第一篇：資源環(huán)境與城鄉(xiāng)規(guī)劃管理專業(yè)調(diào)查

專業(yè)調(diào)查

班級:城鄉(xiāng)10-1姓名:姜鑫學(xué)號:15

專業(yè)調(diào)查

資源環(huán)境與城鄉(xiāng)規(guī)劃管理是以人口、資源、環(huán)境與區(qū)域可持續(xù)發(fā)展的研究、應(yīng)用、管理為內(nèi)容的基礎(chǔ)性與應(yīng)用性相結(jié)合的專業(yè)。它涉及地球自然科學(xué)、資源環(huán)境科學(xué)、人文科學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、城鄉(xiāng)建設(shè)規(guī)劃、信息系統(tǒng)管理等多個(gè)領(lǐng)域的內(nèi)容。是一個(gè)新興的專業(yè)。其目的是為了適應(yīng)近來城市建設(shè)、房地產(chǎn)業(yè)、旅游業(yè)等方面飛速發(fā)展，為社會(huì)提供更多的專門人才。

本專業(yè)要求學(xué)生學(xué)習(xí)資源環(huán)境與城鄉(xiāng)規(guī)劃管理方面的基本理論和基本知識，接受應(yīng)用基礎(chǔ)研究、應(yīng)用研究方面的科學(xué)思維和科學(xué)實(shí)驗(yàn)訓(xùn)練，具有較好的科學(xué)素養(yǎng)及初步的教學(xué)、研究和資源開發(fā)、規(guī)劃管理的基本技能。主要學(xué)習(xí)地質(zhì)學(xué)、自然地理學(xué)、城市地理學(xué)、經(jīng)濟(jì)地理學(xué)、國土規(guī)劃、地圖學(xué)、遙感應(yīng)用、環(huán)境科學(xué)、土地評價(jià)與土地管理、水資源計(jì)算與管理、生態(tài)環(huán)境規(guī)劃、環(huán)境化學(xué)、地理信息系統(tǒng)、城市總體規(guī)劃、區(qū)域規(guī)劃等。在我國，如何解決人口、資源、環(huán)境的問題，已經(jīng)被作為基本國策提出。三者成為各級政府施政綱領(lǐng)中必不可少的部分。三者的聯(lián)系又十分緊密。城鄉(xiāng)規(guī)劃的主要內(nèi)容，就是要解決資源的使用，環(huán)境的保護(hù)。所以出現(xiàn)一個(gè)將三者聯(lián)系起來進(jìn)行研究的專業(yè)是非常必要的。本專業(yè)有很好的發(fā)展和就業(yè)前景。

養(yǎng)的畢業(yè)生具有制圖、建筑設(shè)計(jì)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用等基本技能，掌握對城鄉(xiāng)空間組織進(jìn)行研究和規(guī)劃設(shè)計(jì)，對建設(shè)項(xiàng)目進(jìn)行規(guī)劃管理的方法和技術(shù)，熟悉有關(guān)城鄉(xiāng)資源與環(huán)境、城鎮(zhèn)建設(shè)及規(guī)劃管理的政策法規(guī)的專門人才。機(jī)構(gòu)、高等學(xué)校、企事業(yè)單位從事科研、教學(xué)、資源開發(fā)利用與規(guī)劃、管理等工作，也可以到資源環(huán)境與城鄉(xiāng)規(guī)劃管理部門工作，還可以到國土局、環(huán)?；蚱渌块T工作。

適應(yīng)我國社會(huì)主義建設(shè)需要，德智體全面發(fā)展，具有良好的科學(xué)素養(yǎng)，具備必要的地理科學(xué)、生態(tài)環(huán)境科學(xué)、區(qū)域經(jīng)濟(jì)學(xué)、城鄉(xiāng)區(qū)域規(guī)劃和規(guī)劃管理學(xué)的理論基礎(chǔ)，能在地方（區(qū)、縣）資源、環(huán)境管理部門、城鄉(xiāng)區(qū)域規(guī)劃部門及工礦企業(yè)與事業(yè)單位，從事國土資源整冶、自然資源開發(fā)利用與規(guī)劃管理、生態(tài)環(huán)境規(guī)劃以及城市規(guī)劃與管理等方面的科研及管理工作的專門人才。

要求掌握地理學(xué)、資源與生態(tài)環(huán)境科學(xué)、規(guī)劃學(xué)和管理科學(xué)的基本理論，遙感、地理信息系統(tǒng)、計(jì)算機(jī)制圖等方面的基本技能與方法；了解相近專業(yè)如地理科學(xué)、生態(tài)學(xué)、環(huán)境科學(xué)和管理科學(xué)的一般原理和方法；受到良好的科學(xué)思維和科學(xué)實(shí)驗(yàn)的基本訓(xùn)練，具有從事調(diào)查研究和綜合分析城市與區(qū)域問題以及城鄉(xiāng)區(qū)域規(guī)劃工作的初步能力。對本學(xué)科的發(fā)展動(dòng)向有所了解，具有一定的獨(dú)立工作能力和解決一般實(shí)際問題的能力。

有較強(qiáng)的調(diào)查研究與決策、組織管理能力和口頭與文字表達(dá)能力，具有獨(dú)立獲取知識、信息處理和創(chuàng)新的基本能力，熟悉文獻(xiàn)檢索和其它獲取科技信息的方法。具有一定的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)，創(chuàng)造實(shí)驗(yàn)條件，歸納、整理、分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果，撰寫論文，參與學(xué)術(shù)交流的能力。

農(nóng)村一直都是傳統(tǒng)規(guī)劃的盲點(diǎn)。國家十一五規(guī)劃中明確提出了要搞好鄉(xiāng)村建設(shè)規(guī)劃。鄉(xiāng)村的背景是以自然環(huán)境為主，所以鄉(xiāng)村規(guī)劃除了傳統(tǒng)規(guī)劃涉及的內(nèi)容外，還涉及農(nóng)業(yè)資源合理開發(fā)、生態(tài)環(huán)境科學(xué)等問題，而這些都是資城專業(yè)的特色和優(yōu)勢所在。

20世紀(jì)50年代以后，由于石油危機(jī)的爆發(fā)，全球進(jìn)入了新一輪能源危機(jī)的周期。中國經(jīng)濟(jì)發(fā)展的模式是一個(gè)高耗能的模式，能源危機(jī)對中國的影響尤為重大。中國經(jīng)濟(jì)連續(xù)幾十年的高速增長，是以環(huán)境污染為代價(jià)取得的。

傳統(tǒng)的城市規(guī)劃把經(jīng)濟(jì)利益放在首位，所以造成今天城市環(huán)境不斷惡化。我國現(xiàn)在和將來迫切需要的是把環(huán)境效益放在首位的注重社會(huì)建設(shè)、經(jīng)濟(jì)建設(shè)和環(huán)境建設(shè)協(xié)調(diào)發(fā)展的綠色規(guī)劃師。而建立在地理學(xué)、環(huán)境學(xué)基礎(chǔ)上以資源可持續(xù)開發(fā)和環(huán)境保護(hù)作為其根本規(guī)劃理念的資環(huán)專業(yè)正順應(yīng)了這種需求。城市規(guī)劃學(xué)作為一門學(xué)科脫胎于建筑學(xué)，我國城市規(guī)劃教育在20世紀(jì)70年代中期前全部是以建筑學(xué)為學(xué)科基礎(chǔ)。國內(nèi)規(guī)劃領(lǐng)域的人才亦以工科類的城市規(guī)劃專業(yè)居多。工科類的城市規(guī)劃專業(yè)在形體規(guī)劃、詳細(xì)規(guī)劃領(lǐng)域，它的建筑學(xué)的學(xué)科背景，手繪制圖功底，景觀設(shè)計(jì)等方面有它明顯的優(yōu)勢；但在總體規(guī)劃領(lǐng)域以及更宏觀規(guī)劃領(lǐng)域，掌握地理學(xué)、社會(huì)學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、環(huán)境學(xué)、管理學(xué)知識的資城專業(yè)不論是學(xué)科基礎(chǔ)還是技術(shù)手段都具有明顯的優(yōu)勢。

資源環(huán)境與城鄉(xiāng)規(guī)劃管理專業(yè)的優(yōu)勢領(lǐng)域是區(qū)域規(guī)劃、村鎮(zhèn)規(guī)劃、城市總體規(guī)劃。我們國家的規(guī)劃從總體規(guī)劃到詳細(xì)規(guī)劃、從區(qū)域規(guī)劃到城市規(guī)劃再到村鎮(zhèn)規(guī)劃，門類齊全，特別是區(qū)域規(guī)劃和村鎮(zhèn)規(guī)劃剛剛起步，這些工作需要各學(xué)科人才參與，資源環(huán)境與城鄉(xiāng)規(guī)劃管理專業(yè)和城市規(guī)劃專業(yè)各有側(cè)重，各有優(yōu)勢，具有一定的互補(bǔ)性，攜手合作定能為我國社會(huì)建設(shè)、經(jīng)濟(jì)建設(shè)、環(huán)境建設(shè)做出巨大的貢獻(xiàn)。

總之，資源環(huán)境與城鄉(xiāng)規(guī)劃管理專業(yè)通過對培養(yǎng)目標(biāo)的調(diào)整，新課程體系的構(gòu)建和保障措施的實(shí)施，必然會(huì)在規(guī)劃領(lǐng)域找到自己應(yīng)有的位置，擺脫目前進(jìn)退維谷的局面，未來的發(fā)展前景將是廣闊的。

第二篇：資源環(huán)境與城鄉(xiāng)規(guī)劃管理專業(yè)

資源環(huán)境與城鄉(xiāng)規(guī)劃管理

（英文名稱：Resources Environment and the Management of Urban and Rural

Planning）

★資源環(huán)境與城鄉(xiāng)規(guī)劃管理:資源環(huán)境與城鄉(xiāng)規(guī)劃管理專業(yè)（城鄉(xiāng)規(guī)劃方向）：培養(yǎng)具有良好科學(xué)素質(zhì)、堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)理論知識和應(yīng)用研究能力的專門人才。主要課程有：建筑學(xué)、工程規(guī)劃、城市規(guī)劃原理、城市學(xué)、生態(tài)學(xué)、地理信息系統(tǒng)（CAD制圖）、區(qū)域規(guī)劃、旅游規(guī)劃等。畢業(yè)生適宜在各級城鄉(xiāng)規(guī)劃、國土資源以及科研、高校等部門工作。

主干課程：自然地理學(xué)、經(jīng)濟(jì)地理學(xué)、計(jì)量地理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)原理、地圖學(xué)、建筑學(xué)、城市地理學(xué)、城市規(guī)劃原理、區(qū)域分析與規(guī)劃、城市生態(tài)學(xué)、旅游地理與旅游規(guī)劃。

本專業(yè)培養(yǎng)的是具有一定的技術(shù)經(jīng)濟(jì)、交通、遙感、管理及相關(guān)學(xué)科知識，人文、社會(huì)科學(xué)知識，有關(guān)政策、法律法規(guī)的基本知識；具有獨(dú)立獲取知識和分析問題、解決問題的能力；具有了解資源環(huán)境與城鄉(xiāng)規(guī)劃管理學(xué)科的新發(fā)展、新成就信息和更新知識的能力；初步受到科學(xué)研究訓(xùn)練，具有一定的試驗(yàn)設(shè)計(jì)和科研能力；具有較好的計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力，掌握一門外國語，能較順利閱讀本專業(yè)的外文書刊；具有一定的從事資源與城鄉(xiāng)規(guī)劃管理工作的能力和適應(yīng)相鄰專業(yè)工作的能力和素質(zhì)的復(fù)合型管理與科研人才。工作方向一般是在政府決策部門、企事業(yè)單位和科研院所從事資源環(huán)境開發(fā)、保護(hù)與規(guī)劃，城鄉(xiāng)建設(shè)與區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展規(guī)劃。開設(shè)的專業(yè)課有地質(zhì)與地貌學(xué)、測量與地圖學(xué)、遙感及其應(yīng)用、土地評價(jià)與土地管理、生態(tài)環(huán)境規(guī)劃、國土規(guī)劃與管理、環(huán)境規(guī)劃與管理、旅游資源與文化開發(fā)規(guī)劃、區(qū)域分析與規(guī)劃、城市總體規(guī)劃、城市地理學(xué)原理等。

就業(yè)方向

以去應(yīng)聘城市規(guī)劃設(shè)計(jì)、旅游規(guī)劃類的，譬如說城市規(guī)劃設(shè)計(jì)單位，旅游規(guī)劃設(shè)計(jì)公司，城鄉(xiāng)規(guī)劃設(shè)計(jì)研究院等等；也可以去國土資源局、規(guī)劃局之類的，不過這類一般都要考公務(wù)員等等；還可以進(jìn)稍大型的地產(chǎn)類的企業(yè)，應(yīng)聘企業(yè)規(guī)劃設(shè)計(jì)部內(nèi)的一些園林規(guī)劃等職位。不過關(guān)鍵還是看你覺得自己喜歡哪一方面些，或者說在某一方面強(qiáng)一些！興趣和能力最重要。

畢業(yè)生應(yīng)該獲得以下幾方面的知識和能力：

掌握資源環(huán)境與城鄉(xiāng)規(guī)劃管理方面的基本原理和基本方法；掌握相近專業(yè)如城市規(guī)劃·生態(tài)學(xué)·環(huán)境科學(xué)·和管理科學(xué)的原理和方法；掌握國家科學(xué)技術(shù)·知識產(chǎn)權(quán)·環(huán)境保護(hù)·可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略等有關(guān)政策和法規(guī)；掌握資源環(huán)境與城鄉(xiāng)規(guī)劃管理的理論前沿，應(yīng)用前景和最新發(fā)展；掌握資料查詢·文獻(xiàn)檢索及應(yīng)用現(xiàn)代信息技術(shù)獲取相關(guān)信息的基本方法，能撰寫學(xué)術(shù)論文，參與學(xué)術(shù)交流，具有較熟練的微機(jī)操作能力，能夠熟練應(yīng)用空間信息技術(shù)解決城市及區(qū)域發(fā)展與規(guī)劃問題。

第三篇：資源環(huán)境與城鄉(xiāng)規(guī)劃管理專業(yè)自薦信

自薦信

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：

您好！我叫xxx，是閩江學(xué)院資源環(huán)境與城鄉(xiāng)規(guī)劃管理專業(yè)應(yīng)屆本科畢業(yè)生。值此擇業(yè)之際，我懷著一顆赤誠的心和對教育工作的執(zhí)著追求，真誠地向您推薦自己。

大學(xué)四年里，我時(shí)刻按照“寬專業(yè)、厚基礎(chǔ)、強(qiáng)能力、高素質(zhì)”標(biāo)準(zhǔn)去鍛煉及發(fā)展自我。學(xué)習(xí)上，我刻苦努力，圓滿完成了學(xué)校開設(shè)的語言文學(xué)、教育學(xué)等課程，每科成績都達(dá)到優(yōu)良以上，可以說對從事教育工作所必須掌握的相關(guān)知識有了相當(dāng)程度的理解和掌握。并且在一個(gè)多月的教育實(shí)習(xí)工作中表現(xiàn)出色、獲得了學(xué)校最高級別“雙優(yōu)”實(shí)習(xí)成績，相信有能力勝任中學(xué)語文的教育工作。

“萬丈高樓平地起”，所以我對于自己專業(yè)的基本技能尤為重視。大學(xué)四年，我認(rèn)真學(xué)習(xí)了熟悉了DOS,Windows2000操作系統(tǒng)和Office98,Internet互聯(lián)網(wǎng)的基本操作,掌握C等語言、ARCGIS軟件、Visual Basic軟件、PHOTOSHOP軟件、CAD軟件等的基本操作。并且通過努力，我順利通過了計(jì)算機(jī)一級、計(jì)算機(jī)二級、會(huì)計(jì)從業(yè)資格、英語四級的考試。課余，我還通過書刊網(wǎng)絡(luò)等媒介涉獵城市規(guī)劃累的知識，不斷擴(kuò)充知識面。

此外，我還一直擔(dān)任學(xué)生干部工作，曾參加過學(xué)校的社聯(lián)、擔(dān)任過班級的文娛委員，有較強(qiáng)的班級管理能力、活動(dòng)組織策劃能力和人際交往能力。同時(shí)積極參加各種公共文體社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，在文藝和體育方面較有特長。

請給我一個(gè)機(jī)會(huì)運(yùn)用我的所學(xué)為貴單位服務(wù)，將十六年積累的知識回報(bào)于社會(huì)。此致

敬禮

自薦人:xxx

2011年10月27日

第四篇：資源環(huán)境與城鄉(xiāng)規(guī)劃管理專業(yè)自薦書

尊敬的HR：

你好!我是一名即將于2013年6月畢業(yè)于廣東商學(xué)院的學(xué)生，我的名字叫xiexiebang，我的專業(yè)是資源環(huán)境與城鄉(xiāng)規(guī)劃管理。學(xué)習(xí)良好，主要學(xué)習(xí)地質(zhì)學(xué)、氣象學(xué)與氣候?qū)W、自然地理學(xué)、人文地理學(xué)、測量與地圖學(xué)、遙感概論、地理信息系統(tǒng)、資源與環(huán)境經(jīng)濟(jì)學(xué)、資源環(huán)境管理法規(guī)、環(huán)境科學(xué)概論、土地資源評價(jià)與管理、水資源保護(hù)、環(huán)境監(jiān)測與評價(jià)、城市地理學(xué)、城市規(guī)劃原理、區(qū)域分析與規(guī)劃等，以及計(jì)算機(jī)在土地資源管理中的應(yīng)用等專業(yè)理論知識，并參加實(shí)習(xí)和實(shí)踐進(jìn)行實(shí)際鍛煉，在課余時(shí)間自學(xué)了經(jīng)濟(jì)與管理類的知識，努力向復(fù)合型人才方向發(fā)展。

大學(xué)期間在學(xué)院學(xué)生會(huì)和社團(tuán)中擔(dān)任過職務(wù)，曾任資源與環(huán)境學(xué)院學(xué)生會(huì)學(xué)生組織部部長等職務(wù)。多次成功組織各項(xiàng)大型活動(dòng)，如兩次組織學(xué)院迎新晚會(huì)等，并收到良好效果，得到了領(lǐng)導(dǎo)和同學(xué)們的肯定，具有較強(qiáng)的工作能力及組織協(xié)調(diào)能力，以及較強(qiáng)的責(zé)任心，能夠吃苦耐勞、誠實(shí)、自信、敬業(yè)，并且力求腳踏實(shí)地的努力的做好每一件事情。在寒、暑假，積極進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，我知道在學(xué)校里學(xué)的知識是很有限的，我在四年大學(xué)中做過很多的工作，學(xué)到了很多書本上沒有的東西來豐富自己，并在平時(shí)課余時(shí)間里常常去圖書館翻看專業(yè)報(bào)刊，瀏覽網(wǎng)上文章，了解學(xué)習(xí)最近專業(yè)動(dòng)態(tài)，以獲取新知識了解新產(chǎn)品，關(guān)注專業(yè)前景。

寶貴的四年間，我收獲了很多，無論是學(xué)習(xí)、處事、交際能力培養(yǎng)方面，還是豐富自我，提高自身素質(zhì)方面，我都得到了不同以往的迅速的成長，這是一種質(zhì)的飛躍，一步一個(gè)臺階的提高。從知識體系開始構(gòu)建到開設(shè)專業(yè)課主干課，一直都有貫穿于其中的文化素質(zhì)，再從知識到能力的培養(yǎng)，我所掌握的技能在不斷增長，豐富自身與興趣結(jié)合的同時(shí)，專業(yè)領(lǐng)域在精深發(fā)展，并在濃厚的學(xué)術(shù)氛圍的熏陶下內(nèi)化為一整套閱讀、寫作、學(xué)習(xí)的能力，前輩、導(dǎo)師們“授之以漁”的精華，將使我終身受用。

此致

敬禮!

自薦人：xiexiebang

第五篇：資源環(huán)境與城鄉(xiāng)規(guī)劃管理專業(yè)求職信

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

你好!我叫xiexiebang，25歲，身高170CM，團(tuán)員，身體健康，是**理工大學(xué)資源環(huán)境工程學(xué)院的好范文，學(xué)的專業(yè)是資源環(huán)境與城鄉(xiāng)規(guī)劃管理。大學(xué)四年來，我勤勉學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，積極參與學(xué)術(shù)研究與實(shí)踐，掌握了扎實(shí)的專業(yè)知識，具備實(shí)際操作能力和理論研究水平。

我生性樂觀、大方、正直、合群;思想積極上進(jìn)，學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀;有強(qiáng)烈的事業(yè)心、責(zé)任感，有較強(qiáng)的組識能力和社交能力;愛好廣泛，具有管理方面的特長。我由于出身于農(nóng)民家庭，家庭境況不是很好，因此我在校期間連續(xù)三年參加了學(xué)校組織的勤工助學(xué)活動(dòng)，在此過程中，鍛煉了我的自力、自強(qiáng)、自信的性格，并且鍛煉得的方面的能力。

在校期間，我學(xué)習(xí)認(rèn)真刻苦，學(xué)習(xí)、掌握了《C語言程序設(shè)計(jì)》、《AutoCAD》、《ArcView》、《Foxpro》、Offiece系列軟件等計(jì)算機(jī)基本理論知識。

在這個(gè)人才日益走向市場，求職競爭日趨激烈的今天，本著鍛煉自身的能力和展示自己才能、與同事們攜手并進(jìn)、服務(wù)于企業(yè)的目的，我來了!在眾多的應(yīng)聘者中，我不一定是最優(yōu)秀的，但我仍很自信，如果帶回的將是失敗，我決不會(huì)因此而灰心氣餒，因?yàn)樾闹幸牙喂痰挠涀×艘痪湓挘哄e(cuò)過太陽，你在哭泣時(shí)，那么你也會(huì)錯(cuò)過星星。這只能代表的是我自薦書寫得失敗，而不能證明是我做人的失敗。

請給我一次嘗試工作的機(jī)會(huì)，我相信在以后的工作中，我會(huì)比別人做得更好!

此致

敬禮!

求職者：xiexiebang