浩渺蒼茫無(wú)際，然而黃河萬(wàn)里畢竟東流去，碧湖千頃不敵胸中一點(diǎn)浩然氣，不慕遠(yuǎn)景，不念幻影，靜賞身旁的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，便已走過(guò)，千山萬(wàn)水。

靜賞身旁點(diǎn)滴，是不念過(guò)往的灑脫。

“干涸的河流，從不回憶它的過(guò)往”。泰戈?duì)栐缡堑?。干涸的河道旁或許也曾草木繁盛落英如雨，或許也曾引得群季俊秀流殤曲吟賞煙霞。然而如今，它只等待下一涓淌過(guò)的淙淙溪流，或是漸漸淹沒(méi)為護(hù)花的沃土。

英國(guó)不念及過(guò)往“日不落”的盛名，意大利不沉浸于復(fù)興之都的榮光，以新的姿態(tài)開(kāi)啟國(guó)民的新紀(jì)元。而大清朝，在天朝無(wú)所不敵的自詡中敗落消亡，國(guó)如此，人亦然。舊日花妍也無(wú)需留戀，時(shí)光不許依依不舍兩欣三盼的步伐。

靜賞身旁點(diǎn)滴，是不慕將來(lái)的實(shí)在。

“我們的青春一無(wú)所有，卻又擁有整個(gè)世界”。郭敬明的話(huà)點(diǎn)出了青春的迷宮。人說(shuō)這世上有兩種悲劇，一為萬(wàn)念俱灰，一為躊躇滿(mǎn)志。明日的光芒愈盛，今日便愈加慘淡。對(duì)于明白的急切渴求讓人忽略了現(xiàn)狀。梁?jiǎn)⒊鴩@：“不恨年華易過(guò)，只恐年少心思半消磨”，醒來(lái)一時(shí)淚雨滂沱?，F(xiàn)實(shí)無(wú)情的打擊怎不淚如雨下？被明白的盛景欺了眼，醒時(shí)才嘆世事弄人。

靜賞身旁點(diǎn)滴，惜取而今現(xiàn)在。

“滿(mǎn)目山河空念遠(yuǎn)，落花風(fēng)雨度傷春，不如惜取眼前人”自古詩(shī)詞中勸人昔時(shí)的篇章便極多，詩(shī)人們被過(guò)去的懷想所傷，“人面不知何去處，桃花依舊笑春風(fēng)”，又知明朝一展所圖只是妄想，“名豈文章著，官應(yīng)老病休”，于是憤然慨然，只能寫(xiě)下“今朝有酒今朝醉”的字句。然而現(xiàn)實(shí)并不該是走投無(wú)路的選擇。當(dāng)你懷念故鄉(xiāng)老橋下?lián)未^(guò)的漁家女清麗柔婉的歌聲，是眼前軟語(yǔ)予你慰藉與溫暖。當(dāng)你展望他日衣錦還鄉(xiāng)美夢(mèng)成真，是眼下的勤懇與辛苦予你信心。身旁點(diǎn)滴沒(méi)有因你的幻想而增添莫名的意味，它本就如此可親而美好。

人生之路漫漫，山一程、水一程不是每個(gè)人的前路，然而靜賞身旁點(diǎn)點(diǎn)滴滴，便勝過(guò)萬(wàn)水千山。

走過(guò)高二作文4

人生的道路上充滿(mǎn)了荊棘，也充滿(mǎn)了苦難，你會(huì)走入沒(méi)有出口的死胡同，這就不妨換個(gè)角度想想，或許拐過(guò)路旁的那道彎，迎接你的將會(huì)是鮮花和喜悅。

——題記

響·曲

黃昏的燈光下，他頹廢的坐在鋼琴前，滿(mǎn)眼都是絕望，現(xiàn)在的他已一無(wú)所有，遙想從前，他是那么的光芒萬(wàn)丈，才華驚艷。在他處在音樂(lè)的巔峰時(shí)，現(xiàn)實(shí)給他開(kāi)了一個(gè)大大的玩笑，他耳朵聾了，他一蹶不振，他頹廢、他失望、他嘶吼，可這有什么用？

在所有人認(rèn)為這一切都結(jié)束了，一顆音樂(lè)之星從此泯滅的時(shí)候，他高呼：“我要扼住命運(yùn)的咽喉，它將不能使我屈服”他用嘴叼著木棒，一寸一寸，一點(diǎn)一點(diǎn)去感受鋼琴的振動(dòng)。終于，那一個(gè)個(gè)音符又匯成了優(yōu)美的樂(lè)章?！睹\(yùn)交響曲》使貝多芬這個(gè)名字又一次震撼世界。

他走過(guò)了拐角，走過(guò)了命運(yùn)設(shè)置給他的拐角，贏(yíng)得了新的高度。

獄·書(shū)

他是清白的，也是正直的，但卻因?yàn)槔盍曛溝陋z，他也申訴過(guò)，換來(lái)的不過(guò)是宮刑的處罰。他想過(guò)就這樣一死了之吧，但他想起父親生前的話(huà)語(yǔ)，他還是拿起了手中的筆，十八年的牢獄生活，十八年的堅(jiān)持不懈，十八年的屈辱折磨，使他寫(xiě)成“史家之絕唱，無(wú)韻之離騷”的《史記》，先后有多少人對(duì)這本巨著贊不絕口。司馬遷走過(guò)了那個(gè)拐角，在歷史的長(zhǎng)河中留下輝煌一筆。

塞·任

她只是一個(gè)平凡的女孩，憧憬著美好的生活，那一年，塞外使者來(lái)到了宮里要求和親，所有的女孩都無(wú)人應(yīng)答時(shí)，她站了出來(lái)，那是一種多大的痛，和親就意味著離開(kāi)家鄉(xiāng)，去那遙遠(yuǎn)又陌生的邊塞。但她卻依然前往，用自己孱弱的身軀扛起了和平的的重?fù)?dān)。

在無(wú)路可走的盡頭時(shí)，不要灰心，不要?dú)怵H，換個(gè)角度看問(wèn)題，一定會(huì)有一個(gè)拐角在你身旁，世界將會(huì)春暖花開(kāi)。

——后記

走過(guò)高二作文5

有一曲曠古的笛音從氤氳的霧氣里飄來(lái)，有一絲幽香在渺遠(yuǎn)的時(shí)空蔓延，更有一縷沁人的氣息在我靈魂的心底游蕩，漫漫，因?yàn)橛心悖阄乙黄鹱哌^(guò)……

我的成長(zhǎng)像多彩的三棱鏡，折射出各種彩光，天上飄下的花瓣仿佛是我的成長(zhǎng)足跡。

依戀你，喜歡賴(lài)在你的懷里，仔細(xì)感受你那均勻而又平緩的氣息。睡意朦朧中的我喜歡你身上那亙古不變的玫瑰香味，那香蔓延在黑色的'邊緣綻開(kāi)成一朵朵柔美的花朵，而在我澄澈的雙眸中最美的還是你的笑靨，隨著陽(yáng)光錯(cuò)落的散落，才知又是一個(gè)黎明。你陪我走過(guò)蒙蒙朧朧卻有著童話(huà)色彩的童年。

喜歡你拎著我的書(shū)包，在夕陽(yáng)西下，在爆米花香甜的暖味中揮灑我們?nèi)缱笫蛛x不開(kāi)右手般的溫暖。也愛(ài)上了你如月般柔和的脾氣。一張張大大小小的試卷發(fā)下，一次次差強(qiáng)人意的分?jǐn)?shù)展現(xiàn)在我面前，不知是年少無(wú)知還是自不識(shí)愁滋味，總是拽著你的手，看著我期盼的眼神，你心軟了，簽下了你的大名，“成就”了我的自由與無(wú)視。依然喜歡你的手，不大卻足以給人安全感，拉著你的手我就像最快樂(lè)的天使。因?yàn)槟愕氖?，是牽我的手，幫我洗衣服的手，危險(xiǎn)時(shí)接住我的手，失敗時(shí)拍我肩的手。小學(xué)時(shí)光如你手上縱橫交錯(cuò)的青筋，不知該往何處走，只知你我手牽著手。謝謝你陪我走過(guò)如棉花糖般永遠(yuǎn)讓人懷念的小學(xué)之路。

流逝的日子像陽(yáng)光下的玻璃碎片，一切的往事就像一部綿長(zhǎng)的記錄片，只是流走的不僅是時(shí)光，還有你明眸中的黯淡，眼角的魚(yú)尾紋和那讓人心稠的銀絲......

陽(yáng)光載著懵懂的我越升越高。我不再是以前那個(gè)不知天高地厚的小孩，你也不再包容我，不再溺愛(ài)我，不再任我肆無(wú)忌憚。你陪我挑燈夜戰(zhàn)，你伴我查漏補(bǔ)缺，我的夢(mèng)想不再遙不可及。一路上走來(lái)，或哭或笑或喜或悲，謝謝你陪我走過(guò)這段初一基礎(chǔ)之路。

你翩翩的身影，回疊成一眼眼柔美的鏡頭。

你的縷縷愛(ài)意，滲透了我的心。

謝謝你，媽媽?zhuān)覀円黄鹱哌^(guò)!

走過(guò)高二作文6

開(kāi)始喜歡有雨的日子。喜歡一個(gè)人靜靜的坐在窗前，手捧一杯熱騰騰的奶茶，看窗外稠密的雨滴緩緩下落，聽(tīng)靜謐世界里淅瀝的雨聲。

每到雨季，思緒飄飛，看著滴落的雨，會(huì)想到淚滴，會(huì)想到熟悉的身影，會(huì)想到很遙遠(yuǎn)的你和那些孤寂中行走的日了。心情便淹沒(méi)在了細(xì)雨中。

北方炎熱的夏季，總會(huì)讓人覺(jué)得心煩意亂，一場(chǎng)夏雨及時(shí)渲瀉下來(lái)時(shí)總會(huì)帶來(lái)絲絲涼意，留下一片安靜的世界，掠去了人們心中的些許不安。遠(yuǎn)方，一片茫茫的細(xì)雨遮掩了心中的故事。連同那最初的微笑和這黯然的淚滴。我知道，每到雨季時(shí)，我的心里會(huì)生長(zhǎng)出許多情愫和遐想。因?yàn)?，雨中曾?jīng)有你的故事。

行走在雨中，喜歡撐著那把淺綠色的傘，聽(tīng)傘下委婉訴說(shuō)著的雨輕輕的回旋。雨滴從天際飄落到塵世，游走在道路旁的樹(shù)枝與花叢，和她們一起在風(fēng)中飄散，最終歸入塵土，似在訴說(shuō)著生命的輪回。

雨滴如絲如霧般飄流而下，彌漫了我的世界也彌漫了記憶深處的溫暖，蕭蕭的雨飄灑著我的情愫，那顆真摯的心，卻在現(xiàn)實(shí)中無(wú)奈的輕嘆。也許，我只盼著在這雨的溫柔中尋找另一種慰藉吧！

站在這熟悉的季節(jié)，看著雨絲織成一張溫柔恬靜的簾子，不禁伸手去觸摸那一抹冰涼，剎那間，心會(huì)變得很輕很輕。思念漸漸模糊起來(lái)，腦海中與你相逢的畫(huà)面仿佛經(jīng)歷了上個(gè)世紀(jì)的遙遠(yuǎn)。曾經(jīng)的幻想在仰望中被雨簾抹去，再次遙望回首，一切便沒(méi)了蹤跡。

有的時(shí)候，喜歡在春雨連綿的晚上，靜靜倚著床頭，聽(tīng)細(xì)雨敲打玻璃窗時(shí)那清脆的聲響，在心底濺起層層漣漪，思緒會(huì)回到某個(gè)空間，然后在心湖中撐起一支思念的小船，載著不眠的思緒飄向遠(yuǎn)方，飄向那未經(jīng)歲月雕刻的，單純的面孔。無(wú)邊的遐想飄然遠(yuǎn)去……

也曾想，或許在某一天的清晨，當(dāng)?shù)谝皇锕庹丈溥M(jìn)窗時(shí)，我從甜美的夢(mèng)境中醒來(lái)，發(fā)現(xiàn)雨季已匆匆的離去，那些故事也都悄然隱匿，靜默中，便又開(kāi)始期盼下一個(gè)雨季的來(lái)臨，我將依舊撐開(kāi)那淺綠色的傘，撐開(kāi)一片美麗與孤寂的世界……

走過(guò)高二作文7

那冬日里逝去的寒風(fēng)，陪我走過(guò)這冬天。

現(xiàn)在正是糟糕的初秋，卻有了冬日的風(fēng)韻。凝結(jié)的空氣似春天的溪水，甜美而沁涼。在這樣一個(gè)不算晴朗的日子里，我瘋狂地想念那冬日里逝去的寒風(fēng)。

我喜歡風(fēng)大的日子，好像世界以力擁我。耳邊有什么漸漸清晰起來(lái)，是什么呢？哦，原來(lái)是高一的我們?cè)谘荨犊兹笘|南飛》的課本劇啊?？粗@個(gè)凄美的愛(ài)情故事被我們硬生生演成了喜劇，語(yǔ)文老師還在意味不明的笑著，某個(gè)同學(xué)又成為了全班的槽點(diǎn)……就在這個(gè)適合感傷的季節(jié)里，我想，卻不念你們。

微涼的秋風(fēng)靈活的穿過(guò)長(zhǎng)長(zhǎng)的走廊，從一班到十五班，那么遠(yuǎn)，它慢慢踱著步，緩緩送來(lái)些許你們的氣息，并不是懷舊，而是衷心的希望：我們每一個(gè)人都要過(guò)得好。

不知道寒風(fēng)們過(guò)的怎么樣。是否還是獨(dú)自傷悲，亦或是調(diào)皮的玩耍。

現(xiàn)在外面很靜，沉寂的樹(shù)木，掉下的杉果，以及那凝結(jié)了的秋天的遺物，被風(fēng)吹成一堆如今又凍結(jié)了的黃褐色的樹(shù)葉，表現(xiàn)出濃郁的衰敗氣息，無(wú)一不預(yù)示著冬天又要來(lái)臨。

我們每個(gè)人都要過(guò)得好，一起走過(guò)冬天，等來(lái)春暖花開(kāi)的陽(yáng)春。就像每個(gè)我們一起走過(guò)的冬天一樣，一定要繁忙而快樂(lè)。

高一的新生們?cè)谔炀槐橛忠槐榈木毩?xí)著校歌，使整個(gè)校園變得歡快有力起來(lái)?，F(xiàn)在的你們?cè)诟尚┦裁茨?？是不是還埋頭于理化生的卷子里，亦或是搖頭晃腦的背著政史地，還是在辦公室里面對(duì)某個(gè)讓你生氣的學(xué)生……

不用過(guò)多久，樹(shù)木便會(huì)徹底褪色，只剩下焦炭似的枝干。黑黑白白的世界總是很好看，以一種死亡的寂靜來(lái)詮釋生命的靜態(tài)。你要等。

我們都是這美麗世界的孤兒，彼此取暖而不覺(jué)寒冷。因?yàn)槲覀兒?jiǎn)單普通到可怕，所以我們都要成為一道道洪流。

聽(tīng)，那冬日里逝去的寒風(fēng)。

走過(guò)高二作文8

走過(guò)凄清的冬夜，在我，是一種感覺(jué)。感覺(jué)冬夜？誰(shuí)閑著沒(méi)事？有病吧？

什么歌里唱的？“走路，你要走大路”。尤其是在冬夜，在深冬深夜走路。我是“留一半清醒留一半醉”的人，我煩，我憂(yōu)，我……撿沒(méi)有燈光的地方，沉寂的地方，甚至于有點(diǎn)嚇人的地方，走。

城東公園的角門(mén)洞開(kāi)。于是撇開(kāi)那含情脈脈的燈光，決然地向深不可測(cè)的冬夜走去。

雪后，北風(fēng)扶著如鐵的樹(shù)枝——那是它的琴，嗚嗚呀呀唱夜歌。

腳下，積雪發(fā)出“咯吱咯吱”的聲音?；秀敝?，我知道，東面是山，西邊是湖，腳下是路。這路，白的是雪，泛著青光的是冰，只有黑乎乎沒(méi)有一點(diǎn)光亮的地方是路。

這路，我走過(guò)多少遍了？說(shuō)不清。那是走過(guò)的路么？似曾相識(shí)，又不相識(shí)。在游人如織的假日里，你認(rèn)得誰(shuí)？誰(shuí)認(rèn)得你？你和誰(shuí)相知？誰(shuí)和你相知？

我就這樣走著，沒(méi)一個(gè)人同行。如果在雪夜里碰到一個(gè)如我這樣走路的人會(huì)嚇我一跳，我也會(huì)嚇人家一跳吧？誰(shuí)會(huì)這時(shí)候夜行？

我還有一點(diǎn)清醒，我不愿見(jiàn)到誰(shuí)，我不怕見(jiàn)到誰(shuí)，我還渴望見(jiàn)到誰(shuí)，我終于沒(méi)有見(jiàn)到誰(shuí)。只有我一個(gè)人。我這時(shí)候好希望有人打劫，打劫我，那樣我就沒(méi)有煩惱，沒(méi)有憂(yōu)了，可是沒(méi)有。耳邊是呼嘯的風(fēng)，腳下是讓我摔跟頭的冰。那些樹(shù)，那些光禿禿的、黢黢的槐樹(shù)，肯定是槐樹(shù)，還有那槐樹(shù)林中跟我踽踽而行的圓月，才是我凄清的朋友。

我踏上冰封的湖面，向我心里感覺(jué)的方向，走。雪堆。冰窟窿。怎么不讓我一腳踏空呢？墮入冰湖，成為一個(gè)凍死鬼。只是，你不會(huì)聽(tīng)到我呼救的慘叫，你聽(tīng)不到。走，我還是有感覺(jué)。冰面上發(fā)出“咔咔”的聲響，裂了？還是我單調(diào)的足音？

我終于涉過(guò)湖面。望見(jiàn)遠(yuǎn)處燦爛的燈光了。

不知怎的，我平靜的心，一切無(wú)所屬的心，竟擔(dān)憂(yōu)起來(lái)。我和那誘人的燈光近在咫尺。但，我闖進(jìn)了凄清的冬夜，我還能從凄清的冬夜里走出去嗎？

好想就這么一直走下去……

走過(guò)高二作文9

用死亡換來(lái)的新生，往往是最美的。

——題記

春天真是個(gè)幸福的季節(jié)！我總這樣認(rèn)為。冬天過(guò)于漫長(zhǎng)，使得整個(gè)世界都變成了冷色調(diào)。而當(dāng)春天轟轟烈烈地奔來(lái)時(shí)，那些隱藏在金色陽(yáng)光里的溫暖，便一遍又一遍把我感動(dòng)的措手不及。

我想該是用綠色來(lái)代言春天的。每一個(gè)枝椏上都有生命在奮力向上，生長(zhǎng)，再生長(zhǎng)，這樣愉悅地奏響一曲春天的樂(lè)章。

早上的陽(yáng)光打了個(gè)飽嗝，不小心把我叫醒。我于是微笑著上街，準(zhǔn)備邀請(qǐng)春天跳個(gè)舞?？商嗟纳n白一起涌現(xiàn)，在這個(gè)美好的春天，想我展示不該出現(xiàn)的生命的悲壯。

我看到的是滿(mǎn)街枯黃的落葉，葉片上還留著去年秋天的指紋。起了風(fēng)，落葉像行乞的老人，覆在鞋子上，讓人有說(shuō)不出的，粘稠的厭惡。陽(yáng)光看起來(lái)也變得憂(yōu)傷，葉子還在悲壯地一群一群往下掉，像一只只翻飛的寂寞的蝴蝶，把人的心扯得心疼。

看得呆住了，不禁回憶現(xiàn)在是不是春天。一切都無(wú)法改變，這就是那個(gè)讓人幸福得擁抱全世界的真實(shí)的春天，此時(shí)卻成了生病的孩子。

心里突然就變得很難受，眼望著枝干，期待找出什么魔法把春天治好。我看見(jiàn)又一片枯葉義無(wú)反顧地落下，那樣決絕，可瞬間后我的眼中卻出現(xiàn)了一點(diǎn)綠，在枯葉落下的地方，發(fā)了嫩綠的芽，不，是一個(gè)鮮活的生命！

再看其他的地方，不起眼的角落，竟全上演著新生的歌劇。

一個(gè)個(gè)生命在逝去，一個(gè)個(gè)生命在替補(bǔ)這他們的位置，一次次黯然的小視，換來(lái)了一場(chǎng)場(chǎng)盛裝的新生?？萑~該是以一種怎樣的心情死去，它才會(huì)那樣那樣的灑脫，離開(kāi)相互依偎的枝干。這是不是就叫奉獻(xiàn)，用死亡浸潤(rùn)新生。

落葉被陽(yáng)光披上金色的禮服，安詳而美好。我看到陽(yáng)光在笑，無(wú)聲的笑，眸子都彎了。枝椏上新生的綠在一點(diǎn)一點(diǎn)蔓延，然后把我的心都給纏住了。

我突然覺(jué)得，用死亡換來(lái)的新生，往往是最美的。真的，我用生命發(fā)誓。

我打春天走過(guò)

在一場(chǎng)場(chǎng)生命的交替中

幸福得

快要掉眼淚。

走過(guò)高二作文10

收拾起行囊，我想出去走走。

去看看藍(lán)天，碧水，青草?把美好留在心底，我想這是最明智的。

路上

我做在火車(chē)上?？粗?chē)的旅伴一臉的安詳在柔和夕陽(yáng)下盛開(kāi)出一片的燦爛，我忍不住想拍一張照片。窗外是無(wú)盡的丘陵，它們疾速地倒退，閃耀著黃土地獨(dú)有的魅力與風(fēng)姿。偶爾的羊群的掠影，與千溝萬(wàn)壑構(gòu)成一幅新的《晚鐘》。橘紅色的天堂，我想。

窯洞

我看見(jiàn)了它們的歷史與滄桑。

有的在大山底出一眼，有的用青石圍出一院，有的用紅磚砌起而粉刷的明媚與張揚(yáng)。一眼接一眼，一片連一片，氣吞山河。它們是這片黃土地文明的象征，也是黃土地人智慧的見(jiàn)證者。它們將黃土地人經(jīng)歷的滄海桑田的變幻凝成一首歌。細(xì)膩，悠揚(yáng)。

壺口

震耳欲聾的雷聲，滾滾的黃河水在這里一瀉千里。五千年的歷史孕育了黃河的豪氣奔騰的江水造就了一個(gè)民族的不屈不撓。68年前，一曲《黃河大合唱》唱出了民族的氣魄和他巨人的形象。68年后，黃河仍在咆哮，他在歌頌中華民族的豐功偉績(jī)。

承載著歷史，才奔流出九曲十八彎。

高山

我終于體會(huì)到了“山高絕頂我為峰”的英氣。

站在山頂，我突然想到了西藏的天空，沒(méi)有理由。它們給我的感覺(jué)是空曠而又富有靈氣的。“四望如一”的感覺(jué)，沒(méi)有城市莫測(cè)的變遷?！靶哪吾?zhuān)c萬(wàn)化冥合”，我就是我，獨(dú)一無(wú)二。

沒(méi)有奔突，才能show出自我，不隨波逐流。

白云

第一次發(fā)現(xiàn)云的影子。

小雞恬靜地依偎在云的影子下，調(diào)皮的孩子抱著可愛(ài)的小羊羔嬉戲著。我用相機(jī)把這一切變成定格。在將來(lái)某個(gè)下午，來(lái)品味點(diǎn)滴的幸福。

歸途

我有回到了城市，看著車(chē)水馬龍的街道，我開(kāi)始懷念我的行程。

一切都是真的，一切都很美好。

第三篇：高二作文：一起走過(guò)2

高二作文：一起走過(guò)2

許多傷心的事情就讓它順其自然的過(guò)去了吧，高中，我沒(méi)有在你的身旁，但是會(huì)有人代替我照顧你的??×_<

不知道哪一本書(shū)說(shuō)過(guò)，寫(xiě)信給自己最想珍惜的人的時(shí)候，一定不可哭，這樣她才會(huì)快樂(lè)，我很堅(jiān)強(qiáng)，眼淚在流下來(lái)的時(shí)候，我擦掉了，所以你一定會(huì)快樂(lè)的，一定，雖然我走了，但是我們也要為我們共通的目標(biāo)好好努力，媽媽說(shuō)我和我們中學(xué)的緣分已經(jīng)到了，進(jìn)入我們的重點(diǎn)中學(xué)已經(jīng)是不可能了，但是相信，大學(xué)，我們的目標(biāo)一定是可以實(shí)現(xiàn)的！

就像原來(lái)給你的一封信，如果你敢把我忘記的話(huà)，你就完了～

SEEYOU~

答案：不知道你還記得嗎？這個(gè)是你初一時(shí)幫我申請(qǐng)的郵箱，也時(shí)我的第一個(gè)郵箱哦～

—sunny

再一次閱讀這封郵件的我，終于忍不住淚流滿(mǎn)面。

四

夜?jié)u深時(shí)，我站在頂樓迎著風(fēng)極目遠(yuǎn)眺，體會(huì)月落的靜謐。然后不自覺(jué)地抬頭仰望深邃的蒼穹尋找散落的星星，想念sunny和一起走過(guò)的日子?；貞?，成了我每天的必修課。與此同時(shí)，我又想起另一位在我心中同等重要、思維睿智的朋友——與星星同名的star.如果說(shuō)sunny是最關(guān)心我的人，那么star就是最了解我的人。我們之間的默契在某種程度上已經(jīng)不需要言語(yǔ)來(lái)表達(dá)。我們喜歡在放學(xué)后光臨三個(gè)秘密基地，在那里討論過(guò)去、現(xiàn)在和未來(lái)。然后用開(kāi)玩笑的語(yǔ)氣說(shuō)如果有一天不在一起會(huì)怎樣。但因?yàn)檎`會(huì)、怯懦和逃避，我讓這個(gè)問(wèn)題變成了現(xiàn)實(shí)，舉棋不定的做法，讓她和sunny都受到了很?chē)?yán)重的創(chuàng)傷??但是我想，如果是star，一定能夠了解我的心情。印象很深的某一天，我揮舞著爪子在QQ上和她討論一個(gè)問(wèn)題：如果有一天，洪水爆發(fā)，我、sunny和她都落入水中，而只有2件救生衣，怎么辦？我說(shuō)，我會(huì)讓自己沉入水底，因?yàn)閟tar和sunny都是我最重要的人。而star卻對(duì)我說(shuō)，她會(huì)把救生衣給我，并且要sunny拼了命救我。我問(wèn)，那你呢？她發(fā)來(lái)一個(gè)笑臉的圖標(biāo)說(shuō)，我會(huì)游泳！

??

我們總是不厭其煩地討論類(lèi)似的問(wèn)題，也許正是因?yàn)榍啻耗晟?，才有這么多不現(xiàn)實(shí)又現(xiàn)實(shí)的想法。我們用顏色不同的石頭作為信物，證明我們?cè)?jīng)是那樣的快樂(lè)和無(wú)拘無(wú)束。但從那次QQ聊天后，star就淡出了我和sunny之間，一個(gè)人獨(dú)來(lái)獨(dú)往。那時(shí)候，我不敢正視她，在她可以洞穿一切的眼神面前，我是只被拔光了刺張皇的刺猬。我總是遠(yuǎn)遠(yuǎn)地佇立在她身后，看著她孤單疲憊的身影在一樣孤單的鳳凰樹(shù)下淌血卻無(wú)能為力。明知道如何做能讓她再次展露孩童般笑顏的我，也許因?yàn)槊糟瘏s仍選擇逃避。不過(guò)star告訴我，她不怪sunny也不怪我，因?yàn)閟unny確實(shí)是一個(gè)需要被人保護(hù)的人，而我，是一個(gè)正面對(duì)著人笑，轉(zhuǎn)身后卻悄悄流淚的人。

隨著時(shí)間的推逝，傷心和難過(guò)也漸漸地被稀釋?zhuān)覀冇只謴?fù)了從前親密無(wú)間的朋友關(guān)系。但在我們?nèi)说男睦?，都有那么一道淡淡的疤痕無(wú)法磨滅。也許有那么一天，我們?nèi)藭?huì)站在同一條陣線(xiàn)上一起歡笑、一起歌唱，而那正是我的夙愿。五

婧子是個(gè)很有靈氣的女孩子，也是和我做過(guò)最多奇奇怪怪事情的朋友。她的自信、驕傲和潛意識(shí)里的反叛使我們走在一起。而在一起的緣分，早在幼兒園、小學(xué)時(shí)就定下了。當(dāng)時(shí)，我們還很幼稚、單純，說(shuō)好的十年后的六月六日再重逢，看看十年后的我們都是怎樣的人。初

一、初二的時(shí)候，她不在我身邊，我也為此傷心難過(guò)寫(xiě)了滿(mǎn)滿(mǎn)一頁(yè)紙來(lái)釋放。每次看見(jiàn)天空中以慢動(dòng)作飛過(guò)的鳥(niǎo)兒，我就覺(jué)得它們像婧子。誠(chéng)然，它們居無(wú)定所、自由、總是被像我一樣傻的小孩追逐著。但我從未想過(guò)要用槍把它們打下來(lái)，因?yàn)榫壏诌€沒(méi)有了結(jié)，它還會(huì)再飛回來(lái)的。初三的時(shí)候，因?yàn)楦鞣N意外，我們成為了同桌，在一起的時(shí)光就如同影印似的在我的腦海里定格。我們?cè)黄鹑タ丛绯课妩c(diǎn)的海，一起和sunny到別墅區(qū)里感嘆為什么不是住在里面的人，一起互相在課桌上刻下對(duì)方的名字，一起像神經(jīng)病似地一整天聊《網(wǎng)球王子》和cosplay，一起說(shuō)要考同樣的學(xué)校再成為同桌，一起憧憬在上海上大學(xué)的日子??

婧子總是笑得很燦爛，像被撕裂的朝陽(yáng)般燦爛得讓人心醉，我一再感慨她是一個(gè)如此花癡、不平凡的人，桃花運(yùn)走得行云流水樣的順暢，只有當(dāng)我看見(jiàn)了她的眼淚，才明白她的內(nèi)心是和我一樣貧乏的普通。我很怕女孩子哭，面對(duì)眼淚，永遠(yuǎn)學(xué)不會(huì)安慰別人的我，束手無(wú)策。我和婧子坐在悅海園的秋千上，我推著秋千蕩得很高，我想讓這樣一個(gè)感情豐富的女孩子看看天空是如此的蔚藍(lán)廣大，以及我們之所以可以不憐憫眼淚，不在乎現(xiàn)在和未來(lái)的原因。

婧子的功課很好，標(biāo)準(zhǔn)的好學(xué)生。當(dāng)我們還生不如死地在中考的苦海里用扭曲的思想研究各種匪夷所思的運(yùn)算法則時(shí)，她已經(jīng)成為二十名保送生之一了。還記得中考那天她來(lái)看我的情形，婧子用信任的語(yǔ)氣和招牌式的笑容告訴我，S，加油，在高中見(jiàn)。那一秒鐘，我真的以為，在高中的我們?nèi)匀荒苋缤粢话闵⒙偪瘢驌埔粋€(gè)又一個(gè)似曾相似的夢(mèng)境。

六

我站在西海夜市的街頭，看路人在昏黃的燈光下紛亂的剪影。不知道哪家商店正用高分貝的音響唱著“朋友一生一起走??”

多少個(gè)相似的夜晚，我這樣路過(guò)這條街，唯一不同的是，如今只有我一人。

雖然我和star及婧子仍在同一所學(xué)校用不同的方式在高中的道路上行進(jìn)，但壓抑的氣氛一次又一次把我擋在她們的班級(jí)前面。我徘徊著，猶豫著，從2班到8班，從2班到10班的回廊我一遍一遍地重復(fù)著同樣的路程。不知道她們路過(guò)西海夜市時(shí)，是否和我一樣的孤寂。

第四篇：高二作文：一起走過(guò)3

高二作文：一起走過(guò)3

有時(shí)我會(huì)一個(gè)人坐在那條街一家叫“QQ奶茶屋”的小店里，不停地按重復(fù)鍵放映sunny的笑、star的笑、婧子的笑和無(wú)數(shù)在我生命中留下印記的人的笑，周而復(fù)始樂(lè)此不疲。我回憶著sunny拉扯著我的臉說(shuō)“虐待你，虐待你，可

愛(ài)！”的時(shí)候，回憶著每次生氣不理任何人把star甩在后面時(shí)她著追我的樣子，回憶著婧子開(kāi)玩笑地?fù)е业氖謱?duì)別人說(shuō)“這是我的騎士”的時(shí)候??那家奶茶店的小狗狗一次次地被輪換著，黑色的、白色的、咖啡色的??我想，是不是有種道理在闡釋?zhuān)f的不去，新的不來(lái)？是不是有人要靠近，就有人必須離開(kāi)？是不是像sunny說(shuō)的，距離遠(yuǎn)了容易彼此遺忘？

我的心理答案：不是。

七

我是很戀舊的人，有一點(diǎn)象征意義的物品無(wú)論多陳舊和微小，我也不愿意把它們拋棄。所以我看見(jiàn)熟悉的人的身影從我身邊路過(guò)時(shí)，我還是會(huì)不由自主地加快腳步跟隨。我喜歡騎快車(chē)，那是以前追逐某人影子的時(shí)候落下的病根，我很想對(duì)sunny她們說(shuō)，現(xiàn)在的我還是一如既往地躲在那人不知道的角落里等待，然后習(xí)慣性地跟在那人身后飆車(chē)捕捉對(duì)方的身影。也許不是因?yàn)槭裁刺厥獾那楦?，只是有一種熟悉在曼延，促使我想捉住它們。我不知道往后是否還會(huì)有人像她們那樣遷就我的任性說(shuō)一定要考到上海去死在那里，不知道是否還會(huì)有人愿意聽(tīng)我敘述煩瑣冗長(zhǎng)的夢(mèng)境，不知道是否還會(huì)有人在早晨5點(diǎn)鐘被我拉著滿(mǎn)城鎮(zhèn)地跑去拍COS，不知道是否還會(huì)有人有極大的耐性聽(tīng)我說(shuō)如果以后我有錢(qián)了要怎樣怎樣??

婧子給我發(fā)了很多的消息，回復(fù)了我很多的COS帖，總是說(shuō)，S，想你！我想，也許我們這幫人相互之間被一種超出朋友、親人和戀人之上的另一種感情牽絆著。所以我回復(fù)，我也想你。

八

寫(xiě)到這里我想也差不多了，原本是想寫(xiě)到10的。這就像我們現(xiàn)在的關(guān)系，不是完美的。但是也許因?yàn)椴煌昝溃攀亲钔昝赖慕Y(jié)果？我們都還在漸漸長(zhǎng)大，我們都會(huì)幸福。只是，浮華世界的背后，請(qǐng)別忘記那么放縱的三年里，我們是一起猖獗的。

—2004年9月5日

后記

初中三年的生活在我的記憶里永遠(yuǎn)是著陽(yáng)光、淚眼和歡笑。Star、婧子和我仍像過(guò)去一般親如姐妹，彼此心照不宣。唯一遺憾的是Sunny幾番周折后最終還是去了十中。最后一次見(jiàn)面的時(shí)候，她看起來(lái)很疲倦。我看見(jiàn)那張?jiān)?jīng)與

我一起猖獗的臉上沒(méi)了笑容，取代而之的是一臉落寞和滄桑。我們走到了海邊的別墅區(qū)，并排坐在無(wú)垠的綠地上眺望遠(yuǎn)方的夕陽(yáng)，看著別墅里的落地白窗簾在海風(fēng)中鼓動(dòng)，什么也不說(shuō)。她是我眾多友人中最干凈的一個(gè)，干凈的笑容、干凈的思想、給我的干凈回憶??她不知道我有多么地羨慕她。Sunny就和她的名字一樣，燦爛無(wú)比，在每一個(gè)人身邊發(fā)光發(fā)熱。離開(kāi)她以后，我突然覺(jué)得不習(xí)慣，以往我一直認(rèn)為，她是需要我照顧的，然而現(xiàn)在我發(fā)現(xiàn)過(guò)去反而是我在她對(duì)她撒嬌。習(xí)慣了依賴(lài)，習(xí)慣了她為我善后，當(dāng)一切都習(xí)慣成自然后，她走了，我的生活亂了，曾經(jīng)乖戾張揚(yáng)的我鋒芒已變得圓潤(rùn)??

2004年，我對(duì)很多人說(shuō)了“3166”。（再見(jiàn)）

學(xué)生評(píng)點(diǎn)

感情深厚，描寫(xiě)細(xì)膩，一絲淡淡的飽含傷感的思念躍然在紙上。作者新潮有不乏文學(xué)功底，在網(wǎng)絡(luò)的世界里游刃有余。你可以感受到作者內(nèi)心一次次吶喊：“朋友，朋友，你可曾記起了我！”一幅幅和朋友快樂(lè)玩耍的畫(huà)面活潑而生動(dòng)。但隨著時(shí)光的流逝，朋友都已遠(yuǎn)去，一切都已經(jīng)改變。作者徐徐道來(lái)的故事，使每一個(gè)經(jīng)歷那段歲月的人都會(huì)情不自禁的地產(chǎn)生共鳴。

（廈門(mén)集美中學(xué)高二年2班寇晉）

[指導(dǎo)老師林春源評(píng)點(diǎn)]

那段歲月很纏綿，很憂(yōu)傷，很悠長(zhǎng)，很難忘；那些日子很干凈，很美麗，很個(gè)性，很張揚(yáng)。這是個(gè)多姿多彩的年華，這是個(gè)不知愁滋味的季節(jié)，我們?cè)?jīng)的痛苦與歡樂(lè)，我們?cè)?jīng)的憤怒與悲傷，我們?cè)?jīng)的瘋狂與囂張。一切的一切，我們一起哭過(guò)，笑過(guò)，夢(mèng)過(guò)，唱過(guò)，走過(guò)。一切的一切，都曾經(jīng)留在我們記憶的深處。

作者是個(gè)多情的戀舊的女孩，對(duì)于以往的事情也有著特殊的記憶，特殊的感情。她以細(xì)膩的筆觸率真的的情感，描寫(xiě)了她與朋友之間的一段有陽(yáng)光，有淚花，有歡聲，有笑語(yǔ)，有歌聲，有夢(mèng)想的故事。那是從心靈深處流露出來(lái)的故事，很真切，很實(shí)在，很感人。

綿長(zhǎng)的回憶里，飽含著一絲遺憾，一些無(wú)奈，渴望回到從前，渴望回到舊時(shí)的朋友身邊，一切只能在夢(mèng)中，一切只能在虛幻世界里，任何人都無(wú)法將美好的事物永遠(yuǎn)留在身邊，我們只能跟著感覺(jué)走，不斷前進(jìn)，前進(jìn)中或許會(huì)失去一些美好的東西，但我們?nèi)钥蓪⑺鼈兞粼诨貞浝?，成為美好的回憶。作者的語(yǔ)言表現(xiàn)力很強(qiáng)，形象生動(dòng)的表達(dá)，為文章增輝生色。

第五篇：高二作文：一起走過(guò)1

高二作文：一起走過(guò)1

高二作文：一起走過(guò)

一起走過(guò)

廈門(mén)市集美中學(xué)高二年1班陳絲絲

指導(dǎo)教師林春源

sunny：現(xiàn)在的我站在家中的窗臺(tái)邊，窗外的星星很多，最亮的那顆是我在想念你。

star：即使不在一起也要像在一起一樣，我們都會(huì)幸福。

婧子：S，想你！雖然我們的距離遠(yuǎn)了，但我不想讓感情因此淡化SS：記住我們的承諾，我們的夢(mèng)想。

題記

一

混沌、跌跌撞撞地過(guò)了十五個(gè)春秋，成長(zhǎng)的道路上，有多少人行同陌路地匆匆與我擦身而過(guò)。我總是漠然、孤獨(dú)地對(duì)待生命中的過(guò)客，他們就好比轉(zhuǎn)瞬即逝的流星，不會(huì)為你的哭泣、歡笑動(dòng)容而再多停留一秒。偶爾，也有些人回首看我，用燦若朝陽(yáng)的笑容問(wèn)我是否同行？我明白，他們，是愿意和我一起渡難、一起瘋狂的人。為此，我可以放下驕傲卸下偽裝，對(duì)留下的人說(shuō)，讓我們不離不棄，因?yàn)槟憧鞓?lè)，所以我快樂(lè)。

二

這篇文章獻(xiàn)給我親愛(ài)的朋友們，是他們讓我面對(duì)這樣繚亂的世界不再惶恐。我們可以站在離愁邊緣，看一路走來(lái)的我們?nèi)绱撕肋~、如此蕩氣回腸、如此疲憊卻如此滿(mǎn)足。我們不要眼淚地?fù)]別，但得兩心相照，無(wú)燈無(wú)月無(wú)妨。三

sunny是最關(guān)心我的人，也是如今離我最遠(yuǎn)的人。因?yàn)樗膯渭?，我總是仗著自己思維的復(fù)雜欺負(fù)她。胖胖、毫不吝嗇眼淚的sunny，如同一塊透明的玻璃，由不得任何人玷污。稍稍過(guò)分的拿捏，就會(huì)支離破碎。然而曾經(jīng)，我不懂得這些，一次又一次地傷害她。當(dāng)愚蠢的我終于明白這個(gè)道理，希望她能對(duì)我說(shuō)我寬恕的時(shí)候，離別的日子已經(jīng)來(lái)臨，一切一切都顯得那么的突兀。我甚至很幼稚地想過(guò)，長(zhǎng)大后去當(dāng)教育局長(zhǎng)，撤消各種考試制度，這樣，就不會(huì)有人因?yàn)閷W(xué)業(yè)分隔而傷心流淚。幾天前，sunny打電話(huà)告訴我，在那個(gè)地方晚自習(xí)的第一天，她就很丟臉地哭了，因?yàn)樵鴰缀螘r(shí)，也是同樣的月夜，同樣氛圍的教室，有我在她身邊。她還說(shuō)，她變了，變得很安靜不愿意觸碰新的事物。我想了想對(duì)她說(shuō)，你以后會(huì)認(rèn)識(shí)更多新朋友的。她沉默。

在她去那個(gè)地方學(xué)習(xí)之前，她給我發(fā)了封郵件，一封讓我差點(diǎn)掉下眼淚的郵件。我裝作不在乎的樣子回復(fù)她，傻子，不是說(shuō)好Nevergiveup的嗎？其實(shí)在關(guān)掉郵箱的一剎那，我比誰(shuí)都難過(guò)

S：（你知道為什么要用這個(gè)郵箱嗎？）

真的不知道聽(tīng)著音樂(lè)也可以哭成這樣，好險(xiǎn)你沒(méi)有看見(jiàn)

想想三年來(lái)的事情就好像是昨天才發(fā)生的，一切都是那么的清晰，但是當(dāng)眼淚流下來(lái)的時(shí)候就變成模糊的了

8月過(guò)去以后，我們就要各奔東西了，也許聯(lián)系也會(huì)變少的，所以以后沒(méi)有我照顧你的日子，你自己要小心哦～

一千多個(gè)相處的日子，其實(shí)慢慢的之間都形成了一種習(xí)慣：

習(xí)慣了上課的時(shí)候向前看，看你呆呆的，BT地和婧子做著不軌事情；習(xí)慣了兩個(gè)人一起破口大罵看不順眼的人BT

習(xí)慣了你開(kāi)心的時(shí)候哈哈大笑像鬼一樣；

習(xí)慣了你心情不好的時(shí)候一整天不說(shuō)話(huà)不理人；

習(xí)慣了當(dāng)我被欺負(fù)的時(shí)候你在旁邊安慰我，還和那些可惡的男生吵架；習(xí)慣了下課或上課的時(shí)候，笑嘻嘻地對(duì)我說(shuō)：阿許，嘿嘿，筆~借~我~◎＿◎

習(xí)慣了時(shí)時(shí)刻刻幫你拿鑰匙；

習(xí)慣了兩個(gè)人非?；òV的可愛(ài)；

習(xí)慣了自己很白癡地一直對(duì)著你叫SS；

習(xí)慣了兩個(gè)人走在路上，一起吸棒棒冰；

習(xí)慣了，放學(xué)地時(shí)候?qū)δ阏f(shuō)S，我們?nèi)ズ日渲槟滩?/p>

習(xí)慣了你對(duì)我神秘的說(shuō)，這個(gè)月又會(huì)有包裹寄來(lái)哦～

習(xí)慣了跟著你這個(gè)奇怪的人做一些奇奇怪怪的事情

習(xí)慣了許許多多

但是這些習(xí)慣即將結(jié)束了，以后也不會(huì)再有這些習(xí)慣重演

所以，請(qǐng)你一定要好好照顧自己，下雨天淋雨后記得要換衣服，天氣冷的時(shí)候記得要多穿衣服，東西不要丟三拉四的，還有你的那個(gè)頭不舒服的時(shí)候要記得看醫(yī)生，不要逞強(qiáng)，我知道你是一個(gè)什么事都自己扛的人。我離開(kāi)了，記住，夜晚時(shí)抬頭看見(jiàn)的那顆最最亮的星星時(shí)，請(qǐng)告訴她你很快樂(lè)，你很幸福，還要記得對(duì)她眨眨眼