第一篇：安全談話5

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2一：進(jìn)入春季，要掌握春季安全行車的特點(diǎn)： 春季使人感到特別振奮，但由于季節(jié)的變化和人體生理的反應(yīng)，春季使人感到困乏，瞌睡增多。長(zhǎng)時(shí)間坐在駕駛室內(nèi)易產(chǎn)生疲勞和睡意、思維紊亂，此時(shí)駕駛員如果疲勞駕車，危害是相當(dāng)大的。因此，駕駛員在行車中如果感到很疲勞時(shí)，應(yīng)當(dāng)機(jī)立斷，切不可勉強(qiáng)行駛，要保證足夠的睡眠時(shí)間以保證充足的駕駛精力。其次，春季雨霧天氣多，車輛行駛要防止側(cè)滑，雨霧天氣行車應(yīng)當(dāng)減速慢行，保持足夠的安全車距，切忌盲目趕路。另外，春季解凍后，路基松軟，道路翻漿，要防止山體滑坡，道路塌陷，要選擇路面行駛。因此，春季安全行車的難度還是很大的，只要遵章守規(guī)，禮貌行駛，不要違背客觀規(guī)律，就能做好安全行車工作。

二；春季行車四防； 春天是多雨季節(jié)，為了確保安全，司機(jī)在雨中行車須注意“四防”：

（一）、防視線不清。

（二）、防行車撞人。

（三）、防車輛側(cè)滑。

（四）、防涉水陷車。

三： 要遵守各路段的速度限制。服從交通民警指揮，自覺遵章按道行駛，遵守行車規(guī)定：不疲勞駕車、不酒后駕車、不違章鳴號(hào)、不闖信號(hào)、不超載、超速、強(qiáng)超強(qiáng)會(huì)、不攔頭猛拐、不亂停亂放、不滯留候客，嚴(yán)格禁止違反交通標(biāo)線規(guī)定行駛，夜間行車要正確使用燈光，做到“禮讓三先”，“寧停三分，不搶一秒”。氣溫逐漸升高，車上的安全消防防護(hù)設(shè)施、設(shè)備（滅火器、三角木、防滑鏈、鐵鍬、沙袋、故障警示牌）要齊全有效.保證可靠使用。四：行駛中，保持足夠的縱、橫向安全間隔距離，時(shí)刻注意車輛、行人動(dòng)態(tài)，切不可跟隨前車太近或并排行駛，防止追尾和碰擦事故的發(fā)生。要吸取事故的教訓(xùn)，嚴(yán)格遵守操作規(guī)程，行車中無“小動(dòng)作”。確保旅客安全運(yùn)輸無人為事故發(fā)生。安全科

第二篇：安全談話 程程

第十一周：散步

活動(dòng)目標(biāo)：

1.練習(xí)手腳協(xié)調(diào)走。2.不怕困難，堅(jiān)持活動(dòng)。

3.感受大自然的美好景色?；顒?dòng)準(zhǔn)備：

1.事先選定一個(gè)安全、臨近幼兒園的散步地點(diǎn)。

2.請(qǐng)家長(zhǎng)配合，讓幼兒的著裝方面進(jìn)行相應(yīng)的配合。3.其他準(zhǔn)備：照相機(jī)，墊子?；顒?dòng)過程：

一．導(dǎo)入部分：

教師出示一張公園的照片或圖畫。引導(dǎo)幼兒觀察說說畫面上都有哪些？帶領(lǐng)幼兒感受公園的美景，激發(fā)幼兒參與散步的興趣。

二．教師交代活動(dòng)要求。

1.教師幫助幼兒整理行裝，提出外出活動(dòng)的要求。

2.準(zhǔn)備工作：教師為幼兒補(bǔ)充水分，幼兒事先飲水；為穿衣較多的幼兒脫減衣服，如廁等。

3.對(duì)幼兒安全教育，引導(dǎo)幼兒注意安全，要跟著老師不能到處亂跑，要有禮貌等。

4.教師帶領(lǐng)幼兒拉成小火車到園內(nèi)散步。

教師在活動(dòng)中對(duì)寶寶進(jìn)行安全教育、禮貌教育等，并因地制宜地帶寶寶認(rèn)識(shí)周圍的自然景色，和寶寶共同感受大自然的美好景色。執(zhí)教老師:程程 活動(dòng)反思：

本次活動(dòng)《散步》需要教師帶領(lǐng)幼兒到戶外。我先進(jìn)行了前期思考：我們托班的寶寶很小，都是2-3歲左右，不像中大班的孩子能帶出去玩，這樣的活動(dòng)孩子們一定喜歡，可是孩子較小，所以決定到操場(chǎng)周圍去看看，繞著院墻走一圈。另外不知道孩子是否能夠堅(jiān)持。帶著這兩點(diǎn)疑問我和班級(jí)的兩位老師簡(jiǎn)單的商量了一下。最后決定將地點(diǎn)選在園內(nèi)，并在活動(dòng)前對(duì)幼兒進(jìn)行了安全教育。同時(shí)也做了充分的準(zhǔn)備工作，如：如廁、喝水、脫減衣服等工作，考慮孩子可能到達(dá)地點(diǎn)之后坐在草地上可能不大衛(wèi)生又為孩子們準(zhǔn)備了“墊子”供幼兒休息。

人員分工：王彥老師在前面帶隊(duì)，侍老師負(fù)責(zé)后面孩子的安全工作。我負(fù)責(zé)維持中間孩子的紀(jì)律同時(shí)還肩負(fù)為孩子拍照的工作。一切準(zhǔn)備好終于出發(fā)了，孩子們都很高興，個(gè)個(gè)臉上流露出開心的笑容。我們老師也為幼兒進(jìn)行了隨機(jī)安全教育和禮貌教育。并引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)周圍的自然景色。在參觀的過程中有幾名幼兒有摘花的想法，針對(duì)這種情況我們引導(dǎo)幼兒：花兒好看我不摘，引導(dǎo)幼兒愛護(hù)大自然。他們?cè)诓賵?chǎng)上圍著大樹捉迷藏、辦家家、兩兩圍坐，高興的擁抱頓時(shí)，操場(chǎng)上頓時(shí)熱鬧起來。在整個(gè)活動(dòng)中孩子們都能團(tuán)結(jié)幫助，非常棒！活動(dòng)之后教及時(shí)進(jìn)行了活動(dòng)小結(jié)，對(duì)活動(dòng)中孩子好的一面進(jìn)行表揚(yáng)，回顧游戲的快樂。

第十二周 我自己走

活動(dòng)目標(biāo)：

1.理解兒歌內(nèi)容，愿意跟著念。

2.知道自己長(zhǎng)大了，不要大人抱，應(yīng)該自己走。

3.在教室的鼓勵(lì)與引導(dǎo)下，講述圖片中的有關(guān)內(nèi)容?；顒?dòng)準(zhǔn)備：

1.與兒歌內(nèi)容一致的掛圖一張。

2.磁帶?；顒?dòng)過程：

一．導(dǎo)入部分：

談話:寶寶你們每天是怎么來幼兒園的？指明幼兒說。

二．活動(dòng)過程：

1.教師出示掛圖，引導(dǎo)寶寶講述：圖上有誰？他們?cè)诟墒裁矗?2.幼兒說，教師和幼兒邊看圖邊說。3.教師指圖，有表情地朗誦兒歌。

4.提問：為什么寶寶要媽媽放手，自己走？這樣做好嗎？你是怎么做的呢？

5.教師邊指圖，邊帶領(lǐng)幼兒完整朗誦兒歌。

6.教師放錄音磁帶，幼兒聽兒歌，邊聽邊看圖說兒歌。三．活動(dòng)延伸：

我們寶寶會(huì)自己走路嗎？我們寶寶都長(zhǎng)大了，會(huì)自己走路了，以后我們也要自己走著上幼兒園好嗎。在生活中，我們還可以做哪些事情？

幼兒說說，教師引導(dǎo)幼兒自己的事情自己做。執(zhí)教老師：程程 活動(dòng)反思：

在活動(dòng)前教師銅鼓談話的形式引導(dǎo)幼兒回憶生活中的自己。然后教師出示圖片引導(dǎo)幼兒通過觀看圖片說說圖片上有什么，培養(yǎng)幼兒熱的觀察能力以及語言表達(dá)能力。在幼兒自由說說之后教師進(jìn)行小結(jié)，邊指圖邊說兒歌。這樣幼兒能夠很容易理解兒歌內(nèi)容。在說兒歌的過程中教師先邊指圖邊說，然后引導(dǎo)幼兒邊看圖邊說；聽錄音說等多種形式引導(dǎo)幼兒練習(xí)說兒歌內(nèi)容。好多幼兒很快就會(huì)說兒歌。在活動(dòng)的最后教師設(shè)計(jì)活動(dòng)延伸引導(dǎo)幼兒在生活中我們已經(jīng)長(zhǎng)大了。通過談?wù)摰男问秸f說自己都可以做哪些事情，引導(dǎo)幼兒在回家以后嘗試著自己的事情自己做。同時(shí)教師和家長(zhǎng)聯(lián)系請(qǐng)家長(zhǎng)配合在家中為幼兒留些練習(xí)的機(jī)會(huì)，并對(duì)愛勞動(dòng)的孩子即使給予表揚(yáng)，體驗(yàn)勞動(dòng)的快樂。

十一周：健康：出汗了怎么辦

活動(dòng)目標(biāo)：

1.愿意表達(dá)自己的觀點(diǎn)，不怯場(chǎng)。

2.遷移生活經(jīng)驗(yàn)，積極思考。3.學(xué)習(xí)一些自理的方法 活動(dòng)準(zhǔn)備：

1.圖片一組。

2.活動(dòng)前，開展體育活動(dòng)

活動(dòng)過程： 1.教師摸摸頭、摸摸脖子，然后自然地引導(dǎo)寶寶觀察。

“剛才我們?cè)谕饷嫱媪撕瞄L(zhǎng)時(shí)間游戲，我都出汗了，你們呢？自己摸一摸，看看身上有沒有出汗。”

2．教師提出問題：出汗了怎么辦？然后分別出示圖片引導(dǎo)寶寶觀察、講述。

3.引導(dǎo)寶寶討論：“平時(shí)自己出汗時(shí)，是怎樣的？像哪幅圖上說的寶寶？” 4.引導(dǎo)寶寶辨別討論：“圖上寶寶的做法對(duì)嗎？為什么？” 執(zhí)教老師：程程 活動(dòng)反思：

在活動(dòng)前教師以談話的形式引導(dǎo)幼兒回憶生活中的自己。然后教師出示圖片引導(dǎo)幼兒通過觀看圖片說說圖片上有什么，培養(yǎng)幼兒熱的觀察能力以及語言表達(dá)能力。在幼兒自由說說之后教師進(jìn)行小結(jié)，讓幼兒知道身上出汗怎么辦？在幼兒描述的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)幼兒表達(dá)的不夠全面，于是我出示了圖片，引導(dǎo)幼兒觀察、講述。并結(jié)合幼兒本身，引導(dǎo)寶寶討論：平時(shí)自己出汗時(shí)，是怎樣的？發(fā)展幼兒的語言表達(dá)能力。通過這節(jié)活動(dòng)，我發(fā)現(xiàn)我們班的幼兒愿意表達(dá)自己的觀點(diǎn)，不怯場(chǎng)，而且幼兒能夠遷移生活經(jīng)驗(yàn)，積極思考，并學(xué)習(xí)到了一些自理的方法并且還能指導(dǎo)其他小朋友，互相幫助友好團(tuán)結(jié)。

第三篇：安全談話7

20125

安全科

一：事故通報(bào)：2012年3月13日四川九寨運(yùn)業(yè)有限公司川U20777號(hào)大客因超速行駛釀成15人死亡、6人受傷的重大道路交通事故。2012年4月13日凌晨6點(diǎn)30分左右，安徽蕭縣311國(guó)道（G311）青龍集到王寨路段，一輛核載29人實(shí)載24人的中巴車與一輛裝滿細(xì)石子的大貨車迎面相撞。客車被撞得旋轉(zhuǎn)180度。共造成24人死亡，2人受傷的重大道路交通事故。

二：南充市交通運(yùn)輸管理處關(guān)于開展道路運(yùn)輸車輛超速集中整治行動(dòng)的通知（南市運(yùn)管函2012 36號(hào)）為有效遏制營(yíng)運(yùn)車輛超速運(yùn)行多發(fā)勢(shì)頭，及時(shí)消除安全隱患，確保道路運(yùn)輸安全，市處決定從2012年4月12日起至5月12日在全市道路運(yùn)輸行業(yè)開展道路運(yùn)輸車輛超速集中整治行動(dòng)。（1）對(duì)單車超速在5次以內(nèi)的：駕駛員書面檢討，下崗學(xué)習(xí)3天并由企業(yè)按制度處理。（2）對(duì)單月超速5次以上20次以下的車輛停班、停運(yùn)3天，駕駛員書面檢討，下崗學(xué)習(xí)3天。（3）單車月超速次數(shù)在20次以上50次以下的停班停運(yùn)5天，抄告公安交警部門處理，駕駛員下崗學(xué)習(xí)5天。（4）單月超速在50次以上100次以下的停班停運(yùn)7天抄告公安交警部門處理，駕駛員下崗學(xué)習(xí)7天。（5）單月超速次數(shù)在100次以上的車籍地交管所向車屬企業(yè)下達(dá)隱患整改通知書，整改期不低于10天，駕駛員下崗學(xué)習(xí)，車輛停班停運(yùn)，停辦企業(yè)新增業(yè)務(wù)，企業(yè)法人書面檢討，并按四川省道路運(yùn)輸管理?xiàng)l例第59條二項(xiàng)對(duì)企業(yè)予以行政處罰。

三：《四川省交通運(yùn)輸廳進(jìn)一步加強(qiáng)道路運(yùn)輸安全生產(chǎn)工作的緊急通知》中對(duì)今年有違章記滿12分，超速50%、超員20%記錄的，要立即下崗學(xué)習(xí)3個(gè)月，經(jīng)考試合格后方能上崗，情節(jié)嚴(yán)重的要調(diào)離駕駛崗位自至吊銷駕駛員從業(yè)資格證。你們要認(rèn)真遵守《道路交通安全法》嚴(yán)格按照《客運(yùn)駕駛員安全行為規(guī)范》的要求操作駕駛客運(yùn)車輛，認(rèn)真落實(shí)安全承諾，嚴(yán)格按照規(guī)定線路運(yùn)行和規(guī)定的站點(diǎn)上下旅客，嚴(yán)禁高速公路上下旅客。

四、請(qǐng)你們要嚴(yán)格遵守各路段的限速標(biāo)志運(yùn)行，嚴(yán)格遵守GPS管理規(guī)定。發(fā)車前，一定要認(rèn)真檢查車況，搞好維護(hù)保養(yǎng)，特別是轉(zhuǎn)向、制動(dòng)、雨刮器，各種燈光，要保證有效可靠使用，途中安檢和休息要認(rèn)真執(zhí)行并認(rèn)真填好途中換駕登記，保證人、車狀況良好。車上的安全消防防護(hù)設(shè)施、設(shè)備（滅火器、三角木、防滑鏈、鐵鍬、沙袋、故障警示牌）應(yīng)齊全有效。

第四篇：安全談話提綱

教育系統(tǒng)安全對(duì)話談心提綱

1.對(duì)學(xué)校安全“紅線”怎么理解？如何保證安全“紅線”在本單位不被突破？

2.對(duì)學(xué)校安全黨政同責(zé)、一崗雙責(zé)怎么理解？是如何履職盡責(zé)的？是否定期召開安全工作會(huì)議？研究部署安全工作？

3.本縣（轄區(qū)）或單位內(nèi)主要危險(xiǎn)源，風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)有哪些？是否定期帶隊(duì)組織開展安全檢查工作并保存檢查記錄和圖片資料？是否建立安全管理基礎(chǔ)檔案？

4.是否定期組織對(duì)本縣（本轄區(qū)）或本單位重大隱患排查摸底工作？本單位有沒有上級(jí)掛牌督辦的重大隱患？如果有，是否按照“五到位”要求，落實(shí)整改措施？

5.本縣（轄區(qū)）或單位內(nèi)典型非法生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)建設(shè)行為有哪些？是如何落實(shí)“打非治違”措施的？

6.是否制定事故應(yīng)急救援預(yù)案？是否定期組織開展應(yīng)急培訓(xùn)和演練？如果發(fā)生突發(fā)險(xiǎn)情和事故，怎樣進(jìn)行應(yīng)急搶險(xiǎn)救援和報(bào)告？

7.你對(duì)校園安全工作還有哪些意見和建議？

第五篇：安全生產(chǎn)談話提綱

安全生產(chǎn)談話提綱

1、正確認(rèn)識(shí)“黨政同責(zé)、一崗雙責(zé)”的內(nèi)涵，然后才能區(qū)分責(zé)任。

首先，“同責(zé)”中責(zé)與權(quán)要相對(duì)應(yīng)，建設(shè)局各個(gè)負(fù)責(zé)人權(quán)利不同，責(zé)任也不相同，所以“同責(zé)”應(yīng)理解為“同樣有責(zé)任”，而不是“有相同責(zé)任”，其安全生產(chǎn)責(zé)任劃分應(yīng)與黨委和行政的職能劃分相對(duì)應(yīng)。分清上述黨委和行政的職責(zé)分工，那么安全生產(chǎn)領(lǐng)域的安全生產(chǎn)重點(diǎn)規(guī)劃等決策權(quán)就應(yīng)屬于黨委責(zé)任；而行政則負(fù)責(zé)根據(jù)上述重大決策，在執(zhí)行中進(jìn)一步細(xì)化并予以具體落實(shí)。

其次，“一崗雙責(zé)、齊抓共管”，是指各級(jí)黨政領(lǐng)導(dǎo)干部在履行崗位業(yè)務(wù)工作職責(zé)的同時(shí)，按照“誰主管、誰負(fù)責(zé)”“管行業(yè)必須管安全、管業(yè)務(wù)必須管安全、管生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)必須管安全”的原則，履行安全生產(chǎn)工作職責(zé)。“一崗雙責(zé)”不是安監(jiān)部門的推諉，不是安全生產(chǎn)責(zé)任的轉(zhuǎn)嫁，也不是讓各部門各屬地放下原有工作去負(fù)責(zé)安全生產(chǎn)，它建立的是安全生產(chǎn)責(zé)任體系。屬地對(duì)于本區(qū)域企業(yè)熟悉程度遠(yuǎn)大于安全監(jiān)管部門，如哪些危險(xiǎn)源易發(fā)生重特大事故，屬地可了如指掌?！耙粛忞p責(zé)”是“齊抓共管”的落實(shí)與體現(xiàn)。有的行業(yè)監(jiān)管，會(huì)涉及多個(gè)黨政部門。每一部門崗位職責(zé)都應(yīng)體現(xiàn)安全生產(chǎn)“一崗雙責(zé)、齊抓共管”。

第三，“失職追責(zé)”問題。盡職盡責(zé)就是“到位不越位”，失職就是“不作為”或“亂作為”。只要在職責(zé)范圍內(nèi)“到位不越位”盡職盡責(zé)，而不是“不作為”或“亂作為”，就不應(yīng)被失職追責(zé)。

2、按照“三個(gè)必須”的要求，我局應(yīng)在安全生產(chǎn)、揚(yáng)塵治理、質(zhì)量監(jiān)督、招投標(biāo)等方面承擔(dān)相應(yīng)的安全生產(chǎn)工作職責(zé)。我局在安全生產(chǎn)方面只能發(fā)揮良好，在開發(fā)區(qū)安全生產(chǎn)治理方面起到了良好的效果。確保對(duì)于我區(qū)的在建工程進(jìn)行一天一巡查，始終把安全生產(chǎn)放在首要位置，居安思危、臨事而懼，命字在心、嚴(yán)字當(dāng)頭，敢抓敢管、勇于負(fù)責(zé)，切實(shí)承擔(dān)起“促一方發(fā)展、保一方平安”的政治責(zé)任。

3、今年以來，我們堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以安全生產(chǎn)活動(dòng)為總抓手，充分發(fā)揮綜合協(xié)調(diào)職能，卓有成效地推進(jìn)了安全責(zé)任落實(shí)、隱患排查整治、基層基礎(chǔ)工作和保障能力建設(shè)，全區(qū)安全生產(chǎn)形勢(shì)持續(xù)平穩(wěn)。

我區(qū)堅(jiān)持將安全責(zé)任落實(shí)作為抓好各項(xiàng)工作的關(guān)鍵，全面落實(shí)安全責(zé)任，通過綜合性督導(dǎo)檢查方式推進(jìn)了每項(xiàng)責(zé)任逐一落實(shí)到位。并且對(duì)企業(yè)履行主體責(zé)任情況實(shí)現(xiàn)了動(dòng)態(tài)監(jiān)管，加強(qiáng)日常監(jiān)督檢查。將企業(yè)主體責(zé)任落實(shí)情況納入日常檢查范圍，跟蹤督導(dǎo)檢查，推進(jìn)了企業(yè)主體責(zé)任落實(shí)。

5、“一崗雙責(zé)”是指一個(gè)單位的成員應(yīng)當(dāng)對(duì)這個(gè)單位的業(yè)務(wù)工作和黨風(fēng)廉政建設(shè)負(fù)雙重責(zé)任。就“一崗雙責(zé)”來說，我局責(zé)任落實(shí)嚴(yán)格，職責(zé)履行到位，起到了良好的作用。要確保隊(duì)伍廉潔高效，通過多層次，多角度和卓有成效的協(xié)調(diào)聯(lián)動(dòng)，實(shí)現(xiàn)業(yè)務(wù)工作和黨風(fēng)廉政建設(shè)的同步發(fā)展，實(shí)現(xiàn)做事、管人、促廉相結(jié)合，實(shí)現(xiàn)提高工作水平和保持隊(duì)伍清正廉潔相協(xié)調(diào)。并且在以后的工作中加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高“一崗雙責(zé)”的能力，率先垂范，發(fā)揮帶頭作用。

9、在打非治違工作方面，我部門主要承擔(dān)有效防范和堅(jiān)決遏制生產(chǎn)安全事故的責(zé)任，我部門在全區(qū)建筑施工領(lǐng)域集中開展打擊非法違法生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)行為，治理糾正違規(guī)違章行為即“打非治違”專項(xiàng)行動(dòng)。由全區(qū)各工程建設(shè)，施工，監(jiān)理等工程參建單位負(fù)責(zé)落實(shí)，各企業(yè)要切實(shí)負(fù)起安全生產(chǎn)第一責(zé)任人的責(zé)任，認(rèn)真組織開展自查自糾，針對(duì)存在的問題，做到整改方案，責(zé)任，時(shí)限，措施和資金“五落實(shí)”，全面提高企業(yè)依法依規(guī)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)水平。

采取措施：我部門相關(guān)科室加大工作力度，有效跟蹤督辦，確保整改到位，對(duì)從事非法，違法建筑施工活動(dòng)，不具備安全生產(chǎn)條件或不重視安全生產(chǎn)，降低安全生產(chǎn)條件，安全責(zé)任落實(shí)，隱患整改消極應(yīng)付，工作嚴(yán)重失職的企業(yè)，項(xiàng)目及其主要負(fù)責(zé)人，該處理的處理，該處罰的處罰，該暫扣和吊銷執(zhí)業(yè)資格的堅(jiān)決予以暫扣和吊銷。同時(shí)加強(qiáng)社會(huì)和輿論監(jiān)督，對(duì)嚴(yán)重非法違規(guī)行為導(dǎo)致的事故及時(shí)公開曝光。在我部門針對(duì)我區(qū)在建工程采取以上措施后，我區(qū)的建筑工程項(xiàng)目基本實(shí)現(xiàn)了零事故的目標(biāo)，并且各施工企業(yè)加強(qiáng)了對(duì)于安全生產(chǎn)的認(rèn)識(shí)，實(shí)現(xiàn)了建筑工地規(guī)范施工。

11、一是落實(shí)主體責(zé)任。重點(diǎn)檢查施工企業(yè)、工程監(jiān)理單位等責(zé)任主體安全生產(chǎn)條件和安全措施的落實(shí)和實(shí)施情況、安全保證體系及規(guī)章制度建立和責(zé)任制落實(shí)情況、建筑施工企業(yè)設(shè)置安全生產(chǎn)管理機(jī)構(gòu)及專職安全生產(chǎn)管理人員配備情況。

二是強(qiáng)化現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)督。重點(diǎn)檢查施工現(xiàn)場(chǎng)重要危險(xiǎn)源監(jiān)控防護(hù)情況，重點(diǎn)檢查土方開挖、施工現(xiàn)場(chǎng)臨時(shí)用電設(shè)施、深基坑施工、施工起重機(jī)械、腳手架、電梯井口、孔洞口、基坑邊沿等危險(xiǎn)部位設(shè)置安全警示標(biāo)志與現(xiàn)場(chǎng)防護(hù)情況。

三是緊抓重點(diǎn)環(huán)節(jié)。檢查企業(yè)預(yù)防高處墜落、高支模施工坍塌、塔機(jī)倒塌及觸電等重點(diǎn)部位、重點(diǎn)環(huán)節(jié)的專項(xiàng)治理。