第一篇：0中考復(fù)習(xí)目錄-zhang

1實(shí)數(shù)的有關(guān)概念zhang-1.doc

2實(shí)數(shù)的運(yùn)算與實(shí)數(shù)大小比較zhang-2.doc 3整式zhang-3.doc

4因式分解zhang-4.doc

5分式zhang-5.doc

6一次方程（組）及其應(yīng)用zhang-6.doc 7一元二次方程及其應(yīng)用zhang-7.doc 8分式方程及其應(yīng)用zhang-8.doc

9一元一次不等式zhang-9.doc

10一元一次不等式（組）的應(yīng)用zhang-10.doc 11平面直角坐標(biāo)系zhang-11.doc

12一次函數(shù)的圖象與性質(zhì)zhang-12.doc 13一次函數(shù)的應(yīng)用zhang-13.doc

14反比例函數(shù)zhang-14.doc

15二次函數(shù)的圖象和性質(zhì)zhang-15.doc 16二次函數(shù)與一元二次方程zhang-16.doc 17二次函數(shù)的應(yīng)用zhang-17.doc

18函數(shù)的綜合應(yīng)用zhang-18.doc

19幾何初步及平行線zhang-19.doc

20三角形的邊角關(guān)系zhang-20.doc

21等腰三角形zhang-21.doc

22直角三角形與勾股定理zhang-22.doc 23全等三角形zhang-23.doc

24相似三角形及其應(yīng)用zhang-24.doc 25銳角三角函數(shù)zhang-25.doc

26解直角三角形及其應(yīng)用zhang-26.doc 27多邊形與平面圖形的鑲嵌zhang-27.doc 28平行四邊形zhang-30.doc

29矩形、菱形、正方形zhang-31.doc 30梯形zhang-32.doc

31圓的有關(guān)性質(zhì)zhang-33.doc

32直線與圓的位置關(guān)系zhang-34.doc 33圓與圓的位置關(guān)系zhang-35.doc

34弧長、扇形面積、圓錐的側(cè)面積zhang-36.doc 35軸對稱與中心對稱zhang-36.doc

36平移旋轉(zhuǎn)和位似zhang-37.doc

37視圖與投影zhang-37.doc

39數(shù)據(jù)的收集與處理zhang-39.doc

40數(shù)據(jù)與圖表zhang-40.doc

41數(shù)據(jù)的分析zhang-41.doc

42概率zhang-42.doc

第二篇：中考語文復(fù)習(xí)教案目錄

中考語文復(fù)習(xí)教案目錄1、2014年龍東地區(qū)初中畢業(yè)學(xué)業(yè)考試語文學(xué)科考試說明 2、2014年中考語文復(fù)習(xí)計劃

3、中考語文教學(xué)進(jìn)度表（2013——2014第二學(xué)期）

專題復(fù)習(xí)

第一講語音與文字

第二講詞語

第三講句子

第四講修辭（病句）

第五講標(biāo)點(diǎn)符號

第六講古詩文閱讀復(fù)習(xí)篇目（古詩文默寫練習(xí)）第七講2014年中考語文總復(fù)習(xí)名著閱讀 第八講口語交際專題

第十講現(xiàn)代文閱讀（說明文）

十一講現(xiàn)代文閱讀（議論文）

十二講現(xiàn)代文閱讀（記敘文）

第三篇：2010年中考復(fù)習(xí)要點(diǎn)目錄

2010年中考復(fù)習(xí)要點(diǎn)目錄索引

《中國古代史》

中華文明的起源

1、以元謀人、北京人等早期人類為例，了解中國境內(nèi)原始人類的文化遺存。(上冊1~3頁)

2、簡述河姆渡遺址、半坡遺址等原始農(nóng)耕文化的特征。（上冊6~9頁）

3、知道炎帝、黃帝和堯、舜、禹的傳說，了解傳說的史實(shí)的區(qū)別。（上冊11~13頁）國家的產(chǎn)生和社會變革

1、簡述夏朝建立的史實(shí)，知道禪讓制到王位世襲制的演變。（上冊16~17頁）

2、了解夏、商、西周三代的更替。（上冊17~18頁，25~26頁）

3、說出西周分封制的主要內(nèi)容。（上冊26~27頁）

4、知道春秋爭霸和戰(zhàn)國七雄的史實(shí)。（上冊35~38頁）

5、通過商鞅變法等史實(shí)，認(rèn)識戰(zhàn)國時期的社會變革。（上冊40~42頁）統(tǒng)一國家的建立

1、了解秦兼并六國和秦始皇加強(qiáng)中央集權(quán)的史實(shí)，探討統(tǒng)一國家建立的意義。（上冊57~53頁）

2、知道陳勝吳廣起義。（上冊62~64頁）

3、列舉漢武帝大一統(tǒng)的主要史實(shí)，評價漢武帝。（上冊67~69頁）

4、講述張騫通西域等史實(shí)；認(rèn)識絲綢之路在中外交流中的作用。（上冊72~75頁）政權(quán)分立與民族融合

1、了解三國鼎立形成的史實(shí)。（上冊92~95頁）

2、說出人口南遷和民族交往促進(jìn)了江南開發(fā)的史實(shí)。（上冊105~107頁）

3、概述北魏孝文帝促進(jìn)民族融合的措施。（上冊102~103頁）繁榮與開放的社會

1、了解隋唐科舉制度的主要內(nèi)容。（下冊3~4頁，8~9頁）

2、列舉“貞觀之治”的主要內(nèi)容，評價唐太宗。（下冊6~9頁）

3、知道武則天和“開元盛世”的基本史實(shí)。（下冊11~13頁）

4、了解唐與吐蕃等民族交往的史實(shí)。（下冊17~19頁）

5、以遣唐使、玄奘西行、鑒真東渡等史實(shí)為例，說明唐代中外文化交流的發(fā)展。（下冊21~23頁）

經(jīng)濟(jì)重心的南移和民族關(guān)系的發(fā)展

1、列舉宋代南方生產(chǎn)發(fā)展和商業(yè)繁榮的史實(shí)，了解中國古代經(jīng)濟(jì)重心南移。（下冊50~52頁）

2、了解宋代的社會生活。（下冊53頁）

3、知道遼、宋、西夏、金等政權(quán)的并立。（下冊40~43頁，45~48頁）

4、簡述成吉思汗統(tǒng)一蒙古和忽必烈建立元朝的史實(shí)，說明民族關(guān)系的發(fā)展。（下冊55~58頁）

統(tǒng)一多民族國家的鞏固和社會的危機(jī)

1、了解明清兩朝加強(qiáng)專制統(tǒng)治的主要措施。（下冊76~78頁，86~89頁）

2、概述鄭和下西洋的史實(shí)。（下冊81~83頁）

3、講述戚繼光抗倭、鄭成功收復(fù)臺灣和雅克薩之戰(zhàn)等史實(shí)，感受中國人民反抗侵略的英勇斗爭精神。（下冊83~84頁，92~94頁）

4、列舉清朝設(shè)置駐藏大臣和平定大小各卓叛亂等史實(shí)，了解清朝加強(qiáng)對邊疆地區(qū)管轄和維護(hù)國家統(tǒng)一的主要措施。（下冊96~98頁）

5、簡述“閉關(guān)鎖國”的主要表現(xiàn)，分析其歷史影響。（下冊106~107頁）科學(xué)技術(shù)

1、以司母戊鼎等為例，了解中國古代青銅工藝的成就。（古代史上冊31~32頁）

2、知道《九章算術(shù)》，講述祖沖之推算圓周率的史實(shí)，了解中國古代的數(shù)學(xué)成就。（古代史上冊82頁）

3、知道華佗、張仲景和《傷寒雜病論》（古代史上冊83頁）、李時珍和《本草綱目》等名醫(yī)名著（古代史下冊112頁）。

4、知道《水經(jīng)注》、《齊民要術(shù)》（古代史上冊111頁）、《天工開物》等重要著作（古代史下冊112頁）。

5、以都江堰（古代史上冊44頁）、長城（古代史上冊59頁、古代史下冊110頁）、大運(yùn)河（古代史下冊2頁）、趙州橋（古代中下冊26頁）、北京故宮（古代史下冊111頁）等為例，體會中國古代勞動人民的智慧和創(chuàng)造力。

6、了解“四大發(fā)明”，認(rèn)識中國古代科技發(fā)明對世界文明發(fā)展的貢獻(xiàn)。思想文化

1、知道甲骨文、金文、小篆、隸書等字體，知道漢字的演變。

2、知道孔子，了解“百家爭鳴”的主要史實(shí)。（古代中上冊49~51頁）

3、了解佛教傳入和道教興起的主要史實(shí)。（古代史上冊86頁）

4、以唐詩（古代史下冊31~32頁）、宋詞（古代史下冊66頁）和明清小說（古代史下冊115~116頁）為例，了解中國古代的文學(xué)成就。

5、說出《史記》（古代史上冊87頁）、《資治通鑒》（古代史下冊65~66頁）的作者和體例。

6、列舉古代書法、繪畫、雕塑、音樂、舞蹈等方面的主要成就。

《中國近代史》

列強(qiáng)的侵略與中國人民的抗?fàn)?/p>

1、講述林則徐虎門銷煙的故事：

簡述中英《南京條約》的主要內(nèi)容，認(rèn)識鴉片戰(zhàn)爭對中國近代社會的影響。(2~5頁)

2、知道太平軍抗擊洋槍隊(duì)的事跡。(9~10頁)

3、簡述第二次鴉片戰(zhàn)爭期間英法聯(lián)軍火燒圓明園、俄國通過不不道德條約割占中國北方大片領(lǐng)土的侵略史實(shí)。(7~8頁)

4、了解左宗棠收復(fù)新疆的基本史實(shí)。(12頁)

5、講述甲午戰(zhàn)爭中鄧世昌的主要事跡，體會中國人民反抗外國侵略的民族氣節(jié)和斗爭精神；簡述《馬關(guān)條約》的主要內(nèi)容，說明《馬關(guān)條約》與中華民族危機(jī)加劇的關(guān)系。(13~15頁)

6、了解八國聯(lián)國侵華的史實(shí)；結(jié)合《辛丑條約》的主要內(nèi)容，分析《辛丑條約》對中華民族危機(jī)全面加深的影響。(1~20頁)近代化的起步

1、列舉洋務(wù)派為“自強(qiáng)”“求富”而創(chuàng)辦的主要軍事工業(yè)和民用工業(yè)，評價洋務(wù)運(yùn)動在中國近代化過程中的地位和作用。(24~26頁)

2、知道“百日維新”的主要內(nèi)容，認(rèn)識戊戌變法對中國近代社會的影響。(30頁)

3、了解孫中山的主要革命活動，知道武昌起義，探討辛亥革命的歷史意義。(33~37頁)

4、列舉陳獨(dú)秀、胡適等新文化運(yùn)動的主要代表人物，了解新文化運(yùn)動在中國近代思想解放運(yùn)動中的地位和作用。(38~41頁)新民主主義革命的興起

1、簡述五四愛國運(yùn)動的基本史實(shí)，理解五四精神。(49~52頁)

2、簡述中國共產(chǎn)黨第一次全國代表大會召開的史實(shí)，認(rèn)識中國共產(chǎn)黨成立的歷史意義。(55~57頁)

3、知道黃埔軍校的創(chuàng)建和北伐戰(zhàn)爭的勝利進(jìn)軍。(59~61頁)

4、了解南京國民政府成立的主要史實(shí)。(61頁)

5、知道南昌起義，講述朱德和毛澤東井岡山會師的故事，了解中國共產(chǎn)黨工農(nóng)紅軍和農(nóng)村革命根據(jù)地的意義。(64~65頁)

6、講述中國工農(nóng)紅軍長征的故事，體會紅軍的革命英雄主義精神，認(rèn)識中國革命歷程的艱難曲折。(69~72頁)中華民族的抗日戰(zhàn)爭

1、簡述九一八事變的史實(shí)，知道九一八事變后中國開始了局部抗戰(zhàn)。(76頁)

2、了解西安事變的概況，認(rèn)識西安事變和平解決的歷史作用。(78頁)

3、簡述七七事變的史實(shí)，知道中國全民族抗戰(zhàn)從此開始。(81頁)

4、以侵華日軍南京大屠殺等罪行為例，認(rèn)識日本軍國主義兇惡殘暴的侵略本質(zhì)。(81頁)

5、講述中國軍隊(duì)血戰(zhàn)臺兒莊和百團(tuán)大戰(zhàn)等史實(shí)，體會中國軍民在抗日戰(zhàn)爭中英勇頑強(qiáng)、不怕犧牲的精神。(82~83頁)

6、了解中國共產(chǎn)黨第工次全國代表大會的主要內(nèi)容。(87頁)

7、探討抗日戰(zhàn)爭勝利的歷史意義。(88頁)經(jīng)濟(jì)和社會生活

1、講述張蹇興辦實(shí)業(yè)的故事，了解近代民放工業(yè)曲折民展的狀況。(106頁)

2、知道輪船、火車、電報、照相和電影等在中國出現(xiàn)的史實(shí)。(110頁)

3、以《申報》、商務(wù)印書館等為例，了解大眾傳播媒體對近代社會生活的影響。(112頁)

4、了解民國以來剪發(fā)辮、易服飾、改稱呼等社會習(xí)俗方面的變化。(113頁)科學(xué)技術(shù)民思想文化

1、知道詹天佑、侯德榜等近代科學(xué)技術(shù)方面的重要人物及其成就。(11~118頁)

2、了解魏源、嚴(yán)復(fù)等人的主要思想。(120頁)

3、以科舉制度的廢除和京師大學(xué)堂的開辦為例，了解近代新式教育發(fā)端的主要史實(shí)。(121頁)

4、知道魯迅、徐悲鴻、聶耳、冼星海等人的主要成就。(122頁)《中國現(xiàn)代史》

中華人民共和國的成立和鞏固

1、講述開國大典的史實(shí)，認(rèn)識新中國成立的歷史意義。(3~4頁)

2、簡述西藏和平解放的基本史實(shí)。(5頁)

3、講述黃繼光、邱少云等英雄事跡，體會志愿軍戰(zhàn)士的愛國主義和革命英雄主義精神。(9頁)

4、知道《中華人民共和國土地改革法》，理解廢除封建土地制度的意義。(12頁)社會主義道路的探索

1、了解第一個五年計劃的基本任務(wù)。(21頁)

2、知道1954年頒布了第一部《中華人民共和國憲法》。(23頁)

3、知道對農(nóng)業(yè)、手工業(yè)和資本主義工商業(yè)的社會主義改造基本完成是社會主義制度在我國建立的標(biāo)志。(25頁)

4、了解“大躍進(jìn)”和人民公社化運(yùn)動是探索社會主義建設(shè)道路過程中的嚴(yán)重失誤。(27~29頁)

5、講述王進(jìn)喜、鄧稼先、焦裕祿等先進(jìn)人物艱苦創(chuàng)業(yè)和全心全意為人民服務(wù)的事跡。(30頁)

6、簡述“文化大革命”中民主法制和國民經(jīng)濟(jì)遭受嚴(yán)重破壞的主要史實(shí)，認(rèn)識“文化大革命”給國家和人民帶來了嚴(yán)重的災(zāi)難。(33~6頁)建設(shè)有中國特色社會主義

1、認(rèn)識中國共產(chǎn)黨十一屆三中全會是我國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)史上的偉大轉(zhuǎn)折。(48頁)

2、知道家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制的主要內(nèi)容，了解生產(chǎn)關(guān)系一定要適應(yīng)生產(chǎn)力發(fā)展需要的基本原則。(52頁)

3、以深圳等經(jīng)濟(jì)特區(qū)的建立為例，探討經(jīng)濟(jì)特區(qū)在社會主義現(xiàn)代化建設(shè)中的作用和影響。(57頁)

4、知道國有企業(yè)改革的主要內(nèi)容。(54頁)

5、說出我頒布的《中華人民共和國民法通則》和《中華人民共和國刑法》等重要法律，了解社會主義民主與法制建設(shè)的重大進(jìn)展。(64頁)

6、認(rèn)識鄧小平理論是改革開放和社會主義現(xiàn)代人建設(shè)的指導(dǎo)思想。(69~71頁)民族團(tuán)結(jié)與國家統(tǒng)一

1、了解我國實(shí)行民族區(qū)域自治制度的主要史實(shí)。(76頁)

2、簡述香港、澳門回歸的史實(shí)，說明“一國兩制”的科學(xué)構(gòu)想是推進(jìn)祖國和平統(tǒng)一大業(yè)的基本方針。(81頁)

3、了解祖國大陸與臺灣經(jīng)濟(jì)文化交往日益密切的史實(shí)，認(rèn)識祖國統(tǒng)一是歷史發(fā)展的必然趨勢。(83頁)國防建設(shè)與外交成就

1、了解人民海軍和人民空軍建立和史實(shí)。(90頁)

2、以人民解放軍導(dǎo)彈部隊(duì)的建立和發(fā)展為例，說明科技強(qiáng)軍的重要性。(91頁)

3、知道和平共處五項(xiàng)原則的主要內(nèi)容，簡述周恩來出席萬隆會議的史實(shí)。(95頁)

4、講述我國恢復(fù)在聯(lián)合國合法席位和中美建交等史實(shí)。(101~102頁)

5、以我國參與“亞太經(jīng)合組織”的活動等史實(shí)為例，說明我國在國際事務(wù)中發(fā)揮的作用。(104頁)科技教育與文化

1、知道“兩彈一星”的成功研制、“山型雜交水稻”的培育推廣等標(biāo)志性成果，以及“863”計劃的制定。(107頁)

2、以計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的應(yīng)用為例，說明信息技術(shù)在推進(jìn)我國社會發(fā)展中的作用。(109頁)

3、列舉九年義務(wù)教育基本普及和高等教育迅速發(fā)展的史實(shí)，認(rèn)識教育發(fā)展在“科教興國”戰(zhàn)略中的地位。(113頁)

4、了解我國文化藝術(shù)和體育事業(yè)的主要成就。(114~117頁)社會生活

1、以人們衣、食、住、行、用等方面的變化為例，說明改革開放對人們生活方式所產(chǎn)生的影響。(119頁)

2、知道就業(yè)制度的變化，認(rèn)識社會發(fā)展改變了人們的就業(yè)觀念。(121頁)

3、以醫(yī)療保險制度的建立為例，說明社會保障制度在社會發(fā)展中的重要作用。(122頁)《世界近代史》

歐美主要國家的社會變革

1、知道《神曲》，復(fù)述達(dá)·芬奇、哥倫布的主要活動，初步認(rèn)識文藝復(fù)興和新航路開辟對歐洲資本主義社會的產(chǎn)生所起的作用。(43~45頁)

2、簡述《權(quán)利法案》《人權(quán)宣言》的基本內(nèi)容，初步了解英國資產(chǎn)階級革命、美國獨(dú)立戰(zhàn)爭和法國大革命的歷史影響。(50~53~60頁)

3、講述華盛頓民、拿破侖的主要活動，評價資產(chǎn)階級政治家的歷史作用。(54~62頁)第一次工業(yè)革命

1、講述發(fā)明珍妮機(jī)的故事，了解英國工業(yè)革命開始于一系列工作機(jī)的發(fā)明。(65頁)

2、知道瓦特改進(jìn)蒸汽機(jī)的史實(shí)，認(rèn)識蒸汽機(jī)在大工廠生產(chǎn)中的作用。(66頁)

3、簡述發(fā)明“旅行者號”的基本內(nèi)容，認(rèn)識給人類社會帶來的巨大影響。(67頁)殖民擴(kuò)張與殖民地人民的抗?fàn)?/p>

1、簡述“三角貿(mào)易”的基本內(nèi)容，了解資本原始積累的野蠻性與殘酷性。(73頁)

2、講述英國殖民者克萊武在印度瘋狂掠奪的史實(shí)，認(rèn)識殖民擴(kuò)張和掠奪是英國最早成為資本主義工業(yè)強(qiáng)國的重要條件之一。(75頁)

3、概述玻利瓦爾和章西女王領(lǐng)導(dǎo)反抗殖民統(tǒng)治斗爭的主要事跡，體會殖民地國家和人民反抗殖民侵略的正義性。(77~79頁)資產(chǎn)階級統(tǒng)治的鞏固與擴(kuò)大

1、講述林肯在南北戰(zhàn)爭中的主要活動，說出《解放黑人奴隸宣言》的主要內(nèi)容，理解南北戰(zhàn)爭在美國歷史發(fā)展中的作用。(92頁)

2、講述俄國廢除農(nóng)奴制改革的歷史作用。(86頁)

3、簡述明治維新的主要內(nèi)容，探討明治維新在促進(jìn)日本向資本主義社會轉(zhuǎn)變中所起的作用。(87頁)國際工人運(yùn)動與馬克思主義的誕生

1、簡述憲章運(yùn)動的基本史實(shí)，了解歐洲早期工業(yè)無產(chǎn)階級在反對資產(chǎn)階級斗爭中提出的基本要求。(96頁)

2、講述馬克思、恩格斯的革命活動，概述《共產(chǎn)黨宣言》的歷史意義。(97頁)

3、講述“五月流血周”和創(chuàng)作國際歌的主要過程，感受巴黎公社的革命精神。(99頁)第二次工業(yè)革命

1、列舉電力廣泛使用的史實(shí)，了解第二次工業(yè)革命的特點(diǎn)。(103頁)

2、知道本茨和萊特兄弟的發(fā)明活動，了解汽車和飛機(jī)兩種交通工具的發(fā)明對人類社會發(fā)展的影響。(109頁)

3、講述愛迪生發(fā)明電器的故事，認(rèn)識電器的廣泛使用對人類社會生活質(zhì)量的重要作用。(104頁)第一次世界大戰(zhàn)

1、簡述“三國同盟”“三國協(xié)約”的組成國及相關(guān)條約的主要史實(shí)，了解歐洲兩大軍事集團(tuán)對抗形成的嚴(yán)重后果。(119頁)

2、講述薩拉熱窩事件的主要過程，認(rèn)識突發(fā)事件對人類和平的威脅。(123頁)

3、以凡爾登戰(zhàn)役為例，認(rèn)識第一次世界大戰(zhàn)給人類社會帶來的巨大災(zāi)難。(124頁)科學(xué)與思想文化

1、簡述牛頓、達(dá)爾文和愛因斯坦等人的主要成就，認(rèn)識科學(xué)家在社會發(fā)展中的作用。(129~131頁)

2、了解伏爾泰等人的基本主張，初步認(rèn)識思想解放與社會進(jìn)步的關(guān)系。(132頁)

3、知道莎士比亞和托爾斯泰的主要作品。(135頁)

4、說出《最后的晚餐》和《向日葵》兩幅名畫的作者和藝術(shù)風(fēng)格。(138頁)

5、知道貝多芬的《英雄交響曲》，初步理解作者創(chuàng)作這一作品的歷史背景。(138頁)《世界現(xiàn)代史》

蘇聯(lián)社會主義道路的探索

1、簡述俄國1917年彼德格勒武裝起義的概況，了解世界歷史上第一個社會主義國家的誕生及其重大歷史意義。(2頁)

2、了解列寧在社會主義建設(shè)方面所做的探索。(6頁)

3、概述二三十年代蘇聯(lián)社會主義建設(shè)的重大成就和經(jīng)濟(jì)政治體制上存在的嚴(yán)重弊端。(8~9頁)凡爾賽----華盛頓體系下的西文世界

1、了解凡爾賽和約、九國公約的基本內(nèi)容。(13~16頁)

2、簡述1929----1933年資本主義世界經(jīng)濟(jì)危機(jī)的影響。(19頁)

3、以“工業(yè)復(fù)興法”為例，評價羅斯福新政在資本主義發(fā)展史上的作用。(22頁)

4、通過國會縱火案和反猶暴行事例，揭露德意日的法西斯暴行。(26頁)第二次世界大戰(zhàn)

1、以慕尼黑會議為例，說明綏靖政策的實(shí)質(zhì)和惡劣影響。(32頁)

2、簡述德國進(jìn)攻波蘭和蘇聯(lián)、日本偷襲珍珠港等導(dǎo)致第二次世界大戰(zhàn)全面爆發(fā)和逐步擴(kuò)大的主要事件。(33~35頁)

3、通過聯(lián)合國宣言和雅爾塔會議等史實(shí)，了解國際反法西斯聯(lián)盟的建立及其作用。(41頁)

4、簡述斯大林格勒戰(zhàn)役、諾曼底登陸和攻克柏林戰(zhàn)役在反法西斯戰(zhàn)爭中的作用。(38~39頁)主要資本主義國家的發(fā)展變化

1、概述戰(zhàn)后美國經(jīng)濟(jì)發(fā)展的主要特點(diǎn)。(49頁)

2、知道歐洲聯(lián)盟。(55~58頁)

3、簡述戰(zhàn)后日本成為資本主義經(jīng)濟(jì)強(qiáng)國的主要史實(shí)。(61~62頁)社會主義國家的改革與演變

1、了解赫魯曉夫改革。(66頁)

2、知道戈?duì)柊蛦谭蚋母锖吞K聯(lián)解體。(69~73頁)

3、以匈牙利為例，了解東歐社會主義國家的改革運(yùn)動。(68頁)亞非拉國家的獨(dú)立和振興

1、以印度等國為例，簡述亞洲國家實(shí)現(xiàn)獨(dú)立和走上民族振興道路的概況。(78頁)

2、簡述戰(zhàn)后非洲獨(dú)立運(yùn)動和拉丁美洲各國為捍衛(wèi)國家主權(quán)、促進(jìn)社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展所進(jìn)行的斗爭。(84頁)

3、知道中東戰(zhàn)爭，認(rèn)識戰(zhàn)后中東地區(qū)矛盾的復(fù)雜性。(91頁)戰(zhàn)后世界格局的演變

1、簡述杜魯門主義等史實(shí)，了解美蘇“冷戰(zhàn)”對峙局面的形成，初步認(rèn)識霸權(quán)主義對人類進(jìn)步和安全的威脅。(97頁)

2、概述世界經(jīng)濟(jì)全球化加速發(fā)展的趨向，理解世界各國相互依存、相互競爭的復(fù)雜性。(106~109頁)

3、以科索沃戰(zhàn)爭等歷史事件為例，了解世界政治格局的多極化趨勢。(102頁)科學(xué)技術(shù)和文化

1、以計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、生物工程技術(shù)等為例，概述第三次科技革命的特點(diǎn)。(113頁)

2、知道德萊塞的《美國悲劇》等著名文學(xué)作品。(118頁)

3、了解畢加索等美術(shù)家的藝術(shù)成就。(120頁)

4、通過爵士樂、好萊塢等，了解現(xiàn)代音樂和電影業(yè)的發(fā)展。(121頁)

第四篇：家訪心得體會zhang

家訪札記

從三月份開始，我校教師開始了 “千名教師進(jìn)萬家”家訪活動。我進(jìn)行了對本班—五年級學(xué)生的家訪。我家訪的路線是郜川社（2個）----黃坡社（5個），雖然走得路程少，但學(xué)生家居住分散。通過親身實(shí)踐走訪，我對本班學(xué)生的家庭情況，以及全校學(xué)生的一些情況有了大致的了解。我班大部分學(xué)生的爸爸出門打工，生活學(xué)習(xí)都是由媽媽料理與監(jiān)管，在家務(wù)農(nóng)多。家訪工作雖辛苦，但想到每次與家長交流時的收獲，看到學(xué)生點(diǎn)滴的進(jìn)步，心中就有無限的滿足與成就感。

其實(shí)家訪目的應(yīng)該是很明確的：更加全面地了解學(xué)生。這個了解包括老師對學(xué)生的了解，也包括家長對學(xué)生的了解。因?yàn)橹挥凶尳處熀图议L都了解了學(xué)生，兩者才能更好地進(jìn)行配合教育。那我們做為教師怎樣去當(dāng)好自己的角色呢？

首先，家長把家訪看作是學(xué)生在校的訊息的傳達(dá)方式。家長可能更想了解的是自己孩子在校的情況。多聽到自己孩子進(jìn)步的消息，家長們會有更多的成就感。

其次，家長希望老師除了關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)，還能關(guān)心孩子的生活、心理健康等問題。因?yàn)榧议L需要的是有愛心、有責(zé)任心的教師。認(rèn)真傾聽家長講孩子的故事，對教師的教育而言會有所幫助的。也許你還真找到了幫助這個孩子改正錯誤的路徑呢。

對教師而言，家訪更能清楚地知道學(xué)生的生活習(xí)慣、平時的喜好、有什么特長。我還記得這樣一次家訪：沒家訪前我并不知道這個孩子有繪畫方面的特長。他的媽媽拿出他的一大堆美術(shù)作品讓我看。我真 的驚嘆于這個孩子的繪畫天賦，媽媽臉上的那種自豪也讓我為之感動。隨后又讓我看看他們的家里的一切，你真的會為媽媽臉上的那種樸實(shí)真誠打動。我想，這時我己經(jīng)成了他們家的朋友了。我已經(jīng)成了家長最忠實(shí)的聆聽者。

“在每個孩子心中最隱秘的一角，都有一根獨(dú)特的琴弦，撥動它就會發(fā)出特有的音響，要使孩子的心同我講的話發(fā)生共鳴，我自身就需要同孩子的心弦對準(zhǔn)音調(diào)?！边@句耐人尋味的話是教育家蘇霍姆林斯基說的。是的，現(xiàn)代高速發(fā)展的社會，為孩子提供了一個五彩繽紛的世界，在這樣的環(huán)境下，孩子的內(nèi)心世界也會象外面的世界一樣紛繁復(fù)雜，不可揣摩。這樣的時代需要的教師，就是能進(jìn)入學(xué)生內(nèi)心，與學(xué)生共同感受，共同歡樂，共同傾聽，能與之進(jìn)行心與心交流。不僅在學(xué)校，而且能走進(jìn)學(xué)生的生活圈子，了解他們的另一面。家訪就是為我們教師提供了這樣一個平臺。

我班有個女生，平時性格很內(nèi)向，不愛說話，教了她很長時間，在上課時候也是默默無聞，不愛舉手發(fā)言，早在很久就發(fā)覺她是一個孤僻的孩子，下課的時侯總是不愛和別人玩，平時又不愛說話，總是很孤獨(dú)。

隨機(jī)我走進(jìn)她的家中了解情況，原來在她的家中父母感情不和，平時總是在吵鬧之中，家長對孩子只是物質(zhì)的給予，平時缺少父母的疼愛，正因?yàn)槿鄙俑改傅奶蹛墼斐闪怂?dú)處的性格。如果不是父母的原因，她會是個多么幸福的孩子！說到這里，我不禁開始恨自己，為何不早些了解情況，為何平時沒有再給他多一點(diǎn)關(guān)愛，我想在每個做

父母的心中都會希望自己的孩子“望子成龍，望女成鳳”。彼此都希望孩子有個更好的成長和學(xué)習(xí)空間。正因?yàn)橛辛诉@個共同的目標(biāo)，讓我和家長走在了一起，我們共同討論了關(guān)于孩子的話題。

這一次的家訪讓我得到了很大的震撼，身為一名人民教師我們更應(yīng)該深入的了解班中每個同學(xué)的家庭情況，平時應(yīng)該更多的和孩子的家長進(jìn)行溝通交流，為孩子的成長和更好的學(xué)習(xí)提供一個良好的環(huán)境，作為孩子的父母我們更要做好榜樣，父母雙方的感情對孩子很重要，父母的感情不和對孩子的傷害極大！我決定在以后的學(xué)習(xí)生活中盡量的引導(dǎo)她走出自我，讓班干部多和她進(jìn)行接觸，讓他們成為好朋友。

高爾基曾說過：“誰愛孩子，孩子就愛誰?！敝挥袗酆⒆樱趴梢越逃⒆?。愛，是通往成功教育的橋梁，也是一條基本的教育原則。與家長的及時溝通，與家長之間的一次次短短的接觸，一個個小小的故事，可以使我們更加的了解孩子，使我們更加公平的看待孩子，使我們更加恰當(dāng)?shù)慕逃煤⒆?，使我們用期待和發(fā)展的眼光看待他們，使我們有敏銳的觀察力，善于捕捉、發(fā)現(xiàn)學(xué)生身上的閃光之處，使他們在表揚(yáng)中體驗(yàn)到成功的快樂,增強(qiáng)自尊心和自信心，在避短中看到自己的未來與希望,感受到老師的信任和期待，而這次感受，甚至改變孩子的一生……

最后我用一句話總結(jié)：學(xué)生、家長、教師就是一個教育三角，這個三角溝通好了，教育也就成功了一半。

第五篇：工作心得zhang

工作心得

來公司四天的時間，對這個新的家庭我也有了初步的了解和認(rèn)識，以下是我對目前工作的切實(shí)感受：

辦公室所處的特殊地位和所屬的工作性質(zhì)，決定著辦公室的實(shí)質(zhì)就是一個單位的服務(wù)中樞，起著綜合協(xié)調(diào)、督促檢查、示范帶頭的作用。

“無規(guī)矩不成方圓”自古以來都是這樣！堅持以完善制度為主線。要做好辦公室的工作，一方面，要不斷建立完善各項(xiàng)制度，增強(qiáng)制度的針對性和可操作性，擴(kuò)大制度的覆蓋面；另一方面，強(qiáng)化按制度辦事、按程序辦事的意識，確保各項(xiàng)工作始終在科學(xué)合理、便于操作的工作制度下高效運(yùn)轉(zhuǎn)。

做好工作，就要求我們努力做到以下三點(diǎn)：

第一，要敬業(yè)。辦公室工作雖然大多都是服務(wù)性工作，但每個崗位都很重要，都會“牽一發(fā)而動全身”，這就決定了我們每個人都要在自己的崗位上盡全心、負(fù)全責(zé)、出全力，以一流的工作態(tài)度和工作熱情來詮釋什么是愛崗敬業(yè)。

第二，要高效。辦公室的工作特點(diǎn)、性質(zhì)和任務(wù)，決定了工作中突發(fā)事情多、應(yīng)急事項(xiàng)多、需要加班加點(diǎn)的任務(wù)多，這就要求我們必須強(qiáng)化效率意識，做到遇事不推諉，辦事不拖拉，爭分奪秒，雷厲風(fēng)行。第三，要和諧。辦公室處在這個大家庭的服務(wù)中樞，這就要求我們每個人都能寬容、能公正、實(shí)事求是地看待別人和自己，真正做到相互理解、相互支持、相互關(guān)愛。

張和平